第一篇:玉山五中安全目標(biāo)管理考核制度
玉山五中安全目標(biāo)管理考核制度
總則:為貫徹執(zhí)行上級主管部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的指示精神,我校決定進(jìn)一步規(guī)范、強(qiáng)化校內(nèi)安全管理措施,特制定安全目標(biāo)管理考核制度,請各部門認(rèn)真做到安全工作管理到人,責(zé)任到人,確保教育教學(xué)改革工作順利開展。
一、集會安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:集會組織者及有關(guān)人員
1、全校集會,班主任必須到場指揮學(xué)生。各教學(xué)樓的樓道要安排專人監(jiān)控,禁止學(xué)生上、下樓梯追逐、打鬧。散會后大會主持人要對全體學(xué)生有秩序的進(jìn)行疏導(dǎo)。
2、學(xué)校召開運(yùn)動會必須有安全防范措施,班主任到場管理好本班學(xué)生,保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)整個(gè)會場的安全保衛(wèi)工作。運(yùn)動會期間學(xué)校校醫(yī)不得離開會場。
3、逢雙休日組織校內(nèi)活動,由組織者書面通知家長。集會期間有關(guān)人員要組織好學(xué)生,做好學(xué)生安全保衛(wèi)工作。
4、重大集會前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要組織安全保衛(wèi)人員對會場進(jìn)行全面安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)整改。
二、值班安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:值班人員
1、節(jié)假日、周六,學(xué)校安排值班,值班人員必須提前按時(shí)到崗,中途不得離崗。
2、晚修期間,學(xué)校保衛(wèi)人員要對整個(gè)校園進(jìn)行巡視,值班教干要巡視課堂,晚修結(jié)束后,要及時(shí)鎖好樓門。
3、夜間值班人員到崗后,督促門衛(wèi)鎖好大門。并檢查教學(xué)樓及樓下各辦公室、實(shí)驗(yàn)室、教室門窗以及水電設(shè)施是否處于關(guān)閉狀態(tài)。
三、學(xué)生人身、交通安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:有關(guān)人員
1、學(xué)生入校后到放學(xué)期間,學(xué)校門衛(wèi)要管理好校門,學(xué)生不得無故出校門。
2、任何單位、個(gè)人到校找學(xué)生都要經(jīng)過學(xué)校門衛(wèi)批準(zhǔn),并由門衛(wèi)派人到教室通知。如有事必須請假離校的,由學(xué)生寫好請假條給班主任簽字后交給門衛(wèi)方可離校。
3、任何外來機(jī)動車輛禁止進(jìn)入校園,如工作需要進(jìn)入校園的機(jī)動車輛要由門衛(wèi)提醒司機(jī)慢行,并指揮車輛安全行駛。
4、任何人不得在校內(nèi)學(xué)習(xí)駕駛機(jī)動車輛。
5、全體教職員工都有義務(wù)保護(hù)學(xué)生的人身安全,如遇學(xué)生遭受外來人員侵害而視而不見者,學(xué)校將給予嚴(yán)厲處分。
6、學(xué)校提倡職工見義勇為。
四、學(xué)生自行車停放安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:車輛管理人員
1、學(xué)生自行車進(jìn)校后要服從管理人員的統(tǒng)一指揮安排,擺放整齊,并遵守停放時(shí)間。
2、學(xué)校要安排專人對學(xué)生自行車進(jìn)行管理,負(fù)責(zé)學(xué)生自行車的安全。
3、如有事必需中途離校的學(xué)生,在取自行車時(shí)一定要有班主任的批條。
4、任何學(xué)生不得在校內(nèi)騎自行車。
五、衛(wèi)生大掃除安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:衛(wèi)生管理人員、班主任及有關(guān)人員
1、大掃除前班主任要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,禁止學(xué)生攀爬二樓以上的窗子打掃衛(wèi)生。不準(zhǔn)學(xué)生用濕抹布擦電器和電器開關(guān)。
2、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)員要在大掃除之前把實(shí)驗(yàn)室的危險(xiǎn)品存放好,并在打掃結(jié)束后檢查危險(xiǎn)品是否完好。
六、防火防盜安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:保衛(wèi)科、總務(wù)處有關(guān)人員
1、學(xué)校電工要定期檢查學(xué)校辦公室、教室的電路,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。
2、學(xué)校總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查學(xué)校的防火設(shè)施是否處于正常狀態(tài)。
3、學(xué)校任何人都有義務(wù)對進(jìn)入學(xué)校的陌生人進(jìn)行盤問,發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告。
4、各辦公室教師放學(xué)后要檢查辦公室門窗是否關(guān)好,貴重辦公用品是否安全存放。如上述安全防范做好后,再發(fā)生被盜事件由值班人員負(fù)責(zé)。
5、節(jié)假日或放學(xué)后時(shí)間學(xué)校保衛(wèi)值班人員要檢查學(xué)校教學(xué)樓、各教室、語音室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室的門窗是否關(guān)好。
七、外出活動安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:活動組織者及有關(guān)人員
如學(xué)校各班級、年級組、各教研組、各處室自行組織學(xué)生外出活動的,要由本次活動的負(fù)責(zé)人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請,并寫明活動主要負(fù)責(zé)人、參加活動教師名單、學(xué)生名單、活動的安全防范措施,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開會研究同意后方可進(jìn)行。并把活動內(nèi)容書面通知學(xué)生家長。活動期間所有參加活動的教師要不斷對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并積極配合組織者對整個(gè)活動進(jìn)行有效監(jiān)控。
八、體育課、早操、課間操安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:體育教師、各班主任
1、學(xué)生上體育課必須著運(yùn)動服裝、運(yùn)動鞋。
2、體育教師要組織好課堂教學(xué),不得中途離開課堂。
3、如上到有一定危險(xiǎn)性的體育教材如跳馬、單雙杠、鉛球、跳高等時(shí),教師要在教學(xué)場地對學(xué)生進(jìn)行保護(hù)與幫助,并安排學(xué)生干部協(xié)助。如因?yàn)榻處熃M織課堂不力而造成學(xué)生傷害事故的,由任課體育教師負(fù)完全責(zé)任。
4、學(xué)校在組織學(xué)生做課間操時(shí),一定要安排專人管理,集隊(duì)速度不宜要求過快,禁止學(xué)生在樓梯、過道互相追逐打鬧,如學(xué)生在樓道內(nèi)出現(xiàn)安全事故,由相應(yīng)班主任負(fù)責(zé)。
九、實(shí)驗(yàn)室安全目標(biāo)管理考核制度
責(zé)任人:任課教師、實(shí)驗(yàn)員
1、上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教師和實(shí)驗(yàn)員要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,禁止學(xué)生接觸有毒易爆危險(xiǎn)品。詳細(xì)記錄有毒試劑藥品的名稱、數(shù)量、使用消耗情況,限量發(fā)放,準(zhǔn)確登記,用剩要全部上交,實(shí)驗(yàn)器材、藥品不能放在辦公室。
2、實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有毒或腐蝕性廢物、污水要按環(huán)保部門的規(guī)定處理,嚴(yán)禁隨地倒放。
3、上物理實(shí)驗(yàn)課的教師和實(shí)驗(yàn)員要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,實(shí)驗(yàn)前要檢查所有的電路以及開關(guān)、接頭是否處于良好狀態(tài)。
4、實(shí)驗(yàn)課時(shí),要教育學(xué)生注意實(shí)驗(yàn)過程中酒精燈、刀片、試管、解剖針、鹽酸、硫酸等物品、工具、器材的使用及操作,防止使用不當(dāng)而造成的傷害。
十、課堂安全目標(biāo)管理考核制度化
責(zé)任人:任課教師
1、任何教師、班主任不得隨意把學(xué)生驅(qū)逐出教室或校門,如有違反,學(xué)校將給予紀(jì)律處分。如由于驅(qū)逐學(xué)生而造成學(xué)生意外事故的,由當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。
2、任何教師、班主任不得體罰學(xué)生,如有違反學(xué)校將給予紀(jì)律處分。如由于體罰學(xué)生而造成學(xué)生意外事故的,由當(dāng)事人負(fù)完全責(zé)任。
3、上課期間,教師要負(fù)責(zé)保護(hù)學(xué)生的人身安全。沒有經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任的同意,任何人不得把學(xué)生從課堂帶走。如有違反規(guī)定導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生意外的,由該教師負(fù)主要責(zé)任。
十一、學(xué)校安全教育制度
責(zé)任人:教導(dǎo)主任、政教主任、年級主任、班主任
1、學(xué)校保衛(wèi)科要經(jīng)常通過集會的形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,并和班主任簽訂安全責(zé)任狀。
2、年級主任、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育。班主任必須有安全記事本,每次安全教育都要有記錄,學(xué)校保衛(wèi)科要隨時(shí)檢查。
3、全體教職員工都有義務(wù)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有危險(xiǎn)行為要及時(shí)制止并通知班主任、年級主任或安全辦進(jìn)行教育。
以上制度,希望全體教職工嚴(yán)格遵守,如有違反,學(xué)校將視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰和行政處分,情節(jié)嚴(yán)重者將交由上級有關(guān)部門處理。
第二篇:安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核制度
安全生產(chǎn)目標(biāo)管理考核制度
為了實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)目標(biāo),建立安全生產(chǎn)工作的長效機(jī)制,杜絕重特大事故的發(fā)生,特制定本制度:
一、安全生產(chǎn)目標(biāo)考核由公司安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé),每月考核評比一次。
二、考核目標(biāo)及內(nèi)容:
1、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》的相關(guān)規(guī)定和要求,對本公司全體駕駛?cè)藛T實(shí)行安全目標(biāo)考核。
2、駕駛員安全學(xué)習(xí)每月二次。
3、確保車輛技術(shù)狀況合格,年審、安檢、二級維護(hù)、臨檢合格。
4、車輛保險(xiǎn)足額購買,出險(xiǎn)及時(shí)和有效。
5、安全行車,無事故、無違章記錄。
6、各運(yùn)營車輛無重大安全技術(shù)隱患。
7、各駕駛員熟悉車輛駕駛操作規(guī)程,技術(shù)維護(hù)規(guī)程,并嚴(yán)格執(zhí)行。
8、無超載、超速、超時(shí)疲勞駕駛現(xiàn)象。
三、在檢查考核評比過程中,對發(fā)現(xiàn)不合格者進(jìn)行嚴(yán)肅處理,并加以經(jīng)濟(jì)處罰,差者記入劣跡檔案,對多次不合格者可解除合同。
四、在檢查考核評比過程中的個(gè)人要給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、作好各種考核記錄分類歸檔。
二0一三年六月十八日
第三篇:安全生產(chǎn)目標(biāo)管理與考核制度
安全生產(chǎn)目標(biāo)管理與考核制度
為貫徹落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,控制重大事故發(fā)生,確保劇毒化學(xué)品安全管理,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、國務(wù)院344號令、《浙江省危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理實(shí)施辦法》和安全生產(chǎn)綜合目標(biāo)管理責(zé)任書的要求,公司制定本制度。
一、2018年安全生產(chǎn)目標(biāo)
1、全年杜絕重傷以上人身傷害事故、重大火災(zāi)事故、重大爆炸事故以及重大數(shù)量差錯(cuò)事故;
2、杜絕嚴(yán)重違章操作;
3、隱患整改率100%;
4、安全培訓(xùn)率達(dá)到100%;
5、特殊工種持證上崗率達(dá)到100%;
6、安全設(shè)施設(shè)備完好率100%。
二、目標(biāo)落實(shí)
1、貫徹落實(shí)市委、市政府、安監(jiān)局、公安局、交通局等政府部門下達(dá)的各項(xiàng)安全管理文件、政策。
2、進(jìn)一步健全、完善安全管理制度和各崗位安全職責(zé),與各崗位管理人員簽訂安全責(zé)任書。
3、每年組織從業(yè)人員參加安全知識培訓(xùn),每月組織公司內(nèi)部員工進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí),并有學(xué)習(xí)記錄。
4、制訂應(yīng)急事故救援預(yù)案,計(jì)劃每年組織一次演練。
5、建立完善安全管理獎(jiǎng)懲制度、安全投入保障制度,并落實(shí)專項(xiàng)資金。
6、建立重大危險(xiǎn)源和安全評價(jià)制度。
三、目標(biāo)考核
每季度由公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安全目標(biāo)完成情況進(jìn)行考核。各部門必須將安全生產(chǎn)工作放在工作首位,列入日常安全檢查、考核、評比內(nèi)容。對在安全生產(chǎn)、運(yùn)輸安全和消防安全工作中成績突出和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì),堅(jiān)持“遵章必獎(jiǎng),違章必罰,責(zé)利掛鉤,獎(jiǎng)懲到人”的原則。對未依法履行職責(zé),違反單位安全管理制度的行為,按照有關(guān)規(guī)定追究安全責(zé)任人員的責(zé)任。
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第四篇:五中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全目標(biāo)管理責(zé)任書
市五中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全目標(biāo)管理責(zé)任書
為加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作管理,切實(shí)保障實(shí)驗(yàn)器材及過程的安全,進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感,預(yù)防安全事故發(fā)生,根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,特制定本責(zé)任書:
一、責(zé)任期限:2013年2月27日至2014年4月26日
二、責(zé)任目標(biāo):在責(zé)任期內(nèi),杜絕發(fā)生各種大小安全責(zé)任事故。
三、責(zé)任劃分:
1、實(shí)驗(yàn)管理員為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的第一責(zé)任人;
2、相關(guān)人員為直接責(zé)任人。
四、管理責(zé)任:
1、認(rèn)真貫徹國家和省、市及教育局關(guān)于中小學(xué)安全教育工作的法規(guī)、政策和要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
2、熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作。熟悉有關(guān)學(xué)科教學(xué)大綱和教科書規(guī)定的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、操作和要求,熟悉各種儀器、設(shè)備、藥品性能和用途,能協(xié)助教師做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備,及時(shí)準(zhǔn)備好教具、儀器和藥品,并事先檢查,以保證實(shí)驗(yàn)課的組織、安全工作。上好實(shí)驗(yàn)課。
3、支持教師充分利用現(xiàn)有儀器設(shè)備制作新教具和開展課外活動。
4、課后及時(shí)將儀器設(shè)備整理(或洗涮)好,加強(qiáng)管理。
5、做好器材管理工作,各類器材、儀器、藥品、購進(jìn)或調(diào)出后要及時(shí)登記;每學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)器材、儀器、藥品;平時(shí)及時(shí)填寫使用報(bào)告;損壞的器材、儀器,要及時(shí)修復(fù),保證器材、儀器安全可靠;無法及時(shí)修復(fù)的,應(yīng)及時(shí)報(bào)損:有完善的器材、儀器等出借和賠償制度。
6、教具、儀器、藥品要分類編號,妥善保管。有毒、有害、易燃、易爆物品使用時(shí),應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定辦理。
7、每天下班前檢查門窗、水源、電源、火源等情況;確保安全,杜絕事故。
8、向校外借出儀器設(shè)備,須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。每學(xué)期結(jié)束,對所管理的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行檢查,核對賬目。
9、搞好室內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生,保持良好的秩序,為師生創(chuàng)造良好的環(huán)境。
10、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)能力;掌握科學(xué)的管理方法。
11、以身作則,做好學(xué)生的表率,做好管理人員本職的工作。
12、一旦安全事故發(fā)生,應(yīng)立即啟動安全事故應(yīng)急預(yù)案并嚴(yán)格執(zhí)行,實(shí)驗(yàn)教師、共產(chǎn)黨員、在校教師應(yīng)身先士卒,積極做好正確的處理、善后工作。
五、責(zé)任追究:
1、實(shí)驗(yàn)過程中由于學(xué)生的過錯(cuò)或?qū)W生自身原因造成的學(xué)生安全事故,由學(xué)生的父母(監(jiān)護(hù)人)或?qū)W生本人承擔(dān)責(zé)任。由第三人過錯(cuò)造成的學(xué)生安全事故,由第三人(監(jiān)護(hù)人)承擔(dān)責(zé)任。
2、上述安全工作職責(zé)的履行情況,由責(zé)任部門的主管負(fù)責(zé)檢查記錄,由校長室考核,跟責(zé)任人的學(xué)期考核掛鉤。因忽視安全,管理不善,違章指揮,玩忽職守,徇私舞弊,師德敗壞等,對學(xué)生造成傷害的,視其情況對有關(guān)責(zé)任人分別給予:責(zé)任檢查、賠償損失,行政處分;并在一定時(shí)期內(nèi)不得晉級、評優(yōu)、評先。
3、對重大安全事故責(zé)任人,報(bào)上級部門按《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》(國務(wù)院第302號)追究有關(guān)人員責(zé)任,構(gòu)成犯罪的,由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
六、附則:
1、本責(zé)任書供本校使用。在責(zé)任期內(nèi),責(zé)任書各條款因負(fù)責(zé)人變更則由接任負(fù)責(zé)人相應(yīng)履行職責(zé)。
2、責(zé)任書一式兩份,崗位負(fù)責(zé)人及學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組各執(zhí)一份。
3、如安全責(zé)任書未完善之處解釋權(quán)歸學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長、校長(簽章):
實(shí)驗(yàn)室管理員(簽章):
2013年2月26日
第五篇:玉山五中2014六五普法工作總結(jié)
玉山五中2014年普法依法治理
工作總結(jié)
深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針,本“六五”普法工作深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實(shí)效性,深入推進(jìn)依法治校,扎實(shí)做好了“六五”普法工作,開創(chuàng)了學(xué)校工作的普法新局面,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,周密部署安排
制定了“六五”普法工作方案,成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全了相關(guān)工作制度。校長親自主抓法制工作,并要求把法制教育融入到各項(xiàng)中心工作中去,效果明顯。
二、開展了法制教育,提高了法律意識
按照六五普法工作方案,開展了法制教育講座,講解了有關(guān)政策和法律法規(guī)并定期組織學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī),全面開展了預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育,提高了分辨是非的能力,使學(xué)生掌握了社會生活必要的法律常識,增強(qiáng)了守法觀念。同時(shí)還對學(xué)生進(jìn)行了交通安全法規(guī)教育,提高了他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。
三、豐富教育形式,全面推進(jìn)工作
通過舉辦法制講座、法制知識競賽、法制黑板報(bào)、法制手抄報(bào)等活動,創(chuàng)新學(xué)校普法教育形式。充分發(fā)揮校園廣播、櫥窗等的積極作用,開設(shè)法制教育,擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面。進(jìn)一步豐富普法
方式,突出與法治實(shí)踐相結(jié)合的法制教育形式,讓學(xué)生生動活潑地增長法律常識,樹立法治理念,提高法律意識,培育校園法治文化。
(一)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。制度管理,是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實(shí)行制度管理,制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點(diǎn)為學(xué)校管理者所青睞。近年來我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣,同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作,在執(zhí)行制度過程中,堅(jiān)持有章可循,違章必糾,對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入依法治校的健康軌道。
(二)加大了青少年法制教育的工作力度,增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。我們針對新時(shí)期青少年法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住青少年學(xué)生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實(shí)際效果。
1、加強(qiáng)合作,注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育,不僅僅是學(xué)校的事情,社會各方面應(yīng)該形成合力,才能保證教育效果。
因此,學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實(shí)加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座,請他們結(jié)合實(shí)際,分析案例,擺事實(shí)、講道理,對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是建立家長教育委員會,成立家長學(xué)校,提高家長的素質(zhì),爭取家庭的支持,加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部,則充分利用各種宣傳手段,發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會等教育陣地的作用,加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內(nèi)容,做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保政治課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團(tuán)隊(duì)活動時(shí)間及每周的晨會時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。
3、針對實(shí)際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征,各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育,使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉,突出法制教育的實(shí)踐性。對青少年進(jìn)行法制教育,使他們學(xué)法、懂法,形成認(rèn)知基礎(chǔ),這固然是必要的,但學(xué)法必須與守法相結(jié)合,普法工作才能落到實(shí)處,否則法制教育只能流于形式。因此,在法制教育過程中,學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這
一有力的武器來解決具體問題。例如,結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》,學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度,組建國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì),并以此作為愛國主義教育的重要形式,使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實(shí)踐性,我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。
(三)凈化了教育的內(nèi)外部環(huán)境,促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。有一段時(shí)間,個(gè)別社會渣滓、地痞流氓到學(xué)校尋釁滋事,小商小販違章在校門口設(shè)攤擺點(diǎn),極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。一方面,由于依法治縣活動的開展,使這類違法現(xiàn)象得到有效遏制,另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個(gè)有力的武器,向這些危害社會治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。實(shí)踐證明,加強(qiáng)普法教育和依法治校工作,是執(zhí)行國家法律法規(guī)的需要,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的對社會主義建設(shè)事業(yè)有用人才的重要措施。抓普法教育和依法治校工作,不但不會影響教育教學(xué)質(zhì)量的提高,相反能推動學(xué)校各項(xiàng)工作躍上新的臺階。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎瑤熒鷨T工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
通過普法工作實(shí)踐,師生法律知識水平都有了一定的提高,對教育工作的開展、課程改革的深入進(jìn)行和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展具有非常重
要的意義。實(shí)踐證明,“六五”普法工作具有廣義性、客觀性和實(shí)用性,我們將以依法治校、普法興校為學(xué)校的工作重點(diǎn),在廣泛學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校各類成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,長期、深入、科學(xué)的進(jìn)行實(shí)踐層面上的提升,為學(xué)校的發(fā)展多做實(shí)實(shí)在在的工作。
玉山五中
2014年12月15日