第一篇：聯洪小學學生來校路上安全自查報告

聯洪小學學生來校路上安全自查報告

聯洪小學地處聯洪管理處蓮塘小區中間，學生主要由三個小區來校，一部分從聯洪小區來校，這部分學生上學要經過開發區衛生院前的齊民路，路面以前設置了減速帶，由于時間關系，減速帶嚴重損壞，再加上路邊的警示牌太小，對學生的過往造成了一定的安全隱患。

還有一部分學生住在富民小區，每天上下學要經過319國道與齊民路的交叉口，而國道邊沒有安全警示牌，也沒有紅綠燈等安全設施，再加上市人防辦大樓前的路處于封閉，路上車輛多。這樣就給學生的過往造成了嚴重的安全隱患。再有一部分學生住在學校周圍，他們的上下學只要小心拐彎的地方的車輛，其他就無事了。

請領導與有關部門溝通，以解決存在的安全隱患。謝謝！

聯洪小學

2013/5/21

第二篇：聯 合 學 校 簡 報

聯 合 學 校 簡 報

第4期

聯合學校辦公室二0一一年十一月十日 為了提高本校教師的教學水平，加強教師間教學知識的交流，促進教師之間的相互學習，推動我校教研工作的進一步向前發展，經本校全體教師的商議，定于二0一一年十一月九日開展一次集中聽評課活動。

本次聽評課活動中做課的教師一共有六位，分別是黃克平、羅玉娥、馬建云、徐占斌、黃玉龍，張修泰。做課前他們對于本次教學內容的教學思想、教學目標、教學重難點及相應的教學措施做了具體的闡述。做課中他們的教學過程有許多成功之處，如黃克平老師的教學提倡辯論，教學方式民主。羅玉娥老師的教學面向全體，學生參與面廣，活動時間充分，黃玉龍老師的教學善于啟發，善于鼓勵。張修泰老師的教學過程緊湊，注重學法指導，學生人人愛學。本次做課活動中也反映出了本校教師在教學活動中存在的一些問題，如普通話不規范，板書較亂，學生課前準備不充分等。做課后，教師們進行真誠的評課活動，做了充分的交流。大家都從這次聽評課活動中或多或少的有所收獲。

第三篇：洪村小學實驗教學工作自查報告

洪村小學實驗教學工作自查報告

隨著基礎教育的改革與發展的推進和新課程實施的不斷深入，中小學素質教育的全面實施，實驗室作為學生科學活動的主陣地，是學校基本的辦學條件，是全面實施新的課程標準，開展實驗教學、實驗探究，培養學生的動手能力和創新精神的重要基地。結合我校實際情況，現對我校實驗教學方面的工作進行自查：

一、基本情況

我校實驗室儀器配備基本達到要求，這筆重要的教育資源應在教育教學中充分發揮其作用，同時也是培養學生創新精神和實踐能力的重要陣地，但因我校功能室不足，一些設備沒能發揮其應有的作用，這是我們下一步工作的重點。

二、組織領導

學校高度重視實驗教學，儀器管理工作，并將實驗教學，儀器管理納入常規教學管理之中，制定科學完善的規章制度。學校設有工作領導小組，有兼職且學歷達標的管理人員。

三、科學實驗教學工作情況

我校始終堅持全面貫徹教育方針，切實提高教學質量，以培養學生創新精神、實踐能力，科學素質為重點，充分發揮實驗教學功效，具體作法如下：

1、嚴格按照課程標準和教材要求，詳細制定實驗教學計劃，充分利用實驗室及現有資源，上好實驗課。

2、上好演示實驗，培養學生能力。在演示實驗教學中，教師能夠準確、規范、清晰演示，能夠引導學生正確觀察，增強學生的感性認識，使學生形成正確的概念，培養了學生的觀察能力、思維能力、想象能力。

四、存在的問題

1、功能室缺乏，實驗室建設有待完善。

2、檔案管理工作有待加強。

洪村小學 2010.9.1

第四篇：洪民小學20條底線自查報告

泉陽鎮洪民小學

“20條底線要求”達標情況自查報告

根據市全面改簿“20條底線要求”，洪民小學組織全校教師，認真清查學校的“20條底線要求”情況，目前已有16項達到要求，4 項未設置，自查情況如下：

一、基本情況

我校始建于1964年，是一所安全小學。現有6個班級，187名學生，9名教職工，學歷均達標。校園占地面積9500平方米，建筑面積2200平方米。

二、達標情況：

1、學校沒有D級危房。教學樓滿足綜合防災要求。

2、學校校舍共 2棟，新建教學樓1棟、廁所一個。樓梯坡度符合要求，護欄堅固耐用。

3、教室內、外墻平整，無明顯尖銳突出物體，室內沒有裸露電線，窗臺的高度符合安全標準。

4、教室采光良好，每個教室配備 6盞日光燈，照明設施完善，教室采光均勻。

5、學生課桌椅達到每個學生1桌1椅。

6、對每個教室的教學黑板進行了更換，新黑板滿足教學需要，粉塵量很小。

7、學校有專門的體育活動場地，設施設備完善。

8、學校每年新增各類正版圖書，內容符合學生年齡特點，復本數量合理。

9、學校設置了旗桿旗臺，每月更新拉繩和國旗，每周星期一進行升旗儀式，學生齊唱國歌，升旗儀式后校長對全體學生進行國旗下的講話。

10、學校有水沖式廁所，廁位夠用。

11、學校配備了校園監控設備，在校門、樓梯、體育運動場所等關鍵部位安裝攝像頭，校園每個角落都可以監控到學生，有突發情況方便學校及時知曉和及時處理。

12、修建了滿足校園安全需要的圍墻。

13、每個樓房每層都配備了應急燈和消防滅火器，學校不定期開展應對突發情況的疏散演練。

14、學校無大班額現象。

15、學校有多媒體教室，方便師生更好地進行課堂教學。

16、學校沒有寄宿制學生，因此沒有學生宿舍和學生床位。17、12--

15、17項因無寄宿學生，未設置。

泉陽鎮洪民小學

2018年6月20日

第五篇：三林東校安全自查報告

三林東校安全自查報告

一、領導重視　措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長張國強直接抓，分管總務范凱軍具體抓，學校辦公室、政教處、物業保衛具體分工負責組織實施。

二、制度保證　措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

3、學生中午回家就餐人數有所增加，要預防交通安全與飲食安全。與餐飲公司協調，提高午餐質量，讓學生在校就餐，確保學生安全。

今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。