第一篇：校體育教育工作總結(jié)

牢固樹立健康第一指導思想切實加強學校體育衛(wèi)生工作

我校是一所8年一貫制的寄宿學校,學生1300多名,分為中小學兩個學部.辦學7年來,成績斐然,社會影響良好.學校是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的市級示范學校。作為溫州市示范學校，學校一直把體育工作放在一個很重要的位置上來抓，隨著《全民健身計劃綱要》的頒布實施和《學校體育條例》的逐步落實，我們新紀元學校體育工作以大力推進素質(zhì)教育為突破口，確立了“立足規(guī)范，注重實效，突出健康第一教育，堅持開展課外訓練活動，全面推進學校體育工作”的整體工作思路。在這樣的思路影響下，我們?nèi)w體育工作者瞄準工作目標，緊跟時代步伐，工作兢兢業(yè)業(yè)，教學實實在在，訓練風雨無阻。就是在這樣的執(zhí)著追求下，我們這所學生數(shù)并不占優(yōu)的學校，一直躋身于平陽的甲級隊行列，也實屬不易。

⒈牢固樹立健康第一指導思想,創(chuàng)建寄宿學校體育特色

學生擁有健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我們?nèi)w體育教師都深深的理解這個道理，并且，新的〈〈體育與健康〉〉課程標準的第一個理念就是“堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長”。我們在這一理念的指導下，在課堂教學中，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。并使學生通過體育課技能的培養(yǎng)與活動，體質(zhì)得到增強，身心健康發(fā)展，學會鍛煉身體的基本知識、技能和技巧，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。我們學校體育教師每天都是規(guī)范的上好每一節(jié)課，包括著裝和儀表，都給學生以運動的暗示和表率。在我們的校園里，隨時隨地都可以看到熱愛運動的同學在活動，我們的籃球場、我們的乒乓球場、甚至體育館，都有運動的身影在閃現(xiàn)。而這些，都是我們體育教育影響的有力體現(xiàn)。

在創(chuàng)建體育特色中,我校在課程設(shè)置上,以游泳為特色,我們學校游泳池,全市首所擁有室內(nèi)游泳池的學校,我們每周安排學生游泳.有專門的體育教師負責游泳的教學和安全.現(xiàn)在少已經(jīng)有80%以上的同學都已經(jīng)學會游泳這項技能.另外,我校在晨跑這一項活動也是特色之一,學生通過每天的晨跑,一年級250米,二年級400米,三年級500米,四年級700米,五年級800米的距離,日復一日,年復一年,學生養(yǎng)成了很好的鍛煉身體習慣,每天迎著晨風,一群群隊伍跳躍著奔跑著,構(gòu)成了很好看的校園一景.乒乓球運動是我校與縣體育局聯(lián)合組建的一支運動隊,擔負著為我縣培養(yǎng)高水平運動員的艱巨任務(wù).從上學期12月份開始組建到現(xiàn)在,我校一直給予很大的資金投入.新建了室內(nèi)訓練館,教練員全是縣體育局的專職教練,運動員是在全縣范圍內(nèi)招收的高素質(zhì)幼兒.經(jīng)過一段時間的訓練,學生技能提高很快.相信在不久的將來,乒乓球隊就會為我縣的體育競賽增添光彩.⒉積極開展《全民健身計劃綱要》

我們是一所寄宿的學校，學生和教師的大部分時間都在校園里生活和學習。健身活動是提高我們學習效率和工作效率的潤滑劑，也是充分發(fā)揮學校、部門、班級的聚集效應(yīng)、輻射功能和帶動作用，增加體育鍛煉的吸引力和凝聚力積極有效的方法。XX學年我們體育組開展了許許多多的活動：

------舉辦了第二屆教職員工運動會，分三個組別，設(shè)12個項目，參賽教職員工達到80多人，并且大家熱情很高，1500米的比賽在雨中比賽，但沒有一個同志放棄，使全體學生都深受教育。

-----舉辦第五屆中小學田徑運動會，運動會歷時5天，參賽學生800多名，達到全體學生數(shù)60%左右。在運動會中，打破年段或校記錄29人次12個項目。全體學生在運動會中，充分發(fā)揚重在參與的奧林匹克精神，你在賽場上展示運動技能，我在賽場外加油助威！班級和中隊良好的凝聚力淋漓盡致的體現(xiàn)出來了。

----舉行了中小學生足球比賽，我校擁有全縣最漂亮的足球場地，翠綠的草地，標準的球門。使我們有條件開展一年一度的足球比賽，同學們在球場上體驗足球,感受運動的激情和快樂.真正體現(xiàn)了”我運動,我快樂”的體育理念。

----舉行了中小學生籃球比賽,籃球是集跑、跳、投為一體的綜合運動項目，并且，集體的合作顯得極為重要，是一項對學生很有教育和體驗的一種競賽活動。我們中學初

一、初

二、初三都進行分段比賽，小學五年級舉行比賽，冠軍隊與四年級的聯(lián)隊進行友誼比賽。很好的增進了各班與各段之間的交流。促進了校園體育文化的建設(shè)。

----小學部舉行了低段趣味過障礙物比賽，一年級舉行過障礙物比賽；二年級舉行袋鼠跳比賽等等，吸引學生參與體育運動，和諧發(fā)展身心。

----學生拔河比賽；在我們?nèi)窨箵簟胺堑洹钡臅r期，我們提出“我運動，我健康”的快樂度假方式，學生不回家休假，我們舉行了拔河等5項比賽，以健身為目的，以快樂為吸引的體育度假方式，學生全身心地投入競賽里面了，忘記了不能回家的遺憾，所有的高興都寫滿了那張都是汗水的臉。

----小學部舉行了團隊越野比賽（3000米），一條繩子一瓶水，四男一女齊奮進！要求的也是團隊合作。一種互相鼓勵、互相幫助才能贏取勝利的競技比賽。你跑不動，我來拉你，你口渴了，我把水讓給你喝。同學之間的關(guān)愛都撒遍了3000米的距離。

通過這些競賽活動，我們不僅培養(yǎng)了學生從小養(yǎng)成終生體育鍛煉的良好習慣，并能在活動中發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)一批具有運動才能的優(yōu)秀體育人才。

在《全民健身綱要》的實施中，我們確實搞好“兩操”活動，（即早操和眼保健操）制定“兩操”活動的輪流負責制度，責任落實到個人，每周輪流帶操，確保“兩操”的質(zhì)量。進一步充實課間操的內(nèi)容，形式，完善課間體育活動制度，保證學生每天參加體育鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)，提高學生的健康水平。

毛澤東同志早就說過“德智寄于體，無體是無德智”。體育是文明，高尚，美好，公正的事業(yè)；體育是充滿活力，催人向上，振奮精神的事業(yè)；體育是科學健康，充滿挑戰(zhàn)色彩的事業(yè)。因此，我校蓬勃的群眾體育工作以自身特有的魅力吸引著全校師生去積極追求和參與。

⒊堅持不懈抓好運動隊的業(yè)余訓練

當前的體育競賽，既是學校素質(zhì)教育的體現(xiàn)，又是學校綜合實力的競爭，也是學校體育成績成果涌現(xiàn)的最好證明。所以，各所學校都對運動競賽寄予很高的期望。我校的運動訓練多年來一直很正常，全體體育教師分工明確，而且，大家的責任心都很強，每天早晨第一個來到操場的就是體育教師，最后一個離開操場

的也是體育教師。可是當前學校運動隊的訓練，也是體育教師一個比較棘手的問題。因為家庭獨生子女化，家長們望子成龍，認為子女參加運動訓練會影響學習成績。所有的家長都比較重視智育.所有這些對學校的運動訓練工作的開展帶來了較多的困難。因此，體育教師要進行運動訓練必須過好“三關(guān)”，即家長、班主任、學生。多年來，我校在業(yè)余運動訓練的具體實踐中，依靠上級領(lǐng)導，不斷克服困難，動腦筋，想辦法，取得了一定的成績。我們的具體做法如下：

①學校領(lǐng)導的高度重視，做好各方面的思想工作。我校運動訓練一直得到學校領(lǐng)導的支持，包括訓練補貼費發(fā)放等等，都把我們體育教師當成一個很重要的學科來支持，每年的暑假學校都特意安排時間來組織學生訓練，對學生的后勤服務(wù)學校給予高度重視,以取得家長的支持。

②運動訓練的指導思想清楚，目的明確；以運動訓練促進體育教學，提高各項運動項目的教學質(zhì)量，促進體育運動在學校的廣泛開展，為每年參加中小學生田徑、籃球、跳繩、排球競賽培養(yǎng)和選拔人才，以便取得更好的成績。學校現(xiàn)在正常開展訓練的隊伍是田徑隊、排球隊、跳繩隊、籃球隊。無論刮風下雨，都是嚴格遵守訓練時間，合理安排科學訓練。

③在選材方面，要求身體、形態(tài)、基本素質(zhì)等常規(guī)標準外，同時著重考慮到學生的思想文化修養(yǎng)方面的因素。因為文化素質(zhì)高的學生的接受能力較強，學習及掌握動作技術(shù)與技能方面較快，便于提高訓練的質(zhì)量與效果。而且，學生文化成績好，訓練干擾就少，有利于教練員專心致志的訓練。在訓練過程中，我們體育教師及時了解學生的思想動向及文化課的學習情況，如各科作業(yè)的完成情況及測驗成績等。這樣，既可以使學生家長放心，又能促進訓練工作的順利開展。

我校的運動訓練，在體育教師的積極努力下，我校參加的每次比賽基本上都能載譽歸來，在XX年的縣體育節(jié)比賽中，我校小學田徑隊獲得甲級隊團體第五名；中學田徑隊獲得甲級隊團體第九名；小學排球隊獲得敖江鎮(zhèn)第二名的好成績；小學跳繩隊獲得縣第三名的好成績。這些，都是平時全體體育教師汗水的結(jié)晶。

⒋切實加強學校體育衛(wèi)生工作

我校在體育工作方面，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育衛(wèi)生工作。多年來，通過每周二節(jié)的體育課和每天一小時的課外體育活動，有效地增強了學生的體質(zhì)，每年通過《國家體育鍛煉標準》的學生都在98%以上；學校堅持每年召開一次全校田徑運動會，為了豐富學生的體育活動，各年級開展適合學生年齡特點的小型比賽活動。常年開展課余訓練，并取得了較好的成績。為了搞好學校的體育活動，我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關(guān)心學生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學生身心健康發(fā)展上，收到了較好的效果，增強了體質(zhì)，提高了學習體育的興趣，促進了學習。

在今年的《體育鍛煉標準》測試中，小學部達標率占98.28%；優(yōu)秀率達到39.78%；中學部達標率占96.41%，優(yōu)秀率占32.16%。

學生體質(zhì)明顯得到加強,我校每學期都對學生進行體檢登記,我校學生小學每學期的學生體重增長超出國家兒童體質(zhì)測試標準,以四年級五年制為例,國家兒童測試標準為身高139.82米,體重為29.93kg.我校學生身高為144.36米,體重為36.24kg,遠遠超出國家兒童測試標準.初三體育中考,成績非常喜人,學生平均體育成績?yōu)?7.36分,學生非常高興,家長滿意.中考體育測試,是我校學生綜合素質(zhì)的反映,也是體育成果的充分體現(xiàn).⒌加大學校體育衛(wèi)生經(jīng)費投入

本學年度,我校在校長室的支持下,共三次添置體育器材.我校有設(shè)施齊全的體育館、游泳池、乒乓球館和塑膠跑道。這些設(shè)施對器材的要求也比較高，比如起跑器，一付塑膠起跑器要800多元，但學校為了體育教育正常開展。同意添置以上器材。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每年的體育器材費遠遠超出生均2%的經(jīng)費支出，甚至已經(jīng)達到3%以上了。這也充分表明學校領(lǐng)導對體育事業(yè)的重視。

衛(wèi)生工作在醫(yī)務(wù)室的兩位同志盡心盡力的工作下，克服困難，以保障全校師生身體、飲食、環(huán)境衛(wèi)生等安全。特別是在5月份，非典肆虐時，全國上下都比較緊張的時候，她們的任務(wù)很重，學生體溫超過37、5度就要送醫(yī)院治療。她們哭過、緊張過，但沒有放棄和逃避過。為了學生的健康，她們?yōu)槊恳晃粚W生的健康而操心著。我校學生在非典時期，都很安安全全，平平安安。

平陽新紀元學校是一所年輕的學校，也是一所非常具有潛力的學校，尤其是體育組教師那種精誠團結(jié)的精神和合作的態(tài)度，在各級比賽中學校體育工作取得了一定的成績，得到了上級部門的肯定和表彰，去年，授予我校貫徹《體育衛(wèi)生條例》先進單位稱號，既是鼓勵，也是鞭策。我校中學部目前已經(jīng)為金華體校輸送兩名學生，小學部為省體工隊皮劃艇隊輸送一名運動員；但我們也深深的知道，這些成績永遠無法讓我們滿足和驕傲，新的學年度即將暑假之后與我們見面，我們又將要踏上一個奮斗的歷程，爭創(chuàng)又一個輝煌。在我們新紀元學校體育教師的眼里，奮斗沒有終點，只有起點……

第二篇：校體育教育工作總結(jié)

牢固樹立健康第一指導思想切實加強學校體育衛(wèi)生工作

我校是一所8年一貫制的寄宿學校,學生1300多名,分為中小學兩個學部.辦學7年來,成績斐然,社會影響良好.學校是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的市級示范學校。作為溫州市示范學校，學校一直把體育工作放在一個很重要的位置上來抓，隨著《全民健身計劃綱要》的頒布實施和《學校體育條例》的逐步落實，我們新紀元學校體育工作以大力推進素質(zhì)教育為突破口，確立了“立足規(guī)范，注重實效，突出健康第一教育，堅持開展課外訓練活動，全面推進學校體育工作”的整體工作思路。在這樣的思路影響下，我們?nèi)w體育工作者瞄準工作目標，緊跟時代步伐，工作兢兢業(yè)業(yè)，教學實實在在，訓練風雨無阻。就是在這樣的執(zhí)著追求下，我們這所學生數(shù)并不占優(yōu)的學校，一直躋身于平陽的甲級隊行列，也實屬不易。

⒈牢固樹立健康第一指導思想,創(chuàng)建寄宿學校體育特色

學生擁有健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。我們?nèi)w體育教師都深深的理解這個道理，并且，新的〈〈體育與健康〉〉課程標準的第一個理念就是“堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長”。我們在這一理念的指導下，在課堂教學中，使學生掌握基本的運動技能，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習慣。并使學生通過體育課技能的培養(yǎng)與活動，體質(zhì)得到增強，身心健康發(fā)展，學會鍛煉身體的基本知識、技能和技巧，培養(yǎng)良好的品質(zhì)，養(yǎng)成終身鍛煉的習慣。我們學校體育教師每天都是規(guī)范的上好每一節(jié)課，包括著裝和儀表，都給學生以運動的暗示和表率。在我們的校園里，隨時隨地都可以看到熱愛運動的同學在活動，我們的籃球場、我們的乒乓球場、甚至體育館，都有運動的身影在閃現(xiàn)。而這些，都是我們體育教育影響的有力體現(xiàn)。

在創(chuàng)建體育特色中,我校在課程設(shè)置上,以游泳為特色,我們學校游泳池,全市首所擁有室內(nèi)游泳池的學校,我們每周安排學生游泳.有專門的體育教師負責游泳的教學和安全.現(xiàn)在少已經(jīng)有80%以上的同學都已經(jīng)學會游泳這項技能.另外,我校在晨跑這一項活動也是特色之一,學生通過每天的晨跑,一年級250米,二年級400米,三年級500米,四年級700米,五年級800米的距離,日復一日,年復一年,學生養(yǎng)成了很好的鍛煉身體習慣,每天迎著晨風,一群群隊伍跳躍著奔跑著,構(gòu)成了很好看的校園一景.乒乓球運動是我校與縣體育局聯(lián)合組建的一支運動隊,擔負著為我縣培養(yǎng)高水平運動員的艱巨任務(wù).從上學期12月份開始組建到現(xiàn)在,我校一直給予很大的資金投入.新建了室內(nèi)訓練館,教練員全是縣體育局的專職教練,運動員是在全縣范圍內(nèi)招收的高素質(zhì)幼兒.經(jīng)過一段時間的訓練,學生技能提高很快.相信在不久的將來,乒乓球隊就會為我縣的體育競賽增添光彩.⒉積極開展《全民健身計劃綱要》

我們是一所寄宿的學校，學生和教師的大部分時間都在校園里生活和學習。健身活動是提高我們學習效率和工作效率的潤滑劑，也是充分發(fā)揮學校、部門、班級的聚集效應(yīng)、輻射功能和帶動作用，增加體育鍛煉的吸引力和凝聚力積極有效的方法。XX學年我們體育組開展了許許多多的活動：

------舉辦了第二屆教職員工運動會，分三個組別，設(shè)12個項目，參賽教職員工達到80多人，并且大家熱情很高，1500米的比賽在雨中比賽，但沒有一個同志放棄，使全體學生都深受教育。

-----舉辦第五屆中小學田徑運動會，運動會歷時5天，參賽學生800多名，達到全體學生數(shù)60%左右。在運動會中，打破年段或校記錄29人次12個項目。全體學生在運動會中，充分發(fā)揚重在參與的奧林匹克精神，你在賽場上展示運動技能，我在賽場外加油助威！班級和中隊良好的凝聚力淋漓盡致的體現(xiàn)出來了。

----舉行了中小學生足球比賽，我校擁有全縣最漂亮的足球場地，翠綠的草地，標準的球門。使我們有條件開展一年一度的足球比賽，同學們在球場上體驗足球,感受運動的激情和快樂.真正體現(xiàn)了”我運動,我快樂”的體育理念。

----舉行了中小學生籃球比賽,籃球是集跑、跳、投為一體的綜合運動項目，并且，集體的合作顯得極為重要，是一項對學生很有教育和體驗的一種競賽活動。我們中學初

一、初

二、初三都進行分段比賽，小學五年級舉行比賽，冠軍隊與四年級的聯(lián)隊進行友誼比賽。很好的增進了各班與各段之間的交流。促進了校園體育文化的建設(shè)。

----小學部舉行了低段趣味過障礙物比賽，一年級舉行過障礙物比賽；二年級舉行袋鼠跳比賽等等，吸引學生參與體育運動，和諧發(fā)展身心。

----學生拔河比賽；在我們?nèi)窨箵簟胺堑洹钡臅r期，我們提出“我運動，我健康”的快樂度假方式，學生不回家休假，我們舉行了拔河等5項比賽，以健身為目的，以快樂為吸引的體育度假方式，學生全身心地投入競賽里面了，忘記了不能回家的遺憾，所有的高興都寫滿了那張都是汗水的臉。

----小學部舉行了團隊越野比賽（3000米），一條繩子一瓶水，四男一女齊奮進！要求的也是團隊合作。一種互相鼓勵、互相幫助才能贏取勝利的競技比賽。你跑不動，我來拉你，你口渴了，我把水讓給你喝。同學之間的關(guān)愛都撒遍了3000米的距離。

通過這些競賽活動，我們不僅培養(yǎng)了學生從小養(yǎng)成終生體育鍛煉的良好習慣，并能在活動中發(fā)現(xiàn)和涌現(xiàn)一批具有運動才能的優(yōu)秀體育人才。

在《全民健身綱要》的實施中，我們確實搞好“兩操”活動，（即早操和眼保健操）制定“兩操”活動的輪流負責制度，責任落實到個人，每周輪流帶操，確保“兩操”的質(zhì)量。進一步充實課間操的內(nèi)容，形式，完善課間體育活動制度，保證學生每天參加體育鍛煉一小時，增強學生體質(zhì)，提高學生的健康水平。

毛澤東同志早就說過“德智寄于體，無體是無德智”。體育是文明，高尚，美好，公正的事業(yè)；體育是充滿活力，催人向上，振奮精神的事業(yè)；體育是科學健康，充滿挑戰(zhàn)色彩的事業(yè)。因此，我校蓬勃的群眾體育工作以自身特有的魅力吸引著全校師生去積極追求和參與。

⒊堅持不懈抓好運動隊的業(yè)余訓練

當前的體育競賽，既是學校素質(zhì)教育的體現(xiàn)，又是學校綜合實力的競爭，也是學校體育成績成果涌現(xiàn)的最好證明。所以，各所學校都對運動競賽寄予很高的期望。我校的運動訓練多年來一直很正常，全體體育教師分工明確，而且，大家的責任心都很強，每天早晨第一個來到操場的就是體育教師，最后一個離開操場的也是體育教師。可是當前學校運動隊的訓練，也是體育教師一個比較棘手的問題。因為家庭獨生子女化，家長們望子成龍，認為子女參加運動訓練會影響學習成績。所有的家長都比較重視智育.所有這些對學校的運動訓練工作的開展帶來了較多的困難。因此，體育教師要進行運動訓練必須過好“三關(guān)”，即家長、班主任、學生。多年來，我校在業(yè)余運動訓練的具體實踐中，依靠上級領(lǐng)導，不斷克服困難，動腦筋，想辦法，取得了一定的成績。我們的具體做法如下：

①學校領(lǐng)導的高度重視，做好各方面的思想工作。我校運動訓練一直得到學校領(lǐng)導的支持，包括訓練補貼費發(fā)放等等，都把我們體育教師當成一個很重要的學科來支持，每年的暑假學校都特意安排時間來組織學生訓練，對學生的后勤服務(wù)學校給予高度重視,以取得家長的支持。②運動訓練的指導思想清楚，目的明確；以運動訓練促進體育教學，提高各項運動項目的教學質(zhì)量，促進體育運動在學校的廣泛開展，為每年參加中小學生田徑、籃球、跳繩、排球競賽培養(yǎng)和選拔人才，以便取得更好的成績。學校現(xiàn)在正常開展訓練的隊伍是田徑隊、排球隊、跳繩隊、籃球隊。無論刮風下雨，都是嚴格遵守訓練時間，合理安排科學訓練。

③在選材方面，要求身體、形態(tài)、基本素質(zhì)等常規(guī)標準外，同時著重考慮到學生的思想文化修養(yǎng)方面的因素。因為文化素質(zhì)高的學生的接受能力較強，學習及掌握動作技術(shù)與技能方面較快，便于提高訓練的質(zhì)量與效果。而且，學生文化成績好，訓練干擾就少，有利于教練員專心致志的訓練。在訓練過程中，我們體育教師及時了解學生的思想動向及文化課的學習情況，如各科作業(yè)的完成情況及測驗成績等。這樣，既可以使學生家長放心，又能促進訓練工作的順利開展。

我校的運動訓練，在體育教師的積極努力下，我校參加的每次比賽基本上都能載譽歸來，在XX年的縣體育節(jié)比賽中，我校小學田徑隊獲得甲級隊團體第五名；中學田徑隊獲得甲級隊團體第九名；小學排球隊獲得敖江鎮(zhèn)第二名的好成績；小學跳繩隊獲得縣第三名的好成績。這些，都是平時全體體育教師汗水的結(jié)晶。

⒋切實加強學校體育衛(wèi)生工作

我校在體育工作方面，認真貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育衛(wèi)生工作。多年來，通過每周二節(jié)的體育課和每天一小時的課外體育活動，有效地增強了學生的體質(zhì)，每年通過《國家體育鍛煉標準》的學生都在98%以上；學校堅持每年召開一次全校田徑運動會，為了豐富學生的體育活動，各年級開展適合學生年齡特點的小型比賽活動。常年開展課余訓練，并取得了較好的成績。為了搞好學校的體育活動，我校有一支愛崗敬業(yè)、全面關(guān)心學生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學生身心健康發(fā)展上，收到了較好的效果，增強了體質(zhì)，提高了學習體育的興趣，促進了學習。在今年的《體育鍛煉標準》測試中，小學部達標率占98.28%；優(yōu)秀率達到39.78%；中學部達標率占96.41%，優(yōu)秀率占32.16%。

學生體質(zhì)明顯得到加強,我校每學期都對學生進行體檢登記,我校學生小學每學期的學生體重增長超出國家兒童體質(zhì)測試標準,以四年級五年制為例,國家兒童測試標準為身高139.82米,體重為29.93kg.我校學生身高為144.36米,體重為36.24kg,遠遠超出國家兒童測試標準.初三體育中考,成績非常喜人,學生平均體育成績?yōu)?7.36分,學生非常高興,家長滿意.中考體育測試,是我校學生綜合素質(zhì)的反映,也是體育成果的充分體現(xiàn).⒌加大學校體育衛(wèi)生經(jīng)費投入 本學,我校在校長室的支持下,共三次添置體育器材.我校有設(shè)施齊全的體育館、游泳池、乒乓球館和塑膠跑道。這些設(shè)施對器材的要求也比較高，比如起跑器，一付塑膠起跑器要800多元，但學校為了體育教育正常開展。同意添置以上器材。據(jù)不完全統(tǒng)計，我校每年的體育器材費遠遠超出生均2%的經(jīng)費支出，甚至已經(jīng)達到3%以上了。這也充分表明學校領(lǐng)導對體育事業(yè)的重視。

第三篇：體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)2012

體育傳統(tǒng)校工作總結(jié)

南召中心校 2013.12 體育工作是學校工作的重要組成部分，也是學校實施素質(zhì)教育的主要渠道之一。近年來，為進一步擴大我校辦學優(yōu)勢，打造品牌教育，實施新時期的人才戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，學校領(lǐng)導班子按照“以人為本、和諧發(fā)展、不斷超越”的辦學理念，在區(qū)教委的直接領(lǐng)導和支持下，認真貫徹執(zhí)行《體育與健康課程標準》，加強對學校體育工作的領(lǐng)導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，堅持以“健康第一”的指導思想，把體育工作放在應(yīng)有的位置，決不允許其它學科占用學生體育活動的時間，確保體育課教學和訓練工作的正常進行。我校領(lǐng)導親自督促全校進行“兩操、三課、一活動”和運動隊課余訓練工作，全面推動學校體育進一步發(fā)展。

一、組織建設(shè)：

1、高度重視，提高對特色建設(shè)的認識，進一步完善各傳統(tǒng)項目工作的組織領(lǐng)導，明確了校長親自抓，副校長、工會主席分管領(lǐng)導，各完小積極參與，總務(wù)處后勤保障，體育教師具體負責，全體教師人人參與的組織網(wǎng)絡(luò)，齊抓共管，把各項訓練工作落到實處。

2、完善體育傳統(tǒng)項目工作管理機制。學校制定了一套特色工作管理機制，虛心向兄弟學校學習，并在實踐中不斷加以完善。

3、學校把傳統(tǒng)體育項目工作列入學校規(guī)劃，力爭使其在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

二、確保師資：

1、學校的體育教師是特色工作的中堅力量，特別是中心小學的兩位體育教師，在中長跑訓練方面有豐富的經(jīng)驗，而且十分敬業(yè)。為了進一步提高他們的工作積極性，學校給予他們足夠的關(guān)心和支持，不斷提高他們的工作熱情。

2、學校體育特色工作單靠幾位體育教師的努力是遠遠不夠的，需要全校教師的共同參與。

3、為了使訓練工作更科學規(guī)范，我校不斷改進訓練的方法，并切實開展學校有關(guān)田徑訓練的課題研究，積累資料，努力推進學校特色工作的全面提高。

4、為了更好地完成學校特色項目---跆拳道，我校組織體育教師向?qū)W生進行宣傳，并聘請專職教練，進行訓練，使學生充分的認識和接觸這一項目。

三、具體措施：

1、努力營造特色的文化氛圍。學校在校園文化上著重的體現(xiàn)體育這一項目優(yōu)勢，努力進行宣傳，讓學生主動的進行參與與實踐。

2、進一步提高體育特色項目訓練的普及率。在學校進行宣傳后，學生們積極響應(yīng)，參加各種體育訓練，達到體育活動的普及，從而也提高了學校的運動成績。

3、為了使學校田徑特色工作正常有序地進行，本學年我們加大了投入，添置了一些設(shè)備，落實了訓練經(jīng)費。

4、為了切實推進素質(zhì)教育，豐富學生課余生活，本我們進行了年級、班級田徑循環(huán)賽，進一步提升全校師生參與排球訓練活動的熱情。我們還將多與其他學校聯(lián)系，采取走出去請進來的方式，與其他學校中長跑隊多比賽，提高我校中長跑隊的實戰(zhàn)水平。

四、特色成果：

1、通過多年的努力，我校長跑特色在全區(qū)范圍已有一定知名度。周邊兄弟學校也常到我校交流、學習，在我校的帶動下，周邊的幾所小學的中長跑訓練工作都有了較快發(fā)展。

2、這幾年，我校先后為上一級學校輸送了多名體育尖子，有幾所中學也都把我校中長跑運動員作為招生優(yōu)先錄取的條件。

3、我校的跆拳道水平也穩(wěn)步提高，參加市區(qū)及比賽都取得了很好的成績，2012年5月參加房山區(qū)中小學跆拳道比賽中獲得團體第二名。4、2012年3月參加的房山區(qū)綁腿跑比賽獲得團體第三名 5、2012年11月參加的房山區(qū)跳神比賽團體第三名；房山區(qū)踢毽子比賽團體第五名。6、2012年12月參加房山區(qū)中長跑比賽，男子組獲得小學團體第二名；女子組獲得團體第五名。7、2012年12月參加北京市第六屆中小學跆拳道比賽有多名學生獲名次獎。學校也被評為“體育道德風尚獎”。

成績的取得離不開學校領(lǐng)導的大力支持，離不開全體教師的大力支持，離不開全體學生的積極參與。成績只能說明過去，我們將繼續(xù)努力，爭取使我校的體育特色更上一層樓。

第四篇：城區(qū)三十二校體育工作總結(jié)

城區(qū)三十二校體育工作總結(jié)

為貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：

一.從學校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制，明確個人職責，為體育工作的開展鋪平道路。

我校體育特色鮮明，教師素質(zhì)普遍較高，學生體育基礎(chǔ)牢固，學校對體育課設(shè)置課時充足，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件。

本學期學校領(lǐng)導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。

體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作勤于工作，促進學校體育工作的發(fā)展。

二.學校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學生開展工作。

體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標之一，也是德育智育美育的基礎(chǔ)，在開展具體的體育工作方面，本學年應(yīng)做好以下幾點。

加強體育教研活動，規(guī)范體育課堂教學，提高教學質(zhì)量。

學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鉆研教材，交流教學經(jīng)驗，并使之制度化經(jīng)常化，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

體育教師依據(jù)學科特點進行教學，努力改進教學方法，采取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養(yǎng)。

三.開展課外體育活動，豐富學校文體生活。

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,它是培養(yǎng)學生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間操課間舞

學校加強對課間操課間舞的管理，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī)，嚴格紀律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面，以班級為單位進行檢查評比，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽，定期公布成績。在本學期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學生一個樣。

(2)班級體育鍛煉

學校組織學生以班級為單位，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質(zhì)量。學校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié)，形成制度。

(3)體育競賽

學校以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上，將根據(jù)學校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學生興趣，鍛煉學生身體，活躍學校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。

第五篇：入校教育工作總結(jié)

白螺中學2（4）班入校教育總結(jié)

2014年2月13日至2月23日，白螺中學對學生進行了為期十天的入校教育。

入校教育有別于學校開學初的軍訓，它包含的內(nèi)容更加的豐富，如：學生從入校的第一天，分校以班級為單位通過素質(zhì)拓展活動的方式讓學生之間互相認識和了解；接著讓學生觀看了學校的視頻介紹和參觀美麗的校園，讓學生了解學習和生活環(huán)境！還開展了傳統(tǒng)文化的學習，讓學生懂得感恩，不要忘記培育過的老師和親人；與社區(qū)聯(lián)誼，開展了愛護環(huán)境活動及各類講座；教務(wù)處老師對學生進行有關(guān)學校開展的生態(tài)體系生本課堂改革的培訓，讓學生對以后學習的情況有所了解；讓學生對《中學生行為規(guī)范》及創(chuàng)建文明校園知識的熟知，政教處老師還對學生和家長進行有關(guān)綜合素質(zhì)評價的培訓，整頓學生儀表儀容，讓學生規(guī)范自己的行為，樹立先成人后成才的思想；最后進行廣播操和隊列隊形的訓練，鍛煉學生的毅力。通過這項活動，取得了可喜的成績，學生知道了怎樣穿戴，上課干什么，課余時間怎么活動，對老師、家長怎么感恩，學習空氣逐漸好轉(zhuǎn)，真是磨刀不誤砍材工，收到了事半功倍的效果。

總的目的就是讓學生從入校的那一刻起，就對自己有一個定位和自己的未來有一個規(guī)劃、對同學和老師、學校有一個充分的了解，感覺自己走進了一個溫暖的大家庭，要以他為榮！加強團隊意識，學會合作、懂得感恩。