第一篇：“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”學(xué)習(xí)總結(jié)

“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”學(xué)習(xí)總結(jié)

xx中學(xué)當(dāng)前，我國(guó)正處在改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，社會(huì)飛速發(fā)展和深刻變化對(duì)青少年的思想、價(jià)值取向等產(chǎn)生極為重大的影響。中學(xué)階段是培養(yǎng)他們健全良好的品格、積極的意識(shí)、正確的觀念和堅(jiān)毅的意志的最佳階段與關(guān)鍵時(shí)期。如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，如何教育學(xué)生樹立自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，如何幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)，是我們每一位教育工作者職責(zé)所在，任重而道遠(yuǎn)。

一、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育應(yīng)抓好小事，從“小”處著手

學(xué)生的生活是由一件件小事組成的，學(xué)生思想品德及行為的發(fā)展也是不斷受小事的影響，因此，對(duì)中學(xué)生思想教育必須根據(jù)學(xué)生的理解能力和認(rèn)識(shí)特點(diǎn)展開工作。

１、重視中學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等，讓他們對(duì)照規(guī)范要求，認(rèn)真查找自身的不足，讓學(xué)生們明理怎樣去做人、做事。

２、開展形式多樣的教育活動(dòng)。圍繞學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)開展一些教育活動(dòng)，如開展“文明標(biāo)兵”評(píng)選與宣傳，召開主題班會(huì)、舉行國(guó)旗下講話與演講比賽、召開學(xué)生大會(huì)，開展學(xué)生日常行為規(guī)范教育宣傳月和檢查月活動(dòng)等，使政治思想教育工作滲透到每一個(gè)方面，在潛移默化中改變學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)和行為方式。

二、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育應(yīng)務(wù)求實(shí)效，從“實(shí)”情立足

加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育要注重教育形式與內(nèi)容、方法的統(tǒng)一，從求得實(shí)效上做文章。

１、建立強(qiáng)有力的學(xué)生政治思想教育群體。教育為本、德育為先，深刻理解加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)期中學(xué)生政治思想教育工作是提高全民素質(zhì)的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。教育者的教育觀點(diǎn)、態(tài)度、品格、行為決定著學(xué)校的教育質(zhì)量和水平。言傳身教、為人師表、教書育人，要求教育工作者注重政治思想教育理論、心理學(xué)、教育學(xué)知識(shí)的不斷更新，應(yīng)對(duì)新形勢(shì)，注重政治思想教育的滲透和技巧的挖掘，思想道德素質(zhì)教育過(guò)程實(shí)際上是以“靈魂”去塑造“靈魂”的過(guò)程。

２、結(jié)合學(xué)生心理特征、行為特征，做到有的放矢。當(dāng)前中學(xué)生的心理障礙較多，表現(xiàn)形式多樣，其中比較典型的有逆反心理、從眾心理、冷漠心理、困惑心理、厭倦心理等等，這些心理障礙必將影響到中學(xué)生的健康成長(zhǎng)與發(fā)展，也給中學(xué)生政治思想教育工作帶來(lái)一定的困難與阻力，直接或間接地影響著教育的效果，這些心理障礙的形成也正是由現(xiàn)在中學(xué)生的自身特點(diǎn)和社會(huì)因素所導(dǎo)致。因此，我們要走近學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生心靈，幫助他們分析原因、認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、明辯是非、吸取教訓(xùn)，從一件件事情當(dāng)中受到教育與啟發(fā)，激發(fā)他們積極向上、努力進(jìn)取的熱情。采取經(jīng)常與學(xué)生談心交心、召開主題班會(huì)、走進(jìn)學(xué)生家庭、舉辦心理輔導(dǎo)講座、舉辦法制講座、舉辦德育培訓(xùn)班等形式對(duì)學(xué)生開展政治思想教育。

三、加強(qiáng)中學(xué)生政治思想教育注重學(xué)校、家庭、社會(huì)同步，從“合”字上做文章

面對(duì)工作實(shí)際，正視學(xué)生狀況，學(xué)生教育不再僅僅是學(xué)校所能包攬的。許多獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，形成了以自我為中心的品行，缺乏集體榮譽(yù)感、社會(huì)責(zé)任感和與他人團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；許多單親家庭的子女由于家庭殘缺而導(dǎo)致其人格、心理上的扭曲，或性格孤僻怪異，或行為放誕；許多貧困家庭子女自卑自閉心理特別嚴(yán)重；許多農(nóng)村“空巢”家庭導(dǎo)致其子女教育出現(xiàn)空檔，親情的缺失給留守孩子造成了無(wú)法彌補(bǔ)的感情傷害。學(xué)校既是學(xué)生思想教育的主體，又是聯(lián)絡(luò)家庭教育、社會(huì)教育的紐帶。學(xué)校要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)多方面密切合作，形成學(xué)校——家庭——社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力；學(xué)校要通過(guò)家教學(xué)校開展有計(jì)劃的經(jīng)常性活動(dòng)，與學(xué)生家長(zhǎng)互相溝通、達(dá)成共識(shí)；要通過(guò)走進(jìn)學(xué)生家庭，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等實(shí)情，幫助解決一些實(shí)際困難與難題；要通過(guò)邀請(qǐng)校外專家、輔導(dǎo)員到校舉辦講座，拓寬學(xué)生政治思想教育渠道。通過(guò)請(qǐng)走來(lái)、走出去的途徑，共同營(yíng)造良好的育人氛圍。

時(shí)代在不斷發(fā)展，給新形勢(shì)下中學(xué)生政治思想教育提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要適應(yīng)時(shí)代特征，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)生政治思想教育模式、增加新內(nèi)容、開辟新途徑、創(chuàng)造新方法、適應(yīng)課改的新需求、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為切實(shí)保證中學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才做出更大努力。

第二篇：履行職責(zé)、加快發(fā)展年自查報(bào)告

履行職責(zé)、加快發(fā)展年自查報(bào)告

按照《開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案》文件精神，我處就2月份以來(lái)的“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)情況，結(jié)合我處活動(dòng)實(shí)施方案要求，認(rèn)真進(jìn)行了自查自糾，現(xiàn)就我處2011年以來(lái)開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)自查自糾情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

根據(jù)市委、市政府“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案布署，2010年3月中旬是活動(dòng)從學(xué)習(xí)宣傳期到自查自糾期轉(zhuǎn)段的關(guān)鍵時(shí)期，我處于3月17日召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)議，會(huì)議成立了自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組將負(fù)責(zé)自查自糾的督促落實(shí)工作，以督辦促履職，對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)，工作成效顯著的個(gè)人和科室給予表彰，對(duì)敷衍了事、履職不力造成工作失誤的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。要求各科室和個(gè)人提高認(rèn)識(shí)，按照要求認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感。

二、認(rèn)真開展自查自糾活動(dòng)

按照我處“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)實(shí)施方案要求，科室和個(gè)人就是否存在職責(zé)不清，不想干事的現(xiàn)象、是否存在履職不力，敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象、是否存在服務(wù)刻薄，唯利是圖的現(xiàn)象、是否存在以權(quán)謀私，以崗謀私的現(xiàn)象、是否存在思想僵化，固步自封的現(xiàn)象等五個(gè)問(wèn)題認(rèn)真進(jìn)行了自查對(duì)比。要求個(gè)人就轉(zhuǎn)段以來(lái)的自查自糾情況形成自查報(bào)告交辦公室備份。

三、主要存在問(wèn)題

（一）學(xué)習(xí)風(fēng)氣應(yīng)該進(jìn)一步濃厚

部分黨員干部還存在學(xué)習(xí)積極性不高的現(xiàn)象，只滿足于單位組織的一些要求學(xué)習(xí)的內(nèi)容，很少主動(dòng)去接觸和掌握新知識(shí)新內(nèi)容，特別是涉及到自然保護(hù)區(qū)管理等一系列的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠，再加上辦公室和管護(hù)日常工作繁雜瑣碎，很少抽得出時(shí)間去充電學(xué)習(xí)。

（二）工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步增強(qiáng)

部分黨員干部有時(shí)只是為了工作而工作，對(duì)本職工作有放松懈怠現(xiàn)象。只滿足于完成手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動(dòng)性和能動(dòng)性。工作紀(jì)律有待于進(jìn)一步加強(qiáng)，偶爾有遲到早退現(xiàn)象；工作時(shí)間偶爾有閑談、串崗等不良現(xiàn)象。

四、整改措施

（一）進(jìn)一步完善干部考核制度，確保建立履行職責(zé)長(zhǎng)效機(jī)制 建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部“履行職責(zé)、加快發(fā)展”績(jī)效評(píng)估和政績(jī)考核體系，與開展紀(jì)律教育月活動(dòng)、機(jī)關(guān)績(jī)效考評(píng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核評(píng)估，建立健全履行職責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制，用制度管好人。細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)干部履職考核體系，確保考核到每一個(gè)崗位、每一個(gè)人。要把領(lǐng)導(dǎo)干部履職績(jī)效評(píng)估和政績(jī)考核作為干部獎(jiǎng)懲、任用的重要依據(jù)，形成履行職責(zé)的長(zhǎng)效機(jī)制。要對(duì)長(zhǎng)期在一線艱苦工作的干部實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)和支持干部埋頭苦干、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取。要加大治懶治庸力度，建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部交流退出機(jī)制，要把那些政治素質(zhì)高、群眾基礎(chǔ)好、正確履職的優(yōu)秀干部，選拔到領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位上來(lái)，使想干事的人有機(jī)會(huì)、會(huì)干事的人有舞臺(tái)、干成事的人有地位，營(yíng)造認(rèn)真履職、干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的良好氛圍，提高各級(jí)干部

履行職責(zé)的積極性、主動(dòng)性，共同推動(dòng)南雄加快發(fā)展。

（二）堅(jiān)持邊查邊改，認(rèn)真做好整改工作。

要通過(guò)開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)，進(jìn)一步端正導(dǎo)向，大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，切實(shí)解決工作不實(shí)、效率不高的問(wèn)題；要更加牢記使命，大力弘揚(yáng)堅(jiān)持原則的作風(fēng)，切實(shí)解決軟弱渙散、不敢碰硬的問(wèn)題；要扎實(shí)推進(jìn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，大力弘揚(yáng)開拓進(jìn)取的作風(fēng)，切實(shí)解決因循守舊、不思進(jìn)取的問(wèn)題；要嚴(yán)格遵守制度，大力弘揚(yáng)顧全大局的作風(fēng)，切實(shí)解決各自為政、部門利益較重的問(wèn)題。通過(guò)解決思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、工作效能存在的突出問(wèn)題，在全市各級(jí)黨員干部中營(yíng)造一種“帶頭履職，不怕吃虧；帶頭吃苦、真抓實(shí)干；帶頭嚴(yán)管、務(wù)求實(shí)效”的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)廣大員干部把心思用在履行職責(zé)上，把精力用在抓落實(shí)促發(fā)展上。

第三篇：履行職責(zé),加快發(fā)展年(廖敬永)

履行職責(zé)，加快發(fā)展年自查報(bào)告

水口分社

廖敬永

“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動(dòng)已經(jīng)開展一年多了，這一年的時(shí)間了，我結(jié)合自己的實(shí)際情況，做好本職工作，為信用社的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下面是這一次活動(dòng)的自查報(bào)告：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，參與決策，規(guī)范運(yùn)作，合規(guī)有效監(jiān)督。為充分發(fā)揮的作用，今年監(jiān)事會(huì)在重大問(wèn)題的處理上實(shí)行“三長(zhǎng)一會(huì)”聯(lián)席制度，日常的經(jīng)營(yíng)管理上做到“三權(quán)”分設(shè)，努力打造農(nóng)村信用社的“兩大優(yōu)勢(shì)”。具體地講，就是在縣聯(lián)社的重大問(wèn)題的決策上，實(shí)施以理事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、主任辦公會(huì)為運(yùn)行基礎(chǔ)，以理事長(zhǎng)、主任、監(jiān)事長(zhǎng)為運(yùn)行紐帶的聯(lián)席會(huì)議制度，在日常的經(jīng)營(yíng)管理中，按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求做到了決策權(quán)、經(jīng)營(yíng)權(quán)和監(jiān)督權(quán)的分設(shè)，切實(shí)達(dá)到各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)，有效制衡的治理目標(biāo)，在經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程中，不斷打造農(nóng)村信用社的體制優(yōu)勢(shì)和機(jī)制優(yōu)勢(shì)。監(jiān)事會(huì)認(rèn)為：2006年縣聯(lián)社理事會(huì)的一系列重要決策程序規(guī)范，合法合規(guī)，切合實(shí)際，積極有效；經(jīng)營(yíng)班子的工作符合社員大會(huì)和理事會(huì)決議要求，能夠切實(shí)貫徹理事會(huì)各項(xiàng)決策，運(yùn)作行為規(guī)范，措施得力，效果明顯。

二、找準(zhǔn)角度，改進(jìn)方式，科學(xué)規(guī)范監(jiān)督。根據(jù)縣聯(lián)社《章程》規(guī)定的職權(quán)，我們監(jiān)事會(huì)今年以來(lái)找準(zhǔn)位置，調(diào)整角度，改進(jìn)方式，科學(xué)規(guī)范地開展監(jiān)督工作。

1、加強(qiáng)內(nèi)控制度建設(shè)，規(guī)范監(jiān)督工作程序。今年，監(jiān)事會(huì)積極配合理事會(huì)、經(jīng)營(yíng)班子強(qiáng)化內(nèi)控制度建設(shè)，參與和協(xié)助制定了《財(cái)務(wù)管理辦法》、《信貸管理辦法》、《安全保衛(wèi)工作違規(guī)處罰辦法》以及《內(nèi)部審計(jì)稽核工作制度》等一系列辦法制度，并根據(jù)市聯(lián)社和自身規(guī)范化管理的需要，將行社脫鉤以來(lái)縣聯(lián)社在經(jīng)營(yíng)管理形成的一系列管理制度和辦法，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)整理和修訂，形成了包括機(jī)關(guān)管理、人事管理、信貸管理、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、監(jiān)察審計(jì)、微機(jī)管理、三防一保七大類五十多項(xiàng)制度、辦法和規(guī)定，編印了《平山縣聯(lián)社綜合管理資料匯編》。進(jìn)一步規(guī)范了信用社的經(jīng)營(yíng)行為，強(qiáng)化了縣聯(lián)社統(tǒng)一管理，也為監(jiān)事部門實(shí)施更好的監(jiān)督提供了依據(jù)和基礎(chǔ)，切合實(shí)際的管理制度，環(huán)環(huán)相扣的管理體系，促進(jìn)了農(nóng)村信用合作事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。

2、定期召集監(jiān)事會(huì)會(huì)議，研究議定有關(guān)議題。今年以來(lái)，監(jiān)事會(huì)共召開

次全體會(huì)議，對(duì)理事會(huì)擬訂的各項(xiàng)決議草案進(jìn)行討論，收集并向理事會(huì)反饋監(jiān)事們的意見和建議。同時(shí)對(duì)主任室通報(bào)的近期工作，財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)情況以及階段性的重大工作事項(xiàng)，進(jìn)行認(rèn)真的討論和反饋。一年來(lái)，我會(huì)先后收到各類口頭和書面提案（含合理化建議）10多件次，其中

件為縣聯(lián)社決策層所采納和運(yùn)用。如今年年初監(jiān)事會(huì)提出了“關(guān)于加強(qiáng)平山縣農(nóng)村信用社行風(fēng)建設(shè)的戰(zhàn)略思考”提案，被縣聯(lián)社采納，在此基礎(chǔ)上整理出平山縣農(nóng)村信用社民主評(píng)議行風(fēng)工作實(shí)施方案，并以文件形式下發(fā)信用社執(zhí)行。同時(shí)，監(jiān)事會(huì)加大行風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督檢查力度，促進(jìn)全轄農(nóng)村信用社行風(fēng)建設(shè)上了一個(gè)新臺(tái)階，年底在縣糾風(fēng)辦評(píng)主行風(fēng)評(píng)議工作優(yōu)秀單位。

3、正確處理監(jiān)督和被監(jiān)督之間的關(guān)系。今年以來(lái)，監(jiān)事會(huì)成員忠于職守、辦事公正、實(shí)事求是，有較強(qiáng)的原則性，日常工作中，能正確地處理好監(jiān)督與被監(jiān)督之間的關(guān)系。監(jiān)事會(huì)與理事會(huì)、經(jīng)營(yíng)班子及各職能部門既是監(jiān)督與被監(jiān)督的關(guān)系，也是互相監(jiān)督、相互配合、互相支持的關(guān)系。

總的來(lái)說(shuō)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和指導(dǎo)下，做了一些工作，但是與不斷發(fā)展的形勢(shì)和要求比，工作做得還很不夠，還需要不斷地探索。今后，我們將嚴(yán)格按照自己的職責(zé)，充分發(fā)揮秘自己的職能作用，為推動(dòng)我縣農(nóng)村信用社發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第四篇：南雄市民政局履行職責(zé)加快發(fā)展自查報(bào)告

南雄市民政局“履行職責(zé)、加快

發(fā)展年”活動(dòng)自查報(bào)告

2011年，市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)，目的是要在全市上下迅速開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升執(zhí)行力，推動(dòng)南雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。2-3月，我局按照市“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)的安排部署，對(duì)“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，并開展了專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得初步成效，服務(wù)態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，工作效率得到提升。4-9月是自查整改階段，我們認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，發(fā)現(xiàn)了自身尚存的一些問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施，形成自查報(bào)告如下：

一、明確五個(gè)自查重點(diǎn)

我局要求全體民政干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，結(jié)合本職工作，認(rèn)真自查五個(gè)方面的情況：一是否存在不想干事，糊混日子的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在漠視經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”、出勤不出工、出工不出力、出力不出活，甚至自由散漫、紀(jì)律松弛、遲到早退、擅離職守、“敷衍塞責(zé)混日子，公款吃喝找樂(lè)子”等問(wèn)題。二是否存在不認(rèn)真干事、敷衍塞責(zé)的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在對(duì)工作敷衍塞

責(zé)、馬虎應(yīng)付、屢錯(cuò)屢犯，甚至因工作差錯(cuò)遭投訴而仍不思改進(jìn)，反而推諉扯皮、工作效率低下、有令不行、有禁不止、政令不通。三是否存在服務(wù)意識(shí)淡薄，小團(tuán)體利益至上的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在辦事拖拉、亂收亂罰和“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”，為了個(gè)人和小團(tuán)體的利益，破壞我市投資環(huán)境，損害單位形象，導(dǎo)致國(guó)有、集體資產(chǎn)流失、損毀、被盜等問(wèn)題。四是否存在以權(quán)謀私，以崗位謀私的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在把黨和人民賦予的權(quán)力當(dāng)成謀取私利的工具、唯利是圖、“不給好處不辦事，給了好處亂辦事”、借工作之便吃拿卡要、時(shí)時(shí)事事處處都想著利用職權(quán)和崗位之便去謀取個(gè)人私利，利用職權(quán)和崗位貪污挪用、索賄受賄、以權(quán)謀私，以及任人唯親、營(yíng)私舞弊、失職瀆職和默許、縱容、指使配偶、子女和身邊工作人員的影響謀取私利等問(wèn)題。五是否存在思想僵化，固步自封的現(xiàn)象。各股室、下屬單位和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否存在“干與不干一個(gè)樣，干好干壞一個(gè)樣”、吃“大鍋飯”、當(dāng)“太平官”、做“老好人”、奉行“好人主義”，或因工作變動(dòng)、職務(wù)提升以及臨近離退等原因而工作疲沓、得過(guò)且過(guò)等問(wèn)題。

二、存在問(wèn)題

通過(guò)自查，各股室、下屬單位及干部職工均能夠認(rèn)真履行職責(zé)，立足本職，積極做好各項(xiàng)工作。但也存在一些問(wèn)題：

（一）部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)。繼市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)之后，我局在2月22日上午召開全體干部職工“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了市四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，使大家對(duì)為何要履行職責(zé)、怎樣履行好職責(zé)、履行好職責(zé)有什么意義、不履行好職責(zé)又有什么后果有了初步認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性，是提高履職水平和執(zhí)政能力的需要，干部職務(wù)有高低、權(quán)力有大小，都承擔(dān)著一定的崗位職責(zé)，要當(dāng)一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部就需要更多的知識(shí)、更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。自活動(dòng)開展以來(lái)，大多領(lǐng)導(dǎo)干部能結(jié)合自身崗位學(xué)習(xí)相關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)有待提高。

（二）效率意識(shí)不夠強(qiáng)。只有牢固樹立效率意識(shí)，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率，在有限的時(shí)間內(nèi)辦更多的事。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)、加快發(fā)展的理解還比較片面，認(rèn)為只要認(rèn)真地干、埋頭苦干就可以了，而沒(méi)有更多的去考慮要提高工作效率，創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中尋找規(guī)律性的問(wèn)題。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通不夠多。領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾溝通的問(wèn)題，實(shí)際上是一個(gè)情感距離問(wèn)題，只有縮小與群眾在思想感情、心理上的距離，群眾才能從內(nèi)心對(duì)你親近，盡自己最大努力支持和理解干部的工作。民政工作是群眾性很強(qiáng)的工作，大部分業(yè)務(wù)的落足點(diǎn)都在基層，因此深入基層調(diào)

查研究，掌握社情民意對(duì)做好民政工作具有重要作用。由于種種原因，部分領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層了解群眾的次數(shù)還不夠多，與群眾的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

三、思路及對(duì)策

（一）建立“三帶動(dòng)”學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性。一是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)帶動(dòng)干部學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在干部職工面前做好表率，使全體干部職工積極投入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。二是以集體學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要一個(gè)氛圍，通過(guò)集體學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)組織化、規(guī)范化、經(jīng)常化的集中學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)布臵個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)意識(shí)和能力，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明白學(xué)習(xí)不是流于形式上的一個(gè)口號(hào)，而是作為一名干部應(yīng)有的一種責(zé)任、一種信仰和一種能力。三是以實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)開展各種集體活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部為活動(dòng)的開展出謀劃策，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

（二）提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增強(qiáng)效率意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的具體執(zhí)行者，其素質(zhì)如何，直接影響工作的效率。要通過(guò)各種形式的教育、培訓(xùn)，使廣大工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)法律素養(yǎng)，做到依法決策、依法行政、依法管理，使他們認(rèn)清履行職責(zé)、加快發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立分秒必爭(zhēng)的時(shí)間觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和為人民服務(wù)的水平。

（三）心系群眾，寓理于情，加強(qiáng)干部群眾之間的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，“身入”但并不等于“深入”，唯有與群眾打成一片，將自己融入群眾之中，群眾才會(huì)把你當(dāng)親人。領(lǐng)導(dǎo)干部要用心與群眾交朋友，用心牽掛群眾的冷暖，及時(shí)梳理工作思路，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的途徑，才算真正的“身入”和“心入”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)就是說(shuō)服教育組織群眾，不僅要善于交任務(wù)，讓群眾知其然，而且要善于闡明事理，讓群眾知其所以然。組織動(dòng)員群眾，不但要以理服人，而且要做到以情感人。要做好群眾的思想工作，必須帶著濃厚的感情去說(shuō)服教育群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通，群眾才會(huì)響應(yīng)你的號(hào)召，服從你的統(tǒng)一組織。

南雄市民政局

二〇一一年六月二十日

第五篇：南雄市民政局履行職責(zé)加快發(fā)展自查整改報(bào)告

南雄市民政局“履行職責(zé)、加快 發(fā)展年”活動(dòng)自查整改報(bào)告

2011年，市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)，目的是要在全市上下迅速開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提升執(zhí)行力，推動(dòng)南雄經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展。2-3月，我局按照市“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)的安排部署，對(duì)“履行職責(zé)、加快發(fā)展年”活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署，并開展了專題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得初步成效，服務(wù)態(tài)度有了好轉(zhuǎn)，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到進(jìn)一步改善，工作效率得到提升。4-9月是自查整改階段，我們認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，發(fā)現(xiàn)了自身尚存的一些問(wèn)題，制定相應(yīng)的措施并進(jìn)行整改，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、存在問(wèn)題

通過(guò)自查，各股室、下屬單位及干部職工均能夠認(rèn)真履行職責(zé)，立足本職，積極做好各項(xiàng)工作。但也存在一些問(wèn)題：

（一）部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)。繼市委、市政府召開的全市“履行職責(zé)，加快發(fā)展”四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)之后，我局在2月22日上午召開全體干部職工“履行職責(zé)，加快發(fā)展年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，集中學(xué)習(xí)了市四級(jí)干部動(dòng)員大會(huì)會(huì)議精神，使大家對(duì)為何要履行職責(zé)、怎樣履行好職責(zé)、履行好職責(zé)有什么意義、不履行好職責(zé)又有什么后果有了初步認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性，是提高履職水平和執(zhí)

政能力的需要，干部職務(wù)有高低、權(quán)力有大小，都承擔(dān)著一定的崗位職責(zé)，要當(dāng)一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部就需要更多的知識(shí)、更強(qiáng)的責(zé)任感和使命感。自活動(dòng)開展以來(lái)，大多領(lǐng)導(dǎo)干部能結(jié)合自身崗位學(xué)習(xí)相關(guān)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，部分領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性還不夠強(qiáng)，責(zé)任意識(shí)有待提高。

（二）效率意識(shí)不夠強(qiáng)。只有牢固樹立效率意識(shí)，才能夠適應(yīng)工作節(jié)奏，提高辦事效率，在有限的時(shí)間內(nèi)辦更多的事。有些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)認(rèn)真履行職責(zé)、加快發(fā)展的理解還比較片面，認(rèn)為只要認(rèn)真地干、埋頭苦干就可以了，而沒(méi)有更多的去考慮要提高工作效率，創(chuàng)新工作機(jī)制，改進(jìn)工作方法，善于在工作中尋找規(guī)律性的問(wèn)題。

（三）領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾的溝通不夠多。領(lǐng)導(dǎo)干部與群眾溝通的問(wèn)題，實(shí)際上是一個(gè)情感距離問(wèn)題，只有縮小與群眾在思想感情、心理上的距離，群眾才能從內(nèi)心對(duì)你親近，盡自己最大努力支持和理解干部的工作。民政工作是群眾性很強(qiáng)的工作，大部分業(yè)務(wù)的落足點(diǎn)都在基層，因此深入基層調(diào)查研究，掌握社情民意對(duì)做好民政工作具有重要作用。由于種種原因，部分領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層了解群眾的次數(shù)還不夠多，與群眾的溝通還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、問(wèn)題存在原因

通過(guò)分析，我們認(rèn)為我局存在問(wèn)題的主要原因有以下幾個(gè)方面。

（一）宗旨觀念樹得不牢，服務(wù)意識(shí)薄弱。以民為本、為民解困，全心全意為群眾服務(wù)是我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。出現(xiàn)上述種種問(wèn)題究其原因是思想認(rèn)識(shí)不到位，沒(méi)有將自己置身于人民公仆的位置，官僚主義作怪，宗旨觀念不夠強(qiáng)，工作浮在面上，為群眾服務(wù)的積極性和主動(dòng)性不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的積極性不強(qiáng)。

（二）監(jiān)督機(jī)制不健全，監(jiān)督效能不高。干部職工效率意識(shí)不強(qiáng)，與群眾溝通聯(lián)系較少等問(wèn)題的存在均與監(jiān)督不力有關(guān)。監(jiān)督不到位，就會(huì)使人思想松懈，私欲膨脹，紀(jì)律散漫和責(zé)任感不強(qiáng)。我局機(jī)關(guān)一些民政干部職工工作態(tài)度生硬，不認(rèn)真履行職責(zé)，效率意識(shí)不強(qiáng)，不積極主動(dòng)與群眾溝通聯(lián)系，積極性和主動(dòng)性不足。其中一個(gè)原因就是監(jiān)督機(jī)制不落實(shí)造成的。應(yīng)該說(shuō)，通過(guò)多年的制度建設(shè)，民政部門相關(guān)制度是比較健全的，但由于疏于監(jiān)督，少數(shù)民政干部職工主動(dòng)履職意識(shí)不強(qiáng)，辦事脫離群眾等問(wèn)題制約了我市民政工作的健康發(fā)展。

三、整改措施

（一）建立“三帶動(dòng)”學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)自覺性。一是領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)帶動(dòng)干部學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，在干部職工面前做好表率，使全體干部職工積極投入到濃厚的學(xué)習(xí)氛圍當(dāng)中。二是以集體學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)體學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要一個(gè)氛圍，通過(guò)集體學(xué)習(xí)帶動(dòng)個(gè)人學(xué)習(xí)，著力提高領(lǐng)導(dǎo)干部

學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。積極開展“履行職責(zé)、加快發(fā)展”學(xué)習(xí)教育，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)組織化、規(guī)范化、經(jīng)常化的集中學(xué)習(xí)，切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)定領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念，提升領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。同時(shí)，通過(guò)布置個(gè)人學(xué)習(xí)任務(wù)，要求領(lǐng)導(dǎo)干部寫出學(xué)習(xí)心得體會(huì)，以提升領(lǐng)導(dǎo)干部的自學(xué)意識(shí)和能力，讓領(lǐng)導(dǎo)干部明白學(xué)習(xí)不是流于形式上的一個(gè)口號(hào)，而是作為一名干部應(yīng)有的一種責(zé)任、一種信仰和一種能力。三是以實(shí)踐活動(dòng)帶動(dòng)理論學(xué)習(xí)。通過(guò)開展各種集體活動(dòng)，以豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部為活動(dòng)的開展出謀劃策，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

（二）提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，增強(qiáng)效率意識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的方針政策的具體執(zhí)行者，其素質(zhì)如何，直接影響工作的效率。要通過(guò)各種形式的教育、培訓(xùn)，使廣大工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部不斷提高綜合素質(zhì)、增強(qiáng)法律素養(yǎng)，做到依法決策、依法行政、依法管理，使他們認(rèn)清履行職責(zé)、加快發(fā)展的內(nèi)涵，牢固樹立責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，樹立分秒必爭(zhēng)的時(shí)間觀念、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，不斷提高工作效率和為人民服務(wù)的水平。

（三）心系群眾，寓理于情，加強(qiáng)干部群眾之間的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，“身入”但并不等于“深入”，唯有與群眾打成一片，將自己融入群眾之中，群眾才會(huì)把你當(dāng)親人。

領(lǐng)導(dǎo)干部要用心與群眾交朋友，用心牽掛群眾的冷暖，及時(shí)梳理工作思路，找準(zhǔn)解決問(wèn)題的途徑，才算真正的“身入”和“心入”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)就是說(shuō)服教育組織群眾，不僅要善于交任務(wù)，讓群眾知其然，而且要善于闡明事理，讓群眾知其所以然。組織動(dòng)員群眾，不但要以理服人，而且要做到以情感人。要做好群眾的思想工作，必須帶著濃厚的感情去說(shuō)服教育群眾，加強(qiáng)與群眾的溝通，群眾才會(huì)響應(yīng)你的號(hào)召，服從你的統(tǒng)一組織。

四、整改成效

1、機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯改進(jìn)。通過(guò)建立“三帶動(dòng)”學(xué)習(xí)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的自覺性和積極性營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)干部勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、甘于奉獻(xiàn)的良好氛圍。全體干部職工能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極履職，出現(xiàn)了“三多二少”的良好局面。一是深入基層調(diào)查研究的時(shí)間多了與民政對(duì)象的聯(lián)系和溝通多了。二是自覺學(xué)習(xí)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)多了，干部職工根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)展需要，自覺利用空余時(shí)間加強(qiáng)電腦知識(shí)的培訓(xùn)，較快地掌握了業(yè)務(wù)電腦軟件的操作和使用，實(shí)現(xiàn)了救濟(jì)、優(yōu)撫、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)的電腦化管理。三是接待民政對(duì)象時(shí)的笑容多了，克服了接待來(lái)訪群眾時(shí)的冷漠、煩躁的現(xiàn)象。四是上班遲到早退的現(xiàn)象少了，干部職工的紀(jì)律觀念普遍得到加強(qiáng)。五是空余時(shí)間打麻雀沒(méi)有了，機(jī)關(guān)作風(fēng)有了明顯的改善。

2、積極履職和效率意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過(guò)調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)的積極性，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自身學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步理解了艱苦奮斗、提高效率的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。從思想上克服了不進(jìn)不退，過(guò)得去就行的消極觀念，全局上下營(yíng)造了積極履職的工作氛圍，領(lǐng)導(dǎo)干部在最短的時(shí)間內(nèi)盡可能做最多事的效率意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

“履行職責(zé)、加快發(fā)展”活動(dòng)開展以來(lái)，我們根據(jù)市委的部署，實(shí)施方案的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)盤查、積極整改，取得了應(yīng)有的效果，促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)的提高和民政工作的健康發(fā)展。

南雄市民政局

二〇一一年九月十六日