第一篇：干杉中心小學低年級體育教學計劃

干杉中心小學低年級體育教學計劃

一、學生分析

新的學期開始了，本學期我所帶的是低段的班級，一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西少，對他們來說什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對于一些難度較大的知識接受比較慢，特別是對某些協調性要求較強的東西，力量也比較差，男生活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

二、教材分析

小學一年級的教材較為簡單，內容主要有：體育基礎知識、基本體操、田徑類的跳躍和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動和前滾翻）、隊列練習、走跑練習（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習。內容簡單卻是最基礎的，要讓學生從一開始就養成良好的動作習慣，對于難度較大的項目，教師在注意安全的前提下應當適當降低動作難度，多加以引導，從學生基礎能力開始培養，養成終身體育的好習慣。

三、教學目標及重難點

教學目標

1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運用學習新知識，并不斷鞏固和提高。

2、從基礎鍛煉做起，進一步增強體質，特別注意培養耐力素質

和力量素質。

3、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

教學重點：基本隊列的練習以及田徑的各種走跑跳和投擲動作。教學難點：學校體操動作。

四、教學措施

1、教師認真貫徹小學體育教學大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。

2、小學低年級階段的教學，要根據低年級學生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發育快的特點，多采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

3、多鼓勵新生在課堂上大膽做示范，并提出問題，對這方面表現好的同學進行表揚。

4、教學中教師注重培養學生良好的習慣，保證正確的跑走姿勢，并對學生及時給予表揚。

5、教師要將學過的知識，有機地穿插到課堂教學中去，以達到提高的目的。積極組織課外活動小組，引導學生提高認識，做到優生優培，差生轉化。

6、教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經驗的老教師學習，總結經驗教訓。

五、教研專題：學生學習活動的有效性

六、具體的教學計劃：

1、根據一年級學生年齡特點和教學任務，是向學生進行愛國主義教育，培養學生良好的組織紀律和創新精神。

2、理論方面：主要是讓學生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運動常識、衛生保健等。

3、隊列隊形：主要學習集合、散開、稍息、立正、左右轉法以及向右看齊等。

4、廣播體操：一年級新生首先要學會廣播體操，因此，學習廣播體操是下半學期的重點。

5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺階，跳繩，立定跳遠；④投：主要有對地投球，拋接球，投球進筐，投準練習等；⑤技巧方面：滾翻等簡單的柔韌素質；⑥游戲《快快集合》、《投準》、《拍球比多》、《大魚網》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡單的韻律舞蹈動作學習。

鄒樹林

2014-2-20

第二篇：小學低年級體育教學計劃

小學低年級體育教學計劃

一、學生學情分析

小學的學生組織紀律性較強、情緒變化較大，運動能力有一定發展，上課喜歡玩，運動系統發育不成熟，肌肉力量和協調性較差，想象創造力豐富，學習興趣易激發。應該努力培養學生主動進取的態度，掌握好學習方法，把握學習規律，讓學生在學習過程中去探討，去理解，去發現。去創造。將學生身心作為一個整體，通過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養健康和愉快生活的態度，通過從事適宜的運動，了解自己的身體變化，增強體質，培養堅強的意志。

二、教學目標

1、具有積極參與體育活動的態度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動；

認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動

2、獲得運動基礎知識；學習和應用運用技能：學生將能夠：在球類游戲中做出單個動作，如拍球、運球等；做出基本體操的動作；做出單一的體操動作，如滾翻、劈叉等；安全地進行體育活動.獲得野外活動的基本技能。

3、形成正確的身體姿勢；發展體能（發展柔韌、反應、靈敏和協調能力）；具有關注身體和健康的意識。

4、學會通過體育活動等方法調空情緒學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現；觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標，以體育課和體育活動為載體，促進學生心理和身體健康、快樂的發展。

5、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

三、教材分析：

小學體育教材以實踐教材為主。體育教材主要選擇田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉，培養集體主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。

四、教學措施：

1、采用主題教學、情景教學等方法，充分發揮游戲活動的作用，激發學生參與體育活動的興趣。

2、小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果。

3、因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。

五、教學進度

周次 計劃進度

一、引導課，體育常識，游戲是兒童的良師益友。

二、1、隊列隊形；

2、游戲：穿過小樹林；

三、1、基本體操；

2、游戲：守衛紅旗；

四、1、基本體操；

2、游戲：報數比賽

五、1、基本體操；

2、游戲：春種秋收；

六、游戲課：

1、穿城門；

2、夾球接力；

七、1、技巧：前滾翻起立接球；

2、游戲：綁腿接力；

八、1、技巧：不同開始姿勢的前滾翻：

2、復習前滾翻

九、游戲課：

1、端水平衡：

2、障礙賽跑

十、1、技巧：復習前后滾動；

2、游戲：繞木棒接力

十一、1、韻律活動；

2、走：各種姿勢的走

3、用各種正確姿勢的走；

4、游戲：迎面接力

十二、1、隊列：報數；

2、復習各種姿勢的走

3、韻律活動；

4、隊列：報數

十三、1、技巧：前滾翻；

2、游戲：跳墊子游戲

3、技巧：前滾翻；

4、游戲：換物接力

十四、1、游戲：迎面接力；

2、游戲：換物接力

十五、1、隊列：齊步走—立定；

2、蹦蹦跳跳；

十六、1、隊列：走圓形；

2、十字接力

3、技巧：立臥撐；

4、游戲：換物接力

十七、1、隊列；行進間走；

2、復習韻律操；

3、韻律操；

4、游戲：單腳跳接力；

十八、1、游戲課：

1、踏石過河；

2、攻關；

3、技巧；仰臥起坐；

4、游戲；快跳快跳；

十九、復習

二十、考核

第三篇：干杉鄉簡介 文檔

干杉鄉電氣化鄉建設工作匯報材料

干杉鄉位于長沙縣東南部，東鄰黃花鎮，距黃花國際機場不到8公里，西與黃興鎮緊密相連，南鄰江背鎮，北靠榔梨鎮，鄉公路與107、319國道、黃江公路相連，交通便利，地理位置優越。干杉鄉區域面積73.6平方公里，轄8個行政村，1個社區，總人口2.4萬余人，人均年純收入7000元，年售電量2409萬KWh，人均年生活用電量170KWH，用電量的增長速度超過18％。

2007年起至今，我所已完成了長安村、百祥村、石弓村3個村的電氣化建設，新增變壓器5個，容量500KVA，改造變壓器4個，容量415KVA；新建10KV線路2.4公里；新建低壓線路

8.9公里，改造低壓線路10公里；完成戶表改造1864戶，完成總投資173.3萬元，電氣化率33.33%。2007年完成供電量2624萬KWH，售電量2409萬KWH，與上年同比增長15.69%；高損(10KV)

5.13%，低壓線損率10.54%，綜合線損率8.19%，電費回收率100%；漏電保護器“三率”100%；供電可靠率99.74%，電壓合格率97.96%。

建設之初，成立了以鄉長任指揮長，由村支部書記和所長任副指揮長，其余村干部為成員的電氣化建設領導小組，并組織召開了村支兩委和各村民小組組長、黨小組長、群眾代表的動員大會。

第四篇：杉城鎮中心小學少先隊活動課設計

《我與十八大牽手》

一、活動目標

1、講解黨的十八大精神，展示圖片、資料、展板。

2、回顧黨的歷代領導人的風采及對少先隊員的期望。

3、討論用行動來愛祖國，愛共產黨。

二、活動要求：通過活動了解“人大”的有關知識，做一個關心國家、關心時事政治發憤學習的小學生。

三、活動準備

1、多媒體設備

2、“沒有共產黨就沒有新中國”等音樂

3、歷屆領導人的圖片和作品和題詞等

4、排練節目、搜集人大知識資料

四、活動過程：

1.中隊長（整隊）全體起立各小隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員請示批準（報告輔導員：本中隊將舉行《我與十八大牽手》

主題班隊會，請批準）。

中隊長：出旗、敬禮，禮畢，唱隊歌，請坐！杉城鎮中心小學六（3）中隊 “我與十八大牽手” 主題班會正式開始，有請主持人出場 甲：尊敬的老師、同學們，下午好！

合：杉城鎮中心小學六（3）中隊喜迎十八大“我與十八大牽手” 主題班會現在開始！

2.了解十八大，感受黨的溫暖

乙：金秋十月，黨的十八大勝利召開。十八大是全國人民政治生活中一件大事，十八大的召開在全國人民中引起強烈反響。（播放十八大宣傳片和相關圖片。）

甲：我們作為祖國未來的花朵，面對這場世紀盛會更是心潮澎湃，深受鼓舞。乙：今天，我們無比欣慰地迎來了又一個改革開放的新時代。甲：迎風招展的紅旗在訴說對美好生活的向往和憧憬。乙：無盡的歡樂和繽紛的禮花在歡慶黨的十八大勝利召開。

甲：作為中國人的我們怎能不高興、激動。我們為我們祖國的繁榮富強而高興，我們為國旗的再一次升起而激動。

乙：可是過去的中國并不是像今天這么富強，讓我們來看一組圖片（舊中國）甲：看了這后，大家有什么想說的嗎？

（他們的生活很苦，吃不飽，穿不暖。工人生活十分苦，從小當童工，上班時間很長，發的工資不多。當時我們國家很窮??）

乙：那么，為什么我們的祖國會發生這么大的變化呢？

甲：我們祖國今天的繁榮昌盛，離不開中國共產黨的領導，是共產黨將一個破落的舊中國帶上了富裕的道路，成為了欣欣向榮的新中國。

乙；中國共產黨，那是什么?。?/p>

甲：別急，別急，有同學要向我們介紹了！

（在黑暗的舊中國，我們黨的創建成長如日出東方，肩負著中華的歷史使命，歷經難以想象的艱難困苦，無數的革命先輩用他們的生命和鮮血解放了災難深重的窮苦大眾，染紅了鮮艷的黨旗。20世紀40年代的最后一個秋天，世界一同把目光投向了北京，28聲禮炮代表了28年的奮斗，代表了古老民族的新出，五星紅旗迎風飄揚，新的人民共和國從此屹立在世界的東方??）

3.談感受,演唱歌曲

甲：是啊，沒有共產黨就沒有新中國，是中國共產黨給我們帶來了幸福的生活，乙：是呀，沒有黨的陽光雨露我們就不可能幸福生活、健康成長。下面請同學們聽聽紅領巾們的心聲《我和爸爸媽媽比童年》

（媽媽小時候的學習條件很差，沒有電腦，沒有彩色電視機，也沒有學習機。而這些東西我都有了，我覺得很幸福，我應該珍惜現在，學好知識。媽媽小時侯是走路上學的。沒有玩具玩，回家還要干活。我覺得媽媽小時候比我辛苦，以后我回家也要幫助爸爸媽媽干些家務活??）

甲：和爸爸媽媽比起來，我們現在的生活是多么幸福啊，瞧一些同學忍不住要為我們唱一首歌《我們的生活多么幸福》

我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂 晨風吹拂五星紅旗，彩霞染紅萬里山河 不論在城市還是鄉村，家家的孩子都去上學 哈哈，我們的生活多么幸福 哈哈，我們的學習多么快樂 4.表演三句半《談理想，論未來》

女：我們是共產主義的接班人，建設祖國，建設家鄉的責任就落在了我們身上，我們現在應該怎么做，長大才能擔負起這個光榮而又艱巨的任務

甲：讓我們看看身邊的同學是怎么做的吧！請聽三句半《談理想，論未來》。同學1：我們四人走上臺，同學2：談理想，論未來，同學3：誰的理想最遠大，同學4：是我。同學1：東風吹，同學2：戰鼓擂，同學3：比理想，同學4：服誰。

同學1：我的理想當畫家，同學2：我的理想當科學家，同學3：我的理想當探險家，同學4：鼓舞。同學1：畫出祖國山河美，同學2：營造幸福送千家，同學3：名留青史走天下，同學4：我當家。

同學1：當畫家、當科學家，同學2：當發明家、當探險家。同學3：人類文明需要他，同學4：需要他。同學1：書山有路勤為徑，同學2：學海無涯苦作舟，同學3：寶劍鋒從磨礪出，同學4：苦中樂。

同學合：談理想，論未來，有志氣，有胸懷，實現理想不容易，互幫互學共鼓勵。

同學4：共鼓勵。

主持人乙：是啊，同學們，我們是祖國的希望！我們是建設未來的生力軍！主持人甲：我們只要懷著美好的理想，并且為實現理想而不斷努力，那么，我們的生活會更美好，我們的童心將永遠亮麗芬芳！

5.展示同學們作品

甲：十月，花如潮，心似海。

乙：敬愛的黨啊，請接受我們少先隊員的深深祝福?。ㄈw隊員起立，集體念：紅領巾向太陽，健康成長全靠黨。）

主持人：同學們不僅學習了“十八大”精神，還圍繞這一主題準備了自己的展示作品，下面請同學們交流分享我們自己動手制作的攝影、繪畫、手抄報等作品。

6.班主任總結

同學們，學習了十八大的有關精神，你們作為未來的開拓者，從小就要有志氣，努力學科學，愛科學，用科學，將來為祖國建設服務，為人類社會造?！，F在你們是6年級的學生，就應該認真學習，爭做一個合格的學生。為早日實現你們心中美好的愿望，努力吧！

7.宣布隊會結束

甲：剪一段地平線，做我的起跑點。乙：勇敢大步向前，我走出一片天。甲：我們和未來有約，約在時空的極限。乙：我們和未來有約，約在不久的明天。

合：六（3）班 《我與十八大牽手》主題班隊會——到此結束。

杉城鎮中心小學少先隊大隊部 2013年3月

學先鋒，找榜樣，爭四好

活動主題：

“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題中隊會 活動目標：

1通過了解雷鋒的生平及其真實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。

1、通過了解創先爭優活動中涌現出來的時代先鋒人物和優秀黨員、團員事跡，培養少年兒童黨、團、隊銜接的組織意識。

2、通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現在我們的日常生活中，爭做四好少年。找到自己學習的榜樣，確定自己的成長方向與目標。

3、活動中少先隊員通過傳唱紅色歌曲，深刻認識爭當“四好少年”的深遠意義。

活動準備 ：

1、通過、黑板報宣傳黨的創先爭優活動中涌現出來的時代先鋒人物和優秀黨員事跡。

2、動員少先隊員查閱書報刊，登陸未來網“紅領巾集結號”等，了解各行各業的優秀黨員和黨員中的知名人士，從中發現自己最敬佩的人。

3、故事、小品、競答等形式的時代先鋒人物和身邊優秀團員青年的形象。

4、圍繞了解黨員中的時代先鋒人物、尋訪身邊優秀團員青年、學習英雄少年賴寧，以手抄報形式，記錄活動過程和自己的體會。

5、少先隊員精心準備一份與“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題相關的、自己心愛的節日禮物。

活動過程

一、各中隊整隊，報告人數。

二、出旗，全體敬禮。

三、唱隊歌

四、中隊長講話，宣布活動內容。

我們的祖國地大物博，人杰地靈，祖國，多么神圣的名字，我們為偉大的中華民族而驕傲，我們為這樣偉大的祖國而自豪，而我們能有這樣偉大的民族、偉大的祖國，都離不開我們偉大的中國共產黨。正是有了我們偉大的中國共產黨，才有了我們今天的幸福生活。今天我們召開“紅領巾心向黨——學先鋒，找榜樣，爭四好”主題中隊會，希望隊員通過活動了解今天的幸福生活來之不易，培養民族的自尊心、自信心和自豪感，樹立長大報效祖國，成為祖國棟梁的遠大志向。

現在我宣布，杉城鎮中心小學四（1）中隊主題隊會“學先鋒，找榜樣，爭四好”主題隊會正式開始。

1：配樂詩歌朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》 2：看雷鋒圖片，認識雷鋒、了解雷鋒生平3：講雷鋒的故事 4：朗誦雷鋒格言

5：尋找生活中的活雷鋒，講身邊的“雷鋒”故事

6：配樂歌唱《學習雷鋒好榜樣》7：表決心，看行動，爭四好

五、輔導員講話。

六、呼號

七、退旗

201杉城鎮中心小學少先隊大隊部 年3月、《做雷鋒式的好少年》

爭當《環保小衛士》主題隊會活動設計

一、活動背景：

“雛鷹獎章”活動是落實“雛鷹行動”的具體措施，是“雛鷹行動”的激勵體系。將教育的被動接受轉化為主動探索，使個別差異在教育中的負面影響轉向正面，把尋常的表揚變成了榮耀的獎章，使得競爭機制來到孩子們的身邊，使得合作來到集體之中。

二、活動目的：

通過此次活動，結合環保主題“我們的地球--居住的家園”召開“我是環保小衛士”主題班會，通過說環境、憂環境、護環境等形式，激發學生愛環境的情感，并要求學生從我做起愛護環境，爭當環保小衛士。

三、活動準備：

1．組織隊員從圖書報刊、廣播電視和網絡上搜集、查詢有關環境保護的各種資料。

2．對隊員進行環保教育，通過觀看錄像、閱讀書籍、聽專題講座等了解環保知識和方法。

3．根據學校和隊員的實際，結合環保排練小品。（準備地球、沙漠、森林、海洋等頭飾）

4、繪制環保小報。

四、活動過程：

（一）預備部分（隊儀式）(5分鐘)中隊長：二（1）中隊環保主題隊會即將開始，各小隊報告人數。小隊長：（出列）立正，稍息，立正。報數?。ㄐ￡爤髷担?/p>

立正（跑到中隊長面前，敬禮）報告中隊長，我小隊應到少先隊員 人，實到 人，報告完畢。（敬禮）

中隊長：接受你的報告。（敬禮）

小隊長：（報告完畢，回到自己小隊）稍息。

中隊長：全體立正。（轉身）報告中隊輔導員，我中隊應到少先隊員 人，實到 人，報告完畢。主題隊會準備工作已經就緒。

輔導員：接受你的報告。很高興參加你們的活動，希望活動能取得圓滿成功。中隊長：出旗，敬禮。唱隊歌。

（二）活動部分：

(主持人)男:無論你走到天涯海角,(主持人)女:無論你穿過山山水水，合:最終——我們還會再此相會!出現背景圖:綠色的地球,藍色的海洋,可愛的動物。

男:因為我們擁有同一個地球, 女:因為我們擁有共同的環境。男:一個地球就是一個家庭, 女:一同生存,共濟命運。合: 二（1）中隊“爭當環保小衛士”環保主題隊會現在開始。

一、自述現狀（4分鐘）

甲：：無垠宇宙間，有一個蔚藍色的星球。乙：它這就是我們居住的地方——地球，甲：地球上，有遼闊的海洋，茂密的森林，廣闊的田野。乙：在陽光雨露的照射和滋潤下，到處生長著動物、植物。甲：人們在地球上安居樂業，幸福地生活。

乙：我們為自己能有這樣一個物產豐富的家園而慶幸。（地球聽到以后上場）：你們是在說我嗎？ 甲：請問你是——

地球：可能有些小朋友還不了解我，我來自我介紹一下吧！我是地球，說圓不圓，說方不方，是一個橢圓形的球體。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的內臟中有煤炭、黃金、白銀等各種礦產，我是一個生機勃勃的被綠色植物覆蓋著的球體。

?。嚎墒恰闵砩线@些白的、黑的都是些什么??！地球：唉，一言難盡啊！我還是請幾位朋友來說說吧！

大地：我是大地姐姐。水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達50萬平方公里，這真是悲哀??！

沙漠：我是沙漠阿姨，我們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因?，F在最大的沙漠，曾經是一片綠洲，只是由于環境破壞，才變成今天這種荒無人煙的情景。

森林：大家好，我是森林伯伯。人類開始于我們森林，是我們養育了人類，我們為人類提供了吃、穿、住，沒有我們，也就沒有人類。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。

海洋：同學們好，我是海洋姐姐，我們蔚藍色的海洋是人類的財富，但是今天的我們卻被污染了，人們把石油和垃圾都倒在了我們身上，給我們海洋帶來了難以愈合的創傷。（說完就走）

合：??？這么會這樣？

二、（隊員）：我們也有話要說！（2分鐘）

（生4-6個說說了解到的環境問題）

學生1（）：一些工廠的大煙囪向天空噴吐著濃煙。學生2（）：汽車越來越多，廢氣不斷排放，黑煙彌漫。學生3（）：我家周圍垃圾堆積成山，臭氣難聞。學生4（）：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。

學生5（）：人類不斷向江河、湖海排放污水，水質受到嚴重的污染，很多魚兒死去了。

學生6（）：以前，家門口的樹上有很多鳥兒，天天嘰嘰喳喳可熱鬧了，現在，一只鳥都看不到了。

三、主持人：難怪地球要唉聲嘆氣了，人類也太不懂得珍惜了。

?。哼h的不說，我們身邊也有亂扔垃圾的現象，瞧，○○○帶著她的攝像機出發了。（小品：《香蕉皮的故事》）

四、甲：要使我們的校園整潔美麗，我們同學們都不能亂扔果皮紙屑。乙：要想我們生活的家園也干凈起來，我們每個人都要有一顆愛心，都去播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。

甲：請看舞蹈《種太陽》。

甲、輕快的舞蹈，喚起了我們對美的向往。

乙、甜美的歌聲，激發了我們對校園、對祖國的熱愛。甲：不過要真正保護環境，我們得了解些相關的環保知識。

乙：接下來，我們就來進行一個環保知識問答，看看大家對于環境保護了解多少？

甲：當然，也歡迎其他班級的同學積極參與進來。

五、（環保知識問答）（3分鐘）

1、世界上越來越多的人投入到保護環境的行列中。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（6月5日）

2、造成溫室效應的主要氣體是什么？（二氧化碳）

3、同學們都知道植樹造林的重要，那么植樹節是每年的幾月幾日？（3月12日）

4、舉出兩種以上白色污染。（食品袋、快餐盒）

5、人類目前面臨哪些環境問題？說出3種。

（水污染、空氣污染、土地荒漠化、資源短缺、氣候變暖、臭氧層破壞、酸雨、綠地面積減少等）

6、大氣臭氧層的破壞，直接導致哪種癌癥的發病率增加？（皮膚癌）

7、無污染能源主要有哪些？（2）（太陽能、海洋能、風能、地熱能）

8、水都有一個PH值，這個PH值少于多少的雨水稱為酸雨？（5.6）

9、請說出兩種城市垃圾的處理方法。（焚化法、填埋法、堆肥法）

10、噪聲污染是指多少分貝以上的噪聲環境？（80）

六、看來同學們對環保知識都掌握得很不錯。

甲、我們班的綠色小衛士來了。他們帶著一段快板，也要來說說環保。乙：哦？那我們一起來看看他們的表演吧！環保快板《我們說環?！?/p>

女 生：我們要為保護地球的環境而努力！

男生：我們要保護地球上的一切生物，保護大自然析景觀，讓我們的地球代代相傳。

中隊長：環境保護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環境意識逐漸提高了，我們又如何爭做“環保”小衛士呢？

隊員1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦。

隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境。隊員3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物。隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

隊員

5、節約用水，隨手關緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾。

隊員

6、可成立綠色小分隊，領養校園中的草地，樹木。關注它們的成長，給它們澆水，施肥。

隊員

7、不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識。隊員

8、對垃圾進行分類，回收可再利用的資源

隊員

9、組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道,公共設施等。全 班：我們要堅決與破壞環境的壞人壞事做斗爭！

七、中隊長：在我們的班級里，也有保護環境的人和事。下面請大家各抒己見，夸夸班里的環保小衛士吧（宣布這次獲章結果，頒發獎章，希望沒有獲章的同學繼續努力，爭取獲章。）

甲、蔚藍的天空是大雁的家 乙、青青的松林是蘑菇的家 甲、瀅瀅的河水是蝌蚪的家 乙、廣闊的牧場是牛羊的家

合、寬敞明亮的教室是我們的家，美麗潔凈的學校是我們全校同學共同的家。乙、學校這個家需要我們用綠色去裝扮。

八、請聽環保章獲得者為我們表演：詩朗誦《春天里，我們去植樹》（配樂）九：倡議

甲：是啊，讓我們一起行動起來，爭做一名環保小衛士。乙：讓我們一起唱出環保新童謠。（全班拍手歌）（1分鐘）

花兒美，草兒俏，你我看了齊歡笑。不摘花，不踏草，環境才能更美好。樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。不砍樹，不采葉，空氣清新心情好。蝶兒飛，鳥兒叫，舞姿翩翩多逍遙。不捕蝶，不捉鳥，歡樂舞蹈一起跳。廢紙屑，瓜果皮，隨手亂丟可不要。垃圾桶，對你笑，趕快讓他吃個飽。清清水，嘩嘩流，趕緊關掉水龍頭。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑。

十、甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球。甲:美化環境,能造福人類。

乙:每一個地球的孩子都來關心地球媽媽的生命吧!甲,乙:我們將要在歌聲與微笑中結束這次活動。讓我們從小做起,為環境保護事業做出我們的一點貢獻吧!(全班放聲高歌《熱愛地球媽媽》

十一、甲：讓我們共同承諾：

合：保護環境，構建一個美麗、潔凈的和諧家園。

甲：讓我們用自己的行動，讓家鄉綠起來，讓地球漂亮起來。

十二、輔導員講話：

親愛的隊員們，這次隊會開得非常成功，同學們作了較充分的準備，老師從你們的匯報中，也了解了許多環保知識。希望大家從小樹立環保意識，好好學習，掌握先進技術，將來長大后，用我們的知識解決環保中的難題，把我們的地球建設得更加美麗！

呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗！（時刻準備著）中隊長：退旗，奏樂。

十三、宣布本次隊會到此結束。

杉城鎮中心小學少先隊大隊部 2013年3月

第五篇：低年級體育工作總結

低年級體育工作總結

在學校領導和上級部門的支持和領導下，堅持德、智、體全面發展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實施，全神貫注抓好課堂教學，業余訓練，使我校體育工作得到長足的發展，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現在我將本學期的工作情況總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

二、教學工作

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

三、課間體育工作

加強兩操大課間管理，特別是廣播操的教學。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

四、訓練工作

在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。

在以后的工作中我要注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩探討，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經驗，多向其他教師請教，多和學生進行交流，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣。

張書華

2013年1月8日