第一篇：高一年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃

中學(xué)高一年級(jí)組工作計(jì)劃

（2010---2011年度第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

高一年級(jí)2010--2011學(xué)年度，將以課程改革為契機(jī)，以德育工作為首，以教學(xué)為中心，貫徹學(xué)校“特色教育、有效教學(xué)”的教育教學(xué)方針，團(tuán)結(jié)協(xié)作努力工作。德育工作以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，健康的人格為目標(biāo)。教學(xué)工作以培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，協(xié)作學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)。加強(qiáng)日常管理，以人為本，營(yíng)造和諧自然，奮發(fā)進(jìn)取，合作競(jìng)爭(zhēng)的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。強(qiáng)調(diào)教師面對(duì)新課改，人人把自己當(dāng)新老師，提升教師的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高專業(yè)知識(shí)業(yè)務(wù)能力，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

二、年級(jí)常規(guī)管理工作要點(diǎn)：

(1)搞好對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理工作，做好安全教育

(2)落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)

(3)定期召開(kāi)年級(jí)組老師會(huì)議研討年級(jí)工作，抓好班主任工作

(4)定期或不定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，了解班級(jí)情況，交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)

(5)搞好學(xué)分認(rèn)定工作的宣傳與操作

(6)抓好年級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生等日常工作。

(7)抓好年組級(jí)學(xué)生的作業(yè)、考試工作

三、年級(jí)組工作重點(diǎn)與學(xué)生工作的主要措施

工作重點(diǎn)：

1、班主任工作

3、學(xué)生工作

4、教師工作

學(xué)生工作的主要措施：

1、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神，紀(jì)律觀念、鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀教育和校規(guī)校紀(jì)教育

3、加強(qiáng)對(duì)住宿生的管理，管好住宿生晚自己學(xué)習(xí)活動(dòng)

4、安排早讀時(shí)間，提升學(xué)生英語(yǔ)與語(yǔ)文能力

5、班主任要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，建設(shè)班級(jí)文化

6、開(kāi)好每周的班會(huì)

四，各月活動(dòng)要點(diǎn)：（暫定草案）

二月：

1、收心教育，養(yǎng)成教育、文明禮儀檢查；

2、召開(kāi)全年級(jí)教師會(huì)，布置學(xué)期教育教學(xué)工作；

3、開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)安全教育意識(shí)，協(xié)商對(duì)年級(jí)組學(xué)生的管理問(wèn)題，；

4、加強(qiáng)藝術(shù)班的建設(shè)，強(qiáng)化專業(yè)課的教學(xué)。

三月：

1、參觀兵馬俑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育及安全教育；

2、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)；

3、組織學(xué)生積極準(zhǔn)備春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；

4、月考。

四月：

1、參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)，注意安全第一，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；

2、期中考試，語(yǔ)、數(shù)、外模塊考試，開(kāi)始計(jì)學(xué)分

3、召開(kāi)全年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)前半期工作，征求對(duì)全年級(jí)學(xué)生的管理意見(jiàn)和建議

4、啟動(dòng)本學(xué)期研究性學(xué)習(xí)的課題

五月：

1、五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)；

2、作業(yè)檢查，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教育，組織學(xué)習(xí)興趣小組；

3、觀看愛(ài)國(guó)主義電影，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、愛(ài)校意識(shí)；

4、月考

六月：

1、督查期末復(fù)習(xí)迎考工作，完成文理分班準(zhǔn)備工作；

2、督促各班主任抓好學(xué)生思想工作，撰寫學(xué)生的個(gè)性化評(píng)語(yǔ)

3、學(xué)生評(píng)優(yōu)

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

高一年級(jí)組

2011—2-23

第二篇：高一年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃

高一年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作思路和目標(biāo)：

以“建設(shè)高效課堂”為管理目標(biāo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃等一系列文件精神，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。在實(shí)際工作中突出一個(gè)“干”字，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字，講究一個(gè)“巧”字，落實(shí)一個(gè)“效”字。堅(jiān)持“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，從高一年級(jí)實(shí)際情況出發(fā)，鞏固第一學(xué)期的教育成果，以養(yǎng)成教育為中心，以學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作為突破口，為學(xué)生三年的高中生活以及走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

二、主要工作和措施：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)的教師團(tuán)隊(duì)，為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更優(yōu)的教育教學(xué)管理環(huán)境。

（1）了解和關(guān)心教師的生活、工作、學(xué)習(xí)和思想，組織教師積極參加各種有益的文體活動(dòng)；

（2）深入課堂，包括科學(xué)課堂教學(xué)和班會(huì)課，了解教師課堂教學(xué)的情況，及時(shí)反饋；

（3）定期召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)，反饋、總結(jié)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及整改意見(jiàn)；

（4）堅(jiān)持每周的班主任例會(huì)制度，探討教育教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策；

（5）召開(kāi)班、科聯(lián)系會(huì)，包括班主任與科任教師之間、科任教師與班級(jí)學(xué)生之間的交流會(huì)；

（6）加強(qiáng)同頭備課，創(chuàng)建團(tuán)結(jié)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)；

（7）加大年輕教師的培養(yǎng)力度，組織年級(jí)教師進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課。

2、加強(qiáng)學(xué)生德育教育與管理工作

（1）鞏固行為習(xí)慣教育成果。針對(duì)高一學(xué)段第二學(xué)期學(xué)生的特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，重點(diǎn)做好有早戀、涉足手機(jī)上網(wǎng)或游戲行為的學(xué)生的思想工作，要求既細(xì)致耐心，又講求方法，做到經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一抓到底，抓出實(shí)效。

（2）加強(qiáng)思想道德教育。組織系列班會(huì)課，主題分別是：勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮刻苦、文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)等。通過(guò)系列班會(huì)課，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。力求讓學(xué)生主動(dòng)參與班會(huì)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，務(wù)求

實(shí)效。

（3）加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合心理課，班主任心理教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)找學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)。

（4）加強(qiáng)安全教育。通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防震、防交通事故、防食物中毒等安全教育，杜絕意外事件的發(fā)生。

3、以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度提高教學(xué)質(zhì)量

（1）尖子生工作：重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建培優(yōu)班。用先進(jìn)來(lái)激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)，進(jìn)而保證高考的本科率。

（2）藝術(shù)生工作：繼續(xù)加大美術(shù)特長(zhǎng)的宣傳力度，年級(jí)組長(zhǎng)班主任積極的去單獨(dú)做好個(gè)別學(xué)生的思想工作，爭(zhēng)取再次突破20人。做好音樂(lè)特長(zhǎng)的統(tǒng)計(jì)工作保持在20人以內(nèi)。加強(qiáng)體育生的管理，增加學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。

（3）考試工作：做好考試的考風(fēng)、考紀(jì)、誠(chéng)信教育。每次大考前，通過(guò)班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀(jì)律教育，督促教師嚴(yán)格監(jiān)考，鼓勵(lì)學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jī)，完成高一年級(jí)第二學(xué)期的學(xué)習(xí)。

（4）學(xué)風(fēng)建設(shè)： 隨著剛進(jìn)高中的新鮮勁頭過(guò)去，課程難度的增加，有的學(xué)生學(xué)習(xí)很吃力，自信心顯然不足，這時(shí)班主任和任課老師的溝通鼓勵(lì)尤為重要。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏及時(shí)而頻繁的督促和學(xué)法指導(dǎo)，班風(fēng)看似很好，但學(xué)風(fēng)卻一般。這樣好的班風(fēng)也只是暫時(shí)的，很難堅(jiān)持到高三。所以，班主任應(yīng)把學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現(xiàn)過(guò)早的兩極分化，注重做中下游學(xué)生的思想工作，使他們能夠?qū)ψ约簻?zhǔn)確定位，找到自己的奮斗目標(biāo)。

4、做好其他臨時(shí)性工作。

三、具體工作安排：

2月

1、學(xué)生入學(xué)報(bào)到、收費(fèi)。

2、入學(xué)前狠抓常規(guī)教育。

3、召開(kāi)年級(jí)教師會(huì)班主任會(huì)。

4、召開(kāi)高一全體學(xué)生會(huì)。

3月

1、每周例會(huì)

2、檢查學(xué)生儀表及各班級(jí)公物情況。

3、完善班級(jí)班委會(huì)組建工作、班級(jí)文化建設(shè)。

4、加強(qiáng)組織英語(yǔ)百詞競(jìng)賽。

5、組織3月月考工作（3月27、28日）4月：

1、每周例會(huì)

2、組織召開(kāi)班干部工作交流會(huì)。

3、組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、期中考試動(dòng)員。

5月：

1、期中考試表彰會(huì)

2、家長(zhǎng)會(huì)及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

3、教師錄入模塊成績(jī)

4、做好綜素評(píng)價(jià)工作

6月：

1、完成6月份月考（6月5、6日）

2、組織好月考分析工作

3、完成期末各項(xiàng)工作的布置

7月：

1、組織好期末考試的復(fù)習(xí)工作。

2、完成期末考試。

3、期末考試各項(xiàng)評(píng)價(jià)分析工作。

4、組織老師完成學(xué)校期末各項(xiàng)工作。

高一年級(jí)組

2013年2月

第三篇：高一年級(jí)組第二學(xué)期工作計(jì)劃.

2010—2011學(xué)下學(xué)期

高一年級(jí)組工作計(jì)劃

一、工作指導(dǎo)思想

以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真貫徹實(shí)施“精

細(xì)化管理、內(nèi)涵式發(fā)展、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)”的管理理念，充分發(fā)揚(yáng)“校譽(yù)至上，自強(qiáng)不息”的精神，把高一年級(jí)組建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、積極、進(jìn)取的年級(jí)組。

二、工作重點(diǎn)與目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組日常管理，通過(guò)對(duì)教師尤其是班主任的管理來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理；以紀(jì)律、衛(wèi)生、儀容儀表為抓手，突出學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；加強(qiáng)下午自習(xí)、晚自習(xí)、課間操管理，讓學(xué)生形成良好的守紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣；杜絕重大安全事故的發(fā)生，著實(shí)把安全教育當(dāng)做頭等大事來(lái)抓；做好輔導(dǎo)、檢測(cè)、轉(zhuǎn)差工作。

三、工作內(nèi)容與措施

1.通過(guò)年級(jí)組活動(dòng)時(shí)間，組織教師班認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的相關(guān)制度、規(guī)定，領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)思想，組織班主任進(jìn)一步學(xué)習(xí)“班主任工作職責(zé)”，重溫學(xué)校行為規(guī)范各項(xiàng)條例，從新學(xué)年開(kāi)始，明確細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度，繼續(xù)灌輸“抓常規(guī)促學(xué)風(fēng)，抓兩頭促中間”的年級(jí)組工作的管理思路。每周組織一次班主任會(huì)進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，定期指導(dǎo)班主 1

任開(kāi)展德育教育的系列主題教育，以提高班主任管理班級(jí)的能力。

2.以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育主題月為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育。利用班會(huì)大力宣講年級(jí)組學(xué)生的好人好事，同時(shí)對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行通報(bào)，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)，樹(shù)立年級(jí)組學(xué)生的正氣，堅(jiān)決打擊歪風(fēng)邪氣。

3.加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、法制教育、安全教育。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的普遍的、嚴(yán)重的心理問(wèn)題要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)疏導(dǎo)解決。尤其一部分學(xué)生樂(lè)觀厭學(xué)，很容易出現(xiàn)打架斗毆、逃學(xué)、離家出走等問(wèn)題，因此要高度關(guān)注。針對(duì)以上問(wèn)題，除了依靠班主任日常進(jìn)行適時(shí)的引導(dǎo)教育外，年級(jí)組還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

4.高度重視年級(jí)組學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)專題培訓(xùn)，班干部例會(huì)制等途徑，提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)以及工作能力。籌建年級(jí)組學(xué)生會(huì)，加大學(xué)生參與年級(jí)組紀(jì)律衛(wèi)生管理的力度，大膽放手讓學(xué)生干部組織開(kāi)展工作，在工作中不斷提高學(xué)生干部的能力。

5.實(shí)行年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量跟蹤機(jī)制，每一次考試結(jié)束，要對(duì)年級(jí)組各班、各學(xué)科的成績(jī)進(jìn)行跟蹤比對(duì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)分析解決。舉行年級(jí)組、備課組的會(huì)議，就年級(jí)組學(xué)科教學(xué)問(wèn)題及時(shí)溝通、采取對(duì)策，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，年級(jí)組準(zhǔn)備組

織資深教師和優(yōu)秀學(xué)生舉辦學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)，以幫助全體學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

6.重視培優(yōu)工作，倡導(dǎo)各班實(shí)行形式多樣的培優(yōu)方法。年級(jí)組將選拔部分優(yōu)秀學(xué)生組建年級(jí)組培優(yōu)班。用先進(jìn)來(lái)激勵(lì)更多的同學(xué)刻苦求學(xué)，積極上進(jìn)。

7.為加強(qiáng)年級(jí)組日常管理，繼續(xù)執(zhí)行年級(jí)組日志管理制度，將每一天的工作記錄在案，增強(qiáng)年級(jí)組工作的計(jì)劃性與完整性。

8.建立與家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，加強(qiáng)家校聯(lián)系，以形成教育的合力。平時(shí)要求班主任通過(guò)電話聯(lián)系加強(qiáng)與家長(zhǎng)們的協(xié)調(diào)與溝通，做好家長(zhǎng)接待工作，主動(dòng)及時(shí)地讓家長(zhǎng)了解子女在學(xué)校的表現(xiàn)情況，以求得家長(zhǎng)的配合教育。

9.組織好本學(xué)期的會(huì)考應(yīng)考工作，適時(shí)進(jìn)行會(huì)考診斷考試、模擬考試，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)差安排，保證學(xué)生順利通過(guò)會(huì)考。

10.積極準(zhǔn)備春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，借運(yùn)動(dòng)會(huì)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力。四．具體工作安排

第一周安排開(kāi)學(xué)事宜

第二周調(diào)整課表，教學(xué)質(zhì)量分析，教學(xué)計(jì)劃

第三周年級(jí)文化建設(shè)，備課組長(zhǎng)會(huì)

第四周月考，學(xué)生會(huì)，班主任會(huì)

第五周質(zhì)量分析，教學(xué)檢查

第六周文明月學(xué)習(xí)雷鋒

第七周緬懷革命烈士，教師文體活動(dòng)

第八周班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第九周迎接期中考試，備課組長(zhǎng)會(huì)

第十周舉行期中考試、閱卷

第十一周 質(zhì)量分析，教師、學(xué)生會(huì)

第十二周 學(xué)生調(diào)查，班主任會(huì)

第十三周 備課組長(zhǎng)會(huì)，教學(xué)檢查

第十四周 學(xué)生干部會(huì)

第十五周 月考，備課檢查

第十六周 公開(kāi)課小結(jié)

第十七周 班主任交流會(huì)

第十八周 檢查備課，備課分析會(huì)

第十九周 調(diào)整課程進(jìn)度，制定復(fù)習(xí)計(jì)劃

第二十周 期末考試，閱卷登分，放假事宜

本學(xué)期是高一年級(jí)的第二學(xué)期，教育教學(xué)工作任重道遠(yuǎn)。我們相信高一年級(jí)全體教師定會(huì)通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級(jí)建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)立讓學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意的和諧年級(jí)。

第四篇：09-10第二學(xué)期高一年級(jí)組(下)工作計(jì)劃

09—10學(xué)第二學(xué)期高一年級(jí)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我年級(jí)要以總校的工作計(jì)劃及高中部的教學(xué),德育工作計(jì)劃為指導(dǎo), 認(rèn)真

學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，立足本校實(shí)際，認(rèn)真貫徹新課改理念，以人為本，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用；緊緊圍繞高一教育教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)教育

教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)效果；遵循教育教

學(xué)規(guī)律，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合，充分挖掘資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)效果的提高。

二、宗旨：扎實(shí)、務(wù)實(shí)、求實(shí)

三、目標(biāo)：高一年級(jí)仍堅(jiān)持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行，凈化

學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。樹(shù)立

良好的班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力，通過(guò)各種形式的評(píng)比，形成良

好的學(xué)風(fēng)，在年級(jí)中形成一種相互競(jìng)爭(zhēng)、和諧發(fā)展的良好氛圍。做好音,體,美,藝等特長(zhǎng)生及三校生的專業(yè)輔導(dǎo)及教學(xué)工作,為今后的高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。搞

好培優(yōu)補(bǔ)差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。

四、具體措施

(一).加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

1,我們高一新教師有8人,高級(jí)教師4人,中青年教師15人,老教師要繼續(xù)發(fā)揮”

傳,幫,帶的”作用,年青教師要向老教師學(xué)習(xí),不斷提高自己的教育教學(xué)水平.2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)推廣,貫徹高中部”班主任

工作考核條例”,不斷健全有效的考核制度與激勵(lì)機(jī)制,抓好班主任的培

養(yǎng)工作,提升班主任的工作進(jìn)取心和責(zé)任心,提高班級(jí)管理工作的針對(duì)性

和實(shí)效性。

3, 繼續(xù)執(zhí)行座班制,有事一定要請(qǐng)假,嚴(yán)格考勤制度。任課教師必須負(fù)責(zé)所授班級(jí)的課堂紀(jì)律，認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)上報(bào)缺勤的學(xué)生。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的管理

1.加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育

在高中部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們必須大力加強(qiáng)學(xué)生的政治思想工作，激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢(mèng)想而不懈奮斗。各班

級(jí)要積極參與學(xué)校“文明班級(jí)”的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng), 營(yíng)造一個(gè)良好的班

風(fēng)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴(yán)于律

已，為學(xué)生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學(xué)生，讓他們“親其

師，信其道，”積極主動(dòng)地配合科任教師完成各學(xué)科教學(xué)任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律

意識(shí)，安全防范意識(shí)，保證正常的教學(xué)秩序，為教學(xué)質(zhì)量的提高奠定基礎(chǔ)。就以

上要求年級(jí)組作出以下具體措施：

1、)認(rèn)真抓學(xué)生的儀容儀表在年級(jí)組、班主任和任課教師的教導(dǎo)下,配合學(xué)生

會(huì)對(duì)學(xué)生的儀容儀表校服校牌進(jìn)行不定時(shí)的抽查，以督促學(xué)生一些壞習(xí)慣的不斷

轉(zhuǎn)變。例如：長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。

2、)認(rèn)真抓學(xué)生的課堂紀(jì)律我們的很多學(xué)生都有厭學(xué)的情緒，我們每個(gè)任課

教師都應(yīng)認(rèn)真的給其做思想工作，給予他們適當(dāng)?shù)膸椭完P(guān)心，既要從嚴(yán)要求，又要耐心教化，細(xì)心觀察，有針對(duì)性地解決和排除班級(jí)中存在的矛盾和不穩(wěn)定因

素,以使他們充滿朝氣。

3、)認(rèn)真抓兩操通過(guò)體育老師和各個(gè)班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一

年級(jí)組的兩操達(dá)到一個(gè)更高的水平，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待我們做的每一件事情，認(rèn)真完成我們要求的每一件事情。班主任按要求督察早操、課間操，不得隨意缺

席。

4、)抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教師、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。要求同學(xué)們認(rèn)識(shí)

到保持校園的干凈、整潔是每一位學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，自覺(jué)按時(shí)按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。

5）加強(qiáng)班團(tuán)干部的建設(shè)和培訓(xùn)，年級(jí)組和各班將進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部隊(duì)伍，定

期召開(kāi)班干部會(huì),加強(qiáng)班干部培訓(xùn)，提高干部的管理能力和水平，充分發(fā)揮學(xué)生

干部在管理中的作用。

6)加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系與溝通，互通情況，并讓家長(zhǎng)了解支持學(xué)校的教育教學(xué)

措施，形成教育合力。

7）配合學(xué)校，有計(jì)劃地開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結(jié)合，張弛有度，不搞疲勞

戰(zhàn)，能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。

(三)教學(xué)管理工作

1.每位教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)科知識(shí)的研究和學(xué)習(xí)，特別是新課程理念的學(xué)習(xí)和理解，抓好自己的教學(xué)工作。對(duì)學(xué)生提出的意見(jiàn)或者建議要進(jìn)行認(rèn)真分析考慮。確實(shí)有

問(wèn)題的要及時(shí)調(diào)整教學(xué)方式，有針對(duì)性地進(jìn)行集體或個(gè)別輔導(dǎo)，讓弱項(xiàng)學(xué)生也得

到進(jìn)步。

2.確實(shí)用好試卷及輔導(dǎo)資料雖然新課標(biāo)使我們的教學(xué)時(shí)間不夠，但我們?nèi)匀灰?/p>

擠出時(shí)間，有選擇性地把我們的輔導(dǎo)資料及試卷發(fā)揮到最好的水平，盡量給學(xué)生

充足的時(shí)間去進(jìn)行思考和訓(xùn)練，讓他們學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)和思考。（1）發(fā)揮備課

組的作用，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，規(guī)范備課制度。以“備課組”為中心，抓本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)新老教師結(jié)對(duì)子，一幫一的方式把教、聽(tīng)、評(píng)、考、改等各項(xiàng)

工作落到實(shí)處，不定期檢查“傳幫帶”效果。

五、具體工作安排

三月份：

1,完成新學(xué)期開(kāi)學(xué)初的學(xué)生報(bào)到及文理分班工作；完成各種計(jì)劃

2.加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范，做好儀容儀表的自查和抽查工作

4,安生主題教育月

四月份：

1,愛(ài)國(guó)主義主題教育月.2.”三人制”籃球賽.3.辨論賽4,迎期中考試動(dòng)員

五月份：

1.家長(zhǎng)會(huì),師生大會(huì)2.期中總結(jié)

3.”青春無(wú)悔,奮發(fā)向上”主題月

4.年級(jí)體藝活動(dòng),(以班級(jí)為單位:取前5名.一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2人,三等獎(jiǎng)3名)

5.教工排球比賽

六月份：

1,迎考主題月2.學(xué)生水平考試

3.期末考試動(dòng)員

2010-3-11高一年級(jí)組

第五篇：第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié)

第二學(xué)期高一年級(jí)組工作總結(jié) 本學(xué)期以來(lái)，高一年級(jí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，圍繞高一年級(jí)組工作計(jì)劃有條不紊地展開(kāi)工作，全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，努力地為全年級(jí)學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，較好地完成了教學(xué)、教育等各項(xiàng)工作，得到相關(guān)部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。現(xiàn)將一個(gè)學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期高一年級(jí)以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以強(qiáng)化教師的角色意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)為重點(diǎn)，以學(xué)生的良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育為突破口，充分行使年級(jí)組在教育、教學(xué)、教研、勞動(dòng)紀(jì)律、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等方面的獨(dú)立管理職能，狠抓班主任、備課組長(zhǎng)兩條主線，創(chuàng)造性地開(kāi)展各項(xiàng)工作，積極探索適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)方式、方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立全員管理、全程備考的觀念，力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，力促青年教師盡快成熟。

二、教學(xué)管理方面，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，抓好備課組的管理及學(xué)生學(xué)習(xí)工作

1、本學(xué)期高一年級(jí)根據(jù)上級(jí)指示，全面繼續(xù)推行新課改。年級(jí)在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下三次召開(kāi)備課組長(zhǎng)會(huì)議，研究學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，討論學(xué)生成長(zhǎng)記錄，學(xué)分認(rèn)定等方案。全級(jí)老師認(rèn)真落實(shí)新課程各種工作要求，教學(xué)中充分體現(xiàn)新課改的精神。從以往單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)化為關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)愿望和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。全級(jí)老師十分關(guān)注賞識(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)，學(xué)生成長(zhǎng)記錄的內(nèi)容從學(xué)習(xí)態(tài)度到課堂表現(xiàn)，從課內(nèi)到課外，從基礎(chǔ)性練習(xí)到創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，從課本筆頭練習(xí)到實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，充分反映了老師們對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)觀察細(xì)致全面。在老師的指導(dǎo)下，全體學(xué)生自主學(xué)習(xí)，探索學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)。

2、學(xué)習(xí)上，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，抓出勤、作業(yè)規(guī)范、自習(xí)紀(jì)律、上課紀(jì)律等。針對(duì)學(xué)生遲到和欠交作業(yè)的情況，本級(jí)實(shí)行了科任負(fù)責(zé)的制度，對(duì)學(xué)生起了一定的促進(jìn)作用。

3、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍，本級(jí)定期召開(kāi)級(jí)會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)先進(jìn)和品德好的個(gè)人和班干部。另外，本級(jí)對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行科學(xué)管理，有效提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

4、研究性學(xué)習(xí)也引起了全體師生的極大興趣。全體師生踴躍參加，大多數(shù)有調(diào)研課題。全級(jí)研究性學(xué)習(xí)課題內(nèi)容涉獵廣泛，充分反映了學(xué)生們的強(qiáng)烈的科學(xué)探索意識(shí)和精神。

5、在新課程下除了注重結(jié)果的評(píng)價(jià)以外，還注重對(duì)學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)，同時(shí)為了提高級(jí)組的信息化水平，趙旭華、嚴(yán)放之等老師開(kāi)發(fā)了學(xué)生評(píng)價(jià)及評(píng)語(yǔ)系統(tǒng)、學(xué)生成記錄、成績(jī)管理系統(tǒng)、學(xué)分認(rèn)定等程序，由于是自主開(kāi)發(fā)，所以在實(shí)際操作的過(guò)程遇到了大量的問(wèn)題，趙旭華、嚴(yán)放之老師針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題不斷的對(duì)程序作出改進(jìn)，還經(jīng)常主動(dòng)向各位老師征求修改的意見(jiàn)，使得程序不斷完善。這樣不但大大提高教師的信息化水平，同時(shí)也使新課程更有效的實(shí)施。

6、高度重視老帶新工作，力促青年教師盡快成熟。按學(xué)校相關(guān)要求，在 老帶新 方面力爭(zhēng)有所突破，鼓勵(lì)教師搞好繼續(xù)教育，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用，積極組織教師參加各級(jí)各類業(yè)務(wù)進(jìn)修及培訓(xùn)，著力提高自身知識(shí)、業(yè)務(wù)等多方面的素質(zhì)，倡導(dǎo)投身教科研、積極撰寫教學(xué)論文的風(fēng)氣。

三、德育管理方面，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，抓好班主任的管理、培訓(xùn)工作

1、結(jié)合封閉管理模式的要求，要求班主任勤下班，勤下寢室，從嚴(yán)、從細(xì)、從活抓好各項(xiàng)管理工作。加強(qiáng)班級(jí)各類情況的記載及上報(bào)，做好學(xué)校與教師、學(xué)生間的紐帶，充分發(fā)揮班主任在班級(jí)管理及學(xué)生教育中的核心作用，探索主題班會(huì)、課外活動(dòng)及學(xué)生心理健康教育的新的有效途徑，特別是在對(duì)學(xué)生中的一些棘手問(wèn)題，如早戀、迷戀上、小團(tuán)體等的處理方面要有一些行之有效的措施。

2、以主題班會(huì)為突破口，師生共同備課，共同參與，圍繞主題通過(guò)辯論、演講等方式進(jìn)行主題教育，如心理學(xué)主題班會(huì)、誠(chéng)信主題，愛(ài)國(guó)主題，安全教育主題等，讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)、踐行 愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮。如：1班進(jìn)行親子活動(dòng)，加深學(xué)生的親情教育，并邀請(qǐng)專家進(jìn)行法制教育，制作很多優(yōu)秀班會(huì)、2班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)，學(xué)生進(jìn)行自主班會(huì)，活潑與莊重相結(jié)合、3班通過(guò)班會(huì)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的探究方法、4班充分運(yùn)用心理學(xué)教育手段，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心靈的凈化、5班班會(huì)課的綜旨為 你的進(jìn)步是我的追求，你的責(zé)任是大家的幸福、6班利用班會(huì)加強(qiáng)學(xué)生感恩和責(zé)任感教育、7班班會(huì)課能讓學(xué)生快樂(lè)地參與，讓學(xué)生積極地思考，主動(dòng)地展示生命的活力、8班通過(guò)班會(huì)展示學(xué)生才華，促成班級(jí)發(fā)展、9班利用班會(huì)嚴(yán)格治班，民主管理，幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)、10班班會(huì)課讓學(xué)生自己選題、自己主持、共同參與，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性。