第一篇：松中小學安全工作制度

松中小學安全工作制度

為保證我校正常教學秩序，保護學生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據我校的實際，特制定學校安全制度，要求全校認真貫徹執行。

一、進一步加強對學生安全工作的領導和管理

1、成立安全工作領導小組，校長是學校安全工作的第一責任人，制定學校各類人員安全責任制和各方面的安全措施，學校師生應樹立安全第一、安全無小事的思想。

2、學校每學期采用多樣化的教育形式對學生進行安全知識教育，每班每月應有針對性的對學生進行安全教育，發現問題應及時并進行安全教育。各班要對學生進行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話（如110、119、122、120等）使用常識的教育。

3、建立重大事故報告制度。各班學生出現的重大傷亡事故要立刻報告校級領導；學生曠課出走、失蹤，班主任必須一天內進行家訪；對事故的上報要形成書面報告。

4、實行領導值日，教師值日制度，填寫值日登記表。

5、不經學校同意，各部門各班不得組織學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。

6、建立安全工作檢查制度，學校領導要經常檢查校內各種體育、課外活動、消防、基建等設施情況，對有不安全因素的設施要立即予以拆除。

二、學生外出活動的安全管理

1、組織學生外出活動（含社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益勞動、義務勞動、參觀訪問等）要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經校領導審閱簽字同意方可實施。

2、活動時班主任是各班的具體責任人，跟班教師附連帶責任。

3、活動的路線地點，事前應進行實地勘查，不得組織學生到危險的地方開展活動。

4、活動來往的交通工具必須向有營運資格證的專業運輸部門租用。

5、每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。

6、要通過各種形式加強對學生進行游泳安全教育，以提高學生的游泳安全防范意識，讓學生掌握游泳自護、自救、互救安全防范的知識和本領，嚴格學生參加游泳活動的審批程序和安全防范措施，建立學生游泳活動的安全責任，確保學生游泳安全。不準學生私自到河邊游泳。

三、學科教學學生安全管理

1、各科教師在教學活動時要嚴格按照學科教學要求保證學生的安全。

2、上課期間，教師不得要求學生中途離開教室回家。

3、對學生的實驗操作，應按安全規定嚴格要求，實驗室應按要求配備消防器材，對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規定存放，責任落實到人，一旦發生失竊，應及時報告，防止意外事故的發生。

4、各科教師應重視學生課間休息活動的安全教育，行政值日教師應加強課間巡視，及時發現和處理危及學生安全的因素，杜絕意外事故發生。

四、后勤工作的安全管理

1、努力搞好后勤工作，樹立為教學服務、為師生服務的思想，為教學工作創造良好條件，保證學校的正常教學秩序。

2、安全小組人員應做好學校的安全保障工作，要經常性地對學校的校舍、圍欄、固定設施、水電、電桿、樹木等進行檢查并作記錄，保證樓道的照明，發現問題要及時報告學校主管領導，采取措施，及時修繕和處理。

3、每學期采購或為教學提供的設備、儀器物資要有規定和安全系數，如因質量問題造成事故，要追究采購人員的責任。

4、負責管理飲用水的人員，要重視飲用水衛生安全，防止投毒和其它衛生疾患的發生。

五、集會、做操的安全管理

1、學校集會、做操應由學校體育教師專人負責統一指揮，保證集會、作操的紀律。

2、學校集會、做操應以班為單位排隊進場，上下樓時不要擁擠，不催促學生快跑，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3、學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故發生。

六、不可預見災害的安全管理

1、在遭遇不可預見的洪災、火災、地震等災害時，應組織學生緊急疏散和撤離現場，保證學生的生命安全。

2、加強對學生進行防災、抗災的教育，教給學生遇災后的自救互救的辦法，培養學生的生存能力。

3、遭遇不可預見災害要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

4、不得組織學生參加救火、救災等。

七、加強學校周邊環境的安全治理工作

1、重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、村委會抓好治理工作。

2、值日教師除做好校內的巡視工作，還要注意對校園附近環境的巡查，發現社會流氓、惡少對學生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護學生的安全。

3、每天放學，學前班小朋友有序的由老師護送到校門口，家長在校門口接小孩，家長不許進入學校。

4、教育學生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學生的自護能力。

八、防病、防疫、防中毒的安全管理

1、認真貫徹《食品衛生法》、《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》。落實“預防為主，防治結合”的方針。

2、發動師生，認真搞好學校環境衛生、教室衛生及個人衛生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛生制度。

3、采取多種形式，加強衛生防疫、防中毒宣傳教育，全校師生樹立“健康第一”的思想。

4、加強管理，特別對學校師生的用水、飲用水一定要符合標準。

第二篇：中小學安全工作制度

中小學安全工作制度

1、師生安全教育制度，中小學安全工作制度。學校要教育全體教職員工和學生樹立“安全第一，預防為主”的思想，根據學生不同年齡段的生理、心理特點和教學活動特點，對學生進行相關規章制度和紀律、安全及自救自護教育，提高事故防范和自我救護能力。交巡警、消防、衛生等部門要按照各自的職能，主動配合學校加強師生的交通、消防和食品衛生安全教育，進一步提高師生的自護自救能力。

2、安全工作責任制度。各有關部門對學校安全工作要做到職責明確，責任到人。要自上而下層層簽訂安全工作目標管理責任書，逐條落實安全工作措施，一級抓一級，做到橫向到邊，縱向到底，建立健全校園安全工作責任體系。校長是學校安全工作的第一責任人，要認真研究安全工作的新情況、新問題和新特點，運用法律、行政和經濟手段，切實做好學校安全工作。

3、安全領導小組定期會議制度。學校要成立安全工作領導小組。領導小組要定期召開安全工作會議，討論分析并解決安全工作中出現的新情況新問題，每次會議要形成會議記錄。學校分管安全工作的領導要負責落實好領導小組決定的事項，及時向領導小組反饋整改情況。

4、安全工作預警制度。教育、公安、衛生等行政部門應在假期和其他特殊時期發布安全預警，進行安全提示。一是在暑假、寒假、國慶節、國際勞動節、元旦放假前發布安全預警，并適時安排對學生的安全教育，教育學生遵守交通法規，離校、返校及假期外出途中注意安全，避免交通、溺水等事故的發生；學生外出探親旅游要有家長或監護人帶領，以免出現意外。二是在汛期發布預警，加強校舍安全檢查，做好防洪災、防溺水等安全教育。三是在常見病多發季節或傳染病暴發期間發布健康預警。四是在外地外校發生重大安全事故后，視實際情況，根據職能范圍發布預警，增強安全防范意識。

5、學校集體活動審批制度。學校組織的春（秋）游、夏（冬）令營、社會實踐、社會公益勞動等大型校外集體活動，必須事先將活動方案、安全預案報上級教育行政主管部門審批，并明確安全管理措施和責任人，管理制度《中小學安全工作制度》。學校在教育計劃內安排的年級、班級外出活動須報校長批準。未經審批的集體外出活動一律不得組織。學校應提前將活動方案上報交巡警部門，以便交巡警部門安排警力做好安全保衛工作。

6、學校周邊環境查訪與綜合治理制度。教育、公安、衛生等部門要相互配合，對校園周邊環境進行定期查訪，加強學校及周邊環境的綜合治理。公安部門要對學校安全保衛工作進行指導和監督，及時查處學校及周邊發生的違法犯罪活動，并經常性地向教育行政部門和學校通報治安情況。衛生行政部門要加強校園周邊食品經營場所的食品攤（店）的經常性衛生監督檢查，并及時向教育部門通報情況。學校應爭取社區對學校安全工作的支持，為學生健康成長創造安全良好的社區環境。學校要積極爭取家長的理解與支持，強化家長是孩子監護人的意識，讓家長明確在孩子安全方面的責任，共同抓好學生的安全教育和防范工作。

7、學校安全工作檢查與隱患排查整治制度。學期開學前、期中、放假前和汛期前，學校都要組織對安全工作進行全面檢查。教育主管部門要定期或不定期對學校安全工作制度及落實情況進行督查，形成安全隱患整改單并反饋給學校，學校對安全工作存在的問題提出解決辦法，限期整改。教育、衛生部門要聯合組織力量對學校食堂、小賣部、小吃店、生活飲用水源和學校供餐單位進行衛生檢查。嚴厲查處學校食堂、小賣部、小吃店從業人員未取得健康證明而上崗、未取得衛生許可證而從事經營活動的行為。一旦發現問題，必須追究學校領導的責任。凡不符合衛生要求的食品生產經營單位，必須立即停業整頓。消防部門嚴格根據《中華人民共和國消防法》，定期對學校進行消防安全檢查，指導學校對易燃易爆的使用和管理。要切實加強安全隱患的排查整治工作，隱患排查每月不少于1次，對重大隱患須及時提出整改計劃、整改方案，認真組織實施，確保按期完成。重大隱患整治完成后，要組織有關人員進行驗收，不符合規定要求的，不能投入使用。

8、安全事故預案與應急救援制度。教育、公安、衛生等部門要建立事故應急救援制度，根據實際情況，制定科學實用的事故應急救援預案，同時，每年要組織學生進行演練。事故發生時，各單位要立即啟動相應的應急預案，迅速采取應急安全保護措施，保護學生的人身安全，防止盲目處理而造成人員傷亡和財產損失擴大。按照有關規定，有關領導必須在第一時間趕赴事故現場，協調組織應急救援工作，認真做好善后處理工作，確保學校穩定。

9、學校安全事故報告制度。各級教育、公安、衛生部門要指定專人負責安全工作信息報送，一旦發生安全事故，要在24小時內上報事故情況；緊急情況，先通過口頭上報，事故處理后再以書面形式上報。學校發生違法犯罪活動、交通事故以及出現食物中毒、急性傳染病癥狀等情況的，學校應當立即報告公安、衛生等有關部門。公安、衛生等有關部門接到報告后應當立即組織人員前往處理。對瞞報、緩報、謊報造成嚴重后果的，將依法依紀追究有關領導和責任人的責任。

10、安全工作考核與一票否決制度。要把學校安全工作列入教育行政部門領導和校長工作目標責任制考核和學校辦學水平評估的重要內容之一，縣教育局與各學區、直屬學校簽訂責任書。對制度健全、工作卓有成效的學校和個人要給予表彰獎勵；對忽視安全工作，玩忽職守，疏于管理，釀成惡性傷亡事故者，要嚴肅處理。凡發生重大安全責任事故的學校，實行一票否決，一律取消當年各類評先的資格，并追究有關領導和直接責任人的行政責任，情節嚴重，觸犯法律的，依法予以處理。

第三篇：中小學綜治安全工作制度

安全工作、安全事故報告制度

1、每學期末，各級部將本學期安全工作情況以書面形式上報學校，學校匯總全校的安全工作情況，以書面形式報教育局。

2、如發生重大安全事故，造成師生傷亡或國家財產重大損失，以及危及社會安定、影響青少年健康的重要事件，必須在第一時間上報校長，學校在第一時間向教育局報告。

3、發生學生傷亡事故，必須及時告之學生家長，并全力組織搶救，力爭使損失和影響減少到最底限度。

4、凡出現重大安全事故，首先發現的教師就是第一責任人，要及時向校長報告，并積極實施救護。對推委扯皮、隱瞞、拖延不報的，將根據情節輕重嚴肅處理。

5、學校發生事故后，要依據有關法律法規及時妥善處理，保證正常的教學秩序。事故處理后，在一周內及時將事故原因及處理結果書面報告教育主管部門。

安全工作評估考核制度

1、安全意識淡薄，麻痹大意，對安全工作抓而不緊，措施不落實往往是出現安全事故的重要原因。所以對安全工作的檢查落實和評估考核就顯得尤為重要。

2、每學期開學前和臨放假，學校都責成各處室負責人對本處室管轄范圍進行安全大檢查，并將檢查情況匯總上報學校，有安全隱患和漏洞的，學校立即責成專人進行維修、維護、整改，落實到位，造冊登記。

3、對班主任安全工作，政教處要月月考核，期中、期末還要作兩次大的考評，對其班內發生的所有有關安全方面的事情，都要詳記在冊。對班級評模評優實行一票否決制。

4、平時全校安全工作的檢查，主要依靠值周領導，發現安全隱患，及時與有關處室取得聯系，立即責成專人消除隱患。

5、對責任人責任心不強，工作不到位，未能遏制事故的發生，給學校造成損失和影響的人員，要嚴肅處理，評模晉級，一票否決。

重點要害部位安全保衛制度

學校重點要害部位是學校財產集中地和重點保護對象，是學校安全保衛工作的重點。為加強重點要害部位的安全保衛，特制定本制度。

第一條：重點要害部位保衛工作的基本原則是：預防為主，確保重點，規范管理，責任到人。

第二條：重點要害部位的范圍主要指需要重點加強安全與消防防范的部位，具體包括：學校實驗室設施聚集地；遠程教育設施、設備；易燃易爆設備所在地；其他依法需要重點保衛的部位。

第三條：重點要害部位的確定：

1、由學校各部門或單位在自行檢查的基礎上每年申報一次；

2、保衛科根據各部門或單位申報進行實地考察，初步擬定重點要害部位，報主管領導審定，并報公安機關備案；

第四條重點要害部位的安全保衛措施：

1、保衛處負責確定重點部位的安全保衛和消防設施配備方案，報主管領導審定，由學校產業處負責安裝；

2、各部位或單位主管重點要害部位的領導人，應制定和落實防破壞、防盜、防失竊失密、防火災的安全保衛制度，并納入部門的崗位責任制

3、重點要害部位的工作，應由忠實可靠，作風正派，工作負責，技術熟悉的人擔任，依法必須持上崗證上崗的，還必須具體相應的資格。調配重點要害部位的人員要到保衛處備案，不適合在重點要害部位工作的人員要及時調離。

4、被審定為重點要害部位后，部位或單位必須確定一名安全保衛負責人，負責組織安全檢查和記錄，組織平日班前檢查，做好班后關窗鎖門、斷電源的安全防范工作，發現不安全隱患及時報告領導和保衛部門，并采取措施消除隱患。

5、保衛科對重點要害部位，要進行定期安全檢查和臨時抽查，檢查后填寫安全檢查記錄，對部位存在的問題和隱患，要提出整改意見和要求，經部門領導人簽字，一份存入檔案，一份交單位領導研究解決。

第五條各重點要害部位領導，應結合本部門的實際，經常組織職工學習國家有關法規、法令，學習學校規章制度，提高法紀和安全保衛意識，加強重點部位管理，做好防范工作。

第六條重點要害部位因工作發生變動，部位的財產、制度、工作結構解體，原審定的內容失去主要意義，由部門或單位寫出報告，保衛處審核，報主管校長批準，撤銷要害和重點部位。

上課(自習)、晚（午）休檢查匯報制度

1、各科任教師在上課（自習）前要檢查上課學生人數，發現無故缺席要及時向班主任匯報。

2、各班班長上課前要向科任教師如實匯報本班學生到課情況。

3、發現無故缺席學生，班主任要及時向政教處匯報并及時查明學生去向，讓其回班上課。

4、值日領導、教師及班主任每天要在規定時間（中午13：00，晚上21：40）檢查學生的歸宿情況。發現無故不歸宿學生要及時查明學生去向，并迅速督促其歸宿，對不明去向的學生要迅速通知家長并及時向政教處匯報。

5、各宿舍長在休息時間發現無故缺寢學生，要及時向班主任和值日領導、值日教師匯報。

6、值是領導、教師、各班主任及科任教師要認真執行檢查匯報制度，玩忽職守造成學生意外事故的要追究其相應責任。

重大問題請示匯報制度

1、所有工作人員必須認真履行職責，如遇特殊情況，不能履行職責或不能完成階段性工作應及時向上級領導匯報。

2、班級學生的思想、學習、學籍變動情況及較大的好壞典型事例或學生無故曠課一天以上，班主任應向教導處匯報，必要時教導處向校長室匯報。

3、各部門工作在行政會議上匯報，必要時隨時向校長匯報。

4、本校教師發現學生在課內外、校內外有越軌不良行為，須隨時向所屬班主任轉達，以便互通情況及時處理。

5、教師在完成工作任務中，如需購置物品，必須由總務處統一購置，不得自行其事。

6、各教師的任職工作，應根據學校組織系統加強聯系，緊密配合，協同工作。

維持穩定及排查調處工作制度

1、學校要定期召開維持穩定及排查調處協調會議，排查和協調處理矛盾糾紛。每次會議形成會議紀要，寫清排查出的問題及解決辦法，并注明責任單位和責任人。

2、對排查出的矛盾糾紛，按照“屬地管理”、“誰主管誰負責”的原則和主動、及時、有效妥善調處的要求，做到一起矛盾糾紛、一位責任領導、一個協調處理班子、一套協調處理方案、一個解決期限，實行“五個一”調處措施。

3、如果發生群體性突發事件或惡性事件，具體操作辦法按照《晉廟鋪中學學校安全應急預案》執行。

4、學校要成立維持穩定及排查調處領導小組，定期對學校進行一次矛盾糾紛排查工作，及時發現重大矛盾糾紛及不穩定因素的苗頭，并將排查情況報告學校維穩及排查調處辦公室。做到有事按規定及時報告，經過排查沒有發現重大矛盾糾紛的，每周一也要實行“零報告”。直屬學校則通過維穩信息員直接上報排查情況。

5、維穩及排查調處報告制度。重大節日堅持值班和信息報送制度，重大事件2小時內口頭報告、特別重大緊急情況半小時內口頭報告、突發情況24小時內書面專項和重大、緊急、突發事件6小時內書面報告的制度。影響穩定的重大事件在處理結束后3天內形成書面報告。

校舍定期安全檢查制度

為加強我校校園、校舍管理，做好四防安全工作，確保學校財產和師生的人身安全不受損失、損害。使校園、校舍定期安全檢查規范化、高度化，充分發揮組織作用，使制度、責任、防范落實到實處，特制定本制度：

一、校園校舍要求按時、按項檢查，做到一月一小查，學期始末全面查，不得漏檢。每學期要寫好校舍自查總結。

二、每次檢查結果都必須由學校主要領導、主管領導、及參加安全檢查人員和相關人員簽字。

三、檢查項目：

1、校園各區域的使用功能必須有上級教育主管部門的批準才能更改。

2、校舍的門、窗、樓板、樓梯、屋面、屋頂有無異常情況，疏散口、廁所、圍墻大門、門垛是否有隱患。

3、校舍墻體、梁、柱子有無下沉或斷裂等現象，4、校舍內外墻皮有無空鼓、脫落的危險，有無枯樹。

5、食堂、茶爐間的用火點要安全，設備、設施有無隱患。

6、學校電器設備、設施，供水設備、設施，采暖設備、設施要安全可靠。有無易燃、易爆、有毒物品等。

7、防火、防盜、體育器材、設施要安全可靠。

8、要對師生定期進行安全教育。

學校安全工作責任追究制度

全體教職員工必須牢記“安全無小事，安全重于泰山”，本著對學生生命安全高度負責的態度，堅持安全第一、預防為主的方針，做到全面參與、人人負責，思想、管理、措施、防范“四到位”。為更好地做好學校安全工作，特制訂學校安全工作責任制和責任追究制。

1、成立學校安全工作領導小組，認真落實安全工作領導責任制，校長為學校安全工作第一責任人，各部門主要領導和有關負責人對本校安全工作負直接領導責任。

2、全體教師必須加強師德教育和師德規范的學習，嚴格按照教師職業道德規范辦事。嚴禁對學生進行體罰和變相體罰，一旦發現由體罰和變相體罰行為引發的學生安全問題，學校將追究其責任，并由其負責導致出現的一切后果。

3、各班主任、教研組長是各班和教研組的安全第一責任人，政教處必須切實加強各部門人員的安全教育，嚴格對教研組長、班主任、任課教師、實驗員、后勤人員等的管理。如因由于組織和管理不妥等導致發生事故的，將追究第一責任人和直接組織者的責任。

4、各班主任是本班安全工作的第一責任人。如因由于班主任和任課教師組織和管理不妥等導致發生事故的，將追究第一責任人和直接組織者的責任。

5、學校后勤部門必須對學校的設備、設施做到經常檢查，發現隱患及時解決。各類設備、設施的使用者或直接管理者必須加強檢查，發現問題及時匯報。如因未及時匯報危情而引發的安全事故，將追究其相關責任人的責任。

6、政教處必須強化學生在校活動的安全教育。班主任必須充分利用晨會、班會和隊活動，堅持對學生進行安全教育，使學生時時注意安全。體育課、活動課以及其他集體活動，必須有教師組織和參加，如因教師未參加而出現的活動事故，其責任均由組織活動的教師負責。值日領導和值日教師教師必須認真負責地開展值日工作，認真做好課間、午間巡視工作，發現學生危險活動及時制止。學生課間活動安全工作的責任人為班主任和當日值日教師。

7、加強學校食堂衛生管理，對由于食堂衛生等問題引發的安全事故，學校將追究食堂管理者和炊事員的責任。

8、抓好接送學生客車交通安全。教導處必須對承擔學生接送任務的汽車運輸公司的資質、運營能力、車輛性能及司機資質等嚴格審查，并與之簽定安全責任狀。挑選熟悉接送路線和接送地情況、富有責任心的人員來擔任接送學生工作，確保各個環節萬無一失。如發生交通安全事故、違反接送制度致使學生走失或受到其他傷害事故，將追究組織者和接送學生人員的相應責任。

9、加強校門口和周邊場所的巡視工作，防止不法分子的侵入。對由于工作失職導致不法或不良人員進入學校而引起安全事故的，將追究部門領導和值班門衛的責任。

總之，全體教職工必須把安全工作牢記心頭，努力使學校安全工作做到長抓不懈，警鐘常鳴，防患于未然。

學校樓道安全管理辦法

為加強學校教學樓和宿舍樓道的管理工作，維護正常教學生活秩序，杜絕擁擠踩踏事故發生，特制訂本辦法。

1、加強樓道管理是學校日常安全工作的重要內容，重點部位是教學樓、宿舍樓道和其他學生集中通過的主要通道；重點時段是課間休息、晚自習和集中放學時間，對教學樓和宿舍樓道的人員疏散問題。

2、學校要確保樓道設置符合國家建設要求：欄桿安裝牢固且高度達到標準；樓梯坡度及踏步高度、寬度符合規范。樓道中不得存在門坎及其它障礙物，雨后的積土必須及時清除；樓梯踏步上要畫出中線標識，旁邊應有醒目標識提醒“靠右慢行”；晚上使用必須安裝照明燈具并確保照明亮度（必要時應加裝應急照明燈）；出口處的排水溝必須加蓋；危險建筑必須停止使用。

3、健全樓道管理制度，落實管理責任，加強檢查督促。要及時排查安全隱患，存在的問題必須立即整改；學校在各班教室、學生活動等安排上要充分考慮安全疏散問題。學生集中通過樓道時，必須保證出口全部開啟并安排人員在相應位置值守（巡查），指導學生有序通過（上節課上課的老師為課間樓道疏通負責人，要維持好樓道秩序，保證學生安全有序上下樓梯）。重點時段學校領導要加強對重點部位的巡視；各樓層下課要錯開時段（二樓正常下課，三樓延遲3分鐘下課）；檢查監督記錄要進入安全工作檔案，對不認真履行職責的必須及時追究責任。

4、通過經常有針對性的宣傳教育活動，加強學生日常行為養成教育。培養他們遵守秩序、相互禮讓的文明習慣；掌握正確通過樓道的要求和在擁擠場所自我保護的知識。注意發揮學生自我教育、自我管理的作用。在學生集體活動中不得片面強調快速、整齊。

5、學校要建立健全樓道安全突發事件應急預案。預案要針對臨時停電和其他可能的意外，突出操作性。重點是在特殊情況下快速反應，準確判斷危險，及時采取正確處置措施，維護現場秩序，避免事故發生。預案必須為全校師生員工熟知并做好相應物資保障準備，有條件的學校可通過各種演練不斷加以完善。

6、加強監督工作。學校要努力調動師生員工積極性，形成人人關心安全的校園氛圍。樓道值班（巡視）要求和具體安排都要在醒目位置張貼，落到實處并接受群眾監督。學校樓道存在的問題、應對措施和對學生的要求，都要向學生及其家長公布，接受他們的監督，共同配合做好各項工作。

宿舍樓管理制度

1、進入大樓請勿大聲喧嘩，禁止追逐打鬧。

2、上下樓梯要輕聲慢步靠右行，嚴禁勾肩搭背，推拉擁擠。

3、嚴禁攀越欄桿、將身體探出欄桿外，不準搖晃推蹬欄桿。

4、愛護大樓一切公共設施，嚴禁亂刻亂畫。

5、嚴禁將危險、易燃易爆物品帶入樓內。

6、禁止向樓下潑水、亂扔物品。

7、保持宿舍、樓道衛生清潔，嚴禁將臟水、剩飯亂倒。

8、嚴禁打開電閘盒和觸摸、拉扯、更換電燈電線，不準在宿舍內使用電器。

宿 舍 管 理 制 度

1、服從管理員領導，聽從管理員分配。

2、認真當好值日生，保持宿舍清潔衛生。

3、愛護公共財物，損壞東西要主動賠償。

4、按時休息，睡覺時不打鬧，不高聲說話，以免影響他人休息。

5、不經班主任同意，不得隨便離開宿舍到別處就寢，也不準招引非本舍學生在本宿舍停留或過夜。

6、起床以后，自覺疊好被子，清理好衛生。

7、養成文明生活習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等臟物。

8、晚上10：00準時熄燈。

學生宿舍管理員職責

學生宿舍管理人員既是住宿生的管理者、教育者，又是住宿生的長輩。因此，學生宿舍管理人員要關心、愛護住宿生，要強化責任意識、服務意識，為住宿生創造良好的學習生活和休息環境。

1、學生宿舍管理人員要在學校保衛科的領導下，認真履行住宿生的管理、教育、服務的職責。

2、每天督促住宿生按時起床，按時上課，按時就寢休息。

3、每天督促、檢查、記錄住宿生按要求整理內務，清掃衛生。

4、每天要關注、記錄住宿生的出勤情況和思想情緒及有關動態，發現問題要及時詢問和報告。

5、每天要檢查住宿生的用電安全和其它安全問題，發現問題要及時報告。

6、每天對未按時入寢的住宿生要認真查詢情況，及時報告。

7、要教育住宿生愛護公物，節約用水、用電，每天要檢查衛生間、水池是否堵塞，如果堵塞要及時疏通，不能疏通的要與總務處、保衛科聯系進行修理疏通。

8、對損壞公物和亂倒剩飯、剩菜，亂扔廢棄物堵塞衛生間、水池的住宿生，做好登記工作交保衛科處理。

9、關心過問生病的住宿生，有危急病人要及時報告政教處。

化學藥品、劇毒物品管理制度

1、學校要建好化學藥品、毒品專用儲藏室（柜），凡是有易燃、易爆、有毒害等危險性質，在一定條件下能起火燃燒、爆炸或中毒等導致破壞財產和人身傷亡故事的化學危險品，都應存入專門的室（柜）保管。儲藏有毒藥品的場所應保持干燥、通風、陰涼。

2、對化學藥品、毒品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，經常檢查。對氧化劑、自燃品、遇水燃燒品、易燃液體、易燃固體、毒害品、腐蝕品要嚴格管理，謹慎使用。要絕對避免因混放（如氧化劑和易燃物混放）而誘發爆炸、燃燒等事故的發生。嚴禁室內明火，禁止在化學藥品、毒品倉庫內存放食品或吸煙。

3、易燃、易爆、劇毒藥品的存放應貼好標簽，標明名稱、濃度、存量、進貨日期、有效期或配制日期。無標簽藥品，必須經鑒定合格后才能使用，否則以報廢處理。有毒廢物(液)的處理要符合環保要求，不得隨意傾倒。

4、要按科學要求取用藥品，嚴格控制易燃易爆有毒物品的存放總量。

5、劇毒藥品須實行雙人雙鎖保管制度，切實做好安全防盜工作，領用要嚴格簽名登記。如化學危險品、劇毒品被盜，要立即報告校領導，并通知當地公安部門查處。

6、易燃、易爆、劇毒藥品存放的場所應配備足夠數量的消防器材及其它應急物資。實驗室安全操作規程

實驗室設備由于操作不慎可能導致人身安全與設備安全受到損害。為了保證實驗工作的順利展開，為師生創造一個良好的、安全的實驗環境，在實驗室操作者必須遵守以下安全操作規程：

1、不準穿拖鞋進入實驗室，注意保持實驗室的清潔衛生；

2、嚴格的按照儀器操作規程，正確操作儀器；

3、示波器不準頻繁開、關電源開關，一次關機后應等3分鐘才能再開機；

4、實驗室內不準使用明火，就座后不得隨意來回走動，以免觸碰電源、電纜等；

5、實驗時若發現儀器設備出現故障或異常情況（如：有異味、冒煙等）時，應立即關閉電源開關，撥掉電源插頭，并及時向實驗室管理人員報告。遇到此類情況，實驗者不得擅自處理、或不報告就擅自更換儀器，否則后果自負；

6、實驗完畢，要關閉設備的電源、關好門窗、整理好儀器設備，并打掃衛生；

7、實驗者必須服從實驗室工作人員的管理和安排，遵守《實驗室管理制度》中有關安全操作的規定；

上述有關規程實驗者必須嚴格執行，如有違反，一經發現，按國家或學校相關條例進行處理并向有關領導報告，重者追究其法律責任。

法制教育制度

一、學校每學期召開三次法制工作會議，研究學校法制工作。

二、每學期舉行一次法制教育周活動，其主要形式和內容是：

1、作一次法制教育報告；

2、舉辦一次法制、安全教育圖片展覽；

3、舉行一次交通法律、法規、法律常識、安全知識為內容的知識競賽；

4、組織觀看一次治安管理條例知識教育錄像片；

5、對學生家長進行一次加強子女安全監護的教育；

6、進行一次全面安全檢查。

7、學期末對各班進行量化評比。

三、及時傳達上級有關文件，積極配合各有關單位做好宣傳教育。

教師家訪制度

全面落實黨的教育方針，積極推進素質教育，架起學校與家庭之間的橋梁，使家庭了解學校，學校因材施教，學校、家庭共同教育學生，使之成為棟梁之材。

1．每個學期，班主任教師要把本班學生普訪一次，科任教師訪50%；

2．及時掌握學生的思想、學習、生活等的情況，重點學生要多次家訪，把問題解決在萌芽狀態，領導干部也要結合班主任、教師搞好家訪工作；

3．家訪要做到經常性，并改變告狀式家訪為座談式家訪，改變學生犯了錯誤才家訪的做法，真正使學生家長體會到老師的翔和熱愛；

4．教師要做好家訪記錄，并通過家訪，建立學生檔案，以利于更好的教育；

5．寒暑假教師也要搞好家訪工作，除了檢查寒暑假作業外，主要了解學生的假期生活，思想動態；

6．家訪的形式要多種多樣，并及時把學校制定的制度、作法、決定，通過教師家訪傳遞給家長，加深家庭對學校的了解，贏得家長的信任。

門衛出入登記管理制度

1、學生出入校門應佩戴和出示學生證,上課時間禁止學生外出,學生請假憑班主任簽發的出門證出校.2、外來人員辦事出入校門必須經被訪人員同意，持有效證件到門衛辦理出入登記手續。禁止推銷、散發廣告和閑散人員進入學校。

3、禁止攜帶易燃、易爆、劇毒等危險物品和寵物進入校園。

4、攜帶物品出校須持相關部門的證明，經檢查后方可放行。下班后和節假日禁止攜帶物品出校。

5、禁止外單位車輛和出租車進入校園。進校送貨的車輛，須經有關部門批準在門衛登記方可進校，并接受門衛檢查。

6、校園內不準騎摩托車、自行車,摩托車、自行車按規定地點停放，非本校機動車，未經批準不得在校內過夜。

7、汽車、摩托車在校園內不準鳴號。

8、廢品收購人員要經有關部門同意，在規定的時間內到校園內收購廢品，并接受門衛的檢查。

9、校大門在晚22:00時關閉，禁止住校學生外出，對晚歸住校學生要進行登記，按校規校紀處理。

門衛值班制度

1、門衛實行24小時不間斷值班，值班人員應按時到崗，按規定時間值班，輪流用餐、休息。違反一次扣1分。

2、值班期間不準擅離職守，不準找人頂替，有事請假。不準做與值班無關的事情，不準私自放行人和車輛。違反一次扣1分。

3、門衛值班期間應按要求著裝，禮貌待人。

4、值班前與值班時間不準喝酒，不準大脫大睡。違反一次扣1分。

5、在無學校批準的情況下，門衛值班人員要制止任何人將任何學校公物帶出校門。

6、門衛值班人員要保證值班室及校門內外衛生區域整潔衛生，否則一次扣1分。

7、除來訪接待外，非門衛人員不得在傳達室逗留、閑聊，違反一次扣值班門衛1分。

8、門衛人員要及時開關校門、樓門、操場護欄門，下班后要對各教學樓門窗進行檢查，并及時關閉未關的門窗。

9、門衛人員要嚴格執行值班制度，并做好值班記錄，確保校園安全。

10、若因門衛工作失職，造成的學校安全事故，視情節輕重予以相應處罰。

第四篇：松中小學2014上

松中小學2013—2014第一學期

工作計劃

本學期，我校教育工作的指導思想是：高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的旗幟，深入貫徹落實黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，直面我區教育改革尤其是教學改革的重點和難點,創新教育教學管理，穩步提高教育教學質量，狠抓安全教育工作，努力實現辦真教育，真辦教育，全面推進素質教育。

一、德育工作

1、繼續加強教師隊伍建設，緊緊圍繞教育改革發展的中心工作,以樹立教育良好形象、辦好人民滿意教育為目標，強化師德師風建設，加強教師自身修養，不斷提高教師的思想素質和職業道德水平，崇尚愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表的精神。

2、繼續組織教師認真學習黨的“十八大”會議精神以及《中小學教師職業道德規范》、《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等，嚴格教師請假制度，考勤制度，服從學校工作的安排，遵守學校的各項規章制度，除了完成學校的工作任務外，要有顧全大局的精神，一切為了做好學校的工作而著想。

3、確立“以德育人，以人為本”的教育思想，提高教師的思想意識，明確教書育人，服務育人的責任感，努力構建“和諧、民生、平等、合作”的師生關系。努力做好培優扶差工作，采取多種教育形式，堅持正面和激勵教育，采用多表揚少批評，又要嚴格要求學生，利用學生的閃光點激發學生學習的積極性和主動性，從而正面引導和

幫助學生認真學習，健康成長，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

4、繼續開展百分賽評比活動，組織學生認真學習《守則》、《規范》、開展懂禮貌、知禮節、學禮儀“三禮”教育活動，營造良好的育人氛圍，進一步督促各班學生良好習慣的養成。

5、加強留守兒童關愛和教育工作，關注他們的學習和生活，建立檔案，營造關愛氛圍；加強安全和法制教育，增強留守兒童的自我防護意識。

6、加強班主任工作管理，建立跟蹤教育檔案，對缺勤學生弄清原因，做好記錄，健全學校、家庭、社會三結合教育網絡，落實家訪制度，全期至少普訪一次。第十二周召開班主任工作經驗交流會，使班主任揚長避短，互相促進，有效地促進班風、學風的好轉。

二、教研教改

1、加強教學管理和教學監控，定好教學目標，落實教學管理制度，教學目標是在上學期教學質量的基礎上更進一步。

2、“向課堂40分鐘要質量”，充分發揮課堂的主渠道。要求教師做到：（1）把功夫下在課前。要求教師認真鉆研教材，認真備課。（2）把力量放在課內，要求教師每堂課盡可能優質高效。（3）把輔困放在課后，要把”學困生“的幫扶工作落到實處。（4）加強過程管理。

3、堅持聽課制度，以便及時深入了解和研究教學工作中的新情況，新問題，并提出解決方案

4、加強備課、批改、輔導的檢查。教導處要對備課、批改、輔導

等情況的督查作為教學管理的第一任務，做好記錄，并做好客觀的評價。

5、繼續開展公開課活動，各科組要認真制訂教研活動計劃，安排好聽課事宜。

6、繼續抓好培優扶差工作。

7、繼續嚴格執行《高新區中小學教學常規管理工作指導意見》，繼續完善并實施獎教獎學制度，全面調動教師的積極性。

8、嚴格執行國家課程計劃，嚴格落實課程表和作息時間表

三、本學期校園文化建設

校園環境做到凈化、綠化、花化、美化,校園板報、教室里學習園地內容要及時更新，辦公室、教室布置要整潔、美觀，為廣大師生創設一個優雅的育人環境。

四、加強安全工作管理

學校安全教育工作是學校工作的重要組成部分，是關系到師生切身利益，涉及到學校和社會的安定，保障學校教育教學秩序順利進行的重要部分，1、明確職責，落實安全工作責任制，校長是第一責任人，教導主任分管理安全工作，班主任是直接負責人，各位老師要把安全教育貫穿在每個教育環節中，帶好自已的班，管好自己的學生，防止各種突發事故的發生。

2、完善值班領導制度，教師輪值制度。繼續制定并完善各種規章制度，包括應急預案，安全措施，安全制度。存在安全隱患要及時處

理，始終把安全工作擺在重要位置。

3、加強安全教育管理力度。做到“安全第一，預防為主”。特別加強交通安全，防火安全和防溺水安全教育，利用多種形式有效地提高師生自救、自護及防溺水、防火、防觸電、防中毒、防交通事故等能力，確保師生人身安全。

4、繼續做好值班教師上、放學在校門口迎送工作，確保學生安全。

5、學校領導和老師簽訂安全責任書，把安全制度落實到崗、落實到人、落實到教育、教學各個環節中。

6、做好值日工作，值班老師早上7：30前到校，下午1：30前到校，開、關校門，檢看師生在校園的活動情況，防止意外事故的發生，處理偶發事件等，給師生一個優美、安全的空間。

五、加強體育衛生工作

1、樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體質的意見》和《新課程標準》的要求，積極開展“學生陽光體育運動”，學校堅持開展形式多樣、豐富多彩的大課間活動，嚴格落實學生每天下午課后一小時集體體育鍛煉。

2、深入貫徹落實《學校衛生工作條例》、《學校健康教育評價方案》和《中小學健康教育綱要》。進一步加強和規范學校衛生防疫和食品衛生安全管理，預防和控制食物中毒等事件和常見呼吸道傳染病的發生，保障師生的身體健康

附各月的工作安排：

九月份：

1、了解師生回校情況，上好“安全教育”第一課。

2、制訂各項計劃，做好“防流控輟”工作。

3、開展學期初“安全教育周”活動，開展安全隱患排查。

4、搞好校園內環境衛生，修剪花草。

十月份：

1、落實效能提升年活動總結考核階段工作，做好“十一”長假學生安全教育和管理工作，著重加強交通、溺水、消防等安全教育；加強學校安全隱患排查工作，消除安全隱患。

2、做好全國小學英語競賽工作，參加區小學五年級語文教學研討會。

3、校領導深入課堂聽課，教師互相聽課，迎接教育局到校聽課調研工作。

十一月份：

1、開展教學常規工作檢查。

2、迎接教育局檢查學校的常規教學工作。

3、做好段考和試卷分析工作。

4、開展班主任經驗交流和業務比賽活動。

十二月份：

1、結合“12?2”全國交通安全教育宣傳日，邀請交警到校上課；加強防火、防凍、防中毒教育；結合“12?4”全國法制宣傳日，加強法制教育。

2、迎接教育局深入學校聽課調研，隨機抽查各學科教學情況。

3、做好《國家學生體質健康標準》數據上報工作。

2014年一月份：

1、做好期末復習工作。

2、對教學常規工作進行檢查。

3、開展期末“安全周教育”活動。（以交通安全、防火安全、食物中毒、法制教育）為內容。

4、做好期末各項總結和資料歸檔工作。

5、做好學生放假前的安全教育工作。（特別是交通、防火工作）

第五篇：松嶺子中學德育工作制度

松嶺子中學德育工作制度

一、學校成立以校長為組長的德育領導的小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

二、組建以班主任、團隊、少先隊、政治課教師、年級組長為骨干力量的德育工作隊伍，在校長負責的管理體制下開展工作。學校的全體教師職工都是德育工作者。

三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導和評估，組織好升國旗、時事教育等德育工作日常性工作，抓好日常行為規范的養成教育。

四、每周一進行國旗升旗儀式，以及重大節日、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規定的程序進行。

五、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內外德育活動，包括公益勞動、社區服務、科技文化活動等多種形式，努力培養學生的社會責任感和奉獻精神。

六、加強德育科學研究，經常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創造條件，充分運用現代教育手段，開展生動活潑的教育活動。積極參與德育教研活動，提高德育的實效性、針對性、主動性。

七、積極組織校園文化建設，注重環境育人和服務育人，建設動態的德育園地。

八、指導學科教學滲透德育內容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環節中，形成教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的校園氣氛。

九、積極建立社區德育網絡，加強對學生的校外教育工作，動員社會力量積極支持參與青少年的德育工作，特別要加強學生家長、村委會、派出

所、媒體等方面的聯系，形成學校為中心，周邊各有關部門密切配合、齊抓共管的社區教育網絡。

十、認真貫徹獎懲規定，負責評選“三好學生”、“行為規范示范員”、“學習型家庭”、“星級班級”。

十一、班級制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要制定符合班級實際的規章制度。認真培養班干部，形成強有力的班級領導核心，努力營造積極向上的班級風貌。并加強學習和訓練，使學生養成文明禮貌、尊敬師長、團結同學、遵守紀律、愛護公物，認真學習，奮發向上的風尚和良好的習慣。

十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。

十三、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，積極開展“個案研究”等課題的實驗研究活動。

十四、學校建立家長委員會，開辦家長接待日。班主任老師要經常和家長聯系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯系，每期召開學生家長會一次以上。

十五、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據德育要求，根據學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

十六、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。

十七、職工要本著服務育人的原則，嚴格要求自己，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。

十八、以上內容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業技術職務晉升、聘任及評先選優的重要依據。

松嶺子中學

二○一四年三月