第一篇：首都電影學院學院學生管理辦法

首都電影學院學生管理辦法

第一章 總則

第一條 為了維護我校正常的教育教學秩序和生活秩序，保障學生的身心健康和合法權益，促進學生德、智、體等方面全面發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》和《普通高等學校學生管理規定》等法律法規，特制定本規定。

第二條 學生管理工作在學院黨政的領導下，按照統一的規章和規范的管理要求，由教務處、學生處具體實施，嚴格管理。

第三條 本規定是我院確認學生的權利和義務，進行學籍管理及獎懲工作的基本依據，是學生日常生活的行為準則，適用于通過注冊取得首都電影學院正式學籍的全日制在校學生。

第二章 學生的權利與義務

第四條 學生享有以下權利：

（一）參加學校教育教學計劃安排的各項活動，使用學校提供的教育教學資源；

（二）參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學校規定學業后的相應的學歷證書。

（五）對學校給予的處分或者處理有異議，向學校或者教育行政部門提出申訴對學校、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴

或者依法提起訴訟；

（六）法律、法規規定的其他權利。

第五條 學生在校期間依法履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律、法規；

（二）遵守學校管理制度；

（三）努力學習，完成規定學業；

（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得貸學金及助學金的相應義務；

（五）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（六）法律、法規規定的其他義務。

第三章 校園秩序與課外活動

第六條 學校維持校園正常秩序，保障學生的正常學習和生活。

第七條 學校逐步建立和完善學生參與民主管理的組織形式，支持和保障學生依法參與學校民主管理。

第八條 學生應當自覺遵守公民道德規范，自覺遵守學校管理制度，創造文明、整潔、優美、安全的學習和生活環境。

學生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒、傳播、復制、販賣非法書刊和音像制品等違法治安管理規定的行為；不得參與非法傳銷和進行邪教、封建迷信活動；不得從事后者參與有損大學生形象、有損社會公德的活動。

第九條 任何組織和個人不得在學校進行宗教活動。

第十條 學生可以在校內組織、參加學生團體。學生成立團體，應當按

學校《學生社團管理條例》的規定提出書面申請，報院團委審核、學生處批準。

學生團體應當在憲法、法律、法規和學校管理制度范圍內活動，接收學校的領導和管理。

第十一條 學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。

學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序。第十二條 學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并根據實際情況給予必要幫助。

學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關協議。

第十三條 學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規定獲得批準。

第十四條 學生使用計算機網絡，應當遵循國家和學校關于網絡使用的有關規定，不得登陸非法網站、傳播有害信息。

第十五條 學生應當遵守學校關于學生住宿管理的規定。

第四章 獎勵與處分

第十六條 學校對德智體美各方面全面發展或在思想品德、學業成績、鍛煉身體、課外活動的某一個方面表現突出的學生，分別授予“三好學生”、“優秀學生干部”等稱號或其他單項榮譽稱號，或發放獎學金；對表現突出的班集體授予“先進班集體”稱號。

第十七條 對有違法、違規、違紀行為的學生，學校應給予批評教育或

者紀律處分。

學校給予學生的紀律處分，與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。

第十八條 紀律處分的種類分為：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校查看；

（五）開除學籍。

第十九條 學生有下列情形之一，學校可以給予開除學籍處分：

（一）違反憲法、反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構成刑事犯罪的；

（三）違法治安管理規定受到處罰，性質惡劣的；

（四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的；

（五）剽竊、抄襲他人研究成果，情節嚴重的；

（六）違法學校規定，嚴重影響學校教育教學秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序，侵害其他個人、組織合法權益，造成嚴重后果的；

（七）屢次違反學校規定受到紀律處分，經教育不改的。

第二十條 學校對學生的處分，要依據程序正當、證據充足、依據明確、定性準確、處分恰當的原則進行。

第二十一條 學校在對學生做出處分決定前，要聽取學生或者其代理人的陳述和申辯。

第二十二條 學校對學生做出開除學籍處分，由院長辦公會議研究決定。第二十三條 學校對學生做出處分，出具處分決定書，送交本人。對學生開除學籍的處分決定書報省教育廳備案。

第二十四條 學校對學生做出的處分決定書包括處分和處分事實、理由及依據，并告知學生可以提出申訴及申訴的地點、期限。

第二十五條 學校成立學生申訴處理委員會，受理學生對取消入學資格、退學處理或者違規、違紀處分的申訴。

學生申訴處理委員會由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表組成。

第二十六條 學生對處分決定由異議的，在接到學校處分決定書之日起5個工作日內，可以向學校學生申訴處理委員會提出書面申訴。

第二十七條 學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在按到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。第二十八條 學生對復查決定由異議的，在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，可以向省教育廳提出書面申訴。

第二十九條 從處分決定或者復查決定送交之日起，學生在申訴期內未提出申訴的，學校不再受理其提出的申訴。

第三十條 被開除學籍的學生，由學校發給學習證明。學生按學校規定期限離校，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

第三十一條 對學生的獎勵、處分材料，學校真實完整地歸入學校文書

檔案盒本人檔案。

第五章 附 則

第三十二條 在校接收其他全日制教育的學生的管理參照此規定執行。第三十三條 本規定由自院長會議通過之日起施行，由教務處、學工處負責解釋。

第二篇：首都電影學院班級管理規定

首都電影學院班級管理規定

為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，使班級工作能夠正常有序進行，建設一個團結、優秀的班集體,特建立此班級管理制度。具體內容如下：

一、班級日常管理制度

1、學習：

大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:（1）按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

（2）有事不能上課要按照有關程序向輔導員請假,獲得批準方可。（3）積極配合相應科代表的工作,認真完成作業,按時上交。

（4）遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應該具備的道德素質。

2、衛生：

宿舍是大學生活動的重要場所,宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境,因此,宿舍衛生必須保持：

（1）宿舍內部要制定相應的衛生制度(周一按軍訓標準,其他必須保持整潔),實行責任到人制,宿舍長及班干部負責監督。

（2）宿舍衛生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創造整潔舒適的生活環境。

（3）切實執行宿舍管理中心的各項規定,做好衛生打掃工作,認真對待衛生檢查。

（4）注重個人衛生。

3、活動

因為學院、班級開展各項的活動，現做以下規定：

（1）對于學院組織的活動,同學們應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

（2）對于班級組織的各項活動,同學們更要熱心關注，積極參與,共建一個團結、奮進的班集體。

（3）同學們要積極為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《首都電影學院學生手冊》進行評選。

2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選。

3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員批準方可請假。

8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

9、每天由副班長對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

10、課堂會議上應把自己的手機調成振動或關機。

三、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆選舉。

2、班干部職責:

班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜；召集班委會、班會的召開，制訂工作計劃草案；做好班委會會議記錄；協調各班委之間工作；做好和團學聯的交流工作；定期檢查其他班委記錄。

副班長：協助班長做好工作，在班長不在時，代理負責全面工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤(每周上課抽查點名一次)，做好班會會議記錄。副班長須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛生檢查制度，做好班級工作總結和學年計劃。

生活委員：負責班費的保管，每學期或大型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務。負責衛生評比、衛生大檢查、寢室設計大賽等活動。

學習委員：營造全班學習氣氛，帶動大家共同進步，掌握學術前沿信息；負責溝通師生之間的信息交流，向學術部反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練；按照學術部的要求定期開展學術交流活動。負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作；負責收取學習方面的費用。

體育委員：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽；組建并管理各體育隊；尤其注意多開展女生體育活動；做好體育活動的后勤保障工作。

文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活，指導參加校內院內文藝活動。文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動，注意發現文藝人才。

團支書：負責團員的思想政治工作，全面負責團員教育、評議、推優工作，鼓勵同學向黨組織靠攏；負責團日志的記錄；構思、籌劃、舉辦每學期的團日活動；負責每月的黨章學習活動。監管班級帳目。

宣傳委員：做好班級活動及班委宣傳的工作，并及時宣傳時事信息。負責張貼海報及向團學聯上交班級自行組織的各類活動報告書。

組織委員：負責租借教室，組織班級同學參加各種活動，班級信息處理工作，協助班長，團支書開展各項活動：配合學院組織部工作。

第三篇：學院學生實習管理辦法

院發〔2016〕35號

學院畢業生實習管理辦法

第一章 總 則

第一條 畢業實習是高等學校教學過程中的重要環節，是畢業生走向社會和上崗前全面提高實際動手能力的必經階段。為了加強我校學生畢業實習的管理，全面提高實習教學質量，特制定本辦法。

第二條 畢業實習的目的是拓寬學生知識面，培養學生分析和解決實際問題的能力；同時能夠開闊學生的視野，增強學生的勞動觀念，激勵學生的敬業、創業精神，提升學生綜合職業競爭力。畢業實習要在實現教學目標的前提下，盡可能同畢業設計（論文）等工作相互配合，相互促進。

第三條 畢業實習實行校、院兩級管理。教務處負責全校畢業實習規劃和規定的制訂、檢查評估等工作；各二級學院具體負責各專業畢業實習的組織管理和具體實施工作。

第二章 組織管理

第四條 教務處負責畢業實習的宏觀管理，其主要職責是：

指導老師要引導學生認真觀察、思考，理論聯系實際，可以布置一定量的思考題、作業或者其他實習任務，并督促學生認真完成。

（五）組織學生做好畢業實習總結報告、專題總結和小組鑒定，批閱實習報告，評定實習成績并寫出書面評語。

（六）做好實習總結工作。在實習結束時，與實習單位的有關人員共同客觀、公正地對學生實習進行考評，并征求實習單位及學生對實習工作的改進意見，提出實習工作建議和綜合改進措施。

（七）對無實習教師帶隊委托實習的學生，指導教師要通過各種方式加強指導和考核；在條件允許的情況下，開展巡回檢查指導；并要求學生在實習結束時填寫《學院學生畢業實習鑒定表》。

第三章 實習安排

第七條 畢業實習時間一般安排在最后一學期。各二級學院可在正常教學時間或寒假進行。

第八條 根據實際情況，畢業實習可采取以下形式：

（一）集中實習：各二級學院統一聯系實習單位，由指導教師帶隊集中進行。

（二）委托實習：學生到委托實習單位實習，按照雙方協議要求，接受所在單位指導教師的領導和安排；學校教師起協調聯

第十三條 尊重實習單位指導人員，服從相關工作人員的指導，虛心向其學習，熟悉工作職責和程序，初步獲得從事實際工作和科學研究的能力。

第十四條 按照實習進度計劃的要求和規定，認真地完成實習任務，重視在實踐中學習，做好實習筆記，按時完成實習思考題或作業，并結合自己的工作寫好實習報告。報告內容應包括：實習概況、實習具體內容、心得體會、經驗收獲、意見建議等，并做出簡短的自我評語。

第十五條 學生委托（分散）實習，必須由所在學院批準，制訂嚴密的個人實習計劃，在實習紀律、實習工作等方面加強自我監督與約束，切實注意實習期間的個人安全，保障畢業實習質量。

第十六條 學生不得無故不參加畢業實習，如確因特殊情況不能參加實習者，須事先征得所在學院領導同意，并報教務處批準。實習過程中，應嚴格遵守作息制度，不得遲到、早退；有事必須向指導教師請假，未經同意，不得擅自離隊。

第十七條 嚴格遵守操作規程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器設備，保證實習安全。如有違反，根據情節輕重給予批評教育，直至紀律處分。

第十八條 對于在實習過程中有以下行為者，畢業實習成績

院內發送：學院領導；學院各單位。

院長辦公室 2016年7月6日印發

第四篇：學院學生頂崗實習管理辦法

學院學生頂崗實習管理辦法

姓名:孫鐵

頂崗實習是高等職業教育教學過程中的重要環節，是體現工學結合人才培養模式、培養具有良好的職業道德、科學的創新精神，熟練的專業技能人才的最佳方式，是建設省級重點專業的重要內容和必備條件，為加強并規范頂崗實習的教學管理，保證教學目標的順利實施，根據《教育部關于職業院校試行工學結合、半工半讀的意見》（教職成[2006]4號）和《教育部關于全面提高高等職業教育教學質量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神。在我院《頂崗實習管理辦法》實施三年來經驗教訓基礎上，認真學習國家示范性高職院校成功經驗制訂本辦法。

一、《頂崗實習管理辦法》的目的和要求

（一）為加強本專業內涵建設，規范頂崗實習的計劃安排、檢查指導，跟蹤考核，努力培養高素質、高技能、創新型的現代物流專業人才，特修訂本辦法。

（二）頂崗實習應按專業計劃組織實施，并做到頂崗實習與專業培養目標相一致，頂崗實習與畢業就業直通。[蓮山課~件 ]

（三）頂崗實習是本專業最重要的必修課，學分應在24分以上，且不得以其他學分代替。學生頂崗實習考核合格方能獲得相應學分。要保證大三年級學生有半年以上頂崗實習時間。

（四）頂崗實習單位條件：

1、與本專業對口或業務性質與本專

業相關的企事業單位；

2、確保有利于學生鍛煉的企業氛圍和上升空間；

3、確保每個實習生都必須頂崗；

4、有在數量和質量等方面都符合條件的兼職教師；

5、能提供食宿并支付報酬并在頂崗實習協議上注明報酬支付標準及方式。

（五）學生在頂崗實習期間具有企業準員工及學院學生雙重身份，并以企業為主對頂崗實習學生進行管理。

二、頂崗實習的組織安排

（一）頂崗實習由學院、實習單位、學生三方面共同參與完成。學院是頂崗實習活動的組織者，實習單位是頂崗實習活動的實施管理者，學生是頂崗實習活動的參與者。

（二）頂崗實習工作由學校教務處、合作交流處監督指導。教務處檢查頂崗實習計劃的執行情況，合作交流處負責監督頂崗實習的全過程。頂崗實習協議由學院、實習單位、實習生個人三方簽訂，并報合作交流處審查備案。

（三）根據學校“強化教研室一級領導”的辦學方針，將頂崗實習單位分別安排給各教研室。同時按照工學結合一體化課程改革體系，將部分課程整合成若干模塊并在頂崗實習過程中貫徹實施。

三、頂崗實習各方面的主要職責

（一）學院教學管理辦公室

1、負責與行業、企業聯系、建立穩定、優質的學生頂崗實習基地與就業渠道。

2、不斷建立、完善頂崗實習方面各項規章制度，并對頂崗實習

全過程進行監管評價。

3、掌握全年級每個學生頂崗實習生動態，隨時供領導檢查。

4、調配安排教師到實習單位進行掛職鍛煉，現代輔導、收集整理學生頂崗實習中發生的問題，予以及時解決。[蓮山課~件 ]

5、負責頂崗實習輔導教師課時計算，頂崗實習輔導質量評定。

6、負責頂崗實習學生成績考核，《頂崗實習手冊》發放，畢業答辯組織及畢業成績核定。

（二）頂崗實習單位及實習單位兼職教師職責

1、頂崗實習單位是學生頂崗實習期間的直接管理者和組織者，是落實校企雙方頂崗實習計劃的主要責任人。

2、負責學生頂崗考勤、業務考核、技能訓練、實習輔導、成績評定。實習單位有兩天的病、事假審批權，并及時與實習指導教師溝通，兩天以上假期由學院教學辦公室審批。

3、負責在頂崗實習手冊上簽署實習評語、評定頂崗實習成績，對實習生中的優秀者、落伍者作出相應的表彰或處分。

4、做好學生的安全教育工作。

（三）學院專業指導教師職責

1、根據專業培養目標及頂崗實習計劃要求，認真落實學生的實習崗位、實習內容、考核目標。

2、配合協助實習單位兼職教師對頂崗實習學生進行業務指導和組織管理，每周至少與學生聯系一次，并作好記錄。在頂崗實習學生相對集中的企業或地區，各教研室應選派教師到實習單位（崗位）與

實習單位兼職教師、頂崗實習學生進行溝通交流，隨時了解掌握學生的思想和工作動態，并如實填寫《頂崗實習手冊》。

3、關心學生的工作和生活，維護學生的利益，及時提醒學生在頂崗實習中的注意事項，幫助學生解決頂崗實習中存在的問題。

4、指導學生填寫好《頂崗實習手冊》、撰寫好《頂崗實習總結》，做好學生實習評語、成績評定工作。

5、學生頂崗實習線束后，學院專業指導教師負責把頂崗實習學生的實習材料匯總交學院教學管理辦公室。[蓮山課~件 ]

（四）頂崗實習學生職責

1、學生在進入頂崗實習前，可根據個人專業發展意愿，提出頂崗實習崗位、實習單位、城市，供學院安排參考。但最后必須服從學院統一安排。

2、頂崗實習學生應按規定時間到指定企業進行頂崗實習，無正當理由不得擅自離開實習單位。未經學院并實習單位同意離開崗位者，實習考核按不合格計。自離開實習單位之日起每天按6課時曠課記。

由于頂崗實習單位單方面原因不能正常實習，必須先上報學院指導教師和學院教學管理辦公室，由學院與實習單位聯系證實后方可輸調換實習單位。專業指導教師或頂崗實習學生本人均不能擅自調換實習單位，不允許先離崗后報告。

3、學生到崗當日必須報告學院專業指導教師，三日內將實習作息時間安排告知學院專業指導教師。每周通過電話、短信、QQ、網

上留言、Email等方式與學院專業指導教師聯系一次以上。學生到崗后三日內未與學院專業指導教師聯系，每天按6課時曠課計。

4、頂崗實習學生要服從實習單位和學院管理，尊重實習單位領導、專業及兼職實習指導教師和企業員工。

5、按照頂崗實習計劃、工作任務、崗位特點，安排好個人學習、工作、業余生活。要求發揚謙虛好學、刻苦鍛煉精神，培養良好的素質和技能，不斷提高職業技能。

6、收集好有關的圖紙、資料等，按要求寫好頂崗實習周（日）記和《學生定崗實習報告》，完成各項實習任務。

7、自覺遵守國家法律法規，遵守實習單位和學院的規章制度，有事必須向校內實習指導教師雙方請假。不得擅自離崗，不做損人利己、有損實習單位形象和學院聲譽的事情，不參與一切違法犯罪活動。

8、要有高度的安全防范意識，切實做好安全工作。

四、考核辦法

（一）考核原則

學生在頂崗實習期間由接受學校和實習單位的雙重指導，校企雙方要加強對學生實習的過程監控和考核，實行以實習單位為主、學校為輔的校企雙方考核制度，由雙方指導教師共同填寫《學生定崗實習考核表》。

（二）成績評定

1、考核分兩部分：一是實習單位指導教師對學生的考核，占總成績的70%；二是校內指導教師對學生的實習報告進行評價，占總成績的30%。凡頂崗實習單位對學生考核成績為不及格者，該實習生頂崗實習成績即為不及格，但可于下一學年補行頂崗實習。

2、實習單位指導教師對學生的考核

學生的頂崗工作可以在不同單位或同一單位不同崗位進行，[蓮山課~件 ]實習單位應對學生在每一崗位的表現情況進行考核，考核的重點在于學生實踐能力和職業素養，內容包括學生的工作態度、職業素養、協作能力、專業技能、創新意識等五個方面，并填寫《學生定崗實習考核表》，指導教師簽字確認后加蓋單位公章。學生每更換一個單位或崗位，應填寫一張此表。

3、校內指導教師對學生的考核

校內指導教師要對學生在各實習單位每一部門或崗位的表現情況進行考核，考核的重點在于學生組織紀律性以及實習任務的完成情況，內容包括學生的《頂崗實習手冊》、實習報告、實習任務書內容完成情況等，必要時可對學生進行考察（筆試或口試）然后綜合評定成績。

4、考核方式等級制分優秀、良好、中等、合格和不合格五個等級，學生考核合格者獲得相應學分。評分標準如下：

優秀：實習態度端正，能很好的完成學習任務，達到實習大綱中規定的要求，實習報告能對實習內容進行全面、系統總結，并能運用嘗過的理論對某些問題加以分析，并有些獨到見解。

良好：實習態度端正，能較好的完成實習任務，達到實習大綱中規定的全部要求，實習報告能對實習內容進行比較全面、系統的總結

中等：實習態度端正，能較好的完成實習任務，達到實習大綱中規定的主要要求，實習報告能對實習內容進行比較全面的總結。

及格：實習態度端正，能較好的完成實習任務，達到實習大綱中規定的基本要求，實習報告完成實習報告，內容基本正確，但不夠完整、系統。

不及格：實習態度不端正，未完成實習任務，未達到實習大綱中規定的基本要求。

（三）違紀處理

1、對于仿造用人單位就業協議或頂崗實習期間被實習單位退回的學生：①本階段實習成績為“0”分；②給予紀律處分并在學生檔案中做相應記載；③停止辦理離校手續或畢業手續。

2、學生在頂崗實習、畢業論文（設計）、《頂崗實習手冊》填寫，《頂崗實習報告》撰寫方面弄虛作假，將按學校相應的考試規定處理。

3、對擅自中途離開頂崗實習崗位的學生，除不能按時畢業外，同時給予紀律處分。

4、頂崗實習學生一周內未主動與學院專業指導教師聯系或學院與某頂崗實習學生無法取得聯系者，每一日按6課時曠課累計，并給予相應紀律處分。

第五篇：八年級華東政法學院學生管理辦法

? ? ? ? 掌握NE5000E/80E/40E產品的體系結構 掌握NE5000E/80E/40E的單板構成 掌握NE5000E/80E/40E換板操作 了解NE5000E/80E/40E升級操作

華東政法學院學生管理辦法

第一章 總 則

第一條（目的宗旨）為了維護學校正常的教育教學和生活秩序，規范學校對學生的管理，保障學生的合法權益，明確學校與學生的權利和義務，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》，制定本辦法。

第二條（適用范圍）本辦法適用于學校對經過各種國家入學考試、取得正式學籍、接受普通高等學歷教育的研究生、本科生、成人教育等類型學生的管理。

學校對接受國家機關、企業、事業單位委托培養的學生的管理，適用本辦法。

第三條（促進學生全面發展原則）學校對學生進行管理，充分貫徹黨和國家的教育方針和政策，促進學生在德、智、體等方面全面發展，努力培養社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

第四條（依法治校、依法辦校原則）學校對學生管理，嚴格遵守法律、法規和行政規章的規定，接受教育行政機關的管理，堅持依法辦校、依法治校。

第五條（尊重學生權益原則）學校在學生管理過程中，遵循公平、公正、公開的原則，尊重學生合法、正當的權益。第六條（校訓）學校在學生管理過程中，要求學生篤行致知、明德崇法。

第二章 學生管理機構及其職責

第七條（學生管理分工）學校各職能部門應當按照本辦法規定的職責履行學生管理職能。

第八條（校長辦公室的職責）校長辦公室協調、組織學生處、教務處、財務處、后勤管理處、研究生教育院、繼續教育學院等相關部門辦理新生入學手續。

第九條（學生處的學生管理事務）學生處負責以下全日制本科學生（含專升本、雙學位本科生，下同）事務的管理：

（一）組織新生體檢；

（二）進行新生入學資格復查；

（三）根據后勤管理處提供的宿舍安排學生住宿；為選擇在校外居住的學生辦理登記手續；

（四）受理學生的退學、轉學申請并辦理相關事宜；

（五）督促學生遵守大學生行為規范，負責對學生的獎勵和處分；

（六）組織開展學生思想教育，并組織德育測評；

（七）組織輔導員配合和協助授課教師執行學生的考勤、作業、實驗、科研習作等培養環節的紀律和規定；

（八）受理并批準學生超過30天以上的請假申請；

（九）負責向學生提供就業咨詢和就業指導，并按規定辦理學生就業手續。

第十條（教務處的學生管理事務）教務處負責以下全日制本科學生事務的管理：

（一）組織制定、修訂教學方案并監督各二級學院的執行情況；

（二）根據教學方案排定每學期的課程，形成《全日制本科生教學課程表》；

（三）組織安排學生選課、重修、免修、輔修、補考、試讀、撰寫學年和畢業論文（含畢業設計等）、組織學生開展校內外教學實踐活動；

（四）督促學生遵守學習、考核紀律，組織授課教師執行學生的考勤、作業、實驗、科研習作等培養環節的紀律和規定；

（五）制定并組織實施每學期的學習考核方案；

（六）記載學生考核成績，核準、發布學生學分，形成學生學習檔案；

（七）對學生違反培養環節的紀律和規定的情況進行調查，并作出相應處理。認為有必要給予違紀、違規學生紀律處分的，向學生處提出處分建議并移交調查材料；

（八）統一組織各二級學院（系）辦理學生注冊手續；

（九）受理學生休學、復學、延長修業年限、轉專業的申請并辦理相關事宜；

（十）負責審核學生的畢業條件，辦理學生畢業、結業及肄業手續；

（十一）負責辦理校長交辦的其他有關學生學習事宜。第十一條（研究生教育院的學生管理事務）研究生教育院負責各類研究生的學籍管理工作。

第十二條（繼續教育學院的學生管理事務）繼續教育學院負責各類成人教育學生的學籍管理工作。

第十三條（學籍管理協辦職責）學籍主管部門在履行學籍管理職責的過程中，有權要求學校其他部門予以配合。對拒不配合或疏于履行職責,導致學生管理秩序混亂的部門領導和直接責任人，學校視具體情況追究責任。

第三章 學籍管理 第一節 入學與注冊

第十四條（入學）按國家招生規定錄取的新生，應持錄取通知書和規定的證件，按學校通知的時間到校辦理入學手續。因故不能按期入學者，應以書面形式向學校請假。假期一般不得超過兩周。未經請假或請假逾期超過兩周不報到者，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第十五條（入學資格復查）新生入學后三個月內，學校按照招生規定進行入學資格復查。復查合格者予以注冊，取得學籍，并由學校核發學生證。

經復查不符合招生條件者，由學校區別情況予以處理，直至取消入學資格。凡通過舞弊行為入學者，一經查實，即取消學籍。情節惡劣的，報請有關部門查究。

被取消學籍的學生，如戶口、黨團等關系已經遷入學校，學校將通過有關部門將上述關系轉回遷出地區和單位。

第十六條（入學資格保留）對患有疾病的新生，經學校指定的二級甲等以上醫院診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復，可申請入學，由學校指定醫院診斷，符合體檢要求，并經學校審核同意后，重新辦理入學手續,編入下一屆學生序列。審查不合格或者逾期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第十七條（注冊）每學期開學時，學生應在學校規定的時間里辦理注冊手續。辦理注冊手續時，應提交以下材料：

（一）本人學生證；

（二）學費、住宿費等相關費用的繳清憑證；已獲得貸款或其他形式資助的經濟困難學生應當提交獲得貸款或其他形式資助的憑證。

對符合注冊條件的學生，學校予以注冊并在學生證上加蓋注冊章。

第十八條（暫緩注冊）因故不能按期注冊者，須經所在二級學院（系）同意，并向教務處提交暫緩注冊的申請，申請的方式為信件、傳真、電子郵件等。

第十九條（不注冊的后果）學生未在指定的時間里辦理注冊手續，又沒有提出緩辦申請的，視為曠課。學生在開學后兩周內無正當理由不繳費注冊的，不可修讀課程，并予以退學警告，至第四周仍未繳費注冊的，按自動退學處理，學校取消其學籍，按本辦法第十四條的規定辦理有關手續。因本條規定的原因喪失學籍的，學校不予退還任何費用。

第二十條（對注冊情況的監督）教務處、研究生教育院、繼續教育學院有權檢查學生注冊的情況，有權制止未按規定辦理注冊手續的學生參加學校組織的任何活動。任課教師有權拒絕未注冊學生聽課和接受指導。

第二十一條（違規注冊的責任）教務處、研究生教育院、繼續教育學院應當檢查學生注冊情況，并向任課教師通報。對違反規定，為不符合條件的學生辦理注冊手續，造成學校管理秩序混亂或者使學校遭受損失的責任人，學校將追究責任。

第二十二條（延長修業的注冊）學生需要延長修業年限的，延長期間仍應按學期或學年辦理繳費和注冊手續。

第二節 休學、復學與退學

第二十三條（休學）學生在校期間，因病或其他特殊原因，可以申請休學，休學期間保留學籍，休學申請應獲得學校批準；學校有權根據學生的健康和學習情況，對學生做出休學決定。

第二十四條（休學條件）學生有下列情況之一者，應予休學：

（一）因病經二級甲等以上醫院診斷，須停課治療、休養占一學期總學時三分之一以上者；

（二）根據考勤，一學期請假、缺課超過該學期總學時三分之一以上者；

（三）因其他特殊原因，本人申請或學校認為可以休學者。第二十五條（休學年限）學生休學一般以學期為期，因病經學校批準，可連續休學兩年，累計不得超過兩年。第二學士學位和專科起點本科學生可連續休學一年，但累計不得超過一年。

第二十六條（申請休學的程序）申請休學的學生應提出休學的書面申請，并附二級甲等以上醫院和校衛生科意見，送所在二級學院（系）審核后，經教務處批準，取得教務處開具的“準予休學決定書”后，開始休學。“準予休學決定書”具明的日期為休學的起始日。

教務處關于學生休學的決定，應當送學生處、財務處和相關二級學院（系）備案。病休期間的醫療費用按有關規定辦理。

第二十七條（應征入伍學生的學籍保留）學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學校保留其學籍至退役后一年。

第二十八條（復學）學生休學期滿應當及時申請復學。提交復學申請應在學期開學前一周進行。因病休學的學生，申請復學時應當提供二級甲等以上醫療機構診斷材料，證明已恢復健康，可以正常學習，經校衛生科復查屬實，所在二級學院（系）院長（系主任）同意，教務處批準，可以復學。教務處批準學生復學的決定，應當在做出批準決定后的7日內，通知學生處、財務處和相關二級學院（系）。

第二十九條（退學）學生有下列情形之一者，應予退學：

（一）根據本辦法第四章的規定，出現試讀情形，試讀期滿，實施試讀的情形仍未消失的或已經試讀兩次，又出現試讀情形的；

（二）在學校規定年限內（不含休學）未完成學業的；

（三）休學期滿，在學校規定期限內未提出復學申請或者申請復學經復查不合格的；

（四）經學校指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的；

（五）未請假離校連續兩周未參加學校規定的教學活動的；

（六）超過學校規定期限兩周未注冊而又無正當理由的；

（七）有嚴重違紀行為，被學校給予開除學籍處分的；

（八）本人申請退學的。

第三十條（退學程序）符合本辦法第二十九條規定應予退學的，所在二級學院（系）應當提出書面報告，經教務處、學生處審核，報校長會議審批后取消學籍。因退學被取消學籍的學生，不得申請復學，學校所收費用不予返還。

學生本人申請退學，應當向所在二級學院（系）遞交書面申請，二級學院（系）經審核提出書面審核意見后，按前款規定的程序辦理。

學生處應當在退學決定生效后7日內，書面通知教務處、財務處和相關二級學院（系）。

第三十一條（退學的備案）對退學的學生，學校出具退學決定書并送交本人，同時報教育行政部門備案。

第三十二條（退學后的離校手續）退學學生應當在學校退學決定書送達后10天內辦完離校手續，所在二級學院（系）負責督促學生離校。超過退學決定生效后20日仍不辦理離校手續者，學校可強制其離校。

第三十三條（通知監護人）因被診斷為患精神病等疾病（包括意外傷殘）而退學者，學校應當通知其法定監護人領回。

第三十四條（社會關系辦理）因退學而被取消學籍的學生，戶口、黨團關系等按本辦法第十五條第三款的規定辦理。

第三十五條（退學申訴）學生對退學處理有異議的，可以按學校有關規定向校學生申訴處理委員會提出申訴。

第三節 轉專業與轉學

第三十六條（轉專業）本科學生有下列情況之一者，可以申請在本校轉專業（方向）：

（一）確有專長，轉專業（方向）更能發揮其專長的；

（二）入學后發現患有某種疾病或生理缺陷，經學校指定二級甲等以上醫院檢查證明，不能在原專業（方向）學習，但尚能在本校其他專業繼續學習的；

（三）確有特殊困難，無法繼續原專業學習的。

轉專業應當按照學校規定的程序提出申請，經學校有關部門批準后，方可轉入其他專業學習。

轉專業的具體辦法由教務處另行制定。

第三十七條（不批準轉專業的情況）學生有下列情況之一者，轉專業（方向）申請不予批準：

（一）新生入學未滿一學期者；

（二）已進入第三學期（含第三學期）以上者；

（三）就讀第二學士學位和專科起點本科者；

（四）招生時確定為定向、委托培養者；

（五）未按學校規定繳清學費、住宿費等費用者。

研究生（含碩士和博士，下同）與成人教育學生不得申請轉專業。第三十八條（學校調整學生專業）學校根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業。

第三十九條（轉學）學生一般應當在本校完成學業。如患病或者確有特殊困難，無法繼續在本校學習的，且符合教育部關于學生轉學條件的學生，可以申請轉到其他學校完成學業。

按前款規定申請轉學，有下列情形之一的，申請轉學不予批準：

（一）入學未滿一年的；

（二）尚未繳清學費、住宿費等其他相關費用的；

（三）應予退學的；

（四）攻讀碩士或博士學位的在籍研究生。

第四十條（轉入）學校接受符合教育部規定條件的學生轉入本校完成學業，但有下列情形之一的除外：

（一）入學未滿一學期的；

（二）由招生時在本校下一批次錄取的學校轉入本校的；

（三）由低學歷層次轉為本校高學歷層次的；

（四）按教育部或轉出學校規定應予退學的或紀律處分的。第四十一條（轉入的手續）其他學校的學生申請轉到本校學習，需向本校學生處提交以下材料：

（一）在讀學校同意其轉出的證明或者文件；

（二）轉出學校所在地的省級教育行政部門的批準證明或文件；

（三）轉出學校出具的轉出學生的操行評語，學生成績證明，沒有委陪、代陪協議的書面證明，轉學申請人按照轉出學校規定沒有應受退學和紀律處分情況的證明。

第四十二條（轉出）本校學生申請轉入其他學校完成學業的，按照下列程序辦理：

（一）轉學申請人向所在二級學院（系）提交書面申請。書面申請應當說明轉學的理由和擬轉入的學校。提出申請的同時，還應當提交下列材料：

1．符合教育部規定的轉學條件的相關證明材料；

2．所在班級輔導員出具的申請人沒有本辦法第三十九條第二款規定的情況的證明。

（二）所在二級學院（系）應當在收到申請及相關材料后的7日內，對申請人提交材料的真實性和申請是否符合條件形成初審意見，并將初審意見和申請材料報學生處；

（三）學生處在收到二級學院（系）的初審意見和有關材料后，應當在7日內形成是否批準轉學的意見，報校長辦公會議討論決定；

（四）校長辦公會議做出決定后的第二個工作日，校長辦公室應當將校長辦公會議的決定書面告知學生處；

（五）學生處在接到校長辦公會議決定的書面告知后，對不同意轉學的，應當在作出決定后的第二個工作日書面告知學生并說明理由；對同意轉學的，應當在作出決定的第二個工作日擬文向教育行政部門提請批準；

（六）學生處應當在接到教育行政機關的決定后的三個工作日內將教育行政部門決定告知學生；

（七）教育行政機關批準轉學的學生，應當在接到學生處的通知后的七個工作日內辦結離校手續。

（八）學生處應將本校學生轉學的情況報教務處備案，教務處應及時取消轉學學生的學業登記。

第四節 結業、肄業與畢業

第四十三條（修業年限）學校各層次學生修業年限如下：

（一）研究生：攻讀碩士學位研究生基本修業年限為三年，攻讀博士學位的研究生基本修業年限為三年；

（二）全日制本科：全日制本科生基本修業年限為四年，第二學士學位和專科起點本科基本修業年限為二年；

（三）成人教育學生：成人教育學生專科為三年，本科為四年，專科升本科為三年。

第四十四條（修業年限的縮短與延長）學生根據自身情況和學校教學、培養資源的許可，可以適當延長或縮短修業年限完成學業。基本修業年限為四年的全日制本科生，允許縮短一年或延長二年；基本修業年限為二年的，允許延長一年；基本修業年限為三年的研究生，可以縮短半年和或延長兩年。學生不論修滿教學計劃規定的學分的實際時間，畢業時均以其基本修業年限記入畢業文憑中設定的學歷層次年限。

前款規定不適用于成人教育學生。

第四十五條（修業年限的計算）延長修業的年限包括休學的時間。

延長或縮短修業年限的，應當提前一學期向研究生教育院或教務處辦理申請、批準手續。教務處應當將學生延長或縮短修業年限的情況，抄送學生處備案。

第四十六條（畢業條件）在籍學生完成修業年限并符合下列條件，經教務處、研究生教育院或繼續教育學院審查、確認后方可畢業：

（一）德育、體育合格；

（二）完成專業教學計劃規定的課程或者完成培養計劃，取得相應學分；

（三）繳清所有的學費、住宿費等相關費用。

教務處應當在學生畢業前的30日，向學生處移交學習檔案；財務處應當在學生畢業前的30日，將未完成繳費的學生的名單分別交學生處、教務處、研究生教育院和繼續教育學院。

第四十七條（畢業證書）對經過審查符合畢業條件的學生，由學校頒發畢業證書，畢業證書中載明畢業生修業的學歷層次、修業年限和專業。

第四十八條（改變修業年限的學生的畢業）學生在基本修業年限前或后畢業的，應于辦理畢業手續前一學期（每年的4月或10月）分別向教務處、學生處、研究生教育院和繼續教育學院提出申請，經審查符合本辦法第四十六條規定的，納入學校畢業工作計劃。

第四十九條（學位）準予畢業的學生符合條件的，經本人申請，學校按規定分別授予相應的學士、碩士或博士學位。

第五十條（結業）學生在基本的修業年限內，修完教育教學計劃規定的課程，未達到畢業要求，準予結業，由學校頒發結業證書。

經批準縮短修業年限的，在批準后的修業年限里，修完教育教學計劃規定內容，但未達到畢業要求，學校發給結業證書。如學生自愿在基本修業年限內繼續完成其他條件的，在基本修業年限屆滿后，可以向教務處或研究生教育院提出畢業審查申請，對符合畢業條件的，可以交回結業證書，換發畢業證書。

經批準延長修業年限的，在批準后的修業年限里，修完教育教學計劃規定內容，但未達到畢業要求，學校發給結業證書。

第五十一條（肄業）學滿一學年以上退學的學生，學校頒發肄業證書。

第五十二條（違規入學者的證書）對違反國家招生規定入學者，學校不發給學歷證書、學位證書；已發的學歷證書、學位證書，學校予以追回并報上海市教育委員會宣布證書無效。第五十三條（證書遺失）畢業、結業、肄業證書和學位證書遺失或者損壞，經本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第四章 學業管理 第一節 課程、學分與選課

第五十四條（學分制）全日制本科教育實行學分制，即學生應完成各專業教學計劃或者培養方案中指定的課程，完成相應的學分。

研究生與成人教育學生的培養方式由研究生教育院和繼續教育學院另行規定。

第五十五條（教學計劃的編制）全日制本科教育的專業指導性教學計劃與相應學分由教務處會同各二級學院（系）制定、修改，并經學校學術委員會批準后實施。

第五十六條（課程結構）學生學習課程和取得學分的依據是專業指導性教學計劃。專業指導性教學計劃是學生修讀專業的基本依據。專業指導性教學計劃包括理論修讀課程和實踐修讀課程兩大組成部分。其中，理論修讀課程包括普通教育課程和專業教育課程兩大類，各類課程內均應含必修課和選修課；實踐修讀課程包括軍訓、社會實踐、科研實踐等類別，實踐性修讀課均為必修課。

第五十七條（必修課與選修課）必修課是實現專業培養目標的基本課程，除符合免修條件，并按規定辦理免修手續外，學生均應按規定的課程和學分進行修讀。選修課是深化專業學習內容和拓寬知識面的課程，分限制性選修課和任意性選修課。其中，限制性選修課要求學生在限定的一類或一組課程中自主選擇，完成規定學分；任意性選修課允許學生在學校開設的（除本專業必修課、限制性選修課外）任何課程中自主選擇，完成規定學分。

各專業指導性教學計劃對本專業規定的必修課程、限制性選修課程、任意性選修課程各有不同的教學和考核要求，各部分修讀的學分不能互相沖抵。

第五十八條（學分）課程按學習量確定學分。理論修讀課程按課內每周學習1學時，課外自習1－2學時為1學分。實踐修讀課程、科研實踐每周計1學分，社會實踐每兩周計1學分。

第五十九條（選課制）各專業指導性教學計劃內設置的理論修讀課程，除第一學期外，其他學期的各類理論修讀課程均實行選課。學生應當以專業指導性教學計劃為依據，按一定的選課順序，在學校每學期開設的課表中自主選擇所上課程、授課教師和上課時間。有先修要求的課程，應當在取得先修課程學分后方能修讀后續課程。

學生可以根據自己的情況和需要，在導師指導下變動專業指導性教學計劃設定的學期課程和學分，多修、少修、緩修、免修各類課程，自主安排學習進程。除申請休學者外，原則上每學期選課的學分不超過專業指導性教學計劃設定的學期學分的±30%。但不得少于15學分（不含該學期未完成學分已不足15學分），不得高于30學分（含重修）。第六十條（選課辦法）學生按學校規定的時間和方式選課。未辦理選課手續或選課后未參加上課、考核的，或者考核未通過的，不能取得相應課程學分。

學生選課按《華東政法學院全日制本科學生選課辦法》執行。第六十一條（實習與畢業論文）實踐修讀課程不實行選課，由學校按學生的修業年限統一安排。其中，畢業實習和畢業論文根據學生完成學業情況，應當在理論修讀課程中的所有必修課均已完成并取得相應學分后方可進行。

學生完成實踐性課程和畢業論文的撰寫規則，分別按《華東政法學院全日制本科生科研實踐課程管理辦法》和《華東政法學院全日制本科生社會實踐課程管理辦法》、《華東政法學院全日制本科生畢業論文撰寫規范》執行。

第二節 考查、考試與成績記載

第六十二條（課程考核）學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，通過考核方可取得相應的學分，考核成績和取得的學分記入成績冊，并歸入本人學籍檔案。

第六十三條（考核的類型及適用）課程按學期進行考核。理論修讀課程考核分考試、考查兩種。其中必修課程實行考試，選修課程實行考查。考試成績按百分制評定，考查成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級制評定。

實踐修讀課程考核成績評定方式另行規定。

第六十四條（考核的方法）理論課程考核方式有閉卷筆試、開卷筆試、口試、技能操作等。一門課程考核可采用一種或數種方式進行。

每門課程的考核方法由承擔該課程教學任務的教研室決定。考核方法應當在選課說明中預先說明。

學生體育課的成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。

第六十五條（考核成績記載）課程考核按總評成績記入學籍檔案。總評成績由平時成績和期末考核成績兩部分組成。平時成績包括上課考勤、作業、測驗、期中考試等。平時成績原則上占課程總評成績的30%，期末考核成績占課程總評成績的70%。

課程總評成績滿60分為合格，但期末考核成績低于50分者，該課程總評成績視為不合格。總評成績合格才能取得課程學分。

第六十六條（思想品德的考核）學生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。具體辦法由學生處另行制定并組織實施。

第六十七條（成績記載）學生每學期的選課（含重修）及考核成績均記入學校學籍檔案，但歸入學生個人學籍檔案的總成績表，僅以各科取得學分的最終成績登錄。

第六十八條（成績績點）學生的課程考核成績實施績點制評價，課程的單課學分績點和平均學分績點狀況是允許學生按學期多修學分和授予學士學位的基本依據。

課程考核成績與績點的換算方式由教務處另行規定。

第六十九條（補考與重修）必修課程考核成績不及格者可于下學期開學前一周參加補考，補考及格成績以60分計，補考不及格者在開學第二周申請重修。選修課程考核成績不合格者，不予補考，實行重選。

第七十條（作弊與重考）學生按教學要求上完一門課程，但擅自缺考或考核作弊的，該課程考核成績以零分計，應當參加重修或重選。考核作弊的，視情節給予相應的紀律處分。

因故缺考的，經辦理有關手續后，在該課程以后學期的考核時間參加重考，重考課程的成績構成同第六十五條。

第七十一條（缺課）學生不能按時參加教學計劃規定的活動，應當事先請假并獲得批準，累計缺課超過單門課程時數三分之一以上，取消該門課程考核資格。未經批準而缺席者，根據學校有關規定給予批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。

第三節

免修、重修與輔修

第七十二條（免修條件及考核程序）學生通過自學，已較好地掌握某門課程的教學內容，由本人提出申請，導師簽署意見，經所在二級學院（系）院長（系主任）同意，教務部門安排，可以參加該門課程免修考試。免修考試成績滿85分者，準予免修該課程，其成績視為課程總評成績，記入個人學籍檔案，并取得該課程學分。獲準課程免修的學生可以按免修課程的學分數免費選修其他選修課程。免修考試成績不滿85分的不能免修，其成績不記入學籍檔案。

除新生入學第一學期外，課程免修考試不單獨命題，一般應參加該課程的期末考核。

第七十三條（不予免修的課程）下列課程不實行免修：

（一）必修課程中的思想政治理論課程、體育課程，所有的實踐修讀課程。

（二）所有的選修課程。

第七十四條（重修）必修課程經選課后，未能取得學分的，應及時申請重修。課程總評成績雖已合格，但學生本人對成績不滿意的，可以申請重修或重選。重修或重選的學生應當參加該課程的全程學習和考核，其課程總評成績構成同第六十五條。在規定的修業年限內的重修或重選，不受課程門次和重修或重選次數的限制。

第七十五條（輔修）學有余力的學生可根據有關規定申請修讀本校或外校設置的第二專業（輔修專業）課程。具體修讀辦法另行規定。

第七十六條（試讀）學生有下列情況之一者，應予試讀：

（一）一學期選課不滿15學分（不含該學期未完成學分已不足15學分）；

（二）一學期實際取得學分不足該學期所修總學分的二分之一，或必修課不及格累計達10學分以上的。教務處向學生發出“試讀警告通知書”，并報學生所在二級學院（系）和學生處備案。

第七十七條（試讀的實施）

試讀以一年為期，試讀期間保留學籍。試讀學生取消各種獎項評獎資格，教務處就該生是否適宜從事校內外社會工作提出教務建議。

試讀期間，學生應適當調整自己的學習計劃，及時重修不及格的課程。

試讀期滿，實施試讀的情形消失，由教務處發出“取消試讀通知書”，恢復學生各種獎項評獎資格。

學生在校期間允許試讀兩次，但不得連續試讀兩年。

第七十八條（跨校修讀）學生可以根據校際間協議跨校修讀課程。學生參加校際學業交流應通過教務處審核。通過校際交流在國內外高校取得的課程學分按有關協議予以承認。

第五章 校園管理與課外活動

第一節

校園管理

第七十九條（服從校園管理的義務）學生應當遵守學校關于校園管理的規定，服從學校有關部門對校園通行、集會等的管理，自覺維護學校校園的秩序。

第八十條（校園活動的規定）學生在校園內從事各種活動，必須遵守下列規定：

（一）愛護和合理使用學校的教學、研究設備，愛護花草、樹木、公物等設施。如損壞上述設施，應當照價賠償。如因損壞教學、研究設備影響教學研究秩序的，學校有權對責任人進行紀律處分，損失和影響較大構成違法或犯罪的，報有關國家機關追究法律責任；

（二）學生應愛護圖書資料，并按照規定借閱和使用圖書資料。不得藏匿、毀損圖書資料，借閱圖書時，不得在圖書資料上涂寫、圈閱、勾畫。毀損圖書，應當照價賠償，如藏匿、毀損學校珍貴圖書資料，影響圖書館運轉秩序，影響他人使用圖書資料的，學校有權對責任人進行紀律處分，構成違法或犯罪的，報有關國家機關追究法律責任；

（三）校園內禁止亂張貼。有關教學、學術、學生社團活動的海報、通知等必須在指定場所張貼、展示，不得使用大音量的音響設備進行宣傳；

（四）學生在校園內的行為舉止應當文明、健康，符合社會道德規范，遵守《華東政法學院學生行為規范》。《華東政法學院學生行為規范》另行制定。

第八十一條（排除社會干擾）學生不得在學校進行宗教活動，不得在校園內進行非法傳銷和進行邪教、封建迷信以及其他干擾學校正常教學、科研秩序的活動。

校園內禁止任何形式的商業宣傳、商業推銷。

第八十二條（結社權）學生可以按照上海市學生聯合會章程的規定，志愿加入學生聯合會。學生可以組織學生會。學生會應當制定章程并按照章程進行活動。學生會的章程應當符合國家法律、法規、規章的規定。學生會的章程報學校批準后才能生效。

第八十三條（參與管理權）學生可以通過學生會對學校的學生管理、后勤服務、教學培養的方式等發表意見和建議。學校有關部門對學生的合理建議應予以采納和吸收。

學生會的工作應接受校團委的指導。

第二節 學生宿舍管理

第八十四條（提供宿舍）學校為全日制學生提供住宿服務。選擇在集體宿舍住宿的學生，應按照學校統一安排的房間住宿。未經宿管部門批準，不得變更住宿房間。

第八十五條（住宿合同）選擇在學校住宿的學生應當與學校訂立住宿合同，住宿合同對學校和學生均有約束力，違約應當承擔違約責任。

第八十六條（保障住宿秩序）學校應維護學生宿舍的生活秩序，保證住宿設施的安全使用，對住宿的學生按合同約定提供物業服務。

第八十七條（統一作息時間）在學校集體宿舍住宿的學生，應當遵守學校統一的作息時間安排。

第八十八條（校外住宿）確有必要選擇在校外住宿的學生，應當到學生處辦理校外居住登記手續，并將在校外住宿的地點、租房合同或者其他居住憑證報所在二級學院（系）備案。

研究生和成人教育學生選擇在校外住宿的，應分別到研究生教育院和繼續教育學院辦理登記手續。

在校外住宿的學生應遵守學校的作息制度。

第三節 課外活動

第八十九條（活動原則）學校提倡并支持學生及學生團體開展有益于身心健康的學術、科技、藝術、文娛、體育等活動。鼓勵學生參加社會公益活動。

學生進行課外活動不得影響學校正常的教育教學秩序和生活秩序，如果占用上課時間從事課外活動，應履行請假手續。

第九十條（勤工助學）學校鼓勵、支持和指導學生參加社會實踐、社會服務和開展勤工助學活動，并根據實際情況給予必要幫助。學生參加勤工助學活動應當遵守法律、法規以及學校、用工單位的管理制度，履行勤工助學活動的有關協議。學生不得利用上課時間從事勤工助學活動。

第九十一條（集會、游行、示威）學生舉行大型集會、游行、示威等活動，應當按法律程序和有關規定獲得批準。對未獲批準的，學校有權依法勸阻或者制止。

第九十二條（網絡活動）學生使用計算機網絡，應當遵循國家和學校關于網絡使用的有關規定，不得登錄非法網站、傳播有害信息。學校網絡使用的規定另行制定。

第六章 綜合素質測評、獎勵與處分

第一節 綜合素質測評

第九十三條（建立學生綜合素質測評體系）學校全面貫徹黨的教育方針，激勵學生德、智、體全面發展，建立學生素質綜合測評體系。

學生素質的綜合測評是獎學金和榮譽稱號的評定基礎，是評定獎學金、榮譽稱號的基本依據。

第九十四條（測評部門）全日制本科生（含第二學位、專升本學生）、研究生和成人教育學生的綜合素質測評分別由學生處、研究生教育院和繼續教育學院負責進行。

第九十五條（測評的內容及基本方法）綜合素質測評應當是對學生德、智、體等方面的全面測試與評定。

測評應當采用日常考查和評分考核相結合的方法進行，以分數的形式定量綜合測定學生素質狀況。

第九十六條（德育測評內容）德育素質測評主要評定學生政治表現、法紀觀念、集體觀念、品德修養、自律意識、學習態度、勞動觀念、艱苦奮斗精神、服務精神、外事紀律等指標。

第九十七條（智育測評內容）智育素質測評主要評定學生除體育課以外的各專業課的成績。智育成績的計算方法：

成績（S）計算：S=∑各門課程成績X學分/∑各門課程學分 第九十八條（體育測評內容）體育素質主要評定學生體育課的成績、參加體育鍛煉和參加校內各種運動隊、校內外各種運動會的情況。

第九十九條（評定辦法）對學生進行綜合素質測評的具體標準、辦法和程序按照《華東政法學院學生素質綜合測評和評定獎學金、榮譽稱號實施辦法》執行。

第二節 獎 勵

第一百條（學校建立獎勵制度）學校對在德、智、體等方面全面發展或者在思想品德、學業成績、科技創造、鍛煉身體及社會服務等方面表現突出的學生，給予表彰和獎勵。

第一百零一條（獎勵的形式）學校對成績優異的學生予以獎勵，獎勵的方式包括頒發獎學金和授予榮譽稱號。

第一百零二條（獎學金）學校在全日制本科生中設立獎學金，獎學金分為優秀學生獎學金、單項獎學金和社會獎學金，分別對德智體全面發展或在某一方面成績突出者予以獎勵。

第一百零三條（接受社會捐贈）學校積極尋求社會合作，接受社會捐贈，在學校設立基金、獎學金。合作的具體方式和基金的使用方法以及捐贈獎金的頒發標準與辦法，按照合作協議或章程執行。第一百零四條（三好學生）學校按學生總數的百分之五授予在德、智、體等方面表現特別優異的學生“三好學生”的稱號。學生獲得三好學生的稱號，應當具備的條件是：

（一）模范執行《高等學校學生行為準則（試行）》；

（二）所學專業主干課程（必修課）成績優秀，其他課程成績良好；

（三）達到《國家體育鍛煉標準》良好成績以上；

（四）學校綜合獎學金獲得者。

第一百零五條（優秀學生干部）對于基本符合三好學生條件，在關心集體、為同學服務、做好社會工作方面成績顯著的學生干部，按學生總數的千分之五授予優秀學生干部的稱號。

第一百零六條（推薦全國、上海市獎勵）學校推薦在德、智、體或者其他方面有特別突出表現的學生或學生集體，參加國家、上海市或其他社會組織等進行的評獎。

學校按學生總數的千分之三向上海市推薦參加“上海市三好學生”的評比。

第一百零七條（獎勵辦法）學校對學生進行獎勵，堅持以精神鼓勵為主，物質鼓勵為輔的原則。獲得“三好學生”、“優秀學生干部”稱號的學生的登記表，存入學生檔案。除獲得相應的獎學金外，另外頒發三好學生和優秀學生干部獎狀。市三好學生和優秀學生干部由市教委、團市委頒發證書、獎狀，并可參加團市委和市教委組織的三好學生暑期社會實踐活動。

第一百零八條（上海市優秀畢業生）凡在校期間同一學歷層次上兩次以上獲得市、校三好學生、優秀學生干部的學生，畢業時可獲得“上海市優秀畢業生”稱號的參評資格。

第一百零九條（獎勵的具體評定）各項獎金獎金數額、評定辦法等由學生處另行制定。

研究生和成人教育學生的獎勵規定另行制定。

第三節 處 分

第一百一十條（處分的權利）學校對違反學校紀律或規定的學生，有權進行處分。

第一百一十一條（以教育為主的處分原則）學校對學生進行處分，堅持以教育為主，處分為輔的原則。

第一百一十二條（正當的處分原則）學校對學生進行處分，應當做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。

第一百一十三條（過罰相當原則）學校給予學生的紀律處分，應當與學生違法、違規、違紀行為的性質和過錯的嚴重程度相適應。

第一百一十四條（處分種類）學校對學生的處理種類為：

(一)警告；

(二)嚴重警告；

(三)記過；

(四)留校察看；

(五)開除學籍。

第一百一十五條（聽證）在對學生處分的過程中，學生享有陳述、申辯的權利。

學校對學生實施紀律處分，應當進行聽證。聽證的具體辦法按《華東政法學院聽證暫行規則》執行。

第一百一十六條（全日制本科生的處分調查程序）對全日制本科學生（含第二學位、轉升本學生）涉嫌違紀的行為，按下列權限和程序進行調查和作出處分決定：

（一）在專業學習和考核中的違紀行為，由教務處調查；其他違紀行為，由相關部門調查，調查一般應當在發現涉嫌違紀行為后的兩周內完畢；

（二）教務處或相關部門在查清違紀事實后，應當告知被調查學生有要求聽證的權利和申請聽證的具體程序；被調查的學生應當在被告知權利之日起三日內提出聽證申請，超過三日沒有申請的，視為放棄聽證；

（三）被調查學生申請聽證的，教務處或相關部門應當將所有調查材料移交校長辦公室；對放棄聽證的學生，教務處或相關部門應當將全部調查材料移交學生處；

（四）校長辦公室在收到移交的材料后，按照《華東政法學院聽證暫行規則》的規定組織聽證，聽證完畢后將調查材料和聽證材料移交學生處；

（五）學生處在收到教務處或相關部門移交的調查材料或者校長辦公室移交的調查材料以及聽證材料后，應當在七日內依據違紀事實，根據學校的紀律規定，作出對學生的處分建議，報請校長辦公會討論決定；由校長辦公室將校長辦公會關于處分的決定告知學生處。

（六）學生處應當在校長辦公室告知處分決定后的三日內制作學生紀律處分決定書，報請校長簽署后，送達被處分的學生。

第一百一十七條（成人教育學生與研究生的處分程序）成人教育學生與研究生的違紀處分，由繼續教育學院和研究生教育院分別進行調查和作出處分建議，其程序參照前條規定第（一）、（二）、（四）、（六）項規定。

第一百一十八條（處分裁量）學校對學生進行處分，可以根據具體違紀情節、學生認識錯誤的態度以及悔過表現等情況，從重或者從輕、減輕處分。

第一百一十九（申訴）

學生對給予紀律處分的決定有異議的，可以在收到處分決定書之日起5個工作日內，由本人或委托他人向學生違紀處分申訴委員會秘書處（校長辦公室）提出申訴。秘書處（校長辦公室）收到學生申訴申請后，應按《華東政法學院學生違紀處分申訴暫行規定》的規定組織復查。

第一百二十(處分的撤銷)學生受紀律處分后,悔改表現突出,經本人提出申請后,除開除學籍的處分外，其他處分可以撤銷。

第一百二十一條（應受處分的違紀行為）學生應受處分的行為、各種違紀行為所應給予的處分以及本辦法規定以外的與處分相關的程序等由學生處另行制定，繼續教育學院與研究生教育院對成人教育學生和研究生的處分應當參照執行。

第一百二十二條（失職部門的責任）對學生違紀行為進行調查、提出處分建議和做出處分決定的有關部門和人員，若疏于履行職責，或包庇、袒護違紀學生造成不良影響，學校監察部門將視情況，按照有關規定處理。

第七章 附 則

第一百二十三條（期日）本辦法規定的期限均指工作日。如本辦法規定的期限的最后一日為國定節假日和休息日的，最后期限順延。

如應對學生做出書面決定的事項發生在寒假或暑假期間的，可以順延到下學期開學時作出。第一百二十四條（效力）學校及學校職能部門之前的規定與本辦法不一致的，適用本辦法。

第一百二十五條（解釋）

本辦法由校長辦公室負責解釋。第一百二十六條（施行）本辦法由校長批準，自公布之日起施行。

華東政法學院學生違紀處分規定（試行）

第一章 總則

第一條 為維護學校正常的教學、工作和生活秩序，依法治校，以德育人，加強管理，保證學生具有良好的學習和生活環境，保障學生健康成長，根據教育部《普通高等學校學生管理規定》（教育部2005年第21號令）的精神，結合學校實際，制定本規定。

第二條 本規定適用于我校全日制本科生（包括第二學士學位學生、專升本學生）、成人教育學生和研究生。

第二章 處分種類和具體適用

第三條 對有違法、違規、違紀行為的學生，學校視其錯誤性質和情節輕重，給予批評教育或紀律處分。紀律處分共分五種：

（一）警告；

（二）嚴重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）開除學籍。

第四條 有下列情形之一的，可從輕或減輕處理：

（一）主動承認錯誤，并有真誠悔改表現的；

（二）積極協助組織查處問題的；

（三）積極主動檢舉、揭發他人違紀行為的。第五條 有下列情形之一的，應從重處理：

（一）經教育后認錯態度不好的；

（二）有意包庇其他違紀行為的；

（三）對檢舉人、證人打擊報復的；

（四）受處分后一年內再次違紀需處分的；

（五）同時有兩種以上違紀行為的；

（六）勾結校外人員作案的；

（七）酗酒肇事的。

第六條 受處分學生具有本規定的從輕、從重情節的，應當在處分規定的限度內處理；受處分學生具有本規定的減輕情節的，應當在處分規定的限度以下處理。

第七條 留校察看的期限一般為一年，從處分決定作出之日起算。受留校察看處分的學生，由學生所在學院負責考察，在留校察看期間認真悔改者可按期終止對其留校察看；有顯著進步表現者，可提前終止對其留校察看。經教育不改或留校察看期間又有違紀行為者，給予開除學籍處分。

違反校紀的畢業班學生，不給予留校察看處分。根據其違紀行為的事實、性質、情節和本人對違紀行為的認識等對其作出處分決定。

第八條 被開除學籍的學生，由學校發給學習證明。學生在處分決定作出后一周內辦理離校手續，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。第九條 凡受處分者，取消本學年評定各類獎、助學金和榮譽稱號的資格，其學位授予按相關規定執行。

第三章 違紀行為及處分規定

第十條 違反國家法律、法規，受到公安、司法部門處罰的，按下列規定給予處分：

（一）被處以治安警告、治安罰款的，視情節輕重給予嚴重警告、記過或留校察看處分；

（二）被處以治安拘留的，給予記過或留校察看處分；

（三）因違法犯罪被免予刑事處罰的，給予留校察看處分；

（四）觸犯國家法律，構成刑事犯罪，受到刑事處罰的，給予開除學籍處分。

第十一條

違反憲法,反對四項基本原則、破壞安定團結、擾亂社會秩序的，視情節輕重，給予嚴重警告以上處分。

第十二條 打架斗毆、尋釁肇事的，視情節輕重，給予警告以上處分。

（一）動手打人的，給予警告處分；打人致傷的，視傷害程度給予嚴重警告以上處分；持械打人的，視情節輕重，給予記過以上處分；

（二）組織、策劃、蠱惑他人打架的，視情節輕重，給予嚴重警告以上處分；

（三）為首結伙斗毆的，視情節輕重，給予記過以上處分；

（四）故意為他人打架提供器械的，給予記過以上處分；造成嚴重后果的，給予留校察看以上處分。

第十三條 非法侵占、偷竊、詐騙、損壞國家、集體或他人財物的，視其數額大小、情節輕重，給予警告以上處分。

（一）非法侵占、偷竊、詐騙公私財物，視其情節輕重，給予下列處分：

1、價值不滿100元的，給予警告處分；

2、價值在100元以上不滿500元的，給予嚴重警告處分；

3、價值在500元以上不滿1000元的，給予記過或留校察看處分；

4、價值在1000元以上的，給予留校察看處分；

5、實施本條行為構成犯罪，受到刑事處罰的，給予開除學籍處分。

（二）偷竊或毀壞公共圖書或報刊雜志的，給予警告或嚴重警告處分；情節嚴重的，給予記過處分。

（三）故意損壞公私財物的，除賠償經濟損失外，給予嚴重警告處分；毀壞財物損失較大或情節嚴重的，給予記過或留校察看處分。

第十四條 參與賭博或提供賭博條件的，給予警告或嚴重警告處分；經教育不改的，給予記過或留校察看處分。

對在學生公寓、教室等公共場所賭博，旁觀而不勸阻、不舉報的，給予批評教育。

凡在校內打麻將的，以違紀論，視情節輕重，給予相應處分。第十五條 在校內（含學生公寓）亂扔、亂砸物品、起哄滋事等擾亂校園正常教學、生活秩序的，給予嚴重警告處分；不聽勸阻，情節嚴重的，給予記過以上處分。

第十六條 制作、復制、傳播、銷售、觀看淫穢物品或書寫淫穢文字的，給予嚴重警告、記過或留校察看處分。

第十七條

有調戲、侮辱婦女等行為或在浴室、廁所及其他公共場所有不軌行為的，給予嚴重警告、記過或留校察看處分。

第十八條 在異性寢室留宿或留宿異性的，給予嚴重警告處分；情節嚴重的，給予記過或留校察看處分。

第十九條 違章使用電器或明火，除賠償經濟損失外，引起火警、火災的，給予警告以上處分。

第二十條 偽造證明或使用虛假證件的，視情節輕重，給予警告、嚴重警告、記過或留校察看處分。

第二十一條 凡作偽證或制造假案的，給予嚴重警告、記過或留校察看處分；造成嚴重后果的，給予開除學籍處分。

第二十二條 利用電腦、網絡或其他通信工具進行非法活動，侵害他人權益，發表或散布反動言論或不良信息的，視情節輕重及危害后果，給予嚴重警告以上處分。

對計算機信息系統功能或信息系統中存儲、處理、傳輸的數據和應用程序進行非法使用或變更的，給予嚴重警告以上處分。

第二十三條

剽竊、抄襲他人研究成果的，給予嚴重警告以上處分；情節嚴重的，給予開除學籍處分。

第二十四條

未經批準而無故缺課的，給予批評教育；情節嚴重的，給予紀律處分。第二十五條 違反考試考場紀律的，給予警告或嚴重警告處分；在考試、考查中作弊的，給予記過處分；委托他人代考、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設備作弊及其他作弊行為嚴重的，給予開除學籍處分。

第四章 處分的程序及權限

第二十六條 學校對學生處分，應做到程序正當、證據充分、依據明確、定性準確、處分適當。

第二十七條 對全日制本科生、第二學士學位生、專升本學生發生的違紀行為，相關職能部門或二級學院應及時進行調查。違紀行為屬于職能部門管理職責范圍內的，由職能部門負責調查違紀事實，并在調查清楚后，及時將學生違紀材料的原件送交學生處、復印件送交學生所在二級學院。二級學院應在收到相關材料一周內向學生處提交違紀學生的情況報告及處理建議。違紀行為不屬于職能部門管理職責范圍內的，由二級學院負責調查違紀事實。違紀學生的輔導員應及時將學生的違紀情況報二級學院。二級學院應在收到相關材料一周內向學生處提交違紀學生的情況報告及處理建議。

研究生和成人教育學生發生的違紀行為，分別由研究生教育院和繼續教育學院負責調查違紀事實，并提出處理建議。

第二十八條

警告、嚴重警告處分，由學生處、研究生教育院或繼續教育學院會同有關部門審核，報分管校長批準；記過、留校察看、開除學籍處分，由學生處、研究生教育院或繼續教育學院會同有關部門審核，報分管校長，經校長辦公會討論決定。

第二十九條 對違紀學生的處分，應在學生處、研究生教育院或繼續教育學院收到違紀材料的一個月內作出。進入公安、檢察院、法院等司法程序的案件，在公、檢、法等部門的處罰決定下達后的一個月內作出。

第三十條 學校對學生作出處分決定之前，應告知學生有要求聽證，進行陳述和申辯的權利。學生或其代理人要求聽證的，按《華東政法學院聽證暫行規則》執行。

第三十一條 處分決定由二級學院或繼續教育學院或研究生教育院以書面形式送達被處分學生本人，被處分學生應在處分決定送達回執上簽字，以表示收到處分決定書；對學生開除學籍的處分決定書，報上海市教育委員會備案。

第三十二條 學校成立“學生違紀處分申訴委員會”（以下簡稱“申訴委員會”），對學生提出的申訴進行復查。學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起5個工作日內，可以向申訴委員會提出書面申訴。申訴委員會在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并書面告知申訴人。需要改變原處分決定的，由申訴委員會提交校長辦公會重新研究決定。

申訴機構組成和申訴規則另行制定。

第三十三條 學生對復查決定有異議的，可在接到學校復查決定書之日起15個工作日內，向上海市教育委員會提出書面申訴。申訴期內，不停止處分決定的執行。第三十四條 從處分決定送達之日起，學生在申訴期內未提出申訴的，學校不再受理其提出的申訴。

第三十五條 終止留校察看的全日制本科生、第二學士學位生和專升本學生由本人提出書面申請，所在二級學院提交申請人留校察看期間的表現情況報告及是否同意按期終止或提前終止留校察看的意見報學生處，學生處審核后報分管校長，經校長辦公會討論決定。

終止留校察看的研究生和成人教育學生分別由研究生教育院和繼續教育學院提供以上材料，報分管校長，經校長辦公會討論決定。

第三十六條 對受處分后，認真悔改、有突出表現和顯著進步的全日制本科生、第二學士學位生和專升本學生，可以在最后一學年第二學期開學后一個月內，由本人提出撤銷處分的書面申請，所在二級學院提交該生受處分后的在校表現情況報告和是否同意撤銷處分的意見報學生處，學生處審核后視處分等級報分管校長或校長辦公會討論決定。

研究生和成人教育學生分別由研究生教育院和繼續教育學院參照以上程序處理。

本條不適用于在最后一學年內受處分的學生。

第五章 附則

第三十七條 對本規定未列入的違紀行為，如需給予處分的，參照本規定相近條款及精神，經校長辦公會討論決定，給予相應的處分。

第三十八條 對港、澳、臺、僑學生和留學生違紀行為的處理，國家有專門規定的，按專門規定進行處理；國家無專門規定的，參照本規定執行。

第三十九條 本規定施行以前的行為，如原規定不認為是違紀的，適用原規定；如原規定認為是違紀的，但本規定不認為是違紀或處理較輕的，適用本規定。本規定施行以前，依照原規定已作出的處分決定，繼續有效。

第四十條

本規定由學生處、研究生教育院和繼續教育學院負責解釋。

第四十一條

本規定由校長批準，自公布之日起施行。原《華東政法學院學生違紀處分規定》（華政辦[1996]174號）同時廢止。華東政法學院學生申訴處理暫行規定

第一條(制定依據)為規范我校對學生實施的紀律處分和其他處理行為，切實維護學生的正當權益，根據《華東政法學院學生違紀處分規定》制定本規定。

第二條（適用范圍）

本規則適用于正式注冊、取得我校學籍的學生因受紀律處分、退學處理、新生因受取消入學資格處理以及依據學校其他規定而提出的申訴等情形。

上款正式注冊、取得我校學籍的學生包括全日制本科生、研究生和成教生。

第三條（申訴受理機構）

學校成立學生申訴處理委員會（以下簡稱“申訴委員會”），負責處理本規定第二條所列的申訴。

申訴委員會設主任委員1名、副主任委員2名、委員若干名。申訴委員會由分管依法治校工作的校領導和校長辦公室、監察室、團委等部門負責人、校學生聯合會主席和若干名專家組成。

申訴委員會下設秘書處，秘書處設在校長辦公室，負責處理日常事務。

第四條（申訴申請）學生對所受處分或處理的決定有異議的，應在收到處分或處理決定書之日起

5個工作日內，由本人或委托他人向申訴委員會秘書處提出書面申訴申請；超過申訴期限提出申訴的，學校不予受理。

第五條（申訴申請書）

申訴申請書應包括申訴人的基本情況（包括姓名、性別、籍貫、學號、所在學院、專業、聯系地址、通訊方式）、申訴的事實與理由、相關證明或證據。

申訴申請書須由學生本人簽名；由他人代為提出申訴申請的，應提交本人簽署的委托書。

第六條（申訴復查）

申訴委員會在接到學生書面申訴之日起15個工作日內，對學生的申訴進行復查，復查結束后應作出復查結論并書面告知申訴人。

第七條（復查原則）

申訴委員會對學生申訴的復查，應遵循實事求是、公開公正的原則。

第八條（復查內容）

申訴委員會就申訴人所受處分（處理）決定中的事實認定、證據收集和運用、處分處理依據的適用、處分處分實施的程序等進行審查。

第九條（復查形式）

申訴委員會以召開申訴復查委員會議的方式，復查學生的申訴。委員會議由主任或者主任指定的委員召集并主持。復查會議應有三分之二以上的委員出席，方為有效。

申訴復查原則上采用書面審查方式。由申訴委員會主任決定或二分之一以上委員提議，申訴委員會可采用到會審查的方式，要求申訴人和對申訴人提出處分（處理）建議的部門負責人，到會進行陳述、辯解和質證。

第十條（復查程序）

委員會議應在綜合分析申訴人的申請、處分（處理）決定和有關法律法規的基礎上，形成復查結論。

采用到會審查方式的，應遵循以下程序：

（一）會議主持人指令記錄員宣布會議紀律和注意事項；

（二）申訴人陳述申訴理由，并提供相關證明材料；

（三）對申訴人提出處分（處理）建議的部門負責人進行辯解，并提供相關證明材料；

（四）申訴人和對申訴人提出處分（處理）建議的部門負責人，可就有關問題展開辯論；

（五）委員評議；

（六）由會議主持人決定，會議可以當場做出復查結論，也可以擇日做出。

第十一條（復查結論）

申訴復查須作出復查結論。申訴復查委員會議做出的復查結論，可通過協商一致或投票表決的方式形成。通過投票方式形成復查結論的，應獲出席會議的半數以上委員贊同。復查結論分為駁回申請和建議改變原處分（處理）兩種。改變原處分（處理）包括對原處分（處理）認定的事實、處分的種類或等級、適用的規定的改變和處分（處理）的取消等情形。復查結論認為需要改變原處分（處理）決定的，由學生申訴處理委員會提交校長辦公會重新研究決定。

復查結論應形成書面材料，并由申訴委員會主任簽名。第十二條（復查文書）

申訴委員會秘書處應根據復查結論制作駁回申訴決定或建議改變原處分（處理）的請示意見。經申訴委員會主任簽署，駁回申訴決定發給申訴人、對申訴人提出處分（處理）建議的部門；請示意見報校長辦公會議研究決定是否改變原處分（處理）。

駁回申訴決定、請示意見等文書編列秘書處所在部門文號，并按照學校有關規定歸檔。駁回申訴決定、請示意見應同時歸入對申訴人提出處分（處理）建議的部門的文書檔案。

第十三條（解釋）

本規定由學生申訴處理委員會負責解釋。第十四條（實施）

本規定由校長批準，自公布之日起施行。

華東政法學院學生行為規范

教學區學生行為規范

1、進入教學區儀表整潔；

2、提前進入課堂，做好上課準備；遲到者應先向老師報告，得到允許后才能入座；

3、上課認真聽講，不打瞌睡、不吃零食、不隨意進出課堂；保持課堂秩序，在課堂上關閉手機，或將手機調至振動檔，不接聽來電；

4、遇到老師主動問好；

5、愛護教學設備和教學區內其他公共設施；

6、不在教室和走道上吸煙、喧嘩；

7、在教室內自習保持安靜；

8、離開教室時主動帶走個人垃圾；

9、使用規范文字，講普通話。

宿舍區學生行為規范

1、樹立安全防范意識，不違章用電、拉電，不使用蠟燭照明；保管好個人物品，不侵占他人財物；

2、愛護公物，節約用水，不污損寢室、走道墻面和其他設施；

3、自覺維護宿舍區公共秩序，不起哄滋事，不大聲喧嘩，不在樓道內打球、踢球；

4、不吸煙、不酗酒；不打麻將，不變相賭博，不看不健康的讀物或影片；

5、不向窗外潑水和亂扔廢物；

6、自行車停放入車棚，不占過道；

7、不偷看或私拆他人信件，不亂拿信箱內報紙雜志；

8、遵守作息制度，晚間遲歸主動登記；

9、熄燈后保持安靜，不影響他人正常休息。

校園區學生行為規范

1、儀表整潔，不穿拖鞋、背心等進入公共場所；

2、在校園內文明騎車，靠右行駛，不騎快車，上下橋減速慢行，不在校內騎摩托車和助動車；自行車停放有序；

3、愛護環境，不亂丟垃圾和雜物，不亂貼海報、廣告、標語和橫幅；

4、愛護綠化，不踐踏草坪，不攀折、損壞樹木和花草；

5、自覺維護公共秩序，不起哄滋事；

6、男女同學文明交往，舉止得體；

7、文明就餐，自覺排隊，不插隊，不擁擠，用餐完畢自覺送還碗筷。

華東政法學院全日制本科生學分制學籍管理規定

第一章 總 則

第一條 為保障學生學習自主權，規范學籍管理行為，維護學籍管理秩序，根據《中華人民共和國高等教育法》和教育部《普通高等學校學生管理規定》等法律、規章的規定，結合本校實施學分制的具體情況，制定本規定。

第二條 本規定所指學籍管理，是指對學生在校學歷的管理，包括入學資格審查、在籍注冊、學業成績管理、學籍變動、畢業資格審查、學位授予資格審查、學歷證明頒發等。

第三條 本規定適用于基本修業年限為四年的全日制本科生。基本修業年限為兩年的全日制第二學士學位和全日制專科起點本科學生的學籍管理，參照本規定執行。

體育預科生的學籍管理除另有規定外，遵照本規定執行。第四條 全日制本科生的學籍主管部門為學生處和教務處。

第二章 入學與注冊

第五條 按國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書和規定的證件，按期到校辦理入學手續。因故不能按期入學者，應以書面形式向學校請假。假期一般不得超過兩周。未請假或者請假逾期者超過兩周的，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第六條 新生入學后三個月內，學校按照招生規定進行入學資格復查。復查合格者予以注冊，并取得學籍。經復查不符合招生條件者，由學校區別情況予以處理，直至取消入學資格。凡屬舞弊入學者，無論何時，一經學校查實，即取消學籍。情節惡劣的，報請有關部門查究。

第七條 對患有疾病的新生，經學校指定的二級甲等以上醫院診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。保留入學資格者不具有學籍。在保留入學資格期內經治療康復，可以向學校申請入學，由學校指定醫院診斷，符合體檢要求，經學校審查合格后，重新辦理入學手續,編入下一屆學生序列。審查不合格或者逾期不辦理入學手續者，取消入學資格。

第八條 每學期開學時，學生應當按學校規定辦理注冊手續。不能如期注冊者，應當履行暫緩注冊手續。未按學校規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。

家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。

第九條 學生每學期應當在學校規定的注冊時間，親自辦理入學注冊手續，取得和保持學籍。因故不能如期注冊者，必須履行請假手續，否則以曠課論。學生在開學后兩周無正當理由不繳費注冊的，予以退學警告，至第四周仍未繳費注冊的，按自動退學處理。

第十條 學生需要延長修業年限的，延長期間仍應按學期或學年辦理繳費和注冊手續。

第三章 考核和成績記載

第十一條 學生應當參加學校教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，取得相應的學分，考核成績和取得的學分記入成績冊，并歸入本人學籍檔案。

第十二條 課程考核按學期進行。

理論修讀課程考核分考試、考查兩種。其中必修課程實行考試，選修課程實行考查。考試成績按百分制評定，考查成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五級制評定。

實踐修讀課程考核成績評定方式另行規定。

第十三條 理論課程考核方式有閉卷筆試、開卷筆試、口試、技能操作等。一門課程考核可采用一種或數種方式進行。

第十四條 課程考核按總評成績記入學籍檔案。總評成績由平時成績和期末考核成績兩部分組成。平時成績包括上課考勤、作業、測驗、期中考試等。平時成績原則上占課程總評成績的30%，期末考核成績占課程總評成績的70%。

課程總評成績滿60分為合格，但期末考核成績低于50分者，該課程總評成績視為不合格。總評成績合格方能取得課程學分。

學生思想品德的考核、鑒定，要以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結、師生民主評議等形式進行。

學生體育課的成績應當根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。

第十五條 學生每學期的選課（含重修）及考核成績均記入學校學籍檔案，但歸入學生個人學籍檔案的總成績表，僅以各科取得學分的最終成績登錄。

第十六條 學生的課程考核成績實施績點制評價，課程的單課學分績點和平均學分績點狀況是允許學生按學期多修學分和授予學士