第一篇：學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報

縣學(xué)校是一所全封閉的初級民辦中學(xué)，目前達(dá)56個教學(xué)班，3300名在校生。獨立辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打

造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

獨立辦學(xué)之初，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長齊志海同志擔(dān)任名譽顧問，分管德育的副校長王銀東同志擔(dān)任主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實了工作力量，班子中老同志達(dá)到了50%以上，原縣政協(xié)主席閆維杰同志、原縣政協(xié)文史科主任陳繼來主任、原濟(jì)北中學(xué)工會主席王繼先老師也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任副主任。同時學(xué)生發(fā)展中心主任及各年級主任也作為兼職的在職領(lǐng)導(dǎo)參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由團(tuán)委書記牟偉偉書記負(fù)責(zé)。一直以來，校關(guān)工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學(xué)生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊伍作用好

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織王繼先、肖玉珍等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如王繼先同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓(xùn)練隊的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的訓(xùn)練隊教練們交流怎樣做好體育訓(xùn)練工作，把自己幾十年做體育訓(xùn)練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。肖玉珍老師退休后不放棄京劇表演的舞臺，將熱情融合到青少年國粹繼承之中，對學(xué)生適時進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育，學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長，而且增強了民族歸屬感。

在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經(jīng)常效果好

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊活動月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入團(tuán)宣誓活動、團(tuán)課《“中國不是中東”》《黨、團(tuán)、隊的關(guān)系》等、團(tuán)代會、歡度國慶活動、清明節(jié)掃墓、紀(jì)念毛澤東詩詞誦讀會、模擬法庭等，廣泛開展思想政治教育活動。是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學(xué)校關(guān)工委以此為契機，重點開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學(xué)生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學(xué)習(xí)來報效祖國。

（二）社會實踐活動

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動。組建學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊，組織了“3.5學(xué)雷鋒植物園維潔行動”、“汽車總站義務(wù)服務(wù)”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動”、“陽光少年愛心捐助

活動”等，突出“愛心獻(xiàn)社會、真情暖人心”的活動理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會。通過學(xué)生主動參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會追求。

（三）感恩教育活動

“

讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚了同學(xué)們的個性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了。”

（四）幫困助學(xué)活動

在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立了“陽光少年愛心基金會”，全校師生、家長慷慨解囊，共募集到善款兩萬肆仟零伍拾伍點伍元。這筆善款將用于對貧困學(xué)生、病殘學(xué)生的醫(yī)療補助上。為合理的管理和使用好這些善款，學(xué)校成立了專門的基金理事會，制定了《陽光少年愛心基金會章程》等制度，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學(xué)期公示，慈善在陽光下運作。學(xué)校更將3月5日定為學(xué)校的“陽光少年愛心活動日”，定期對校園內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行慈善援助。本學(xué)期對身患骨癌的同學(xué)趙進(jìn)行了捐助。“陽光少年愛心基金會”的成立為學(xué)校提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在內(nèi)常態(tài)化，已成為學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一項重要內(nèi)容，深受學(xué)生和家長的好評。

（五）中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時的二十分鐘和傍晚課外活動時間為中華詩詞誦讀時間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。

（六）才藝培養(yǎng)

為響應(yīng)素質(zhì)教育號召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了“藍(lán)翼”藝術(shù)團(tuán)（聲樂社、舞蹈社、器樂社、合唱團(tuán)）、“art”美術(shù)社團(tuán)（剪紙、繪畫、泥塑等）、“漫布精心”動漫社、“語泉”文學(xué)社、“翰墨”書法社、科技社、京劇社、足球隊、排球隊、田徑興趣小組等，每周各社團(tuán)開設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到了自我展示的舞臺，陶冶了情操。一年一度為期兩個月的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個社團(tuán)都有自己的角逐陣地，比如的藝術(shù)節(jié)分了六大板塊，“健康之美”——各項體育競技比賽、各項球類比賽、青春形象大使選拔賽；“陽光之歌”——校園歌手才藝展示大賽（初賽、決賽）、英語歌曲展示大賽；“青春之炫”——舞蹈才藝展示大賽（初賽、決賽）、曲藝展示大賽；“翰墨之韻”——校園書法、繪畫大賽、寫作大賽；“魅力之聲”——金話筒校園主持人大賽、演講與口才展示賽、詩詞誦讀比賽。各項大賽角逐出的優(yōu)勝者參加閉幕式暨元旦晚會，晚會上為所有參加比賽取得優(yōu)異成績的選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)證書。這有效地推動了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

（七）法制教育

學(xué)校關(guān)工委聘請縣公安局張大軍同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識；學(xué)校組建了學(xué)生法制社團(tuán)——模擬法庭，一學(xué)期組織一次模擬法庭展示活動，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（八）家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、國家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學(xué)校講臺，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。邀請團(tuán)中央《知心姐姐》為家長學(xué)校做心理健康教育的報告。依托家長學(xué)校課程平臺，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，設(shè)置“陽光心靈qq群”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。

在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。學(xué)校關(guān)工委辦公室常務(wù)主任王銀東同志幫扶留守學(xué)生37人，每個學(xué)生的具體情況王銀東同志都了如指掌，常常和學(xué)生談心摸癥結(jié)，有針對性地進(jìn)行一對一幫扶。冬天到了，留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉衣，王校長回家拿家人的棉衣為學(xué)生御寒；夏天來了，他為這些個學(xué)生送來涼席、蚊帳；學(xué)生受傷了，他親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎；學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上了，他下班不回家、不吃飯也得幫這孩子補上功課；有個學(xué)生不幸患上了癌癥，王校長聽說后二話沒說，將給兒子準(zhǔn)備的學(xué)費錢墊到了孩子的醫(yī)藥費上……

在王校長慷慨行為的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。針對青春期女生，我們組建了心靈驛站，開通了“陽光心靈信箱”及熱線電話，多渠道收集學(xué)生遇到的問題并加以疏導(dǎo)。同時邀請心理專家對女生做了“花開有時青春有約”的報告，學(xué)生收獲很大。對于男生在交友、哥們兒等方面的欠缺和錯誤理解，我們邀請到了齊魯大講壇山東青少年研究所宮秀麗教授為學(xué)生傳授了如何“養(yǎng)成健全人格享受美好人生”的交往報告，學(xué)生收獲相當(dāng)大。

六、不足：

學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今只有一篇調(diào)研成果發(fā)表，關(guān)工委秘書長、團(tuán)委書記牟偉偉同志的一篇《運用心理健康教育經(jīng)驗完善主題班會》發(fā)表于第四期的《青少年研究》上。學(xué)校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。

春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅定不移的工作原則。

第二篇：學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報

公安縣職教中心學(xué)校“五好”關(guān)工委開展活動

匯報材料

二0一二年十二月

辦學(xué)11年來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，教師快樂工作”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

2012年，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長龔德龍同志擔(dān)任主任，副校長嚴(yán)澤林擔(dān)任副主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實了工作力量，班子中老同志達(dá)到了60%以上，原工會主席何正賦同志也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會

領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任常務(wù)副主任。全體同志參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由羅成林負(fù)責(zé)。一直以來，校關(guān)工委堅持每周例會和不定期碰頭座談會，共研學(xué)生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊伍作用好

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織鄒珍享、譚永林等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如韋滿榮同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持經(jīng)常到校，深入課堂，與孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的老師們交流怎樣做好自己的工作，把自己幾十年做工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。

在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾 3

病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健設(shè)執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、學(xué)習(xí)制度、文書檔案管理制度、調(diào)研制度、會議制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經(jīng)常效果好

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊活動月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入團(tuán)宣誓活動等，廣泛開展思想政治教育活動。通過活動學(xué)生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，4

感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學(xué)習(xí)來報效祖國。

（二）社會實踐活動

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題活動。通過學(xué)生主動參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會追求。

（三）感恩教育活動

讓感不在，讓布校園”，父母、老用每年的母親節(jié)、恩故事無處感恩言行遍加強孩子對師的理解，利 5

父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚了同學(xué)們的個性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了。”

（四）中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時的二十分鐘和傍晚課外活動時間為中華詩詞誦讀時間，各班決定詩詞內(nèi)容；每周一升旗儀式開始前由指定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。

（五）才藝培養(yǎng)

為響應(yīng)素質(zhì)教育號召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了各種興趣小組等，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些興趣小組中找到了自我展示的舞臺，陶冶了情操。

（七）法制教育

學(xué)校法制副校長楊軍經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（八）家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課，依托家長學(xué)校課程平臺，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊

學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。

在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。

六、不足：

學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今未有一篇調(diào)研成果發(fā)表，學(xué)校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。

春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅定不移的工作原則。

公安縣職教中心 2012年10月

第三篇：學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報

學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報

學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報 縣學(xué)校是一所全封閉的初級民辦中學(xué)，目前達(dá)56個教學(xué)班，3300名在校生。獨立辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“給我一個孩子，還您一個人才”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好 獨立辦學(xué)之初，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長齊志海同志擔(dān)任名譽

顧問，分管德育的副校長王銀東同志擔(dān)任主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實了工作力量，班子中老同志達(dá)到了50%以上，原縣政協(xié)主席閆維杰同志、原縣政協(xié)文史科主任陳繼來主任、原濟(jì)北中學(xué)工會主席王繼先老師也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任副主任。同時學(xué)生發(fā)展中心主任及各年級主任也作為兼職的在職領(lǐng)導(dǎo)參與到了關(guān)心下一代的工作之中，將科室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由團(tuán)委書記牟偉偉書記負(fù)責(zé)。一直以來，校關(guān)工委堅持每周例會、每月討論會和不定期碰頭座談會，共研學(xué)生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊伍作用好

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織

王繼先、肖玉珍等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如王繼先同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持每天到校，深入課堂，與訓(xùn)練隊的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與年輕的訓(xùn)練隊教練們交流怎樣做好體育訓(xùn)練工作，把自己幾十年做體育訓(xùn)練工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。肖玉珍老師退休后不放棄京劇表演的舞臺，將熱情融合到青少年國粹繼承之中，對學(xué)生適時進(jìn)行傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育，學(xué)生不僅發(fā)展了自己的特長，而且增強了民族歸屬感。

在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健全執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、例會制度、學(xué)習(xí)制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經(jīng)常效果好

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展有實效的活動。思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊活動月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入團(tuán)宣誓活動、團(tuán)課《“中國不是中東”》《黨、團(tuán)、隊的關(guān)系》等、團(tuán)代會、歡度國慶活動、清明節(jié)掃墓、紀(jì)念毛澤東詩詞誦讀會、模擬法庭等，廣泛開展思想政治教育活動。是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，學(xué)校關(guān)工委以此為契機，重點開展“知黨、愛黨、頌黨、跟黨走”系列教育活動。組織了“了解豐功偉績牢記歷史選擇高舉團(tuán)旗跟黨走”《歷史的選擇》讀書活動、征文比賽、知識競賽，同時開展了革命歌曲大家唱活動和紅色電影展播活動，通過活動學(xué)生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學(xué)習(xí)來報

效祖國。

社會實踐活動

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)，爭做陽光少年”的主題活動。組建學(xué)校青年志愿者服務(wù)隊，組織了“學(xué)雷鋒植物園維潔行動”、“汽車總站義務(wù)服務(wù)”、“關(guān)愛老人、關(guān)注夕陽紅”、“美化校園行動”、“陽光少年愛心捐助活動”等，突出“愛心獻(xiàn)社會、真情暖人心”的活動理念，立足校內(nèi)，建設(shè)和諧校園，走出校門，服務(wù)奉獻(xiàn)社會。通過學(xué)生主動參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn)了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于

實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會追求。感恩教育活動

“讓感恩故事無處不在，讓感恩言行遍布校園”，加強孩子對父母、老師的理解，利用每年的母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽的一封信、愛國歌曲大合唱、《學(xué)會感恩》手語操、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚了同學(xué)們的個性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了。” 幫困助學(xué)活動

在幫困助學(xué)方面，學(xué)校成立了“陽光少年愛心基金會”，全校師生、家長慷慨解

囊，共募集到善款兩萬肆仟零伍拾伍點伍元。這筆善款將用于對貧困學(xué)生、病殘學(xué)生的醫(yī)療補助上。為合理的管理和使用好這些善款，學(xué)校成立了專門的基金理事會，制定了《陽光少年愛心基金會章程》等制度，依據(jù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)辦公平臺和校園網(wǎng)絡(luò)做到賬目每學(xué)期公示，慈善在陽光下運作。學(xué)校更將3月5日定為學(xué)校的“陽光少年愛心活動日”，定期對校園內(nèi)的貧困學(xué)生進(jìn)行慈善援助。本學(xué)期對身患骨癌的同學(xué)趙進(jìn)行了捐助。“陽光少年愛心基金會”的成立為學(xué)校提供一個完善的慈善平臺，將讓愛心、助人行為在內(nèi)常態(tài)化，已成為學(xué)校德育教育、學(xué)生全面發(fā)展的一項重要內(nèi)容，深受學(xué)生和家長的好評。中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時的二十分鐘和傍晚課外活動時間為中華詩詞誦讀

時間，各班決定詩詞內(nèi)容；課間操小步跑過程中各班按步調(diào)吟誦詩詞；每周一升旗儀式開始前由指定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。才藝培養(yǎng)

為響應(yīng)素質(zhì)教育號召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動成立了眾多社團(tuán)，積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了“藍(lán)翼”藝術(shù)團(tuán)、“art”美術(shù)社團(tuán)、“漫布精心”動漫社、“語泉”文學(xué)社、“翰墨”書法社、科技社、京劇社、足球隊、排球隊、田徑興趣小組等，每周各社團(tuán)開設(shè)兩節(jié)課，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些社團(tuán)中找到了自我展示的舞臺，陶冶了情操。一年一度為期兩個月的“語泉”文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)生們生活中的大事，各個社團(tuán)都有自己的角逐陣地，比如的藝術(shù)節(jié)分了六大板塊，“健康之美”——各項體育競技比賽、各項球類比賽、青春形象大使選拔賽；“陽光之歌”——校園歌手才藝展示大賽、英語歌曲展示大賽；“青春之炫”——舞蹈才藝展示大賽、曲藝展示大賽；“翰墨之韻”——校園書法、繪畫大賽、寫作大賽；“魅力之聲”——金話筒校園主持人大賽、演講與口才展示賽、詩詞誦讀比賽。各項大賽角逐出的優(yōu)勝者參加閉幕式暨元旦晚會，晚會上為所有參加比賽取得優(yōu)異成績的選手進(jìn)行頒獎和頒發(fā)證書。這有效地推動了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。法制教育

學(xué)校關(guān)工委聘請縣公安局張大軍同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識；學(xué)校組建了學(xué)生法制社團(tuán)——模擬法庭，一學(xué)期組織一次模擬法庭展示活動，以一種全新的

方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課：借助中國教師教育視頻網(wǎng)、國家教育行政學(xué)院教育干部培訓(xùn)網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)教育資源，對學(xué)校全體家長展開輪訓(xùn)。充分利用與開發(fā)社區(qū)資源，將“五老”請上家長學(xué)校講臺，開展了卓有成效的培訓(xùn)工作。邀請團(tuán)中央《知心姐姐》為家長學(xué)校做心理健康教育的報告。依托家長學(xué)校課程平臺，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊學(xué)生心理健康檔案，設(shè)立“陽光心靈信箱”，建立“陽光心靈家園”，設(shè)置“陽光心靈qq群”，同時成立“陽光少年愛心基金會”，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。

在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個關(guān)心入手，關(guān)愛活動得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。學(xué)校關(guān)工委辦公室常務(wù)主任王銀東同志幫扶留守學(xué)生37人，每個學(xué)生的具體情況王銀東同志都了如指掌，常常和學(xué)生談心摸癥結(jié)，有針對性地進(jìn)行一對一幫扶。冬天到了，留守學(xué)生沒有準(zhǔn)備棉衣，王校長回家拿家人的棉衣為學(xué)生御寒；夏天來了，他為這些個學(xué)生送來涼席、蚊帳；學(xué)生受傷了，他親自帶學(xué)生到醫(yī)院包扎；學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上了，他下班不回家、不吃飯

也得幫這孩子補上功課；有個學(xué)生不幸患上了癌癥，王校長聽說后二話沒說，將給兒子準(zhǔn)備的學(xué)費錢墊到了孩子的醫(yī)藥費上……

在王校長慷慨行為的感召下，在對問題學(xué)生的管理上，學(xué)校突出以引導(dǎo)為主，加大對學(xué)生的心理干預(yù)，引起其情感和心靈的共鳴，達(dá)到教育目的。針對青春期女生，我們組建了心靈驛站，開通了“陽光心靈信箱”及熱線電話，多渠道收集學(xué)生遇到的問題并加以疏導(dǎo)。同時邀請心理專家對女生做了“花開有時青春有約”的報告，學(xué)生收獲很大。對于男生在交友、哥們兒等方面的欠缺和錯誤理解，我們邀請到了齊魯大講壇山東青少年研究所宮秀麗教授為學(xué)生傳授了如何“養(yǎng)成健全人格享受美好人生”的交往報告，學(xué)生收獲相當(dāng)大。

六、不足：

學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今只有一篇調(diào)研成果發(fā)表，關(guān)工委秘

書長、團(tuán)委書記牟偉偉同志的一篇《運用心理健康教育經(jīng)驗完善主題班會》發(fā)表于第四期的《青少年研究》上。學(xué)校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅定不移的工作原則。

第四篇：學(xué)校五好關(guān)工委自查情況匯報

織金縣城關(guān)小學(xué)“五好”關(guān)工委

自查自評報告

二0一二年十月

織金縣城關(guān)小學(xué)“五好”關(guān)工委

自查自評報告

城關(guān)小學(xué)是一所深圳廣發(fā)銀行修建的希望小學(xué)，目前達(dá)22個教學(xué)班，1700余名在校生。辦學(xué)以來，我校全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，把加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為關(guān)心下一代工作的重中之重，秉承“學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，教師快樂工作”的辦學(xué)理念，銳意進(jìn)取，精心組織，急黨政之所急，想學(xué)生之所需，盡校關(guān)工委之所能，認(rèn)真做好關(guān)心下一代的各項工作，積極打造促進(jìn)青少年健康成長的關(guān)愛之家。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好

辦學(xué)之初，學(xué)校成立了關(guān)心下一代工作委員會，校長米紅林同志擔(dān)任主任，分管德育的副校長劉健同志和分管安全、法制等工作的副

校長擔(dān)任副主任。同時積極發(fā)揮“五老“的指導(dǎo)作用，選配好老同志走進(jìn)校園，充實了工作力量，班子中老同志達(dá)到了60%以上，原縣城關(guān)中心校退休工會主席韋滿榮同志也被吸納為我校關(guān)心下一代委員會領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，擔(dān)任常務(wù)副主任。同時原城關(guān)中主校校長蔣德華同志及政教主任朱詩泰同志也參與到了關(guān)心下一代的工作之中，2

將科室、年級日常工作與關(guān)愛青少年緊密結(jié)合，對青少年的身心發(fā)展、人格完善、全面提升起著直接的推動作用。人員分工明確，關(guān)工委日常工作由曾勇委員負(fù)責(zé)。一直以來，校關(guān)工委堅持每周例會和不定期碰頭座談會，共研學(xué)生思想發(fā)展動態(tài)，同商素質(zhì)提升措施。

二、“五老”隊伍作用好

學(xué)校關(guān)工委成立伊始，重視和發(fā)揮“五老”人員的主體作用，積極宣傳動員，按照就地就近、自愿參加原則，動員組織韋滿榮、蔣德華等“五老”人員參加到關(guān)心下一代工作中，使骨干隊伍不斷壯大。他們熱愛關(guān)心下一代事業(yè)、有影響力、有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，在關(guān)心下一代的工作中，發(fā)揮著愛國主義教育、文明禮儀、理想信念、專業(yè)素質(zhì)發(fā)展、身心健康等方面的指導(dǎo)作用，增強了學(xué)校關(guān)工委的工作活力和工作力量，為青少年辦實事、做好事、解難事。尤其一些老教師能積極發(fā)揮各自所長，獻(xiàn)計獻(xiàn)策，以不同的形式關(guān)注青少你的發(fā)展。如韋滿榮同志不顧自己工作和家庭壓力，堅持經(jīng)常到校，深入課堂，與孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，與 3

年輕的老師們交流怎樣做好自己的工作，把自己幾十年做工作的心得與之交流，深受廣大師生的歡迎。

在積極發(fā)揮“五老”作用、關(guān)注青少年發(fā)展的同時，學(xué)校關(guān)工委還注意關(guān)心老同志的身心健康和素質(zhì)發(fā)展。每年學(xué)校組織查體，預(yù)防疾病，為老同志的身體健康保駕護(hù)航，也邀請專家開展心理健康講座，進(jìn)行問題疏導(dǎo)，提升幸福感。每年通過教學(xué)年會、學(xué)校論壇、視頻學(xué)習(xí)等方式對老教師進(jìn)行專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)，提高他們的思想水平和從事關(guān)系下一代工作的能力。

三、制度健設(shè)執(zhí)行好

學(xué)校關(guān)工委在上級關(guān)工委的指導(dǎo)和幫助下，建立健全工作制度、學(xué)習(xí)制度、文書檔案管理制度、調(diào)研制度、會議制度，并認(rèn)真貫徹執(zhí)行，年初有計劃、年中有檢查，年終有總結(jié)，將創(chuàng)“五好”關(guān)工委條件具體化、規(guī)范化；定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)；定期組織學(xué)習(xí)，適時組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高關(guān)工委自4

身的政治和業(yè)務(wù)水平。并增強檔案意識，安排專人管理、存放各類文件、資料、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

四、活動經(jīng)常效果好

學(xué)校關(guān)工委緊密圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系實際，有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計劃地開展有實效的活動。

（一）思想政治建設(shè)

圍繞每周一的升旗儀式、每年五月、十一月的團(tuán)隊活動月和重大節(jié)日，組織國旗下演講活動、入團(tuán)宣誓活動等，廣泛開展思想政治教育活動。通過活動學(xué)生體會到了中國共產(chǎn)黨為民為國的艱辛與坎坷，感受到了今天幸福生活的來之不易，紛紛表示今后將會更加努力的學(xué)習(xí)來報效祖國。

（二）社會實踐活動

現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨生子女，在家是“眾星捧月”。特別是一些常年在外打工的家長，由于見孩子較少，因而只能將自己的愛化作無魘式的物資滿足，養(yǎng)成了孩子自私、驕橫的性格。學(xué)校關(guān)工委針對這一情況，為學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子的良好品德，以三月份“學(xué)雷鋒月”為教育契機，組織全體青少年積極開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的主題活動。通過學(xué)生主動參與志愿者社會服務(wù)活動，接觸了社會、了解了現(xiàn)實，磨練了意志，展現(xiàn) 5

了青年學(xué)生蓬勃向上、敢于實踐的積極的精神狀態(tài)，提高與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會奉獻(xiàn)、學(xué)會負(fù)責(zé)、學(xué)會追求。

（三）感恩教育活動

讓感不在，讓布校園”，父母、老用每年的節(jié)、教師

恩故事無處感恩言行遍加強孩子對師的理解，利母親節(jié)、父親節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等對學(xué)生進(jìn)行必要的感恩教育，采用多種活動形式：手抄報比賽、黑板報評比、演講比賽、詩詞誦讀、感恩行動、給媽媽（爸爸、老師、祖國）的一封信、觀看感恩教育視頻、愛心捐款等。既豐富了學(xué)生們的課余生活，激揚了同學(xué)們的個性，更顯示了同學(xué)們的感恩之情、回報之心。當(dāng)一位同學(xué)為常年在外打工的父母捧上一本熱茶、端上一盆洗腳水時，孩子的父母立刻給班主任打電話，說：“謝謝您，孩子交給你們，我放心了。”

（四）中華詩文誦讀

誦讀經(jīng)典對于提升人的境6

界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。學(xué)校建立誦讀常規(guī)，每天早讀時的二十分鐘和傍晚課外活動時間為中華詩詞誦讀時間，各班決定詩詞內(nèi)容；每周一升旗儀式開始前由指定班級進(jìn)行中華詩詞的集體誦讀；學(xué)校還經(jīng)常組織詩詞誦讀比賽等。學(xué)生在這些活動中潛移默化地接受著中華文化經(jīng)典的熏陶，其意義非凡。

（五）才藝培養(yǎng)

為響應(yīng)素質(zhì)教育號召，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，為學(xué)生提供展示自我、培養(yǎng)自信、發(fā)展自我的平臺，學(xué)校關(guān)工委發(fā)動積極開設(shè)“第二課堂”，滿足青少年發(fā)展需要，成立了各種興趣小組等，學(xué)生自愿參加。學(xué)生在這些興趣小組中找到了自我展示的舞臺，陶冶了情操。

（七）法制教育

學(xué)校關(guān)工委聘請縣司法局吳菊章同志擔(dān)任我校法制副校長，經(jīng)常性地對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，7

面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

（八）家庭教育

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)作用，建立班、級、校的三級家長委員會、積極聽取社會各界的意見、建議，開展了大型的關(guān)于家庭教育的調(diào)查問卷活動，明確了家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合點。創(chuàng)辦家長學(xué)校，對家長進(jìn)行學(xué)生教育辦法的指導(dǎo)，定期、定人、定專題上課，依托家長學(xué)校課程平臺，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展、教育品牌的提升開辟了一片新的空間。

五、積極探索創(chuàng)新好

學(xué)校關(guān)工委積極創(chuàng)新活動形式，重點突出了一個字“心”——愛心、健心。以愛心為交點，以健心為突破，創(chuàng)新工作機制，建立特殊

學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案，實現(xiàn)對留守兒童愛心幫扶、對困難學(xué)生愛心幫助、對問題學(xué)生愛心引導(dǎo)的三銜接。

在對留守學(xué)生愛心結(jié)對幫扶過程中，“五老”充分發(fā)揮其奉獻(xiàn)精神，從六個關(guān)心（即學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、行為、身體、心理等）入手，關(guān)愛活動得到深入開展，涌現(xiàn)出了很多感人至深的事跡。

六、不足：

學(xué)校關(guān)工委在調(diào)查研究方面還存在不足，缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，至今未有一篇調(diào)研成果發(fā)表，學(xué)校關(guān)工委將加大實踐教研力度，爭取撰寫更多的調(diào)研文章。

春風(fēng)化雨，潤物無聲，關(guān)心下一代工作不是一時的活動，不是走過場，不是一陣風(fēng)。“十年樹木，百年樹人，”這是一項長期的，持之以恒的工作。下一代是祖國的花朵，“一切為了花朵的綻放”是我們堅定不移的工作原則。

織金縣城關(guān)小學(xué)

關(guān)心下代工作委員會 2012年10月

文明勤奮

團(tuán)結(jié)創(chuàng)新

今天你以校為榮

明天校以你為榮

第五篇：大田中心校創(chuàng)學(xué)校五好關(guān)工委自查匯報材料

大田中心校創(chuàng)學(xué)校五好關(guān)工委自查匯報材料

尊敬的市、局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的兄弟學(xué)校關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)，大家上午好！下面我簡要匯報創(chuàng)建過程及對考評細(xì)則自查情況：

我校從2011年3月份開始著手創(chuàng)建學(xué)校 “五好”關(guān)工委工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，當(dāng)時我擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，成員由班子和老教師組成，把創(chuàng)建的五大項內(nèi)容作具體分工，把每一項工作都有一位班子成員與一位老教師搭配，這樣搭配是按照關(guān)工委的方針執(zhí)行，老同志配合補充、量力而為，同時我覺得有利于工作的開展，主次分明，創(chuàng)建工作以班子成員為主，老同志為輔。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好（應(yīng)得20分，實得18分）

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視關(guān)工委工作，每學(xué)期都有研究討論，把關(guān)工委

工作列入學(xué)校工作計劃，在創(chuàng)建“五好”學(xué)校活動中，專項成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，具體制訂了《大田中心校創(chuàng)建學(xué)校“五好”關(guān)工委活動實施方案》。

2、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，調(diào)整及時，班子成員與老教師比例合理，每學(xué)年認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神，制定學(xué)年工作計劃,并按計劃認(rèn)真落實各項工作，定期研究討論關(guān)工委的有關(guān)工作并做好會議記錄，使關(guān)工委工作有序開展，并落到實處，期末認(rèn)真寫好工作總結(jié)。

3、開設(shè)校內(nèi)關(guān)工委辦公室，布置有關(guān)職責(zé)和制度，安排工作人員辦

公，整理檔案資料，經(jīng)費開支根據(jù)需要報銷。

此項自查得分：18分，扣分理由：沒有使用專項經(jīng)費扣2分。

二、骨干隊伍作用好（應(yīng)得20分，實得20分）：

1、積極發(fā)揮“五大員”的作用，按照就地就近、自愿參加原則，以郭世行、盧友志、章可明、陳彩鳳、李桂金等60多人員參加到“五大員”工作。他們熱情高，有奉獻(xiàn)精神和責(zé)任意識，如郭世行老師自己身體不是很好，經(jīng)常到校與的孩子們談理想、談學(xué)習(xí)，六一節(jié)又與老教師們一起帶著書籍禮品來學(xué)校慰問學(xué)生，李桂金老師為錢肖肖等學(xué)生幫教多年，不收一

1分錢，學(xué)生家長非常感激，每到節(jié)日送去禮品，陳彩鳳老師為他們上孫輩教育課，對學(xué)生傳統(tǒng)文化、愛國主義和民族自豪感等方面的教育。章日葵、李桂金老師擔(dān)任了北達(dá)路、邵峰網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員，不辭辛苦、無怨無悔的工作著。

2、在老教師關(guān)愛小學(xué)生的同時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)工委也很關(guān)愛老同志的身心健康。除了幫助他們兩年一次身體檢查外，還每年逢重陽節(jié)，關(guān)工委主任帶著成員親自為80歲的高齡老同志祝壽或慰問，幾年來為孫慶溪、章日葵、趙萬卷等25位老同志祝壽，并送上慰問金。在老教師不幸生病等情況，關(guān)工委和工會領(lǐng)導(dǎo)總在第一時間趕去探望，使他們感受到學(xué)校的溫暖和關(guān)愛，提升精神滿足感、幸福感。

此項自查得分：20分

三、制度健全執(zhí)行好（應(yīng)得20分、實得：18分）

1、關(guān)工委制度健全，分工明確，建立領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、工作方針、工作制度、會議制度、學(xué)習(xí)制度。

2、貫徹執(zhí)行情況，期初有計劃、期終有檢查、有調(diào)研，有總結(jié)。定期召開工作會議，總結(jié)交流工作情況，安排部署工作任務(wù)，定期組織學(xué)習(xí)會，適時組織培訓(xùn)會，不斷提高關(guān)工委成員業(yè)務(wù)水平。

3、安排專人管理檔案，存放各類文件、材料等，力求做到規(guī)范、完整、有序。

此項自查得分18分，扣通訊報道不夠及時2分。

四、活動經(jīng)常效果好（應(yīng)得30分，實得30分）

這兩年中心校關(guān)工委緊密配合德育處工作，有計劃、有組織地開展各項活動，主要工作：

（一）開展思想政治教育，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1、每學(xué)期都開展一個主題活動，本學(xué)期開展了以“建設(shè)幸福中國”系列讀書教育活動。通過板報宣傳、主題班會、演講、講故事、知識競賽、現(xiàn)場作文、征文比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生時代精神與傳統(tǒng)美德。

2、開展“清明節(jié)”掃墓活動。4月1日，大隊部組織少先隊員到大田

白石村鄭虔墓、雙廟烈士墓進(jìn)行掃墓活動，在墓前，校外輔導(dǎo)員李茂鎖對學(xué)生講了——雙廟支家安戰(zhàn)斗故事，通過本次活動培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情懷、使學(xué)生受到愛生活、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

（二）繼續(xù)推進(jìn)“家社結(jié)合”工作

學(xué)校關(guān)工委充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合教育，建立班級、學(xué)校、家長的三級家長委員會，讓家長也參與到學(xué)校教育的管理之中，由家長委員會成員在家長會上進(jìn)行專題上課：每學(xué)期舉行一次，今年已召開了兩次，一年級馮之歡、盧俊豪等八位家長在會上介紹了自己在家庭教育方面的體會，會后家長們反映很好。同時學(xué)校開展了有成效的培訓(xùn)工作，向家長傳播先進(jìn)的教育理念，暢通家校往來，形成了教育的平臺，為每一個田小學(xué)子撐起了一片健康成長的藍(lán)天，也為學(xué)校的發(fā)展開辟了一個新的空間。

（三）積極開展“青藍(lán)工程”

為促進(jìn)青年教師快速健康成長，學(xué)校繼續(xù)采取了以“新老結(jié)合、師徒結(jié)對”工作。為確保此項活動落到實處，取得實效，學(xué)校專門制定了《大田中心校“青藍(lán)工程”實施方案》，對青年教師的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)措施都做出了詳盡的說明和要求。去年聘請了11為老教師為青年教師結(jié)對，今年也有9位青年教師結(jié)對，舉行莊重的師徒結(jié)拜儀式，并簽訂了協(xié)議。“青藍(lán)工程”的啟動為廣大青年教師迅速成長營造了良好氛圍，也發(fā)揮老教師們模范帶動作用，促進(jìn)教師交流互動搭建了有效的平臺。這項活動是我們大田中心校光榮的優(yōu)良傳統(tǒng)，十多年來探索出許多寶貴的經(jīng)驗和方法，培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀教青年師。學(xué)校先后評為臨海市、臺州市傳幫帶先進(jìn)集體，主辦過臨海市傳幫帶現(xiàn)場會。

（四）加強法制教育，控制學(xué)生零犯罪

學(xué)校關(guān)工委聘請大田派出所周升擔(dān)任我校法制副校長，每年一至二次對青少年進(jìn)行法制教育活動，組織全校性的法制教育大會，以講座的形式做好預(yù)防青少年違法犯罪工作；學(xué)校長期性開展法制教育手抄報展示、征文比賽等，面向全體學(xué)生滲透法律意識，以一種全新的方式對學(xué)生進(jìn)行法制教育,故學(xué)校近年來無意外事故和犯罪事件。

此項自查得分：30分

五、積極探索創(chuàng)新好（應(yīng)得10分，實得7分）

1、學(xué)校關(guān)工委積極開展創(chuàng)新活動，每一年抓好一個調(diào)研課題，撰寫一篇調(diào)研論文，開展交流討論，突出重點。

2、辦好學(xué)生心理健康咨詢室，以愛心為交點，以健心為突破，建立特殊學(xué)生（留守學(xué)生、問題學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、病殘學(xué)生）心理健康檔案。

3、積極征訂《中國火炬》、《關(guān)心下一代》，凡是上級關(guān)工委要訂閱的雜志、書籍，從不打折扣。

此項自查的分7分，撰寫通訊報道不積極，扣3分

經(jīng)過自查自評，總得分為93分。

六、存在問題和今后打算

一是在調(diào)查研究方面還缺乏理論性指導(dǎo)，調(diào)研能力欠缺，實效性不強；二是對特困生幫助面不廣，現(xiàn)在依賴外來的部分資金援助，每年只有二十幾人能照顧到；三是在校刊《田萌》通訊報道方面宣傳工作不夠積極、不夠重視。

今后打算：

1、設(shè)想由老同志牽頭，成立特困生愛心基金會，來照顧更多的貧困孩子。

2、及時撰寫通訊報道，更加重視資料積累和檔案整理。

3、學(xué)校關(guān)工委將加大實踐調(diào)研和宣傳力度，爭取在理論和實踐上都有一個新的突破，提高關(guān)工委的聲譽影響力。

領(lǐng)導(dǎo)同志們！通過這次創(chuàng)建活動，讓我們醒悟不少，感觸很深，關(guān)工委工作存在問題很多，讓大家白忙一趟，達(dá)不到預(yù)期的理想。希望大家不嗇指教，使我們今后關(guān)工委工作做得更好。謝謝！

大田中心校關(guān)工委

2012.11