第一篇：政務干事工作職責和考核辦法

年級政務干事工作職責和考核辦法

一、工作原則

在主管校長領導與政務處的指導下，積極協助年級組長的工作。配合班主任抓好班級管理，提倡賞識教育，做好學生的正面教育和穩定工作。對學生的生活、學習、安全、紀律、衛生以及學生儀表全面負責。按照班級管理考評的要求，認真搞好本年級組的班級政務考評工作。評選好當月“文明班級”，定期向政務處匯報。

二、主要工作職責

（1）愛崗敬業，堅守工作崗位，服從年級組長的工作安排，積極主動配合班主任的工作，維持正常的教學和生活秩序。

（2）提倡“賞識教育”，樹立“無差生”的觀念。熱愛和關心每一個學生,加強與學生的交流和溝通，及時了解學生的思想狀況，對思想不穩定的學生，積極采取有效措施，幫助他們解決思想問題，并主動向班主任和年級組長匯報工作。

（3）積極主動地協助年級組維持好正常的教學和生活秩序。及時了解并妥善處理好學生之間的各種矛盾與糾紛并維護好校內的治安，發現問題及時處理，情況較嚴重的應立即向政務處報告。

（4）加強食堂就餐紀律的管理，督促學生排隊就餐和文明就餐，杜絕學生無故回寢就餐，養成良好的生活習慣。

（5）學生在校期間，必須堅守工作崗位，及時了解并妥善處理學生在學校內發生的各類問題，及時向班主任交流情況并向年級組長匯報，情況嚴重的要立即報告政務處。

（6）按照政務工作對班級的管理要求，對班級學生的缺課、遲

到、早退、三操、早晚自習、課堂紀律、學生儀表、教學區、公共區衛生和班級活動（主題班會、黑板報）進行檢查評比，做到每天有公布，每周有小評，每月有總結。

（7）按時參加政務處組織召開的相關會議，服從政務處的工作安排，定期向政務處匯報工作情況。

（8）要有詳細的工作記錄，做到心中有數，文字有據，數據齊全，準確可靠，隨時可以回答領導提出的問題。

（9）配合班主任做好學生的思想工作，主動與學生家長聯系，并能準確的為家長提供相關咨詢。

（10）認真做好被處分學生的材料整理工作。經年級組長同意后，對學生有直接的處分權（限于警告、嚴重警告、行政記過），但必須上報政務處備案；超過年級處罰權限的學生處理必須上報政務處，由主管校長審批后由政務處執行。

三、政務干事考核辦法

（1）搞好教學區的紀律、安全管理和檢查工作，出現問題不到位、不到場、處理不及時每次扣20元。

（2）本年級發生打架而事后沒有及時處理使事態擴大的扣100元，不同年級打架每次各扣50元。

（3）堅守工作崗位。每天早讀、上課和晚自習時間下年級進行檢查并做好詳細的記錄，按時公布檢查結果，缺一次扣10元。

（4）關心和愛護學生，尊重學生人格。在教育學生的過程中嚴禁體罰和打罵學生。如有違犯每次扣50元，造成嚴重后果的視情節

另行處理。

（5）學生在教學區內抽煙而年級政務干事無所作為每次扣10元。

（6）因工作不負責任，工作不到位造成已處理的問題進一步升級，甚至造成嚴重后果的，視情節輕重給予30——50元的處罰。

（7）不請假或請假未批準私自離開工作崗位，按郴州菁華園學校相關規定作曠工處理。

（8）服從臨時工作安排，認真完成領導交給的工作任務，無故缺席的每次扣20元。

備注：以上各條由年級組長負責考核交政務處執行。

郴州菁華園學校政務處

2011年9月2日

政務干事一日工作流程

zhengwuganshiyirigongzuoliucheng1、5：50起床2、6：10——6：20檢查生活老師到位情況。（是否到位催促學生起床。

3、6：40——7：10檢查早讀情況，清查年級各班遲到、缺到人數；并做好記錄。

4、7：10——7：50就餐（維持好就餐秩序）

5、8：00——9：40第一節課清查年級各班遲到、缺到人數檢查課堂紀律，公布前一天年級各班政務考核情況。有針對性的找學生談話、交流。課間在教學樓重點地段進行巡察。

6、10：00——12：10檢查課堂紀律，發現問題及時解決，處理違紀學生并向年級反映情況，檢查各班課間操情況。

7、12：10——12：50干事就餐、維持就餐秩序8、12：50——14：30休息待命，隨時處理實發事件9、14：30——14：40檢查生活老師到位情況。

10、14：50——17：10下午第一節課清查年級各班遲到、缺到人數，對各班的課堂紀律進行檢查、向班主任反映課堂紀律情況 11、17：20——18：10檢查就餐情況、維護就餐紀律12、18：10——18：50休息待命13、19：00——10：00檢查學生到堂情況，記錄遲到、曠課學生，發現問題及時處理14、10：00——22：40維護宿舍紀律，催促學生按時就寢，處理突發事件并及時與班主任聯系.事情較嚴重的要及時向主管部門匯報.郴州菁華園學校政務

2011年9月2日

第二篇：政教處干事工作職責及考核辦法

下鎮中學政教處干事工作職責及考核辦法

一政教干事工作職責

1、處理政教處內務工作。做好處室會議記錄，接待來訪人員和電話詢問記錄工作。組織各種會議與活動，準備上級檢查時的各種材料。

2、參與學校德育的常規管理。負責班主任會議出勤考核，組織班主任參加各項活動。對班主任工作進行督促、考核。

3、組織評優工作。綜合各班學期考核成績，優生的個人材料，準備市、區、校先進班集體和先進學生個人的上報材料，準備校先進班主任的材料。

4、建立違紀學生個人檔案，與年級組配合進行說服教育，及時處理學生中的各種突發問題。

5、負責政教處檔案工作。各種活動完畢，及時整理存檔。學生獎勵與處分記入個人檔案。學期末分類整理，要求檔案目錄與材料相符，文本檔案與電子檔案相符。

6、妥善保管政教處所有實物財產并登記造冊。

7、協助團委指導學生會工作。建立學生會工作機構，完善學生會各項規章制度。

8、負責胸卡管理工作，做好登記和考核工作。

9、完成學校或處室安排的臨時性工作任務。

二政教干事考核辦法

政教干事采用百分制考核，基礎分為100分，以月考核，考核結果與津貼掛鉤。

（1）曠工一天扣100分；無故不在崗一次扣20分；遲到或早退一次

扣2分，以后增加一次扣4分。請假一天扣4分;上班累計請假三次或請假三小時以上的扣4分，以后每增加一次扣4分。無故不參加學校組織的集體活動一次扣10分。

（2）不能按要求建立年級檔案或檔案管理混亂扣5分。

（3）學生管理工作中循私舞弊，接受家長學生禮品扣20分。

（4）考核不到位或各項工作檢查不認真，班級反響強烈一次扣10分。

（5）沒有及時統計和公布班級常規管理得分，一次扣5分。

（6）胸卡辦理混亂，無記載，為住校生辦理跑校生胸卡，每人次扣除30分。

（7）不接受或不完成政教處或學校安排的工作，每次扣10分。

（8）要求組織的學生活動不能按時完成或完成較差，每次扣5分。

（9）工作積極主動，完成及時，質量好，可酌情加分。能在校級以上刊物發表各類德育論文，按刊物等級加10--30分。

（10）因工作失職給學校造成不可彌補的損失,立即解聘。

下鎮中學

2012年2月8日

第三篇：政務公開和信息公開工作考核辦法

根據區政府辦公室《關于印發深入推進政務公開和政府信息公開工作實施方案的通知》（府辦發號）精神，為做好近兩年來我區政務公開和政府信息公開的考核工作，制定本實施辦法。

一、考核依據和原則

考核主要依據市政府辦公廳《關于印發市政務公開和政府信息公開工作考核實施辦法的通知》（府號）；考核按照平時工作情況與民意調查情況相結合的原則。

二、考核對象

各鄉鎮人民政府，各街道辦事處，區政府各部門，區直有關單位及駐區有關單位。

三、考核機構

考核工作由區推行政務公開領導小組辦公室負責，工作人員從有關部門抽調。

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四、考核程序、辦法

考核實行量化，采取百分制加權計分法。日常工作情況占80%，民意調查情況占10%，領導小組辦公室平時掌握的情況占10%。

各單位的政務公開和政府信息公開工作情況，由區領導小組辦公室組織考核小組進行考核。

民意調查由區信息中心在區政務門戶網站或區政府信息公開平臺設置民意調查欄目進行。

具體考核時間另行通知。

五、考核結果

區政務公開領導小組辦公室將對考核結果予以通報，并作為全區目標管理考評中政務公開考評的主要依據。

六、考核要求

（一）各鄉鎮人民政府，各街道辦事處，區政府各部門及駐區有關單位要提高對政務公開和政府信息公開工作的認識，要以此次考核為契機，促進本單位、本部門的政務公開和政府信息公開工作，積極配合考核工作，實事求是地反映工作實際，保證考核工作順利進行。

（二）負責考核工作的工作人員，必須遵守考核紀律，嚴格執行考核程序和考核標準，自覺維護考核工作的嚴肅性和公正性。

（三）考核工作中要注意發揚民主作風，廣泛聽取各方面的意見，在考核工作中絕不允許有違反規定和紀律，弄虛作假，徇私舞弊等行為發生。

第四篇：技工學校班主任工作職責和考核辦法

技工學校班主任工作職責及考核辦法

一、班主任及班主任工作、班主任是學校每位教師必須承擔的 , 按育人方針和培養目標去履行教育管理的責任和義務。、班主任實行本人自薦和學校推薦排名相結合 , 由學校統一聘任。學校聘任其擔任班主任的教師本人拒絕擔任 , 學校不聘任任教。、班主任主要有以下工作

1)負責營造本班良好的班風 , 全面提高本班學生的綜合素質。

2)負責班規班約的制定和完善及實施。3)負責選拔和培養班級干部 , 優秀學生推薦。

4)負責學生日常行為規范和管理 , 培養文明健康習慣。

5)組織各類活動和搭建學生表現平臺 , 樹立學生自信心 , 增強成就感。

6)協調解決學生糾紛矛盾，教育轉化差生 , 關心學生困難。

7)負責本班學生思想政治工作 , 全面掌握學生思想動態 , 激發學生學習潛能。

8)負責參與學生教育管理中的每一個環節，言傳身教，身體力行為學生做表率。

9)做好自己的工作記錄 , 填好班主任手冊，撰寫論文。

10)溝通信息，給學生科及學生家長匯報學生情況。

二、班主任管理及考核

班主任由學生科在分管校領導指導下 , 進行具體考核管理

(一)對班主任自身工作的考核、班主任學期計劃和學期總結分別于開學后及期末考試前書寫在班主任手冊上，一次未記錄扣 2 分。、認真記錄班主任工作手冊 , 每半期檢查一次工作手冊,不接受檢查扣5分，有未記錄，一次扣 1 分。、班主任例會、班主任學習培訓、德育課、課間操到場。凡無故缺勤一次扣 2 分，遲到早退扣 0.5 分。、積極組織參加第二課堂活動并作好記錄，否則一次扣 3 分。(考試周除外)、及時申報本班公物損壞情況并督促學生賠償，未報、未賠的一次扣 1 分。

6、全校性集會、文體活動應隨班參加,并負責到底。活動棄權一次扣15 分,集會不參加一次扣10 分,早退一次扣 5 分 , 集會紀律差被點名一次扣 3 分。7、每周一準確匯報上周學生出勤情況。未報、謊報扣 1 分。、每天下學生寢室 1次以上,并作好記錄。少于 1次扣 l 分 /天次。9、每月找學生談話 5 次以上 , 并作好記錄。少于 5 次扣 1 分 / 次。10、每月召開班、團干部工作會各一次,并作記錄。未開扣 2 分 /次。、不及時處理本班違紀行為扣 1 分 / 次,不配合參與學校處理與本班有關的事故、案件 , 扣 2 分 / 次,造成惡果扣 5 分 / 次。、每半月至少召開一次主題班會，并作好記錄。未按要求的扣 1 分 / 次。13、每學期召開一次家長會, 隨時保持與家長的聯系匯報學生在校表現并作好記錄 , 未作記錄扣1分，未開家長會扣 2 分 /次。

14、每月要向各科任老師詢問學生學習情況,并作好記錄,未完成扣 1 分 / 次。

15、學校、學生科安排布置的工作 , 不完成的扣 2 分 / 次。

（二）對工作效果的考核

1、不服從安排，不完成任務，每次扣1分。

2、學生遲到、早退、缺勤、曠課，每次/人扣0.5分。

3、學生打架、斗毆，每次扣1-2分。

4、學生寢室發生偷盜、失火，每次扣1-5分。

5、學生翻越圍墻，每次/人扣5分。

6、寢室衛生不達標，每間/次扣1分。

7、教室衛生不達標，每次扣1分。

8、亂丟、亂扔、亂吐、亂罵，每次/人扣0.5分。

9、學生嚴重違紀，被開除每人扣8分。

10、學生流失，每人扣10分。

11、學生不假離校，夜不歸宿，每次/人扣2分。

12、學生有其它違紀、違規，每次/人扣1-2分。

13、損壞公物，價值10元以上，每次/件扣1分。

14、學生出操、集會缺勤，每次/人扣0.5分。

15、學生課堂紀律、晚自習、就寢情況差，每次扣1分。

三、班主任津貼及獎懲、班主任津貼：班主任津貼由基本津貼與浮動獎兩項相加構成。基本津貼:150 元（30人及以下、班級總人數以每月 20 日的人數 作為下月計發基本津貼的依據）。

30人以上按人數分檔：31--40人為每人3元，41--50人為4元，51—60人為5元，61人及以上依次遞增。

浮動獎金按人數分檔定額

30人以下為 60 元 / 月31－40人為80元／月

41—60人為100元／月61－70人為120元／月

71－80人為150元／月

2、班主任津貼由學生科按考核標準專人每月實施考核，3、對考核后扣分，每扣1分扣發浮動獎l元計算后統一造冊發放，扣發的獎金用于期末優秀班主任的獎勵。

4、班主任若在一學期內經考核累計二個月被扣完浮動獎，即班主任

工作不稱職：學校撤銷其班主任資格，視為未擔任過班主任。

5、擔任班主任的專業技術人員，在職務晉升推薦排序辦法中實行加

分，擔任1年加1分。

6、班主任評優

1)班主任考核得分(占40％)

計算公式：(100分一每月扣分之和)X 40％

2)班級常規考核得分(占40％)

計算公式：(100分一學生每月人均扣分之和)X 40％

3)班主任測評得分(占20％)

由學生科工作人員、相關管理部門負責人、班主任、學生代表參加測評。

4)每學期以實得分從高到低按參評斑主任50％比例評出優勝班主

任。一學年中兩次都評為優勝班主任者參加優秀班主任的評比(評比人數過全部班主任的25%），上級部門下達的評優指標中撥——名給優秀班主任中產生。

7、獲得優勝班主任的教師，每次獎勵50元，獲得優秀班主任的教師

每次再獎勵50元。并由學校發給榮譽證書以表彰并存檔。在職稱評審推薦排序中優勝斑主任每次加分，優秀班主任每次再加1分，可以累加。加分只能在職稱評審排序中使用一次。

8、獲得優秀班主任在獲獎學年基本津貼每位學生增加0.5元。

四、考核的日常操作：

1、考核的日常工作由學生科負責。

2、考核的依據，以平時的檢查、抽查記錄、學生評議，班主任評議，科任老師記錄，總值班的檢查、評議與依據。

五、本制度解釋權在學生科。

六、本制度從2011年3月1日開始執行。

×××技工學校

第五篇：教務干事工作職責

教務干事工作職責

任職期間認真履行教務干事的工作職責，完成學部的教學管理工作，指導教師完成具體的教學任務，承擔分管工作的相應責任。

1、了解分管學部教學的總體情況，為提高本學部教學質量。

2、主持學部教導處日常工作，制定學期整體工作計劃和階段工作計劃。

3、組織、管理教學工作：

（1）按照課程設置，結合學校實際科學合理地編排課程表，確保教學秩序正常進行。

（2）檢查教學常規的落實，了解課堂教學的實施，能針對教學中存在的問題提出建議。

（3）關注班級教學狀況，學生學習狀態，指導科任教師提高教學質量有效果。（4）協助副校長考核教師教學工作的完成情況。（5）充分發揮教師的特長，支持特色課的開設。（6）負責畢業班報名、考試等相關事宜。

（7）負責教科書征訂，發放使用，循環教科書的使用、回收等工作。（8）負責在校學生學籍的建立與變更工作。

（9）負責統計、發放學生使用的作業本，指導科任教師合理使用作業本。

4、組織開展校級教研活動和教學練兵活動。

5、組織教師、學生參加各級各類教學競賽活動。

6、協助副校長定期組織召學部會議及教學開放日活動。

7、對分管的工作進行積極地探討和研究，及時向校長匯報分管的工作。

8、組織完成校長安排的臨時性工作。