第一篇：李吉娥三八紅旗手事跡材料

潞灌中學(xué)李吉娥事跡材料

李吉娥老師是一九九四年踏上工作崗位的，她忠誠黨的教育事

業(yè)，無私奉獻(xiàn)著自己，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

一、積極研究探索教育教學(xué)新方法，創(chuàng)造優(yōu)秀教學(xué)成績

在潞灌中學(xué)工作的十幾年間，在教學(xué)一線上任勞任怨。她對教學(xué)

有自己的思想，課堂上積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，她的語文課活潑、生動，所教班級的語文科成績一直在全縣聯(lián)考中保持領(lǐng)先。她深知要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，要不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)方法，才能提高教學(xué)質(zhì)量。為此，她堅持不懈的刻苦鉆研，積極探索新課程的教育理念，與同組教師共同進(jìn)步提高教學(xué)技能，創(chuàng)新教學(xué)方法，以求教學(xué)水平具有先進(jìn)性、保持科學(xué)性。她積極參加各級教育教研部門組織的教學(xué)比賽，學(xué)知識、找不足、求發(fā)展。

二、真心關(guān)愛學(xué)生，全力做好班主任工作

2000年以來擔(dān)任班主任，教學(xué)上她是嚴(yán)師，生活中她是慈母。

每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、家庭情況，她都了如指掌。一次，一名同學(xué)課上突然暈倒，她立即將她送到醫(yī)院搶救，并墊付了醫(yī)藥費，一直護(hù)理。當(dāng)學(xué)生的家長趕到醫(yī)院時，學(xué)生已經(jīng)脫離了危險。她還特別注意開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。她班上的一位同學(xué)，初一時基礎(chǔ)不夠扎實，曾一度悲觀失望，她發(fā)現(xiàn)后，沒有挖苦，而是以知心朋友的身份及時找他談心，幫助他分析自身的優(yōu)勢和不足，在班會時以古今中外名人的成長事例來激勵他上進(jìn)?？嗫谄判?、細(xì)致入微的思想工作，使他克服了消極心理，增加了自信，更加刻苦學(xué)習(xí)，終于以優(yōu)異的成績考入一所重點大學(xué)。她始終以“公平心、愛心、細(xì)心、耐心”對待每一名學(xué)生，她所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、有很強(qiáng)的向心力和凝聚力。

三．在特長生的輔導(dǎo)上：

對于學(xué)生的發(fā)展的問題，她提倡因材施教。在中學(xué)生語文競賽中所輔導(dǎo)的學(xué)生在第2001，2009年獲得省級二等獎。她也獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。

四．在教育科研方面：

李吉娥同志積極參加新課改的研究，所撰寫的論文，《淺談新課改下初中語文教學(xué)銜接問題》在全國初中語文論文評比中評為二等獎，《語文教學(xué)中的復(fù)習(xí)方法》河北省教育學(xué)會組織的專題評審會上評為二等獎。她還多次參加教學(xué)資料的編寫。

多年來的工作實踐中，她一直用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子，用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田，踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真做新一代“人梯”和鋪路石，做生活的強(qiáng)者。

一份耕耘，一份收獲，這十幾年來我始終堅信：獻(xiàn)身教育是我無悔的選擇，追求更好是我一生的目標(biāo)。只要用愛去呵護(hù)每一個學(xué)生，關(guān)心每一個學(xué)生，傾聽學(xué)生的心聲，我就一定是快樂和幸福的。教學(xué)之樹是常青的，生命是五彩斑斕的。

第二篇：三八紅旗手事跡

一、重學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身、努力提高政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

從進(jìn)院的那一天起，**同志就暗下決心：對待工作要使出十二分的熱情，對待學(xué)習(xí)要有水滴穿石的精神，對待同志要有謙虛學(xué)習(xí)的作風(fēng)，她是這樣想的也是這樣做的。來院后，她愉快的服從組織分配，成了一位打字員，對于一個“電腦盲”來說，這是一個無法接受的崗位，但在院里人員緊缺的情況下，她毅然接受了這一工作。為了盡快熟悉電腦打字知識，她主動放棄了休息，利用一個月多的時間加班加點的翻閱了有關(guān)書籍，并作了滿滿一大本的記錄，以超人的學(xué)習(xí)速度學(xué)會了電腦打字。為了提高自己的打字速度，她利用的雙休日的時間，加班加點，每天，一到辦公室她就坐到電腦不斷練習(xí)，她常說的一句話就是：時間太快了，真是不夠用。是啊！因為太費眼睛，她的視力也下降了很多。

根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)的安排，**同志又開始了她在檢察院里的第二個崗位——財務(wù)會計。這一工作對于**同志來說，又是一個陌生的崗位。但她還是沒有推辭，她努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)會計法，財務(wù)人員工作制度，財經(jīng)條例、規(guī)定，財務(wù)人員職責(zé)一系列專業(yè)知識。用自己的行動和努力證明了沒有學(xué)過會計專業(yè)的人，也能做好財務(wù)會計工作。并成為了我縣會計工作人員中的嬌嬌者，她從事財務(wù)工作近十年來從無出現(xiàn)過一絲一毫的差錯，她始終認(rèn)為從事財務(wù)工作的人員必須精打細(xì)算、斤斤計較。

二、謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的財務(wù)參謀

**同志謙虛謹(jǐn)慎、盡職盡責(zé)、為人和氣、不驕不燥，不擺資格，顯資歷，平時非常注重日常的學(xué)習(xí)并經(jīng)常與辦公室其她人員共同交流工作中遇到的難題，當(dāng)遇到自己吃不準(zhǔn)的問題時，她就虛心向她人請教。她認(rèn)為不論是年輕的，還是年長的只要能解決難題就是老師，所以我們經(jīng)?？梢钥吹剿秊榱艘粋€難題與別人一起討論，交換思想的情景。

**同志認(rèn)為財務(wù)工作人員必須具備小心謹(jǐn)慎和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，財務(wù)工作不同于其她工作，在財務(wù)工作中如有一絲一毫的差錯，將會給單位和集體帶來巨大的損失，所以在日常工作中她處理一筆業(yè)務(wù)都是看了又看、審了又審，嚴(yán)格按財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定處理帳務(wù)，如遇到財務(wù)手續(xù)不全或與財務(wù)制度規(guī)定相違背的違規(guī)票據(jù)她堅決不準(zhǔn)入帳，如遇到單據(jù)、票據(jù)與實際發(fā)生不符或無票據(jù)現(xiàn)象她不怕得罪人堅決打回重新開票，她如果發(fā)現(xiàn)在日常業(yè)務(wù)往來中有什么問題的，尤其對單位工作不利的問題她及時如實地向單位領(lǐng)導(dǎo)反映并提出自己的處理意見和建議。單位每次搞活動讓她拿預(yù)算方案時她總是把費用降低到最低限度，從不多計算一分錢，想方設(shè)法為單位節(jié)約資金。單位領(lǐng)導(dǎo)曾開玩笑地對她說：“你算單位的錢可能比算家里的錢還要細(xì)”。在日常記帳處理帳務(wù)中她總是將單據(jù)和票據(jù)仔細(xì)審查，將每一筆收入、支出，每一個數(shù)字，每一個小數(shù)點都審查的仔仔細(xì)細(xì)，直到發(fā)現(xiàn)無任何差錯才將其裝訂成冊。在對帳的過程中她更是做到仔細(xì)、細(xì)致、嚴(yán)格按財務(wù)有關(guān)要求力爭做的更好。**同志在對待日常的財務(wù)處理中，認(rèn)真分析每一筆業(yè)務(wù)，并與出納人員及時溝通了解業(yè)務(wù)的性質(zhì)和情況，正確做好會計處理，及時編報各類報表，為單位領(lǐng)導(dǎo)提供所需數(shù)據(jù)和帳務(wù)，在日常收支、往來帳務(wù)中，及時準(zhǔn)確地為領(lǐng)導(dǎo)匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項是否按實際需要準(zhǔn)確運用，保證集體資金使用到位，做到專款專用。在使用集體資金時她總是為領(lǐng)導(dǎo)提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無限的作用。

**同志結(jié)合檢察工作實際制定了更加合理的管理方法和有效措施，杜絕超支和違反財經(jīng)紀(jì)律的發(fā)生，把好“三關(guān)”。一是經(jīng)費預(yù)算關(guān)。根據(jù)上級院下達(dá)的經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)，首先做好全年經(jīng)費預(yù)算工作，使經(jīng)費在使用和保障上得到落實。二是經(jīng)費審批關(guān)。做到動用經(jīng)費有計劃、有請示、有審批，嚴(yán)格執(zhí)行各項經(jīng)費的審批制度，財務(wù)部門嚴(yán)格把好各項手續(xù)關(guān)，做到了經(jīng)費沒有計劃的不報銷、沒有履行手續(xù)的不報銷，增強(qiáng)干警的責(zé)任感。同時，建立建全了資產(chǎn)管理責(zé)任制，落實國有資產(chǎn)登記制度。個人使用的辦公用品采取本人登記簽字，統(tǒng)一編號貼標(biāo)簽。做到誰使用、誰保管、誰負(fù)責(zé)的管理責(zé)任制。如，我院在微機(jī)、電腦筆記本的使用上，均實行了個人使用、保管、維修一條龍的責(zé)任制，并建立健全了資產(chǎn)帳目，有效的杜絕了院里資產(chǎn)流失。同時，由采購員和物品發(fā)放員定期對備品庫房進(jìn)行清點，做到了帳物相符，庫存?zhèn)淦犯鶕?jù)辦公需要隨時購買，保證了物品不積壓，有效的杜絕了占用院里的資金問題。

三、熱情耐心的服務(wù)，樹立機(jī)關(guān)良好形象

**同志經(jīng)常說只有服務(wù)提高了才能得到外來辦事人員對我們工作的認(rèn)可，單位良好的形象才能得到維護(hù)。她無論是對內(nèi)還是對外業(yè)務(wù)管理過程中，都非常熱心耐心地對待每一位辦事人員，并做到快速、仔細(xì)、保質(zhì)、保量的處理每一筆業(yè)務(wù)。在日常工資晉升、審核、普調(diào)工資、漲工資等一系列業(yè)務(wù)中，她深知工資關(guān)系每一位干警的切身利益，所以對每一個干警的工資情況都非常清楚，哪一個人到什么時間該調(diào)什么工資她專門用一個小本記在上面清清楚楚，幾年來她沒有將一個人的工資調(diào)錯過，在遇到檢察干警詢問工資增減或其她情況時她總是熱心細(xì)致地為其解釋，有時為了一個人的工資她要銀行、單位、審批部門幾頭跑幾趟，但她從沒有推辭過，都是自己掏腰包，為機(jī)關(guān)干部辦理好工資。

對待外來辦事人員，她嚴(yán)格按照辦事程序和單位的一些財務(wù)規(guī)章制度，杜絕外來辦事人員人情事。在處理業(yè)務(wù)中為使辦事人員一次辦完，不跑回頭路，她總是認(rèn)真審核每一張票據(jù)，認(rèn)真檢查每一票據(jù)，并嚴(yán)格要求辦事人員簽好字，蓋好章，避免給辦事人員造成不必要的麻煩。對辦事人員詢問情況的她能夠做到熱情禮貌，耐心聽取，詳細(xì)介紹，不厭其煩。有時既使遇到自己心情不好，她也強(qiáng)忍著筆臉做好一天的工作。

四、齊心協(xié)力、樂于助人、甘于奉獻(xiàn)

由于我院辦案力量的短缺，特別是女干警的缺乏，**同志經(jīng)常加入到反貪辦案工作當(dāng)中，每當(dāng)遇有女性犯罪嫌疑人時，她常常會主動請纓，協(xié)助偵查。她為嚴(yán)懲違法犯罪行為，維護(hù)檢察工作秩序，保障檢察工作順利進(jìn)行奉獻(xiàn)了許許多多的日日夜夜。她常常指導(dǎo)年輕干警做好各項檢察工作，今年，幫助新招錄干警迅速掌握了案件統(tǒng)計工作。保證了統(tǒng)計工作不出現(xiàn)差錯，確保了統(tǒng)計工作質(zhì)量。

當(dāng)很多老同志關(guān)切的說：“小徐呀！看你整天那么忙，要注意休息呀！工作是干不完的，要注意調(diào)節(jié)。”每當(dāng)每次測評價她都得以高票時，她都會感覺到一陣陣的欣慰與感動，因為這是對她的工作最好的肯定，對她的工作最有力的認(rèn)可。正是有了這樣一個可以信賴的領(lǐng)導(dǎo)和溫暖的集體，才給予了她戰(zhàn)勝困難的無盡動力。正如她常常所說的那樣：工作以來，我明白了付出與回報是相等的，只要你真心的為大家服務(wù)，大家是會看到的，如果讓我選擇的話，我愿意在這個崗位上干她一百年。

第三篇：三八紅旗手事跡

三八紅旗手事跡

篇一：護(hù)士三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

護(hù)士三八紅旗手先進(jìn)事跡材料

ｘｘ，女，45歲，中共黨員，本科文化程度,主管護(hù)師。1987年參加工作，2002年6月加入中國共產(chǎn)黨。現(xiàn)任桓臺縣婦幼保健院護(hù)理部主任。在護(hù)理工作中，不斷引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理理念，在全縣率先開展了一系列護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。帶領(lǐng)醫(yī)院全體護(hù)理人員積極開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程活動，開展了創(chuàng)建溫馨家園，爭創(chuàng)愛心天使活動，成立了星級護(hù)士訓(xùn)練營、護(hù)士長助理特訓(xùn)班、禮儀培訓(xùn)班等培訓(xùn)課堂，加強(qiáng)護(hù)理操作和理論考核，促進(jìn)了全院護(hù)理質(zhì)量的提高，在全縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理人員技術(shù)比武中,成績一直名列前茅。工作中不斷總結(jié)護(hù)理理論，先后撰寫了10余篇論文在國家及省級以上刊物發(fā)表。連續(xù)多年被評為桓臺縣十佳護(hù)士、桓臺縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；該同志還被市衛(wèi)生局評為全市優(yōu)秀護(hù)士、市三星級護(hù)士、市三八紅旗手。

ｘｘ1987年畢業(yè)于ｘｘ第二衛(wèi)校，從這一年開始，她走上了護(hù)理工作之路。自參加工作的第一天起，ｘｘ就本著干一行、愛一行的思想，積極認(rèn)真地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)感，刻苦學(xué)習(xí)本專業(yè)的基本理論和基本技能。本篇文章來自資料管理下載。工作中嚴(yán)格遵守護(hù)理工作制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)格查對制度和無菌技術(shù)操作原則，準(zhǔn)確及時地執(zhí)行醫(yī)囑，從未發(fā)生差錯；積極推廣和應(yīng)用留置針技術(shù)，做到一針穿刺成功，幾年前，她還帶領(lǐng)產(chǎn)科團(tuán)隊開展了新生兒游泳、撫觸及月嫂服務(wù)等新項目，為產(chǎn)科和新生兒提供延伸服務(wù)。

她在妊娠期并發(fā)癥護(hù)理方面總結(jié)了一套行之有效的護(hù)理經(jīng)驗。工作中不僅注重病人的基礎(chǔ)護(hù)理，而且注重病人的心理護(hù)理、生活護(hù)理及出院指導(dǎo)，做到態(tài)度和藹，服務(wù)熱情，不怕臟、不怕累，時時處處以身作則。盡管婦產(chǎn)科工作量大、床位周轉(zhuǎn)快，夜間急癥手術(shù)病人多，但ｘｘ從不計較個人得失，經(jīng)常加班加點，超負(fù)荷工作，多年來堅持圓滿完成了各項任務(wù)。二十多年來，ｘｘ在護(hù)理工作崗位上奉獻(xiàn)了自己的青春年華。每一次搶救危重病人，總有她的身影。在抗擊非典和甲型h1n1流感防控的工作中，她帶領(lǐng)護(hù)理人員加班加點,積極工作，任勞任怨，身先士卒,全力以赴。

ｘｘ說，她喜歡護(hù)理這個職業(yè)，因為從某種意義上講，護(hù)理工作在幫助病人康復(fù)的過程中起著極其重要的作用。對于護(hù)理人員來說，面對備受疾患折磨的病人，護(hù)理人員只有真正用自己的愛心服務(wù)患者，才能從心理上給患者以安慰，才能讓患者以良好的精神狀態(tài)與疾病作斗爭，最終戰(zhàn)勝疾病，這正是護(hù)理工作的真正價值所在。

為了不斷提高醫(yī)院的整體護(hù)理水平，ｘｘ經(jīng)常和醫(yī)院的護(hù)理人員探討現(xiàn)代護(hù)理的新模式，并向病人及病人家屬征求意見、建議，不斷改進(jìn)護(hù)理工作。她說，護(hù)理工作雖無止境，但有一點永遠(yuǎn)不會改變，那就是作為一名護(hù)理人員，要時刻牢記提燈女郎南丁格爾燃燒自己，照亮別人的護(hù)理精神，用自己的愛心對待每一位患者。

多年來，桓臺縣婦幼保健院在全縣的分娩總量一直處于領(lǐng)先地位，醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)得到了社會的公認(rèn)，美名遠(yuǎn)揚。前來就診、分娩的人員除本縣人員外，臨淄、博興、淄川、張店、高青、周村、鄒平等外地的產(chǎn)婦也紛紛慕名而來。2009年，ｘｘ所在的產(chǎn)科被評為ｘｘ市巾幗文明崗榮譽稱號。

ｘｘ同志由于工作出色,2011年競聘為醫(yī)院的護(hù)理部主任。任職后，她積極在醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程, 認(rèn)真領(lǐng)會活動精神，開展創(chuàng)建溫馨家園，爭做愛心天使等載體活動，積極宣傳發(fā)動、監(jiān)督檢查，使護(hù)理人員為廣大患者提供著更加無微不至的服務(wù)，得到了患者及家屬的一致好評。在醫(yī)院護(hù)理管理工作中，ｘｘ同志大膽引進(jìn)先進(jìn)的護(hù)理理念，結(jié)合醫(yī)院實際情況，完善了本院護(hù)理工作制度，加強(qiáng)病房管理、護(hù)理質(zhì)量管理及人才管理，充分調(diào)動每一位護(hù)理人員的工作積極性。加強(qiáng)新入職護(hù)士的政治思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，成立了星級護(hù)士訓(xùn)練營、護(hù)士長助理特訓(xùn)班、禮儀培訓(xùn)班等培訓(xùn)課堂，每年兩次組織護(hù)理技術(shù)考核評比，使全院的護(hù)理技術(shù)操

作水平普遍提高。本篇文章來自資料管理下載。2011年在桓臺縣衛(wèi)生系統(tǒng)組織的5.12國際護(hù)士節(jié)護(hù)理知識競賽中榮獲團(tuán)體一等獎 ；2012年桓臺縣衛(wèi)生局和總工會組織的全縣衛(wèi)生系統(tǒng)護(hù)理技能大賽中，我院獲個人第一名、第二名的好成績；2012年ｘｘ市婦幼系統(tǒng)愛與美同行演講比賽中，我院獲集體組織獎;2013年我院5名護(hù)士獲縣優(yōu)秀護(hù)理工作者，兒科病區(qū)被評為縣優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范病區(qū)。

作為一名共產(chǎn)黨員，多年來，ｘｘ同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，熱愛本職工作，具有高尚的醫(yī)德和全心全意為人民服務(wù)的思想。她有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，多年來無一例醫(yī)療事故差錯發(fā)生。她通過自學(xué)取得高護(hù)本科畢業(yè)證書，并先后在國家級及省級以上刊物發(fā)表論文10余篇。由于工作成績突出，ｘｘ同志連續(xù)多年被評為桓臺縣十佳護(hù)士，先后榮獲桓臺縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、ｘｘ市巾幗建功標(biāo)兵、全市優(yōu)秀護(hù)士、ｘｘ市三八紅旗手、市星級護(hù)士等榮譽稱號。篇二：三八紅旗手500字事跡材料

三八紅旗手簡要事跡材料

***同志始終堅持黨的基本路線方針，努力踐行“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，在工作學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出。作為支部書記，熱愛黨務(wù)工作，認(rèn)真履行黨支部工作任務(wù)的組織者、推動者和實施者的職責(zé)，著力加強(qiáng)基層黨支部思想、作風(fēng)、組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，在重點工作中扎實推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，使黨支部的核心堡壘和黨員的模范帶頭作用得到充分發(fā)揮。作為辦公室主任負(fù)責(zé)辦公室全面工作，在工作中積極組織協(xié)調(diào)，建立完善的信息報送機(jī)制，出色地完成了工作任務(wù)；在工作之余，她抓緊學(xué)習(xí)，不斷更新知識，獲得在職碩士學(xué)位；在生活中，她樂于助人，關(guān)心同事，多做好事、實事。曾獲市優(yōu)秀團(tuán)員，市 “三八”紅旗手，省 “三八”紅旗手，市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。篇三：會計三八紅旗手主要事跡材料

會計三八紅旗手主要事跡材料

ｘｘ同志是局三千財務(wù)審計大軍中的一員，19xx年6月出生，漢族，中共黨員，現(xiàn)任公司審計部部長。該同志19xx年投身財務(wù)審計工作以來，以高度的責(zé)任心、飽滿的熱情、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng)、過硬的專業(yè)能力，在履行財務(wù)核算管理和審計監(jiān)督服務(wù)職能方面取得了較為顯著的成績。

一、小荷尖尖展露頭角

態(tài)度決定一切，ｘｘ同志參加工作后，視工作為賦予生活意義、生命光彩的一部分，對工作有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。她堅持立足于本職工作，堅持學(xué)以致用，兢兢業(yè)業(yè)，不斷深化自己的理論學(xué)習(xí)和提高自己的實踐能力，很快就在工作中獨當(dāng)一面。擔(dān)任會計主管期間，面對異常艱苦的工地條件，她樂觀面對，以工地為家，以工作為樂趣。結(jié)合項目管理需要，編制一套有針對性的資金及成本核算表，使資金和成本在可控有序的范圍內(nèi)運轉(zhuǎn)，大大提高了項目責(zé)任成本核算效果。通過多個項目的磨練和她自身的努力，她熟練掌握了工程項目全套核算管理工作。

二、蓓蕾初放、成績卓著

細(xì)節(jié)決定成敗，該同志進(jìn)入公司工作以后，面對公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大，財務(wù)業(yè)務(wù)趨于多樣化，業(yè)務(wù)量艱巨而繁重，財務(wù)人員緊缺的現(xiàn)實狀態(tài)。她臨危受命，本著捧出一顆心來，不帶半根草去的思想，默默地?fù)?dān)當(dāng)起公司各項主要財務(wù)工作。她堅持開拓新思路，充分運用自己所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，把每一項工作任務(wù)作為一個新課題和新考驗來對待，把女同志細(xì)致入微，追求完美的特性發(fā)揮得淋漓盡致。

南昌公司成立前后，該同志不分晝夜，按照事務(wù)所及其他中介機(jī)構(gòu)要求，收集整理各項評估、驗資和審計相關(guān)資料，使公司注冊、增資工作順利開展并完成；根據(jù)自己的項目工作經(jīng)驗，對新形勢下的工程項目財務(wù)核算進(jìn)行深入研究、結(jié)合公司實際，設(shè)計項目財務(wù)管理臺賬、信息報表和財務(wù)分析等模板，規(guī)范項目財務(wù)核算；本篇文章來自資料管理下載。在清產(chǎn)核資工作中，該同志積極組織相關(guān)部門及人員對公司的資產(chǎn)進(jìn)行了一次全面的清查，賬實相對、賬帳核對，優(yōu)質(zhì)高效地完成了清產(chǎn)核資任務(wù)要求；對新舊會計制度轉(zhuǎn)換和建造合同準(zhǔn)則實施等政策變更，嚴(yán)格按照上級部署和要求，精心組織、科學(xué)合理地布置，在公司內(nèi)部進(jìn)行授課、落實，如期地完成了政策對接工作；融入公司的企業(yè)管理，提出完善財務(wù)流程、財務(wù)制度等內(nèi)控制度的意見建議，起草相關(guān)管理辦法；全面細(xì)致，及時準(zhǔn)確地做好財務(wù)核算、納稅申報和報表編制等工作，在專業(yè)領(lǐng)域全面開花。

20xx年，為鞏固中國中鐵在國際、國內(nèi)建筑市場的競爭地位，總公司認(rèn)真研究和把握力內(nèi)外行業(yè)競爭形勢，審時度勢，做出重大決策--開展宏圖工作，要求用7-8個月完成正常需要三年才能完成的工作。這么大的工程在推進(jìn)過程中，困難是不可避免的。ｘｘ同志堅持只為成功想辦法，不為失敗找借口，對上級下發(fā)的相關(guān)文件資料進(jìn)行深入研究，按局整體部署，精心組織、科學(xué)合理地布置，制定工作計劃、流程和日程表，把工作一一落實到位，從無疏漏。為及時掌握宏圖工作動向，她放棄了宏圖工作開展以來全部的節(jié)假日，即使是20xx年春節(jié)，都依然堅守在宏圖工作崗位上，她把最艱難的工作留給自己，長期處于高負(fù)荷、高強(qiáng)度的工作之中，圓滿完成了宏圖 301宗財務(wù)事項盡職調(diào)查方案，內(nèi)控制度整改測試，20xx年-20xx年三年財務(wù)報表審計，20xx年各期財務(wù)報表審計，6.30和9.30財產(chǎn)清查、20xx、20xx年兩年的6.30財務(wù)審計等的相關(guān)套表及資料，20xx、20xx年兩年利潤預(yù)測等一系列工作，所填表格數(shù)以萬計。

三、經(jīng)風(fēng)沐雨、香飄苦寒

2008年南昌公司成立了審計部，ｘｘ同志任審計部部長,從財會崗位轉(zhuǎn)向?qū)徲媿徫? 獨挑公司內(nèi)審大梁。作為一名女性審計工作人員，她能夠及時完成了從財務(wù)到審計的位置轉(zhuǎn)換，勤于思考，在公司審計人員配置不足的情況下，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。她以飽滿的工作熱情，求真務(wù)實的工作態(tài)度，開展審計工作。兩年來，該同志完成重點項目效益、財務(wù)內(nèi)控制度、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、財務(wù)預(yù)算、工程項目定期連續(xù)審計等23項，核實各類違規(guī)違紀(jì)、核減各類不合理合同金額，摸清項目潛盈潛虧，提出并被采納的合理化審計建議百余條，為維護(hù)企業(yè)正常的經(jīng)濟(jì)秩序，促進(jìn)和改善內(nèi)部管理，提高經(jīng)濟(jì)效益做出了貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮了內(nèi)部審計防范風(fēng)險、增加價值和加強(qiáng)內(nèi)部控制等作用。

在學(xué)習(xí)借鑒了兄弟單位的審計工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，完善審計部的整章建制工作，利用信息化加速審計規(guī)范進(jìn)程。她常期出差在外，奔赴公司各個項目所在地，取得第一手審計資料，及時提交有份量高質(zhì)量的審計報告，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作，審計部的每一個審計項目、每一條審計建議、每一篇審計報告無不凝聚她的心血。在外部審計過程中，她充分運用其掌握的專業(yè)知識，科學(xué)分析，把工作做細(xì)，主動與審計人員溝通，以積極努力的態(tài)度應(yīng)對審計，為維護(hù)公司的經(jīng)濟(jì)利益立下了汗馬功勞。

20xx年，她意識到隨著國家對重點資金、項目和領(lǐng)域?qū)徲嫳O(jiān)督力度的進(jìn)一步加大，國家審計體系的不斷完善，公司項目迎審形勢日益嚴(yán)峻，提出將迎審籌劃前置到項目開工之初的工作思路。公司石武客專線（河北段）是國家重點工程之一，為了使該項目順利迎接各項檢查、審計，她春節(jié)還沒有過完就一頭扎到項目部，對項目的財務(wù)核算從審計的角度進(jìn)行籌劃和安排，有效避免和減少審計檢查漏洞，降低審計風(fēng)險。為確保項目順利通過國家審計署的審計檢查，她又先后兩次趕赴項目部，對項目部的迎審工作進(jìn)行督導(dǎo)。20xx年8月擬發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好石武客專線（河北段）項目迎審工作的通知》，在公司成立了迎審工作領(lǐng)導(dǎo)小組和迎審辦公室，明確了領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，對項目部迎審自查自糾內(nèi)容和迎審工作安排做出了明確說明和要求。嚴(yán)格按照局審計督導(dǎo)組的布置和要求，對項目部的自查整改工作進(jìn)行現(xiàn)場梳理和整改，通過艱苦卓絕地努力，圓滿完成了20xx年的迎審任務(wù)

四、巾幗不讓須眉

ｘｘ同志不僅能在工作中處處嚴(yán)格要求自己，生活中、學(xué)習(xí)中也起到表率的作用。在項目檢查和財務(wù)監(jiān)察過程中，對出現(xiàn)的問題與基層財務(wù)人員一起分析原因，提出改進(jìn)措施，一起加班到深夜毫無抱怨。一年下來，她有三分之二的時間在外出差，作為女性既要克服社會環(huán)境的不良影響，又要克服自身生理上的困難，盡管工作環(huán)境以男性為主，在工作中她吃苦耐勞、不卑不亢、堅強(qiáng)自立，令男人們驚嘆而刮目相看。本篇文章來自資料管理下載。她以樂觀積極向上、勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠绊懞蛶由磉吰渌耐?，毫無保留的將自己的工作經(jīng)驗傳授給新員工，在生活中給予他們溫切的關(guān)心和熱情的幫助。08年汶川大地震，她一次性捐款900元。近年來會計知識更新較快，她在工作之余還時時不忘給自己充電，一方面關(guān)注新會計準(zhǔn)則的學(xué)習(xí)，另一方面參加各類學(xué)歷和專業(yè)技術(shù)資格考試，樹立了一個學(xué)習(xí)的榜樣。在工作之余，她把工作經(jīng)驗總結(jié)成論文發(fā)表，她的《淺談上市后加強(qiáng)工程項目財務(wù)管理的思考》在局《財會與研究》刊物上發(fā)表。

經(jīng)過多年的努力，ｘｘ已經(jīng)成為一名出色的財務(wù)審計工作者，同志們和領(lǐng)導(dǎo)給予她很高的評價。

第四篇：三八紅旗手事跡

教師“三八”紅旗手事跡材料

在20多年的從教生涯中，我時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志，在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè)，深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

一、積極投身教學(xué)改革，勇于探索實踐

在教育教學(xué)工作方面，我注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中我加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實踐過程中，我始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出能力培養(yǎng)。實踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作中，我所帶學(xué)科成績始終名列前茅。特別是在我所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績多次榮獲市級優(yōu)勝獎和優(yōu)秀獎。

二、注重班級管理，用愛心感染學(xué)生

在班級管理中，我注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫助學(xué)生，促使學(xué)生形成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。例如每天早晨巡視教室，先看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學(xué)們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐，各種學(xué)習(xí)用具都是否帶齊了。學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，我們的班干部都能安排的井井有條。

三、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友

“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能??”我是這樣說，也是這樣做的。在我的班上有這么一位學(xué)生叫趙博，母親是殘疾，家里生活艱苦。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對她這樣的學(xué)生我總是給以更多的關(guān)心，及時了解她生活和學(xué)習(xí)上的困難，積極表揚幫助他的學(xué)生。幫助她的多了，她感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中趙博同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的！”我認(rèn)為：作為一名教師，不放棄任何一名學(xué)生應(yīng)該是最基本的原則。多年來，我用自己的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里我用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。

四、嚴(yán)格要求自己，注重師德修養(yǎng)

日常生活方面，我對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自己的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自己的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的教師。

我堅信：成績永遠(yuǎn)屬于過去，今后只有不斷地完美自我，才能繼續(xù)保持良好的師德師風(fēng)，在平凡的三尺講臺，以春蠶的精神、蠟燭的品格，為祖國的未來，盡自己的一份力量與責(zé)任，我深信這才是一個優(yōu)秀人民教師永無止境的奉獻(xiàn)與追求。

第五篇：《生命生命》李娥娥

《生命 生命》教學(xué)設(shè)計

陜西省子長縣馮家屯小學(xué) 李娥娥

教學(xué)目標(biāo)

1．認(rèn)識5個生字，會寫8個生字，正確讀寫生字、新詞。

2．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，積累好詞佳句。

3．理解含義深刻的句子，揣摩其中蘊含的意思。

4．感悟作者對生命的思考，懂得珍愛生命，尊重生命，善待生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

一、情景導(dǎo)入，揭示目標(biāo)。

1、孩子們，今天我很高興能和大家一起分享這短短的四十分鐘，希望這能成為你我生命中的一個精彩片段。今天老師給大家?guī)砹艘唤M圖片，每次老師看這些畫面都會為此而感動。讓我們一起來欣賞一下吧！播放一組配樂圖片）

師小結(jié)：一朵小花要歷經(jīng)多少風(fēng)雨才能綻放美麗，一只小雞要沖破多少阻礙才能看見陽光。看了這些感人的畫面，不禁讓我們想到了同一個詞，那就是——生命。（引導(dǎo)學(xué)生說，師板書）

2、你們知道哪些關(guān)于生命的格言呢？（指名說）

3．老師也想把自己最喜歡的格言送給大家(課件出示雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值?！恿肿?杏林子是我國臺灣一位著名的作家，在她的作品中，有很多是思考生命問題的，今天我們就來學(xué)習(xí)其中的一篇。我把題目補(bǔ)充完整。板書：19 生命 生命

4．同學(xué)們，你發(fā)現(xiàn)了嗎，這個題目和我們以前經(jīng)常讀到的課文的題目有什么不一樣的地方？那么像這樣的題目你會讀嗎？（點人讀）他們讀出來的這兩個詞語在聲音注意了高低、輕重上的變化，我們一起讀一讀。（齊讀兩遍）

4、揭示目標(biāo)（出示學(xué)習(xí)目標(biāo)）

二、檢查預(yù)習(xí)，感知大義。

1．過渡：昨天讓大家預(yù)習(xí)了這篇課文，文中的生字詞自己會讀了嗎？

A 騷擾 掙扎 躍動 震驚

B 磚縫 竟然 茁壯 即使

C 聽診器 沉穩(wěn) 震撼 糟蹋

（指名讀，正音。）

2．讓這些詞語回歸到課文中的句子中，你還會讀嗎？（注意加點的字）

A、一只飛蛾不停地在我頭上飛來飛去，騷擾著我。

但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

B、墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

C、我用醫(yī)生的聽診器，靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩(wěn)而在規(guī)律的跳動，給我極大的震撼。

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

3．出示詞語：震驚、竟然、震撼

這三組句子中，有三個詞姍姍來遲，比較一下，你發(fā)現(xiàn)它們有什么相似之處？這三個詞都含驚訝的意思。那么，作者因為哪幾件事而感到驚訝？ 請看自學(xué)提示：自由朗讀課文，想想課文寫了哪幾件事？試著用幾個字來概括。

板書：飛蛾求生 瓜子抗掙 傾聽心跳

三、品讀賞析，深入體會。

1．自由讀課文，看看自己從哪些句子中看出作者驚訝的心情，哪些地方也使作者產(chǎn)生了對生命的思考？請大家邊讀邊圈畫，并做好批注。（出示此要求）

2．同學(xué)們自學(xué)完后，小組交流。

3．同學(xué)們學(xué)習(xí)得都非常認(rèn)真。下面，我們共同來交流交流。

（1）我們先來看看寫“飛蛾”這件事，哪些句子寫出了作者的“震驚”？邊點人說邊出示：

但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它！

作者開始很討厭飛蛾，所以伸手捉住了它，后來作者為什么又放了它呢？欲望是什么意思？飛蛾并沒有說自己要逃生，作者是怎么感受到飛蛾心中的想法的？那飛蛾掙扎著，極力鼓動著翅膀，它在對它自己說什么呢？它的生命掌握在作者手中，它又想對杏林子說什么呢？

是啊，飛蛾想盡一切辦法想求生，那強(qiáng)烈的求生欲望讓杏林子感到捏在自己手中的不是一只小小的飛蛾，而是一個不屈的──生齊讀：生命！你知道飛蛾壽命有多長嗎？平均只有9天，它的生命是短暫的，但它卻為了9天的生命而極力掙扎，它最不愿放棄的就是——（指讀課題）生命 生命

是啊，作者震驚了！誰來讀讀這句話，讓我感受到你的震驚?。ㄖ笇?dǎo)三個感嘆號的讀法）我相信這只頑強(qiáng)不屈的飛蛾不僅寫在了文字上，同時也寫在了每一個同學(xué)的心里。那么，就讓我們再次齊讀這段文字，把這只勇敢的飛蛾再一次帶到大家的眼前吧。

（2）“香瓜子”怎樣讓作者感到“震驚”的？

墻角的磚縫中掉進(jìn)了一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

哪些詞讓你感受到作者的“震驚? 植物生長都需要哪些條件? 這個小小的香瓜子，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里竟然發(fā)芽了，而且還長出了一截小小的瓜苗,這怎能不讓人震驚呢？讓我從你們的朗讀中感受到你們的驚訝和震撼！齊讀。

“即使”它的生命只有短短的3天，它也要——（生讀：沖破??茁壯生長）

“即使”它的生命只有短短的2天，它也要——（生讀：沖破??茁壯生長）

從“即使”這個詞，你體會出了什么？（贊美、敬畏）雖然，它僅僅活了幾天，但那一股足以擎天撼地的生命力，卻令我有種肅然起敬的感動！我們齊讀本段，從小瓜苗身上再次感悟生命。

小結(jié)：在如此惡劣環(huán)境下的小瓜苗，它卻要不屈生長，這就是小瓜苗勇敢頑強(qiáng)的——（指讀課題）生命 生命

（3）“那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動”又給作者帶來哪些震撼呢？邊指名讀邊出示：

那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的。

（1）“沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動”代表什么？（旺盛的生命力）

（2）請你們靜靜地感受一下自己的心跳！孩子們，這樣的心跳在你胸膛里跳動了10來年，這樣的心跳在你胸膛里跳動了4億多次，你曾經(jīng)注意過它的存在嗎？現(xiàn)在，感受著你心臟那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，感受到了單單屬于你自己的旺盛的生命，你的心情怎么樣？（高興、自豪、激動??）你能帶著這樣的心情讀讀這句話嗎？（抽讀2人）（指導(dǎo)個性朗讀，讀出“震撼”、“單單”）“震撼”：什么是震撼？為什么震撼？（這就是我的生命，單單屬于我的。）“單單”代表什么？（只有自己是生命的主人）

好！我們一起把這句話再讀一遍。（齊讀）想一想，作者從“震撼”中對什么產(chǎn)生了怎樣的認(rèn)識？邊點人回答邊出示：

我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。

生活中有沒有糟蹋生命的事例呢？（打架、偷東西、不認(rèn)真學(xué)習(xí)、打游戲、打麻將、吸毒??）

是呀，孩子們，我們快不快樂由誰來決定？（自己）努不努力由誰來決定？（自己）是好好使用生命，還是白白糟蹋生命，一切全由自己決定。那我們應(yīng)該作何選擇呢？（好好使用生命）對，我們必須對自己負(fù)責(zé)。小結(jié)：孩子們，感受到自己沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳，杏林子清楚地告訴我們應(yīng)該好好使用自己的??（指讀課題：生命生命）

同學(xué)們，有的東西就在文字中，一眼就可以看到，有的東西卻是藏在文字后面的，需要我們?nèi)プ哌M(jìn)，才能發(fā)現(xiàn)。下面讓我們走進(jìn)杏林子。（出示照片）

同學(xué)們，看著這張照片，你覺得杏林子是一個怎么樣的人？（點人回答）

是的，我相信，每一位看到杏林子的人首先看到的是她一臉的微笑，當(dāng)我看到這張照片的時候呀，她讓我感覺到她非常的快樂、幸福和樂觀。課前老師讓同學(xué)們查找了有關(guān)杏林子的資料，把你查到的告訴大家。（生交流，師相機(jī)出示圖片）

（4）讀悟背誦最后一段話。

其實杏林子的生命就跟掙扎的小飛蛾和不屈生長的小瓜苗相似，雖然那樣脆弱，但她卻永不放棄，她用精彩的文學(xué)作品給我們留下了無限的價值。所以她對生命有了這樣的感悟：（齊讀第5自然段）課件出示：“雖然生命短暫，但是，我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力?！?/p>

是呀，孩子們，生命短暫，所以是有限的，因此我們要——（生說，板書）珍惜生命；但我們可以用有限的生命來創(chuàng)造無限的價值，使自己活得更加——（生說，板書）光彩有力。

怎樣才能讓我們的生命更加光彩有力呢？（抽生交流）

孩子們已經(jīng)對自己的生命價值也有所認(rèn)識，讓我們一起記住這對生命的感悟吧！自由朗讀最后一段，看誰能最先把這段話背下來

我觀察有孩子已經(jīng)會背了，可以同學(xué)間相互背一背（看時間而定）。不會的孩子也沒有關(guān)系，讓我們一起根據(jù)板書的提示背誦吧?。ㄖ赴鍟常?/p>

四、聯(lián)系實際，暢談感受。

我相信此時孩子們已經(jīng)對生命有了深深的感悟，拿出你的筆，用一兩句話，寫出你自己的生命感言吧?。◣熝惨暎?/p>

（抽生匯報）“孩子，你寫出了自己的對生命的思考，在句子后面加上破折號和你的名字，這就是你的格言了??”同桌互相讀出你的生命格言吧！

（五）回歸課題，拓展延伸。

1．讓我們再一起回到這個課題。你現(xiàn)在知道杏林子為什么要把生命一詞寫兩遍了嗎？杏林子把她對生命的渴望和深深的思考都凝聚在了這兩個詞中。齊讀課題。

文章可以結(jié)束，但生命的長河是永無止境的：

冰心老人說：“不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽。生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂與痛苦是相輔相成的。在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、痛苦又何嘗不是美麗呢？”

為了生命的美麗，讓我們再次呼喚──生命生命。

板書:生命

生命

飛蛾求生 瓜子抗掙 傾聽心跳