第一篇：優秀班主任工作責任書

一、班主任要全面貫徹教育方針，重視學生思想道德教育，培養學生良好的行為習慣，落實好“守則”、“規范”的教育訓練，使本班形成一個尊師守紀、勤奮團結、朝氣蓬勃的集體，使學生在德智體美勞諸方面得到生動活潑健康的發展。

二、經常與各科任教師聯系，了解學生思想學習情況，端正學習態度，改進學習方法。協調本班各科任教師的關系及對學生各科學習的補差工作，配合體育組、藝術組等部門工作，做好一些運動員及藝術特長生的文化課學習輔導工作，引導學生學好各門功課，不斷提高學習成績，培養良好的班風。

三、關心學生的健康，組織指導學生開展體育、文娛、科技、衛生活動和社會實踐活動，搞好班級及包干區的環境衛生，注意培養學生個人衛生，做好防近工作，提高體育達標率。

四、關心學生的全面發展，發展學生的個性特長，培養學生六個學會的能力，尊重學生人格，循循善誘，不體罰和變相體罰學生，不辱罵學生，善于做學生的思想工作，善于與家長聯系，使家長配合學校教育，共同關愛學生成長。

五、指導班委工作，注意培養小干部的能力，實行班干部競爭上崗制，做好學額鞏固工作，使學生愿學樂學。

六、認真做好班級簿登記、班隊活動開展工作，認真負責地組織好每天的學生上操、用餐、放學等工作，確保學生有序地開展活動和學生在校活動的各項人身安全。做好學生操行評定和三好生評比等工作。

責任人簽名：學校法人簽名：

簽訂時間：學校蓋章：

第二篇：優秀班主任工作目標責任書

優秀班主任工作目標責任書

班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環節。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設，形成良好班風，全面提高學生素質負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作，使班級教育管理過程和效果有效地結合，特制定班主任工作目標責任書如下：

一、關愛學生，為人師表，嚴守教師職業道德

班主任應具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態

班主任應認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發展負責；認真落實學校、學校有關學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現的各種突發性事件及時做工作，及時匯報，防止事態擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經濟背景等；重點做好學業困難生、經濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應的檔案資料。

三、做好班級常規教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環節負責：

1、班主任是班級安全工作第一責任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴重違規違紀現象。

1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態度，加強對學生思想品德、校規校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不

3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不

4、教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱

7、教育學生外出要經家長同意，不得在外

8、教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、10、對不執行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》，錯誤嚴重，屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學

四、考核，對未達到考核目標的扣發當月班主任津貼；對出現重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學校“雙文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責任書一式四份，簽約雙方各執一份，有效期一學年，年級組長__________教師__________

教導主任__________

第三篇：優秀班主任工作目標責任書

班主任工作是加強學生基層單位——班級管理工作的重要環節。班主任作為班級的領導者、組織者和學生管理工作具體的實施者，對促進班級建設，形成良好班風，全面提高學生素質負有直接的教育責任。為了進一步做好我校教育教學工作，使班級教育管理過程和效果有效地結合，特制定班主任工作目標責任書如下：

一、關愛學生，為人師表，嚴守教師職業道德

班主任應具備高尚的品行和良好的作風，嚴以律己，為人師表；關心、愛護每一位學生，自覺做到公平、公正；與學生交往、接觸要大方得體，自覺踐行以高尚的人格魅力感染人。

二、落實管理制度，掌握班級動態

班主任應認真貫徹黨的教育方針，對學生德智體全面發展負責；認真落實學校、學校有關學生的各項管理制度，秉公處理各種違紀事件，對本班出現的各種突發性事件及時做工作，及時匯報，防止事態擴大，并配合上級組織做好善后工作；班主任應熟悉本班級每一位學生的情況，了解學生的生源地、家庭成員、家庭經濟背景等；重點做好學業困難生、經濟困難生、心理弱勢群體的工作，并建立相應的檔案資料。

三、做好班級常規教育管理工作

班級的有效教育管理是建立在班級的日常全過程管理的基礎之上的。為此，班主任必須對班級管理工作過程的環節負責：

<一>、安全目標責任

1、班主任是班級安全工作第一責任人。

2、無因疏于教育、放松管理而發生的傷害、傷亡事故。

3、無嚴重違規違紀現象。

<二>、工作要求

1、班主任應本著對國家、對人民、對學生極其負責的態度，加強對學生思想品德、校規校紀教育，使學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

2、教育學生不吸煙、不喝酒、不偷盜、不打架、不罵人、不說臟話、不參加封建迷信活動。

3、教育學生不看色情、兇殺、迷信書刊及影視片，不唱不健康歌曲。

4、教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。

5、教育學生同學之間團結互助，真誠相待，不叫侮辱性綽號，不欺侮同學，發生矛盾多做自我批評。

6、教育學生愛護校園和公物，不損壞公物。

7、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。

8、教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全；對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。

9、班級經常開展各種活動對學生進行安全教育，以增強學生的安全意識。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠；嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作；嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

10、對不執行《小學生守則》、《中學生守則》和《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》，錯誤嚴重，屢教不改的學生，班主任寫出書面材料，年級組簽字后上報學校及時處理。

四、考核與獎懲：責任書執行情況實行周檢查、月考核，對未達到考核目標的扣發當月班主任津貼；對出現重大責任事故的，在學期評比中班主任不能評為先進個人，班級不能評為先進班集體。問題嚴重，影響學?！半p文明”評比的,對班主任進行處罰。

本責任書一式四份，簽約雙方各執一份，有效期一學年，由教導處、總務處負責監督執行。

年級組長__________教師__________

教導主任__________

第四篇：班主任工作責任書

班 主 任 工 作 責 任 狀

班級是學校基層組織，班級管理工作是搞好學校工作的關鍵，班主任要以向學校負責，對學生負責的態度，抓好班級工作，除具備一般老師職責外，還必須履行如下職責：

1、加強班級管理，形成良好班風，嚴禁本班學生領因校外人員到校鬧事、班內學生拉幫結伙、打架斗毆、攜帶管制刀具、強行向他人索要財物等。

2、負責管理好本班公物，若丟失、損壞，班內自己解決。學生損壞學?；蚱渌嗉壒?，班主任負責賠償處理。

3、做好學生安全管理工作，防火、防電，注意飲食衛生、交通安全等。

4、發現學生輟學及時進行家訪，報政教處備案。

5、學校集體活動，班級要保證人數，積極參加，遵守紀律，確保安全。

6、因工作不到位或工作失誤，班內出現違法案件或造成學校被通報批評處分的，嚴肅批評，聽從學校處理，年內取消評優評模資格。

7、學校召開的班主任會議要準時參加，服從領導，積極配合，認真完成各處室安排的工作。

8、在班級紀律、安全等量化評比中，要善于查找自身不足，若借故量化結果不公，而消極對待班級工作，產生較壞影響的，給予通報批評，取消年內評優評模資格。

9、不經允許私自向學生收費的，經發現嚴肅批評，聽從學校處理，造成影響的報上級部門給予紀律處分。

10、按時組織召開班會，如實傳達學校會議精神。

11、學生在校期間，不準私自離校，如有特殊情況，履行請假手續。學生曠課、早退及時通知家長，上報學校。

12、班主任未能履行職責，造成不良影響或學生發生安全事故，由班主任負責。

13、班主任是班級主要管理者，班內出現矛盾、違紀、安全等問題，由班主任負責處理，不能獨立處理的，申請政教處配合處理，但班主任仍是具體負責處理者。

班主任:（簽名）

校長：（蓋章）

2018年9月

第五篇：班主任工作責任書

唐店小學

班主任工作責任書

為使學校有一個安全的學習、工作環境，為確保學生在校期間的人身安全，學校與班主任鑒定如下責任狀：

1、定期對學生進行安全教育，包括交通安全（乘、騎車安全）教育，衛生安全教育，用電、用水、用火安全及法制教育等，教育學生不買無證經營者的食品。普及安全知識，提高學生自我保護意識。

2、教育學生嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，做到教室內離人關燈、關電扇。教育學生愛護公物。

3、嚴禁各班私自帶學生外出活動，任何外出活動必須報學校同意后方可組織。學校組織大型活動，集體勞動時班主任要做到精心組織、周密考慮、妥善安排，做到安全第一。

4、發現學生有違紀行為的跡象，要及時做工作，不得延誤。如有學生之間打罵、斗毆現象要進行處理，不得互相推托。

5、嚴禁學生帶小刀、銳器、易燃物品進校，教育學生不許拉幫結伙或與外界不三不四的人來往。

6、組織培養學習委員、積極分子、老師小助手，努力建設一個尊師守紀、勤奮學習、團結向上的班集體。保證班級的各方面安全工作。

7、做好家訪工作。關心學生校外生活，主動爭取家庭、社會的配合，共同教育好學生。

8、擬定本班工作計劃，經常向學校領導匯報本班學生思想、學習、生活情況，期末和學年末進行班級工作總結。

9、公共財產包含教室財產、打掃用具、玻璃、墻壁、學校的其它財產等等都要受到保護，教育學生不得損壞、破壞、涂抹。損壞、破壞照價賠償。由班主任負責到底。

10、在校園內發生傷害事故，要按《中小學生傷害事故處理條例》，及時采取措施救護學生，通知學生家長，保護好現場證據，并上報學校相關領導。

班主任如不按本責任中的要求進行工作，出現安全責任事故，后果由班主任承擔。

學校校長（簽名）:

（班主任）（簽名）:

汝州市廟下鎮唐店小學

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