第一篇:學校會計個人小結
我叫××*,男,漢族,××××人,××××年××月生。××××年7月畢業于××××*學校××××*專業,同年7月參加工作。××××年12月評為會計學助理講師,××××年12月評為會計學講師。并一直聘任。現就自任講師以來的政治思想、教學工作、班主任工作、教研科研成果等總結如下。
一、政治思想表現
我一貫擁護中國共產_黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,貫徹黨的“xxxx”的重要思想。始終堅信只有社會主義才能建設好中國;只有緊密地團結在黨中央周圍,堅持改革開放,走有中國特色的社會主義道路,中國才有前途。我還利用各種場合教育學生,以“人人愛美,追求完善,追求完美”、“共產主義就是最完善、最完美的社會制度”等淺顯道理,說服教育學生。我長期堅持學習,努力提高自身的思想政治素質,學習《教育法》、《教師法》,按照《教師職業道德規范》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德。忠誠人民的教育事業,為人師表。堅持“一切為了學生,為了一切的學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質,堅持做到不體罰或變相體罰學生。正確處理教師與學生家長的關系,在與家長聯系上相互探究如何使學生發展的方法、措施。我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。尊敬師長,團結同志,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學工作 我教學工作態度端正,不拈輕怕重,積極主動地承擔教學任務,遵守教學紀律,按照教學規律認真備課,認真授課,認真批改作業,認真輔導和考核,讓學生學有所獲,學有所成,教學效果好,深得領導、同事、學生、家長的好評。
第一,仔細研究教學大綱,針對教學對象制定教學計本文來源:公務員在線劃。教學計劃是所教學科的總體設計,是搞好教學工作的前提。幾年來,我所教授的對象有普通中專班,有成人短訓班。針對其特點,前者注重實踐性教學,后者注重理論教學。
第二認真備課。根據教學計劃認真研究教材體系,與相關學科的聯系,結合現行財經制度和國家的方針政策備好課。
第三,認真授課。我不論在那個班授課,課前都要熟悉授課內容,構思如何講好這堂課。授課時,運用啟發式教學、直觀式教學、對比式教學等方法。對一些實際工作中運用較廣,又不便理解和記憶的內容,我將其編成口訣,將復雜的問題簡單化,使學生很快很好的掌握。
第四,認真輔導、批改作業。我堅持按學校的要求到班輔導,對學生提出的各種問題都耐心細致的解答。同時,堅持對學生的每次作業都全收全查,并大部分批改。第五,教書育人相結合。教書育人是辯證的統一,教書的目的是育人,如果想從各方面培育合格的經濟建設人才,就必須先了解人。我每到一個班任課前,都從各方面了解該班的情況,特別是后進生更是詳細了解,著重是他們的特長和愛好,并經常給與鼓勵。
第二篇:會計實習個人小結
會計實習個人小結
從3月4日到5月20日止,將近兩個月的實習生活圓滿結束,實習期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,提高了自己的實踐經驗,也學到了踏入社會和作為會計從業人員應該具有的職業操守。這為我即將入社會,參與工作提供了一筆寶貴的經驗,為以后的發展建立了良好的基石。
應該認識到理論聯系實際的重要性。雖然在學校里已經學習了有關會計的操作流程,操作方法等,但是在實習過程中還是有所不一樣的,更加靈活,更加清晰了工作工具的操作,原始憑證的填寫,發票的開具,做賬的流程,抄稅報稅的步驟等,讓我受益匪淺。我們應該在學好理論知識的前提下,注重實踐的重要性,把兩者有機的結合起來才能夠勝任財務會計工作。這也就要求我們要不斷拓寬學習領域,與時俱進,緊跟政策法規的腳步。
實習讓我成長,知道了足夠的耐心和細心是做好財務會計工作的保障。會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶,出現數字疲勞,以致于登賬登時錯漏百出。越錯越急,越急越錯,這就形成了惡性循環。后來意識到做任何事情都應該平心靜氣,仔細研究,用心積累經驗,才能提高效率。因此,做賬切忌粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
在工作中還應該勤學好問,真誠待人。會計部門是單位的核心部門,對下要手機會計信息,對上要匯報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,這是一個相互交流,相互合作,相互依存的關系。作為會計人員要協調好相互間的工作關系,具備正確的心態和良好的心理素質,真誠待人。在工作中要不斷積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平,學習法律知識和會計準則,遵紀守法,掌握最新的會計要領、法律以及稅法規定,實現社會價值、個人價值和企業價值。
在此次的實習過程中,我也發現了自身的不足,以前我總以為自己的會計理論知識比較扎實,正如所有工作一樣掌握了規律然后照葫蘆畫瓢就行了,現在才發現會計其實更加講究的事實際操作性和實踐性,離開實踐就為零。在遇到工作上的困難時容易急躁,原來會計工作就需要平心靜氣,細心和耐心。我會更加努力的通過不斷的實踐來彌補自身的不足,飛向遠方,去追逐我的夢!
第三篇:學校會計個人工作總結
學校會計個人工作總結
一、會計工作
我在單位擔任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體xx人服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節費,值班費等,每個月都多次有現金的發放,不能出任何差錯。我一個人現場辦公,要身手矯捷,要心細如發,要監督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據每個人的年收入測算公積金數額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經為100多位教師提取了公積金。
再次是公費醫療。我還負責單位職工的公費醫療事項,門診費報銷,區外住院費報銷,產前檢查,外出就醫證明等。一年來,門診費報銷20多萬元,區外住院費8人次,產前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費報銷,所以我每月都要給他們收單據,核算,輸機,報勞動局,等款項撥付后,還要取款,發放。周而復始,每年12次。今年又一次公費醫療改革開始了,收醫療手冊,選三家醫療機構,輸入電腦,打印表冊,上報勞動局,制作新的醫療手冊??
最后是其他雜項。由于學校人員較多,組成比較復雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。
另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領任務,交表,網上統計局報表,校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!
二、臨時工作
說是臨時工作,也已經干了三年了,那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的項目有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項,我是一肚子的苦水啊。辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費力等人,點頭哈腰求人,這一切都是為了xx人。基建手續相當復雜,一個項目從立項到驗收成功,大約需要100多個手續,也就需要100多個章。學校的這三個項目立項申請、可行性研究報告都是我自己寫的,可行性研究報告專業性很強,涉及辦學政策,氣候,水文,地質,施工,預算,招投標,固定資產等多項知識,我20年一直在學校工作,兩眼一抹黑。讓我做就是趕鴨子上架,但我還是查資料,尋證據,修改若干次,終于完成了《報告》并通過了審批。還有就是竣工報告,驗收報告,結算證明,消防申請,工程說明等都是我獨立完成,并通過了驗收和審查。
食堂加層由xx第四設計院設計,為了完成規劃、發改委的審批,我多次往返于設計院和xx之間,最累的一次是我和xx校長走了5里路然后坐公交車回xx,我們兩個早上出來辦手續,回到家已經晚上7點了。
宿舍樓要開工建設了,勘探人員來打眼取土質,正是冬天,掛著五六級的風,我卻必須拿著圖紙陪他們選點、打眼、取土。
一言難盡,冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事,下班了還在跑手續,自己的本職工作還要完成,學校的基建項目也要迅速的順利進行,我幾乎沒什么空閑時間,總之,我盡力了,我為xx,為xx人奉獻了自己的力量。今后,我會更加努力,無怨無悔的工作,學校和職工的需求,就是我的責任。
第四篇:學校會計個人工作總結
一、會計工作
我在單位擔任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體Xx人服務”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。我無論老少,一視同仁,全心全意為大家做好服務工作。
首先是工資。工資是大家的經濟命脈,也是人們最關心,最關注的,我認真做好工資表的編制,工資項目仔細核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認真仔細。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現金的發放也是一件繁瑣的工作,200多人的結構工資,過節費,值班費等,每個月都多次有現金的發放,不能出任何差錯。我一個人現場辦公,要身手矯捷,要心細如發,要監督簽字,要催促領款,有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應盡的義務,我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進行兩次所得稅的核算工作,月初還要進行網上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據每個人的年收入測算公積金數額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經為100多位教師提取了公積金。
最后是其他雜項。由于學校人員較多,組成比較復雜,各種情況都有,我要負責的事情就比較多。有事業編制的,要向教委,人事局,財政局報表,有參加社會保障的人員和臨時工,要向勞動局,統計局報表。每年都會有工資變動,這就會令我的工作量增加很多。職稱變動,工資項目就要變動4項;退休、調動,要收復印件,填申請表,變工資,變醫療手冊,公積金變動,社會保險增減;薪級、年終獎、教齡等變動,每年一次,橫表、豎表每人都要制三四張。
另外,會計的日常工作我也完成的很好,每月按時結賬、對賬,跑銀行、教委、勞動局領任務,交表,網上統計局報表,校內接待財政局、教委、物價局等上級單位的檢查等等,工作忙碌而充實,樂在其中。呵呵!
二、臨時工作
說是臨時工作,也已經干了三年了,那就是學校基建手續的辦理。今年我經手的項目有三個。宿舍樓的開工,食堂加層規劃審批、圖紙敲定,操場看臺驗收備案。一提到這些涉外事項,我是一肚子的苦水啊。辛苦不說,求爺爺,告奶奶,起早堵門找人,耗時費力等人,點頭哈腰求人,這一切都是為了Xx人。
食堂加層由Xx第四設計院設計,為了完成規劃、發改委的審批,我多次往返于設計院和Xx之間,最累的一次是我和Xx校長走了5里路然后坐公交車回Xx,我們兩個早上出來辦手續,回到家已經晚上7點了。
宿舍樓要開工建設了,勘探人員來打眼取土質,正是冬天,掛著五六級的風,我卻必須拿著圖紙陪他們選點、打眼、取土。
一言難盡,冷暖自知。早晨沒上班就去辦公事,下班了還在跑手續,自己的本職工作還要完成,學校的基建項目也要迅速的順利進行,我幾乎沒什么空閑時間,總之,我盡力了,我為Xx,為Xx人奉獻了自己的力量。今后,我會更加努力,無怨無悔的工作,學校和職工的需求,就是我的責任。
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第五篇:學校會計個人工作報告
學校會計個人工作報告
學校會計個人工作報告1
尊敬的各位領導、各位同志:
大家好!
根據領導安排,現就本人本學期以來的思想和工作情況作簡短匯報,請予以評議。
一、堅持原則,實事求是履行職責
自開學以來,本人在校領導正確指導下以及全體教職工支持下積極開展本職工作,工作中緊緊圍繞教育局的財務管理制度與學校領導的要求,顧全工作大局,發揮務實的'作風,依法、依制度規范辦事,以公開、公正的態度履行好自己的職責,規范財務操作與財務運行,嚴格執行收支兩條線。
做好開學收費工作,嚴格執行相關部門的文件精神,先公示,再收費,不多收,不亂收,還學校一個清白。
確保收費金額及時,金額上交到教育局專戶中,堅決做到不坐支,不私存亂放。
及時向校長匯報學校的財務狀況,讓校長便于支配好學校的經費,讓每筆錢花在刀刃上。學期即將結束,由分管領導牽頭,進行民主理財,增強財務收支的透明度。
二、增強服務意識,提高服務質量
本人是一名報賬員,工作的職責就是要服務于和服務好全體師生員工,領導交辦的事務,努力做到及時、準確無誤。
做好學校各種統計工作,及時準確上報相關統計材料。
做好后勤保障工作,對學校所需物品及時購置到位,保證學校工作正常運作。
做好票據報銷工作,對校長簽核過的發票集中辦理,做到及時、無誤。
做好各項檢查的接待服務工作,如本學期的人機對話、視導檢查等接待工作,根據領導要求,遵循花少錢,辦成事的原則,收到了如期的效果。
做好前后勤職工之間的協調工作,努力創造和諧氛圍。
積極參與初一招生工作,通過本招生組的努力,取得了較好效果。
本人是一名財務人員,工作中必須做到實事求是,公平、公正,廉潔自律,嚴格按照“自省、自警”的要求,從小事做起,從點滴做起,管住自己,為學校服務,為職工服務。由于經驗不足,工作中存在一些問題,如工作效率不高,服務意識不強等,今后要不斷學習,進一步明確思想,提高認識,為做好各項工作任務而努力。
學校會計個人工作報告2
一年來,在上級和學校領導的關心、支持下,本人始終不忘堅持認真學習,緊緊圍繞學校工作大局,立足本職工作,兢兢業業,在穩定中求創新,在創新上求發展,創造出一流工作業績為學校教學服務,現將本學期工作總結如下:
一、認真學習,提高自身業務素質
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學習。一是認真學習黨和國家的法律法規,每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看資料,了解大事要事,增強法律意識;二是認真學習《會計法》等法律、法規,用心參加會計資格培訓、年審等,促進工作更好更有效的開展;三是經常向行家里手學習,比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻。
本人的工作崗位在學校財務室,財務工作瑣事多,心要細,要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著必須的困難和復雜的矛盾。尤其是在學校欠債、經濟不寬余地狀況下,債務要還,學校的經費也要正常的運轉。在這即要保運轉,又要償還債務的狀況下,作為財務工作人員,就要當好學校領導的參謀,精打細算,統籌規劃。在這心要細、壓力大、瑣事多的工作環境中,作為財務工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學校利益、師生利益為重的奉獻精神。總之,工作千頭萬緒,本人始終本著認真細致的態度來完成每一項工作。
三、認真履行職責,服務于教育教學。
全心全意為人民服務的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實際行動所在。學校財務工作負擔者相應的不可推卸的職責,只有立足于自己的工作崗位,結合自己的特殊的工作特點,完成自己負責的任務,才是為人民服務的體現。該辦的事,要認真細致的`堅決辦,不拖拉;能辦到的事立刻辦,不等不靠;不好辦的事,想方設法去辦,不推不拖。一切為學校、為教師、為學生著想。在服務于教學的同時,嚴格按照上級規定,實行收支兩條線管理,嚴格遵守財經紀律,做到有計劃的使用經費,從嚴掌握開支。按照法律、法規及上級主管部門的要求,單據報銷均需主管校長、分管領導審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹慎,做好傳、幫、帶工作。
財務工作性質,銜接性比較強。在學校決定安排新人接我班后,我就先領著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預算外局;區政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認認門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所明白的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹慎,向她人學習自己沒有掌握的知識,取長補短,相互學習,共同進步。
學校會計個人工作報告3
本學期已經結束,在各位領導的精心培育和教導下,老師們的理解和支持下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學習上還是工作上,都取得了長足的發展和巨大的收獲,現將本人在學校擔任會計的工作總結如下:
堅決擁護黨的領導,擁護黨和國家的路線、方針、政策,遵守國家的法律法規,加強政治學習,做好政治筆記,嚴格要求自己,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
自覺遵守學校的各項規章制度,認真履行會計的職責。做到不遲到,不早退,團結同事,互相協作,共同搞好學校的工作。
身為一名報賬員,要求具備高度的責任感,認真學習有關會計制度,積極參加各項業務培訓,提高自己的思想意識和業務能力,約束自己的行為。在平時的工作中嚴格執行財會制度,如實向領導反映經濟情況和資金運轉情況,做到核算有據、帳表真實、合理使用資金、不做違法亂紀的事情,為學校節約每項開支,當好領導的參謀。
在記賬工作中,能按核算中心的要求,及時報賬、記賬、結賬。每月初,按規定發放績效補貼、教師上下班交通費、網上遠程申報交稅、報經費預算;中旬,到核算中心領取統發工資表進行教師工資核對、交水電費、電話費、教師保險費、勞動工資月報;月末,上報統發工資情況、交公積金、結賬;定期進行法人資格、稅務、機構代碼證、勞動保險等項目的年檢工作。做到不延誤檢查工作,保障學校工作的`井然有序的進行。在學年初報表中和教導處積極配合,認真填寫每個數字,認真核對,保證了表格的完整、準確,受到主管部門的好評。六月份,根據區物價局要求,對我單位的各項收費進行了自查,填寫了自查表并接受了物價局的檢查。受到領導的好評。
在今年的工資統發改革工作中,認真核對教師銀行賬戶、個人資料、工資項目、職稱變動等,爭取做到準確無誤。
提高服務意識,誠懇的為教師服務,認真的做好教師們的公積金提取,辦理審批教師退休工作。工作中勤勤懇懇、任勞任怨,從不計較個人得失。
學校事務處是學校工作不可缺少的部分,對學校教學工作起著重要的作用。在工作中和各處室的同事們相互協作,在節約開支的情況下滿足老師們的教學所用物品,給教師們的教學工作提供方便。事務處的人員比較少,每學期開學拉書、分書,我都得到了學校許多老師和領導的幫助。
我始終堅信一句話“一根火柴再亮,也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春,去點燃周圍每個人的激情,感召激勵著同事們一起為我們的事業奉獻、進取、立功、建業……