第一篇：2011年商學部學生工作計劃

2011年是我校進一步加強教育教學改革，探索高水平教學應用型本科院校建設之路的關鍵之年，2011年商學部學生工作計劃。根據學校工作要點的總體部署和學生工作處2011年工作計劃的總體要求，結合本學部學生工作的具體任務，特制定本學部學生工作計劃。

一、指導思想以科學發展觀和中央《關于加強和改進大學生思想政治教育工作的實施意見》為指導，認真領會學校2011年學校整體部署精神，以學生工作滿意度建設為核心，緊緊圍繞學校教學中心工作，全力開展學部學生工作，促進學生個性化發展和成長成才。

二、工作思路正確引導學生良性的個性化發展，以“養成教育”為重點，規范學生行為習慣；以“感恩、愛心教育”等主題為突破口，加強學生思想道德建設；團總支搭建平臺，以豐富多彩的德育活動為載體，以班級為元素，豐富德育內容，推進學部學生文化建設，促使學生全面發展；以科學的管理為手段，不斷改革創新，強化工作執行力，推動管理、教學及服務上新臺階。

（一）加強安全法制宣傳教育，保學部平安促學院和諧

（二）抓好兩項重點工作：學生文明修身和學風建設

（三）明確工作宗旨：以學生工作滿意度建設為核心，真心實意的開展學生工作，全心全意的為學生服務

（四）理順思路：安全法制教育、養成教育、愛國主義和感恩教育、班級文化建設、德育活動、隊伍建設。

三、工作內容

（一）加強學生思想教育和管理，引導個性發展和突出養成教育1.以培養學生成長成才為目標，德育教育緊緊圍繞“文明”、“情感”、“法制安全”等相關主題策劃開展活動，正確引導學生良性的個性化發展，培養學生愛國、愛學校、講文明、樹正氣、遵紀守法。創優爭先做合格優秀的大學生。2.把握好日常教育，在自我管理中提高學生的能力養成教育是學校德育工作的基礎。根據學生實際，加強養成教育。要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。要求學生嚴格遵守學校的規章制度，學會自律，增強責任感，培養學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。依托《大學生生活導航》，全面落實“安全日常行為規范”，并針對自律性不強的學生，開辦“快樂周末”學習班，進行耐心細致說明教育。通過以上方法，讓學生自主管理、監督評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓規范的行為潛移默化成良好的習慣。3.以主題教育為突破口，開展豐富多彩的德育活動，促進學生思想政治教育(1)、黨建帶團建，黨團互動，把握時事，加強愛國主義教育以“十二五”、“建黨90周年”為契機黨總支、團總支開展主題為“唱響紅色主旋律”的系列活動，通過演講、主題班會、征文、書法、繪畫、手抄報、歌詠比賽等活動形式引導學生回顧建國90周年的偉大成就，激發愛國主義熱情，并轉化為自強不息的學習動力。(2)、結合學生生活實際，豐富德育活動，明確主題教育（a）結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織團員青年、入黨積極分子、預備黨員以及學生黨員積極開展活動來進行教育。（b）加強安全生命教育。各班利用班會等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。（c）加強法制教育，努力抓好學生的法制教育活動。進一步加強以憲法為核心，校紀班規為輔的法制教育。（d）加強學部文化陣地建設，學部布置宣傳欄，班級布置主題板報。營造良好的氛圍，樹立正面形象。

4、充分利用課余時間，開展文體活動，豐富大學生課余生活團總支開展各類學生喜聞樂見的文體活動，開展好“商學部辯論賽”、“學生學習生活懇談會”、“專業學術活動”、“排球賽”、“十佳評選”等活動，利用四個學生社團“圓夢文化傳承協會”、“涉外金融黃埔社團”、“瘋狂英語團隊”以及“繪心手語協會”積極組織社團活動，讓全體學生全身心的參與其中，在活動中有所獲益，工作計劃《2011年商學部學生工作計劃》。

5、充分發揮黨組織、學生黨員的先鋒模范作用，樹立學習榜樣，德育“標桿”，以榜樣和模范的作用感召全體學生。

6、加強學生黨支部建設，充分發揮黨組織的組織優勢，使學生黨員在思想政治教育工作中發揮模范帶頭作用，確立學生黨支部堅實堡壘地位。

（二）加強學生工作者隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、完善輔導員例會制度。定期召開每周一次全體輔導員會議，各年級每周定期召開年級輔導員會議。通過輔導員工作例會，傳達布置上級會議精神和學校工作安排，對本周、本月輔導員工作進行及時總結點評，提高工作的針對性和實效性；同時也促進彼此交流和經驗交流。

2、發揮優秀輔導員的模范帶頭作用。切實加強大學生的日常思想政治教育。要深入到學生的日常生活和學習中，了解和掌握學生的思想狀況，加強思想政治教育的針對性、及時性和有效性，努力保持學部的和諧穩定。本學期各年級舉行一次主題班會賽課競賽，并定期開展主題班會觀摩課活動，用優秀輔導員的成功經驗去激勵其他輔導老師，促使輔導員管理水平整體提高。

3、完善考核辦法建立有效的激勵機制。以績效考核、“星級評定”為契機，加強對輔導員工作的檢查、考評力度，將考評結果作為輔導員評優晉級的重要依據，同時配套科學可行的激勵機制，充分調動輔導員工作的積極性和創造性。

4、加強師德師風建設。堅持執行“學生工作五條禁令”，堅決杜絕有違反師德行為的現象發生。同時，加強師德理論學習，提高全體教職工的師德修養。達到用教師的言行引領學生，用教師的師德魅力感染學生，營造良好的班風、學風、校風。

5、加強學生工作隊伍理論研究。輔導員要積極參與德育科研的研究，從班級管理、德育途徑與方法、心理健康教育等方面，針對性的展開研究，形成理論。鼓勵每位輔導員撰寫論文，提高學歷和職稱。

（三）做好學生的事務管理和學生資助工作，提高滿意度

1、培養服務理念：以飽滿的精神和熱忱的態度，做好學生證件辦理、請假、退學、休學、學生保險理賠以及事務咨詢等日常工作。

2、嚴格學生管理程序：在維護學生的合法權益的前提下，嚴格執行違紀學生的處理程序。

3、做好學生資助工作：及時調整貧困生數據庫、公平、公開、公正的發放各類困難補助，并尋找資源給學生提供“勤工儉學”崗位。

4、做好思想引導工作：加強對貧困學生的思想教育工作，積極引導貧困學生樹立自立自強意識和能力，搞好專業學習，形成良好的思想品質和健康的人格，努力提高個人的綜合素質。加強愛心感恩教育。讓每個學生給父母寫一封信，讓受資助的同學進行公益活動，反哺社會和學校。加強對學生的誠信教育。

（四）宿舍文明創建、鞏固安全穩定

1、加強學生宿舍的日常管理：繼續堅持輔導員定時查寢制度，進一步完善“黨員示范寢室”掛牌制度，并開展豐富多彩的文化進宿舍活動，促進學生宿舍的精神文明建設。

2、配合宿舍老師加強管理：輔導員要及時與宿管員溝通，及時掌握學生寢室動態，拓寬與師生之間的聯系、溝通、對話渠道，把學生宿舍建成學生自我管理的場所。

3、加強學生宿舍的安全穩定工作：充分發揮班級學生黨員、學生干部作用，建立高效的信息渠道。

4、嚴格對學生晚歸、夜不歸、校外租房的管理：嚴格查寢，杜絕在校外租房居住，嚴格控制晚歸、夜不歸學生人數。

5、做好學生宿舍的日常服務和維修工作：做好畢業生離校、新生入學報到的各項工作安排，讓學生開開心心的來，高高興興的離開。

（五）關注學生心理健康，加強心理教育，培養健康人格通過活動和主題班會開展心理健康教育，并將心理健康教育納入教學范疇，并作為輔導員常規工作的重要內容。對于部分“特殊生”群體，更要多關注他們的思想、心理、學習和生活情況，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實。(六)、學生活動載體多樣化，充分發揮團總支、學生會、學生社團的職能

1、堅持“以學生為本”，貼近學校實際，貼近學生生活，努力提高團員青年的思想政治素質。發揮各團支部、班委在校園文化中的作用，結合本學部本班實際開展有效的工作。

2、積極開展各項基層活動，激發基層團組織活力，提高團總支學生會的服務功能。

3、以活動為平臺，積極提升校園文化品位。抓創新活動、特色工作、大型校園文化活動。

4、進一步拓展大學生假期社會實踐的廣度和深度，努力實現社會與學生個體雙贏的效益。鞏固青年志愿者活動基地，開創青年志愿者典型活動。

5、引導學生社團特色發展，使其成為學生發揮其興趣愛好的良好平臺。

（七）、以學生為本，認真做好招生與就業指導和服務工作

1、貫徹教育部“陽光工程”要求，進一步規范招生工作，明確目標責任，確立獎懲制度，保證招生工作的順利進行。

2、動員學部全體教職工、學生參與招生工作。充分做好前期宣傳、部署，中期跟進完善、后期總結。

3、對報名的招生專干進行全方位、多渠道、系統的培訓；根據生源的特點和以往招生的經驗，組織招生團隊，分解任務、明細責任、劃分區域、整合資源、有條不紊地按計劃展開招生工作。

4、認真落實就業工作目標責任制和獎懲制度。實行就業目標與畢業班輔導員考核掛鉤；盡一切可能完成學校下達的簽約率和就業率。

5、堅持就業指導形式的多樣性，努力提高就業指導的針對性和實效性。

6、搭建就業服務平臺，努力為畢業生提供更多有效的就業信息和良好服務。

7、切實提高就業服務與指導工作人員的業務素質，提高就業指導的科學性和有效性。增強就業服務意識，增強就業工作責任心。

（八）注重合力建設，實現學校、家庭、社會的“三位一體”模式要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學部要塔建和提供平臺，組織學生參與形式多樣的校外實踐活動；加強輔導員與家長的溝通。可以通過電話、網絡等形式，及時溝通學生在校和家庭情況，并做好記錄。從而有針對性地開展工作。在校領導的指導和支持下，在各部門的配合下，商學部學生工作在2010年取得了較為滿意的成績，但仍存在不足，如工作創新能力不夠，隊伍建設有待加強，離學校的要求還有一定的距離。在2011年，商學部全體學生工作者將同心同德，發揚優點，揚長避短，爭創學生滿意學部。商學部2011年2月20日

第二篇：2011年商學部工作計劃

在董事會和校務會的正確領導下，在“雙代會”報告精神的鼓舞下，團結進取，扎實工作，不斷開創商學部工作新局面，2011年商學部工作計劃。在新的學年里，學部將以教學為中心，重點做好以下幾個方面的工作：

一、啟動三大工程，提高師生的滿意度

1、啟動教學創新工程，提高教學質量，從而提高學生對教學質量的滿意度。鼓勵教師進行教學設計、教學內容、教學方法、教學手段和教學模式的創新，實行案例教學，注重理論聯系實際，讓學生真正學到東西。

2、啟動優質服務工程，提高師生對教學管理和學生管理工作的滿意度。樹立管理就是服務的理念，樹立優質管理就是優質服務的理念，全心全意為廣大師生服務；實施陽光服務，絕不向師生索拿卡要，絕不亂收學生的費用；在績效考核上做到公平、公正、公開、合理，讓每位教師享受到平等權利，為教師創造良好的教學工作環境，做好教學、科研、職稱評定等服務工作，努力提高教師的滿意度；完善學生的考核和評優機制，鼓勵和引導學生努力學習，平等對待每位學生，讓學生享受到平等的權利，為學生創造良好的學習環境，不斷提高學生的滿意度。

3、啟動綜合素質培養工程，提高用人單位對就業學生的滿意度。加強對學生職業道德的教育，教會學生如何做人，努力培養學生的表達能力、溝通能力以及協調能力等，提高學生的就業競爭力和用人單位的滿意度。

二、深化教學改革，突出應用能力培養。

1、根據《中長期教育發展規劃綱要》、社會經濟發展需要、專業發展規律和人的全面發展需要，制訂切實可行的教學改革方案；

2、采取有效措施，克服實踐教學的薄弱環節及薄弱方面。

3、積極組織學生參加全國商科院校各類技能競賽活動，力爭取得好的成績。

三、以專業、課程建設為核心，推進教學質量工程建設。

1、深入研究自身的優勢劣勢和市場對人才培養的需求，加強專業特色與課程特色建設，逐步形成專業與課程的品牌優勢。

2、把校級特色專業和精品課程建設好，并積極創造條件及時把校級教學質量工程提升為省級教學質量工程。

3、把省級特色專業和精品課程建設好，順利通過驗收，并積極創造條件申報國家教學質量工程。

四、加強教學管理，完善教學監控機制，促進教風建設。

1、將教學管理工作做得更細更實，確保正常教學秩序與教學質量。

2、實行“五管齊下”（學生評價：問卷調查與座談；同行評價：教研室同事隨堂聽課，學部督導隨堂聽課；學校督導評價；教務檢查：學校平時檢查與期中檢查，學部平時檢查與期中檢查；學工系統檢查），加強教學質量監控；

3、實施績效考核制度，促進教學質量提高和教風建設。

4、加強教學經驗交流，開展“說課”比賽，提高青年教師的教學水平。

五、規范本科教學，做好評估準備工作。

1、做好會計專業學士學位授予權的評估準備工作，確保該專業學士學位授予權的評估順利通過。

2、做好本科教學工作水平評估準備工作，全面提高我學部的本科教學工作水平。

六、加強學科建設。

1、匯聚學科隊伍，凝煉學科方向。

2、加強科學研究，提高科研成果檔次。

3、加強學科基地建設。

七、加強師資隊伍建設。

1、計劃引進2-3名博士，引進2-3名學科骨干，力爭2011年底副高以上職稱教師突破50人，高職稱教師占比超過45%；博士達到20人，高學歷（博士、碩士）教師占比突破80%。

2、根據學校人力資源部的安排，積極推薦出國進修與國內訪問的教師。

八、加強教學條件建設，完善教學保障功能。

1、加強多媒體教室建設，滿足教學手段改革的需要；、2、完善實驗實訓教學設施，確保校內實踐教學正常進行；

3、加強校外實習基地建設，將實習環節的教學落到實處；

九、以學風班風建設為重點，加強學生管理工作。

（一）加強學生思想教育和管理，引導個性發展和突出養成教育 1.以培養學生成長成才為目標德育教育緊緊圍繞“文明”、“情感”、“法制安全”等相關主題策劃開展活動，正確引導學生良性的個性化發展，培養學生愛國、愛學校、講文明、樹正氣、遵紀守法。創優爭先做合格優秀的大學生。2.把握好日常教育，在自我管理中提高學生的能力養成教育是學校德育工作的基礎。根據學生實際，加強養成教育。要求學生從小事做起，從我做起，自覺矯正不良行為。要求學生嚴格遵守學校的規章制度，學會自律，增強責任感，培養學生嚴守紀律、遵守社會公德的良好習慣。依托《大學生生活導航》，全面落實“安全日常行為規范”，并針對自律性不強的學生，開辦“快樂周末”學習班，進行耐心細致說明教育。通過以上方法，讓學生自主管理、監督評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，讓規范的行為潛移默化成良好的習慣。3.以主題教育為突破口，開展豐富多彩的德育活動，促進學生思想政治教育(1)、黨建帶團建，黨團互動，把握時事，加強愛國主義教育以“十二五”、“建黨90周年”為契機黨總支、團總支開展主題為“唱響紅色主旋律”的系列活動，通過演講、主題班會、征文、書法、繪畫、手抄報、歌詠比賽等活動形式引導學生回顧建國90周年的偉大成就，激發愛國主義熱情，并轉化為自強不息的學習動力，工作計劃《2011年商學部工作計劃》。(2)、結合學生生活實際，豐富德育活動，明確主題教育（a）結合重大節日、紀念日（教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等）適時地組織團員青年、入黨積極分子、預備黨員以及學生黨員積極開展活動來進行教育。（b）加強安全生命教育。各班利用班會等時間大力開展珍愛生命教育，宣傳交通安全、水電防火安全，加強自我保護意識。（c）加強法制教育，努力抓好學生的法制教育活動。進一步加強以憲法為核心，校紀班規為輔的法制教育。（d）加強學部文化陣地建設，學部布置宣傳欄，班級布置主題板報。營造良好的氛圍，樹立正面形象。

4、充分利用課余時間，開展文體活動，豐富大學生課余生活團總支開展各類學生喜聞樂見的文體活動，開展好“商學部辯論賽”、“學生學習生活懇談會”、“專業學術活動”、“排球賽”、“十佳評選”等活動，利用四個學生社團“圓夢文化傳承協會”、“涉外金融黃埔社團”、“瘋狂英語團隊”以及“繪心手語協會”積極組織社團活動，讓全體學生全身心的參與其中，在活動中有所獲益。

5、充分發揮黨組織、學生黨員的先鋒模范作用，樹立學習榜樣，德育“標桿”，以榜樣和模范的作用感召全體學生。

6、加強學生黨支部建設，充分發揮黨組織的組織優勢，使學生黨員在思想政治教育工作中發揮模范帶頭作用，確立學生黨支部堅實堡壘地位。

（二）加強學生工作者隊伍建設，促進德育工作科學有效地開展

1、完善輔導員例會制度。定期召開每周一次全體輔導員會議，各年級每周定期召開年級輔導員會議。通過輔導員工作例會，傳達布置上級會議精神和學校工作安排，對本周、本月輔導員工作進行及時總結點評，提高工作的針對性和實效性；同時也促進彼此交流和經驗交流。

2、發揮優秀輔導員的模范帶頭作用。切實加強大學生的日常思想政治教育。要深入到學生的日常生活和學習中，了解和掌握學生的思想狀況，加強思想政治教育的針對性、及時性和有效性，努力保持學部的和諧穩定。本學期各年級舉行一次主題班會賽課競賽，并定期開展主題班會觀摩課活動，用優秀輔導員的成功經驗去激勵其他輔導老師，促使輔導員管理水平整體提高。

3、完善考核辦法建立有效的激勵機制。以績效考核、“星級評定”為契機，加強對輔導員工作的檢查、考評力度，將考評結果作為輔導員評優晉級的重要依據，同時配套科學可行的激勵機制，充分調動輔導員工作的積極性和創造性。

4、加強師德師風建設。堅持執行“學生工作五條禁令”，堅決杜絕有違反師德行為的現象發生。同時，加強師德理論學習，提高全體教職工的師德修養。達到用教師的言行引領學生，用教師的師德魅力感染學生，營造良好的班風、學風、校風。

5、加強學生工作隊伍理論研究。輔導員要積極參與德育科研的研究，從班級管理、德育途徑與方法、心理健康教育等方面，針對性的展開研究，形成理論。鼓勵每位輔導員撰寫論文，提高學歷和職稱。

（三）做好學生的事務管理和學生資助工作，提高滿意度

1、培養服務理念：以飽滿的精神和熱忱的態度，做好學生證件辦理、請假、退學、休學、學生保險理賠以及事務咨詢等日常工作。

2、嚴格學生管理程序：在維護學生的合法權益的前提下，嚴格執行違紀學生的處理程序。

3、做好學生資助工作：及時調整貧困生數據庫、公平、公開、公正的發放各類困難補助，并尋找資源給學生提供“勤工儉學”崗位。

4、做好思想引導工作：加強對貧困學生的思想教育工作，積極引導貧困學生樹立自立自強意識和能力，搞好專業學習，形成良好的思想品質和健康的人格，努力提高個人的綜合素質。加強愛心感恩教育。讓每個學生給父母寫一封信，讓受資助的同學進行公益活動，反哺社會和學校。加強對學生的誠信教育。

（四）宿舍文明創建、鞏固安全穩定

1、加強學生宿舍的日常管理：繼續堅持輔導員定時查寢制度，進一步完善“黨員示范寢室”掛牌制度，并開展豐富多彩的文化進宿舍活動，促進學生宿舍的精神文明建設。

2、配合宿舍老師加強管理：輔導員要及時與宿管員溝通，及時掌握學生寢室動態，拓寬與師生之間的聯系、溝通、對話渠道，把學生宿舍建成學生自我管理的場所。

3、加強學生宿舍的安全穩定工作：充分發揮班級學生黨員、學生干部作用，建立高效的信息渠道。

4、嚴格對學生晚歸、夜不歸、校外租房的管理：嚴格查寢，杜絕在校外租房居住，嚴格控制晚歸、夜不歸學生人數。

5、做好學生宿舍的日常服務和維修工作：做好畢業生離校、新生入學報到的各項工作安排，讓學生開開心心的來，高高興興的離開。

（五）關注學生心理健康，加強心理教育，培養健康人格通過活動和主題班會開展心理健康教育，并將心理健康教育納入教學范疇，并作為輔導員常規工作的重要內容。對于部分“特殊生”群體，更要多關注他們的思想、心理、學習和生活情況，通過建檔、分析、疏導、跟蹤等環節，把工作做細做實。(六)、學生活動載體多樣化，充分發揮團總支、學生會、學生社團的職能

1、堅持“以學生為本”，貼近學校實際，貼近學生生活，努力提高團員青年的思想政治素質。發揮各團支部、班委在校園文化中的作用，結合本學部本班實際開展有效的工作。

2、積極開展各項基層活動，激發基層團組織活力，提高團總支學生會的服務功能。

3、以活動為平臺，積極提升校園文化品位。抓創新活動、特色工作、大型校園文化活動。

4、進一步拓展大學生假期社會實踐的廣度和深度，努力實現社會與學生個體雙贏的效益。鞏固青年志愿者活動基地，開創青年志愿者典型活動。

5、引導學生社團特色發展，使其成為學生發揮其興趣愛好的良好平臺。

（七）、以學生為本，認真做好招生與就業指導和服務工作

1、貫徹教育部“陽光工程”要求，進一步規范招生工作，明確目標責任，確立獎懲制度，保證招生工作的順利進行。

2、動員學部全體教職工、學生參與招生工作。充分做好前期宣傳、部署，中期跟進完善、后期總結。

3、對報名的招生專干進行全方位、多渠道、系統的培訓；根據生源的特點和以往招生的經驗，組織招生團隊，分解任務、明細責任、劃分區域、整合資源、有條不紊地按計劃展開招生工作。

4、認真落實就業工作目標責任制和獎懲制度。實行就業目標與畢業班輔導員考核掛鉤；盡一切可能完成學校下達的簽約率和就業率。

5、堅持就業指導形式的多樣性，努力提高就業指導的針對性和實效性。

6、搭建就業服務平臺，努力為畢業生提供更多有效的就業信息和良好服務。

7、切實提高就業服務與指導工作人員的業務素質，提高就業指導的科學性和有效性。增強就業服務意識，增強就業工作責任心。

（八）注重合力建設，實現學校、家庭、社會的“三位一體”模式要建立以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。學部要塔建和提供平臺，組織學生參與形式多樣的校外實踐活動；加強輔導員與家長的溝通。可以通過電話、網絡等形式，及時溝通學生在校和家庭情況，并做好記錄。從而有針對性地開展工作。

十、扎扎實實做好招生就業工作

1、扎扎實實做好07級本科畢業生及08級專科畢業生的就業、創業指導工作；

2、積極創造條件，爭取與211、985工程大學聯合舉辦研究生教育；力爭2007級本科畢業生的研究生和公務員的錄取率突破8%；

3、把招生工作作為自己的本職工作來做，實行教師、輔導員及片區負責人“三管齊下”的招生網絡，扎實做好2011年的招生工作，努力完成學校安排的招生任務。2011.1.10◆切實做好07級本科生的畢業論文指導工作，確保99%的學生能通過論文答辯，成為合格的本科畢業生

第三篇：商學部經濟系第一學生黨支部工作總結

商學部經濟系第一學生黨支部工作總結 自2011年5月以來，我支部在學院領導和黨支部書記雷艷老師的正確帶領下，抓好組織建設和各項制度建設，抓好政治理論的學習，促進思想教育的進步，做好思想政治工作，不斷激發支部黨員團結協作的精神和工作熱情。深入貫徹執行科學發展觀，以科學發展觀指導工作實際，進一步開闊視野，解放思想，更新觀念。不斷加強黨支部的建設，使支部黨員在學習上、思想上、工作得到全面發展。現將半年來的情況總結如下：

（一）黨支部基本情況

我支部現有黨員88名，其中正式黨員27名，預備黨員61名，2011年下半年發展預備黨員35名，轉正成為正式黨員14名，支部書記一名，支部副書記、組織委員、宣傳委員各一名。黨支部12月交納全年黨費110元整。

（二）組織及制度建設

在5月以來，由支部選出新一屆的黨支部委員會，真抓實干，開展了一系列的支部活動和學生黨員發展工作，并取得良好效果，得到各老師和輔導員的表揚。

我支部嚴格按照組織和組織程序，始終堅持民主集中制原則，支部委員會在集體領導下，堅持做到分工明確，每月按時交納黨費。支部經常學生黨員活動，有計劃，有考勤，有記錄，并在提高學生黨員的理論水平和政治覺悟上下功夫。在發展新黨員、討論黨員轉正時，都及時把擬發展對象和轉正黨員名單、班級在全院張榜公布，接受廣大同學的監督，聽取廣大同學的意見。在做好黨員預備黨員的選拔培養工作和新黨員的發展教育的同時，增強黨組織的活力。我支部圍繞學院工作，以踐行科學發展觀為主線，以增強黨員的黨性認識增強實踐“三個代表”的自

覺性，保持黨的先進性和純潔性，不斷提高黨員的思想素質為抓手，進一步激勵黨員的先鋒模范帶頭作用，提高黨員隊伍的整體素質，促進黨支部的自身建設，提高黨員管理水平，建立和形成黨員教育和管理機制，開展建設和諧校園活動。

（三）思想建設

為了使支部黨員的思想始終與黨中央保持一致，與時代同步，積極做好科學發展觀的踐行者，支部根據學院工作要點，對支部黨員的學習提出了具體要求。支部黨員充分認識到學習的必要性和重要性，樹立端正的學習動機，認識到學習是為擴大知識面而學，為提高學識水平而學，為理解和掌握黨的路線、方針、政策而學，為加強修養提升思想境界而學，為適應新形勢、新任務，不斷提高工作能力和自身素質而學，努力提高黨員學習的主動性、自覺性和積極性。支部黨員學習黨的路線、方針、政策、黨章知識，加深對黨的路線方針政策的理解，增強與黨中央在政治上、思想上保持一致的自覺性。深入學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的創新理論成果。

（四）支部活動

為了加強黨員教育，開展學生黨員工作和豐富黨員生活，支部一方面召開黨員支部大會活動，一方面組織黨員參加了學校及學院組織的各項活動。

從今年5月到12月份，共召開支部大會2次，分別是預備黨員發展大會和預備黨員轉正大會，部分黨員參加的會議7次，支部黨員均積極參加，到勤率較高，大會持續井然，順利地完成了預定目標。我支部黨員還積極參加了由院部門組織的“憶黨史、感黨恩”黨的知識講座和商學部黨務小組組織的辛亥革命100周年詩歌合唱比賽，并努力拼搏取得了第二名的好成績。我支部個別黨員還參加觀看了商學部黨務小組組織的辛亥革命100周年新生演講比賽，為學弟學妹們加油鼓勁。

半年來，我支部黨員積極參加學部學院組織的各項活動，黨員的黨性覺悟普遍提高，支部凝聚力不斷增強。黨員在活動中增加了知識，豐富了學習和生活，為學生黨支部更好地發展打好了基礎。

（五）新學年工作目標

①支部新老黨員要以身作則發揮模范帶頭作用。支部新老黨員應該更好的發揮學生黨員、預備黨員在學風建設、日常管理、信息反饋等方面的管理、監督、帶動、示范作用，為普通同學樹立模范形象，加強自身學習，嚴守學院紀律，在群眾中宣傳黨的先進思想，發揮一名學生黨員應有的作用。②做好新發展預備黨員的培養教育工作，加大力度向他們普及黨的知識，端正他們的入黨動機，使他們不斷認真加強學習，爭取成為一名合格的共產黨員。③更好地完成學生黨員管理工作，嚴肅公正認真地做好發展新黨員和預備黨員轉正工作，嚴格審查成為預備黨員所擁有的必備條件，關注同學們思想狀況和生活狀況，并給與及時地幫助④更頻繁更廣泛地開展黨員活動。豐富學生黨員的學習和生活，提高支部黨員的凝聚力和集體榮譽感，更好地開展學生黨員工作，使學生黨員在學習上、思想上、工作上都得到全面發展。

經濟系第一學生黨支部

2011年12月22日

第四篇：國際商學部學生干部管理條例

北京師范大學珠海分校

國際商學部學生干部規章制度

（2011年2月起實施）

一． 總則

1． 為了保證學生組織工作正常、順利開展，加強學生組織的內部管理，提高

學生組織干部的思想素質和工作能力，強化學生組織建設，特制定以下條例。

2． 學生干部是聯系學部和廣大學生的紐帶和橋梁，是學部開展學生工作的得

力助手，學生組織在各級黨、團組織的組織領導下開展工作。

3． 黨、團必須重視學生干部隊伍的建設，完善學生干部隊伍的管理，提高學

生干部素質，關心學生干部的工作、學習和生活。

4． 學生干部是學生中的先進分子和骨干，要熱心為同學服務，關心他人，主

動維護廣大同學的利益，在各方面成為青年學子的表率。

二． 工作制度

1.學生干部應在學生返校前至少兩日返校，各組織根據實際情況要求具體返校日期。

2.每學期期末提交工作總結及下學期的工作計劃，工作計劃中要對下學期有初步的經費預算，總結及計劃上報團委存檔檢查。

3.各部門應按照學期工作計劃進行活動，未經審批上不得擅自更改。活動開始前應安排不確定性預想，若有特殊情況需提前說明。

4.活動開始至少提前兩周上交詳細策劃，經由學部審批后方可準備。活動前的預算上報，視具體情況做具體安排：校、部級重大大型活動，提前一個月；涉及全院學生參與的，提前兩周；組織內部活動，提前一周。

5.活動策劃交由組織負責人，在各組織聯系會上討論相關事宜。

6.活動進展期間隨時反饋交待的工作；

7.學生組織各種工作檔案由各組織秘書部（或同性質部門）負責管理，分類歸檔，任何人不得私自占有或更改；（每學期結束各組織完成本學期內重大活動和日常工作總結歸檔，包括策劃、圖片記錄、文字報道、活動中涉及的表格和文字說明、經費支出細目等各項內容）。

8.各學生組織換屆后第一學期內，主席團對部長，部長對干事應逐級做好“傳、幫、帶”工作，部長應協同新一屆干事完成各項任務直至干事熟悉全部流程，在此之前應避免獨立完成工作。

9.工作開展過程中不允許越級、越權辦事，因越級、越權所造成的工作失誤將向相關責任人和直屬部長或主席團問責。

10.各項活動結束后各組織需進行相關宣傳報道：總結展板、櫥窗在一周內更新，重大型活動一天內發布新聞，其余活動兩天內發布新聞。新聞報道應根據所涉及層面迅速反饋到校網、院網。對各項計劃內活動，各組織應至少提前兩

天通知團委新聞采編部報道人員。如報道人員未能參與，各組織應自行完成稿件采寫及新聞圖片拍攝，在活動結束后兩天內交予新聞采編部，否則延誤情況由各組織負責。

11.各學生組織外聯部應注意贊助商形象，注意對學部的影響。所有涉及外事的外聯活動不予討論。雅思培訓等贊助不拉。帳篷和攤位以校團委、保衛處等審核為標準。商家要求擺設攤位的學部不予以考慮，不同意此類商業活動。

三． 例會制度

1． 例會是學生組織工作組織和自我管理的重要內容，通過會議可以及時地制定

和安排總結工作，并及時發現和解決工作中存在的問題和不足，以便及時傳達學校、學部的工作安排和具體通知精神。

2． 我部實行三級例會制度：主席團例會每周一次；部長級以上例會每周一次；

部門干事例會不定，根據實際情況具體安排。

3． 具體要求：

主席團及部長級例會會議前準備好會議內容；

每個部門都要有會議記錄，期末進行審核；

不得無故曠會，請假至少提前一天。

四． 辦公室財產管理制度

1.學生組織經費在學部老師的監督下獨立支配。各組織對其各自的財務經費都

必須實行統一管理。

2.學生組織各部門的報銷憑條一律采用發票，不得亂報或虛報金額，發票的抬

頭一律填寫“北京師范大學”或“北師大”，發票背面一律都需經手人、負責人簽名；如有超市小票，需用膠水粘貼在發票正面。

3.學生組織各部門需在購買活動發生后一周內的例會上上交主席團，主席團需

在活動結束后一周內上報發票。

4.各組織經費預算需提前報批，活動中需嚴格按照預算進行開銷。

5.各組織外聯經費需上繳主席團并由主席團共同商討經費用途。外聯經費的部

門提成和個人提成不得超過總經費的10%，原則上報銷交通費。外聯部門在處理外聯事務時，必須就有關經費簽訂相應的合同并填寫收據（一式三份，商家、主席團和部門各持一份），每組織需單獨設立管理財務的出納人、審批人（需為主席團成員）和財務管理人員。

6.各組織內部經費和財產支出支配須由該組織主席團共同商討決定，應避免出

現組織負責人或部長單獨支配財產等狀況。

7.各組織的所有財產物品均歸學部所有，各組織只是享有使用權及管理權。如

需借用，需填寫借用單或進行相關登記，借用2天內歸還，歸還時也需填寫歸還登記；如有損壞需按價賠償。

8.各組織各部門在使用辦公室財產時，需謹慎愛護，自覺維護辦公室整潔衛生，節約用電等。

五．考核獎懲制度

為了加強學生組織干部的管理，提高學生組織干部、干事素質，真正做到獎罰分

明，特制定本考核獎懲制度。

一）考核

1.針對各組織內部優秀干事之評選，按每學期每組織人數10%~15%的比例

四舍五入名額。部長團以上級別只參選學年初全校性評優。

2.部長團的評優根據主席團考核及部長相互評價的實際情況確定，有收到

警告信者不得參評。兩科非公選課不及格者不得參評校級獎項。

3.干事考核成績達良好以上者學部將給予工作證明。部長團以上級別均在工作任期期滿后頒發工作聘書。

二）獎懲

1.對違反校紀校規并受到學院通報批評者，即行解聘，其他組織不得再錄用。

2.在工作中發生重大過錯或責任事故者，即行解聘；

3.對虛報、假報經費賬目，擅用公款者，無論數額大小，即行解聘；

4.對無故推托或拒絕參與各項工作，拒不履行其工作職責者，視情況給予警告

處分，對于屢教不改者給予解聘處理；

5.對上級交付的任務未能及時完成并造成工作滯后者視情況給予警告處分，對

屢教不改者給予解聘處理；

6.有其他違紀行為發生者，根據實際情況進行處罰。情節輕微的給予口頭警告

處分，情節稍微嚴重的給予書面警告處分；獲得1次口頭警告、2次書面警告仍然沒有改正的給予解聘處理。

7.有行為惡劣的被其中一學生組織開除的學生干部或干事，其余各組織均不能

錄用，且收到警告信的學生干部不能參與任何組織的評優。

8.規則性考核每學期一次，但每次活動后各組織需及時做好相關的考核工作。

9.各學生組織的警告信均由主席團發給部長團，部長團發給干事，部長團超過

半數以上人數同意的可給主席團成員發警告信。

附件一：

一、活動和活動場地申請（申請活動必須提前三天以上申請）

1.活動申請到學校的系統http://es.bnuep.com:8080/index.do(表中會涉及

到活動時間,地點。活動內容及主題。聯系人電話等問題,要如實填寫)。

2.提交申請后到綜合樓C201找逯老師。（海報要于印制前至少2天（如果不規

定時間，海報不合格來不及修改）發給給逯老師審批。）

3.去校團委找邵老師審批并打印申請表，蓋章。

4.申請人要保留申請表。

校團委辦公地址：粵華苑2棟1樓 聯系電話：6126059 聯系人：邵老師（需要申請體育場地，還要去風雨操場辦公室申請，需要用到電，要有與電工提前聯系。）

二、教室申請

教室申請流程

1.網上申請,進入教務管理系統（http://172.16.5.139/）在信息查詢的那欄下,選教室查詢。

2.輸入要預定的時間和教室后就會顯示學校所有教室使用狀況，選擇符合要求的教室,然后在后面空白處打“√”，單擊“預約選定教室”最后需打印一份教室申請表(就在教室申請的網頁上,可以看到)。

附:如要取消申請,即在網上取消.在“√”,如果不再需要教室,一定要取消,3.教室申請表分成三個部分,一部分留給樓管,一部分給教務處,一部分留給申請人。

4.打印申請表,到學院辦公室（綜合樓C201逯老師處）蓋章并簽字,然后去教務處（樂育A208陳老師）蓋章（進門后的第二個老師）,那個老師看過同意后,你就可以用在桌子上的章自己蓋,(一共三個章,分別是多媒體,話筒,教務處)教務處的那個必須要蓋,剩下的多媒體和話筒,看自己的需要選擇蓋。

5.再把交給樓管的那個部分交給樓管。

6.最后的一部分,學生會或者各部門留底。

附: 教務處位置：樂育樓A208。

樓管位置：勵耘樓在四百座旁邊的那個屋（A113）。

麗澤樓管在C208

注意事項：

1)工作反饋需及時有效，不得拖拉延時。

2)外聯贊助的范圍所有涉及外市的一律不予洽談；活動海報上的商家廣告篇幅

不能超過20%，海報印刷必須提前上報審批，重大級活動海報的篇幅不得超過A2，一般級活動海報的篇幅不得超過A3；活動所需的帳篷和場地等以校團委和保衛處的申請要求為準。

3)各學生組織內部不允許上下級、同級之間發生戀愛關系，如有發生，則上級

學生干部、同級學生干部之一主動退出該學生組織。

4)收繳和發放物品的相關人員需提前一個小時到場，并且需要回執單證明已回

收和發放物品。

附件二：

三、國際商學部球隊、田徑隊和辯論隊管理條例

為了保證國際商學部的球隊和田徑隊的能有序、合理和健康的發展與有效進行比賽，特制定如下管理條例。以公布時間為執行時間為準。

一、國際商學部球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）、田徑隊和辯論隊隸屬國際商學部，男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊和田徑隊由國際商學部學生會體育部代為配合管理，辯論隊由國際商學部學生會學習部代為配合管理，國際商學部學生會生活部負責保障球隊的醫療和飲用水（以球隊的預算為準）。

二、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）隊長、田徑隊隊長以及辯論隊隊長由隊員隊內推薦品德品德，能力優秀的隊員出來，經國際商學部團委書記的審批，通過方可有效。

三、各支隊伍隊長有權利和義務去管理、組織、訓練和錄取隊員，代表國際商學部的領隊去參加學校舉辦的比賽。

四、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）、田徑隊和辯論隊隊員要尊重隊長，努力和刻苦參加相關的訓練項目，積極地配合隊長的工作。

五、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）隊員、田徑隊隊員和辯論隊隊員管理以《國際商學部學生干部管理條例》為準。

六、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）、田徑隊和辯論隊隊員訓練認真、態度端正和幫助球隊和田徑隊取得好成績有一定貢獻，可以獲得國際商學部頒發的相應的榮譽證書。

七、每一年每支球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）、田徑隊和辯論隊可以獲得榮譽稱號（名額以《國際商學部學生干部管理條列》為準），考核的標準是參加訓練的次數、訓練的態度和對球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）、田徑隊和辯論隊做出相應貢獻。

八、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）和辯論隊獲得在學校相關大型比賽中團體獲得前三名，將獲得學部的相應的獎勵。

九、球隊（男女籃球隊、羽毛球隊、足球隊）和辯論賽比賽用水由隊長上交相應的預算到相應的管理部門，再由相應的管理部門上交給老師審批。

十、男女籃球隊、足球隊的隊服的補貼：

（1）足球隊隊服每一年補貼15個人，補貼金額每人為25元。

（2）男籃球隊服每一年補貼15個人，補貼金額每人為25元。

（3）女籃球隊服每一年補貼15個人，補貼金額每人為25元。

第五篇：北京師范大學珠海分校國際商學部學生干部管理規章制度

北京師范大學珠海分校國際商學部學生干部管理規章制度

一． 總則

1． 為了保證學生組織工作正常、順利開展，加強學生組織的內部管理，提高學生組織干部的思想素質和工作能力，強化學生組織建設，特制定以下條例。

2． 學生干部是聯系學部和廣大學生的紐帶和橋梁，是學部開展學生工作的得力助手，學生組織在各級黨、團組織的組織領導下開展工作。3． 黨、團必須重視學生干部隊伍的建設，完善學生干部隊伍的管理，提高學生干部素質，關心學生干部的工作、學習和生活。4． 學生干部是學生中的先進分子和骨干，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面成為青年學子的表率。二． 工作制度

1.學生干部應在學生返校前至少兩日返校，各組織根據實際情況要求具體返校日期。

2.每學期期末提交工作總結及下學期的工作計劃，工作計劃中要對下學期有初步的經費預算，總結及計劃上報團委存檔檢查。

3.各部門應按照學期工作計劃進行活動，未經審批上不得擅自更改。活動開始前應安排不確定性預想，若有特殊情況需提前說明。

4.活動開始至少提前兩周上交詳細策劃，經由學部審批后方可準備。活動前的預算上報，視具體情況做具體安排：校、部級重大大型活動，提前一個月；涉及全院學生參與的，提前兩周；組織內部活動，提前一周。5.活動策劃交由組織負責人，在各組織聯系會上討論相關事宜。6.活動進展期間隨時反饋交待的工作；

7.學生組織各種工作檔案由各組織秘書部（或同性質部門）負責管理，分類歸檔，任何人不得私自占有或更改；（每學期結束各組織完成本學期內重大活動和日常工作總結歸檔，包括策劃、圖片記錄、文字報道、活動中涉及的表格和文字說明、經費支出細目等各項內容）。8.各學生組織換屆后第一學期內，主席團對部長，部長對干事應逐級做好“傳、幫、帶”工作，部長應協同新一屆干事完成各項任務直至干事熟悉全部流程，在此之前應避免獨立完成工作。

9.工作開展過程中不允許越級、越權辦事，因越級、越權所造成的工作失誤將向相關責任人和直屬部長或主席團問責。

10.各項活動結束后各組織需進行相關宣傳報道：總結展板、櫥窗在一周內更新，重大型活動一天內發布新聞，其余活動兩天內發布新聞。新聞報道應根據所涉及層面迅速反饋到校網、院網。對各項計劃內活動，各組織應至少提前兩天通知團委新聞采編部報道人員。如報道人員未能參與，各組織應自行完成稿件采寫及新聞圖片拍攝，在活動結束后兩天內交予新聞采編部，否則延誤情況由各組織負責。

11.各學生組織外聯部應注意贊助商形象，注意對學部的影響。所有涉及外事的外聯活動不予討論。雅思培訓等贊助不拉。帳篷和攤位以校團委、保衛處等審核為標準。商家要求擺設攤位的學部不予以考慮，不同意此類商業活動。三． 例會制度

1． 例會是學生組織工作組織和自我管理的重要內容，通過會議可以及時地制定和安排總結工作，并及時發現和解決工作中存在的問題和不足，以便及時傳達學校、學部的工作安排和具體通知精神。

2． 我部實行三級例會制度：主席團例會每周一次；部長級以上例會每周一次；部門干事例會不定，根據實際情況具體安排。3． 具體要求：

主席團及部長級例會會議前準備好會議內容； 每個部門都要有會議記錄，期末進行審核； 不得無故曠會，請假至少提前一天。四． 辦公室財產管理制度

1.學生組織經費在學部老師的監督下獨立支配。各組織對其各自的財務經費都必須實行統一管理。2.學生組織各部門的報銷憑條一律采用發票，不得亂報或虛報金額，發票的抬頭一律填寫“北京師范大學”或“北師大”，發票背面一律都需經手人、負責人簽名；如有超市小票，需用膠水粘貼在發票正面。3.學生組織各部門需在購買活動發生后一周內的例會上上交主席團，主席團需在活動結束后一周內上報發票。

4.各組織經費預算需提前報批，活動中需嚴格按照預算進行開銷。5.各組織外聯經費需上繳主席團并由主席團共同商討經費用途。外聯經費的部門提成和個人提成不得超過總經費的10%，原則上報銷交通費。外聯部門在處理外聯事務時，必須就有關經費簽訂相應的合同并填寫收據（一式三份，商家、主席團和部門各持一份），每組織需單獨設立管理財務的出納人、審批人（需為主席團成員）和財務管理人員。6.各組織內部經費和財產支出支配須由該組織主席團共同商討決定，應避免出現組織負責人或部長單獨支配財產等狀況。

7.各組織的所有財產物品均歸學部所有，各組織只是享有使用權及管理權。如需借用，需填寫借用單或進行相關登記，借用2天內歸還，歸還時也需填寫歸還登記；如有損壞需按價賠償。

8.各組織各部門在使用辦公室財產時，需謹慎愛護，自覺維護辦公室整潔衛生，節約用電等。五． 考核獎懲制度

為了加強學生組織干部的管理，提高學生組織干部、干事素質，真正做到獎罰分明，特制定本考核獎懲制度。一）考核

1.針對各組織內部優秀干事之評選，按每學期每組織人數10%~15%的比例四舍五入名額。部長團以上級別只參選學年初全校性評優。2.部長團的評優根據主席團考核及部長相互評價的實際情況確定，有收到警告信者不得參評。兩科非公選課不及格者不得參評校級獎項。3.干事考核成績達良好以上者學部將給予工作證明。部長團以上級別均在工作任期期滿后頒發工作聘書。

二）獎懲 1.對違反校紀校規并受到學院通報批評者，即行解聘，其他組織不得再錄用。

2.在工作中發生重大過錯或責任事故者，即行解聘；

3.對虛報、假報經費賬目，擅用公款者，無論數額大小，即行解聘； 4.對無故推托或拒絕參與各項工作，拒不履行其工作職責者，視情況給予警告處分，對于屢教不改者給予解聘處理；

5.對上級交付的任務未能及時完成并造成工作滯后者視情況給予警告處分，對屢教不改者給予解聘處理；

6.有其他違紀行為發生者，根據實際情況進行處罰。情節輕微的給予口頭警告處分，情節稍微嚴重的給予書面警告處分；獲得1次口頭警告、2次書面警告仍然沒有改正的給予解聘處理。

7.有行為惡劣的被其中一學生組織開除的學生干部或干事，其余各組織均不能錄用，且收到警告信的學生干部不能參與任何組織的評優。8.規則性考核每學期一次，但每次活動后各組織需及時做好相關的考核工作。

9.各學生組織的警告信均由主席團發給部長團，部長團發給干事，部長團超過半數以上人數同意的可給主席團成員發警告信。