第一篇：納雍縣東關中學2013—2014年第二學期班工作計劃

納雍縣東關中學2013—2014年學年度第二學期

八年級（5）班工作計劃

一、指導思想

以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想教育的新思路；加強班級管理，努力提高我班學生的思想道德素質，使我班工作不斷邁上新臺階。

二、基本情況

八（5）班共有47名學生，男生20人，女生27人，少數民族11人。對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于班級教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發展，保證人才培養的正確方向起著主導作用。

三、工作內容要點

1、按計劃、按要求認真備好班會課。

2、要按時上好班會，其他課不得占用。

3、要不定期的檢查班上情況，4、本學校期主題班會的主要內容：

（1）對學生進行思想道德教育。

（2）行為規范教育。傳統禮儀教育

（3）法制安全教育。

（4）安全衛生教育。

5、突出校園文化建設，強化行為養成教育

（1）完善校園文化設施建設，凈化，綠化，美化校園環境，培養學生文明素質，形成良好校風，班風。

（2）構筑和諧的師生關系，倡導人與人之間真誠、友善、團結、合作、尊重、愛護。

(3)本班組織學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》，使學生形成良好的行為習慣，即對學生的養成教育。

四、工作目標

1、建立和諧團結的班集體；

2、根據學校實際，對學生進行各種主題的教育；

3、平時多激勵學生學習，爭取中考考出好成績。

五、具體工作措施：

對于班集體，我要求學生應有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到集體中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。具體工作從幾方面入手。

第一、鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學生行為規范》，重點從提高學生樹立文明意識做起，“從小事做起”，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。要求學生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退、不曠課，積極參加義務勞動，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周圍環境的整潔衛生，也保持個人的衛生和服飾整潔。本學期我班將經常發現班級模范,切實調動起這一部分力量，在學習、生活各方面保證起到模范帶頭作用，我想將有利于整個班級的發展。開學初，即召開班會，明確本學期的目標，要求學生樹立強烈的責任感，要在學習及做人中都體現出積極性和先進性。定時召開班委會議，多鼓勵，努力培養他們的管理意識和能力，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

第二，培養學生在學習中的競爭意識。

學期初，獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生，調動學生們互不服氣的意識，使優秀學生相互學習，中等學生圍繞優秀學生，較差生圍繞中等生，形成“優比優、優帶中、中幫差”的學習氛圍。作為班主任，我充分利用課間和自習課，及時了解學生的學習情況，進行輔導和督促。上一學期的期末考試結束后，學生們已經意識到了自己在年級中的水平。實際上，幾乎所有的學生在學期初所抱有的心態都是：從現在開始，我一定要好好學習，再也不貪玩，不浪費時間了。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結合的方法。對于學習能力較強的學生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學偏科問題較為嚴重，對于單科較好的學生，鼓勵其在更好的學習這個學習外，更要鼓勵其對其他學科的興趣；對于單科較差的學生，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學習的負面影響再在日常的學習中及時了解和督促。爭取使學生都能夠在學習當中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學習方法，發揚優勢，彌補劣勢。要讓所有學生了解到，學習好不是好學生的個人行為，而是全班同學的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻。在學習中，還要培養他們正確對待競爭，互相取長補短，摒棄雜念，提高正義感，建立健全現代意識。

第三，心理品質教育。

（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

第四，融洽師生關系。

我要求自己在班上多聽課、多觀察，課間與學生多交流、溝通。現在我和這個班的學生已經非常有感情了，我相信我真誠的愛和關心，他們是應該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯系，爭取家長的配合，更好地培養學生的行為習慣。我把自己的工作目標和學生的目標放在一起，作為有責任心的老師，我很能體會這一代學生的感受。我總是把他們當作朋友一樣，力爭更融洽更和諧的師生關系。

第四，生活方面

生活對于學生來說就是休息和飲食方面，針對我們是住校生多的情況，舍長的職責就格外的重要，作為班主任我要多了解宿舍情況，多于舍長交流，進步一步了解學生的生活狀況。飲食方面，交給學生管理。因為本班生活委員認真負責，對于餐桌和飲食方面都管理的認真負責，本學年我只需對個別餐桌給以指導即可。

本學器希望班級能在文明宿舍和文明餐桌方面能夠一直保持好的作風。

第五，學習方面

學習是學生的主要任務，而學習的主陣地在于課堂，這一學期我對于班級學生的主要關注點在于課前準備。課前準備由學習委員和課代表一起負責，明確任務，確保每一節課教師進入教室的時候，班內已經進入學習狀態。同時利用課間時間多和學生進行交流學習中遇到的困難和問題，利用班會課等時間對學生進行強化，必須把學生的積極性和自信心提起來。充分發揮榜樣的作用，提高學生的學業水平。

第，衛生紀律方面

建立完善班委隊伍，充分發揮學生的主觀能動性，在強調學習的同時，以學習帶動紀律和衛生。紀律委員和學習委員，以及班委之間互幫互助，確立值日班長，值好勤，帶好頭，樹好新風。好的環境是學習的前提。班委的監督和學生的自主以及班主任的努力必然能使學生重視。

第七，體育活動方面

鼓勵學生多鍛煉身體，多參加學校的各種活動。對于學校的各種活動，班主任都積極重視并且借助機會提高學生的班級榮譽感和自信心。充分鼓勵學生鍛煉自己的能力，提升自己的水平。充分利用學生的課間操和課外活動的時間，讓學生鍛煉身體。

總而言之，本學年依然要進行學生的規范教育以及重視學生良好學習生活習慣的培養。以最大的熱情、愛心、信心、耐心對待學生。

六、具體工作安排：

注：如上安排與校相沖突，按校規定去辦。2014年3月

第二篇：小二班第二學期工作計劃

小二班班級工作計劃

（07年3月——7月）

轉眼一學期過去了，匆匆過了年，小班的下半學期又開始了，回顧上學期的工作，總結經驗，調整狀態，我們將以更加飽滿的狀態投入到本學期的工作中。以下就是本學期我們班的工作計劃：

（一）生活活動

1、培養幼兒喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友的情感。

2、隨著上學期的適應情況，這學期主要以常規習慣的鞏固。

3、有良好的食欲，不挑食，進餐時保持輕松愉快的情緒。

4、能用小勺獨立進餐，并保持餐桌的清潔。

5、逐步養成喝水的習慣，能從認照片過度到認學號。

6、知道有大、小便及時去廁所，逐步學會穿脫褲子和擦屁股。

7、能獨立正確脫穿簡單的衣物。

8、養成良好的睡眠習慣，能夠逐漸獨立入睡。

重點：幼兒經過上學期的適應，已經初步培養了一日生活的常規，這學期主要以鞏固和堅持為主，同時對孩子的自理能力提出新的要求。比如：自己脫穿、整理衣物；吃飯保持桌面清潔；自己擦屁股；認識學號等。

（二）區域活動

1、體驗和了解班里創設的區域，能根據自己的興趣主動選擇區域游戲。

2、愿意和小朋友一起玩，并對他人的交往做出積極的回應，能初步感受與同伴一起操作、交流的快樂。

3、有好奇心，喜歡探索，積極運用多種感官感知周圍事物。

4、初步體驗規則的作用，愿意遵守游戲規則。

5、能在各個區域里得到不同方面的發展。

6、逐步養成正確收放玩具的習慣。

備注：在原有的娃娃家、圖書區、益智區、美工區以外，這學期我們還會新增建筑區和表演區。

（三）教學活動

1、以五大領域促進幼兒全面發展

以《幼兒園教育指導綱要》為指導，以《快樂與發展課程》為參考，設計適宜本班幼兒年齡特點和興趣愛好的五大領域課程，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。進行《快樂與發展》的課程。

2、主題活動：

根據我們班年齡特點，結合季節的變化，我們相繼會開展《美

麗的春天》、《真好吃》、《小皮球》等一系列大小主題活動。

3、本班特色：早期閱讀、奧而夫音樂

*早期閱讀以成為我們園的特色課程，這學期要深入研究，爭取找到適合小班的早期閱讀活動。

*奧而夫音樂：趙老師一直在研究奧而夫音樂教學，我們還一起參加了臺灣奧而夫音樂的培訓，我們班的兩位教師對音樂教學都比較擅長，所以我們也會結合本班孩子的特點，把音樂滲透在一日生活的各個環節中。

4、英語教學

根據本班孩子的特點，以《小袋鼠》和《PLAYWAY1》為參考教材，主要培養孩子英語活動的常規和對英語學習的興趣。

（四）家長工作

1、召開新學期家長會。（總結上學期工作，安排這學期工作，早期閱讀的探討。）

2、建立幼兒成長檔案

3、便簽條的有效使用

4、借助家長的力量建立本班的論壇，架起家長與家長之

間溝通的橋梁。

（五）其他工作1、4月份搞親子運動會或春游活動。

2、節日教育（婦女節、五一節、母親節、六一兒童節、）。

4、根據季節變化滲透對季節的教育。

5、與家長一起商議搞好班級工作活動。

總之，我們的任何活動都會以幼兒為主體，以《綱要》為

指導思想，根據我們班的情況開展豐富多彩的活動，促進孩子的身心健康全面發展。

第三篇：三班第二學期班工作計劃

三(1)班班工作計劃

2010-2011學第二學期

一、學生現狀分析：

我們班有34名同學，其中男生有20人，女生有14人，三(1)班第二學期班工作計劃。他們活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。通過上學期的要求和培養，本班學生思想素質已有所提高。部分差生的學習習慣有了好轉，成績也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務的精神。但自制力還比較差一些，比如老師布置的任務，有時因為貪玩，就忘記做了。很多行為習慣有待進一步培養，有個別同學作業態度不端正，書寫質量差，有拖拉現象。

二，工作措施：

1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》和《班級管理條例》。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不讓任何一個學生掉隊。結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衛生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。培養學生良好的學習習慣，工作計劃《三(1)班第二學期班工作計劃》。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。

2、加強學困生管理：班上開展比學，互助活動。采用人與人，組與組比賽，采用優幫差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。面向全體學生，分類施教，加強對學困生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

3、及時了解學情：開學后及時對學生進行思想教育，把心收到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。協同科任教師搞好教學工作，及時了解各科教學的動態，做好學生的思想工作。準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

4、家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期繼續以家校聯系本和電話家訪的形式與家長進行交流為主，要不厭其煩的做好學困生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

5、培養班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

總之，班主任工作是一項長期的教育工作，班級無小事，處處是教育，班主任要抓住每個契機進行教育工作。

第四篇：中二班第二學期工作計劃

中二班第二學期工作計劃

本學期剛開始，每位家長對我們寄予新的希望，對于老師來說又是一個新的挑戰。但是作為老師的我們深刻的意識到，只有自己總結經驗、結合自己不斷地學習新的知識。本學期我們將認真貫徹【綱要】精神，嚴格遵守崗位職責，加強學習和研究，關注幼兒的個別差異，保教結合，使幼兒身心健康成長，促進幼兒體、智、德、美的全面發展。

一、情況分析

本學期我們班插入3名新生，現在共有男孩14名，女孩15名，本班獨生子女較多，因此，孩子受家庭因素影響較大，所以導致孩子的獨立性、認知水平有所殘缺。

二、保教工作

以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，扎扎實實地做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養真確的美觀感，促進幼兒身心和諧發展。

1.、保育工作

每天做好早上開窗通風，用84消毒擦洗教具、桌椅，以及幼兒能接觸到的物品。每天清洗并消毒幼兒餐具，清洗幼兒毛巾。預防傳染病的發生率，嚴格執行幼兒一日活動作息制度。培養幼兒要養成吃飯前洗手，吃飯時不講話，吃晚飯自己送碗，自己擦嘴，養成不浪費糧食的好習慣。教育幼兒時刻要注意個人衛生，不亂玩水，不把手含

在嘴里，不能把臟東西往嘴里放，不要輕易把東西往耳朵或鼻子里塞等等。

2、教育教學工作

結合本學期的課程內容，嚴格制度每周的教學計劃，有目的性的組織幼兒實施開展教育教學活動。由于幼兒學習差異較明顯者，老師應該因人而異，因材施教，對接受能力較強的幼兒，老師應不斷鼓勵他們獨立完成活動內容，對接受能力較差的幼兒，老師特別應注意個別教育，讓他們在快樂中學習知識，使每個幼兒都能健康快樂地成長。

三月份

1、讓幼兒明確三月八日是國際婦女節。是媽媽的節日，要幫媽媽干一些利索能及的事情。

2、教師指導幼兒了解“植樹節”的深刻意義，初步培養幼兒的環保意識。

四月份

1、開展科學類“觀摩課”，交流教學經驗。

2、教師聽課，互相交流學習，取長補短。

五月份

1、讓幼兒知道每年的五月一日是國際勞動節，是勞動者的節日。

2、迎接教育督導評估檢查工作。

3、排練六一節目，讓幼兒感受六一的快樂。

六月份

1、迎接六一兒童節。

2、開展迎六一慶祝活動。

七月份

1、學期末測評。

2、召開學期末家長會。

總而言之，通過我們倆個老師的共同努力、團結一致，同心協力把班級工作做得更好，爭取取得一個人人滿意的好成績。

第五篇：小二班第二學期班工作計劃

杜土幼兒園小二班第二學期工作計劃

（2012-2013）學

一、指導思想

繼續貫徹執行《綱要》，在工作中圍繞園工作的兩個堅持，四個關注，結合本班寶寶的年齡特點個性差異和課程的實踐，從幼兒安全教育教學、衛生工作和家長工作這幾方面開展工作。

二、班級工作重點

（1）重點做好保教結合的工作，以一日生活為主線，使幼兒各方面得到發展。

（2）幫助寶寶進一步熟悉幼兒園的生活環境，養成一定的常規習慣，培養寶寶愉快的情緒，喜歡上幼兒園。

（3）豐富寶寶動手、表達和審美方面的經驗，認真開展每周三的藝術教育活動。

（4）認真做好班級安全工作。

（5)努力提高自身的業務水平。

三、月份安排。

二月份

1、假后的幼兒情緒的穩定。

2、擬定各項計劃。

三月份

1、召開新學期家長會。

2、開展感恩主題活動：我的好媽媽。

3、做好家長開放日活動。

四月份

1、認真做好換季時的各種疾病的預防消毒工作。

2、積極開展春季趣味運動會。

3、開展清明節主題活動。

4、認真做好班級寶寶行為習慣的養成工作。

五月份

1、做好春夏季加強性消毒工作。

2、認真組織寶寶參加幼兒園組織的繪畫展活動。

3、組織寶寶參加幼兒園的消防演練活動。

六月份

1、慶“六一”親子活動及藝術展示活動。

2、做好家訪工作。

七月份

1、做好學期末家長開放日活動。

2、班級工作總結。

2013、2