第一篇：方高坪中學(xué)團支部工作總結(jié)

方高坪中學(xué)團支部工作總結(jié)

(2013年秋季)

本學(xué)期學(xué)校團委在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作要點，深入開展了一系列教育活動，開拓進取，腳踏實地，開展了一些實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍，較好地完成了學(xué)校及上級團委交給的任務(wù)，深入持久開展團員意識教育，并積極探索學(xué)校團建工作特點，走出了一條適合學(xué)校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學(xué)生管理工作、開展學(xué)生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團工作總結(jié)匯報如下：

（一）加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色

1、加強政治理論學(xué)習，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。

近年來，學(xué)生人數(shù)減少，學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊，這就要求我們的工作要做得更實、更細。針對這種情況，我校團委決定實行分年級管理。經(jīng)過努力，團的工作有了明顯的突破，變得更加靈活，分工明確、組織方便、治理加強，兼容了各級團工作的獨立性和年級與年級之間、班與班之間的統(tǒng)一性。既保證了團委對學(xué)生的縱向管理，也加強了各年級的橫向治理。通過堅持不懈的學(xué)習政治理論，搞富有教育意義的活動，使廣大團員青年的思想道德素質(zhì)進一步得到了加強。

2、健全團委的規(guī)章制度。

制定團委、團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導(dǎo)思想，深化團建創(chuàng)新工

作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

根據(jù)我校特點和學(xué)生的實際情況，我們進一步規(guī)范制度，在組織設(shè)置，團干部配置，團隊考評，團員獎懲，團的陣地建設(shè)等方面，做出了明確規(guī)定，并通過豐富團日主題活動，重溫入團誓詞，規(guī)范團的活動儀式等。建立了一整套增強團員先鋒模范作用的制度，使團的工作有章可循，有法可依，并在制定規(guī)章制度的過程中，加強了學(xué)習，提高了理論水平，做到了制度上墻，嚴格遵守，使團組織的自身建設(shè)更加規(guī)范，達到制度科學(xué)化，治理規(guī)范化，效果顯著化。

（二）積極開展校內(nèi)、校外文化活動，增強學(xué)生社會實踐能力。

1、樹立典型，開展學(xué)先進趕先進活動。

這學(xué)期，我們在學(xué)生中開展了向先進人物看齊，同模范同學(xué)競賽活動。為進一步弘揚勤奮好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習精神；執(zhí)著追求、勇于探索的創(chuàng)新精神；立足崗位、踏踏實實的敬業(yè)精神；挑戰(zhàn)自我、永不服輸?shù)倪M取精神。調(diào)動全體同學(xué)的學(xué)習積極性、主動性和創(chuàng)造性，形成“勤奮、刻苦、求實、重技”的良好學(xué)風，使優(yōu)秀學(xué)生更多地涌現(xiàn)出來，加快我校人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展步伐。

2、參加社會活動。

積極開展學(xué)雷鋒活動。通過開動員大會，上街便民服務(wù)，打掃死角垃圾，幫貧助困，以“優(yōu)”帶“后”，學(xué)校校園環(huán)境美化、凈化等一系列活動形式開展學(xué)雷鋒活動。十一月份本著“奉獻、友愛、互助、進步”的準則從社會中來到社會中去，“我為人人”方能“人人為我”的精神，為加強同學(xué)們?yōu)樯鐣?wù)為人民服務(wù)的觀念，校團委積極組織了義務(wù)打掃敬老院的志愿活動，愛的火炬在這里傳承！

（三）促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。

配合政教處做好常規(guī)檢查工作。為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成教育，我校制定了以學(xué)生“自我治理，自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度，團委配合學(xué)生代表共同治理此項工作，我們制定了一系列檢查方案，學(xué)生代表和班團干部負責檢查，工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習、生活情況，讓學(xué)生主動發(fā)展，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀律，嚴于律己等最基本的文明習慣和道德行為，為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。加強對學(xué)生代表的指導(dǎo)和治理，發(fā)揮學(xué)生組織“自我服務(wù)，自我治理，自我教育”作用。組織選拔學(xué)生代表，團委學(xué)生干部，精心安排工作，布置任務(wù)，參加學(xué)校的治理工作，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，為學(xué)校教學(xué)服務(wù)。參加學(xué)校的衛(wèi)生評選，主題班會評選等等。同時自發(fā)或服從學(xué)校的安排參加各種義務(wù)勞動和公益活動。都能很好地完成任務(wù)，達到很好的效果。比如，多次參加學(xué)校的義務(wù)勞動，在校園內(nèi)搞衛(wèi)生，搞大掃除。

在各支部中開展幫學(xué)活動。要求各支部以自己的實際情況出發(fā)，緊緊圍繞教學(xué)，努力發(fā)揮團員的先鋒模范作用，在班上開展幫學(xué)活動。要求做到一幫一或多幫一。取得了較好的效果。

狠抓日常活動，促良好習慣養(yǎng)成。我校德育工作的基本思想就是：“圍繞養(yǎng)成抓德育，抓好德育促發(fā)展?！毙F委成為德育的一塊陣地。通過豐富多彩的活動，促進學(xué)生養(yǎng)成良好習慣的養(yǎng)成，堅持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習慣。主要利用了校園文明監(jiān)督崗，倡導(dǎo)全校師生做文明人。我們還對全校學(xué)生經(jīng)常性進行軍容儀表檢查評比，對學(xué)生加強遵守校紀校規(guī)教育，使他們真正了解學(xué)校的各項規(guī)章制度，同時加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度，進一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為，使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強，逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣，同時也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。

重視每周升旗儀式。要求全體學(xué)生始終參加，對主持升旗儀式的升旗手進行隊列練習，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時間的堅持，我校升旗儀式己形成良好氛圍，已使其成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺，積極參與到這項活動中來。

總之，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，團委工作取得了較大的進步，當然也存在許多不足，在今后的工作中，團委將不斷學(xué)習研究，總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)，改正不足，發(fā)揚優(yōu)點，勇于實踐，主動積極地開展工作，在抓好基本工作環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，抓好團組織建設(shè)，活躍團的工作，更好地為青年學(xué)生服務(wù)，努力開拓創(chuàng)新，爭取使我校團工作更上一層樓，為學(xué)校的發(fā)展與建設(shè)做貢獻。

2014年元月

第二篇：方高坪中學(xué)“大家唱 大家跳”藝術(shù)活動方案

方高坪中學(xué)“大家唱 大家跳”藝術(shù)活動方案

（2014年春季）

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹執(zhí)行省縣兩級關(guān)于《在全省中小學(xué)開展“大家唱 大家跳”藝術(shù)活動的通知》精神，為了讓我?！按蠹页?大家跳”藝術(shù)教育活動成果得到進一步深化和提高，通過“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的進一步開展，逐步在全校形成“人人會唱歌，個個能跳舞”的局面，結(jié)合我校實際，特制定本活動方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：吳建軍

副組長：童慧軍

成員：全體教師

三、活動內(nèi)容及形式

本期“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動以 “合唱、班級排演舞蹈節(jié)目，校園集體舞”等項目為主要內(nèi)容。要求各班全體學(xué)生參加以上項目的活動，通過這次活動展示方高坪中學(xué)學(xué)生的精神風貌。

四、活動主題：我愛我的學(xué)校 我愛我的祖國

以促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展為目標，突出時代特征、校園特色和學(xué)生特點，展示學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌，體現(xiàn)學(xué)生向真、向善、向美和向上的校園文化特質(zhì)。

五、參加對象

全體學(xué)生。

六、活動時間安排

（一）、總體時間安排1、2014年3月5日，召開籌備會，制定我?！按蠹页⒋蠹姨彼囆g(shù)教育活動方案，安排工作任務(wù)。

2、2014年3月6日——13日上午陽光大課間活動時間，由徐文選老師帶領(lǐng)大家集中復(fù)習校園集體舞《踏浪》。

3、2014年3月15——3月28日，各班音樂教師和體育教師負責各班的動作整齊與優(yōu)美度，教唱“學(xué)習雷鋒好榜樣”歌曲。

4、2014年四月至五月各班編排舞蹈節(jié)目。

5、2014年五月底（具體時間另行通知）：學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育現(xiàn)場展演。

（二）、訓(xùn)練時間安排：

1、從3月6日開始，校園集體舞和合唱每天課外活動時間為訓(xùn)練時間。

（1）合唱訓(xùn)練時間：音樂課和課外活動

（2）校園集體舞集中復(fù)習時間：3月6日——13日。其他分散練習各班自行確定。

2、根據(jù)以上活動的安排，現(xiàn)場展演時各項目具體負責人必須做到能隨時帶隊參加校內(nèi)外的一切展演與比賽活動。

七、節(jié)目負責人員安排

展演活動質(zhì)量總監(jiān)督：童慧軍（負責整個節(jié)目的編排質(zhì)量把關(guān)和監(jiān)督）。

集體舞總負責人：徐文選

指導(dǎo)教師：戴峰何小明

舞蹈節(jié)目負責人：夏世朋

指導(dǎo)教師： 錢金紀華山

八、具體要求

各類作品要突出活動主題，抒發(fā)廣大學(xué)生對祖國無限熱愛的赤子之情，謳歌贊揚雷鋒精神，謳歌祖國發(fā)展的巨大變化，熱情歌頌偉大祖國的壯麗山河，暢談“我健康、我快樂”人生價值觀，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

具體要求為：五月中旬學(xué)校將分別舉辦合唱、校園集體舞專場展演活動，學(xué)校將組織教師評委、學(xué)生評委參加評選。以班為單位將評選出特等獎各一名。

（一）合唱項目

合唱項目需演唱2首作品（演唱曲目可從“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育推薦曲目中選擇）。有伴奏、有指揮。

（二）校園集體舞項目

校園集體舞展示內(nèi)容為教育部推廣的校園集體舞《踏浪》，自創(chuàng)自編韻律操為輔。

（三）展示活動

各班至少準備2——3個節(jié)目參加展示，以舞蹈、合唱、相聲等節(jié)目形式，節(jié)目內(nèi)容要健康、反映學(xué)校的時代風貌，要符合中學(xué)生的年齡特點，節(jié)目可自編、移植。

九、有關(guān)要求

1、各班自方案公布之日起，活動負責人與班主任共同協(xié)商，全方位考慮，力求活動圓滿完成。

2、各組負責人根據(jù)活動主題，制定細致的訓(xùn)練方案，多渠道搜集素材，積極組織學(xué)生進行訓(xùn)練，確保活動效果。

3、各項目之間積極配合，相互交換意見，使活動質(zhì)量達到最高水平。

4、校園集體舞集中訓(xùn)練期間，要求各班主任以及任課教師到場，維持紀律，負責安全工作。

第三篇：高坪中學(xué)教科室工作計劃

高坪中學(xué)教科室工作計劃（2011秋）

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期繼續(xù)堅持“教學(xué)工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向，從操作層面上加強對各教研組工作的指導(dǎo)，把學(xué)習與研究、工作與研究、教學(xué)與研究結(jié)合起來，使教育科研逐步成為學(xué)校工作中較普及的一種工作方式的同時，大力開展科研創(chuàng)新，實現(xiàn)教育科研貫穿教育教學(xué)的全過程，搭建各種平臺，使教師體會到研究的快樂與幸福，力爭讓我校的教改科研工作再上一個新臺階。

二、工作目標

認真貫徹落實科研工作“三大原則”：

1．堅持整體性發(fā)展原則。我校教師教育教學(xué)能力參差不齊，教師整體教育教學(xué)科研水平的提升與學(xué)校發(fā)展不夠協(xié)調(diào)，本學(xué)期和今后更長一段時間，將積極開展以提高教師教育教學(xué)能力為重點的科研活動，最終實現(xiàn)教師整體提高，學(xué)科教學(xué)獨具特色。

2．堅持研修一體化原則。以課題研究為主要形式，以案例分析為手段，以小課題研究、問題反思和總結(jié)為主要內(nèi)容，以轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和行為、提高質(zhì)量為主要目的，實現(xiàn)校本科研的高效務(wù)實目標。

3．堅持以教育科研為指導(dǎo)的原則。把握教師教育發(fā)展方向，引導(dǎo)教師改革教育工作模式，整合校內(nèi)外教育科研資源，實現(xiàn)校內(nèi)教育均衡發(fā)展，不斷提高科研活動的針對性和實效性。

三、基本思路

本期教科研工作立足于做好以下幾項工作：

① 師資隊伍建設(shè)；

②課題研究工作；

③教師個體小課題研究；

④探索研究性學(xué)習下的課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；

⑤教研組建設(shè)。

通過開展以上五項工作，使校本科研成為教師發(fā)展的助推器，成為學(xué)校進一步提升教育教學(xué)質(zhì)量的有力保證。

四、具體工作

1．師資隊伍建設(shè)

加強學(xué)?？蒲泄歉申犖榕囵B(yǎng)力度。為確保教師素質(zhì)的整體提高，繼續(xù)采取“分類培養(yǎng)、典型示范、骨干先行、整體帶動”的思路，促進教師整體素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量的進一步提高，對不同層次的骨干教師確立不同的目標，采取不同的措施，實行分層培養(yǎng)，以提高教師綜合素質(zhì)為目標，期終評出優(yōu)秀骨干教師，納入相應(yīng)管理。

2．課題實驗工作

按照學(xué)校課題的總體精神和思路，探索研究性學(xué)習下的課堂教學(xué)模式，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，突出對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，實現(xiàn)學(xué)習方式的根本性變革，建立具有學(xué)校課題研究的自身特點，取得最大化的課堂效益。

（1）任務(wù)

我?？蒲泄ぷ鞯娜蝿?wù)：抓好縣級課題的實施和管理，及時總結(jié)，形成課題成果，確保課題工作化，工作課題化；集體備課有針對性，力爭取得實質(zhì)性突破，為課堂教學(xué)提質(zhì)服務(wù)；小課題研究講求實效；非課題化工作要積極與教育教學(xué)實際相結(jié)合，大力開展行動研究，把工作課題化落到實處。

（2）行動

盡可能多地讓更多教師要積極行動起來，參與活動，以及教育科研的反思活動。

①加強課改工作。各教研組緊緊圍繞課題思想，進行課題思想指導(dǎo)下的課堂教學(xué)設(shè)計。在教學(xué)實踐中學(xué)習，在探索中總結(jié)，在創(chuàng)新中發(fā)展，在反思中成長，并把教學(xué)反思形成制度，納入教學(xué)常規(guī)月檢查，成為課題實驗工作的基本方法。②發(fā)揮骨干作用。盤活骨干教師資源，各教研組骨干教師要心系教育，胸懷學(xué)生，帶出一個學(xué)科，帶好一批人，發(fā)揮骨干教師在學(xué)校教育科研中的引領(lǐng)作用。

③深入課題研究。課題研究工作要由教研組長落實，分步實施，集中力量研討出案例，并在教師的實踐中加以完善。

④引導(dǎo)教師反思。引導(dǎo)教師自覺反思教學(xué)，記錄好教師自己在課改過程中的成長經(jīng)歷，在反思中不斷成長。

⑤個人課題。認真開展好立項課題研究，由教科室牽頭，認真審閱教師上報的小課題，并篩選出有代表性、有價值的課題立項。以教研組為陣地，學(xué)科教師為主研人員，以行動研究為手段，把研究成果盡快梳理出來。

3．完善各種制度

（1）完善校本研修管理制度，尤其是評價激勵機制的構(gòu)建，對研究有成效的教研組實施獎勵。

（2）完善青年教師培養(yǎng)制度，教師專業(yè)化成長劃要以負責的態(tài)度和積極進取的精神完成。自我規(guī)劃，自己對自己的專業(yè)成長負責。

（3）完善教研組建設(shè)制度，以研究課堂教學(xué)為中心，以“教研組的專題研究—備課組的伙伴合作—教師的實踐反思”三個層面評價教研組工作開展情況，抓好教研組建設(shè)，教研組工作要形成單列計劃，計劃中要明確本期工作要點、活動場所、活動形式、活動內(nèi)容。教研組的研修要內(nèi)容豐富，形式多樣化，重點解決本學(xué)科的1—2個問題，集中力量抓好組內(nèi)教師課堂教學(xué)設(shè)計、上課、課后反思和小課題研究，并體現(xiàn)學(xué)科建設(shè)特點和學(xué)科建設(shè)理念。在期終評出先進個人和優(yōu)秀教研組。

（4）完善課題申報制度，小課題研究的申報與管理將實行教科室與教研組共同負責制，結(jié)果納入教研組考核。

五、具體工作安排：

九月份

1．制定學(xué)校本學(xué)期教科室工作計劃。

2．召開教研組長會議，制定教研組工作計劃，布置任務(wù)。

3．組織本校科研骨干對教師進行校本培訓(xùn)。

4.課題組長（教研組長）會議，課題研究實施。

十月份

1．各課題組圍繞大課題開展實踐研究活動，積累相關(guān)資料（案例、過程性等）。

2．加強對教師課題研究的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，鼓勵教師主動投入課題研究，總結(jié)課題成果。

3．教研組長會議，組長匯報課題研究情況，小課題談?wù)劵顒舆M展情況。

4．教研組研究課聽課、評課活動。收集教案及過程記錄。

5．專家講座（待定）。

十一月份

1．繼續(xù)深入開展學(xué)科研討小組活動。

2．組織校教科研論文評比，為各級各類論文評比組稿。

3．各教研組圍繞課題開展系列活動，積累相關(guān)資料。

4．整理教科資料，部分材料上網(wǎng)。

十二月份

1．繼續(xù)積累整理課題研究資料。

2．課題研究專題培訓(xùn)，加強課題操作過程的管理與指導(dǎo)。

3．做好骨干教師的培養(yǎng)工作，為他們做好教科研方面的資料積累。

4．舉辦一次理論講座。

一月份

1．完成教科室工作總結(jié)。

2．課題組例會，總結(jié)本學(xué)期情況，計劃下學(xué)期工作。

3．各小課題組按照任務(wù)書要求匯總上交各種材料，教科室進行資料歸檔。

4．對全校教師進行教科研工作考核。

5．評選 “優(yōu)秀教科研組”。

6．組織召開一次教科研年會，表彰科研先進工作者及“先進教科研組”。

2011年8月31

第四篇：方石坪鎮(zhèn)中學(xué)2004政教處工作總結(jié)

張公廟鎮(zhèn)中學(xué)2011政教處工作總結(jié)

在即將過去的2011年,我校在校黨支部及校長的領(lǐng)導(dǎo)下，以《中學(xué)德育大綱》、教育部《關(guān)于適應(yīng)新形勢進一步加強和改進中小學(xué)德育工作的意見》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《家長教育行為規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》為依據(jù)，以思想政治教育，思想品德教育，紀律教育，法制教育為重要內(nèi)容，以培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展為目標，結(jié)合形勢和學(xué)校實際，團結(jié)廣大班主任一起開展了一系列工作，取得了一定成績，也積累了一些經(jīng)驗，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴格德育管理，不斷完善德育管理制度，優(yōu)化德育管理過程。

1、我們堅持以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》為內(nèi)容，利用周會課、黑板報等形式對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，并進行了《日常行為規(guī)范》的測試，使學(xué)生深入了解以上規(guī)章制度的內(nèi)容并能自覺遵守。

2、加強班主任工作。我?，F(xiàn)有教學(xué)班11個，且班額較大，班主任工作頭緒多，任務(wù)重。班主任工作的成效是學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，我們要求班主任工作做到：學(xué)期工作有計劃，周會課有教案，中心工作有安排，常規(guī)工作有檢查和記載，班級工作有評比，學(xué)期結(jié)束有總結(jié)、有論文。并要求班主任緊跟班級出操、集合，社會實踐活動學(xué)生到班主任到。政教處組織學(xué)生干部成立班組量化檢查小組，每天對班級學(xué)生出勤、儀表、班級衛(wèi)生、學(xué)生課間紀律等方面進行檢查考核，每周進行總結(jié)，對表現(xiàn)好的班級頒發(fā)“文明班級”流動紅旗。每月召開1次班主任工作會議，全面總結(jié)一個月的德育工作，公布各班量化考核結(jié)果，使班主任工作有指導(dǎo)的進一步加強和完善。學(xué)期結(jié)束時，政教處牽頭進行全面總結(jié)，增強了師生爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。

3、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。我們召開家長會二次，舉辦家長學(xué)校1次。同時，我們班主任還經(jīng)常家訪。針對學(xué)生實際與家長一起做學(xué)生工作，做到家長和學(xué)校對孩子的要求一致。向家長宣傳《家長教育行為規(guī)范》，要求家長關(guān)注學(xué)生心理健康，注重孩子良好習慣的養(yǎng)成。針對“后進生”，班主任制定了幫教計劃，利用各種形式和機會對他們進行轉(zhuǎn)化教育。通過與家長的聯(lián)系，使家長、社會和學(xué)校三方教育達到共識，從而形成了家校教育合力。

4、加強對住校生和晚自習的管理。按學(xué)校制定的《住校生違紀處理辦法》和《晚自習要求》，我處配合教務(wù)處、總務(wù)處，加大對學(xué)生管理的力度。要求班主任每天必須去宿舍了解本班學(xué)生住校表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題配合管理人員及時教育處理。開學(xué)時，我處將各班上晚自習學(xué)生登記造表，發(fā)給晚自習值班教師，每晚進行點名，并對各班晚自習情況按要求進行記錄評分，交政教處匯總、反饋，作為考核班級工作依據(jù)。一年來，學(xué)校住校生及晚自習情況有較明顯進步。

二、結(jié)合形勢，加強思想政治教育的力度

我們以愛國主義教育為主線，立足課內(nèi)，借助課外，緊跟形勢，對學(xué)生進行思想政治教育。課堂內(nèi)我們以政治、語文、歷史、地理課教師為骨干，發(fā)揮各學(xué)科優(yōu)勢，著力發(fā)揮德育功能。以主題班會、隊會的形式，加強德育教育的力度。一學(xué)期來，我們每周組織全校師生參加升國旗儀式；時時激勵同學(xué)們的愛國熱情。

三、以法制教育為主線，構(gòu)建社會育人網(wǎng)絡(luò)。

1、我們堅持不間斷地對學(xué)生進行法制教育。我們給學(xué)生上以“預(yù)防未成年人犯罪”為內(nèi)容的法制講座。之后又組織全校各班召開主題班會。進行討論，提高認識。召開了此主題的主題班會。

我校特聘的法制副校長劉軍來我校進行了《未成年人保護法》講座，之后各班主任都組織全班認真進行了討論，并寫出心得體會。還組織學(xué)習了《治安管理處罰條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法規(guī)。

為了加強我校法制宣傳的力度，使每一位學(xué)生知法懂法，政教處于十一月初舉辦了以法制宣傳為主題的‘手抄報’展評?；顒右蟾靼嘀魅谓M織學(xué)生辦一期以這方面為內(nèi)容的手抄報，然后選出十份于10月底之前送政教處登記評比。在這次活動中，各班主任積極配合、認真組織，學(xué)生們熱情高漲、認真對待，每一名學(xué)生都辦了自己的手抄報。一個星期的時間，政教處共收到各班上交的優(yōu)秀手抄報近500多份，經(jīng)過仔細的甄選、評比，共選出80余份手抄報在高中部教學(xué)樓大廳進行展覽。在展出的過程中，大廳內(nèi)人頭攢動，學(xué)生們都認真地讀、認真地學(xué)，法律意識得到了增強。在展覽的基礎(chǔ)上，政教處邀請法制副校長、校外法律輔導(dǎo)員及相關(guān)教師等對手抄報進行評比，從中選出一等獎10份，二等獎20份，三等獎30份，并對優(yōu)秀班級進行了表彰。

2、開展校園安全教育活動。3月31日是全國青少年安全教育日，為配合宣傳教育，我校聘請交警大隊同志給全校同學(xué)做了交通安全知識講座，還進行了“遵守交通規(guī)則，珍愛生命”圖片宣傳展，之后組織全校各班召開了“增強自我保護意識，提高自我保護能力”的主題班會。3月29日是全國青少年消防教育日，我校組織學(xué)生參加了“消防知識競賽答卷”活動。學(xué)校利用每周升旗、班主任會議、班會等時間向師生反復(fù)進行安全教育。

四、組織學(xué)生開展社會實踐活動。

1、三月份政教處、團委組織開展了“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”系列活動，全校學(xué)生積極響應(yīng)，各班成立了學(xué)雷鋒小組，走出校園參加社區(qū)服務(wù)活動，將好事做到了政府大院、馬路上、醫(yī)院等許多地方，學(xué)校收到表揚信30多封。

2、參加綠化植樹勞動。學(xué)校組織各班學(xué)生輪流值周打掃衛(wèi)生，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念，又確保了校園環(huán)境衛(wèi)生清潔，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。我們通過大量宣傳教育，使學(xué)生衛(wèi)生習慣進一步改變，多次組織全校性大掃除，經(jīng)受了各級部門的多次檢查。

通過一年來的工作，學(xué)校的德育工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化，一個“團結(jié)、文明、勵志、創(chuàng)新”的校風正在形成，德育工作的實效性逐步提高。但是還存在著一些值得改進的地方：

一、法制教育力度需加大，教育形式需要多樣化。

二、平行班的“問題學(xué)生”較多，部分班主任在對他們的教育和管理上方法簡單。

三、學(xué)校心理健康教育薄弱。

總之，德育工作千頭萬緒，只要我們以“三個代表”精神為指導(dǎo)，團結(jié)廣大師生一起努力工作，就一定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

第五篇：方石坪鎮(zhèn)中學(xué)2004工作總結(jié)

方石坪鎮(zhèn)中學(xué)2004工作總結(jié)

一年來, 我校在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體師生員工認真學(xué)習貫徹十六屆三中全會精神和“三個代表”重要思想，以深化教育教學(xué)改革為重點，以全面實施素質(zhì)教育為核心，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生的思想道德、科學(xué)文化、勞動技術(shù)和身體心理素質(zhì)，形成了“以人為本、以法治校”的辦學(xué)理念，確立了“一切為了學(xué)生的未來，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，朝著“現(xiàn)代化，高質(zhì)量，有特色”的辦學(xué)目標奮進，學(xué)校各項工作取得了可喜的成績。

一、狠抓德育，以德促教

（一）進一步推進師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力促進高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè)

1、堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平

我校以創(chuàng)建“誠信”特色學(xué)校為契機，以創(chuàng)建“家長滿意工程”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴厲禁止有償家教、體罰學(xué)生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習上加以強調(diào)和教育。由于措施扎實，重視教育，本中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚“無私奉獻、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神，受到了廣大家長和社會的廣泛好評。

本中，我校還積極開展“扶貧助學(xué)”活動，學(xué)校給貧困學(xué)生的學(xué)雜費減免和利用師生捐款等給貧困生的生活補助累計二萬余元，并且在黨支部的倡議下，實行了黨員聯(lián)系貧困生的制度，并有不少非黨員教師也積極加入到聯(lián)系貧困生的行列，聯(lián)系教師與學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)走訪和慰問了貧困生家庭，在當?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民中引起很大反響。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度

針對我校年輕教師多、骨干教師相對缺乏的局面，我校十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，制訂了較為長遠的師訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作，本中，分別舉行了師徒結(jié)對、學(xué)科練兵、教學(xué)基本功比武、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、“誠信杯”青年教師教學(xué)比武等多種形式的師訓(xùn)工作，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，我校均積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力，我校一批批年輕教師迅速成長，其中文平老師、胡畢化老師參加縣局組織的青年教師教學(xué)比武分別獲得縣級二、三等獎，在學(xué)校組織的“誠信杯”教師教學(xué)比武活動中，胡媛媛、黃云云等均獲得學(xué)校一等獎，何少君老師輔導(dǎo)學(xué)生羅剛參加全國數(shù)學(xué)競賽獲得國家級三等獎、彭仕民老師輔導(dǎo)學(xué)生羅剛參加全國化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎惈@市級三等獎。

（二）、突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位，加強對全體師生員工進行“誠信教育”

1、營造“誠信教育”環(huán)境，以“創(chuàng)誠信校園，育現(xiàn)代新人”為動力，積極優(yōu)化德育體系，針對學(xué)校實際，結(jié)合我校多年來的經(jīng)驗，我校提出了“突出管理在促進學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系”的德育工作目標，加強對全體師生員工進行誠信教育。為了培養(yǎng)一代高素質(zhì)的二十一世紀的新型人才，我們切實轉(zhuǎn)變教育思路，全面貫徹黨的教育方針，堅持以德育為首位，打造誠信品牌;以教學(xué)為中心，提高文化素質(zhì);以管理為突破口，調(diào)動全員積極性，使得學(xué)校發(fā)展與時俱進，面貌日新月異，成績斐然，贏得了社會各界的充分肯定和可喜的回報。市直企業(yè)金鵬凹版印刷有限公司無償投資40萬元，于今年十月由市委書記程海波題寫的“金鵬希望學(xué)?！笨⒐ぢ涑?，使得校貌煥然一新；廣東私營企業(yè)主王煥慶同志無償投資四萬元，完備了學(xué)校電腦室、多媒體教室等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施；赤峰實業(yè)總公司無償投資五萬元，解決了學(xué)校師生生活照明及用煤問題。誠信教育為方石坪中學(xué)插上了騰飛的翅膀。一個誠信教育的局面已經(jīng)形成，一個“創(chuàng)一流環(huán)境，辦一流學(xué)校，出一流質(zhì)量，育一流人才”的誠信目標正在實現(xiàn)。

2、探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學(xué)化的路子：第一，政教處從實際出發(fā)，每學(xué)期分 別制定三個年段的德育工作目標和途徑設(shè)計，在三個年段分別進行主題教育和系列教育活動，大體歸納起來就是做好“三篇德育文章”，即專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇。第二，繼續(xù)做好兩項德育工作：一是及時搞好學(xué)生的各級各類評先樹優(yōu)活動，召開德育表彰與經(jīng)驗交流會，本在原來評選“三好生”傳統(tǒng)標準的基礎(chǔ)上，將“三好學(xué)生”的標準深化為“在校做個好學(xué)生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”；二是征集匯編德育工作經(jīng)驗論文集，每學(xué)期舉行一次班主任德育論文交流并評獎，選送部分論文到專業(yè)雜志發(fā)表。第三，團委與政教處協(xié)作配合，結(jié)合重大節(jié)日，合理開展多種針對性的教育活動，如落實三月“學(xué)雷鋒，樹新風”活動、“牽手”募捐活動等多種形式，多角度多渠道對學(xué)生進行德育滲透，一定程度上實現(xiàn)了德育模式的創(chuàng)新和探索。

3、加強對學(xué)生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育。政教處、團委從教育實際出發(fā),通過學(xué)生代表國旗下講話、業(yè)余團校的培訓(xùn)、開設(shè)“校園之聲”廣播站、邀請法制工作者舉行法制報告、開展女生青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，開拓了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力，使學(xué)生對理想教育、道德與法制教育增強了感性認識，深化了”公民道德教育活動”和”養(yǎng)成教育”活動，本中重點圍繞尊師教育、消除如起哄、說臟話、亂仍亂拋等不良行為習慣和培養(yǎng)節(jié)約意識、責任意識等方面開展德育工作。

4、強化隊伍建設(shè)和制度建設(shè)，進行嚴格考核。第一是抓好班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任的德育教育主力軍作用，堅持每月召開一次班主任工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，樹立典型，以老帶新；規(guī)定每學(xué)期開學(xué)第一周為強化教育周，末兩周為平安周，要求班主任與學(xué)生同步，強化崗位監(jiān)督；加強過程管理，實行班級日考核、周考核、月考核和學(xué)期考核，并及時將考核結(jié)果公布；加強了對班主任的培訓(xùn)，努力把教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人落到實處。其次是積極培養(yǎng)一批熱愛集體、有能力、有威信的學(xué)生干部隊伍。政教處、團委和班主任通力協(xié)作，通過學(xué)生干部的競爭上崗和培訓(xùn)，增強了學(xué)生當主人，當管理主體、教育主體和發(fā)展主體的意識，為學(xué)生全面和諧發(fā)展、自我管理教育創(chuàng)造良好的環(huán)境。第三是加強值周班隊伍建設(shè)，通過學(xué)生的自我管理，既擴大了管理的外延，又增強了學(xué)生的自我教育。第四是加強寢室長和宿管部長隊伍建設(shè)，有效地提 高了對學(xué)生夜間休息時段的管理，基本杜絕了學(xué)生夜間外出的現(xiàn)象。

5、重視家校聯(lián)系，充分發(fā)揮社會的教育功能

我校不僅注重使德育教育網(wǎng)絡(luò)遍布校園的角落，而且有意識的將德育教育向校園外延伸，借助社會多元力量，優(yōu)化學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的德育模式，充分重視家長作用，正確認識存量資本與增量資本的關(guān)系，狠抓學(xué)風。特別是在禁止學(xué)生上網(wǎng)吧方面做了大量卓有成效的工作，及時與家長取得了聯(lián)系，爭取家長的配合，將學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合，促進學(xué)風優(yōu)化。本中我校為每個學(xué)生制作了家校聯(lián)系卡，學(xué)生每次回家前由班主任填寫好有關(guān)情況，學(xué)生回家后由家長簽署意見，政教處檢查每次家校聯(lián)系的結(jié)果，并與班主任考核掛鉤，有力地推動了學(xué)校與家長的聯(lián)系溝通。我校每學(xué)期均召開一次各年級的家長會，并對班主任家訪的次數(shù)有明確的規(guī)定。本中，我校還邀請了方石坪鎮(zhèn)派出所民警、縣公安局法制科長作了兩次法制講座，邀請“關(guān)協(xié)”老同志為學(xué)生上法制教育課和對學(xué)生進行心理健康教育，邀請縣交警大隊六中隊的干警為學(xué)生進行安全教育講座等。

6、促學(xué)生的品行和行為養(yǎng)成，充分發(fā)揮“誠信教育”的作用

進一步加強對學(xué)生進行“誠信”教育，設(shè)立了個人“誠信檔案卡”，全面記錄學(xué)生學(xué)習誠信信息、經(jīng)濟誠信信息和生活（品行）誠信信息等，并在學(xué)生畢業(yè)時由學(xué)生本人、班主任和政教處對誠信信息進行認定，作為畢業(yè)生檔案的重要內(nèi)容之一；進行“誠信校長”、“誠信主任”、“誠信員工”、“誠信教師”、“誠信學(xué)生”、“誠信班級”、“誠信宿舍”的評比活動，通過評比，讓全校師生在做誠信人的過程中形成千帆競爭、萬馬奔騰的局面。并讓那些學(xué)生誠信形象大使擔任每周一的升旗手或讓他們做國旗講話的演講者以激勵全體學(xué)生人人爭做誠信使者，個個共創(chuàng)誠信校園；在學(xué)校“校園之聲”廣播站，政教處將“誠信”內(nèi)容作為一個獨立的板塊進行“誠信教育”宣傳，宣講師生中的好人好事，宣讀誠信文章、誠信故事，讓整個學(xué)?；\罩在“誠信”教育的氛圍中，讓誠信之花開遍校園的每一個角落。今年十二月，專家、領(lǐng)導(dǎo)來我校進行檢查驗收，獲得了專家和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，認定為高標準合格。

（三）、加強學(xué)習，轉(zhuǎn)變觀念，強化“四種”意識

1、服務(wù)意識，就是全面為學(xué)生、家長服務(wù)的意識，體現(xiàn)人性化關(guān)懷。廣大教職員工通過加強學(xué)習，師德更加高尚，師風更加純正，工作行為更加規(guī)范，服務(wù)意識明顯增強。

2、責任意識，就是教育工作者要依法執(zhí)教，為人師表，精心育人，盡心哺才。一年來，學(xué)校以法治校，教職工事業(yè)心、責任心、緊迫感明顯增強，依法執(zhí)教，團結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，團隊精神有很好展現(xiàn)。

3、質(zhì)量意識，就是教育要為市場服務(wù)，要瞄準市場，培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生。一學(xué)年來，教職工對學(xué)校提出的“質(zhì)量意識要充分體現(xiàn)在優(yōu)良學(xué)風上”有了極為深刻的認識，為形成良好學(xué)風做出了積極努力。

4、創(chuàng)新意識，就是堅持與時俱進，在教法、學(xué)法上創(chuàng)新，在教學(xué)手段上創(chuàng)新，在管理上創(chuàng)新?；诖?，我們在教改實驗上有了全新的突破。

（四）、圍繞學(xué)風問題，進一步加強學(xué)校德育工作

1、本學(xué)年，學(xué)校德育工作的重點是“誠實守信，文明禮貌”。政教處加強了《守則》和《規(guī)范》教育，突出了養(yǎng)成教育，切實有效地對學(xué)生進行了思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育和心理健康教育，注重了計劃的科學(xué)性、內(nèi)容的豐富性、形式的靈活性和多樣性、活動的實踐性可操作性和實效性、評價的客觀全面性。在加強正面教育引導(dǎo)的前提下，加大各項檢查評比力度，規(guī)范學(xué)生言行，使其養(yǎng)成良好的行為習慣。

2、增強了全體教職工的育人意識，在全體教職工中樹立“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”和“時時有德育、處處有德育”的思想觀念，把對學(xué)生的思想教育作為全校教職工綜合評估的一項主要內(nèi)容，與評優(yōu)、晉職、晉級和各項獎懲掛鉤，充分調(diào)動了教職工的育人積極性，確保了教育效果。突出了課堂教育主渠道的作用，建立了有效的德育體系和德育管理運行機制，形成并鞏固了良好的校風。

3、開展了豐富多彩、形式多樣的教育活動，寓教于樂，學(xué)生在愉快中接受教育。加強了校內(nèi)輿論宣傳工作，樹正風，揚正氣，引導(dǎo)學(xué)生積極向上，健康發(fā)展。把主題班會作為教育活動的主要形式，在具體的操作中注重了層次性、系列化，選題切合學(xué)生的思想實 際和心理特點，做到了趣味性與教育性相結(jié)合，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育和管理的能力，增強了教育效果；結(jié)合學(xué)校的總體工作和階段要求，在班級和學(xué)生中開展了“爭先創(chuàng)優(yōu)”、“文明班級”、“文明宿舍”、“文明學(xué)生”等評比創(chuàng)建活動，使學(xué)生的自我管理能力增強，行為習慣得到了進一步規(guī)范。

4、精心籌劃，精密組織，利用“五·一”、“五·四”、“六·一”、“十·一”等重大節(jié)日，開展了多種比賽，在活動中對學(xué)生進行紀律教育、集體主義教育、愛校愛國等內(nèi)容的教育，培養(yǎng)了學(xué)生堅強的毅力和奮勇拼搏的精神。

5、通過實行“班主任責任制”、強調(diào)班主任工作每天堅持起床到、早操到、開餐到、午休到、自習到、放學(xué)到、就寢到等幾到制度，強化了對班級工作的指導(dǎo)和管理，進一步明確了教育管理責任，明確了班主任的重點工作就是抓班級學(xué)風，科任教師承包1-2名學(xué)生，從而形成了既分工負責，又相互配合的德育工作格局。在學(xué)生中加強學(xué)風教育宣傳工作，從思想、情感上激勵學(xué)生的學(xué)習動機，提倡“學(xué)習光榮，不學(xué)習可恥”，在管理方式上提出了既管行為又管“心”，從情感上溝通，增強了育人效果。

二、堅持以質(zhì)量為中心，切實加強教學(xué)管理

1、繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)工作的檢查落實

教務(wù)處深入扎實地抓好教學(xué)檢查，通過規(guī)范管理，提高課堂教學(xué)效率，突出過程考核，強化平時抽查。各教研組開設(shè)的匯報課、研討課、示范課等，基本做到全組參加，并及時認真地評課；學(xué)校組織的校級公開課，做到了全校教師參加，并認真地組織全體教師進行評課，任課教師進行說課；強化集體備課，通過修訂教學(xué)質(zhì)量獎勵制度，進一步提高教師的整體質(zhì)量意識；建立了學(xué)生監(jiān)督教師的機制，平時由學(xué)習委員記載教師的上課情況及早晚自習下班輔導(dǎo)的情況，作為教師評優(yōu)評先和考核的依據(jù)之一，對教師的教學(xué)情況，教務(wù)處會同年級組長多次進行學(xué)生問卷調(diào)查，并及時反饋給教師，并納入教師個人年終崗位責任制考核。

2、重視小科類建設(shè)，強化學(xué)生的第二課堂

在認真抓好傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)的同時，我校十分重視體育、藝術(shù)等學(xué)科的建設(shè)，在保證時 間，保證場地，保證人員到位，保證硬件符合要求的基礎(chǔ)上，為素質(zhì)教育提供了更廣闊的空間。學(xué)校組建了科技活動小組、理化生競賽小組、學(xué)生籃球隊、田徑隊、美術(shù)班、音樂班等特長興趣活動小組，積極組織各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)班，做到“有賽必參，盡量獲獎”，今年我校學(xué)生羅剛在參加全國數(shù)學(xué)競賽中獲國家級三等獎，在參加全國化學(xué)實驗技能和素質(zhì)能力競賽中獲市級三等獎。在學(xué)校組織的誠信杯第十二屆田徑運動會上，有周銳林等8位同學(xué)打破了校運會紀錄，九十班、九十五班獲得了校運會團體總分第一名、第二名；在學(xué)校組織的誠信杯廣播體操比賽中，九十二班、九十七班、九十八班、九十九班分別獲得了全校第一、二、三、四名的好成績。

3、重視學(xué)風建設(shè)，加強考試管理

我校堅持在學(xué)風建設(shè)上做好文章，一是進行正面引導(dǎo)，通過評選優(yōu)良學(xué)風班級、學(xué)習標兵等來帶動學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，積極進取，力求上進；二是嚴肅考風考紀，強化考試的嚴肅性，對監(jiān)考不嚴的老師進行通報批評，對違紀學(xué)生進行處分，使學(xué)生消除僥幸心理，從而在平時抓緊學(xué)習。

4、強化了九年級總復(fù)習的過程監(jiān)控

針對2003屆九年級學(xué)生的整體情況，在年初開學(xué)之際，我校對九年級提出了“團結(jié)拼搏，揚長避短，確保中考創(chuàng)佳績”的工作要求，通過備課組集體備課、加強班級管理、修訂中考獎勵方案、強化目標管理等手段，通過全體九年級師生的共同努力，2003屆中考有曹欣、羅剛、楊成三位同學(xué)錄為一中正取生，有戴俊、楊小康等十多位同學(xué)錄為一中收費生，四率總分也在全縣山區(qū)系列獲得了三等獎，取得了良好的成績。

5、實施科研興校、特色強校的戰(zhàn)略，促進學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

我校積極鼓勵教師開展教學(xué)教育科研，將自己的成果和經(jīng)驗進行推介，今年有幾十篇論文在縣級以上評比中獲獎或發(fā)表在縣級及以上的刊物上，其中王玉海校長的論文《語文情感教學(xué)初探》在省級刊物《湖南工人報》上發(fā)表，論文《確立主體地位 學(xué)生自主選擇》在國家級刊物《21世紀教育》上發(fā)表；曹杰副校長的論文《語文教學(xué)應(yīng)如何用好課堂評價》在國家級刊物《21世紀教育》上發(fā)表；何少君同志的論文《讓我們一起來珍愛誠信吧》在 國家級刊物《學(xué)習方法報》上發(fā)表；彭仕民同志的論文《“后進生”真的后進嗎？》在國家級刊物《學(xué)習方法報》上發(fā)表；李祖東同志的論文《根據(jù)實際改進思品教學(xué)》在省級刊物《湖南工人報》上發(fā)表等等。課件的制作也顯露出了新的頭角，文平老師的課件《相似三角形的性質(zhì)》獲市級二等獎，課件《鮮橙汁》獲市級一等獎；彭仕民同志的課件《碳及碳的化合物》獲市級三等獎。

6，加強教師教育、教學(xué)理論的學(xué)習，用先進的理論為依托、以創(chuàng)新為突破口、以轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)觀念為前提，切實提高全體教師的教育、教學(xué)理論水平，增強教師投身到課程改革中去的意識，以扎實的措施、科學(xué)的管理、求實的作風配合課程改革的實施。本開展了“誠信杯”青年教師教學(xué)比武活動，并要求老師在聽課后，一定要對每一堂課作出教學(xué)評價和教學(xué)建議，活動的開展既促進了教師教學(xué)理念的更新，使磨好課、上好課、評好課成為教師教學(xué)工作的首要任務(wù)，也發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)中存在的問題，為今后改進教學(xué)工作、提高教學(xué)管理水平提供了第一手資料，為我校教師更新理念、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，產(chǎn)生了積極的效果。

7，努力完善以學(xué)生為中心、學(xué)生自主學(xué)習為目的的新型教學(xué)模式，教學(xué)過程中貫徹以發(fā)展學(xué)生智力、提高學(xué)生能力為宗旨的教學(xué)目的。教導(dǎo)處組織成員觀看優(yōu)秀教學(xué)錄像片，組織外出觀摩課改案例，先臨摩學(xué)習，開擴眼界，再集思廣益，通過集體備課的形式，探討新時期課堂教學(xué)的新模式，研究課堂教學(xué)的新方法和新手段，取長補短，共同提高。把每一堂課“磨”出內(nèi)涵、“磨”出水平。學(xué)校行政能帶頭學(xué)習、帶頭實踐，為開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)的新局面，起表率作用，當好參謀與助手。

8，加強教育科學(xué)的研究，農(nóng)村學(xué)校面對新的教育形勢，只有切實加強教育科學(xué)的研究，努力提高教師教育科學(xué)理論水平，才能在區(qū)域性推進素質(zhì)教育的過程中，從三個面向的高度出發(fā)，更好地發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)人才，為培養(yǎng)社會主義建設(shè)的有用人才打好堅實的基礎(chǔ)。

9，加強班級管理工作。班級是學(xué)校的細胞，是學(xué)校面貌的縮影，是學(xué)校各項工作開展的基礎(chǔ)。加強班級管理工作，我們首先加強班主任隊伍建設(shè)。一方面加強班主任的理論學(xué)習，用先進的班級管理的理念來指導(dǎo)實踐、用科學(xué)的管理辦法來管理班級，除了抓好中 小學(xué)生日常行為規(guī)范外，還加強班級常規(guī)管理的督導(dǎo)，通過細化、量化評分辦法，使班級各項工作常規(guī)化、制度化，并通過民生選舉班委干部，把民主管理的辦法融入到班級管理體中去，使班級學(xué)生人人有事干、人人是班級的主人、學(xué)校的主人，以培養(yǎng)學(xué)生“自主”、“自立”、“自學(xué)”、“自愛”、“自理”的能力。另一方面加強班主任的家訪工作，目前班級中外來學(xué)生、貧困學(xué)生、單親家庭的學(xué)生較多，這些學(xué)生思想上、學(xué)習上、行為上存在諸多問題，這些問題的解決，不是靠幾次談心所能解決的，必須要通過家訪，找出其問題的根源，用愛心、恒心去感召學(xué)生。

10，義務(wù)教育質(zhì)量有新的提高。七年級的入學(xué)率達到100%，畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)率達到100%，九年義務(wù)教育鞏固率達100%。

三、強化安全工作，確保教學(xué)秩序正常進行

1、健全組織，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

我校實行安全工作行政主要領(lǐng)導(dǎo)（校長）負責制，由行政副校長分管安全工作，繼續(xù)以“求質(zhì)量、保平安、促發(fā)展”為工作目標。全體教職工能始終以高度的政治責任感來看待安全工作，始終把安全工作放在一切工作的首位，時刻提高警惕，全力做到防范于未然，本中我校無重大安全事故發(fā)生。

2、建立健全安全工作系列規(guī)章制度，明確職責，落實責任。

本著“安全第一”、“責任重于泰山”的原則，我校制訂了比較完善的安全工作系列規(guī)章制度，并隨時加以檢查落實。我校嚴格執(zhí)行有關(guān)安全工作的獎懲考核制度，堅決處理一些危及安全的人和事，如學(xué)生上網(wǎng)吧、打架等，不僅對學(xué)生進行嚴肅處理，而且還與班主任的評優(yōu)評先掛鉤。

3、加強常規(guī)管理，加大宣傳力度。

由政教處牽頭，學(xué)校定期組織有關(guān)安全問題的主題班會或全校性的學(xué)生集會，對學(xué)生進行安全衛(wèi)生教育，學(xué)校經(jīng)常組織力量進行安全檢查，對防火安全、食品安全、生產(chǎn)安全、校舍安全、危險化學(xué)品安全等一一加以檢查落實。班主任能認真督促、管理學(xué)生在校及上學(xué)、放學(xué)路上安全，教育學(xué)生不乘坐無營運資格的車輛，禁止學(xué)生私自下河或到水庫游泳，嚴肅查處學(xué)生到網(wǎng)吧等不適宜未成年人的場所。學(xué)校安全衛(wèi)生工作小組實行全天24小時值班，政教處組織值周教師、值日領(lǐng)導(dǎo)和女生管理員等每周對住校生晚上在寢室情況實行不定期、不定時檢查。

4，重視體衛(wèi)工作，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。認真貫徹體育衛(wèi)生《工作兩個條例》，有計劃、有組織地切實抓好體育衛(wèi)生工作。①認真上好兩操兩課兩活動，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。加強了體育活動的管理，嚴防意外事故的發(fā)生。在保證體育鍛煉達標的前提下，抓好運動隊的組建與訓(xùn)練。②加強學(xué)生的健康教育，定期檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生及學(xué)校、班級的環(huán)境衛(wèi)生，積極配合防保部門來校對學(xué)生進行預(yù)防接種的健康體檢工作，確保學(xué)生的身心健康。通過常規(guī)檢查，培養(yǎng)學(xué)生愛衛(wèi)生、講清潔的良好習慣。

5，重視美育、勞技教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、動腦能力及審美觀。①加強藝術(shù)教學(xué)研究，充分挖掘?qū)W生的聰明才智，積極參加各級各類比賽。②抓好勞技教育，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和勞動技能，指導(dǎo)學(xué)生提高生活自理能力，積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

四、增強服務(wù)意識，樹立后勤工作服務(wù)育人的新觀念

后勤工作是學(xué)校教育、教學(xué)工作的重要組成部分，是學(xué)校工作得以順利開展的重要保證。加強后勤人員服務(wù)意識，確立后勤人員的服務(wù)職能，樹立后勤人員服務(wù)育人的新形象，是后勤工作的立足點。

1、抓好教育現(xiàn)代化的硬件建設(shè)。本學(xué)校完成了多媒體教室的裝配，建成了電子備課室，電腦室的升級等工作，讓這些部門能更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)能從全局出發(fā)，科學(xué)布置，合理安排。本學(xué)校行政以王校長為首的一班人積極爭取外援，緊縮開支，完成了教學(xué)樓的改造，新建了一幢多功能的大禮堂。

3、加強食堂管理，改善師生生活待遇。食堂工作從衛(wèi)生、飯菜保質(zhì)、營養(yǎng)、價格適中入手，食堂工作人員能注意個人衛(wèi)生，提高了服務(wù)質(zhì)量。

4、嚴肅財政收支，進一步加強學(xué)校財物的管理，確保集體財產(chǎn)不受損失，落實校產(chǎn) 保管責任，如有損壞、遺失，要照價賠償。嚴肅收費紀律，杜絕一切源于學(xué)校內(nèi)部的亂收費行為的發(fā)生。

5、加強財務(wù)管理，把好經(jīng)費開支關(guān)，嚴格財務(wù)紀律，計劃開支，廉潔奉公，實行開支申報審批制度。

（1）結(jié)合學(xué)校實際，編制好學(xué)校的經(jīng)費預(yù)算，堅持量入為出的原則，保持學(xué)校經(jīng)費和各項工作的正常運轉(zhuǎn)。

（2）進一步加強了財務(wù)管理，嚴格執(zhí)行財經(jīng)審批制度，對不合理的開支堅決抵制；嚴格執(zhí)行收費標準，切實按照上級主管部門和物價部門核定的標準收費，切實做到了“不該收的一分錢也不能收”，堅決杜絕了亂收費的現(xiàn)象。

（3）進一步做好財務(wù)公開工作。堅持財務(wù)公開制度，推行民主理、民主管理。學(xué)校公布欄將定期或不定期及時向?qū)W生、家長、社會及教職工公布學(xué)校的收費情況，代收代管費的結(jié)算及學(xué)校各項經(jīng)費收支結(jié)算情況等。

通過全體教職員工的一年的努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作，使我校的工作取得了突飛猛進的發(fā)展，也涌現(xiàn)出了一批批杰出的人才，得到了上級的肯定，何少君同志被評為全市“芙蓉杯”優(yōu)秀青年，彭仕民同志被評為縣級“師德標兵”，皮遠孝同志被評為縣級“優(yōu)秀教師”，陳建軍、周珍香、魏傳志三位同志分別被評為鎮(zhèn)級“十佳教師”等等。

雖然經(jīng)過我校全體教職工的共同努力，我校在本中做了不少工作，也取得了一定的成績，但是相比之下，我們深深感到自己工作中仍存在不少問題和不足，距離上級教育主管部門對我們的要求還有很大的差距，我們將繼續(xù)努力，不斷進取，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力把我校的各項工作推向更高的層次。