第一篇：工農小學衛生管理制度

工農小學衛生管理制度

為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求并結合學校實際，特訂本制度。

一、教學衛生：

1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。

2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。學校應落實專人負責學生的兩操評比，并適時公布評比結果。

3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。

4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。

5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。

二、環境衛生：

1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。

2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期

末進行必要的考核獎勵。

突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織

有關領導教師進行檢查，并及時公布檢查結果.

3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助

學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做凈化和美化。

4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。

衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。

一、學生個人衛生標準：



1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。



2、不留長指甲，不染發，不燙發，不戴首飾，男生不留長發。

3、勤洗澡換衣、勤洗頭理發，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。

4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。

5、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。

6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。

7、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥

土。

二、教師集體辦公室衛生標準：

1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。

2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無污漬，墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。

3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生

工具后按要求放回原處。

4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。

三、教室及清潔區衛生標準：

1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，并確保質量。

2、保持室內講臺、廚柜等桌內外物品整潔、有序。

3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物。

4、教室地面無紙屑廢物；墻面無臟污，無蛛網積塵，新油漆的墻面無明顯的人為損壞。

工農小學校衛生工作管理制度

為了進一步加強學校衛生工作，確保師生安全和學校穩定，提高學生健康水平，特制定本制度：

一、主要任務：

監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善衛生環境和衛生條件，加強對傳染病流行性疾病、學生常見病的預防。

二、衛生工作管理：

1、學校衛生工作由總務主任分管，建立校、學部、班級的衛生工作管理工作體系。

2、把學校衛生工作納入學校工作計劃，并作為考核學部、班級、班主任教師、學科教師販一項重要內容。

3、根據上級教育行政部門的有關規定和我校的實際情況成立學校衛生工作領導小組，安排布置學校衛生工作，調查學生體質健康狀況，開展學生常見性疾病、流行病、傳染病的預防工作，矯正學生的不良衛生習慣，開展學校體育、衛生工作的指導工作。

4、對衛生管理人員，按照衛生、教育行政部門所制定的考核標準辦法進行考核。

三、衛生工作要求

1、依據上級教育部門的要求，學校合理安排學生的學習時間。

2、學校或教師不得發任何理由和方式增加授課時間和作業

量，加重學生的學習負擔，學校教導處要指導教師適當布置學生課外作業，減輕學生的課業負擔，以保證學生每天至少1小時的體育活動。

3、逐步解決學校的環境質量等問題，使其盡快符合國家有關標準。

4、環境衛生。校園內操場、校門口、公路、廁所等學校環境衛生區或，由小學四年級以上班級學生輪流值周打掃，每天早讀課以前完成，值周教師、值周學生督促檢查、指導。

5、教室及教室門前兩米范圍內，堅持每天放晚學（或下晚自習）后打掃，做到地板無垃圾，桌椅、窗臺無灰塵，桌椅擺放整齊；教師辦公室由室長安排教師輪流值周，堅持每天清早掃，堅持每周對教室、辦公室的消殺工作。

6、學生個人衛生，依據《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》的相關規定執行。

7、學校體育場地和器材應當符合衛生安全要求，運動項目和運動強度應當符合學生適合學生生理承受能力和體質健康狀況，防止發生運動傷害事故。

8、學校根據學生的年齡特點，組織學生參加適當的勞動并對參加勞動的學生進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施，不得讓學生接觸有毒、有害物質或從事不安全工種的勞動，不得讓學生夜勞動。

9、學校在安排體育課以及各種勞動等體力活動時，應當注

意女生的生理特點給予適當的照顧。

10、學校應把健康教育納入教學計劃，開好生理衛生課和健康教育課，開展好有益于學生健康的各種活動。

11、每年對學生進行一次體格檢查，建立學生體質健康卡。對體格檢查是發現學生有傳染性疾病的，及時通知家長做好治療工作，對殘疾、體弱學生，加強醫學照顧和心理衛生工作。

2、積極做好近視眼、弱視、沙眼、齡齒、寄生蟲等學生常見疾病的群體預防和自顧不矯治工作。

13、認真開展季節性流病的宣傳、預防工作，并做好各種傳染病的登記工作。

14、做好突發性公共衛生的預案和上報工作。

四、獎勵

1、開展“衛生流動紅旗”評比制度，并作為校“文明班”的評選活動。

2、對在學校衛生工作中成績顯著的班集體或個人，給予適當的表彰、獎勵。

第二篇：工農小學體育衛生藝術工作自查報告

工農小學體育衛生藝術工作自查報告

根據省、市、縣關于做好學校體育衛生藝術工作專項督導檢查自查工作的通知要求，我校對本校體育、衛生與藝術教育工作進行了認真自查，現將自查情況報告如下：

一、基本現狀

工農小學為一所村級小學，現有6個教學班，在校學生65人，教職工10人。我校一貫把體育衛生藝術教育工作納入到學校整體工作計劃之中，建立校長領導下的學校體育衛生藝術教育工作領導小組，實行分管負責制。工作流程為：校長—分管領導—體育衛生藝術教師一條線。學校領導組織相關教師積極學習國家體育、衛生、藝術教育工作政策和法規。學校每學年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育衛生藝術教育工作的內容作為重要的一項。學校還有專項的體育、衛生、藝術教育工作計劃和專項工作總結，從而為這項工作的順利開展奠定堅實的基礎，提供可靠的保障。

二、學校體育衛生藝術工作開展情況：

（一）、學校體育工作開展情況：

1.嚴格執行課時計劃，確保正常教學秩序。我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開足開齊體育課，并按課標的要求授課，充分發揮體育課堂的主陣地作用。1—2年級體育每周4節，3—5年級每周3節，學校不以任何理由擠占、挪用體育課時間，同時開展大課間活動，保證學生每天一小時的體育活動時間。

2.學生每天一小時體育鍛煉時間（含體育課）能得到落實，學校定期組織課外、校外體育活動，并做到規范化、制度化，每年組織一

次全體學生參加的校運會，學校有開展體育活動的安全要求與措施。

3.學校按要求安排具有學科專長的教師擔任兼職體育老師，體育教師享受其它學科教師同等待遇，按規定要求參加繼續教育培訓.4.學校有校長負責體育工作，并將體育工作納入工作計劃及總結中。

(二）、學校衛生工作情況

1.教學衛生

（1）教室的采光照明：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，教室平均照度達到150LX。

（2）教室黑板：按照《中小學校教室采光和照明衛生標準》進行檢查，黑板無破損或裂縫、無眩光、無局部照明燈。

2.學校食品衛生：學校有供水設施；并為學生提供充足的、基本符合衛生標準的飲用水。

3.廁所衛生：學校建有蹲位數達標的廁所。并有專人打掃，清潔。

4.健康教育

學校每個學期均聘請村衛生室醫生來校進行專題講座，平時，針對具體突發情況，進行宣傳衛生防疫知識。做到制度化，經常化。學校認真落實體育與保健課程的實施。學校還經常利用地方課、宣傳窗、黑板報等形式，廣泛進行宣傳教育。讓學生掌握基本的健康知識及養成健康的行為和習慣包括各種傳染性疾病的防治知識。

（三）、學校藝術教育工作

1.學校按國家頒布的課程計劃開齊、開足藝術課程，并按照新課程標準要求授課。

2.班主任能積極引導全體學生參加課外藝術活動。

3.按要求配備兼職藝術教師，享受其它學科教師同等待遇，定期開展教研活動，參加繼續教育培訓。

四、存在的困難和努力方向：

（一）困難：

1、教室課桌椅要真正達到：“《學校課桌椅衛生標準》”要求尚有一定的距離。

2、學校校園場地小，學生開展活動場地小。

3、經費不足，體衛藝設備、器材缺乏，沒有獨立的衛生室、體育室、器材倉庫及醫務人員。

4、到目前止，我校尚無音樂和美術專職教師。

（二）、努力方向：

積極創造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，盡力解決學校功能室設備、器材的困難，加大對學校體育、衛生設施設備的投入。建設改造學校運動場地、飲水設施、廁所等，逐步使學校體育衛生設施設備配備達到國家基本標準，滿足教育教學的基本需要，不斷向高層次的目標邁進。

工農小學

2013年4月

體育衛生藝術工作自查報告

工農小學

第三篇：小學衛生管理制度

陳聯衛生管理制度

為了加強學校衛生工作，提高學生健康水平，特制定本制度。

1、搞好環境衛生

（1）教室、環境包干區堅持每天一小掃，每月一大掃，逢節加一掃，每周一評比制度。要求地面清潔，四角整潔，桌凳整齊，門窗、黑板干凈，頂上無蜘蛛網，室內無雜物。

（2）教室內設有衛生角，衛生工具做到放置有序。

（3）講究公共衛生，保持環境清潔，不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物，不隨地吐痰和大小便，不亂刻、亂踢、亂畫、亂涂桌凳、墻壁、板報。

（4）教室開窗通風，經常保持空氣新鮮。

2、講究個人衛生。

（1）做到天天刷牙，講究飲食衛生，不喝生水，在校不吃零食，飯前、便后要洗手，勤洗澡，勤換衣服，勤剪指甲，勤理發。

（2）每班每周進行個人衛生檢查一次，做好記錄。

（3）按時睡覺，按時起床，按時到校，吃飯要定時定量，堅持認真做廣播操，積極參加課外活動。

（4）定期進行體檢，發現傳染病及時隔離，治療。

（5）注意用眼衛生，看書寫字時眼離書本或本子一尺，胸離桌邊一拳，手指離筆尖一寸，不要在走路、陽光下、黑暗處看書或寫字，看書看電視有所節制，預防眼睛近視。

3、建立衛生檢查制度。

由少先隊大隊部組織，選派大隊委員和各班衛生委員組成檢查隊，輪流每天安排2名隊員進行早上、中午的檢查，采用定期檢查和隨機檢查的方式進行環境衛生檢查，并及時做好記錄。

4、確保安全衛生。

（1）上學和放學路上要遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁橫穿公路。

（2）嚴禁擅自外出游泳玩水，特別是午間，嚴防溺水。

（3）在惡劣天氣里，不能隨便出去。

（4）不吃不符合衛生要求的變質食物，不喝生水，注意飲食衛生，防止“病從口入”。

（5）要小心用電，不玩火，不爬高，不打架，不追逐，不做危險性游戲，謹防煤氣中毒。

（6）嚴格注意運動場地和運動器材的安全，講究運動衛生。

（7）注意勞動強度，遵守勞動紀律，嚴格執行勞動操作規程。

（8）做好預防接種，勤洗澡、講清潔，防止傳染病和流行性疾病的發生。

（9）嚴禁進入基建場地等危險性地帶做游戲搞活動，避免意外事故的發生。

（10）要提高自我保護的意識和能力，關好門、管好人。

第四篇：小學衛生管理制度

2012年小學衛生管理制度

為了貫徹落實教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》，確保師生的身心健康，維護學校正常的教育教學秩序，保持整潔優美的校園環境，特制定本制度：

一、認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，做好學校衛生工作的宣傳、教育和監管工作，并有計劃按方案開展學校衛生管理的各項工作。

二、學校衛生工作全體師生人人參與，齊抓共管，貴在堅持。

三、成立學校衛生管理工作領導小組，組織、指導、實施、督查、考核學校班級衛生管理工作。同時做好有關檔案管理工作。

四、采取多種形式（如集會、國旗下講話、少先隊活動、廣播、板報、課堂教學、班會、約談等）和多種活動主題對學生進行衛生知識、疾病防控、心理健康、食品安全、個人衛生和公共環境衛生的宣傳教育。

五、積極配合衛生部門做好學生常見疾病群體預防和矯治工作、食品安全衛生管理工作、流行性傳染病防控工作。同時做好教學衛生達標工作、環境衛生保潔工作和學生良好衛生習慣養成教育工作。

六、班主任是班級衛生工作的組織者、實施者、管理者和直接責任人。班級衛生管理工作的好壞與班級教師評先評優等掛鉤，實行一票否決。

七、食品店擔保教師每學年要與學校按有關法規鑒訂經營協議并嚴格按協議執行。

八、班級如果發現疫情和食物中毒，班主任（或者當班老師）要立即報告值周領導或校長室，并通知家長。同時及時采取措施，妥善處置。

九、執行學校衛生事故責任追究制，校長負總責（第一責任

人），分管領導負主要責任，值周領導負值周管理責任，當事人（班主任或者當班老師）負直接責任。

附

（一）：公共環境衛生要求：

1、各班堅持天天打掃包潔區。要求每天兩小掃，每周一大掃，不留衛生死角。建立班級衛生打掃督查巡視整改值日組，時間任務落實到人。

2、認真實行學校衛生保潔“128”工程（即嚴禁一個“亂”字——不準在校園內亂丟垃圾；制止2個“進出”——不準帶零食進保潔區域內食用，不準外出校園購買零食；提倡“8個字”——見臟就除，見污就抹。）并結合開展“學校是我家，衛生靠大家”、“講究衛生，從我做起”活動，教師要提高衛生工作意識和自覺性，做到率先垂范。班主任要認真做好衛生保潔“128”工程的宣傳教育、方案落實和日常督查管理工作，做到本班學生養成良好的衛生習慣，無“亂丟”行為，本班清潔區域天天24小時保潔。

3、保持校園地域、教學樓和教室的美觀、整潔、干凈。不在墻壁、課桌椅或其它設施上亂涂、亂刻、亂畫、亂磨、亂踩、亂貼、亂摸。要求無灰塵，無蜘蛛網，無痕跡，無腳印，完好無損。

4、學生營養餐工作要按要求做到安全、衛生、有序。

5、不隨地吐痰、不隨地亂丟果皮、紙屑、瓶盒、煙頭、雜物等。垃圾必須投放到指定地點。垃圾室指定班級或專人負責管理、清理。

6、不得踐踏草坪、花圃或向其內投放垃圾雜物。

7、學生進入廁所大小便要對準便糟，不隨地大小便，不亂丟廢物。不在廁所內亂寫亂畫。指定專人負責廁所保潔，要求堅持天天沖洗，保持潔凈。

8、教職工住房門前和樓梯間不要堆放垃圾袋或雜物。工作日不要在門前和花圃草坪上晾曬衣物。不得在校園內放養家禽家畜。注意校園雅觀。

附

（二）個人衛生要求：

1、養成個人良好衛生習慣，勤洗勤換，穿戴整齊。不穿拖鞋、背心進課堂。

2、男生不留長發，女生不燙發，男女生一律不準穿戴首飾、染發、留長指甲，保持形象、潔美。

3、領到的學生營養餐在校內食用。嚴禁購買“三無”食品，不食用不衛生或霉變食物。注意防止食物中毒事件發生。

4、認真做眼保健操、廣播體操，積極參加體育鍛煉活動，增強體質。

5、積極配合衛生部門或學校做好健康檢查、衛生防疫和傳染病防控等工作。

6、注意課堂中的教學衛生達標。

7、積極參加學校或上級舉行的衛生專項整治活動。

***中心小學2012年3月

第五篇：小學衛生管理制度

農光小學衛生管理制度

（試行）2014.9 學校衛生工作的根本目的在于保護學生身體健康，增強體質，促進生長發育和身心健康，從而提高其學習和工作能力，培養德智體全面發展的人才，為此，我校把學校衛生放在重要方位，特制定以下衛生管理制度。

一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。

二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。

三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。（①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為 30-35 厘米。②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒； “ 二不要 ” 是：①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。）

四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。預防和控制傳染病的發生和流行。

五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。

六、認真做好保健衛生宣傳： 通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。（各班黑板報要有定期衛生知識專欄）做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。

班級衛生值日人員職責

一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。

二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。

三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。

四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。

五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。

六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急性傳染病同學馬上向老師匯報，學校及時做好隔離、消毒工作。

學校環境衛生制度及檢查評比制度

一、教師辦公室衛生合格標準

1、及時處理辦公室內雜物，無用的要及時清除，必須用品擺放有序。

2、辦公室地面整潔。

3、辦公室桌面物品擺放有規則，不凌亂。

4、在無人時辦公椅要放入辦公桌桌面下。

5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、熱水瓶等要妥善并保持清潔。

7、辦公室門窗無灰塵，衛生潔具擺放整齊，廢紙籮保持基本清潔。

二、教室衛生制度

1、地面要保持清潔，地面無痰跡，無紙屑、果皮。

2、玻璃窗明亮，門窗、黑板干凈。

3、衛生角干凈，工具擺放整齊。

4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。

5、桌凳要整齊。

6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。

三、班級衛生檢查各項扣分說明

1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0、1分。（20分）

2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0、1分（20分）

3、、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0、1分。（10分）

4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0、1分。（10分）

5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0、2分，較齊，扣0、1分，非常整齊，滿分。（20分）

6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0、1分。（20分）

四、環境衛生制度

1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。

2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。

3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。

4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。

五、環境衛生檢查評比

1、環境衛生實行包干責任制。

2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）

3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。

4、檢查項目：紙屑、雜物等。

6、檢查結果周末總結會公布。

廁所衛生制度

一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損

二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。

學校個人衛生制度

一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。

四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。

五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。