第一篇:政治年度工作總結(jié)
政治教學(xué)工作總結(jié)
時光如白駒過隙,匆匆而逝,回首一年年的點點滴滴、樁樁件件,雖已經(jīng)成為了歷史,但追憶以求自勵。
本人擔(dān)任八年級83、84、85班的政治教學(xué)任務(wù),這是我第一次擔(dān)任政治教學(xué)任務(wù),因為經(jīng)驗不足,不敢有任何懈怠,學(xué)習(xí)、生活、工作中仍以工作為重。下面就分幾個方面來說一說我在這學(xué)年教育教學(xué)方面的心得和體會,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、德育方面:深知,教育育人,以德為先,熱愛祖國,愛人民,堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)決議,政策法規(guī),努力提高自己的政治思想水平。
二、教學(xué)方面:作為一名新政治教師深知責(zé)任重大,保持了其他教師所沒有的特別的職業(yè)敏感,不敢有絲毫松懈。工作放在首位,積極主動的進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。認(rèn)真鉆研教材,研讀近幾年各地中考試題,緊跟中考試題節(jié)奏,把握中考脈搏。每周共兩個教案,都認(rèn)真撰寫,力求創(chuàng)新,不落俗套,不求應(yīng)付了事。
明知任重而道遠(yuǎn),努力學(xué)習(xí),多方查找資料(特別是相關(guān)的時事資料,如:循環(huán)經(jīng)濟(jì)、團(tuán)隊精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、十七大報告??),以充實教學(xué)內(nèi)容;課上錘煉語言,旁征博引,注意相關(guān)知識的結(jié)合,在重點知識上多想辦法設(shè)置新情境,調(diào)動學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力。在講授知識的同時,結(jié)合當(dāng)前的社會現(xiàn)狀,對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀的教育。教學(xué)中關(guān)注每一個學(xué)生,不放棄每一個學(xué)生,做到以學(xué)生為鄰,以學(xué)生為伴,以學(xué)生為友。
認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、條理化、準(zhǔn)確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。
認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)
知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。
三、出勤方面:遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,強(qiáng)化時間觀念,深信:“業(yè)精于勤而荒于嬉”的道理,以工作為第一大事,學(xué)習(xí)為當(dāng)前之重任,嚴(yán)把時間關(guān),不早退,不遲到。
四、教研方面:工作放在平時,積極主動完成當(dāng)天的教學(xué)工作。利用課余時間,自學(xué)教育教學(xué)理論和電腦知識,并積極學(xué)習(xí)鉆研專業(yè)知識,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真參加聽課、說課、評課活動,積極發(fā)言,結(jié)合本組教研課題,組織教學(xué)。
還撰寫論文,本學(xué)年就有一篇獲省教育學(xué)會三等獎,論文是圍繞思想政治教育的情與理展開的。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定
了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。素質(zhì)教育與現(xiàn)在的考試并沒有絕對的區(qū)別,各方面的素質(zhì)都提高了,難道還怕考試嗎?
第二篇:政治工作總結(jié)
思想品德教學(xué)工作總結(jié)
張海玉
本學(xué)期,本人擔(dān)任八級4個班(1—4班)的思想品德教學(xué)任務(wù)。在這一學(xué)期,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、踏實的工作態(tài)度從事教學(xué)工作。
認(rèn)真?zhèn)湔n。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并認(rèn)真搜集每課書的知識要點,課后及時對該課作出總結(jié)。作為科任老師,學(xué)期開始能認(rèn)真制定計劃,注重研究思想品德教學(xué)理論,認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加教研組活動。
作為思想品德課老師,為了把課上活,避免枯燥、機(jī)械,本人在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果、教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,采用多種形式教學(xué),如:小組合作學(xué)習(xí),辯論,演講,社會實踐等多樣形式。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。上好每一節(jié)課。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照“初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行施教,讓學(xué)生掌握好知識。還注意以德為本,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學(xué)生良好的品德和高尚的人格。虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。
本人在每一節(jié)課中,根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生,今天的差生,不一定明天還是差生,更何況所謂“優(yōu)生”與“差生”的評判標(biāo)準(zhǔn)本身就有局限性和片面性。比如許多在校的優(yōu)生,在社會實踐中不一定工作就很出色,而有一些所謂在校時的差生,倒還表現(xiàn)出了創(chuàng)造性。而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。做好課后輔導(dǎo)工作,在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。
總之,這學(xué)期來,我努力做好本職工作,力求提高自己的教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。但在工作中也難免存在一些不足,所以一直在努力奮進(jìn)中,我會在今后的教學(xué)工作中加以改進(jìn),不斷總結(jié)經(jīng)驗。
第三篇:政治工作總結(jié)
政治工作總結(jié)
*月份,各級組織充分發(fā)揮組織優(yōu)勢、宣傳優(yōu)勢、骨干優(yōu)勢,緊緊圍繞重點工作,廣泛開展了迎“七一”系列活動和“安全生產(chǎn)月”活動,以優(yōu)異的成績向建黨85周年獻(xiàn)上了一份厚禮。主要做了以下工作:
一、精心組織,開展了迎“七一”系列活動。一是積極向路局推薦典型。經(jīng)過層層推薦,優(yōu)中選優(yōu),做好了先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的推薦。二是隆重召開了 “七一”表彰大會。隆重召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會。**親臨大會,并作了重要指示。會上,表彰了先進(jìn)黨支部、先進(jìn)黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀思想政治工作者、優(yōu)秀紀(jì)檢專兼職干部、優(yōu)秀黨風(fēng)廉政監(jiān)督員等一批先進(jìn)集體和先進(jìn)個人,起到了表彰先進(jìn)、鼓舞士氣的良好效果。三是各黨支部圍繞“雙過半”目標(biāo),動員帶領(lǐng)黨員以保暢通創(chuàng)效益的實際行動迎“七一”獻(xiàn)厚禮。**黨支部向黨員發(fā)出了“***”活動,形成了“一幫二帶三確保”的濃厚氛圍。**黨支部向全體黨員發(fā)出了“***”的號召,要求黨員執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)高一格、遵章守紀(jì)嚴(yán)一檔,急、難、險、重先行一步,在生產(chǎn)主戰(zhàn)場上充分體現(xiàn)先進(jìn)性。**黨支部開展了“***”大討論,通過組織黨員找差距、找不足。
二、發(fā)揮優(yōu)勢,扎實開展了“安全生產(chǎn)月”活動。一是多樣活動形成教育聲勢。黨、政、工、團(tuán)以“安全教育月”活動為契機(jī),編發(fā)宣傳提綱500份,深入宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》和安全生產(chǎn)工作的方針政策,先后組織了評選最有價值卡、“迎七
一、安全發(fā)展、國泰民安”知識搶答賽、職工安全知識答卷,《安全生產(chǎn)法》圖板展覽、觀看《法佑平安》教育光盤,進(jìn)一步強(qiáng)化了全站干部職工“安全第一”的思想,增強(qiáng)了“安全責(zé)任重于泰山”的意識。二是實施了新的《干部政績考核辦法》,促使干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。新的《干部政績考核辦法》的實施,進(jìn)一步明確了職責(zé),細(xì)化量化了各級干部的管理行為,促進(jìn)了干部作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,初步起到了激勵和約束作用。三是各黨支部結(jié)合實際積極做好了對職工進(jìn)行安全法律、法規(guī)意識的再教育。**黨支部認(rèn)真落實黨員“四先工作法”,層層把關(guān);**黨支部結(jié)合“四查回頭看”活動,抓好“問題庫”問題的整改。
三、以人為本,營造和諧局面。一是送清涼到一線。針對暑熱天氣,黨、政、工、團(tuán)各級組織積極行動做好防暑降溫工作,領(lǐng)導(dǎo)班子成員和機(jī)關(guān)科室組成“送清涼”小分隊深入條件艱苦的作業(yè)崗點,把送西瓜送到職工手中。工會購置了保溫桶、冰柜等設(shè)備以及西瓜上萬斤。各黨支部不等不靠,積極為職工辦實事,確保職工不中暑、身體健康。二是舉辦了多樣的文體活動。工會 2 組織了籃球比賽、釣魚比賽,組織了勞模外出療養(yǎng),豐富了職工的業(yè)余生活;團(tuán)委積極組織團(tuán)員青年對環(huán)境進(jìn)行了集中清理整治。三是認(rèn)真開展執(zhí)法監(jiān)察。對工資節(jié)余使用情況進(jìn)行專項執(zhí)法監(jiān)察,進(jìn)一步規(guī)范了工資節(jié)余資金的使用和管理。
四、不足之處。一是個別干部對新的《干部政績考核辦法》學(xué)習(xí)不夠,理解不透,責(zé)任心不強(qiáng),不能嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn);二是對黨委組織的活動,組織不力,把關(guān)不嚴(yán),影響了黨員形象;三是個別支部在工作中存在拖沓現(xiàn)象,存在上交材料不及時,質(zhì)量不高,影響了整體工作的推進(jìn)。
第四篇:政治工作總結(jié)
2012——2013學(xué)第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
本學(xué)期以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格按照教學(xué)大綱的要求,重點明確,難點清楚,教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)各環(huán)節(jié)也抓得很緊,很好的完成了教學(xué)任務(wù),取得了顯著效果。
本學(xué)期擔(dān)任機(jī)械機(jī)械工程部兩個年級全部8個班的政治課教學(xué),兩本教材,每周8課時。
本學(xué)期每個年級都做了三次模塊測驗,內(nèi)容涉及比較寬泛,有個人收入理財、消費內(nèi)容,也有對未來小康社會的暢想。學(xué)習(xí)十八大講話的體會,還有有關(guān)學(xué)習(xí)計劃、措施,對未來職業(yè)生活的想法和職業(yè)生涯規(guī)劃等內(nèi)容。由于貼近學(xué)生生活實際,所以學(xué)生做起來也較有興趣,效果也很好。
這一學(xué)期在教學(xué)過程中圍繞著難、重點問題引入大量案例,模塊測驗的內(nèi)容也比較貼近學(xué)生生活實際,所以能很好激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在這兩個方面也確實都取得了不錯效果,但由于時間限制在案例分析,模塊測驗上做得尚不夠深入。
下學(xué)期在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上應(yīng)該在這一方面做得更深入一些,使學(xué)生在學(xué)習(xí)成績上、實踐體會上、思想認(rèn)識上有一個更大的提高。
第五篇:政治工作總結(jié)
某某中隊第一季度政治工作總結(jié)
2011年1月至今,賀蘭中隊在大隊、支隊黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹支隊黨委各項通知精神,落實各項規(guī)章制度,立足中隊實際,扎實開展思想政治教育工作,積極探索思想政治教育工作的新思路、新方法,創(chuàng)新政治教育模式,促進(jìn)中隊的全面發(fā)展。現(xiàn)將我中隊第一季度的政治工作總結(jié)如下:
一、主要工作:
(一)發(fā)揮黨委、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,增強(qiáng)部隊凝聚力。
中隊領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視部隊的建設(shè)和發(fā)展,要求團(tuán)結(jié)協(xié)作,牢固樹立“一盤棋”思想,一是中隊主官帶頭學(xué)習(xí)政治理論,保持政治上的清醒和堅定;二是切實改進(jìn)工作作風(fēng),加強(qiáng)團(tuán)結(jié),主動配合,工作上分工不分家,共同謀劃政治教育、行政管理、執(zhí)勤訓(xùn)練等各項工作措施;
(二)深入學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,領(lǐng)會精神內(nèi)涵,狠抓各項政治教育的落實,切實提高官兵思想覺悟。
根據(jù)支隊安排,中隊精心組織,周密安排,嚴(yán)格授課、學(xué)習(xí)、考勤制度,通過個人自學(xué)、集中授課、專題輔導(dǎo)、集體研討等形式,、共寫心得體會5篇,人均筆記、心得體會6000余字。同時,廣泛利用網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、板報等,努力做好宣傳工作,營造出了深入學(xué)習(xí)的良好氣氛。
中隊利用傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”組織官兵到賀蘭烈士陵園掃墓,到某某縣武警中隊參觀學(xué)習(xí)交流,使官兵對黨和人民的無限忠誠,對黨和人民事業(yè)的無限熱愛的崇高品質(zhì)進(jìn)一步升華,學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的品德,使官兵牢固樹立了當(dāng)代軍人核心價值觀。
(三)抓好以“四個教育”為主要內(nèi)容的經(jīng)常性教育、時事政策教育、法紀(jì)教育、黨的路線方針政策等教育。
今年以來,中隊緊貼官兵思想和任務(wù)實際,從單位的工作特點和實際出發(fā),廣泛開展了愛國奉獻(xiàn)、革命人生觀、尊干愛兵和艱苦奮斗“四個教育”,以及形勢政策教育、隨機(jī)教育、法紀(jì)教育和消防職業(yè)道德、心理健康等教育。中隊組織官兵參觀了縣看守所,通過警示教育,讓官兵們深刻認(rèn)識到遵紀(jì)守法、時刻保持清正廉潔的作風(fēng),認(rèn)真履行好“立警為公、執(zhí)法為民”的執(zhí)法理念,切實筑牢了官兵的思想道德防線。
(四)深入開展親民愛民大走訪活動,構(gòu)建和諧警民關(guān)系建設(shè)。
第一季度以來,聯(lián)合縣雙擁辦開展了“青春和諧送溫暖、真情關(guān)愛伴成長”活動,結(jié)對幫扶了某某鎮(zhèn)馬燕貧困學(xué)生,中隊組織了“月月有光彩”志愿服務(wù)活動,先后兩次前往縣敬老院、某某清真大寺為老人打掃院子、收拾屋子,同孤寡老人交流談心,慰問貧困群眾3人,開展座談交流2場次,開放消防站4次。今年是某某縣創(chuàng)建全國雙擁共建攻堅年,中隊積極響應(yīng)縣委縣政府的號召,在“3.5”雷鋒日前(一周),為某某花園小區(qū)、某某花園小區(qū)疏通了下水管道,解決了小區(qū)居民長期被惡臭味干擾的實際困難,受到居委會的高度贊揚(yáng),同時組成“雷鋒小組”上街打掃衛(wèi)生,全體官兵冒著嚴(yán)寒清理城鄉(xiāng)結(jié)合部垃圾近兩噸。通過了一系列的活動,得到了群眾的好評,密切了與當(dāng)?shù)匕傩盏年P(guān)系,同時又使官兵服務(wù)意識得到加強(qiáng)。
(六)從實際出發(fā),搞好經(jīng)常性思想教育。
強(qiáng)有力的經(jīng)常性思想教育,是保持部隊高度穩(wěn)定、提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要保證。我們抓了四方面的工作:一是針對社會和家庭對戰(zhàn)士政治思想方面的影響越來越大的情況,打破以往“閉營自教”的框框,大力開展部隊、地方、戰(zhàn)士家庭“三方聯(lián)教”的活動,促進(jìn)了部隊穩(wěn)定。二是建立健全以黨員、團(tuán)小組長和其他積極分子為主體的思想骨干隊伍,經(jīng)常向他們交任務(wù)、提要求、傳方法。三是注重干部和班長的培養(yǎng),教育干部、班長以模范行為帶動人、榜樣的力量。
(七)充分發(fā)揮宣傳工作的作用。
中隊將消防宣傳、工作、生活、滅火救援相關(guān)資料制作成廣告片,通過電視臺、欣蘭廣場大型電子屏幕輪番播出,存在的問題
存在的問題:
一是中隊人員的工作思路還比較陳舊,思維方式過于傳統(tǒng),創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。
二是只計劃不總結(jié),只布置不檢查,只講客觀不講主觀。
三是政治教育的方法形式過于簡單,形式單一,缺乏教育的針對性和有效性,需要進(jìn)一步的加強(qiáng)和提高。
四是思想政治教育宣傳報道工作不到位,層次和深度不夠。
以上是中隊政治思想教育工作的簡要匯報,不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評、指正,在下一步工作中我們積極改進(jìn)和提高。