第一篇：個人三提升心得體會

三提升活動心得體會

堅持以人為本，全面推動大學生思想政治工作

校團委楊永峰

“以人為本”是共產黨人征服自然、改造社會、推動社會進步和人的全面發展的基本理念。立足于新的實踐，在繼承、豐富和發展馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的基礎上，以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導集體提出以人為本、全面協調可持續的科學發展觀。胡錦濤同志指出：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。”這一科學理念進一步揭示了思想政治工作的本質。

高校思想政治工作必須堅持以人為本。高校的人群結構主體一是學生，二是教師。但不論從學校建設發展還是培養人才的角度，從教學中心還是思想政治工作首位的角度，從行政管理還是后勤服務的角度講，高校思想政治工作的主要對象都是學生。學校黨政工團、教師員工都是圍繞學生做工作的，沒有學生就沒有學校。在高校，堅持以學生為本，就是堅持以人為本。堅持思想政治教育以學生為本，就是堅持以人為本的具體體現。

堅持“以學生為本”就是一切為了學生，為了學生的一切，把學生的學習和利益放在第一位，以學生的終身發展為最高目標，以學生的全面發展為整體目標，以學生適應社會為現實目標。堅持“以學生為本”，努力做好高校思想政治工作，要從以下幾方面努力：

1、要深化教學改革。專業設置、課程設置和教學內容要與經濟建設、社會發展相適應，這是“以學生為本”最主要的體現。只要課程設置和學習內容是社會需要的，是有利于學生發展的，自然會成為

學生學習的推動力。只要學生的主要精力用在學習上，思想政治教育就會收到事半功倍的效果。同時還要解決高校思想政治理論課與實際相脫節，教學方法與教學手段落后，學生不夠重視等問題，提高思想政治理論課的教學效果。通過思想政治理論課使學生真正樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀。

2、要強化實踐環節。學校教育既要注重理論，更要注重實踐。要引導大學生走出校門，到基層去，到群眾中去，了解國情；要組織大學生參加軍事訓練、社會調查、生產勞動、志愿服務、科技創新等實踐活動，使他們在社會實踐活動中受教育、長才干，增強社會責任感。通過實踐活動，培養和提高學生對思想道德的判斷和選擇能力，幫助學生學會解決各種實際問題。尤其要幫助學生學會用馬克思主義的立場、觀點和方法去觀察、分析和解決實際問題，在紛繁復雜的各種社會現象中能正確看待前進中的社會問題，自覺抵制不良風氣，與黨和人民同甘苦共患難，為把我國建設成富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化強國貢獻自己的力量。

3、要大力發展黨員。培養發展黨員的過程就是開展思想政治教育的過程，有利于大學生的思想政治工作。學生積極要求加入中國共產黨，涉及大學生的進步成長，是大學生的政治需求，也是黨組織的期望。要培養千千萬萬黨的事業的接班人，大學生就是一個特別重要的青年群體。學校各級黨組織要按照黨中央的要求，正確宣傳引導，大力培養先進青年，做好發展大學生人黨工作。實踐證明，一大批學生入黨積極分子通過黨組織的培養教育，逐步樹立共產主義理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，加入到黨的隊伍中來，在學習、生活和社會活動中都起到了先鋒模范作用。

4、要加強大學生心理健康教育。教師、輔導員要深人學生，多與學生談心，通過說理的方法，引導學生解決心理障礙問題。要經常開展一些心理健康教育講座、心理咨詢活動。要開展豐富多彩的學生科技、文化、體育活動，為學生建立交流平和自我表現的平臺，讓學生的情感得到合理正常的宣泄。通過心理教育和集體活動的開展，使

大學生學會自我調適，消除心理困惑，提高承受和應對挫折的能力。

5、要切實解決好貧困生的助學問題。針對大學生貧困面不小的現狀，學校要下大力采取多種渠道、多種形式解決好這一問題。首先，要根據國家政策，與銀行密切合作，解決好大部分貧困生的助學貸款問題。這個間題解決好了，大部分貧困生的學習、生活就有了保障。第二，要鼓勵、支持、安排貧困生勤工儉學。在校內校外創造機會為學生提供勤工儉學崗位，使學生通過自己的勞動貼補學習、生活經費。第三，要用好政府助學金、獎學金。在這方面向貧困生傾斜，使貧困生得到更多資助。

6、要千方百計幫助大學生解決就業問題。大學生思想政治工作的難點之一是就業問題，大學生在校期間談論最多的話題之一也是就業問題。根據調查，就業問題在大學生最關注的問題中占30%左右，是大學生議論的焦點。實踐證明，就業問題直接影響思想政治工作的效果，只要大學生畢業后無法就業，高校思想政治工作就被學生或家長一票否決了。因此，學校一方面要依靠政府和社會廣開就業之門，以解決大學生就業問題；另一方面又要加強就業工作指導，積極拓展就業渠道，提高大學生就業率。尤其要引導和鼓勵大學生轉變就業觀念，引導學生畢業后到農村、到最艱苦的地方去創業，到企業、服務行業去勞動、就業、創業等。大學生畢業指導工作必須要實現機構、人員、經費“三到位”，努力為畢業生和用人單位提供優質服務，為大學生解決就業問題創造條件。

總之，高校思想政治工作，必須以學生為本，把學生的學習、發展和利益放在第一位，堅持思想政治教育與解決學生實際問題相結合，才能取得好的效果。

第二篇：三提升個人心得體會

學習“三提升”心得體會 法制科 李麗娜近期，我們在單位領導的組織下認真學習了“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)活動。通過學習，我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進干部作風建設，推動全區加快轉變發展方式，實現新一輪又好又快發展做了進一步的要求和指導。我認識到了一是在思想認識方面，還存在著厭倦情緒和模糊認識，往往以業務忙為借口，忽視日常的思想教育工作，從而表現在學習思想教育積極性不高，學習態度馬虎。二是在效能提高方面，還有發展不平衡現象，離效能建設的目標還有差距，工作中拖拖拉拉，工作應付表面不夠深入。三是在執行制度方面，特別是思想上有所放松。在今后的工作中，我要揚長避短，再接再厲，發揚持續奮斗的精神，不斷將“三提升”活動引向深入，以確保全年各項工作任務的全面達成。另外在工作和生活中，我決心做到如下幾點：

一、統一思想，提高認識，以服務發展為第一要務，以提高效能、優化環境、促進發展為目標，解決影響工作效能的深層次問題為重點，堅持治標與治本相結合，深化與創新相結合，整體推進與重點突破相結合，充分履行職能。另外，要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。攻堅克難，遇到困難不退縮、不懼怕。為確保各項工作順 1

利完成，必須高標準、嚴要求對待自己，時時處處注重內強素質、外樹形象，時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。

二、立足本位，扎實工作，不斷把“三提升”活動引向深入。

1、加強學習，提升綜合素質。在工作實際中，要自覺學習，適應形勢發展的要求，更新學習觀念、勤奮學習、善于思考，形成學習的風氣，調研的風氣，探索的風氣，創新的風氣，實踐的風氣。

2、改進作風，加強服務，提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求，積極推進機關的“三提升”活動，要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風，艱苦奮斗是我們黨的優良傳統，要樹立全心全意為人民服務的思想。

3、盡心履行職責，明確工作職責，在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促，加強工作的明確性，制定階段性工作計劃，減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管，鼓勵表揚先進，批評教育后進，遇到問題不回避不退縮，發揚持續不斷的探索精神。“三提升”活動是今年我們學習實踐的一項主要任務，我們要根據總要求，扎扎實實地推進“三提升”活動，為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，推進干部作風建設，推動全區加快轉變發展方式盡力 2

第三篇：個人三提升活動心得體會

個人三提升活動心得體會

按照縣委、縣政府的統一安排部署，繼學習實踐科學發展觀活動之后，于3月，我局深入開展了“三提升”活動，即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下，我認真學習了黨中央、省市相關資料和政策，學習了許寧書記在全市學習實踐科學發展觀、干部作風建設年活動總結暨“三提升”活動動員大會上的講話，認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動實施意見》。通過學習，我深刻認識到了開展“三提升”活動對鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，繼續深入推進干部作風建設年活動具有深遠而重大的意義。

第一，“三提升”活動是對學習實踐科學發展觀活動和作風建設年活動成果的延伸和鞏固。集中開展學習實踐和作風建設年活動是短時間的、有階段性的，但貫徹落實科學發展觀、加強干部作風建設卻是黨的一項長期任務，需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長久堅持落實。活動開展中我局認真分析了前一階段和現階段司法工作存在的問題，并就今后工作做了安排部署，把這些活動成果真正轉化為具體工作實績，堅持以“三提升”為標準來衡量實際成果。“三提升”活動的開展，為我們鞏固提升學習實踐活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體，也為我們推進全局進一步發展提供了良好機遇，我們一定要順勢而為，牢牢把握，認真學習實踐，切實把學習成果體現到我們的各項工作中去。

第二，“三提升”活動是適應新形勢、面臨新任務的現實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。當前，全縣面臨著加快經濟發展方式轉變的新形勢，肩負著推進跨越發展的新任務，而司法工作也面臨很多新情況、新變化，這都對我們提出了更高的要求。我們要建設一支高效、高質的司法隊伍，迫切需要有一個更高的目標追求。通過學習實踐和作風建設年活動的開展，我局干部隊伍的整體素質得到了進一步提升，工作作風得到了進一步錘煉。但是也有個別同志，學習能力還不夠強，干工作一流意識、趕超意識不足，主動思考主動干事的氛圍不夠，作風還不夠過硬，有的方面還不夠成熟。針對這些問題、下大力解決這些問題，毫不放松地把作風建設抓緊抓好，努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍。

許寧書記在動員會上強調了“三提升”活動的基本目標要求。基礎是深化學習，核心是對標定位，關鍵是解決突出問題。根本是健全體制機制，目的是促進工作落實。開展“三提升”活動要突出一個主題：就是科學發展，要達到“六個新”的目標要求：即：發展理念得到新轉變、發展能力得到新提升、發展定位得到新提高、發展難題得到新破解、發展環境得到新優化、發展機制得到新完善。著力提升“五種能力”即：提升各級干部辯證思維、統籌兼顧的能力；提高開拓創新、求真務實的能力；提高轉變發展方式、推動科學發展的能力；提高做好群眾工作、維護和諧穩定的能力；提高攻堅克難、推動落實的能力。

通過這段時間參與“三提升”學習活動，我又一次溫習了科學發展觀知識，鞏固了前期成果，也延續了對黨的理論政策的學習。全市、縣安排學習“三提升”為我今后的工作指明了方向，我要在實際中認真領會，把握關鍵點，著力提升工作能力、提升工作效率，瞄準一流標準，虛心學習思考。我明白提升能力、提升標準、提升效率，言易行難，任重而道遠，我會以高度的責任感，飽滿的精神狀態，扎實有效地開展好“三提升”活動，不斷提升自身素質，扎實推進司法工作科學發展，以優異的成績向上級交上滿意的答卷。

第四篇：機關工作人員三提升個人心得體會

今年，全縣各委局機關深入開展“三提升”活動，“三提升”即“提升能力、提升標準、提升效率”，開展“三提升”活動對鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，繼續深入推進干部作風建設年活動具有深遠而重大的意義，“三提升”活動是對學習實踐科學發展觀活動和作風建設年活動成果的延伸和鞏固。我認真參加了“三提升”學習，認為有以下幾點心得體會：

一是要提高認識。開展“三提升”活動是延伸和鞏固學習實踐科學發展觀和作風建設年活動成果的重要舉措。“三提升”活動為我們鞏固提升學習實踐科學發展觀活動提供了具體抓手，為我們延伸拓展作風建設成果提供了具體載體，更為我們推進紀檢監察工作提供了重要支撐。開展“三提升”活動是新形勢下深入開展黨風廉政建設和反腐敗工作的現實需要。在反腐倡廉嚴峻形勢面前，我們要認識到目前還有許多不適應工作需要的地方，這就要求我們在“三提升”活動中必須全方位提升工作能力、標準和效率，適應形勢發展需要。開展“三提升”活動是全面提升紀檢監察干部素質的迫切要求。我們干部隊伍的自身素質影響著紀檢監察工作職能的有效發揮。“打鐵還需自身硬”。因此，我們要自加壓力，以強烈的政治責任感和歷史使命感，高標準、嚴要求，積極參加到“三提升”活動中來，努力以個人的全面提升帶動委局各項工作再上新臺階。

二是要把握要求、結合實際。以素質建設工程為抓手，進一步提升干部隊伍的履職能力。干部在“三提升”活動中，要通過個人自學、集中學習、輔導講座等多種形式，加強對政治理論、政策法規、業務知識以及與自身工作緊密聯系的相關知識的學習；通過崗位練兵等形式，開展對機關干部在執法執紀、文字處理、調查研究、綜合協調和計算機網絡應用等方面的能力培訓鍛煉；通過建立和完善領導班子成員聯系基層蹲點調研、機關干部雙向掛職鍛煉等制度，使委局干部貫徹科學發展觀自覺性有新的增強，干部隊伍素質能力有新的提高，反腐倡廉建設有新的突破，服務更好更快發展有新的成效。以“對標定位、創優爭先”為核心，進一步提升紀檢監察工作標準。對標，就是要瞄準一流標準；定位，就是要明確努力方向。他要求要把紀檢監察工作放到全縣工作大局中來思考和、來謀劃，找準工作的切入點和著力點，做到在謀劃中找準定位、在兼顧中把握關鍵、在開拓中創出特色、在協調中促進發展，真正形成了“比、學、趕、超”的良好態勢；要通過對照群眾意見查不足、對照一流標準找差距、對照專家建議找問題，剖析落后的原因，提出切實可行的操作措施，著力解決制約委局工作成效的“瓶頸”問題，從而進一步提高我們的效率。繼續抓好干部作風建設，進一步提升紀檢監察工作效率。通過“三提升”活動的開展，切實在解放思想中轉變觀念、開拓創新、雷厲風行、有所作為、提高效率，力爭形成與時俱進的思想觀念，奮發有為的精神狀態，團結和諧的干事氛圍，規范嚴明的工作機制，使委局機關成為人民滿意的機關，委局干部成為人民滿意的干部，以深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的實際成果取信于民。充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動全縣“三提升”活動落到實處。開展“三提升”活動的關鍵是要解決問題，問題解決得越好，成效越明顯，發展水平越高，人民群眾就越滿意。因此，在“三提升”活動中，縣紀委監察局不僅要帶頭搞好抓好，走到全縣前列，起到表率作用；還要緊緊圍繞縣委“開放創新、全民創業、特色創優、富民強縣”總思路，按照“保增長、調結構、強基礎、惠民生”總要求，充分發揮紀檢監察職能作用，全力推動活動取得實效。一要牽頭抓總，大力深化行政權力運行監控機制。特別是對機構變更和掌控人權、事權、物權的重點單位和部門，繼續查找易發風險的關鍵節點，建立權力行使過程中的風險提示制度，做到關口前移。二要督促有關部門繼續深化“服務窗口亮起來”工程。三要認真開展集中整治行動。要以整治少數部門和公務人員“亂收費亂罰款”行為、整治公務人員利用職權“吃拿卡要”行為、“治懶治庸”和整治“鋪張浪費”行為為重點，通過明查暗訪、督查督辦等形式，加大監督檢查和查辦案件力度，狠剎不良風氣。同時，要繼續加大對中央、省、縣重大決策部署貫徹落實情況，工程建設領域突出問題和“小金庫”專項治理，強農惠農政策，節能減排、環境保護、土地管理和房地產縣場調控等方面的監督檢查力度。

第五篇：建設局領導三提升個人心得體會

建設局領導三提升個人心得體會

3月19日上午，我區隆重召開“深入學習實踐科學發展觀、干部作風建設年活動總結暨‘三提升一注重’活動”動員會議。建設局也組織了相關學習。我個人為：

1、“三提升一注重”活動是“學習實踐科學發展觀”和“干部作風建設年”兩項活動的深化與延續。我區在全市“提升能力、提升標準、提升效率”要求的基礎上，增加了“注重結果”，既豐富了活動的內容，又加強了活動的針對性，還注重活動結果的實效性。要使整個活動緊緊圍繞的經濟發展來開展，圍繞的跨越發展來開展。

2、“三提升一注重”活動是對“作風”的再強化、再提高。從本質上看，“高、快、實”作風和“三提升”的目標是統一的、要求是相同的、結果是一致的，是一個有機的整體。深入開展“三提升一注重”活動，必將深化“作風”的內涵，在推進全區干部隊伍作風大轉變、素質大提升和經濟社會大發展的過程發揮出更大的作用。

3、“三提升一注重”活動是推進全區實現“跨越發展”的重要舉措。要樹立向一流水平看齊的標準和戰略思維，朝著既定目標，以更快的速度推進工作落實，努力搶占新一輪發展制高點，實現“彎道超車”和跨越式發展。

4、要在“三提升一注重”活動中取得實效。一是要善于學習。關鍵是處理好四個關系，即：處理好工作與學習的關系;處理好博學與專攻的關系;處理好學習與實踐的關系;處理好請進來與走出去的關系。二是要善于對標定位。全區各級各部門要敢于放眼全市、全省、全國，去找準發展定位、確立發展目標;要敢于去與市、省、國家一流標準去對標，與行業高端和強勢企業去對標，并以此為依據，制定跟進、趕上、超越的計劃表或“路線圖”。三是要善于管理時間。最簡單的時間管理辦法，就是做好計劃、抓好落實、檢驗效果。去年的城建重點工程中，我們在時間短、任務重的情況下，不但圓滿地完成了各項工程任務，而且有些項目還是提前完成的，受到了市里的表彰。這就是善于管理時間的結果。四是要善于應用“二八法則”。在實際工作中，要善于抓關鍵人員、關鍵環節、關鍵項目、關鍵崗位。抓住主要矛盾，把團隊帶好了、把能力發揮出來了、把效率提高了、把落實做到位了，就會創造出80%以上的業績。http://www.tmdps.cn