第一篇:學習三提升心得體會
學習三提升心得體會
按照縣委、縣政府的統一安排部署,繼學習實踐科學發展觀活動之后,于2010年3月,我局深入開展了“三提升”活動,即“提升能力、提升標準、提升效率”。在單位的精心組織下,我認真學習了黨中央、省市相關資料和政策,學習了市縣領導在全市學習實踐科學發展觀、干部作風建設年活動總結暨“三提升”活動動員大會上的講話,認真研讀了縣出臺的《“三提升”活動實施意見》。通過學習,我深刻認識到了開展“三提升”活動對鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,繼續深入推進干部作風建設年活動具有深遠而重大的意義。
“三提升”活動是對學習實踐科學發展觀活動和作風建設年活動成果的延伸和鞏固。集中開展學習實踐和作風建設年活動是短時間的、有階段性的,但貫徹落實科學發展觀、加強干部作風建設卻是黨的一項長期任務,需要全體黨員干部毫不松懈、毫不馬虎長久堅持落實。活動開展中我局認真分析了前一階段和現階段司法工作存在的問題,并就今后工作做了安排部署,把這些活動成果真正轉化為具體工作實績,堅持以“三提升”為標準來衡量實際成果。“三提升”活動的開展,為我們鞏固提升學習實踐活動和延伸拓展作風建設成果提供了抓手和載體,也為我們推進全局進一步發展提供了良好機遇,我們一定要順勢而為,牢牢把握,認真學習實踐,切實把學習成果體現到我們的各項工作中去。
“三提升”活動是適應新形勢、面臨新任務的現實需要和加強干部隊伍建設的迫切要求。當前,全縣面臨著加快經濟發展方式轉變的新形勢,肩負著推進跨越發展的新任務,而司法工作也面臨很多新情況、新變化,這都對我們提出了更高的要求。我們要建設一支高效、高質的隊伍,迫切需要有一個更高的目標追求。通過學習實踐和作風建設年活動的開展,我校干部隊伍的整體素質得到了進一步提升,工作作風得到了進一步錘煉。但是也有個別同志,學習能力還不夠強,干工作一流意識、趕超意識不足,主動思考主動干事的氛圍不夠,作風還不夠過硬,有的方面還不夠成熟。針對這些問題、下大力解決這些問題,毫不放松地把作風建設抓緊抓好,努力打造一支能力強、作風硬、工作實的干部隊伍。
市縣領導在動員會上強調了“三提升”活動的基本目標要求。基礎是深化學習,核心是對標定位,關鍵是解決突出問題。根本是健全體制機制,目的是促進工作落實。開展“三提升”活動要突出一個主題:就是科學發展,要達到“六個新”的目標要求:即:發展理念得到新轉變、發展能力得到新提升、發展定位得到新提高、發展難題得到新破解、發展環境得到新優化、發展機制得到新完善。著力提升“五種能力”即:提升各級干部辯證思維、統籌兼顧的能力;提高開拓創新、求真務實的能力;提高轉變發展方式、推動科學發展的能力;提高做好群眾工作、維護和諧穩定的能力;提高攻堅克難、推動落實的能力。
通過這段時間參與“三提升”學習活動,我又一次溫習了科學發展觀知識,鞏固了前期成果,也延續了對黨的理論政策的學習。全市、縣安排學習“三提升”為我今后的工作指明了方向,我要在實際中認真領會,把握關鍵點,著力提升工作能力、提升工作效率,瞄準一流標準,虛心學習思考。我明白提升能力、提升標準、提升效率,言易行難,任重而道遠,我會以高度的責任感,飽滿的精神狀態,扎實有效地開展好“三提升”活動,不斷提升自身素質,扎實推進學校工作科學發展,使學校工作再上一個新臺階。
2010年5月10日
第二篇:三提升學習心得體會
三提升學習心得體會
近期,我們在黨委領導的組織下認真學習了黨中央下發的“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習,我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性,為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,推進各項工作的科學發展、跨越發展提供保證。現將自己學習體會匯報如下:
我聯系自身工作,查找不足,主要有以下幾個方面:首先學習的主能性發揮的不夠。需要我們不斷在工作中學習,提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學轉化為實際工作的指針,促進經濟發展和產業結構調整,轉變發展方式,在加快經濟轉型的發展背景下,我們原有的知識結構已顯得有些落后,已不能解決所遇到的所有問題,好多知識需要及時更新。其次對自身的要求不夠嚴格。在今后的工作中要以一個模范黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻起帶頭作用。
還有工作的創新性發揮地不夠。在新的形勢下,我們在工作中會遇到許多新的發展理念,新的思想,許多新問題也會在這一階段涌現出來,以往單一的工作方法在面對新形勢、新問題時就顯得有些力不從心了,處理具體事務時,因循守舊,不積極開拓思路,到處搬來用,不能積極地探索、拓展開展教學管理工作的方法。第一統一思想,提高認識,進一步確立強化隊伍建設的意識。要樹立“以人為本、抓本育人”的意識,堅持以“三個代表”重要思想武裝干部職工的頭腦,進一步以保持黨的先進性、提升黨的執
政能力為宗旨,以服務發展為第一要務,以提高效能、優化環境、促進發展為目標,以健全體制機制,解決影響機關效能的深層次問題為重點,堅持治標與治本相結合,深化與創新相結合,整體推進與重點突破相結合,加強干部教育培養,完善政務工作流程,切實轉變機關作風,嚴格監督檢查,建設充分履行職能、協調高速運轉、優質高效服務的機關和政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部隊伍,為構建文明和諧穩定社會提供有力保證
第二加強學習,提升隊伍的綜合素質。在工作實際中,我們應該在全系統大力營造自覺學習、全員學習、領導干部帶頭學習的良好氛圍,積極引導機關干部適應形勢發展的要求,更新學習觀念、勤奮學習、善于思考,在機關上下形成學習的風氣,調研的風氣,探索的風氣,創新的風氣,實踐的風氣。
第三改進作風,加強服務,提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求,積極推進機關的“三提升”活動,要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,要樹立全心全意為人民服務的思想。
第四盡心履行職責,明確工作職責,在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促,加強工作的明確性,制定階段性工作計劃,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚先進,批評教育后進,遇到問題不回避不退縮,發揚持續不斷的探索精神。
第三篇:"三提升"學習心得體會
“三提升”學習心得體會
今年,全縣各委局機關深入開展“三提升”活動,我們在單位領導的組織下認真學習了黨中央下發的“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習,我有以下幾點心得體會:
一是要結合實際,適應新形勢。我們在“三提升”活動中要通過個人自學、集中學習、輔導講座等多種形式,加強對政治理論、政策法規、業務知識以及與自身工作緊密聯系的相關知識的學習,當前,全縣面臨著加快經濟發展方式轉變的新形勢,肩負著推進跨越發展的新任務,而對中小企業的工作也面臨很多新情況、新變化,這都對我們提出了更高要求,因此,我們要自加壓力,以強烈的政治責任感和歷史使命感,高標準、嚴要求,積極參加到“三提升”活動中來,努力以個人的全面提升帶動全局各項工作再上新臺階,毫不放松的把學習“三提升”活動抓緊抓好,努力打造一支能力強、作風硬、工作實的工作隊伍。
二是要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備,遇到困難不會退縮,不懼怕。為確保各項工作順利完成,我們必須高標準、嚴要求對待自己,時時刻刻注重內強素質、外樹形象;時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。通過“三提升”活動的開展,切實在解放思想中轉變觀念、開拓創新、雷厲風行、有所作為、提高效率,力爭形成與時俱進的思想觀念,奮發有為的精神狀態,團結和諧的工作氛圍,規范嚴明的工作機制,使全局機關成為人民滿意的機關,自己成為人民滿意的干部。
通過這段時間參與“三提升”學習活動,我認識到作為一名干部我要盡心履行職責,明確工作責任,在工作中要抓重點,把握關鍵點,著力提升工作能力、提升工作效率,瞄準一流標準,虛心學習思考。同時我也認識到提升能力、提升標、提升效率,言易行難,任重道遠。今后我會以高度的責任感,飽滿的精神狀態,扎實有效的做好本職工作。
第四篇:三提升學習心得體會doc
三提升學習心得體會
近期,我們在校黨委領導的組織下認真學習了黨中央下發的“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習,我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性,為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,推進我校深化教育教學改革,提升育人質量,加大為當地經濟服務的力度,實現全國示范性奮斗目標.聽了王書記關于這次提升能力、提升標準、提升效率的講話,學習了魯昕部長關于發展中等職業教育的重要講話,我聯系自身工作,查找不足,主要有以下幾個方面:首先學習的主能性發揮的不夠。教務處的工作,面向全體教師,組織管理教學工作,維持教學秩序,這就需要我們不斷在工作中學習,提升自己的工作水平和能力,不斷地將所學轉化為實際工作的指針,研究職業教育,促進經濟發展和產業結構調整,轉變發展方式,在加快經濟轉型的發展背景下,我們原有的知識結構已顯得有些落后,已不能解決所遇到的所有問題,好多知識需要及時更新。
在開展“三提升”活動學習調研中,在這個問題的認識上要足夠夠重視,樹立不斷學習的意識。
其次對自身的要求不夠嚴格。在今后的工作中要以一個模范黨員的標準嚴格要求自己,時時刻刻起帶頭作用。
還有工作的創新性發揮地不夠。在新的形勢下,我們在工作中會遇到許多新的發展理念,新的思想,許多新問題也會在這一階段涌現出來,以往單一的工作方法在面對新形勢、新問題時就顯得有些力不從心了,處理具體事務時,因循守舊,不積極開拓思路,到處搬來用,不能積極地探索、拓展開展教學管理工作的方法。
在工作和生活中,應做到如下幾點:
一、統一思想,提高認識。要樹立“以人為本、抓本育人”的意識,堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦,以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨,以服務發展為第一要務,以提高效能、優化環境、促進發展為目標,堅持治標與治本相結合,深化與創新相結合,整體推進與重點突破相結合,加強自身修養,轉變工作作風,做政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部,為構建文明和諧穩定社會做出貢獻。另外,要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備,遇到困難不畏退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成,要求自己必須高標準、嚴要求,時時處處注重內強素質、外樹形象,時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。
二、立足本位,扎實工作,不斷把“三提升”活動引向深入。
1、加強學習,提升綜合素質。在工作實際中,我們應該在全系統大力營造自覺學習的良好氛圍,更新學習觀念、勤奮學習、善于思考,形成學習的風氣,調研的風氣,探索的風氣,創新的風氣,實踐的風氣。
2、改進作風,加強服務,提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求,積極推進 “三提升”活動,要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,要樹立全心全意為人民服務的思想。
3、盡心履行職責,明確工作職責,在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促,加強工作的明確性,制定階段性工作計劃,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚先進,批評教育后進,遇到問題不回避不退縮,發揚持續不斷的探索精神。
在今后的工作中,我們要揚長避短,再接再厲,發揚持續奮斗的精神,不斷將“三提升”活動引向深入,以確保各項工作任務的全面完成。
第五篇:三提升學習心得體會
三提升學習心得體會
近期,我們在單位領導的組織下認真學習了黨中央下發的“三提升”(三提升即提升能力、提升標準、提升效率)重要活動。通過學習,我深刻認識到了抓學習提升能力、抓創新提升標準、抓規范提升效率的重要性和必要性,為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,推進干部作風建設,推動全市加快轉變發展方式,實現新一輪又好又快發展做了進一步的要求和指導。
我認識到了一是在思想認識方面,現在有的干部還存在著厭倦情緒和模糊認識,往往以業務忙為借口,忽視日常的思想教育工作,從而表現在學習思想教育積極性不高,學習態度馬虎。二是在效能提高方面,還有發展不平衡現象,個別同志離效能建設的目標還有差距,工作中拖拖拉拉,工作應付表面不夠深入。三是在執行制度方面,特別是思想上有所放松。在今后的工作中,我們要揚長避短,再接再厲,發揚持續奮斗的精神,不斷將“三提升”活動引向深入,以確保全年各項工作任務的全面達成。
另外在工作和生活中,我們還應做到如下幾點:
一、統一思想,提高認識,進一步確立強化隊伍建設的意識。要樹立“以人為本、抓本育人”的意識,堅持以“三個代表”重要思想武裝干部職工的頭腦,進一步以保持黨的先進性、提升黨的執政能力為宗旨,以服務發展為第一要務,以提高效能、優化環境、促進發展為目標,以健全體制機制,解決影響機關效能的深層次問題為重點,堅持治標與治本相結合,深化與創新相結合,整體推進與重點突破相結合,加強干部教育培養,完善政務工作流程,切實轉變機關作風,嚴格監督檢查,建設充分履行職能、協調高速運轉、優質高效服務的機關和政治堅定、業務精湛、求真務實、廉潔高效的干部隊伍,為構建文明和諧穩定社會提供有力保證。另外,要樹立敬業意識、責任意識、效率意識、和諧意識。我們一定要有攻堅克難的思想準備,遇到困難不畏退縮、不懼怕。為確保各項工作順利完成,要求每個干部必須高標準、嚴要求對待自己,時時處處注重內強素質、外樹形象,時時刻刻做到政治上合格、業務上突出、作風上過硬。
二、立足本位,扎實工作,不斷把“三提升”活動引向深入。
1、加強學習,提升隊伍的綜合素質。在工作實際中,我們應該在全系統大力營造自覺學習、全員學習、領導干部帶頭學習的良好氛圍,積極引導機關干部適應形勢發展的要求,更新學習觀念、勤奮學習、善于思考,在機關上下形成學習的風氣,調研的風氣,探索的風氣,創新的風氣,實踐的風氣。
2、改進作風,加強服務,提高效率。按照進一步鞏固擴大保持共產黨員先進性教育的成果的要求,積極推進機關的“三提升”活動,要繼續發揚艱苦奮斗的優良作風,艱苦奮斗是我們黨的優良傳統,要樹立全心全意為人民服務的思想。
3、盡心履行職責,明確工作職責,在工作中要抓重點、抓檢查、抓督促,加強工作的明確性,制定階段性工作計劃,減少工作中的隨意性。在工作中敢抓敢管,鼓勵表揚先進,批評教育后進,遇到問題不回避不退縮,發揚持續不斷的探索精神。
“三提升”活動是今年我們學習實踐的一項主要任務,各級各部門要根據總要求,圍繞建設一流隊伍、一流作風、一流業績,努力完成抓素質強隊伍,抓管理促效率,抓監督保中心,抓統籌促全面四大任務,扎扎實實地推進“三提升”活動,為鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果,推進干部作風建設,推動全市加快轉變發展方式盡力。