第一篇：群眾評議機關和干部工作作風表態發言稿

群眾評議機關和干部工作作風表態發言稿

周亞強

作為一名教師，必須認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召，堅決執行黨的方針、政策，忠于人民的教育事業，模范遵守《中小學教師職業道德規范》，愛崗敬業，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業業，備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。要努力做到認真學習教育教學理論，積極投身于教研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，還要做好學生的思想工作，在這一年里，我經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，也要和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使教育更具理性。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結合，為學生創設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

但我從不言棄，我苦苦地耕耘著，辛勤地收獲著，在完成自己本職工作的同時，也不斷為自己充電。一年來，我所帶班級的語文成績不斷提高，自身業務水平也有了長足的進步?？傊@些成績都是微不足道的，我的路還很長，我必須更加努力，爭取在以后的日子里，爭取做得更好。

第二篇：甘肅省環境保護廳機關工作作風群眾評議制度

甘肅省環境保護廳機關工作作風群眾評議制度

為進一步加強和改進省環保廳機關工作作風，提高廳機關和相關職能單位服務基層和群眾的水平，強化監督制約機制，廣泛接受社會監督，確保環保系統工作人員嚴格依法行政，特制定甘肅省環境保護廳機關工作作風群眾評議辦法。

第一條 群眾評議的指導思想

評議工作堅持面向群眾、實事求是、注重實效的原則，做到客觀公正、公開透明。堅持走群眾路線，將政務工作置于廣大群眾的監督之下，廣泛聽取群眾的意見和要求，接受群眾評議。以人民群眾滿意為標準，努力打造依法行政、廉潔高效、勤政為民的環保隊伍。

第二條 群眾評議的主要內容

（一）工作態度。重點評議服務意識和群眾觀念強不強；工作態度是否端正，是否熱情周到；有無門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦等問題。

（二）工作效率。重點評議工作流程是否科學，辦事環節是否過于繁瑣；是否實行了首問責任制、限時辦結制和服務承諾制，對職責范圍內的事情是否快捷高效予以辦理；該下放的審批事項是否下放；應由政務大廳辦理的事項是否交由政務大廳辦理等。

（三）工作質量。重點評議是否建立和堅持執行質量標準；工作責任制是否健全；是否存在得過且過、敷衍了事的情況；是否存在安排布置多、督查少、落實少等問題。

（四）工作紀律。重點評議紀律意識強不強，是否存在有令不行、有禁不止的問題；是否存在不作為、亂作為，越位缺位的問題；是否存在黨員干部管理不嚴、工作自由散漫、遲到早退、上班時間串崗脫崗、打牌下棋、上網聊天玩游戲、利用工作時間辦私事等問題。

第三條 群眾評議的基本形式

（一）網上評議。在甘肅環保網站常年設立機關工作作風評議網頁，開展網上評議活動。

（二）基層群眾和服務對象代表評議。隨機選擇部分市（州）縣（區）和企事業單位的干部職工和群眾代表，通過發放測評表等方式進行測評。

（三）特約監督員評議。聘請特約監督員，賦予其對省環保廳各相關職能處室和單位工作監督、檢查的權利，每年組織召開一至二次監督員座談會，聽取意見和建議，接受評議。

（四）評議卡評議。堅持群眾評議工作經?；?、長期化，設立群眾意見箱，發放評議表。群眾可根據評議對象的表現，填寫意見和建議投入意見箱，對相關職能處室和單位及其工作人員實施評議。第四條 群眾評議的組織實施

（一）省紀委派駐省環保廳紀檢組監察室負責群眾評議的組織、監督工作，對群眾的評議進行統計和分析，及時將群眾評議的意見和建議向相關職能處室和單位反饋。

（二）各相關職能處室和單位接到反饋意見和建議后，應立即進行整改，落實整改責任人、整改時間，做到能馬上改的立即改，不能馬上改的要擬定整改措施，并做好整改措施執行的督查工作。

（三）被評議單位要正確對待群眾評議，以扎實的工作贏得群眾信任，不得消極應付評議工作，不得以不正當方式影響參評人的評價意見。第五條 群眾評議的要求

（一）嚴禁任何單位和個人利用職權對評議中提出意見的群眾打擊報復，違者按黨紀政紀嚴肅處理。

（二）限時反饋群眾評議意見和建議。視反饋需要采取寄發函件、召開座談會、上門走訪等多種形式，在接到群眾評議意見和建議30個工作日內完成反饋。

（三）對群眾評議工作落實不到位和不按要求和時限反饋群眾評議意見和建議的，要嚴肅追究有關責任人的責任。第六條 本制度自公布之日起執行。

第三篇：行風評議表態發言稿

**醫院

關于行風評議工作的表態發言

各位領導、行風監督員、同仁：

大家好！

我們深切感受到這是貫徹落實有關行業作風建設工作的一次重要會議,也是集中研究、部署和落實我市衛生系統行風、政風建設的重要會議。我代表市中醫醫院及其全體員工堅決擁護上級的決定，同心協力地把行風建設工作抓實、抓好、抓出成效，切實維護人民群眾和廣大醫務人員的合法權益。

一、我們要通過學習,增強開展行風評議的責任感和緊迫感

首先,我們要認真組織黨員、全體員工積極整改在行風評議工作中發現的問題。統一思想，形成合力，使廣大干部職工充分認識到行風建設的重要性和緊迫性。

同時，我們要加強對醫務人員職業道德和誠信教育。再次掀起向衛生行業的先進模范人物學習的高潮，把培養和鍛煉一支醫德好、醫術精、醫風正的醫療衛生隊伍作為我們今后工作的重中之重。我們將在加強教育與引導的同時，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，以揚“八榮”、棄“八恥”為著力點，引導全院廣大員工自覺摒棄醫療工作和現實社會中存在的不健康、不文明現象。嚴格衛生行業“八不準”和

省、市醫藥糾風工作相關規定，認真兌現服務承諾。對那些膽敢頂風違紀、以身試法的，要堅決予以嚴肅處理。

二、要依法治院，強化管理，切實改進行業作風

在今后的工作中，我院將嚴格執行醫療衛生管理法律法規和規章制度，做到依法行醫，依法執業，執業行為規范。使患者就醫受到法律保障，基本權益得到法律保護。切實增強法律觀念和自我保護意識。同時，醫院將進一步加強對醫院質量管理委員會的領導及工作督辦，認真執行醫療質量的核心制度，強化全員質量意識，基礎醫療和基礎護理、合理檢查、合理用藥、合理施治。嚴格“三基三嚴”訓練，建立健全醫患溝通制度，將醫院開展的多項主題活動一并納入此次活動中來。

三、要精心組織,強化措施,落實專項治理工作

在民主行風評議工作中，我院針對行風評議代表提出的問題，認真開展整改工作。通過推行院務、醫務公開，使醫院的決策更加科學、民主。如公開藥品通用名、商品名、計價單位、價格等情況，明示列入基本醫療保險藥品和農村合作醫療目錄的藥品。對集中招標采購藥品、醫療器械和一次性醫療用品嚴格遵循集中招標采購辦法及價格；定期及時上報醫療質量、人均門診和住院費用情況。針對醫療設備匱乏、高層次人才缺少及中醫藥文化建設相對薄弱等問題，借助國家扶持市縣級中醫院的大好機會，我院將積極通過爭取項目

建設資金，完善設備，引進和培養人才，努力把我院打造成為富有濃厚中醫藥特色的醫院。同時，我們將公開行風評議結果，接受行風評議代表及人民群眾的監督。

我院將充分認識抓好這項工作的重要性、緊迫性，增強責任感和緊迫感，加強領導，精心組織，廣泛發動，全力投入，扎扎實實地抓好各項目標任務的落實，確保行風評議工作取得實效，為促進我市衛生事業改革發展，維護人民群眾健康做出我們應有的貢獻！

謝謝大家!

第四篇：群眾評議發言稿

學校黨支部開展開展創先爭優群眾評議

講

話

稿 2012年5月16日

學校黨支部開展開展創先爭優群眾評議講話稿 各位老師： 大家好！學校黨支部根據上級黨委的統一部署和創先爭優“一諾三評三公開”的工作要求，結合學校實際，為了使繼續深入開展創先爭優活動，發揮好黨組織和黨員教師承諾、踐諾活動，接受群眾的監督，今天黨支部組織召開全體教師、黨員會議，部署落實創先爭優群眾評議黨員和黨員民主評議會，發揮好群眾對黨組織和黨員教師的監督作用，對黨員的群眾評議和黨員的民主評議工作推進和深入開展。在評議中，全體黨員、教師對學校黨支部開展創先爭優活動，結合學校的實際情況和每個黨員的工作內容及所擔負的教學任務，進行客觀公正的評議，以黨的工作方針，積極做開展評議活動，在提高素質和業務能力的目標下，開展好學校黨組織和黨員教師的群眾評議。評議的相關內容有，關于黨員參加創先爭優活動情況，立足崗位履行職責情況，承諾踐諾情況，聯系和服務師生情況，工作作風、廉潔自律、遵規守紀等情況。在推動學校中心工作和重點任務完成情況，承諾踐諾情況，為師生員工辦實事、做好事、解難題情況，突出問題整改情況，加強黨組織和黨員隊伍建設等情況進行集體民主評議。

廣大黨員立足于本職工作，在教學、科研等方面爭做優秀，為群眾做表率。并強調，學校正在組織開展第二輪承諾、踐諾、評諾活動，全體黨員都奮戰在教育教學科研工作的第一線，為創

先進黨支部、爭做優秀共產黨員而努力奮斗，推動創先爭優活動的進一步開展，為學校的建設和發展作出更大的貢獻！2012年5月16日篇二：民主評議發言稿

發 言 稿

各位領導：

今天參加市xxx（部門）民主評議行風工作座談會，剛才聽了各位領導及其他單位同志的發言，我很受啟發。市xxx開展的民主評議行風工作，行動早、動作快、效果好、有自己的特色。從我們看到的、聽到的、接觸到的情況來看，我認為，市xxx的行評工作堅持與時俱進、開拓創新，不斷提高民主評議行風工作的質量和水平，不但規范了部門的執法行為和服務工作，樹立了xxx干部隊伍的良好形象，更是對我們（單位）今后的工作起到了很好的指導和示范帶動作用。在與市xxx的日常工作交往中，深刻感受到xxx領導依法監管、作風硬朗、細致入微、求真務實的工作作風。在監督任務相當繁重的情況下，實行差異化管理，有超強的服務意識、和高效的工作效率；積極、耐心地幫助企業解決實際困難；不接受公務吃請；xxx人員工作踏實、把關嚴格、整體素質高；實行的各項管理規章制度對提高我市（行業）水平意義深遠。對幫助和監督好我們（行業）有非常大的作用，對構建和諧社會保障人民群眾的切身利益及城市建設的社會利益意義深遠。

在行業內大家普遍感到市xxx在新的形勢下與時俱進，不斷的完善各項配套制度建設，努力提高全xxx工作人員的政治理論和業務水平以及工作效率，服務水平不斷的提升，贏得了開發、建設及社會各界的肯定和好評。

我們（單位）作為接受監督管理的（行業）企業也清醒地認識到，公司開展的各項管理工作與xxx的要求相比還有一定的差距。在今后的工作中，我們將按照市xxx的各項指示精神，認真查找不足，進行自查自糾，并拿出有力措施對工作中不足的一面進行積極改進，直到達到xxx領導監督檢查的要求為止。同時我們歡迎xxx領導和專家多到我們的（單位）來檢查、指導工作，促進和幫助我們今后的工作更好的開展！謝謝！篇三：2014年群眾評議學院和干部作風大會上的講話

在2014年群眾評議學院和干部

作風大會上的講話 同志們：

今天，在這里召開2014年群眾評議學院和干部作風大會，是貫徹 《關于進一步深化民主評議政風行風工作推動優化發展環境長效機制建設的意見》精神，落實《2014年開展群眾評議機關、單位、學校和干部作風活動的實施方案》和學院黨委《2014年群眾評議學院和干部作風活動實施方案》部署與安排的重要內容，目的是通過評議，進一步加強學院效能建設，切實改進各部門工作作風，提高服務水平，建立行為規范、運轉協調、公正透明、廉潔高效的管理體制，營造良好的發展環境。下面，我講三點意見。

一、充分認識群眾評議工作的重要意義

開展群眾評議學院和干部工作，是學院進一步密切黨群干部關系的重要途徑，是檢驗和展示干部作風建設成效的重要舉措，是加強基層民主、促進學院科學發展和諧的有效載體。開展群眾評議學院和干部作風活動，讓學院、各部門和干部直接面對群眾，接受群眾的評議，對群眾直接負責，是學院加強干部作風建設的重要抓手。近幾年來，學院干部隊伍建設和作風建設取得了顯著成效，但必須清醒地認識到，面對加快發展現代職業教育的新形勢，學院干部作風建設還

有許多不適應的地方，在個別部門、個別干部身上還存在政令不暢、辦事拖拉、推諉扯皮、紀律松弛、作風漂浮等方面的問題，這次評議就是要把活動的成效向教職工匯報，讓教職工評判，進一步調動群眾參與支持作風建設的積極性。同時，引導黨員干部對學院負責、為師生謀利，不斷提高科學管理、民主管理、依法管理的水平，從而不斷加強干部職業道德建設，規范管理行為，提高服務質量。

二、準確把握群眾評議工作的基本內容

根據評議活動方案安排，這次評議活動的對象包括兩個層面，一是學院及各部門，二是學院領導及中層正副職。評議的基本內容包括：一是評議學院及各部門是否依法履職，有無教育亂收費及設立“小金庫”等問題；是否熱情服務，有無故意刁難、態度冷漠等問題；是否廉潔從政，有無以權謀私、吃拿卡要等問題；是否公開公正，有無暗箱操作、欺瞞群眾等問題。二是評議學院領導及中層正副職政治意識強不強，有無與黨和國家政策相違背的言行；創新意識強不強，有無思想僵化、墨守成規、不思進取等問題；責任意識強不強，有無濫用職權、謀取私利等問題；作風意識強不強，有無違反中央八項規定、自治區若干規定和庸懶散軟等方面的問題；廉政意識強不強，有無公款吃喝、公車私用、公款旅游等違規公款消費問題；用人風氣正不正，有無買官賣官、任人唯親等問題；自身要求嚴不嚴，有無收受紅包、禮品、購物卡或利用婚喪喜慶等事宜借機斂財等問題。

三、高效完成群眾評議工作的各項任務

今天的評議活動，同志們一定要切實提高思想認識，以高度的責任心、嚴謹的作風行使好權利、履行好義務；一定要本著對學院負責、對干部負責的態度，實事求是、客觀公正地對待被評議部門和個人，堅決杜絕泄私報復、胡填亂評等行為。評議活動辦公室——組宣處（紀檢監察室）要在學院“群眾評議學院和干部作風活動領導小組”的統一領導下，協調黨政辦公室、人事處等相關部門，認真細致地做好評議結果的匯總上報等工作，努力使評議活動達到檢驗工作、查找不足，激勵先進、鞭策后進的目的，真正評出壓力、評出動力、評出活力、評出干事創業的積極性。

同志們，學院黨委相信，通過大家的共同努力，這次群眾評議學院和干部活動一定能夠成為學院加強作風建設、優化教育教學發展環境的有益實踐，一定能夠成為推動學院科學發展、民主發展、和諧發展的強大動力！謝謝大家！篇四：黨員民主評議發言稿

黨員民主評議發言稿

作為一名教師，我的大部分生活都是與學生聯系在一起的，在我的教學生涯中，有歡笑，也有眼淚，但無論什么時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中最大的特點就是不輕言放棄，一件事要么不做，要做就盡力去做好。時光流逝，我從事教育工作已將近3個年頭。在新的世紀里，在校領導的正確指導下，再加上自己主觀的努力，我在工作上取得了一定的成績。

一、在思想上

我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、改革開放，了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平，我還認真學習《義務教育法》，了解內容，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。在工作上，我認真學習課程標準，力求備好每一節課，努力從整體上優化課堂的教學，提高課堂教學的效益;在教學工作中，盡量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，在上課時力爭發揮教師的主導作用、學生的主體作用，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益于提高自身教學水平的教學經驗。

二、在工作中

我及時落實上級領導文件精神。做好協調工作，做好本職工作，做好遠程教育工作，力爭能夠把自己的工作做細做實，能夠為學校的發展進一份力。我盡量擴充自己的知識面，訂閱了各種書籍，努力提高文學素養，提高教育教學理論的知識，為能夠扎實全面地完成教學工作打下堅實的基礎。經過這幾年的工作、學習，我可以說的確是有所收獲，教學能力、協調能力都得到了提高，同時也發現了自己的不少不足，例如教育教學工作沒有很好為學校的整體建設做出應有的貢獻，班級活動的安排和組織缺乏系統性、條理性、持久性，當工作頭緒紛繁復雜時有時無法合理平衡輕重，處理時方式、方法不對路;考慮問題不全面，有時憑主觀的想法辦事等等。

認真分析上述存在的問題，從自身找原因： 1

1、理論學習不夠深入，缺乏深刻的認識，理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。

2、工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

3、工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而越難開展。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩，基本點站牢的原則，大膽、細致地開展本職工作。

三、整改措施：(一)、夯實理論基礎

理論的模糊，必然導致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，而理論上的堅定要靠系統地刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，特別是要學好鄧小平理論，并堅持理論聯系實際的原則，認真掌握其理論精髓，科學地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質，努力培養與人民群眾的良好感情，建立與群眾建立血肉聯系，認真學習胡總書記中紀委七次全會上的講話精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務。(二)、加強黨性鍛煉

第一、作為一名黨員我們首先應準確定位自己。自己的言談舉止應與黨員教師這一職務相稱，要嚴格要求自己，做到：大事講原則，小節要檢點，不虛張聲勢，不故作姿態，不嘩眾取寵，以樸實的作風，出色的成績，塑造自己的黨員形象。二是：作為一名黨員教師在名、權、利方面要把握住自己，要把家長擁護不擁護，家長贊成不贊成，家長答應不答應作為自己出發點和落腳點，做到思想上尊重家長，感情上貼近家長，工作上依靠家長，要情為民系、職為民用、利為民謀，做群眾的知心人、貼心人。

第二、正確對待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實干，自覺接受艱苦環境，復雜環境的磨練，實現自己輝煌的人生價值，做問心無愧的人民公仆。第三、正確對待義和利。用正確的人生觀，價值觀處理個人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關系，正確對待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個人主義的侵蝕，堅決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認真擺正自己的人生坐標，不為私利所動，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視個人 2 名利淡如水，視黨和人民利益重如山，位為民正，權為民用，利為民謀，情為民系，踏踏實實辦事，默默無聞奉獻。(三)、自覺接受監督。

作為一名黨員自身學習和修養是必要的，但必須自覺接受人民的監督;按照法律規范自己的行為，按照黨員教師的有關規定加強自身修養，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽，以高度的政治責任感和高尚的道德情操，正確對待自己的職務，正確行使教師權力，時刻把學生的冷暖安危記在心上，真正與家長，社會教育好孩子，視職務為責任，從而達到增強黨性，完善自我，提高素質，讓自己真正做一個高尚的純潔的有益于人民的人。(四)、轉變工作作風。

牢固樹立全心全意為人民服務的思想，切實轉變工作作風，深入每個學生家中，并以務實的作風和敢于碰硬的精神，敢于到困難的環境去開展工作，勇于到矛盾集中的地方去打開局面，知難而進、奮發圖強、不計得失、默默奉獻，做人民滿意的教師?？傊覀凕h員要做到“五帶頭”：一是帶頭學習提高。能夠認真學習實踐科學發展觀，自覺堅定理想信念；認真學習科學文化知識，認真鉆研業務，提高技能，成為本職工作的行家。二是帶頭爭創佳績。具有強烈的事業心和責任感，愛崗敬業、開拓創新、無私奉獻，帶頭完成各項工作任務，在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。宗旨意識強，主動關心群眾、服務群眾，積極幫助群眾解決實際困難，自覺維護群眾正當利益。四是帶頭遵紀守法。能夠自覺遵守黨的紀律，堅決執行黨的路線方針政策，維護黨的權威；模范遵守國家法律法規和有關規章制度。五是帶頭弘揚正氣。能夠發揚社會主義新風尚，敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭，爭做一名優秀的共產黨員，為山區教育事業奮斗終身。3篇五：在創先爭優群眾評議會上的講話 在創先爭優群眾評議會上的講話

同志們： 創先爭優活動是黨的十七大和十七屆四中全會做出的重要部署。創先爭優活動開展的怎么樣，取得效果顯著不顯著，群眾最有發言權。開展群眾評議活動是上級黨委對創先爭優活動的一項要求，目的就是看我們黨員向群眾做出的承諾有沒有落實，我們黨員向群眾做出的承諾有沒有落實。今天我們這個評議會開的很好，氣氛也很熱烈，黨員代表發言也非常踴躍。這證明，創先爭優活動扎扎實實開展了，取得實效了。下面，我就搞好下一步的創先爭優工作，提出幾點意見：

第一，創先爭優首先要建一個好支部、要有一支好的黨員隊伍。實現農村又好又快發展，要有一個好支部，要有一個好的帶頭人。廣大黨員要堅持把當前的農村“兩委”換屆與創先爭優活動緊密結合起來，充分發揮先鋒模范作用，努力在落實黨委要求、遵守換屆程序、嚴肅換屆紀律等方面創先進、爭優秀，換出穩定、換出和諧、換出發展。要有一支好的黨員隊伍，在搞好基層黨員隊伍建設上創先爭優，真正把創業致富、作風正派、服務群眾、積極投身新農村建設的農村青年人才吸收到黨組織中來。第二，創先爭優要在為民辦實事、辦好事上見實效。搞好創先爭優活動離不開群眾的支持和參與，活動開展的好不好，要以人民群眾能不能得到實惠、人民群眾是不是滿意為評價標 準。廣大農村基層黨員要下決心為群眾辦好事、辦實事，贏得群眾的信任和支持。支部要做出承諾，承諾怎么樣促進村里更好發展。黨員也要做出承諾，承諾要為群眾辦些什么好事、實事。年終還要檢驗我們的支部，檢驗我們的黨員，展示我們創先爭優的成果。第三，創先爭優要在帶領群眾創業致富上見實效。廣大黨員要結合我們自己村的實際，以增加農民收入為核心，認真謀劃，帶頭示范。黨員不僅自己要致富，還要帶領群眾致富，要學習科學文化知識，增強致富本領。要把自己掌握的致富信息、自己的致富經驗主動傳授給群眾，在帶領群眾共同致富上創先爭優。

第四，創先爭優要在推動農村科學發展上見實效。廣大黨員要立足工作實際，找準發展的路子，培育特色產業，積極獻計獻策，推動各項事業科學發展。廣大黨員要把解決影響發展的突出問題作為創先爭優的重點、難點去突破，在解決實際問題中創先爭優。最后，祝同志們在新的一年里日子越過越紅火，生活越來越幸福。

第五篇：武威市機關工作作風評議辦法（定稿）

武威市機關工作作風評議辦法（試行

第一條 為進一步加強和改進全市各級機關作風建設，提高機關服務發展、服務基層、服務群眾的水平，優化發展環境，營造良好的干事創業氛圍，制定本辦法。

第二條 評議工作堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以轉變職能、改進作風，治庸治懶、提能增效，提高依法行政、依法辦事水平為目的，廣泛動員社會各界積極參與，自覺接受社會各界評議監督，構建“勤政、務實、高效、廉潔、文明”機關新形象。

第三條 在市、縣區委統一領導下，成立市、縣區機關工作作風評議領導小組，負責市、縣區機關工作作風評議工作。紀委、黨委辦公室、人大辦公室、政府辦公室、政協辦公室、組織部、宣傳部、機關工委、監察局、人社局、糾風辦為領導小組成員單位，領導小組下設辦公室（簡稱機關作風評議辦公室），設在糾風辦公室，具體組織實施評議工作。評議工作每年開展一次，原則上于9月初開始，10月底結束。

第四條 評議工作要堅持實事求是、公開透明、注重實效的原則，客觀地反映社會各界對評價對象的真實情況，確保公平公正。

第五條 評議對象。重點是市、縣區黨委各部委辦，人大各委辦，政府各組成部門、機構、直屬事業單位，政協各委辦，法院，檢察院，參照公務員管理的事業單位。

第六條 評議主要內容：

（一）工作態度。重點評議干部職工服務意識和群眾觀念；工作態度、到崗履職情況是否熱情到位，是否有在崗不盡職現象；以及“門難進、人難找、臉難看、話難聽、事難辦”等問題。

（二）工作效率。重點評議工作流程是否科學合理；是否實行了首問責任制、限時辦結制和服務承諾制，對職責范圍內的事情是否快捷高效予以辦理；面向企業、公眾服務的行政審批和服務事項是否全部進入市、縣區政府政務服務中心集中公開辦理；進駐市政府政務服務中心的單位窗口業務授權是否到位；在行政審批事項的辦理中是否存在多頭審批、雙軌運行；需要公開的事項是否公開，應該下放的審批權限是否下放等。

（三）工作質量。重點評議是否建立和堅持執行質量標準；工作責任制是否健全，是否形成有效的工作機制；是否存在得過且過、敷衍了事的情況；是否存在安排布置多、督查落實少等問題。

（四）工作紀律。重點評議紀律意識強不強，是否存在有令不行、有禁不止的問題；是否存在不作為、亂作為，越位缺位的問題；是否存在干部職工管理不嚴、自由散漫、我行我素、遲到早退、上班時間串崗脫崗、上網聊天打游戲、炒股、上網看影視劇，在工作時間喝酒、辦私事、外出休閑娛樂；是否存在吃拿卡要、以權謀私，漠視群眾需求等問題。

第七條 評議方式：

（一）單位自評。在市、縣區機關作風評議辦公室指導下，由各部門各單位通過各自門戶網站和組織服務對象進行測評。

（二）基層組織、群眾和服務對象代表評議。隨機選擇縣區黨政機關、鄉鎮街道、社會團體和企事業單位的部分干部職工和群眾代表，通過發放測評表等方式進行測評。

（三）社會評議。在黨代表、人大代表、政協委員、黨風廉政建設監督員、民主黨派和無黨派代表人士等社會各界代表中，通過發放評議表等方式進行測評。

（四）評議表評議。設立群眾意見箱，發放評議表。群眾可根據評議對象的表現，填寫意見和建議投入意見箱，對相關部門和單位及其工作人員實施評議。

（五）投訴評議。由市、縣區作風投訴中心根據受理查處的投訴問題實施評議。

第八條 評議結果的確定：

機關作風評議辦公室按比例綜合確定評議結果，其中，單位自評結果占10%，基層組織、群眾和服務對象代表評議結果占30%，社會評議結果占40%，評議表評議結果占10%，投訴評議結果占10%。

評議結果分為“滿意”、“比較滿意”、“基本滿意”和“不滿意”四個檔次。滿意度（包括滿意、比較滿意、基本滿意）在85%以上的為滿意單位，70—84%的為比較滿意單位，60—69%的為基本滿意單位，59%以下的為不滿意單位。

評議結果報經市、縣區委審定后在一定范圍通報。

第九條 對被評為不滿意的部門或單位，要認真研究制定整改方案，積極整改。整改結束后，及時通過電視、網絡、報紙等媒介向社會公布整改結果，并以書面形式將整改結果報市、縣區機關作風評議辦公室，同時，要鞏固好整改結果。對基本滿意的部門和單位進行談話提醒，對評議不滿意的部門和單位的領導班子和班子成員當年不得評先評優，進行誡勉。對連續兩年評議為不滿意的部門、單位主要負責人進行組織處理。

第十條 評議結果作為領導班子和領導干部考核、領導班子黨風廉政建設責任制考核的重要依據。

第十一條 本辦法自發布之日起施行，有效期5年。