第一篇：四(6)班安全教育主題班會方案

普及安全知識，確保生命安全

--四（6）班主題班會 活動主題：普及安全知芳識，確保生命安全

活動目標(biāo)：通過本次班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識，掌握安全常識，增強(qiáng)安全意識，注意生命安全。

活動過程：

一、導(dǎo)入

有一根弦它常響在我們身邊，有一根弦它連著我們的生命線, 它的名字就叫“安全”！安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面

（二）說說近年來出現(xiàn)的安全事故

讓我們再一次回首那一幕幕觸目驚心的場面。

2009年12月7日21時10分許，湖南湘鄉(xiāng)市東山育才中學(xué)晚自習(xí)下課，學(xué)生在下樓梯的過程中，一名學(xué)生跌倒，引發(fā)踩踏事故，造成8人死亡，26人受傷。經(jīng)尸檢，8名學(xué)生均系機(jī)械性窒息死亡。，事發(fā)教學(xué)樓共有四號樓梯，當(dāng)晚為了躲避淋雨，52個班的學(xué)生大部分從離宿舍比較近的一號樓梯下樓。在下樓過程中，幾個學(xué)生為了好玩，從上面往下擠，結(jié)果導(dǎo)致事故發(fā)生。

2009年11月25日，重慶彭水縣桑柘鎮(zhèn)中心學(xué)校下午放學(xué)時，學(xué)生流在一樓、二樓樓梯口發(fā)生擁堵、踩踏，造成5名學(xué)生嚴(yán)重受傷，數(shù)十人輕傷。

2007年8月28日，云南曲靖市馬龍縣一所小學(xué)發(fā)生踩踏事件，導(dǎo)致17名學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。

2006年11月18日，江西都昌縣土塘中學(xué)因?qū)W生系鞋帶，引發(fā)一起學(xué)生擁擠踩踏傷亡事件。造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。

2005年11月，湖北陽新縣、蘄春縣、武穴市的一些學(xué)校在學(xué)生疏散過程中，發(fā)生幾起擁擠踩踏事故。78名學(xué)生受傷。

2002年，9月23日晚6時50分，內(nèi)蒙古自治區(qū)豐鎮(zhèn)市第二中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生樓梯護(hù)欄坍塌事故，造成21名學(xué)生死亡、47名學(xué)生受傷。豐鎮(zhèn)市二中是市屬重點(diǎn)中學(xué)，有初中三個年級19個班，共1563名學(xué)生。9月23日，晚自習(xí)結(jié)束后，1500多名學(xué)生從東西兩個樓道口，在沒有任何照明的條件下，蜂擁下樓。在西樓道接近一樓的最后四五個臺階處，樓梯護(hù)欄突然坍塌，前面的學(xué)生紛紛撲倒在地，后面的學(xué)生看不清，仍然紛紛往前擁擠，釀成事故。

2013年2月27日，湖北省老河口市秦集小學(xué)三年級學(xué)生許趙義從宿舍的床上爬起，準(zhǔn)備去教室參加早自習(xí)，但他發(fā)現(xiàn)樓道上擠滿了同學(xué)，原來通向外面的鐵柵門仍沒有打開。見人太多他返回了宿舍。不久之后慘劇發(fā)生，擁擠的樓道變成了混亂的踩踏現(xiàn)場，造成4人死亡7人受傷。

（三）說說身邊不安全的隱患

也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你們說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患！它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩！

但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難！

親愛的同學(xué)們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，現(xiàn)在，我們一起來了解一下防火方面的常識。

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

三、食品安全知識

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙(可用白報紙)包裹置冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

三、發(fā)生身體不適怎么辦?

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀(如皮膚起皺、心率加快等)，應(yīng)盡快將中毒病人送往附近醫(yī)院救治。

（五）交通法規(guī)知識競賽：

同學(xué)們，下面我們就來進(jìn)行交通法規(guī)知識競賽，請同學(xué)們認(rèn)真聽題：

1、過馬路時我們應(yīng)該：a、直接穿越b、走斑馬線

2、過馬路時，我們要看好紅綠燈：a、紅燈行b、綠燈行

3、坐在摩托車后面：a、應(yīng)該戴安全帽b、不要戴安全帽4、12周歲以下的兒童能否騎自行車上街：a、不能b、能

5、上學(xué)、放學(xué)路上，應(yīng)該怎么做：a、直接回家 b、在路上跟幾個伙伴踢球

6、媽媽騎電動車帶你，應(yīng)該在哪個車道行駛：a、機(jī)動車道b、非機(jī)動車道

7、假如奶奶在馬路的對面叫你，你應(yīng)該怎么做：a、穿越護(hù)欄過去b、繞到人行橫道上再過去

8、綠燈還剩2秒時，你應(yīng)該怎么做：a、等下一個綠燈再過馬路 b、趕緊沖過馬路

9、乘坐公共汽車時，應(yīng)該：a、先擠上車，再讓別人下車 b、先等別人下車，再上車

10、有車禍發(fā)生時，坐在前排的乘客，應(yīng)該：a、趕緊撥打110請求

救援b、在一邊看熱鬧

五、總結(jié)：

同學(xué)們，這次主題班會開得很有意義，也很成功，大家都表現(xiàn)的特別棒！從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時時伴著你、我、他，愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花，愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！

第二篇：主題班會6班

青春、活力、責(zé)任

班主任張燕

班會背景

當(dāng)代社會正處于矛盾和與發(fā)展并存期，社會政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的急劇變化，以及網(wǎng)絡(luò)在日常生活中的滲透和深入，強(qiáng)烈沖擊著人們的思想觀念、價值標(biāo)準(zhǔn)、是非標(biāo)準(zhǔn)、生活方式，尤其對于處于青春期，社會閱歷淺的90后的心理解影響最大。有人說他們的生活開始腐化了，工作熱情不高了，意志開始不堅(jiān)定了，信仰不再崇高了種種，追求一些虛無的東西，把傳統(tǒng)的東西都丟了。這種擔(dān)憂是多余的，90后這個群體是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代，對新事物的接受能力非常強(qiáng)，喜歡追求刺激，追求新鮮感，但是他們的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，思維活躍，求新求變，不安于現(xiàn)狀。隨著奧運(yùn)會上金牌得主９０后身影頻現(xiàn)、汶川大地震中出現(xiàn)很多名９0后小英雄，我們發(fā)現(xiàn)９０后不再是社會上抱怨的“驕嬌娃”。他們也是有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的一代，現(xiàn)在接受了更好的教育，擁有更多的知識量，從小就接受各種更專業(yè)有素的培訓(xùn)和教育，當(dāng)他們成長起來的時候，也就是各自走上工作崗位時或在社會生活中，也可以成為國家，民族乃至人類的中流砥柱，也可以肩負(fù)起社會進(jìn)步，人類發(fā)展的重任。

班會目的：、通過這樣的主題班會，讓學(xué)生明確90后并不是墮落和垮掉的一代，90后也又自己的優(yōu)勢和長處，是70 和 80 年代的人都無法相比的。、通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)80、90年代的先進(jìn)事跡，優(yōu)秀模范，明確自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任和使命。3、讓班里學(xué)生都積極參與，感受90后的激情與活力，樹立信心，好好把握美好青春，實(shí)現(xiàn)自我價值。

班會時間：2010年3月14日

班會地點(diǎn)：多媒體教室

主辦：重慶市第48中學(xué)高一（6）班

主持人：陳翰林 劉瑜 卞正 李貴利

參與者： 重慶市第48中學(xué)高一（6）班全體學(xué)生

班主任：張燕

實(shí)習(xí)老師：安曉麗 張?zhí)晕?/p>

班會準(zhǔn)備：、組織學(xué)生學(xué)習(xí)各個年代的楷模人物的事跡,激發(fā)他們的社會責(zé)任意識。、老師和同學(xué)們一起出謀畫策,為班會活動做準(zhǔn)備。、同學(xué)們自己拿起相機(jī),拍下展現(xiàn)90后青春與活力的精彩瞬間。、為班會招聘主持人、攝影師、總策劃。、做課件（學(xué)生分組根據(jù)自己的內(nèi)容制作幻燈片，其中包括圖片、文字及配樂）、寫策劃。活動形式：

圖片展示、詩歌朗誦、才藝展示、猜一猜、宣誓及其他。

班會過程：

開篇------誰是最可愛的人、主持人致詞，班會開始。

主持人：有人說90后的我們是垮掉的一代，是迷茫的一代，作為90后的我們做何感想呢？其實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展使得各種各樣的信息充斥我們的生活，使我們的成長顯得有些迷茫。90后生活的家庭突破了很多傳統(tǒng)，90后的父母對孩子的教育脫離不了金錢，不能從情感的角度去感化孩子，所以,我們既是有潛力的一代，也是脆弱的一代。從童年就開始變“老”，懂得成人世界的規(guī)則，卻有更加強(qiáng)烈的反叛意識。但那只是現(xiàn)在的我們,每一代人都曾叛逆，也曾迷茫，因?yàn)槲覀冞€在成長。我們?nèi)司巧坛^了以前的同齡人，好奇心強(qiáng)、接受新生事物能力強(qiáng)，我們是崛起的一代，是比任何以往更有潛力的新生一代。、展示80后90后的模范事跡，全班共勉。

劉翔80后代表之一，110米欄的王者，國人的驕傲。

韓寒80后代表之一，著名作家，賽車手。

李想80后代表之一，泡泡網(wǎng)CEO，身家上億

周洋90后代表之一，在剛剛結(jié)束的溫哥華冬奧會上獲得1500米短道速滑金牌

林浩林浩，90后代表之一，汶川大地震中感動無數(shù)人的“抗震小英雄”

陳及時，何東旭，陳招09年24日下午湖北長江大學(xué)15名大學(xué)生勇救兩名落水少年，兩名少年得救了，而陳及時、何東旭、陳招等三名90后大學(xué)生不幸被湍急的江水吞沒，英勇獻(xiàn)身，為當(dāng)代青年鑄造了一座“無字豐碑”。

3、全體起立，像那些最可愛的人致敬，像死去的先烈默哀。

高潮-------我的青春我做主（潮人館，我最潮）

主持人： 90后的我們是伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長起來的一代，每一部新的電影，每一個新專輯都都是我們耳熟能詳?shù)摹Ｏ旅嫖覀儊砜纯磮D片，聽聽音樂，來看一下他們都出自哪部電影，比比誰最潮。

1、看圖猜電影聞樂識電影聽歌認(rèn)歌劇

2、青春靚照（用相機(jī)定格五彩的青春---------在幻燈片上展示學(xué)生們的青春照片）

主持人：相聚是一種緣分，我們走在一起，就是一個集體，也是一個家庭，下面請欣賞我們的家庭自拍照。（主持人描述一下每一張照片上的內(nèi)容）、才藝展示

主持人A：下面請欣賞陳翰林和卞正帶來的《倔強(qiáng)》

主持人B:下面請欣賞劉瑜帶來的《最初的夢想》

主持人C:下面請欣賞文佳芮給我們帶來的《愛你的歌》

后篇-------青春飛揚(yáng)

1、全班集體朗誦青春萬歲（用言語歌頌我們火熱的青春）

主持人：青春屬于年輕的生命，擁抱青春我們自豪，擁抱青春我們活力四射，擁抱青春我們還年輕，讓我們一起來歌頌美好的青春。（領(lǐng)讀者：）

所有的日子，所有的日子都來吧！

讓我編織你們用青春的金線和幸福的纓絡(luò)編織你們。

有那小船上的歌聲，校園里的歡舞。細(xì)雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行軍。

還有熱烈的爭論，躍動的，溫暖的心―― 即是轉(zhuǎn)眼過去的日子，也是充滿遐想的日子。我們有時間，有力量，有燃燒的信念。

我們渴望生活，渴望在天上飛翔。

青春是單純的日子，也是多變的日子。

浩大的世界，樣樣讓我們驚奇。從來都興高采烈，從來不淡漠。

眼淚，歡笑，深思，全是第一次。

所有的日子都去吧！都去吧。

在生活中我快樂的向前，多沉重的擔(dān)子我都不會發(fā)軟，多嚴(yán)峻的戰(zhàn)斗我也不會丟臉；讓我們懷著驕傲，唱響青春之歌，青春萬歲！

2、制作成長之樹

主持人：讓我們每個人都銘記青春的旋律永遠(yuǎn)跳動在敢于拼搏的靈魂深處。下面請大家每人拿出一張小紙片，自己動筆寫下你們的青春誓言，或著發(fā)表自己的任何看法，我們將把這些話語收集起來，共同匯集成為我們的成長之樹，希望它能夠伴隨我們茁壯成長。

3、宣誓

主持人：下面讓我們用誓言來詮釋青春，來表達(dá)我們的決心。（請大家都站起來，舉起右拳，鄭重宣誓）

在這神圣的時刻，在這莊嚴(yán)的殿堂，我用青春的名義宣誓：（領(lǐng)讀者）渾厚

用智慧培育理想

用汗水澆灌希望

不負(fù)父母的期盼不負(fù)恩師的厚望

不作懦弱的退縮不作無益的彷徨

我將帶著從容的微笑

讓青春無悔讓夢想不再是夢想

我們攜手奮斗

讓飛翔的夢張開翅膀

我們永不言

我們是90后

我們沒有理由不堅(jiān)強(qiáng)

活動結(jié)束

全體同學(xué)合唱歌曲《奔跑》，主持人致辭結(jié)束。

主持人：相比我們的前輩，90后的我們做的還很不夠，展望未來，我們的責(zé)任無比重大。因?yàn)槲覀冋登啻耗晟伲L(fēng)華正茂，國家和社會寄予我們殷切的期望，我們肩上的責(zé)任很重大。青春是年少的資本，青春是我們的驕傲，青春更是需要付出和努力的關(guān)鍵時期。希望借此班會，作為90后的我們能夠早日自覺自發(fā)，盡自己最大的努力，在自己正值年輕的時候努力拼搏一把，不要讓自己年老后悔。人生終須一搏，此時不搏，更待何時。下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。

班會感言——班主任致詞

錚錚誓言，在耳在心，希望同學(xué)們能夠?qū)⑺嬲鋵?shí)在今后的學(xué)習(xí)生活中！

作為你們中的一份子，我很高興和大家分享了這樣一次非常有意義的活動。

生于90后，正如你們自己感受到的那樣，機(jī)遇很多，壓力更大。那么，怎樣才能把握好自己的人生，走好成長的每一步呢？

我想到這樣一句話：“寧可哭著喊累，絕不笑著喊悔”。我們的青春之樹已經(jīng)萌芽勃發(fā)，我們期待精彩，渴望成功，這一切都掌握在自己的手中，如果說今天的苦悶是明天的笑顏，今天的努力是明天的成功，那么我們寧愿用今天的汗水和奮斗來換取明天的輝煌和成就。親愛的同學(xué)們，真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

讓我們一起奔跑吧！

活動感悟

此次活動通過展示80后和90后青年楷模的照片，介紹他們的優(yōu)秀事跡，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的志向。通過同學(xué)們自己的才藝展示，展現(xiàn)他們的蓬勃朝氣和青春陽剛。繼而以宣誓結(jié)束，責(zé)任和使命的錚錚誓言響徹耳邊，整個班會活動的氣氛達(dá)到高潮，受到鼓舞的同學(xué)們一起合唱《奔跑》。

通過此次班會，同學(xué)們明白了90后的他們不僅是光環(huán)下的一代，更是肩負(fù)使命的一代，從此樹立遠(yuǎn)大的理想和信念，為了自己，為了祖國的未來，更加努力的學(xué)習(xí)。此次活動開展的很順利，這得益于全體同學(xué)尤其是各位主持人的精心準(zhǔn)備和策劃，有賴于班主任老師的大力支持和指導(dǎo)，同學(xué)們受到極大的鼓舞，受益匪淺。活動結(jié)束后班主任老師又加激勵和鼓舞，至此整個班會活動的目的已經(jīng)達(dá)到。

第三篇：八年紀(jì)6班校車安全教育主題班會活動方案

八年紀(jì)6班校車安全教育主題班會活動方案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規(guī)則，懂得自覺遵守交通規(guī)則的重要性及不遵守交通規(guī)則所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規(guī)則。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力以及熱愛生命的情感，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

通過這次主題活動，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

三、活動過程：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎不存在什么危險。但是，日常生活中仍然有許多事情需要備加注意 和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。

教師總結(jié)：再多的錢也換不回孩子的生命。

“高高興興出門去，平平安安回家來。”人的生命只有一次，我們每個人都應(yīng)該好好珍惜自己的生命。

交通安全

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全，上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則，過馬路時要提高警惕，注意來往的車輛。及時消除交通隱患。

1、馬路上應(yīng)注意的交通安全

⑴在馬路上要靠邊走，走在中間會妨礙車輛的通行，還有被撞的危險。⑵走路時，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

⑶如果是幾個人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免妨礙別人走路。

⑷不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰，容易出危險。

⑸下雨天特別要注意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的注意。打雨傘時，雨傘不要擋住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對攻的玩具，以免刺傷人。

2012年9月14日

第四篇：高二6班主題班會

讓世界充滿愛

高二（6）班主題班會呂志國

班會主持人：李飛翔（男）楊朝晨（女）

班會時間：2012年11月19日

班會地點(diǎn)：學(xué)校一樓多功能會議室

活動過程：

一、開場白

二、詩朗誦

三、視頻

四、討論

五、點(diǎn)燃蠟燭傳遞愛心

六、集體合唱“讓世界充滿愛”

七、班主任總結(jié)

內(nèi)容摘要：培養(yǎng)同學(xué)們的愛心“拒絕冷漠，關(guān)愛一切”

班會過程：

一、開場白

女：尊敬的老師 親愛的同學(xué)

男 女：大家下午好

女：今天我們相聚一堂舉行“讓世界充滿愛”的主題班會

男：面對社會上在不斷出現(xiàn)的種種不讓座，見死不救現(xiàn)象，我們

不得不發(fā)出這樣的疑問：現(xiàn)在，和諧、文明、道德、溫暖離我們越來越遠(yuǎn)，但是什么阻擋了它的腳步？答案是：冷漠

女：很多孩子在父母的百般寵愛下，覺得自己生下來就是“小皇

帝”“小公主”，高別人一等，于是便以俯視的姿態(tài)冷漠他人，仿佛別人都應(yīng)該關(guān)心自己，卻不知道向身邊的人表達(dá)關(guān)愛

男：有一個問題，如果陌生人遇到了困難，面對與他的求助，你

會伸出援手么？

女：也許，我們會得到兩種截然不同的答案，兩種道德選擇，一

種是幫，一種是事不關(guān)己，高高掛起，如果我們用冷漠拒絕，那溫暖將如何傳遞？

男：這個問題留給大家思考，現(xiàn)在讓我們先來欣賞一段詩朗誦，二詩朗誦朗誦者：高鈺迪 王柯飛

當(dāng)沒人救助的生命躺在地上

是否我們的同情心早已被冷藏

當(dāng)彈奏琴鍵的雙手沾滿鮮血

是否如此輕易跨越道德的邊界

年逾古稀的老人誰來照顧

街頭丟棄的孩子誰來保護(hù)

有人無處訴苦有人失聲痛哭

有人熬不過生活艱辛的路途

繁華的城市揮霍的肆無忌憚

遙遠(yuǎn)的地方還有人在飽守饑寒

有多少甘心默默奉獻(xiàn)的赤子

卻無法再相信那紅色的十字

于是我們期待未來成長的花朵

他卻還在重復(fù)著千遍一律的功課

他還不知道許多殘酷的生存法則

他還在等待開通明天的那班校車

三視頻播放

女：聽完了這篇精彩的詩朗誦，想必大家已感慨很多

男：話不多說，緊接著讓我們帶著已有的感想，通過這個視頻，來看一

看身邊的現(xiàn)象

內(nèi)容：關(guān)于不讓座事件，老人摔倒無人扶事件

四、討論

男：看完了視頻，大家可能會產(chǎn)生這樣的疑問：他們的良心去了哪里？我們的道德走向又該去向何方？難道冷漠就是我們這個社會的代名詞嗎？

女：我想答案并非如此，在弱者和生命面前，我們怎能選擇冷漠，拒絕援手？

男：下面請各位同學(xué)發(fā)表自己的感想和見解

??

五、點(diǎn)燃蠟燭

女：我們的社會需要愛，我們需要溫暖和幫助

男：也許我們能做點(diǎn)兒什么，現(xiàn)在請大家看看自己的抽屜，你可能，會發(fā)現(xiàn)點(diǎn)兒什么的東西

女：現(xiàn)在有請我們的班主任，呂老師，為我們點(diǎn)起第一縷愛的光芒播放音樂，點(diǎn)燃蠟燭，傳遞愛心

男：同學(xué)們，現(xiàn)在，讓我們把愛傳遞開來

女：你可以傳給你的前后左右，你可以沒有方向的隨意傳，但一定要 讓身旁的每一支蠟燭，都亮起來，別忘了，向給你傳遞愛心的那個同學(xué)說一聲謝謝

男：大家看，這些小小的火苗，慢慢的蔓延開來，雖然每一點(diǎn)的光和熱，都很微小，但它們匯聚在一起的時候，我們現(xiàn)在的教室已經(jīng)充滿了溫暖的顏色

女：想想之前的教室，這里很暗，很冷，每個人好像都是分開的，而現(xiàn)在，我們似乎被什么連接在一塊，我們不再是分開的，而是一體的男：我們所做的并不是形式，雖然僅僅是點(diǎn)蠟燭，但你們肯定感受到快樂，感動或者別的什么

女：實(shí)際意義上，我們傳遞的，就是溫暖，就是愛

男：我們的蠟燭并不多，卻讓這整個教室都亮了起來，如果，我們每個人，都能像剛才所做的那樣，真真正正的，把愛，把溫暖，把力量，帶給其他人，那么試想，我們的班級會怎么樣？我們的學(xué)校會怎么樣？我們的社會，我們的祖國，又會怎么樣？

女：愛的傳遞，沒有方向，不會刻意，它是我們發(fā)自內(nèi)心的一種本能，千萬不要讓冷漠代替了溫情，我希望我們將愛，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的傳遞下去

六、集體合唱《讓世界充滿愛》

男：此刻，我們內(nèi)心，懷著感恩，懷著溫暖，還滿懷著愛

女：不如讓我們一塊兒來唱首歌吧

音樂響，領(lǐng)唱捧蠟燭依次上臺，全班同學(xué)合唱??（班會高潮）

七、班主任總結(jié)

班主任： “愛”是世間永恒的一個話題，沒有愛就沒有一切。一個人心里有別人，總能設(shè)身處地為他人著想，并有愛的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí)、高尚的人格、愛心的的照耀；甘愿為社會付出真情與愛的人是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢勰切釔凵疃謽酚诜瞰I(xiàn)的善良的人們。所以，我希望每位同學(xué)都要“拒絕冷漠，關(guān)愛一切”，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，愛己、愛家、愛校、到愛社會、愛國家。正如那首歌中所唱“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

（主題班會結(jié)束）

第五篇：愛國主題班會6班

激情頌祖國，精彩迎世博

--------南洋初級中學(xué)6（3）班主題班會

活動目的：通過主題班會，利用建國60周年、迎世博倒計(jì)時等重大契機(jī)，了解世博知識，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義和民族精神教育。活動形式：朗誦、演講、演唱，知識競賽。活動時間：2009-9-25 活動地點(diǎn)：6（3）班教室 活動過程：

一、激情頌祖國

二、了解國旗的由來和象征意義

三、了解國徽的由來和象征意義

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

五、詩朗誦：我的祖國

六、世博知識小競賽

七、世博禮儀知識

八、自由討論：世博心愿

九、班主任點(diǎn)評 主持稿：

2009年是中國建國60周年，祖**親的60歲生日即將到來。我們的祖**親已六十歲了，六十年祖**親受了多少苦難，歷經(jīng)了多少風(fēng)霜，歷經(jīng)滄桑卻依然那么壯麗、雄偉。

國旗是象征著國家的旗幟，它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，是國家的標(biāo)志。

國徽是國家民族精神的象征，工農(nóng)階級的象征，我國人民大團(tuán)結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲，代表著中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神圣、最親切的名字，作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢？

五十多年前的 10 月 1日，在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那么這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢？（國旗的由來和象征意義）

國徽的由來和象征意義

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態(tài)度，我們內(nèi)心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。（全體起立，唱國歌）

抬頭看看那正在空中飄揚(yáng)的五星紅旗，同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員，作為國旗主人的一員，我們應(yīng)該做些什么呢？為中華的振興，為中華的繁榮富強(qiáng)，積累知識，增長才干，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。詩朗誦：我的祖國

我們雖然沒有經(jīng)歷過祖輩們拋頭顱、灑熱血建國立業(yè)的時代，但我們應(yīng)該同樣熱愛我們的祖國。

祖國的歷史悠久，文化遺產(chǎn)光輝燦爛。

祖國曾經(jīng)經(jīng)歷了很多滄桑，1949年十月一日，一個嶄新的中國，巍然屹立在世界的東方。

祖國在短短的六十年間，發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了一系列令人矚目的成就。1964年10月16日，中國第一顆原子彈爆炸成功；1970年4月24日，中國第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功； 1997年7月1日，香港回歸祖國；1999年12月20日，澳門回歸祖國 ；2003年10月15日9時整，神舟五號載人飛船發(fā)射成功，將中國第一名航 送上太空；2008年，北京成功舉辦2008年奧運(yùn)會……等等。

祖國的壯麗風(fēng)景使人心曠神怡，神奇的九寨溝，桂林山水甲天下，美麗的日月潭，壯觀的布達(dá)拉宮，雄偉的喜馬拉雅山……。

甲：我們?yōu)槲覀兊淖鎳院溃頌橐粋€上海的市民，我們更為上海自豪，想必大家都知道，2010年世博會就要在上海召開了。

乙：是啊，作為東道主的我們是不是應(yīng)該盡盡地主之儀，可是作為東道主的我們對世博會了解多少呢？

甲：噢那可要考考大家啦！那么我們來做一個有關(guān)世博知識的小游戲，每組派2個代表來進(jìn)行知識竟答比賽。回答的最多的那個組有獎品哦。………（要提的問題）..乙：看來同學(xué)們對世博的了解可不少啊！

甲：那是當(dāng)然，你可別忘了，我們可是東道主啊！

乙：孔子說過，不學(xué)禮，無以立 禮者敬人也 禮多人不多。作為東道主的我們可要好好的展現(xiàn)我們自身，讓全世界的人都知道我們是文明古國，禮儀之邦的后代。甲：而我們作為華夏民族的一份子怎么能夠不懂禮儀呢？下面我們請同學(xué)來介紹一些文明禮儀吧。

甲：了解了這么多關(guān)于世博會的知識，那么同學(xué)們對世博有什么心愿，對未來有什么寄托呢？（自由發(fā)言）乙：今天我們在這里開展“激情頌祖國，精彩迎世博”這個班會，我們是祖國的未來，浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn)；歷史恩怨，國危的呼號也融進(jìn)了歷史。

甲：同學(xué)們，在迎接祖國六十華誕的日子，讓文明的禮儀習(xí)慣在我們每個人的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果，讓我們以深厚的底蘊(yùn)，優(yōu)雅的言吐，得體的舉止，文明的形象，為2010年上海世博會增光彩

甲：作為一個中國人，我們由衷地感到自豪，我們少年一代一定要奮發(fā)圖強(qiáng)，以優(yōu)秀的學(xué)業(yè)回報祖國，讓祖國的明天更加美好。祝愿親愛的祖國媽媽生日快樂，愿我們的祖**親更加繁榮、昌盛。

（附件）

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形，長與高的比為三比二。旗面紅色，似紅霞滿天；紅色表達(dá)莊嚴(yán)熱烈，象征革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色，顯示光明；黃色還表達(dá)中國人是黃種人的特征；黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來，能表達(dá)優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產(chǎn)黨；環(huán)拱于大星之右的四星較小，并各有一個尖角正對大星的中心點(diǎn)，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄偉端莊的天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又系著兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而后向下垂掛，使圓形的國徽有了堅(jiān)定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴(yán)。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪，仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前，碩大的稻麥穗，也同樣象征著人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國人民大團(tuán)結(jié)，正上方的一顆大星，代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。

（詩朗誦）我的祖國，我深深愛戀的祖國。

你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風(fēng)云，你是威風(fēng)凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風(fēng)，你是人類智慧的起源-----點(diǎn)燃文明的星火。你有一個神圣的名字，那就是中國！

我深深地愛著我的祖國，搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，我深深地愛著我的祖國，涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，我深深地愛著我的祖國，黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，我深深地愛著我的祖國，黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，我深深地愛著我的祖國，堅(jiān)強(qiáng)的性格挺拔起泰山的氣魄，我深深地愛著我的祖國，遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。

我自豪你的悠久，數(shù)千年的狂風(fēng)吹不折你挺拔的脊背，我自豪你的堅(jiān)強(qiáng)，抵住內(nèi)憂外患闖過歲月蹉跎。

我自豪你的光明，中華民族把自己的命運(yùn)牢牢掌握，我自豪你的精神，改革勇往直前開放氣勢磅礴。

可愛的祖國啊，無論我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，無論我身居何方，你都溫暖著我的心窩。

可愛的祖國啊，你把住新世紀(jì)的航舵，你用速度，你用實(shí)力，創(chuàng)造震驚世界的奇跡。你用勤勞，你用智慧，進(jìn)行了又一次更加輝煌的開拓！祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)充滿希望，祖國啊，祖國，你永遠(yuǎn)朝氣蓬勃！

今天，在您的六十華誕 讓我再大聲說一句 我愛你，中國