第一篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、存在的主要問題：、學生為實現目標而努力的程度不夠。、對學生干部的滿意程度不夠。、班級學生遵守紀律不夠。、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

二、形成的主要原因：、學生對集體目標管理的參與度不夠。、學生干部以身作則不夠。、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。、家庭教育上的問題。留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。

三、主要目標：、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上。、經常對學生進行安全衛生教育，確保安全無事故。、規范化管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系，互相溝通，使班級形成和諧穩定的學習樂園。、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9％以上。

四、主要措施、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。、完善班會制度。認真上好每周[來源www.tmdps.cn]的班會課，小結上周工作。、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；、組建興趣小組，安排每周活動時間。、加強教師自身的學習，提高業務水平和管理能力。、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。(完)

第二篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，深入貫徹社會主義核心價值觀。

二、班級概況

本班共有學生名，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

三、本學期工作重點

1．端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2．身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。

3．深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

4．注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。

5．協調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。

6．每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。

7．及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。

8．做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。

四、班務工作安排

九月份：

1．學習各種常規和小學生規范，落實在校常規要求。

2．制定班級計劃，選取新的班委。

3．召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節。

4．出版“學規范、守規范”為主題的黑板報。

十月份：

1．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。

2．開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。

3．開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養學生熱愛祖國的思想感情。十一月份：

1．向學生進行革命傳統教育。組織學生唱紅歌，讀經典，傳箴言。

2．組織秋游活動，開闊視野。

3．進行用眼衛生和防蛀齒的教育。

十二月份：

1．召開“熱愛勞動，講究衛生”主題班會。

2．出版“熱愛勞動”為主題的報紙。

3．結合元旦節開展活動。

4．進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。

一月份：

1．慶祝新年。

2．舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。

3．迎接期末考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。

4．放假前對學生進行法紀、安全教育。

2010年秋季

第三篇：小學五年級班務工作計劃

五（4）班班務工作計劃

（2013—2014學年第二學期）

班主任：朱志勇

一、基本情況：

本班共有學生 59人。其中男生26人，女生22人。絕大部分學生已經養成 了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，能主動完成學習任務。但是有 個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自 覺性差，對自己的要求也不嚴格，總是放任自流。

二、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良 好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

三、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講 勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀 律等方面齊頭并進，四、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、慶祝“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長 抓不懈；

第四篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

小學五年級的學生在隨著年齡的增長，在思想和行為方面都出現了一定的叛逆和過渡。這個時期的學生在思維方面比較敏感，會出現自我的現象，所以會造成學生們的集體榮譽感不強。在這個關鍵時刻，作為擔任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經驗教師請教和校領導的大力支持下，我做出了五年級班主任工作計劃：

一、班風：團結、勤奮、誠實、創新

二、學生現狀分析：

五年級共有47名學生，男生20人，女生27人，班干部數：10人，大隊長1人，中隊長1人，學生的基本知識和基本技能較差，體質健康，衛生習慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的劣勢。

其次，由于學生多來自不同的各個學校，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不一致，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。

三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

（1）及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、扎實地上升。

（2）強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，了解關心學生。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。

（3）家教結合：經常保持與否學生家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

（1）、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。

（2）培養班級干部：輔導班干部管理班級工作，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向，讓他們真正成為班主任的得力助手。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛煉和培養他們的能力。

（3）抓好少先隊工作：這也是新學期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。

（4）重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。

3、作好安全教育和安全管理

對學生進行安全教育，增強安全意識和自我防范意識，在學習和生活中自我保護能力，以確保學習任務的正常開展和學生在學校的安全工作。

4、重視情感教育：

（1）要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，對于生活中出現的問題，及時和家長聯系；

（2）做好和學生的溝通，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

四、班級主題活動安排：

周次主題活動備注

第一周1、總結假期工作，提出新學期要求，做好新學期打算。

2、加強安全教育，學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

3、抓好學生常規，早日進入正常秩序。第二周

1、行習慣養成教育，形成良好行為習慣。2.、繼續抓好常規教育，進行常規訓練。第三周

1、繼續鞏固上兩周的活動內容。

2、加強勞動觀念教育，進行勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。第四周

1、強化學風的養成。

2、繼續抓好常規教育。第五周

1、進行班級講故事比賽。第六周

1、對學生進行安安全教育。

2、培養學生的參與意識和集體主義精神。第七周

1、繼續抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級作文比賽 第八周

1、繼續抓好課堂常規教育。

2、進行尊敬父母的教育。第九周

1、進行計算題比賽。

2、培養學生正確的是非觀念。第十周

1、準備期中考試。

2、繼續抓好法制和安全教育。第十一周

1、向學生進行學習目的教育，抓好復習教育。

2、繼續抓好常規教育。

3、期中考試。

第十二周1、總結期中考試，吸取經驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1、向學生進行愛國主義教育。

2、再次進行安全教育，尤其是冬季安全。第十四周1、進行勤儉節約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周1、準備閱讀比賽，寫字比賽。

2、進行應用題比賽。

第十六周1、培養學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起，不能因天冷而貪睡。

第十七周1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周1、繼續鞏固上周活動內容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周1、制定復習工作計劃，鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件，準備評比。

第二十周1、搞好各類評比，樹立榜樣。

2、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

第五篇：小學五年級班務工作計劃

五年級上學期班務工作計劃

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，深入貫徹社會主義核心價值觀。

二、班級概況

本班共有學生9名，多數學生個性較強，貪玩愛動，尊重教師、團結同學等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心集體和社會熱點問題，并愿意投身班集體實踐活動，表現出了較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎薄弱，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

三、本學期工作重點

1．端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2．身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。

3．深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

4．注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。

5．協調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。

6．每周有班級例會，討論學生最近一周具體表現，對于好的現象要及時表揚，對于不良風氣要及時遏制。

7．及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。

8．做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。

四、班務工作安排（按時間順序）

1．學習各種常規和小學生規范，落實在校常規要求。2．制定班級計劃，選取新的班委。

3．召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節。

4．出版“學規范、守規范”為主題的黑板報。

5．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。

6．開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。

7．開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養學生熱愛祖國的思想感情。8．向學生進行革命傳統教育。組織學生唱紅歌，讀經典，傳箴言。9．組織秋游活動，開闊視野。

10．召開“熱愛勞動，講究衛生”主題班會。11．結合元旦節開展活動。

12．進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。

13．迎接期末考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。

14．放假前對學生進行法紀、安全教育。

新的學期已經開始，但愿我們全體師生能在本學期按照計劃把辦集體建設得更加有序和諧。