第一篇：小學五年級下期班務工作計劃

五（1）班班務工作計劃

下梁中心校：侯艷梅

我班百分之八十的學生學習比較自覺，尚有百分之二十的學生學習主動性不夠強，五年級是小學生活學習最重要的一年，所以根據本班實際情況，結合學校工作計劃，我班制訂了如下工作計劃。

一、班級存在的主要問題和原因：

（一）問題： 從上學期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：

1．學生為實現目標而努力的程度不夠。

2．對學生干部的滿意程度不夠。

3．班級學生遵守紀律不夠。

4．一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。

5.班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

（二）原因：

1．學生對集體目標管理的參與度不夠。

2．學生干部以身作則不夠。

3．自律程度不夠：（１）科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現不一；（２）有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；（３）學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。

4．學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。

5．一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：（１）學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；（２）較多學生怕苦畏難，訓練不夠。

6．家庭教育上的問題。（１）留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；（２）少數家長對子女期望值低。

二、班級的主要目標及主要措施

（一）目標：

1．學生為實現目標而經常努力者要上升到8０％以上。2 ．學生對學生干部全滿意和多數滿意者要上升到6０％以上。

3．學生反映班級課堂紀律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。

4．學習態度優秀和良好者要上升到７0％以上；學習方法優秀和良好者由要上升到60％以上。

（二）主要措施

1.完善組織機構。開學初，由學生民主選舉班干部。

2.完善班會制度。認真上好每周的班會課，小結上周工作。

3.平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。

4.精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；

5.完善多樣化小組，安排每周活動時間。

6.加強教師自身的學習，提高業務水平，完善自己的工作

7.定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。

三、逐月工作安排

二月份

1.制定班級制度，對學生進行常規教育。

2.辦好黑板報，布置教室

三月份

1.進行安全教育

2.抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好課堂紀律，督促學生按時完成作業。

3.通過組織學生活動培養學生的集體觀念，增強班集體的凝聚力。

四月份

1.對學生進行思想品德教育。

2.組織學生參加學生組織的各項活動。

3.強化班級制度，培養良好的學習習慣。

4.召開家長會。

五月份

1.對學生進行常規教育。

2.做好期中復習指導工作。

3.組織學生利用班隊會講故事，明事理。

4.召開班干部會議。

六月份

1.強化學生的行為規范。

2.組織學生過好六一兒童節。

3.組織學生做好總復習工作。

七月份

1.教育學生注意安全，以防不安全事故發生。

2.做好復習工作，迎接考試。

2014.2

第二篇：小學三下期班務工作計劃

王店鄉一小2013—2014下期三（1）班班務工作計劃

王店鄉一小：洪念輝

一、班級基本情況

我班共有學生50人，其中男生27人，女生23人。

學習方面：大部分孩子比較聰明，思維活躍，作業能認真完成。但由于學生年齡小，沒有學習經驗，普遍自主學習能力弱。絕大多數沒有形成好的學習習慣，有部分學生學習習慣特差。

行為習慣方面：學生能按照一日行為規范來做，但由于年齡小，沒有自恃力，隨心所欲，因此自覺性還有待提高。尤其是男生在這方面的養成習慣做得還不夠，下課在校園內有奔跑的現象。

思想品德方面：學生愛集體，愛勞動，愛師長，愛同學，有較強的集體榮譽感。但有個別學生有時會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、班級工作目標

1、培養、形成良好的班風，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖。

2、加強與家長的聯系溝通，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。

3、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。

4、培養學生講文明、懂禮貌、養成良好的衛生習慣，愛護公物，遵守紀律。

5、學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名合格的，優秀的少先隊員。

三、具體工作措施

1、充分學習《守則》和《規范》，抓住思想品德課、班會課，對學生進行思想品德教育，提高學生的道德意識和道德判斷能力，培養學生的道德情感。

2、嚴抓紀律、禮貌、衛生、學習等方面的常規教育，形成一定的班規、校規，使行為規范訓練經常化、規范化。

3、培養良好的學習習慣，掌握有效的學習方法。

4、加強安全教育，增強學生的自我保護意識。copyright 666173文檔范文網

5、組織各項活動，培養學生的口頭表達能力，動手操作能力，在活動中增加班集體的凝聚力。

6、家訪工作正常化、全面化。對學生因材施教，不歧視后進生。全面了解學生，關心愛護他們，培養他們的自信心。

四、因材施教，做好培優轉后的工作。

1、多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參與學校興趣小組，課余時間勤學苦練。

2、重視后進生的轉化，對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”、“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

五、做好勞動、衛生和安全教育

1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己的事自己做。

2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭、洗腳，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生做好值日生工作，保持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。讓學生了解有關安全，防火知識，增強安全意識，提高自我防范能力。

六、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

七、家長工作

1、做好家訪工作，做到及時聯系。

2、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習習慣，以求雙向了解。目的讓學生懂得在校內外遵守規章制度。并組織學生辦黑板報，主要內容是德育、規范等。

第三周：以《祖國在我心中》為主題班會。培養學生熱愛祖國。

第五周：組織學生為爸爸、媽媽做一件好事，培養學生的勞動觀念。

第七周：評比文明少年，培養學生的競爭意識。

第九周：培養學生的創新意識，搞一次小發明活動。

第十一周：各小隊書法比賽，培養學生的寫字能力。

第十二周：比賽穿衣服、系鞋帶，鍛煉自理的能力。

第十三周：以《爭做文明少年》為主題班會，目的是培養學生講文明，懂禮貌的行為。

第十四周：開展比一比誰的桌洞最干凈，培養講衛生的好習慣。

第十五周：做好冬季安全教育，保證學生的人身安全。

第十六周：做各種評比活動，總結爭章情況。鼓勵學生再接再厲，爭取取的更大的成績。

總之，班級德育工作計劃是實現班主任工作目標的藍圖，是指導班主任工作的準則。因此，自己有決心干好班主任工作。

第三篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，深入貫徹社會主義核心價值觀。

二、班級概況

本班共有學生名，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

三、本學期工作重點

1．端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2．身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。

3．深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

4．注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。

5．協調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。

6．每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。

7．及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。

8．做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。

四、班務工作安排

九月份：

1．學習各種常規和小學生規范，落實在校常規要求。

2．制定班級計劃，選取新的班委。

3．召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節。

4．出版“學規范、守規范”為主題的黑板報。

十月份：

1．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。

2．開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。

3．開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養學生熱愛祖國的思想感情。十一月份：

1．向學生進行革命傳統教育。組織學生唱紅歌，讀經典，傳箴言。

2．組織秋游活動，開闊視野。

3．進行用眼衛生和防蛀齒的教育。

十二月份：

1．召開“熱愛勞動，講究衛生”主題班會。

2．出版“熱愛勞動”為主題的報紙。

3．結合元旦節開展活動。

4．進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。

一月份：

1．慶祝新年。

2．舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。

3．迎接期末考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。

4．放假前對學生進行法紀、安全教育。

2010年秋季

第四篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、存在的主要問題：、學生為實現目標而努力的程度不夠。、對學生干部的滿意程度不夠。、班級學生遵守紀律不夠。、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

二、形成的主要原因：、學生對集體目標管理的參與度不夠。、學生干部以身作則不夠。、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。、家庭教育上的問題。留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。

三、主要目標：、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上。、經常對學生進行安全衛生教育，確保安全無事故。、規范化管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系，互相溝通，使班級形成和諧穩定的學習樂園。、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9％以上。

四、主要措施、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。、完善班會制度。認真上好每周[來源www.tmdps.cn]的班會課，小結上周工作。、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；、組建興趣小組，安排每周活動時間。、加強教師自身的學習，提高業務水平和管理能力。、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。(完)

第五篇：小學五年級班務工作計劃

五（4）班班務工作計劃

（2013—2014學年第二學期）

班主任：朱志勇

一、基本情況：

本班共有學生 59人。其中男生26人，女生22人。絕大部分學生已經養成 了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，能主動完成學習任務。但是有 個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自 覺性差，對自己的要求也不嚴格，總是放任自流。

二、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良 好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

三、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講 勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀 律等方面齊頭并進，四、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、慶祝“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長 抓不懈；