第一篇：前進小學五年級班務工作計劃

前進小學五年級班務工作計劃

一、班級概況

本班共有學生27名，其中男16名，女生11名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績較好，但有兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

二、具體工作目標

進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

三、重點工作：

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他

們不斷取得進步；

6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

7、配合各科任教師，培養學生廣泛的學習興趣。

四、工作措施

（一）抓好思想教育，強化德育工作。

1、班隊會為先導，品德課講解為基礎。

2、抓住養成教育，講規范禮儀。

3、開展豐富多彩的少先隊活動。

（二）深入改革，提高教學質量。

（三）加強體衛工作，提高學生身體素質。

1、積極參加學校體育衛生活動。

2、堅持上好兩操，兩課，兩活動。

3、上好健康教育并利用班報開展衛生知識普及。

4、完善衛生檢查評比。

2010年8月26日

第二篇：前進小學五年級班務工作計劃

前進小學五年級班務工作計劃

一、班級概況

本班共有學生27名，其中男16名，女生11名。學生來源附近村莊，素質不一，基礎參差不齊。多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績較好，但有兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的末期，面臨升學，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

二、具體工作目標

進一步強化做人，成長教育，課內打基礎，教授給學生更多的知識；課外活動求發展，按照素質教育的發展方向，努力培養學生具備各種能力，培養學生會做人，學會學習，學會鍛煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實《小學生日常行為規范》引導在校內做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。

三、重點工作：

為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點工作計劃：

1、根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他

第三篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、指導思想

進一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將以全面推進素質教育，提高學生的綜合素質，深入開展各種活動，全面提高教育教學質量，深入貫徹社會主義核心價值觀。

二、班級概況

本班共有學生名，多數學生個性較強，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質。

學生思想狀況：學生積極要求上進，思想活躍，關心國家大事和社會熱點問題，并愿意投身社會實踐活動，表現出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學生對集體活動態度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

學生學習狀況：班級整體學習成績一般，出現了兩極分化的趨勢。優生能積極主動的學習，但不夠靈活，差生基礎不扎實，出現了知識斷層現象。總體上分析，全班學習態度還比較端正，由于處在小學階段的高段，有的在積極進取，有的失去了信心。

生理心理方面：學生生理發育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數學生身體素質較好。

三、本學期工作重點

1．端正教育思想，面向全體學生，全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活，對學生全面負責。

2．身體力行，言傳身教，堅持正面教育，啟發誘導，注意調動多方面的積極因素，充分發揮榜樣的作用。

3．深入到學生中去，與同學保持聯系，參加學生活動，記錄學生情況。

4．注意班內學生思想動態，尤其是優秀生和差生思想深處的活動。

5．協調任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。

6．每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結匯報。

7．及時向學校、學生、家長通報班級工作的情況。

8．做好個別教育，每周找學生談話，發現問題及時解決，做好思想教育，爭取做一個合格的小學生。

四、班務工作安排

九月份：

1．學習各種常規和小學生規范，落實在校常規要求。

2．制定班級計劃，選取新的班委。

3．召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會，美化教室，讓每塊墻壁都會說話。師生共同慶祝教師節。

4．出版“學規范、守規范”為主題的黑板報。

十月份：

1．開展“精神文明”系列活動，出版精神文明專題手抄報。

2．開展心連心活動，組織學生貧困學生捐款。做一個有愛心的人。

3．開展“我愛祖國”活動。感受世博會的氣氛，培養學生熱愛祖國的思想感情。十一月份：

1．向學生進行革命傳統教育。組織學生唱紅歌，讀經典，傳箴言。

2．組織秋游活動，開闊視野。

3．進行用眼衛生和防蛀齒的教育。

十二月份：

1．召開“熱愛勞動，講究衛生”主題班會。

2．出版“熱愛勞動”為主題的報紙。

3．結合元旦節開展活動。

4．進入綜合復習階段，開展“比、學、趕、幫、超”活動，分別召開優生、差生座談會，幫助他們解決學習、生活上的困難，開展學習方法經驗介紹會。

一月份：

1．慶祝新年。

2．舉行主題班會，對學生進行學習目的教育。

3．迎接期末考試，做好學生的考前心理及應試技巧等方面的工作，做好學生的思想教育工作。

4．放假前對學生進行法紀、安全教育。

2010年秋季

第四篇：小學五年級班務工作計劃

小學五年級班務工作計劃

一、存在的主要問題：、學生為實現目標而努力的程度不夠。、對學生干部的滿意程度不夠。、班級學生遵守紀律不夠。、一些學生學習態度不夠端正，方法不夠科學。、班級重視并發展學生的興趣愛好不夠。

二、形成的主要原因：、學生對集體目標管理的參與度不夠。、學生干部以身作則不夠。、自律程度不夠：有些學生視學習為交作業賬，上課時趕做其他作業，課余又感到無事可做，不認真學習；學習成績較好的學生在完成作業后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律。、學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。、一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學習滿足于完成作業，完成作業后就不認真復習、預習；較多學生怕苦畏難，訓練不夠。、家庭教育上的問題。留守孩多，監管人對留守孩的學習嚴格要求少；少數家長對子女期望值低。

三、主要目標：、形成“團結互助，努力進取”的良好學習氛圍，學生制定的各科學習目標達到％以上。、經常對學生進行安全衛生教育，確保安全無事故。、規范化管理，使學生養成良好的學習習慣和行為習慣。、班主任、課任教師、學生家長經常保持聯系，互相溝通，使班級形成和諧穩定的學習樂園。、教師和學生以身作則，嚴于律己，盡職盡責，學生滿意率打9％以上。

四、主要措施、成立班委會，明確職責。開學初，由學生民主選舉班干部。、完善班會制度。認真上好每周[來源www.tmdps.cn]的班會課，小結上周工作。、平時加強科任教師之間的協調與溝通，分工指導學生實施目標。、精選榜樣，精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型；、組建興趣小組，安排每周活動時間。、加強教師自身的學習，提高業務水平和管理能力。、定期召開班務會議，做好記錄，及時討論出現的問題。(完)

第五篇：小學五年級班務工作計劃

五（4）班班務工作計劃

（2013—2014學年第二學期）

班主任：朱志勇

一、基本情況：

本班共有學生 59人。其中男生26人，女生22人。絕大部分學生已經養成 了良好的學習習慣，他們愛學習，有上進心，能主動完成學習任務。但是有 個別學生基礎較差，家長又疏于督促，還需老師加強輔導。個別學生學習自 覺性差，對自己的要求也不嚴格，總是放任自流。

二、工作目標：

1、繼續加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力。

2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良 好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把陽光體育運動、藝術展演活動落實到位。

三、工作重點：

1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力；

2、形成良好的班風，培養每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講 勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

3、加強學困生的轉化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀 律等方面齊頭并進，四、工作方法措施：

1、利用好班會、隊會、慶祝“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長 抓不懈；