第一篇：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心實(shí)施方案(試行)

南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心實(shí)施方案

（試行）

一、意義及宗旨

學(xué)習(xí)支持中心目的在于為教師和學(xué)生的互動(dòng)交流搭建平臺(tái)和機(jī)制，為大學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)發(fā)展需求延伸學(xué)習(xí)空間，為大學(xué)生學(xué)習(xí)困難提供幫助，為學(xué)生了解和適應(yīng)教與學(xué)的模式、方法改革提供支持。學(xué)習(xí)支持中心為學(xué)校各級(jí)管理人員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、輔導(dǎo)員及各年級(jí)學(xué)生提供直接聯(lián)系的互動(dòng)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生與學(xué)生、教師與學(xué)生、管理人員與學(xué)生、管理人員與教師之間的互動(dòng)交流。尤其為校本部與順德校區(qū)之間搭建溝通橋梁，教師與學(xué)生的課后交流與輔導(dǎo)提供政策引導(dǎo)和條件支撐，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間、校本部高年級(jí)學(xué)生與順德校區(qū)一二年級(jí)學(xué)生之間的互動(dòng)與交流。

二、服務(wù)內(nèi)容

學(xué)生學(xué)習(xí)支持中心主要為學(xué)校本科生提供以下形式的服務(wù)項(xiàng)目：

（一）學(xué)業(yè)問詢

由學(xué)習(xí)支持中心聘請(qǐng)的教師及優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，以固定時(shí)間學(xué)業(yè)問詢及預(yù)約學(xué)業(yè)問詢、技能指導(dǎo)及考試輔導(dǎo)等形式，開展專業(yè)咨詢、課程咨詢、學(xué)習(xí)方法咨詢、選課咨詢、考研咨詢等服務(wù)，向希望取得更好的成績(jī)、改善學(xué)習(xí)方法或者遇到疑難的學(xué)生提供指導(dǎo)，為學(xué)生了解和適應(yīng)PBL、TBL、CBL等教與學(xué)模式和方法改革提供咨詢和引導(dǎo)。

（二）政策咨詢

根據(jù)學(xué)生進(jìn)行預(yù)約，中心邀請(qǐng)學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員等提供學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的相關(guān)政策咨詢和解讀。比如：推免政策、獎(jiǎng)懲制度、創(chuàng)新學(xué)分獲取路徑、權(quán)益維護(hù)機(jī)制等等。

（三）學(xué)習(xí)沙龍

不定期邀請(qǐng)或應(yīng)學(xué)生要求，預(yù)約相關(guān)部門管理人員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生或者校外專業(yè)人士，開設(shè)專題講座、學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、出國(guó)深造策劃等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍，培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

（四）學(xué)習(xí)延伸

圍繞學(xué)生共同關(guān)注集中的問題，協(xié)同校內(nèi)外資源開設(shè)相應(yīng)的課程，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需要。比如針對(duì)國(guó)際交流互換學(xué)生開設(shè)外國(guó)文化和英語強(qiáng)化課程，為學(xué)生報(bào)考相應(yīng)的執(zhí)照和資格證書提供相應(yīng)的培訓(xùn)和強(qiáng)化，為學(xué)生提供考研、雅思、托福考試等方面咨詢和短期培訓(xùn)等等。

（五）終身大學(xué)

為畢業(yè)后的學(xué)生提供持續(xù)的發(fā)展支持，只要一次入讀南方醫(yī)科大學(xué)，將可終身獲得南方醫(yī)科大學(xué)的學(xué)習(xí)支持。學(xué)習(xí)支持中心通過建立網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺(tái)、提供網(wǎng)絡(luò)預(yù)約、網(wǎng)絡(luò)在線服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)反饋等。畢業(yè)生可通過網(wǎng)絡(luò)預(yù)約的形式得到相應(yīng)的咨詢和培訓(xùn)，可以與在校生一樣使用和分享學(xué)校的圖書館、網(wǎng)上在線課程中心等信息化資源。

三、運(yùn)營(yíng)模式

（一）管理團(tuán)隊(duì)

中心的日常運(yùn)營(yíng)由學(xué)生會(huì)及學(xué)生志愿者負(fù)責(zé)。學(xué)校教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和項(xiàng)目組織，包括對(duì)各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，教師志愿者的遴選和教師工作量的認(rèn)定等；學(xué)生處、團(tuán)委負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展中心的運(yùn)行與管理，學(xué)生志愿者的招聘、培訓(xùn)、管理與評(píng)估，學(xué)生參與活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和組織等等。

（二）服務(wù)團(tuán)隊(duì)

1、教師志愿者：學(xué)習(xí)支持中心每學(xué)期聘請(qǐng)學(xué)校相關(guān)管理人員、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員擔(dān)任中心的教師志愿者，為學(xué)生提供學(xué)業(yè)問詢、講座及互動(dòng)交流等活動(dòng)。

2、學(xué)生志愿者：由在校優(yōu)秀本科生組成，可由學(xué)生自行報(bào)名，經(jīng)學(xué)習(xí)支持中心選拔產(chǎn)生。為有需要的同學(xué)提供學(xué)業(yè)問詢輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，成功心得體會(huì)等問詢服務(wù)及互動(dòng)活動(dòng)。

3、專家學(xué)者：由學(xué)習(xí)支持中心負(fù)責(zé)邀請(qǐng)校內(nèi)外相關(guān)的專家學(xué)者，開設(shè)系列講座及輔導(dǎo)活動(dòng)。

（三）服務(wù)形式

1、固定服務(wù)。固定服務(wù)以學(xué)業(yè)咨詢?yōu)橹鳎饕浴耙粚?duì)一”或“一對(duì)多”的形式開展。學(xué)習(xí)支持中心開放期間，中心輪值的教師和學(xué)生志愿者為有需求的學(xué)生在每周固定時(shí)間、固定地點(diǎn)提供相關(guān)服務(wù)。

2、預(yù)約服務(wù)。對(duì)不適合開展固定問詢服務(wù)的課程，中心設(shè)置若干時(shí)間段供學(xué)生預(yù)約，由學(xué)生根據(jù)個(gè)人需求發(fā)起預(yù)約申請(qǐng)，被預(yù)約的人員通過網(wǎng)上在線或面對(duì)面交流的形式為學(xué)生提供服務(wù)。

3、學(xué)習(xí)沙龍。中心定期和不定期的公開舉辦相關(guān)的學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，面向所有學(xué)生開放。

4、互動(dòng)交流。不定期邀請(qǐng)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家教授、輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生或者校外專業(yè)人士，為學(xué)生提供教學(xué)管理、科研申報(bào)、心得分享、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、出國(guó)策劃等學(xué)習(xí)生活的各層面的專題講座或經(jīng)驗(yàn)交流。

5、專項(xiàng)培訓(xùn)。根據(jù)學(xué)生的需要，開設(shè)相應(yīng)的課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，面向提出需求的學(xué)生提供支持和服務(wù)。

6、在線學(xué)習(xí)。在校生及畢業(yè)生可通過學(xué)習(xí)支持中心網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，訪問學(xué)校教學(xué)管理信息化平臺(tái)、課程中心、數(shù)字圖書館等信息資源，獲取相應(yīng)的學(xué)習(xí)信息。實(shí)現(xiàn)終身獲得南方醫(yī)科大學(xué)的在線學(xué)習(xí)支持。

（四）督導(dǎo)及評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)支持中心制定相應(yīng)的管理制度，明確規(guī)范管理人員、教師導(dǎo)師、學(xué)生

志愿者的各項(xiàng)職責(zé)，制定問詢服務(wù)及其他服務(wù)項(xiàng)目的規(guī)范流程。對(duì)各項(xiàng)服務(wù)活動(dòng)組織實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)，對(duì)服務(wù)成效進(jìn)行評(píng)價(jià)。

四、保障措施

學(xué)校各管理部門和教學(xué)單位根據(jù)學(xué)習(xí)支持中心的建設(shè)和運(yùn)轉(zhuǎn)情況，制定相應(yīng)的政策、制度，鼓勵(lì)學(xué)校各管理部門工作人員，各學(xué)院教師積極參加學(xué)習(xí)支持中心的各項(xiàng)活動(dòng)。中心聘請(qǐng)的教師志愿者參與學(xué)習(xí)支持中心活動(dòng)按照服務(wù)時(shí)間折算為相應(yīng)教學(xué)工作量。中心聘請(qǐng)的學(xué)生志愿者，納入學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)崗位統(tǒng)一管理，并將其工作表現(xiàn)納入學(xué)生的個(gè)人綜合測(cè)評(píng)。

第二篇：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐

共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐 論文撰寫的內(nèi)容與要求

一、總體要求

本要求適用于南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，包括各級(jí)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、各學(xué)院個(gè)人實(shí)踐的論文撰寫。

根據(jù)論文寫作的主體不同，論文分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)成員及個(gè)人實(shí)踐四種類型。

論文必須要有封面，包括校徽?qǐng)D、活動(dòng)名稱、論文標(biāo)題，作者信息及團(tuán)隊(duì)論文要有團(tuán)隊(duì)信息。不同類型論文有不同封面模板，請(qǐng)照附件的模板制作封面。

論文論述作者對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述，也就是作者所要論述的事實(shí)和觀點(diǎn)，內(nèi)容觀點(diǎn)鮮明，重點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。團(tuán)隊(duì)成員、個(gè)人實(shí)踐的個(gè)人論文字?jǐn)?shù)以2000（二千）字至5000（五千）字為宜；校級(jí)團(tuán)隊(duì)、院級(jí)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)論文字?jǐn)?shù)以5000（五千）字至20000（二萬）字為宜；活動(dòng)規(guī)模較大，或研究程度較深的，論文字?jǐn)?shù)可適當(dāng)提升。

論文編輯須嚴(yán)格按照以下要求，如有造成我部評(píng)比工作困難的，將影響其評(píng)比成績(jī)。

對(duì)于本要求未提及的部分或方面，可以本著整體美觀、觀點(diǎn)鮮明、重點(diǎn)突出、結(jié)構(gòu)合理、條理清晰的原則，自由發(fā)揮，暫不做硬性要求。

二、寫作內(nèi)容

1．封面：活動(dòng)名稱、校徽、論文標(biāo)題

活動(dòng)名稱應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字，能概括實(shí)踐活動(dòng)，如地區(qū)、性質(zhì)、內(nèi)容等。

論文題目應(yīng)該用簡(jiǎn)短、明確的文字，能概要反映寫作內(nèi)容。題目字?jǐn)?shù)要適當(dāng)（一般不宜超過20個(gè)字）。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以設(shè)副標(biāo)題。

2.封面：論文信息、作者信息、團(tuán)隊(duì)信息 3.目錄 4.論文標(biāo)題

3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）、關(guān)鍵詞

論文需配摘要，摘要應(yīng)反映論文的主要內(nèi)容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結(jié)論。字?jǐn)?shù)適當(dāng)，中文摘要一般在200字左右，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。摘要包括：

共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

果的承認(rèn)和尊重。推薦使用我校圖書館網(wǎng)站的文獻(xiàn)庫，提高論文的學(xué)術(shù)性。8.附錄

對(duì)于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的內(nèi)容可以編入實(shí)踐論文的附錄中。

三、寫作要求 1.書寫格式

實(shí)踐論文一律上交紙質(zhì)版和電子版兩份。

紙質(zhì)版論文要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫（必須用黑或蘭黑墨水），正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外，稿紙不得左右加貼補(bǔ)寫正文和圖表的紙條，隨意接長(zhǎng)或截短。也可以使用A4紙雙面打印，須設(shè)置頁碼。

版式要求如下：

封面（占一頁），按照附件模板制作： 活動(dòng)名稱（“小二”“黑體”“加粗”居中），校徽（高100mm），文章標(biāo)題（“小二”“黑體”“加粗”居中），個(gè)人信息或團(tuán)隊(duì)信息、作者信息（“小三”“宋體”“加粗”）

目錄（占一頁），論文頁數(shù)少于5頁的不需要設(shè)置： 目錄（“二號(hào)”“黑體”居中），目錄內(nèi)容（“小四號(hào)”“宋體”）

目錄之后：

為節(jié)約紙張，支持環(huán)保，除論文要求雙面打印外，以下內(nèi)容的行間距設(shè)為“最小值”，方法可以是鼠標(biāo)左鍵長(zhǎng)按拉拽（shift鍵長(zhǎng)按+方向鍵下）選中相應(yīng)內(nèi)容后，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“段落”，在“段落”段落對(duì)話框的“縮進(jìn)和間距”標(biāo)簽下的“間距”的“行距”選擇下拉菜單的“最小值”即可。

摘要（“四號(hào)”“黑體”“加粗”頂格），摘要內(nèi)容（“四號(hào)”“仿宋”），關(guān)鍵詞（空一行頂格“四號(hào)”“黑體”“加粗”），小標(biāo)題（“三號(hào)”“宋體”“加粗”），正文內(nèi)容（空一行、每段首縮進(jìn)兩格“四號(hào)”“宋體”）。實(shí)踐論文文中的漢字必須使用國(guó)家正式公布過的規(guī)范字。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

實(shí)踐論文中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)準(zhǔn)確使用。3.名詞、名稱

共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

附二：院級(jí)團(tuán)隊(duì)論文封面

（活動(dòng)名稱）

（文章題目）

類型：院級(jí)團(tuán)隊(duì)，（隊(duì)名）團(tuán)隊(duì)單位：****學(xué)院

團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人：****學(xué)院，（姓名），（手機(jī)）作者：****學(xué)院，（姓名），（手機(jī)）撰寫時(shí)間：****年*月*日

共青團(tuán)南方醫(yī)科大學(xué)委員會(huì)社會(huì)實(shí)踐部

附四：個(gè)人實(shí)踐論文封面

（活動(dòng)名稱）

（文章題目）

類型：個(gè)人實(shí)踐 作者：（姓名）作者單位：****學(xué)院 聯(lián)系方式：（手機(jī)）撰寫時(shí)間：****年*月*日

第三篇：以人為本 服務(wù)學(xué)生 - 南方醫(yī)科大學(xué)web2

以人為本

服務(wù)學(xué)生

創(chuàng)新制度和模式，推動(dòng)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展

公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院2009年10月15日

2005年11月，學(xué)生劃歸學(xué)院管理，2006年9月，公共管理學(xué)院并入我院，我院本科專業(yè)和學(xué)生數(shù)量進(jìn)一步拓展。目前，我院在校生規(guī)模由2005年的200余人增加到1400余人，專職輔導(dǎo)員1名增加到6名，兼職輔導(dǎo)員由4名增加到35名。四年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生工作部、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心等機(jī)關(guān)部門的具體指導(dǎo)下，我們始終堅(jiān)持“以人為本、服務(wù)學(xué)生”的管理理念，積極貫徹“制度化、人性化、多元化”的管理思路，立足管理長(zhǎng)效機(jī)制的建立，注重管理制度和模式的創(chuàng)新，學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)得到顯著地提升，我院學(xué)生工作得到有力地推動(dòng)。

以下是我們?cè)趯?shí)際工作中的一些做法和經(jīng)驗(yàn)，不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指正

一、以長(zhǎng)效機(jī)制的建立作為建設(shè)的根本保障

（一）大力加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，學(xué)院直接管理學(xué)生以來，即成立了由書記任組長(zhǎng)的公衛(wèi)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成 立學(xué)工辦，具體對(duì)學(xué)生的行政教學(xué)、團(tuán)學(xué)組織、獎(jiǎng)勤助貸、就業(yè)指導(dǎo)進(jìn)行分類管理。學(xué)院高度重視學(xué)生教育管理隊(duì)伍的建設(shè)，特別是輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)院定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件、學(xué)生管理知識(shí)及德育工作經(jīng)驗(yàn)材料，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，并在工作目標(biāo)、工作任務(wù)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、自身提高等多個(gè)方面做出具體要求。并組織輔導(dǎo)員共同確定學(xué)院學(xué)生管理工作的總體思路：學(xué)生管理工作緊緊圍繞學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，深入細(xì)致的開展思想政治工作；以豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委會(huì)、團(tuán)支部和學(xué)生骨干的積極作用；利用好社團(tuán)組織，全面加強(qiáng)學(xué)生管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；以管理促教學(xué)，確保安全穩(wěn)定。

（二）加強(qiáng)思想教育，激勵(lì)學(xué)生成才

從教育的職能看，教育要幫助學(xué)生掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力、發(fā)展人格，而教會(huì)學(xué)生做人是掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力的前提和基礎(chǔ)。高等教育階段是大學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、形成精神支柱的重要階段，思想政治素質(zhì)的教育將對(duì)素質(zhì)教育產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。因此，我院領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員把學(xué)生的所思所想、所需所盼，作為思想政治教育的切入點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)起點(diǎn)，積極研究當(dāng)代大學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真查閱各類參考文獻(xiàn)，主持匯編寫了31個(gè)專題的《大學(xué)生經(jīng)常性思想政治教育工作》讀本，作為我院輔導(dǎo)員必備的工作手冊(cè)。基于不同年齡階段的學(xué)生具有各 自典型特點(diǎn)和不同需求的考慮，我院提出階段性遷移工作重心的理念，以大學(xué)五年來細(xì)分每年的工作重心：大一適應(yīng)；加強(qiáng)專業(yè)觀、誠(chéng)信觀、心理素質(zhì)、人際交往等主題教育；大二選擇；針對(duì)性的開展戀愛觀、榮辱觀、法制教育等教育；大三發(fā)掘優(yōu)勢(shì)；廣泛開展創(chuàng)新教育、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、獨(dú)立思考和運(yùn)用知識(shí)和塞選信息的能力的培養(yǎng)；大四積累和職業(yè)規(guī)劃；認(rèn)識(shí)自己、做好職業(yè)規(guī)劃，為就業(yè)做準(zhǔn)備，提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力；大五理想指引和社會(huì)適應(yīng)，積極開展就業(yè)指導(dǎo)，提供推薦就業(yè)崗位。并要求輔導(dǎo)員們?cè)诰唧w的工作過程中，學(xué)會(huì)因人制宜、因事制宜、因時(shí)制宜地開展工作，利用周點(diǎn)名，每周有主題等多種形式，堅(jiān)持個(gè)體輔導(dǎo)和集體輔導(dǎo)相結(jié)合的原則，提高思想教育貫穿學(xué)生管理工作全過程，加強(qiáng)思想政治工作的針對(duì)性、時(shí)效性。

（三）積極以規(guī)范的制度增強(qiáng)管理保障力度。為了增強(qiáng)學(xué)生管理的制度保障，提高學(xué)生工作的辦事效率，我院針對(duì)各級(jí)管理者制定出了《公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生管理手冊(cè)》，明確了輔導(dǎo)員工作職責(zé)、兼職班主任工作職責(zé)以及學(xué)生行政骨干、團(tuán)學(xué)骨干、教班主任的職責(zé)和工作計(jì)劃，同時(shí)明確了班委、導(dǎo)師等管理規(guī)范，輔導(dǎo)員與學(xué)生談話登記制度以及宿舍、課堂聯(lián)查制度等。為確保學(xué)生管理工作的扎實(shí)落實(shí)，我院還制定了學(xué)院學(xué)生管理工作的考核辦法，設(shè)計(jì)了周考核內(nèi)容：早操出勤、宿舍、上課、周點(diǎn)名 等四項(xiàng)考核和班級(jí)登記記錄。并要求班級(jí)管理者嚴(yán)格按照考核辦法狠抓落實(shí)，切實(shí)將規(guī)定的內(nèi)容落到實(shí)處，以此促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。

（四）定期召開例會(huì)，排查事故隱患，確保安全穩(wěn)定 嚴(yán)格按照學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)要求，建立健全安全制度并狠抓落實(shí)，做到了“四個(gè)堅(jiān)持”、“四個(gè)走進(jìn)”，即堅(jiān)持會(huì)議制度（每周例會(huì)、每?jī)芍芤淮伟辔瘯?huì)和骨干會(huì)、每月一次兼職輔導(dǎo)員會(huì)議）；堅(jiān)持重點(diǎn)人月排查制度，及時(shí)做好匯報(bào)和疏導(dǎo)工作；堅(jiān)持每月進(jìn)行一次安全工作大檢查，查死角、查漏洞、查隱患，做到防患于未然；堅(jiān)持節(jié)假日學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、學(xué)生骨干“三級(jí)”值班制度，確保安全穩(wěn)定。走進(jìn)操場(chǎng)、走進(jìn)宿舍，走進(jìn)教室，走進(jìn)學(xué)生心里成為陪伴他們成長(zhǎng)的良師益友。

（五）抓好學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和黨團(tuán)組織活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生主體作用

要做好學(xué)生管理工作，就必須培養(yǎng)出一支素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)、值得同學(xué)們信賴的學(xué)生干部隊(duì)伍。在實(shí)際管理工作中，許多具體工作都要靠學(xué)生干部去落實(shí)。我院一是在學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)上定期對(duì)全體學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)和教育，不斷教育引導(dǎo)學(xué)生干部以身作則，以突出的綜合素質(zhì)和優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)影響和感染周圍同學(xué)，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范帶頭作用；二是在抓班風(fēng)、班風(fēng)促學(xué)風(fēng)工作充分發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理；三是要求入黨積極分子，學(xué)生干部主動(dòng)關(guān)心同學(xué)的思想、生活和學(xué)習(xí)，增強(qiáng)集體凝聚力。

二、以制度和模式的創(chuàng)新推動(dòng)學(xué)生工作科學(xué)發(fā)展

（一）建立高效完善的班級(jí)管理組織架構(gòu)

在班級(jí)管理上，我院繼承發(fā)揚(yáng)了軍校時(shí)期管理上優(yōu)良傳統(tǒng)，以班委為中心，以黨支部、團(tuán)支部、行政管理分隊(duì)為主體，以安全監(jiān)督小組和心理輔導(dǎo)小組為兩側(cè)翼對(duì)班級(jí)實(shí)施全面、高效的管理，形成 “一中心三主體兩側(cè)翼”的獨(dú)具特色的組織架構(gòu)。提倡學(xué)生干部選舉產(chǎn)生、以德服人、民主評(píng)議，注重學(xué)生的日常安全的引導(dǎo)和心理問題的疏導(dǎo)，強(qiáng)化了 “以人為本，以班為綱”的治班理念,形成了以行政骨干為核心，團(tuán)支部干部、黨員和學(xué)生代表組成的，高效、靈活、民主、重德的班級(jí)管理特色。

（二）改進(jìn)學(xué)生測(cè)評(píng)體系促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)存在的過度把考試成績(jī)作為學(xué)生評(píng)優(yōu)擇優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、未充分發(fā)揮大學(xué)生個(gè)性引導(dǎo)作用、缺乏創(chuàng)造力考核標(biāo)準(zhǔn)、沒有全面發(fā)展激勵(lì)措施等問題，在與管理干部及學(xué)生廣泛、深入探討的基礎(chǔ)上，我院建立了以創(chuàng)新為核心、以全面發(fā)展為目的的多維綜合且具動(dòng)態(tài)導(dǎo)向作用的綜合測(cè)評(píng)體系，探索以“評(píng)”促“創(chuàng)”的創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式。以學(xué)生們學(xué)習(xí)、工作、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科研參與及獲獎(jiǎng)情況為依據(jù)，設(shè)臵相應(yīng)分值，進(jìn)行量化評(píng)定，作為班級(jí)評(píng)先推優(yōu)工作和獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)，為學(xué)生全面發(fā)展較好地提供了制度上的引導(dǎo)和激勵(lì)。得到了學(xué)校的充分肯定。

（三）發(fā)揮學(xué)院優(yōu)勢(shì)，抓好學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，及時(shí)排查、關(guān)注重點(diǎn)人。

我學(xué)院利用心理教研室的優(yōu)勢(shì)，成立學(xué)院“朋輩心理小組”，及時(shí)排查出心理有問題的學(xué)生，并協(xié)助心理咨詢室對(duì)其進(jìn)行及時(shí)的心理干預(yù)以及情況匯報(bào)，促進(jìn)學(xué)生管理工作安全穩(wěn)定的開展。定時(shí)對(duì)學(xué)院重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行排查，特別是關(guān)注家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)差、情緒突變、不服從管理的這一類學(xué)生，及時(shí)談話，了解原因，進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助解決問題，將問題備案跟蹤；并及時(shí)向?qū)W工上報(bào)情況。

（四）是大力搭建科研平臺(tái)培育學(xué)生創(chuàng)新思維。為培育學(xué)生的創(chuàng)新思維，強(qiáng)化他們的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，學(xué)院依托自身優(yōu)勢(shì)，以廣東省反恐技術(shù)研究中心為平臺(tái)，從“核－化－生”三個(gè)模塊建立了核輻射檢測(cè)中心、心理咨詢中心、衛(wèi)生檢測(cè)中心和病原檢測(cè)中心。開放四大中心為學(xué)生參與科研搭建優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，并牽頭制定制度和措施激發(fā)教師帶教的積極性和學(xué)生參與的熱情。同學(xué)們?cè)趲Ы汤蠋煹南ば闹笇?dǎo)下，積極參加課外科研活動(dòng)，認(rèn)真設(shè)計(jì)創(chuàng)新性探索型實(shí)驗(yàn)，積極申報(bào)院校兩級(jí)課題。2005年至今，我院同學(xué)為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人申 報(bào)院校兩級(jí)各類課題達(dá)76項(xiàng)，以第一作者在校內(nèi)外期刊發(fā)表論文45篇。在近兩年的省、校兩級(jí) “挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽中，也取得了驕人的成績(jī)。在廣東省第九屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，林周孟為組長(zhǎng)的課題小組以其作品“個(gè)人凈水器及其前臵處理系統(tǒng)”喜獲三等獎(jiǎng)。

三、以各種活動(dòng)為載體提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

（一）開展多項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)，豐富校園文化生活 為豐富課余生活，鍛練學(xué)生的意志品質(zhì)，提高運(yùn)動(dòng)素質(zhì)和能力，培養(yǎng)組織管理能力和集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)榮譽(yù)感，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友誼和積極向上的精神風(fēng)貌，我院組織了公衛(wèi)杯籃球賽、乒乓球賽、迎新晚會(huì)、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、畢業(yè)文藝晚會(huì)等比較大型的活動(dòng)，收到了良好的效果。

（二）在將素質(zhì)教育融于學(xué)生活動(dòng)當(dāng)中作了有益嘗試 為了幫助新生上好第一課，盡快適應(yīng)大學(xué)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立專業(yè)學(xué)習(xí)的信心，增強(qiáng)自我教育能力，以良好的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。學(xué)院開展新生入學(xué)教育月活動(dòng)，教育內(nèi)容以生活、學(xué)習(xí)、心理適應(yīng)性教育為主，具體內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)大學(xué)、專業(yè)思想教育、學(xué)風(fēng)學(xué)籍教育、心理健康教育、學(xué)生日常管理教育、安全教育等幾個(gè)方面，入學(xué)教育采取集中與分散相結(jié)合的形式。幫助新生順利完成從中學(xué)到大學(xué)的 角色適應(yīng)和角色轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期。我院還對(duì)全院學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”，精心培育學(xué)院“感恩文化”，在2007年2月至5月期間深入開展以“感恩于心、報(bào)恩于行”為主題的感恩教育系列活動(dòng)，在我校形成感恩的氛圍，喚醒同學(xué)們的感恩意識(shí)

（三）引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用，服務(wù)社會(huì)

愛心是一筆永恒的財(cái)富。我院團(tuán)支部于2006年與廣州市海珠區(qū)康復(fù)治療中心共建志愿服務(wù)基地，三年多來，同學(xué)們一直堅(jiān)持志愿服務(wù)，盡自己的力量和專業(yè)知識(shí)向社會(huì)傳遞著我們的愛心。在四川遭受特大地震后，同學(xué)們積極幫助、關(guān)心、安撫身邊的受災(zāi)地區(qū)籍同學(xué)，積極捐款捐物，為受災(zāi)群眾奉獻(xiàn)了一份力所能及的愛心，體現(xiàn)了“大災(zāi)有關(guān)愛，困難有知心”

在預(yù)防醫(yī)學(xué)社成立三年多來，經(jīng)常利用課余時(shí)間和寒暑假期，積極組織和帶領(lǐng)同學(xué)們深入農(nóng)村、基層醫(yī)院、周邊社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查、開展宣教助學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在廣州市成功舉辦了“關(guān)注乙肝，萬人簽名活動(dòng)”、“艾滋病的預(yù)防宣傳”等十九次大型公益活動(dòng)，不僅使學(xué)生們?cè)诮佑|社會(huì)的過程中得到了很好的鍛煉，也使預(yù)防知識(shí)走進(jìn)了廣州的千家萬戶。

今年5月，甲型H1N1流感疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻，為 防止疫情從境外途徑傳播造成國(guó)內(nèi)的爆發(fā)流行,有效保護(hù)人民群眾的健康安全，國(guó)家質(zhì)檢總局和教育部決定，在包括南方醫(yī)科大學(xué)在內(nèi)的全國(guó)四所高校選派預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，支援各重點(diǎn)入境口岸.學(xué)院在領(lǐng)受了這個(gè)特殊的任務(wù)后在預(yù)防專業(yè)學(xué)生中做了細(xì)致的動(dòng)員工作,學(xué)生們踴躍報(bào)名,在征求學(xué)生家長(zhǎng)同意和進(jìn)行必要的防護(hù)培訓(xùn)后,迅速組織了一支由75名學(xué)生組成的支援隊(duì)伍分赴廣州白云國(guó)際機(jī)場(chǎng)和珠海入境口岸，參加國(guó)門一線的甲型H1N1流感防控工作。60多天里學(xué)生們運(yùn)用自身所掌握的專業(yè)知識(shí)，以頑強(qiáng)的精神、高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作態(tài)度，為口岸一線防控甲型H1N1流感疫情工作做出了貢獻(xiàn)，保證了國(guó)門的衛(wèi)生安全，國(guó)家質(zhì)檢局和廣東省領(lǐng)導(dǎo)我校學(xué)生在機(jī)場(chǎng)的突出表現(xiàn)給予了充分的肯定和高度的贊揚(yáng)，為學(xué)校爭(zhēng)得了極大的榮譽(yù)。

下一步打算

一、認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)的組織工作，突出理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)的實(shí)效性，積極探索理論學(xué)習(xí)的新方式。學(xué)習(xí)活動(dòng)注意分層次，首先要抓好學(xué)生干部和學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)，對(duì)廣大普通同學(xué)，側(cè)重引導(dǎo)大家了解、理解黨的歷史和當(dāng)前的路線方針政策；學(xué)習(xí)活動(dòng)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，立足我們黨至今所取得的巨大成就，結(jié)合學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)理解轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)理論 學(xué)習(xí)的組織、指導(dǎo)和檢查。組織好理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座、報(bào)告、交流座談，為學(xué)生工作干部和學(xué)生的理論學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)和服務(wù)；認(rèn)真作好理論學(xué)習(xí)的計(jì)劃、安排和學(xué)習(xí)總結(jié)，對(duì)學(xué)生工作干部和學(xué)生的理論學(xué)習(xí)進(jìn)行定期督促和檢查。

二、加強(qiáng)學(xué)生管理工作的制度化、程序化、科學(xué)化建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生事務(wù)與行為規(guī)范管理的育人功能。

（一）加強(qiáng)學(xué)生管理工作的規(guī)范化。在獎(jiǎng)勵(lì)方面，明確獎(jiǎng)懲的導(dǎo)向性，并加大力度宣傳獎(jiǎng)勵(lì)，增強(qiáng)學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)的榮譽(yù)感，引導(dǎo)學(xué)生全面成才；加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的管理，使學(xué)生行為規(guī)范管理科學(xué)化。繼續(xù)完善學(xué)生素質(zhì)綜合測(cè)評(píng)體系，充分發(fā)揮其導(dǎo)向作用，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

（二）探索學(xué)生勤工助學(xué)管理的新模式，規(guī)范學(xué)生解困體系。

積極探索學(xué)生勤工助學(xué)管理工作的做法和經(jīng)驗(yàn)，改革勤工助學(xué)工作的管理模式，探索勤工助學(xué)管理工作的新方法。建立健全貧困生檔案庫，以此為基礎(chǔ)規(guī)范學(xué)生解困體系，讓真正貧困的學(xué)生得到及時(shí)資助，并減少和杜絕惡意欠費(fèi)現(xiàn)象。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，我深信，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我學(xué)院定能圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，讓學(xué)生工作有一個(gè)跨越式的發(fā)展，學(xué)院的明天一定會(huì)更加輝煌。謝謝大家！

公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院

二OO九年十月十七日

第四篇：南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作總結(jié)

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南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2005～2006工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社團(tuán)同仁：

大家好！

今天，我很榮幸的代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在這里向大家做南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2005－2006學(xué)工作總結(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校現(xiàn)有的53個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及5000多名社團(tuán)會(huì)員向大家說聲謝謝，我校學(xué)生社團(tuán)工作今天的成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果。本，南方醫(yī)科大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本理論，圍繞上級(jí)的工作部署，結(jié)合社團(tuán)工作實(shí)際，以“服務(wù)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)會(huì)員成才”為宗旨，加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)品牌活動(dòng)創(chuàng)新，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步開拓社團(tuán)工作的新局面，發(fā)揮社團(tuán)繁榮第二課堂主力軍作用。

由學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合起來的嶄新的融洽的大家庭里，在校黨委及校保衛(wèi)，宣傳等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持以及學(xué)校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的服務(wù)、引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督下，南醫(yī)醫(yī)社團(tuán)人的團(tuán)結(jié)努力下，各學(xué)生社團(tuán)緊緊圍繞自身特點(diǎn)，開展一系列蓬勃向上、豐富多彩的活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織建設(shè)，指導(dǎo)、繁榮社團(tuán)

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dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 為更好地實(shí)現(xiàn)組織學(xué)生社團(tuán)，服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的目標(biāo)，更好地履行指導(dǎo)，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)，支持規(guī)范社團(tuán)活動(dòng)的職能，我校成立了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。在過去的一年里，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)不斷調(diào)整和改善自身的組織結(jié)構(gòu)，逐步建立了完備的組織制度。現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)已日趨成熟，由主席團(tuán)統(tǒng)籌和 決策各項(xiàng)活動(dòng)，主席團(tuán)下設(shè)秘書部，宣傳部，社團(tuán)評(píng)議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門。社團(tuán)規(guī)模的擴(kuò)大，為使各社團(tuán)工作趨于制度化、規(guī)范化，活動(dòng)多樣化、創(chuàng)新化，一系列相關(guān)規(guī)章制度相繼擬訂出臺(tái)。為促進(jìn)社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，完善社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)，提高社團(tuán)管理和服務(wù)水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，根據(jù) 《廣東省高校學(xué)生社團(tuán)管理?xiàng)l例》（試行），并結(jié)合我校自身特點(diǎn)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)制訂了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》，由于我校剛剛完成組織架構(gòu)改建，該條例會(huì)盡早下發(fā)至各學(xué)生管理單位和各學(xué)生社團(tuán)。

二、風(fēng)風(fēng)火火地開展活動(dòng)，形成百花齊放、各具千秋的社團(tuán)活動(dòng)局面

我校現(xiàn)有注冊(cè)社團(tuán)53個(gè)，其中北校區(qū)37個(gè)，南校區(qū)16個(gè)。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。第一，絕大部分的社團(tuán)能準(zhǔn)確定位，張揚(yáng)個(gè)性，充分明確本社團(tuán)工作思想和性質(zhì)來開展活動(dòng)，比如校園外語俱樂部為營(yíng)造校園英語學(xué)習(xí)氛圍，每周開展“英語角”活動(dòng)，頗受歡迎；計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)舉辦電腦相關(guān)知識(shí)講座，提高學(xué)生的電腦理論和操作水平，【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 心理學(xué)社舉辦了“心理風(fēng)向標(biāo)”這個(gè)活動(dòng)，不僅增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，普及了心理健康知識(shí)，而且有助于引導(dǎo)人們對(duì)心理問題的正確看法。第二，保持傳統(tǒng)活動(dòng)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)品牌辦出新意,使其不斷具吸引力。比如光之影動(dòng)漫協(xié)會(huì)在舉行漫畫教授的同時(shí)，也開展了cospay表演等。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了我校首屆社團(tuán)文化節(jié)，通過大力宣傳、精心策劃，使社團(tuán)文化節(jié)真正成為各社團(tuán)的一個(gè)契機(jī)，充分展現(xiàn)社團(tuán)的個(gè)性和風(fēng)采。本屆社團(tuán)文化節(jié)由53個(gè)社團(tuán)參與，由優(yōu)秀社團(tuán)組織、社團(tuán)個(gè)人評(píng)比，社團(tuán)集體大型招新，社團(tuán)風(fēng)采展示三大部分組成，是“慶祝我校建校55周年暨首屆科技文化節(jié)”中的重要組成部分。在本次社團(tuán)文化節(jié)中，評(píng)選出了十佳社團(tuán)，十佳創(chuàng)新社團(tuán)，社團(tuán)工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳社團(tuán)干部，優(yōu)秀社團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)充分展示了我校社團(tuán)人的精神面貌，倡導(dǎo)了科學(xué)精神，繼承了科學(xué)傳統(tǒng)，推動(dòng)了我校科技文化建設(shè)，營(yíng)造了敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的科技氛圍，豐富了我校的第二課堂。

三、存在的不足

我們?cè)谶^去的一年里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，值班制度，獎(jiǎng)懲制度等社聯(lián)內(nèi)部工作制度仍不完善

2.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作效率有待提高，工作方法有待改善，與各學(xué)生【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 社團(tuán)溝通不足

3.我校至今還沒有大型校級(jí)社團(tuán)，理論學(xué)習(xí)類和學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)少，一些社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模小，層次低，同學(xué)參與積極性低

4.社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部及各社團(tuán)主要負(fù)責(zé)人出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想等不良現(xiàn)象，甚至掛科，留級(jí)等情況也時(shí)有發(fā)生

四、展望未來，下一步工作設(shè)想

1.明確學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)地位，重視多渠道服務(wù)社團(tuán)。社聯(lián)要明確核心工作是社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)，社聯(lián)要千方百計(jì)為社團(tuán)爭(zhēng)取資源，搭建平臺(tái)

2.廣泛征集意見，制定和完善適應(yīng)社聯(lián)和社團(tuán)發(fā)展的各項(xiàng)規(guī)章制度，簡(jiǎn)化工作程序，搭建高效的辦公環(huán)境

3.不斷加強(qiáng)組織建設(shè)，注重社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和梯度建設(shè)，做到“工作任務(wù)明確化，干部隊(duì)伍精練化，服務(wù)效率高效化”，確保我校社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展和社團(tuán)干部隊(duì)伍的精英化，以利于我校社團(tuán)文化更好好地發(fā)展

4.大力發(fā)展理論學(xué)習(xí)類和學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，重點(diǎn)培養(yǎng)校級(jí)大型社團(tuán)

5.在各學(xué)生社團(tuán)中組建團(tuán)支部，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中成立團(tuán)總支，充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)我校社團(tuán)工作的指導(dǎo)作用

6貫徹“走出去，引進(jìn)來”方針，大大擴(kuò)大活動(dòng)范圍和影響力。社團(tuán)聯(lián)積極加強(qiáng)與其他兄弟院校社聯(lián)的交流合作，并發(fā)揮出作為省屬高校社團(tuán)的領(lǐng)先作用，定期召集其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)主席碰頭學(xué)習(xí)會(huì)【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 議，倡導(dǎo)其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)攜手努力、相互學(xué)習(xí)共同推進(jìn)廣州市高校社團(tuán)的發(fā)展。社團(tuán)積極與校內(nèi)其他組織、校外其他兄弟院校社團(tuán)聯(lián)誼合辦活動(dòng)，互取所長(zhǎng)。

社團(tuán)的活動(dòng)已經(jīng)潛移默化的融入了大家的大學(xué)生活，無論學(xué)生加入 社團(tuán)與否，都或多或少的參與其中，分享其中的樂趣。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的共同努力下，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，建立了更詳細(xì)、涉面更廣的規(guī)章制度，用更誠(chéng)肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團(tuán)工作新局面。

我們堅(jiān)信，我校社團(tuán)文化明天更加美好！！謝謝大家！

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南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2006工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

大家好！

今天，我很榮幸的代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在這里向大家做南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2005－2006學(xué)工作總結(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我校現(xiàn)有的53個(gè)學(xué)生社團(tuán)以及5000多名社團(tuán)會(huì)員向大家說聲謝謝，我校學(xué)生社團(tuán)工作今天的成績(jī)是大家共同努力的結(jié)果。本，南方醫(yī)科大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的直接指導(dǎo)下，以鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的基本理論，圍繞上級(jí)的工作部署，結(jié)合社團(tuán)工作實(shí)際，以“服務(wù)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)會(huì)員成才”為宗旨，加強(qiáng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)以及社團(tuán)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)社團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)品牌活動(dòng)創(chuàng)新，豐富大學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步開拓社團(tuán)工作的新局面，發(fā)揮社團(tuán)繁榮第二課堂主力軍作用。現(xiàn)對(duì)本工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的成立

四月，鳥語花香，氤氳的空氣中處處彌漫著春的芬芳。雅致幽靜的楓林堂里，南方醫(yī)科大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)第一次代表大會(huì)勝利召開，來自南醫(yī)三十余個(gè)社團(tuán)的代表們齊聚一堂，共同見證了學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)這個(gè)新生命的誕生。從此，所有社聯(lián)人秉著一顆為繁榮校園文化，實(shí)實(shí)在在的為同學(xué)們，為社團(tuán)服務(wù)的心不斷努力，積極進(jìn)取，用他們的【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 智慧與力量去不斷迎接挑戰(zhàn)，創(chuàng)造業(yè)績(jī)，著力打造屬于南方醫(yī)科大學(xué)廣大師生自己的思想過硬、基礎(chǔ)過硬、能力過硬的學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)！

二、加強(qiáng)組織制度建設(shè)

在過去的一年里，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)不斷調(diào)整和改善自身的組織結(jié)構(gòu)，逐步建立了完備的組織制度。現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的機(jī)構(gòu)建設(shè)已日趨成熟，由主席團(tuán)統(tǒng)籌和決策各項(xiàng)活動(dòng)，主席團(tuán)下設(shè)秘書部，宣傳部，社團(tuán)評(píng)議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門。為促進(jìn)社團(tuán)系統(tǒng)自身建設(shè)，完善社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)，提高社團(tuán)管理和服務(wù)水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)進(jìn)行了大力度的制度化建設(shè)，《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理規(guī)定》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作制度》等各項(xiàng)規(guī)章制度也相繼出臺(tái)，使各個(gè)社團(tuán)在開展活動(dòng)時(shí)有章可依、有章可循。此外，我們更也十分重視社團(tuán)工作民主化氛圍的建設(shè)，重承諾、求實(shí)效。為加強(qiáng)與各個(gè)社團(tuán)的聯(lián)系，我們定期舉辦社團(tuán)負(fù)責(zé)人大會(huì)，通報(bào)工作進(jìn)程，征求各方面意見。本學(xué)期，我們還設(shè)立了社聯(lián)意見郵箱，用來收集社團(tuán)對(duì)社聯(lián)工作的好的建議，力求給予社團(tuán)更多的間接性指導(dǎo)而不是直接性命令。

三、倡導(dǎo)多元化發(fā)展，形成百花齊放、各具千秋的社團(tuán)文化局面 我校現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)生社團(tuán)53個(gè)，其中北校區(qū)37個(gè)，南校區(qū)16個(gè)。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。各類活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更多的為我們的課余生活注入了新的活力和色彩。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 上，各類社團(tuán)各展所長(zhǎng)、各取所需，多樣化多元化的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團(tuán)成員有了展示自己風(fēng)采、培養(yǎng)自己的能力的機(jī)會(huì)。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了我校首屆社團(tuán)文化節(jié)，通過大力宣傳、精心策劃，使社團(tuán)文化節(jié)真正成為各社團(tuán)的一個(gè)契機(jī)，充分展現(xiàn)社團(tuán)的個(gè)性和風(fēng)采。本屆社團(tuán)文化節(jié)由53個(gè)社團(tuán)參與，由優(yōu)秀社團(tuán)組織、社團(tuán)個(gè)人評(píng)比，社團(tuán)集體大型招新，社團(tuán)風(fēng)采展示三大部分組成，是“慶祝我校建校55周年暨首屆科技文化節(jié)”中的重要組成部分。在本次社團(tuán)文化節(jié)中，評(píng)選出了十佳社團(tuán)，十佳創(chuàng)新社團(tuán)，社團(tuán)工作特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，十佳社團(tuán)干部，優(yōu)秀社團(tuán)干部等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)充分展示了我校社團(tuán)人的精神面貌，倡導(dǎo)了科學(xué)精神，繼承了科學(xué)傳統(tǒng)，推動(dòng)了我校科技文化建設(shè)，營(yíng)造了敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的科技氛圍，豐富了我校的第二課堂。此外，社聯(lián)還組織了各社團(tuán)同學(xué)積極參加首屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)！

三、存在的不足

我們?cè)谶^去的一年里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但社聯(lián)仍然是一個(gè)新生組織，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不利

二、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作效率有待提高，工作方法有待改善，與各學(xué)生社團(tuán)溝通不足

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三、我校至今還沒有大型校級(jí)社團(tuán)，理論學(xué)習(xí)類和學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)少，一些社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模小，層次低，同學(xué)參與積極性低

四、展望未來，下一步工作設(shè)想

1.明確學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)地位，重視多渠道服務(wù)社團(tuán)。社聯(lián)要明確核心工作是社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)，社聯(lián)要千方百計(jì)為社團(tuán)爭(zhēng)取資源，搭建平臺(tái)

2.制度制定與執(zhí)行并重，繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展并重，規(guī)范管理與激勵(lì)機(jī)制結(jié)合，用考核實(shí)現(xiàn)激勵(lì)，用制度規(guī)范激勵(lì)

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，拓展人員綜合素質(zhì)，注重社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和梯度建設(shè)，做到“工作任務(wù)明確化，干部隊(duì)伍精練化，服務(wù)效率高效化”，確保我校社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展和社團(tuán)干部隊(duì)伍的精英化，以利于我校社團(tuán)文化更好好地發(fā)展

4.大力發(fā)展理論學(xué)習(xí)類和學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，重點(diǎn)培養(yǎng)校級(jí)大型社團(tuán)

5.制定長(zhǎng)遠(yuǎn)的公關(guān)戰(zhàn)略，拓展可持續(xù)的高校互助公關(guān)網(wǎng)。社聯(lián)積極加強(qiáng)與兄弟院校社聯(lián)的交流合作，攜手努力、相互學(xué)習(xí)共同推進(jìn)廣州市高校社團(tuán)的發(fā)展

學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)潛移默化的融入了大家的大學(xué)生活，無論學(xué)生加 入社團(tuán)與否，都或多或少的參與其中，分享其中的樂趣。在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的共同努力下，我校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，建立【大學(xué)生電腦主頁】—— dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 了更詳細(xì)、涉面更廣的規(guī)章制度，用更誠(chéng)肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團(tuán)工作新局面。

我們堅(jiān)信，我校社團(tuán)文化明天更加美好！！謝謝大家！

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學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2007工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：

大家好！新年將至，校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各項(xiàng)工作也基本告一段落。本，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)作為校團(tuán)委“一體兩翼”下的重要一翼，在校黨委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各社團(tuán)同仁以及兄弟團(tuán)學(xué)組織的支持幫助下，秉著“繁榮校園文化，服務(wù)學(xué)生社團(tuán)”的宗旨，緊緊圍繞校團(tuán)委中心工作，進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)，加強(qiáng)各學(xué)生社團(tuán)的管理，促進(jìn)各社團(tuán)的自我完善和自我發(fā)展，同時(shí)，組織和引導(dǎo)各學(xué)生社團(tuán)積極開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，為我校 “迎評(píng)促建”工作起到了積極的推動(dòng)作用，也為開拓社團(tuán)工作新局面，繁榮學(xué)生第二課堂做出了有利的貢獻(xiàn)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將本學(xué)期具體工作總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步完善組織制度建設(shè)

07年初，為促進(jìn)自身系統(tǒng)建設(shè)，全面提高工作能力與工作效率，根據(jù)校團(tuán)委統(tǒng)一工作部署，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)全體成員進(jìn)行了整編整頓教育，整編后，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)由主席團(tuán)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，主席團(tuán)下設(shè)秘書部，宣傳部，評(píng)議部，公關(guān)部，策劃部，文體部六個(gè)職能部門，共計(jì)18人編制。9月中旬，社聯(lián)順利完成招新工作，并對(duì)社聯(lián)新老成員進(jìn)行系統(tǒng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以便社聯(lián)新成員較快得融入到學(xué)校的社團(tuán)工作中來并較好得完成社聯(lián)干部精英化建設(shè)和梯度建設(shè)。此外，還多次組織學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及各學(xué)生社團(tuán)干部修訂《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生學(xué)生【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 社團(tuán)管理規(guī)定》并下發(fā)至各院團(tuán)委及學(xué)生社團(tuán)，進(jìn)一步完善了社團(tuán)組織的制度化建設(shè)。

二、優(yōu)化學(xué)生社團(tuán)管理

為了提高社團(tuán)服務(wù)和管理水平，確保社團(tuán)有序健康發(fā)展，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織進(jìn)行了07學(xué)生社團(tuán)注冊(cè)。今年5月，為規(guī)范學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，提高學(xué)生社團(tuán)干部業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織進(jìn)行了南方醫(yī)科大學(xué)07學(xué)生社團(tuán)干部考核，初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)生社團(tuán)工作系統(tǒng)精英化的目標(biāo)。此外，為加強(qiáng)社團(tuán)工作民主化氛圍的建設(shè)，加強(qiáng)與社團(tuán)與社聯(lián)以及各學(xué)生社團(tuán)間的聯(lián)系溝通，在定期召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議的基礎(chǔ)上，從今年3月開始，實(shí)行學(xué)生社團(tuán)社聯(lián)部門分管制度，由社聯(lián)各部選擇性負(fù)責(zé)若干社團(tuán)日常工作，定期組織分管各學(xué)生社團(tuán)召開座談會(huì)，開展主題團(tuán)日學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)社團(tuán)同仁間工作、學(xué)習(xí)、生活全方面交流。本學(xué)期，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為充分服務(wù)社團(tuán)，制定了新的值班制度，優(yōu)化了活動(dòng)審批程序，不僅提高了工作效率，更加方便了學(xué)生社團(tuán)日常工作的開展

三、全面配合學(xué)校迎評(píng)工作

為迎接今年12月分教育部對(duì)我校本科教學(xué)工作水平評(píng)估，貫徹落實(shí)“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的20字方針，積極全面配合學(xué)校迎評(píng)工作，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)多次召開社團(tuán)負(fù)責(zé)人聯(lián)席會(huì)議，動(dòng)員社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部重視“迎評(píng)”、配合“迎評(píng)”、投身“迎評(píng)”，努力貫徹學(xué)校的要求，切實(shí)發(fā)揮社聯(lián)及各【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 社團(tuán)干部在“迎評(píng)”工作中的榜樣作用，為學(xué)校的“迎評(píng)”做出自己的貢獻(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向各學(xué)生社團(tuán)下發(fā)了“迎評(píng)任務(wù)書”，廣泛收集資料，認(rèn)真修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度，完成了《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)管理手冊(cè)》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作手冊(cè)》、《南方醫(yī)科大學(xué)學(xué)生社團(tuán)精品活動(dòng)》、《社團(tuán)風(fēng)采》等迎評(píng)資料匯編。今年9月，為迎接廣東省教育廳專家組進(jìn)校，舉辦了“迎評(píng)社團(tuán)風(fēng)景線”活動(dòng)，贏得了預(yù)評(píng)估專家一致好評(píng)。今年12月11日，舉辦了我校第二屆社團(tuán)文化節(jié)。本次社團(tuán)文化節(jié)分為社團(tuán)風(fēng)采展示和07優(yōu)秀學(xué)生組織及個(gè)人評(píng)比兩部分，評(píng)選出了十佳社團(tuán)、優(yōu)秀社團(tuán)、特色社團(tuán)、十佳社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)干部、優(yōu)秀社團(tuán)成員等獎(jiǎng)項(xiàng)。社團(tuán)文化節(jié)不僅為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)和豐富學(xué)生課余生活作出了突出貢獻(xiàn)，更加向教育部評(píng)估專家充分展示了我校繁榮的校園文化和南醫(yī)學(xué)子的青春風(fēng)采。

四、管理與服務(wù)并舉，社團(tuán)文化五彩紛呈

我校現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)術(shù)類、文學(xué)藝術(shù)類、體育競(jìng)技類、公益類四大類學(xué)生社團(tuán)共58個(gè)，其中北校區(qū)44個(gè)，南校區(qū)14個(gè)，參與學(xué)生社團(tuán)學(xué)生達(dá)10000多人次（其中，本新成立了預(yù)防醫(yī)學(xué)社、笛簫協(xié)會(huì)、DV協(xié)會(huì)、魔術(shù)協(xié)會(huì)四個(gè)社團(tuán)，中華武術(shù)協(xié)會(huì)和籃球協(xié)會(huì)注銷）。各學(xué)生社團(tuán)結(jié)合時(shí)代要求、自身社團(tuán)特色，推出了有特色、有影響、有創(chuàng)新、有實(shí)效的精品社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)容的創(chuàng)新、形式的創(chuàng)新、手段的創(chuàng)新、機(jī)制的創(chuàng)新。如生命醫(yī)學(xué)社舉辦的“藍(lán)色天空”四川支教活動(dòng)、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)舉辦的第二屆“電腦文化節(jié)”，中醫(yī)養(yǎng)生社舉辦的“保【大學(xué)生電腦主頁】——

dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 護(hù)睡眠”活動(dòng)等。各類活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性，更多的為學(xué)生的課余生活注入了新的活力和色彩。在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)上，各類社團(tuán)各展所長(zhǎng)、各取所需，多樣化多元化的社團(tuán)活動(dòng)，豐富了課余生活，繁榮了校園文化，更讓社團(tuán)成員有了展示自己風(fēng)采、培養(yǎng)自己的能力的機(jī)會(huì)。特別值得一提的是，本學(xué)期舉辦了“愛我南醫(yī)”第三屆校園歌手大賽和“潔靈杯”商標(biāo)設(shè)計(jì)大賽，活動(dòng)的影響力之大、活動(dòng)的精品化及學(xué)生的參與積極性之高達(dá)到了我校校園文化發(fā)展的一個(gè)新的高潮，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、展現(xiàn)我校素質(zhì)教育的特色和成就發(fā)揮了重要作用。07年11月，社聯(lián)組織我校學(xué)生積極參加第二屆廣東大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，取得了優(yōu)異成績(jī)。其中，我校地中海貧血防治協(xié)會(huì)獲得了廣東省優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)的稱號(hào)。

五、存在的不足

我們?cè)谶^去的一學(xué)期里取得了可喜可賀的成績(jī)，活躍了校園氣氛，繁榮了校園文化，影響力擴(kuò)大至校外乃至全省高校。但隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，我們也存在著許多問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部紀(jì)律不嚴(yán)，各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行不利 2.學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)干部綜合素養(yǎng)及工作效率有待提高，工作方法有待改善

3.我校至今還沒有大型校級(jí)社團(tuán)，理論學(xué)習(xí)類和學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)少，一些社團(tuán)活動(dòng)規(guī)模小，層次低，同學(xué)參與積極性低

六、展望未來，下一步工作計(jì)劃

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dxsdianano.com友情提供，歡迎您的訪問！大學(xué)電腦主頁 —— dxsdianano.com —— 大學(xué)生的百事通 1.明確學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)地位，重視多渠道服務(wù)社團(tuán)。社聯(lián)要明確核心工作是社團(tuán)發(fā)展，社團(tuán)是社聯(lián)存在的基礎(chǔ)，社聯(lián)要千方百計(jì)為社團(tuán)爭(zhēng)取資源，搭建平臺(tái)

2.制度制定與執(zhí)行并重，繼承傳統(tǒng)與創(chuàng)新發(fā)展并重，規(guī)范管理與激勵(lì)機(jī)制結(jié)合，用考核實(shí)現(xiàn)激勵(lì)，用制度規(guī)范激勵(lì)

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，拓展人員綜合素質(zhì)，注重社聯(lián)及各學(xué)生社團(tuán)干部的培養(yǎng)和梯度建設(shè)，做到“工作任務(wù)明確化，干部隊(duì)伍精練化，服務(wù)效率高效化”，確保我校社團(tuán)的可持續(xù)發(fā)展和社團(tuán)干部隊(duì)伍的精英化，以利于我校社團(tuán)文化更好好地發(fā)展

4.在各學(xué)生社團(tuán)中組建團(tuán)支部，在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)中成立團(tuán)總支，充分發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)我校社團(tuán)工作的指導(dǎo)作用

在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)心和全體社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員的共同努力下，我校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)正在良性健康的發(fā)展，大大豐富了我校文化和同學(xué)們的課余生活。我們的目的是精益求精，是無止境的前進(jìn)，所以社聯(lián)人更加嚴(yán)格的要求自己，用更誠(chéng)肯的工作態(tài)度，更飽滿的工作熱情，更大膽的創(chuàng)新精神，開展下一步社團(tuán)工作新局面。

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第五篇：南方醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則

南方醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則

（試行）

為了維護(hù)高等學(xué)校正常的教學(xué)秩序，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才，根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》和教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合本校實(shí)際情況，制定本細(xì)則。

第一章 入學(xué)與注冊(cè)

第一條 凡被我校錄取的新生須持我校簽發(fā)的錄取通知書及有關(guān)證件，按規(guī)定時(shí)間到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，須事先向繼續(xù)教育學(xué)院請(qǐng)假，并附有關(guān)證明。從報(bào)到截止日的第二天算起，最長(zhǎng)不得超過十天，未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期者，取消其入學(xué)資格。

第二條 新生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，按照招生規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)審，合格者予以注冊(cè)登記，即取得學(xué)籍；復(fù)審不合格者，由學(xué)校批準(zhǔn)，取消入學(xué)資格。凡屬徇私舞弊者，一經(jīng)查實(shí)，取消學(xué)籍，予以退回。情節(jié)惡劣者，轉(zhuǎn)交有關(guān)部門處理。

第三條 學(xué)生在每學(xué)期開學(xué)時(shí)必須在繼續(xù)教育學(xué)院辦理注冊(cè)手續(xù)，因故不能如期注冊(cè)者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，否則以曠課論。未經(jīng)請(qǐng)假逾期十天不注冊(cè)者，按自動(dòng)退學(xué)處理。

第二章 考核與成績(jī)記載

第四條 學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程考核，考核成績(jī)載入學(xué)生信息管理系統(tǒng)，并歸入學(xué)生本人檔案。

1、缺課累計(jì)超過某門課程面授輔導(dǎo)教學(xué)時(shí)數(shù)30%者，不準(zhǔn)參加該門課程的考核，視具體情況決定是否給予補(bǔ)考機(jī)會(huì)。

2、學(xué)生因故不能參加考試，須事先申請(qǐng)，經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)后可以緩考。緩考的要求和成績(jī)記載按正常考試對(duì)待。

3、凡擅自缺考或考試作弊者，該門課程成績(jī)以零分計(jì)，不準(zhǔn)正常補(bǔ)考；對(duì)確有悔改表現(xiàn)者，經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)，在畢業(yè)前視情況可給一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。考試作弊者，要按我校《考試違紀(jì)作弊處理規(guī)定》進(jìn)行嚴(yán)肅處理，任何人不得干擾這項(xiàng)工作。

第五條 學(xué)生已學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，符合下列條件之一者，準(zhǔn)予免修：

1、己取得國(guó)家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷的單科結(jié)業(yè)證書，并經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院核準(zhǔn)者。

2、免修課程的考試和審定，每門課程開課一周內(nèi)進(jìn)行。考試成績(jī)或原單科結(jié)業(yè)成績(jī)作為該課程成績(jī)。

第三章 升級(jí)、留級(jí)

第六條 學(xué)生學(xué)完本學(xué)年教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考試成績(jī)合格者準(zhǔn)予升級(jí)。

第七條 考核不及格的課程，按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)考，經(jīng)過補(bǔ)考，累計(jì)仍有三門考試課程不及格者，應(yīng)予留級(jí)降級(jí)：

第八條 學(xué)生不實(shí)行跳級(jí)制度。

第九條 學(xué)生留級(jí)前的考試成績(jī)達(dá)到良好(80分)以上的課程，留級(jí)后允許免 考。

第十條

學(xué)生在校期間只允許留級(jí)一次，最后一學(xué)年不再留級(jí)。第十一條 每學(xué)年開學(xué)前辦理留、降級(jí)一次，由繼續(xù)教育學(xué)院審批辦理，并報(bào)學(xué)校備案。

第四章 考勤與請(qǐng)假

第十二條 考勤

1、學(xué)生要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)校統(tǒng)一安排的一切教學(xué)活動(dòng)，上課、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等都應(yīng)進(jìn)行考勤。因故不能參加者，必須請(qǐng)假。

2、考勤以班長(zhǎng)登記、班主任、值班（任課）老師抽查相結(jié)合進(jìn)行。凡未請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期者，均按曠課論，視曠課時(shí)數(shù)及情節(jié)輕重給予批評(píng)或紀(jì)律處分。

第十三條 請(qǐng)假

1、學(xué)生請(qǐng)假必須事先由本人提出書面申請(qǐng)，附有關(guān)證明經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)后才有效。確因特殊情況事前無法辦理者，應(yīng)在三日內(nèi)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。病假要有醫(yī)療單位診斷證明；因公出差或事假必須有工作單位人事部門的證明。

2、請(qǐng)假二天以內(nèi)（含二天）由班主任批準(zhǔn)，累計(jì)三天以上（含三天）由繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)。

3、請(qǐng)假期滿，學(xué)生應(yīng)向批準(zhǔn)人銷假。因故不能按期回校者，要事先辦理續(xù)假手續(xù)。逾期不銷假者按曠課論。

第五章 休學(xué)、復(fù)學(xué)與退學(xué)

第十四條 學(xué)生有下列情況之一者，可辦理休學(xué)：

1、病假、事假時(shí)間占一學(xué)期學(xué)時(shí)總時(shí)數(shù)三分之一以上（含三分之一）者；

2、因其它特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W校認(rèn)為必須休學(xué)者；

學(xué)生經(jīng)批準(zhǔn)休學(xué)后，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明。休學(xué)時(shí)間一般以一學(xué)年為限，累計(jì)不超過3年。屬應(yīng)征服兵役者，可保留學(xué)籍至退役后一年。

學(xué)校不對(duì)學(xué)生休學(xué)期間發(fā)生的事故等負(fù)責(zé)。

休學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)后如原專業(yè)不再開辦，由學(xué)校安排其到其它相近專業(yè)就讀，學(xué)費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用按原專業(yè)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取。第十五條 復(fù)學(xué)

1、學(xué)生休學(xué)期滿后，須向?qū)W校書面申請(qǐng)復(fù)學(xué)，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后編入原專業(yè)下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

2、因病休學(xué)的學(xué)生，在申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí)必須出具醫(yī)院證明方可復(fù)學(xué)

3、退學(xué)或開除學(xué)籍的學(xué)生不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)。第十六條 有下列情況之一者，應(yīng)予退學(xué)：

1、經(jīng)補(bǔ)考，一學(xué)年有六門課程成績(jī)不及格或歷年累計(jì)有七門課程成績(jī)不及格者；

2、因病或其它原因不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)者；

3、自動(dòng)要求退學(xué)者；

4、連續(xù)二個(gè)學(xué)年因故不能參加面授學(xué)習(xí)和考試者；

5、經(jīng)過指定醫(yī)療單位診斷，患有精神病、癲癇、麻風(fēng)病者：患有嚴(yán)重傳染病、慢性疾病，經(jīng)治療仍不能痊愈或愈后不能堅(jiān)持正常生活和學(xué)習(xí)者。

6、其它原因不宜繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者。

第十七條 退學(xué)不是一種處分，學(xué)生退學(xué)，經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院審查，主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)辦理退學(xué)手續(xù)。

第十八條 退學(xué)的善后問題，按下列規(guī)定辦理：

1、經(jīng)診斷為精神病等不符合體檢標(biāo)準(zhǔn)之疾病(包括意外致殘)者，由單位或家人負(fù)責(zé)領(lǐng)回。

2、退學(xué)學(xué)生發(fā)給退學(xué)證明，并根據(jù)學(xué)習(xí)年限發(fā)給肄業(yè)證書(至少學(xué)滿一年)。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，擅自離校的學(xué)生不發(fā)給肄業(yè)證書和退學(xué)證明。

3、學(xué)生接到退學(xué)通知后，心須在兩周內(nèi)辦完離校手續(xù)離校，否則不發(fā)任何學(xué)歷證明。

第六章 轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)

第十九條 學(xué)生原則上不得要求轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)。確有下列情況者，可準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)：

1、工作異地調(diào)動(dòng)不能在原學(xué)校學(xué)習(xí)者；

2、工作調(diào)整，所學(xué)專業(yè)與工作明顯不對(duì)口者；

3、學(xué)生有某種特殊困難或某種疾病或生理因素，不轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)無法繼續(xù)學(xué)習(xí)者。

第二十條 轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)的辦理。

學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)，須由本人向所在學(xué)校（校外教學(xué)點(diǎn)）提出書面申請(qǐng)，按省教育廳有關(guān)規(guī)定辦理。

第二十一條 有下列情況者，不考慮轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)：

1、專科轉(zhuǎn)入本科者。

2、無正當(dāng)理由者。

3、應(yīng)作退學(xué)處理者。

第二十二條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)或轉(zhuǎn)專業(yè)后，教學(xué)計(jì)劃開設(shè)的課程未修的要補(bǔ)修，已修的課程成績(jī)合格且內(nèi)容、學(xué)時(shí)符合要求的可以免考。

第七章 處分

第二十三條 學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間違反嚴(yán)重違反有關(guān)紀(jì)律和管理規(guī)定的學(xué)生，視情節(jié)輕重給予批評(píng)教育或處分。處分分為嚴(yán)重警告、記過、留校查看和開除學(xué)籍四種，給予學(xué)員的處分通知由學(xué)校通知其所在單位。第二十四條 考生不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不服從監(jiān)考人員的安排與要求，有下列情況之一者屬違紀(jì)行為，違紀(jì)學(xué)生該門課程本次考核成績(jī)按零分計(jì)，安排正常補(bǔ)考，視情節(jié)給予嚴(yán)重警告或記過處分：

1、不按指定的座位就座且不服從監(jiān)考人員調(diào)動(dòng)的；

2、攜帶規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，而且未放在指定位臵的；

3、考試開始信號(hào)發(fā)出前答題或者考試結(jié)束信號(hào)發(fā)出后繼續(xù)答題的；

4、考試過程中旁窺、互打暗號(hào)或手勢(shì)的；

5、未經(jīng)監(jiān)考人員批準(zhǔn)在考試過程中擅離座位或考場(chǎng)者；

6、在考場(chǎng)或者學(xué)校禁止范圍內(nèi)，喧嘩或者實(shí)施其他影響考場(chǎng)秩序行為的；

7、具有監(jiān)考或巡考人員認(rèn)為屬于違紀(jì)的其它行為，經(jīng)核準(zhǔn)確認(rèn)者。第二十五條 考生違背考試公平、公正原則，以不正當(dāng)手段獲得或者試圖獲得試題答案、考試成績(jī)，有下列情況之一者屬考試作弊行為，作弊學(xué)生該門課程本次考試成績(jī)按零分計(jì)，不安排正常補(bǔ)考，視情節(jié)給予記過、留校察看、開除學(xué)籍處分：

1、攜帶與考試內(nèi)容相關(guān)的文字材料或者存儲(chǔ)與考試內(nèi)容相關(guān)資料的電子設(shè)備參加考試的；

2、傳接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的；

3、抄襲或者協(xié)助他人抄襲試題答案或者與考試內(nèi)容相關(guān)資料的；

4、請(qǐng)人代考或代人考試者；

5、在考試過程中使用通訊設(shè)備的；

6、具有監(jiān)考人員認(rèn)為屬于作弊的其它行為，經(jīng)核準(zhǔn)確認(rèn)者。

第二十六條 監(jiān)考或巡考人員在考試過程中發(fā)現(xiàn)考生違紀(jì)及作弊行為應(yīng)及時(shí)糾正并如實(shí)紀(jì)錄；對(duì)考生用于作弊的材料、工具等，應(yīng)暫扣。考生違規(guī)記錄作為認(rèn)定考生違規(guī)事實(shí)的依據(jù)，應(yīng)由兩名以上（含兩名）監(jiān)考或巡考人員簽名確認(rèn)。

第二十七條 受留校查看處分的學(xué)生經(jīng)考察一年以上，以行動(dòng)證明確有悔改表現(xiàn)者，本人申請(qǐng)（屬校外教學(xué)點(diǎn)的由各教學(xué)點(diǎn)認(rèn)可后），報(bào)繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)，給予畢業(yè)前一次重修機(jī)會(huì)。

第二十八條 作弊情節(jié)特別嚴(yán)重或第二次作弊者給予開除學(xué)籍處分。第二十九條 對(duì)犯錯(cuò)誤學(xué)生的處理，要實(shí)事求是，持慎重態(tài)度，并耐心細(xì)致地做好思想政治工作，處理結(jié)論要同本人見面，允許本人申辯、申訴和保留不同意見。

第三十條 對(duì)學(xué)生的處分、鑒定等材料均歸入本人檔案，不得撤銷。

第八章 畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)

第三十一條 學(xué)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)作全面鑒定，其內(nèi)容包括德、智、體三方面，按學(xué)校有關(guān)規(guī)定，做好畢業(yè)工作。

第三十二條 具有學(xué)籍的學(xué)生，在學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，考核合格，準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書。符合《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》規(guī)定者，授予相應(yīng)學(xué)位。

第三十三條 歷年補(bǔ)考不及格課程，畢業(yè)前視情況允許再補(bǔ)考一次。學(xué)生因擅自缺考或考試作弊，確有悔改表現(xiàn)的，經(jīng)繼續(xù)教育學(xué)院批準(zhǔn)，可參加畢業(yè)前補(bǔ)考。

第三十四條 具有學(xué)籍的學(xué)生，有下列情形之一者，不予畢業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書：

1、經(jīng)畢業(yè)前補(bǔ)考仍有一門(含)以上課程不及格者；

2、畢業(yè)考試有一門以上課程不及格者；

3、畢業(yè)考試作弊者；

4、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、畢業(yè)實(shí)習(xí)不及格者；

5、最后一學(xué)年達(dá)到留級(jí)條件者；

第三十五條 批準(zhǔn)退學(xué)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)一年以上，發(fā)給肄業(yè)證書和退學(xué)證明；在校學(xué)習(xí)不足一年者，發(fā)給退學(xué)證明；未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校者不發(fā)給肄業(yè)證書和退學(xué)證明。

第九章 附則

第三十六條 本規(guī)定由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)解釋，自頒布之日起施行。