第一篇：“愛校如家”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

六（2）班開展“愛校如家”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

楓灣中心小學(xué)陳國棟2010年10月30日

根據(jù)我校德育組的工作安排，在十月份，我班大力開展了“愛校如家”的主題實(shí)踐活動(dòng)，讓“學(xué)校是我家”深入人心，使每個(gè)學(xué)生都能從中受益，樹立未成年人的正確思想意識(shí)，弘揚(yáng)文明的良好風(fēng)尚，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。現(xiàn)根據(jù)我班在本月份的工作活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我班行動(dòng)積極、狠抓落實(shí)

學(xué)校成立了德育領(lǐng)導(dǎo)小組，把開展“愛校如家”主題實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)重要任務(wù)。結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌安排，組織開展多種形式的“愛校如家”實(shí)踐活動(dòng)。引領(lǐng)孩子在家庭，孝敬父母；在學(xué)校，尊敬師長；在社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，努力做一個(gè)有道德的好學(xué)生。

１、制定活動(dòng)方案，學(xué)習(xí)主題內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校的工作要求，我班首先制定了關(guān)于開展“愛校如家”的主題實(shí)踐活動(dòng)方案。組織全班學(xué)生共同學(xué)習(xí)了本方案，在班里召開“愛校如家”“文明在我家”的主題班會(huì)，每個(gè)學(xué)生都發(fā)表了自己的看法并交流了學(xué)習(xí)心得。２、規(guī)范主題實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容

實(shí)踐活動(dòng)布置原則：簡便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效、貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

３、開展“學(xué)校是我家”征文活動(dòng)

要求每位學(xué)生結(jié)合“愛校如家”的實(shí)踐經(jīng)歷和心得體會(huì)，寫一篇“愛校如家”為主題的作文。把優(yōu)秀作文送到學(xué)校的“文學(xué)組”或?qū)W校的廣播室。

二、加強(qiáng)宣傳，擴(kuò)大聲勢(shì)

1、為了加大宣傳力度，我班充分利用班里的黑板報(bào)，開設(shè)了“愛校如家”專版、專題、專欄，廣泛刊登學(xué)生參加活動(dòng)的收獲、體會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)，表彰好人好事，推動(dòng)活動(dòng)不斷深入。大量的文字信息給全校學(xué)生營造了一個(gè)良好的道德環(huán)境氛圍。

2、動(dòng)員學(xué)生家庭積極投身新農(nóng)村建設(shè)，參與鄉(xiāng)村清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、植綠護(hù)綠、公益宣傳和文化活動(dòng)，做“愛心小義工”。

3、組織學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，愛護(hù)公物，關(guān)心集體，強(qiáng)化集體觀念，增強(qiáng)合作意識(shí)。

三、活動(dòng)的意義與實(shí)效

通過開展這次活動(dòng)，我班學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)“愛校如家”的學(xué)生、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)；對(duì)如何創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)校”有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。劉健、何小玲、呂小苗、陳韶珍等同學(xué)在“美化校園、清潔我班”的行動(dòng)中表現(xiàn)積極，事事都在班里里率先做，起到了模范帶頭作用。

總之，本次活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展，大大提高了學(xué)生“愛校如家”的思想意識(shí)，在學(xué)生身心產(chǎn)生了深刻的影響，使學(xué)生思想道德品質(zhì)有了很大的提升。

第二篇：愛校如家主題班會(huì)

《愛校如家，從我做起》主題班會(huì)設(shè)計(jì)

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過班會(huì)課中的欣賞照片、知識(shí)競賽等，讓學(xué)生對(duì)學(xué)校辦學(xué)歷程、硬件設(shè)施、辦學(xué)理念、師資群體、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道校標(biāo)、校訓(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。

2、通過小組討論、詩歌朗誦、各類發(fā)言等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)好文化、報(bào)答母校的決心，以自身的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)，為學(xué)校增光添彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、通過收集閱讀資料，對(duì)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀作深入了解；

2、、搜集有關(guān)學(xué)校的錄像、圖片、資料，選好伴奏音樂；

三、活動(dòng)過程

（伴著《校園的早晨》的樂曲，主持人走向講臺(tái)。）

甲：你是噴薄而出的紅日，你是滿載希望的船。乙：你是知識(shí)的殿堂，你是學(xué)生的搖籃。甲：你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹。乙：你是如椽的畫筆，繪出國畫被人稱贊。合：你是我們美麗的校園。五年級(jí)二班，“我愛我校，合：你是我們美麗的校園。五年級(jí)二班，“我從我做起” 主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！愛我校，從我做起” 主題班會(huì)，現(xiàn)在開始！

第一篇章：知我學(xué)校，說我學(xué)校。

甲：學(xué)校綠樹成蔭，繁花似錦，環(huán)境幽靜，空氣 清新，是一所花園式學(xué)校 乙：這里有著優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境、有著優(yōu)秀的師資隊(duì)伍

甲：這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好家園！乙：下面就讓我們一起了解我們學(xué)校的基本情況。（展示照片）。

甲：青山綠水掩映下的校園，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂，綠草、花卉錯(cuò)落有致，景點(diǎn)小品相映成趣，乙：雖不能與花園相比美，但卻也彰顯出農(nóng)村學(xué)校快速發(fā)展的勃勃生機(jī)。（展示圖片）

甲：這些景點(diǎn)與小品的寓意按照自我修身—自我修正—自我反省—自我探求—自我提升—自我總結(jié)的順序，以充分體現(xiàn)我校自主發(fā)展教育特色內(nèi)涵，乙：這一美化景區(qū)已經(jīng)成為學(xué)生課余時(shí)間休息、思考、品味的美好去處。甲：這里有著優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境、有著優(yōu)秀的師資隊(duì)伍；

乙：這里寄托著我們的夢(mèng)想和信念，這里是我們共同的美好家園！

甲：我校以“以人為本、以德塑校、以質(zhì)強(qiáng)校、創(chuàng)辦特校”為辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量和教育服務(wù)優(yōu)質(zhì)化；

乙：以“為上級(jí)學(xué)校輸送優(yōu)秀生源、為地方培養(yǎng)優(yōu)秀勞動(dòng)力、為社會(huì)培養(yǎng)合格公民”為辦學(xué)目標(biāo)，為學(xué)生未來發(fā)展奠基；

甲：以“安全工作常態(tài)化、常規(guī)工作精細(xì)化、教書育人目標(biāo)化、業(yè)績考評(píng)數(shù)據(jù)化”為管理理念，著力打造“精細(xì)化管理”品牌校；

乙：以“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生存”為育人目標(biāo)，創(chuàng)建自主發(fā)展教育內(nèi)涵式發(fā)展育人特

色。

甲：認(rèn)真貫徹國家的教育方針，以德育為主線，以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，深化教育改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策、積極履行普及九年義務(wù)教育職責(zé)。

乙：努力規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面育人，整體優(yōu)化，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展（圖片展示）

甲：學(xué)校的校訓(xùn)“ ————————————————————” 乙：學(xué)校的校風(fēng)“——------” 甲：我們的學(xué)風(fēng)“————————————————————” 甲： 仰首是春，俯首為秋。

乙：風(fēng)雨歷程，在黃這塊沃土上培育了成千上萬名優(yōu)秀人才。甲：他們無論走到那里，都以是松甸九年制學(xué)校的學(xué)生而感到驕傲。乙：他們無論身在何處，都對(duì)母校寄托著深深的思念與祝福。乙：請(qǐng)聽詩朗誦：獻(xiàn)給母校的詩

《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你》

甲：是啊，大哥哥、大姐姐在母校的培育下已長成參天大樹 乙：我們也正在母校的懷抱里茁壯成長

甲：校園是展示才能的舞臺(tái)，老師則是培育花朵的辛勤的園丁。乙：是他們教給了我們?nèi)松恼芾恚屛覀兪芤娼K生

甲：老師是我們的學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者，在我們彷徨不前時(shí)，給我們指明方向，激勵(lì)我們前進(jìn)。乙：學(xué)校有了他們才更有凝聚力和感召力。

甲：同學(xué)們，在我們?nèi)松耐ㄓ嶄浬希?qǐng)給我們的老師一個(gè)位置。乙：在我們心靈的手機(jī)存號(hào)中，請(qǐng)儲(chǔ)存下我們每位老師的姓名和笑容。合：讓我們代表全體同學(xué)衷心說一聲：謝謝您，老師。

甲：老師和我們一起在知識(shí)的海洋中遨游，盡情地享受獲得知識(shí)的快樂； 乙：同學(xué)和我們一起度過難關(guān)，享受著大家庭的溫暖。甲：在溫暖中，我們享受著春天里最明媚的一縷陽光。乙：走在一起，是緣分；一起在走，最幸福。

合：黃松甸九年制學(xué)校是我家，愛護(hù)靠大家。讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)來為學(xué)校增添光彩吧。

第二篇章：愛我學(xué)校，看我行動(dòng)

甲：看，雪白的墻壁和干凈的教室，這樣的環(huán)境，哪里不能和我們的小家相比？！

乙：仔細(xì)想一想這些成果，不正是那些學(xué)校教工們用自己的汗水和辛勤勞動(dòng)換來的嗎？所以，我們就更加要保護(hù)好學(xué)校的一草一木。

甲：保護(hù)好我們 學(xué)校的一花一草，正是“愛我校園”的具體表現(xiàn)之一。

乙：讓我們從此刻做起，用我們真真切切的實(shí)際行動(dòng)來珍愛我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍愛我們學(xué)校的榮譽(yù)吧。甲：今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校學(xué)要以我為榮！

乙：歷史的接力棒即將傳到我們的手中，我們作為21世紀(jì)的新中國的建設(shè)者，我們又有什么志向呢？ 甲：現(xiàn)在我們能做哪些力所能及的事，來表達(dá)我們這份愛校之情呢？ 乙：請(qǐng)把你的想法告訴大家。請(qǐng)我們的小記者隨機(jī)采訪一下吧。有請(qǐng)。

記者小結(jié)：我們愛我們的校園，我們愛我們的家，人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓愛滿校園。甲：同學(xué)們這份濃濃的愛校之情催人奮進(jìn)，我們是幸福的一代，也是責(zé)任重大的一代。

乙：同學(xué)們，讓我們一道偕起手來，為我們美麗的學(xué)校而努力學(xué)習(xí)！我們一定不會(huì)辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的殷切期望。

第三篇章：祝愿我校，明天更美

甲：我們愛我們的校園，愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪。

乙：更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

甲：當(dāng)早晨第一縷陽光撒落大地，降臨校園時(shí)，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。

乙：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。

合：我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。

甲：它感動(dòng)著我們，溫暖著我們。我們對(duì)它有了一份特殊的濃濃的感情。請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們的校園》

乙：建設(shè)中校園振奮我們，我們將和母校一起騰飛。甲：同學(xué)們，拿起你手中的筆，寫下你對(duì)學(xué)校的真誠祝福吧。（展示學(xué)生書法、圖畫）

甲：快樂的時(shí)間總是這么快過去，這次活動(dòng)也即將結(jié)束，希望同學(xué)們不要忘記這次的活動(dòng)。更不要忘記它所帶給我們的最深沉的東西——無論何時(shí)愛校總是我們內(nèi)心最深處永遠(yuǎn)的感情。乙：感謝各位同學(xué)的積極參與，也感謝老師的親臨觀摩指導(dǎo)。

甲：“熱愛學(xué)校”這個(gè)將永恒流行的話題，總會(huì)引起無數(shù)人的共鳴，而在我們的共同的努力下，和諧校園的樂章也終究會(huì)響起。

乙：花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)。甲：花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂園中陶冶情操。乙：花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長。甲：團(tuán)結(jié)、互助、友愛，共建和諧校園，乙： 文明的舉止，坦蕩的胸懷，善意的微笑，禮貌的問候，友愛的眼神，溫和的話語，這一組組校園美景更需要我們每一個(gè)人用心去塑造。合： 讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園。甲：《愛校如家，從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束！下面請(qǐng)班主任總結(jié)發(fā)言：

第三篇：愛校如家主題演講稿

愛校如家演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

我是來自三年級(jí)（2）班的參賽選手張一鳴，非常高興來到這兒為大家演講，希望大家能鼓勵(lì)我，支持我！

我為大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭，日月如梭。我很榮幸走進(jìn)了建華小學(xué)，進(jìn)行著我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活。我從內(nèi)心深處喜歡上了這所學(xué)校，也喜歡上了這里默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。

我們學(xué)校是一所農(nóng)村小學(xué)。當(dāng)你跨入建華小學(xué)的校門，首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學(xué)樓，樓前鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字。這座教學(xué)樓，既是老師辦公的場所，也是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地。教學(xué)樓的前邊是寬闊的操場，碧綠的草坪，美麗的花壇；教學(xué)樓的東邊是的運(yùn)動(dòng)場。每當(dāng)課間休息時(shí)，操場上總是人生鼎沸，師生們進(jìn)行著各種體育活動(dòng)，龍騰虎躍，洋溢著歡快活躍的氣氛。學(xué)生宿舍，是學(xué)生休息的場所，也是學(xué)生成長的搖籃。

我們的學(xué)校真是一個(gè)讀書的好地方。每當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園時(shí)，校園里早已傳出瑯瑯的讀書聲，多么像一組跳躍的音符，奏出我們世紀(jì)的心聲，唱響我們勤奮博學(xué)，進(jìn)取爭先的旋律。每當(dāng)電鈴聲響起，我們?nèi)祟愳`魂的工程師精神煥發(fā)地走上講臺(tái)，把他們的知識(shí)毫不保留的傳授給我們。我們不僅學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，而且也懂得了該怎樣生活，怎樣做人。

我們的學(xué)校又是一個(gè)歡樂幸福的大家庭。每當(dāng)同學(xué)們生病時(shí)，每當(dāng)有同學(xué)面臨輟學(xué)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是伸出援助之手，給予我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù)。同學(xué)之間如同兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的，濃濃的感情。

我們的學(xué)校真是人杰地靈，人才輩出。自從建校以來，我校不知為國家培育出了多少德才兼?zhèn)涞挠杏弥牛瑸楦咭患?jí)學(xué)校增添了多少新鮮血液，也為祖國的“四化”建設(shè)增添了多少磚瓦！

在知識(shí)爆炸經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，我們應(yīng)該安下心來好好讀書，這才是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的最好回報(bào)，這才是真正的愛我校園。老師們，同學(xué)們，朋友們，讓我們攜起手來，開拓進(jìn)取，共創(chuàng)xx中學(xué)美好的明 天！

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

愛校如家(演講稿）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是<<愛校如家>>.有一首歌中唱到“美麗的草原我的家”,可是今天我想唱出我心中的歌——美麗的校園我的家.大家看,我們的校園是這樣的美麗:遠(yuǎn)看有高樓林立,近看有花香鳥語.綠色的小草吐露清香,多彩的蝴蝶翩然飛舞.聽,明亮的教室里還傳來的瑯瑯的讀書聲,寬闊的操場上也送來了陣陣歡歌笑語.多美呀!這就是我們的校園,這就是我們獲取知識(shí)的搖籃,這就是我們生機(jī)勃勃的游樂王國.我們將在這里度過我們最美的時(shí)光.我深深地?zé)釔畚业男@,總是不由地在心中唱起“美麗的校園我的家”.美麗的校園我的家,這家中的一草一木都是我們最親密的朋友,這家中的一桌一椅都讓我們的生活倍添光彩.還有親愛的老師們更是為我們營造了快樂童年!啊,我們?cè)跄懿粣奂?親愛的同學(xué)們,愛校如家要拿出具體的行動(dòng),讓我們好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校；讓我們從身邊的小事做起,不要隨地亂扔果皮紙屑,不要亂摘花草樹木,不要隨口臟言臟語.只要有了大家的努力,樹會(huì)更大,草會(huì)更綠,花會(huì)更艷,我們的校園會(huì)更加美麗,更加燦爛.最后,讓我們齊聲放歌:美麗的校園我的家.我的演講完了,謝謝大家！

第四篇：九“愛校如家”主題班會(huì)

愛校如家,從我做起

主題班會(huì)：愛校如家,從我做起

時(shí)間：2011-9-1

4班級(jí)：九（2）班

型式：演講

主持人：李舒婷

主持人：家是我們成長的搖籃，是我們的加油站，我們每個(gè)人都愛自己的家。漳平三中，則是我們另一個(gè)家，除去休息時(shí)間，一天之中我們有一半的時(shí)間是在學(xué)校里度過的。在這里，我們學(xué)習(xí)著、工作著。有開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)，有和藹可親、熱情友好的同事朝夕相處。所以，這個(gè)整潔、可愛的校園是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的家一樣愛護(hù)它，從我做起，從身邊的小事做起。

曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)故事：某公司招聘職員，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了，其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土；進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門；離開時(shí)將他坐的椅子放回了原處；他隨手扶正了墻上傾斜的畫；其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身撿起它并放回桌子------這些細(xì)節(jié)讓我感受到他是一位有責(zé)任感、會(huì)把公司當(dāng)成家的人，把工作交給這樣的人不是很放心嗎？

看了這個(gè)故事，我們有什么感觸嗎？學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作生活環(huán)境；為我們提供了展示自我、完善自我的廣闊舞臺(tái)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該從心底深深地感謝她，熱愛她，呵護(hù)她，愛護(hù)她的每一寸肌膚，愛護(hù)她的每一處設(shè)施，積極參與學(xué)校的每一項(xiàng)活動(dòng)。我們更要熱愛溫暖集體中活潑可愛的學(xué)生。

愛校如家并不是壯麗的口號(hào)，無微不至地默默關(guān)心、習(xí)慣成自然的愛校的小事更讓人感動(dòng)。當(dāng)我們彎一下腰撿起身邊的一張廢紙；當(dāng)我們拿起抹布擦掉墻上的污跡；當(dāng)我們擦除課桌椅上亂涂亂畫的印記；當(dāng)我們拿起掃帚掃去樓梯上的灰塵；當(dāng)我們隨手?jǐn)Q緊水籠頭，關(guān)掉日光燈；當(dāng)我們主動(dòng)貼起墻上掉落的版報(bào)；當(dāng)我們自豪地說出我們來自“長興中心校”，這就是我們對(duì)學(xué)校的愛。愛校如家，就是要從身邊的一點(diǎn)一滴做起，真誠的愛護(hù)我們共同的家。

除了在學(xué)校里，當(dāng)我們走出學(xué)校，我們又仿佛化身成一張張漳平三中的“名片”，我們的一言一行正展示著我們漳平三中教師的風(fēng)貌。因此，我們應(yīng)該處處舉止文明，談吐優(yōu)雅，規(guī)范自己的行為，例如：旅游時(shí)愛護(hù)環(huán)境，自覺整理垃圾；在公共場合輕聲交談，不影響他人；過馬路不闖紅燈等等，我們要用優(yōu)秀的做人、優(yōu)異的工作成績，來建設(shè)我們共同的家。

愛校如家，讓我們將這濃濃的真情注入每個(gè)行動(dòng)中；愛校如家，讓你、讓我、讓每個(gè)人都融入美麗的家中，讓所有人為她爭光添彩！讓我們每一位家庭成員更健康、更快樂、更優(yōu)秀！

學(xué)生1：家是我們成長的搖籃，是我們的加油站，我們每個(gè)人都愛自己的家，而學(xué)校則是我們另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí)、汲取營養(yǎng)。許多快樂的事情也都在校園里，有和藹可親的老師、熱情友好的同學(xué)與我們朝夕相處。所以這個(gè)綠樹成萌、生機(jī)勃勃的學(xué)校是我們的另一個(gè)家，我們應(yīng)該像愛護(hù)自己的家一樣受護(hù)學(xué)校。

但是，同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，最近我們的校園時(shí)常有一些不和諧的音符出現(xiàn)，早晨打掃得干干凈凈的校園，一到放學(xué)時(shí)便有紙屑出現(xiàn)，原本該是綠油油的草坪，也被同學(xué)們踐踏得光溜溜的，看了真是讓人心疼。

愛校如家并不是一個(gè)壯麗的口號(hào)，無微不至默默的關(guān)心學(xué)校的小事情也是讓人感動(dòng)的。當(dāng)我們彎一下腰輕輕撿起身邊的一張小廢紙，當(dāng)我們拿起抹布擦掉墻上的污跡時(shí)；當(dāng)我們擦除課桌椅上亂涂亂畫的印記時(shí)；當(dāng)我們拿起掃帚掃去樓梯上的灰塵；當(dāng)我們輕輕地關(guān)上每扇

門時(shí)，當(dāng)我們主動(dòng)貼起墻上掉落的版報(bào)時(shí)；當(dāng)我們能自豪地說出我們是來自漳平三中時(shí)。這才是我們對(duì)學(xué)校的愛。

在此，我要向大家發(fā)現(xiàn)倡議。

愛校如家，從我做起。挪動(dòng)桌椅、小心翼翼開門開窗。

愛校如家，從我做起。不要隨便踐踏草坪。

愛校如家，從身邊的小事做起。不要在雪白的墻上亂畫；拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。

讓我們將這濃濃的真情注入每個(gè)行動(dòng)中，讓你、讓我、讓每個(gè)人都融入美麗的家中，讓我們每個(gè)人為她爭光添彩。

愛校如家，我愛我家！

學(xué)生2：校園，我們的第二個(gè)家。

家，是生我養(yǎng)我的地方。家里有勤奮的母親與能干的父親。是他們生我養(yǎng)我，給予我一個(gè)溫暖的家。我真誠的感謝他們。沒有他們也就沒有我。

校園，教我育我的地方。校園有辛勤的老師與可愛的同學(xué)，是他們教育我、給我快樂、給我一個(gè)完美的童年。我真誠的感謝他們，沒有他們也就沒有今天的我。

一些孩子在家里不體量他們的父母，就像一個(gè)個(gè)小皇帝、小公主。衣來伸手、飯來張口。一點(diǎn)也不體量父母，甚至還有一些對(duì)父母進(jìn)行埋怨，或是打罵。像這樣的人是沒有人看得起的。

其實(shí)學(xué)校和家一樣，我們都應(yīng)該愛護(hù)，在家尊敬父母，在校尊敬老師；在家主動(dòng)勞動(dòng)，在校積極參加勞動(dòng)；在家愛護(hù)家里，在校愛護(hù)桌椅。只有這樣才能更值得別人的愛，才能更好的愛校如家。

家就是學(xué)校，學(xué)校就是家。讓我們愛校如家吧！

學(xué)生3：家是一個(gè)多么溫馨的家眼。家是我們躲避煩惱、挫折、失敗，尋找快樂、自信、成功的港灣，這是自古不變的道理。

父母把我們帶到這個(gè)世界上，盡他們最大的努力給予我們最好的疼愛，呵護(hù)我們健康快樂的成長，他們的青春年華都給了我們。父母不辭辛苦的工作，用汗水和淚水換來了我們今天這來之不易的殷實(shí)的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為回報(bào)，我們理應(yīng)努力學(xué)習(xí)、天天向上。有些同學(xué)認(rèn)為自己是家里的一份子。在家里自然會(huì)孝順父母，做個(gè)懂事聽話的好孩子，諸不知其實(shí)在學(xué)校也是一樣！

不能說我們大家來自五湖四海，但至少可以說我們來自不同的天和地！有些同學(xué)是家里的少爺、小姐。可有些同學(xué)卻是弟弟、妹妹的免費(fèi)保姆。然而為了一個(gè)相同的目標(biāo)，我們起到了一起，都為日后學(xué)有所成，在告別童年后的十幾年時(shí)間里我們大部分都奉獻(xiàn)給了學(xué)校，學(xué)校就像我們的第二個(gè)家，亦或是我們第二位。母親，它教會(huì)了我們數(shù)數(shù)；教會(huì)了我們與書報(bào)名字；教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍蝗绾闻c別人交流；教會(huì)我們?cè)S多許多……

誠然，這些道理我們大家都懂，那么接下來我們應(yīng)該做的就是遵守校規(guī)，愛護(hù)公物，努力學(xué)習(xí)！把校園當(dāng)成自己的家，把自己當(dāng)成校園的一份子，奉著“今日我以學(xué)校為榮，明日學(xué)校以我自豪”的信條，放飛自己的夢(mèng)想，過去的過去早已成了明日黃花，明天的明天還在繼續(xù)。讓你我從今天開始，共同努力創(chuàng)建學(xué)校更美好的未來！

主持人：在此，我提議，讓我們共同宣誓：愛校如家從我起，果皮紙屑不亂棄，作息時(shí)間有規(guī)律，安全事項(xiàng)要牢記，問候當(dāng)做見面禮，團(tuán)結(jié)互助同進(jìn)取！

老師們，同學(xué)們，宣誓完畢，但我們的行動(dòng)還遠(yuǎn)沒有結(jié)束，請(qǐng)記住我們的誓言，讓我們攜起手來，用真心、真情、真誠，鑄就大小又一道靚麗的風(fēng)景！讓我們小手?jǐn)y大手，走出金錢至上，物欲橫流，親情冷漠的陰霾，讓文明之花處處開放，讓親情、友情、真情重塑浪漫與溫馨！讓師生情誼，比山還高，比海還深，萬古長青！有語云：小事不為，無以成大器；

不積跬步，無以至千里。為了幸福的明天，讓我們共勉：愛校如家，從我做起！

第五篇：主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

“愛祖國 報(bào)家鄉(xiāng)”主題活動(dòng)總結(jié)

近一個(gè)月來，我校通過國旗下講話、黑板報(bào)、作文、歌唱、詩文朗誦開展了“愛祖國報(bào)家鄉(xiāng)”系列活動(dòng)。活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，全體老師和學(xué)生都積極參加。從作文中，我們看到了一篇篇感人的肺腑之言，也看出了學(xué)生在寫作時(shí)的真情實(shí)感；學(xué)生的作品簡直是五花八門、應(yīng)有盡有。我們真高興！高興學(xué)生在活動(dòng)中的積極表現(xiàn)，高興學(xué)生在活動(dòng)中的良苦用心，高興學(xué)生在活動(dòng)中的漸漸成熟和懂事！活動(dòng)結(jié)束了，期間經(jīng)歷了方案確定、作品收集、作品展示、一系列過程，他的結(jié)果不是最重要的，最重要的是大家在這次活動(dòng)過程中的收獲與成長。本次活動(dòng)能陶冶情操，豐富生活，擴(kuò)寬視野，加強(qiáng)交流是這次活動(dòng)給我們帶來的最好精神食糧。

當(dāng)然，本次活動(dòng)還存在許多不足之處，我們將再接再厲、取長補(bǔ)短，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將此類活動(dòng)開展得更好、更完善！