第一篇:副校長干部提拔考察材料(教育)
........同志考察材料
一、主要德才表現
(一)信念堅定,求真務實。
........同志在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業、遵紀守法,有強烈心和責任感,認真踐行“三個代表”重要思想,堅持以科學發展觀統攬自己的所有工作,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的理論指導自己的實踐,注重自我修煉,培養高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。始終襟懷坦白、公道正派、堅持原則、謙虛謹慎、克己奉公。
(二)工作兢兢業業,任勞任怨,成績突出。
該同志不務虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,是一名受學生愛戴、讓人民滿意的優秀教育工作者。該同志任勞任怨、尊師重教、刻苦鉆研、勤勤懇懇、兢兢業業。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并能利用現代教育技術手段,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,所教學生分析、解決問題的能力都很強。積極參加教育小專題的研究,不斷深化學習新課程理念,學以致用。工作中也取得了一定成績,所任學科成績常獲學區同類同級科目教學質量第一名,2010年所教2名學生考入州民族,同年參研小課題《如何提高民族地區學生寫作水平研究》。
(三)廉潔奉公,恪守職業道德情操。
該同志堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良的思想意識,堅定立場,品行端正,實事求是,清正廉潔,忠誠黨的民族教育事業。
二、不足之處
理論學習力度不夠,沒能全身心地鉆研業務;開展工作不夠大膽,有待于進一步鍛煉。
三、考察情況
(一)民主推薦測評情況:2013年12月5日,召開了?..鄉中心校民主推薦測評會,會議應到29人,實到26人。........同志得同意推薦票26票,占100%;民主測評行優秀票25票,占96.2%,合格票1票,占3.8%。
(二)個別談話情況:經民主測評后,考察組邀請了名教職工進行了個別談話,名教職工均同意提拔使用........同志,占%。
四、考察組意見
建議提拔使用
考察組長:
成員:
??考察組
2013年12月7日
第二篇:副校長干部提拔考察材料(教育)
副校長干部提拔考察材料(教育)兩篇
篇一
........同志考察材料
一、主要德才表現
(一)信念堅定,求真務實。
........同志在政治思想上積極進取,嚴格要求自己,始終如一地忠誠黨的教育事業、遵紀守法,有強烈心和責任感,認真踐行“三個代表”重要思想,堅持以科學發展觀統攬自己的所有工作,堅持政治學習,不斷提高自身的政治理論素養。工作中,認真落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學到的理論指導自己的實踐,注重自我修煉,培養高尚的道德情操,堅持以一顆仁愛之心、公正之心,平等地對待每一個學生,關心每一個學生的成長,給予學生進步向上的動力。始終襟懷坦白、公道正派、堅持原則、謙虛謹慎、克己奉公。
(二)工作兢兢業業,任勞任怨,成績突出。
該同志不務虛名,為人師表,廉潔從教,靜心教書,潛心育人,是一名受學生愛戴、讓人民滿意的優秀教育工作者。該同志任勞任怨、尊師重教、刻苦鉆研、勤勤懇懇、兢兢業業。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養學生的創新思維和創造能力,并能利用現代教育技術手段,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,所教學生分析、解決問題的能力都很強。積極參加教育小專題的研究,不斷深化學習新課程理念,學以致用。工作中也取得了一定成績,所任學科成績常獲學區同類同級科目教學質量第一名,2014年所教2名學生考入州民族,同年參研小課題《如何提高民族地區學生寫作水平研究》。
(三)廉潔奉公,恪守職業道德情操。
該同志堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等不良的思想意識,堅定立場,品行端正,實事求是,清正廉潔,忠誠黨的民族教育事業。
二、不足之處
理論學習力度不夠,沒能全身心地鉆研業務;開展工作不夠大膽,有待于進一步鍛煉。
三、考察情況
(一)民主推薦測評情況:2014年12月5日,召開了?..鄉中心校民主推薦測評會,會議應到29人,實到26人。
........同志得同意推薦票26票,占100%;民主測評行優秀票25票,占96.2%,合格票1票,占3.8%。(二)個別談話情況:經民主測評后,考察組邀請了名教職工進行了個別談話,名教職工均同意提拔使用........同志,占%。
四、考察組意見
建議提拔使用
考察組長:
成員:
??考察組
20xx年x月x日
篇二
xxx同志提拔副校長考察材料
注重黨性鍛煉,政治覺悟高。xxx同志能夠貫徹執行黨的路線、方針、政策,熱愛教育事業,熱愛本職工作。政治思想素質好,關心國家大事,并運用學到的理論指導自己的工作。她遵紀守法,廉潔奉公,作風嚴謹,有良好的師德修養。
勤于鉆研業務,教學基本功扎實。xxx同志平時注重學習,勤于鉆研教材教法,因材施教,教法靈活多樣,充分調動和發揮學生學習的積極性及挖掘其潛能。一直以來,該同志默默地耕耘,默默地奉獻,再加上勇于實踐不斷創新,她得到了領導的賞識和老師的好評。因此,她在教育教學工作中,獲得了很多榮譽。2003年參加鎮小學青年教師教學基本功競賽榮獲二等獎;2004年和2007年、2009年所撰寫的論文《談談語文課堂中創造性思維的培養》、《淺談如何轉變英語學習方式》、《談談小學生英語教學的情感教育》分別獲得廉江市一等獎、二等獎;2008年參加鎮語文科課堂教學競賽獲得二等獎;2005年、2007年、2011年被評為教書育人先進工作者;2012年被評為城區小學少先隊優秀輔導員。
工作積極肯干,組織協調能力較強。xxx同志工作勤懇,任勞任怨,有強烈的工作責任感和事業心。在工作中,該同志服從學校領導分工,敬業愛崗,勇挑重擔。按時按質按量完成學校交給的各項任務,積極參加上級組織的各項培訓,不斷更新教學理念,了解課改新動向,與時俱進。
善于團結協作,廉潔自律。楊xxx同志為人正直,作風正派,尊敬領導,善于團結同事開展工作,有正確的是非觀,為人誠實,待人謙和,深受領導老師的好評。
主要不足:教育管理經驗尚淺,今后在工作中要不斷加強學習,努力把工作做得更好。
民主推薦和民主測評情況:
2015年1月16
日,在廉江市第十三小學進行民主推薦,教職工共20人參加推薦廉江市第十三小學副校長,xxx同志得票19張,排名第一,占應到會人數20人的95%。2015年1月
16日,在廉江市第十三小學進行談話推薦,中層以上干部及教職工代表共11
人參加推薦廉江市第十三小學副校長,xxx同志得票
張,占應談話人數11人的100%。2015年
1月
16日,在廉江市第十三小學進行民主測評,教職工共20人參加,xxx同志得優秀票
張,稱職票
張,基本稱職票0張,不稱職票0張;同意提拔票20張,不同意提拔票0張。
考察意見
根據xxx同志的德才表現和考察情況,我們建議提拔使用。
考察組成員:
xx年x
月x
日
第三篇:干部提拔考察材料
干部提拔考察材料
政治立場堅定,大局意識較強。該同志理想信念堅定,始終站穩政治立場,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,認真學習習近平總書記系列重要講話精神和黨的路線方針政策和創新理論,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,時刻和黨中央保持高度一致。積極參加各項政治學習活動,不斷提高政治理論水平,提升政治敏感性和政治鑒別力,在大是大非問題上始終保持清醒頭腦。
工作有思路、有辦法,有較強的管理協調能力。該同志在發改系統工作多年,經過多個崗位的歷練,對發改工作較為熟悉,工作經驗豐富,專業知識精通,具有一定處理復雜問題的能力。對科室工作能提前謀劃,合理安排,嚴格標準,工作中顧全大局,能積極協調和調動各方面的積極因素,共同完成好工作任務。
工作作風務實,具有嚴謹認真的工作態度和強烈的敬業精神。該同志工作上勤政務實,帶領全科形成了嚴、細、實、精、快的工作作風;講求實效,深入基層,開展調查研究,明實情,出實招,踏踏實實,真抓實干;工作認真細致,一絲不茍,高標準嚴要求;注重學習,學理論、學政策、學業務,拓寬知識領域,提高知識水平;講究團結,尊重領導,熱情服務,公道正派,謙虛謹慎,關心同志,以誠相待,在群眾中具有較高的威望。為優化營商發展環境、創新社會治理方式,該同志及時收取相關企業信息,推送至局相關責任科室,協助其了解掌握企業最新動態信息,為工作開展打下基礎,掃除盲點。
堅持廉潔從政,自我要求較嚴格。能夠積極踐行社會主義核心價值體系,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺抵制各種腐朽思想文化的侵蝕,不斷夯實廉潔從政的思想道德基礎;能夠遵守廉潔從政各項規定,加強自我監督管理,沒有利用職權和職務上的影響為自己、為親屬、為身邊工作人員謀取不正當利益,沒有私自從事營利性活動,沒有違反公共財物管理和使用的規定,假公濟私、化公為私,沒有揮霍公款、鋪張浪費,脫離實際、弄虛作假,損害群眾利益和黨群干群關系的行為,始終清清白白做人,老老實實做事。考察中沒有聽到不良反映。
主要不足:隨著年齡增大,面臨退休,責任心弱化,拼勁闖勁不足。
考核:**年稱職、**年稱職、**年稱職。
*年*月*日,在發改局民主推薦晉升**職級人選,應參加會議推薦*人,實際到會*人,**同志得推薦票*張,列第1位;參加個別談話推薦*人,得推薦票*張,列第1位;考察座談*人,同意其晉升職級*票。
其他有關情況:**同志廉政審查、干部檔案審核沒有發現影響其職級晉升的問題,沒有收到有關該同志的信訪舉報。
考察人:**、**、**、**
*年*月*日
第四篇:干部提拔考察材料
干部提拔考察材料
xx,男,*年*月*日生,漢族。19**年*月畢業于*專業,大學文化程度。19**年加入中國共產黨,高級職稱。*年*月參加工作。
xx同志參加工作以來,一直從事**工作,他以飽滿的熱情、務實的作風、高度的事業心和責任感,認真貫徹執行黨的路線方針政策,立足本職崗位,利用自身優勢,創造性地開展工作,較好地履行了一名副主任的工作職責,取得了一定成績,樹立了良好的干部形象,受到了廣大干部群眾的好評。其各方面表現如下:
一、思想上
該同志思想政治素質高,與黨組織保持高度一致,堅決擁護黨的各項方針政策,他十幾年如一日,始終以一名共產黨員的標準嚴格要求自己,時刻不忘“與時俱進,開拓創新”的時代責任,立足本職工作,努力學習“三個代表”重要思想,善于思考和總結,并在實踐中綜合運用,政治立場堅定。他結合“保持共產黨員先進性教育”活動的開展學習,認真學習“三個代表”的重要思想,認真學習黨的“十七大”精神,關心國內外政治時事,愛黨、愛國、愛人民、愛**事業。思想先進,在黨組織有意識的培養和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、業務全面過硬的青年干部。
二、工作上
xx同志對工作愛崗敬業,積極進取,求真務實,兢兢業業,勤于學習,刻苦鉆研,謙虛謹慎,無論是在配合主任管理時還是獨立負責部門工作中,都能發揮自身的優勢,較好地完成了總務管理工作,得到一致好評。他堅持高標準嚴格要求自己,始終腳踏實地,認真負責,早來晚走,扎實努力,勇于創新,一心撲在工作上,表現出了強烈的事業心和高度的工作責任感。任xx處副主任以來,工作主動有條理,注重團隊精神,善于管理,效率高,不拖泥帶水。有熱情,業務能力強,工作考慮全面、成熟、工作有成就。在工作中牢固樹立了總務工作為教學一線服務的思想,甘為后勤戰線上的無名英雄,堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則,處處嚴格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務工作,使管理水平得到了很大的發展和提高。
在對待本職工作勤勤懇懇、一絲不茍的同時,xx同志還積極參與學校的各項中心工作和大型活動,從不敷衍了事,不擺花架子,不搞形式主義,總是從實際出發,盡己所能,不斷創新,為各個部門提供服務。正是由于在工作中對自己的嚴格要求,在對待每一項工作都一絲不茍的嚴謹態度和好學好鉆的工作韌性,使得他建立了較高的威信,形成了良好的口碑。由于成績突出,曾多次榮獲優秀工作者、優秀共產黨員等光榮稱號。
三、學習上
xx同志注重認真學習,提高修養。一方面注重加強政治理論學習,系統掌握馬列主義毛澤東思想,正確學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想精髓,做到理論聯系實際,理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習,平時十分注重閱讀報紙雜志,從中吸取知識,刻苦鉆研電腦知識,努力從各方面夯實自己的文化功底,積極開
展辦公自動化。第三,注重加強業務學習,做到書本上學,從文件中看,在工作實踐中摸索,通過學習,使自己成為業務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養。
四、生活上
生活上不驕不躁,作風嚴謹,遵章守紀,廉潔自律,不侵占公家一分一厘。為人謙虛謹慎,善于聽取他人意見,博采眾長,不斷完善自己。嚴以律己,寬以待人,尊重領導,團結同志。心腸熱,樂于助人,熱心幫助其他有困難的員工,考慮他人的多,考慮自己的少,是同事們心目中的好同事。在平時的工作中,他能夠做到對同事關心愛護、熱心幫助,經常找同事談心,及時了解部門人員的思想動態和工作想法。由于有他做好員工的思想溝通和引導,使得總務處人員思想進步,工作態度積極向上。
總之,xx同志在學習上做到了堅持不懈,與時俱進,政治思想成熟;工作上做到了腳踏實地,開拓創新,工作成績顯著;生活上做到了謙虛謹慎,嚴于律己,寬以待人,工作作風實。在多年的工作中,各方面都是經得起考驗的,是一位政治素養高、協調能力強,善協作、重實干的好干部,特向組織部門作出鄭重推薦。考察中,共找了8位同志談話了解情況,其中學校領導2人,中層干部4人,一般干部2人;
五、民主推薦、民主測評情況
×××年×××月×××日在×××民主推薦不具備領導職責的六級職員
考察人選中,共收到推薦表 張(棄權 張)。其中×××同志 張、×××同志 張,×××同志得票數名列第×。民主測評情況:×××年×××月×××日在×××進行了民主測評,收到有效票 張,其中同意×××同志擬任×××單位不具領導職責的六級職員職務的 張。考察組: 2011年 月 日
第五篇:干部提拔考察材料
XXX同志考察材料(正處級)
xxx同志現任xx縣委副書記,分管黨建、脫貧攻堅、信訪維穩等方面的工作。
理論素養比較高,政治站位比較高,大局意識比較強,“四個意識”牢固,“四個自信”堅定,堅決做到“兩個維護”,自覺維護班子團結,溝通上下、協調左右作用發揮比較到位。
經過多個縣區、多個黨政副職崗位鍛煉,領導經驗比較豐富。熟悉基層工作,思路清晰,擺布合理,作風務實,注重抓落實,開拓進取意識強,推動工作力度比較大。圓滿完成了xxx等工作,探索推廣xxx等黨建載體。脫貧攻堅措施比較務實,組織實施xxx等扶貧項目,成效比較明顯。遇事敢擔當,講究方式方法,善于調處矛盾、處理復雜問題。組織開展了社會矛盾排查化解“百日攻堅”等專項行動,牽頭制定了XXXX等規范性文件,有效緩解信訪壓力,先后榮獲“全省社會治安綜合治理先進工作者”稱號。
性格穩重,有親和力,統籌協調能力比較強。處事公道正派,思維縝密,遇事不急不躁。自律意識比較強,各方面評價比較高。
XXX同志考察材料(副處級)
xxx同志現任縣政府黨組成員、副縣長,分管農業農村、脫貧攻堅、城建等方面的工作。
該同志政治素質好,忠誠可靠,有大局觀念,維護班子團結,能夠堅決貫徹上級決策部署。
從鄉鎮干部干起,經過多崗位鍛煉,基層工作經驗豐富。工作有激情,作風務實,不怕辛苦,屬實干型干部。思維敏捷,思路比較寬泛,執行力比較強。分管工作任務比較繁重,能夠全身心投入,擺布比較到位,推動力度比較大,成效比較明顯。脫貧攻堅抓得比較扎實,牽頭制定工作實施方案,2017年在全省考核中排名第一。實施了XXX等工程項目,成功舉辦XXX等大型活動,XX縣先后榮獲國家XXX等榮譽。組織協調能力比較強,考慮問題比較細致,成功承辦XXX、XXX等大型活動。
性情直,語言表達能力強,處事果斷,敢抓敢管,作風硬朗,有魄力。自我要求比較嚴格,廉潔自律意識比較強。
XXX同志考察材料(正科級)
XX,男,漢族,XX年xx月出生,大學學歷,XX年XX月參加工作,XX年XX月加入中國共產黨,先后在XX鎮、民政局、交通局、農業局等單位工作,20XX年X月任X—職,有著豐富的領導工作經驗,有極強的統籌全局和組織領導能力。
XX同志始終旗幟鮮明講政治。自覺把“兩個維護”作為根本政治責任,深學篤用習近平新時代中國特色社會主義思想,樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“五個純粹”。始終把堅決維護總書記的核心地位、堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導作為最大的政治紀律和政治規矩,帶動全委領導班子和黨員、干部自覺向黨中央看齊、向總書記看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊、向黨中央決策部署看齊。
XX同志始終堅定不移重規矩。始終把黨的紀律和規矩挺在前面,堅決反對“七個有之”,堅決做到“五個必須”和“五個決不允許”,時刻在黨章黨規黨紀下想問題、作決策、辦事情。堅決加強和規范黨內政治生活,嚴格遵守黨的組織生活各項制度,嚴格落實“三會一課”制度,全年組織召開支委會XX次,黨員大會XX次,帶頭給機關支部上黨課XX次。嚴格執行民主集中制,嚴格執行重大事項由集體研究決定,防范權力濫用,主動接受監督,提高了科學民主依法決策水平。
XX同志始終學思踐悟強本領。緊緊圍繞全縣經濟社會發展面臨的重大問題,深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想,不斷強化戰略思維、辯證思維、法治思維、系統思維、底線思維、創新思維,切實把學習成果轉化為謀劃和推動工作的正確思路、政策措施和實際能力。201X年任職XX期間,規模以上企業當年凈增XX戶,達XX戶,完成工業產值XX億元,實現增加值XX億元,同比分別增長XX%和XX%,規上企業入庫稅收XX萬元,增長XX%,成績有目共睹。
XX同志始終嚴于律己作表率。堅持“三嚴三實”、力戒形式主義官僚主義,帶頭執行中央八項規定和省市縣委實施細則,堅決反對“四風”,嚴格執行《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等制度,在學習、工作、生活等方面決不搞特殊化。如實報告個人有關事項,從嚴管好親屬、子女和身邊工作人員,保持清清爽爽的同志關系、規規矩矩的上下級關系和“親清”的政商關系,絕不謀取私利。
存在的問題主要是理論學習抓的不夠緊,與一般黨員干部交流不多。
XXX同志考察材料(基層正科級)
xxx,男,漢族,XX年XX月出生。XX年XX月加入中國共產黨,研究生學歷。XX年XX月經過省公務員招錄考試被錄取,分配到XX鎮人民政府工作,先后任XX鎮組織干部、副鎮長、紀委書記一職。201X年任XX鎮黨委副書記,該同志始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以堅定的思想信念,務實的工作作風、飽滿的工作熱情,較好地完成了各項工作任務,得到了領導和同事的一致好評,先后被評為20XX優秀公務員、20XX優秀黨務工作者、20XX優秀共產黨員。
一是扎實學習,逐步提高政治理論素養。該同志始終把加強理論學習放在首位,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,堅持集中學習與個人自學相結合,積極參加黨委中心組理論學習、縣級干部培訓班、支部黨員大會等各類學習活動,同時充分利用干部在線教育平臺、學習強國app、主流媒體微信公眾號等平臺及時跟進學習最新理論知識,以真學力求深化,以真懂力求凈化,以真信力求消化,以真用力求轉化,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二是勤懇工作,較好完成各項工作任務。該同志自擔任黨委副書記以來,緊緊圍繞縣委重大決策和工作部署,結合鎮黨委實際,較好完成了分管的各項工作任務。在黨建工作上,認真履職盡責,協助黨委書記抓好黨建各項工作,鎮X個村全部通過標準化黨組織驗收,其中XX村等X個村被評為“五個好”先進黨組織,領辦的黨建創新項目“當合格黨員,做干事先鋒”獲評為全市黨建“十大創新項目”,受到市、縣委主要領導高度肯定。在安全生產工作上,全面落實安全生產責任制,制定《XXX鎮安全生產工作“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”實施意見》。在鎮村醒目地段設立防溺水警示標志牌XX塊,在元旦、春前、五一、十一及重要節點對XX企業等重點單位進行安全檢查,全年未發生重特大安全生產事故。在民生工程上,積極加強與各民生工程承擔部門的溝通協調,及時掌握全鎮的民生工程進展情況,指導民生辦做好檔案資料歸集和信息的報送,圓滿完成了年初確定的目標任務。在其他分管工作上,各項工作均能親自過問、親自把關、親自協調,確保鎮各項工作有效開展。
三是嚴于律己,始終保持自身清正廉潔。該同志始終把加強廉政建設擺在格外重要位置,嚴于律己,永葆本色。能夠嚴格執行中央八項規定及其實施細則精神和省市縣有關規定,自覺遵守《黨章》《中國共產黨紀律處分條例》等各項規章制度,堅決反對“四風”,抵制不良習氣,依法行使權力,不濫用職權、玩忽職守;廉潔奉公,不接受任何影響公正執行公務的利益。不論是在上班時間,還是八小時以外,均能夠嚴格要求自己,自覺維護黨的紀律,嚴格規范自己的行為,樹立了黨員干部的良好形象。
經鑒定,該同志符合鎮長人選的基本條件,具備鎮長應有的基本素質和能力。
XXX同志考察材料(鎮黨委書記)
xxx同志現任XXX縣xxx鎮黨委書記。
該同志政治素質好,政治敏銳性比較強,工作站位比較高,注重學習領會上級精神,能夠立足實際創造性地抓好落實。組織協調能力比較強,作風民主,公道正派,善于抓班子帶隊伍,注重調動各方面積極性。
一直在鄉鎮工作,經過多崗位鍛煉,基層工作經驗較為豐富,善于走群眾路線,踏實肯干,比較務實。工作思路清晰,能夠抓住重點,遇事親力親為,示范帶動作用好,敢于打硬仗,各項工作走在了全縣前列。任現職后,深入基層調查研究,及時調整思路措施,盯在一線狠抓落實,較短時間內扭轉了工作被動局面。結合實際開展XXX等黨建活動,基層黨建工作比較扎實。大力發展XXXX,多次接待上級領導的參觀考察。講究方式方法,注重深入細致做群眾工作,圓滿完成XXX征地拆遷工作。善于處理基層矛盾和復雜問題,敢于擔當,主動上手,堅持思想教育與依法處置相結合,妥善化解歷史遺留信訪積案X起,信訪形勢不斷好轉,2018年全國“兩會”期間首次實現“零進京、零赴省、零非訪”。
性格隨和,有親和力。廉潔自律意識強,基層干部群眾評價比較高。
XXX同志考察材料(副科級)
根據縣委安排,xxxx年XX月x日至XX月x日,第XX考察組依據《干部任用條例》對擬提拔為副科級領導干部的XX同志進行了考察。考察采用到XX同志所在部門進行民主測評、找部門領導和干部、群眾談話、設立舉報箱等方式,情況如下:
一、XX同志的基本情況
XX,男,漢族,中共黨員,XXXX年X月XX日生,XX市XX縣人,大學文化,工程師,XXXX年X月參加工作,xxxx年X月加入中國共產黨,現任XX市XX縣XX局科員。
簡歷:
XXXX年X月至XXXX年X月在XX市XX小學讀書;
XXXX年X月至XXXX年X月在XX市XX中學讀初中、高中;
XXXX年X月至XXXX年X月在XX市XX大學中文系讀書;
XXXX年X月至今在XX市X局任科員
二、主要家庭成員和主要社會關系
(一)主要家庭成員父親:XXX,XX歲,母親:XXX,XX歲,妻子:XXX,XX歲,兒子:XXX,XX歲,(二)主要社會關系
中共黨員,XX市XX廠工人
XX市XX小學教師
XX市XX中學教師
XX市XX小學學生
岳父:XXX,XX歲,中共黨員,XX市XX縣政府干部岳母:XXX,XX歲,XX市XX縣XX鄉小學教師
經走訪群眾、查閱資料等證實,該同志家庭成員及岳父母一家人均無因違法違紀受黨紀、政紀處分的情況。
三、獲獎及考核情況
XXXX年XX月獲XX市先進個人稱號;
XXXX年XX月獲XX市XX區XX局嘉獎;
XXXX年榮立個人三等功;
XXXX年考核稱職;XXXX年、XXXX年考核均為優秀。
四、德才表現
經向區紀委、監察局了解,通過對XX局XX位科級領導和其所在部門XX名同志了解及民主測評,該同志德才表現情況如下:
一勤學善思,政治過硬。能夠深入學習黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神,深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義和思想精髓,準確領會中央和省市縣黨代會和經濟工作會議精神,自覺做到勤學善思;牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導,嚴守黨的政治紀律和政治規矩,在重大政治問題上立場堅定,在大是大非面前始終保持清醒頭腦,進一步堅定理想信念,增強了干事創業的責任與擔當。
二積極作為,勤勉務實。該同志以習總書記“五個堅持”要求為根本遵循,扎實做好“三服務”工作。在日常工作中認真負責、一絲不茍,堅持原則、把握重點,面對繁瑣而具體的鄉鎮政務工作,發揚“5+2”“白+黑”精神,經常加班加點而毫無怨言,不講條件,不找借口,積極組織協調,都能按時保質保量出色完成,確保了黨委政府工作的上傳下達和各項中心工作的貫徹落實。同時,在工作中積極創新思路和方法,規范上級來文辦理制度、整合提升辦公網絡,得到領導和同事的一致認可。
三嚴格自律,清正廉潔。為人正派、處事公道,待人真誠、團結同志,自覺遵守廉潔自律各項規定,自覺接受監督。在工作和生活中,能夠時時、處處以身作則、嚴于律己,嚴格落實中央八項規定要求,嚴格遵守《紀律處分條例》《廉潔自律準則》和《問責條例》,堅守底線、不越紅線、不碰高壓線,清白做人、干凈做事,用實際行動踐行了“立黨為公、執政為民”的誓言,保持了共產黨員的清正廉潔本色。
不足之處:一是由于工作任務繁重,導致平時的理論學習不能持之以恒,理論學習還需進一步深入。二是思想不夠解放,創新還不足。工作中的一些新思路,雖然作了一些探索,但由于客觀因素束縛和主觀原因制約,執行得不夠好。
XXX同志考察材料(公安系統副科級)
政治素質過硬。注重加強理論學習,認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,切實提高理論素質,在政治、思想上、行動上始終同黨中央保持高度一致,在大是大非問題面前頭腦清醒,立場堅定。立足本職工作,克服困難,顧全大局,較好完成組織交辦的各項工作任務。
主動鉆研法律業務,學以致用,切實提高案件審核把關質量。在XX大隊工作期間,參與完善了執法質量考評和執法突出問題整治工作方案,強化對基層所隊開展日常的考評工作,建立了以執法問題為導向,以執法考評負面清單為基礎的考評機制,采取警綜隨機抽案并結合辦案場所視頻資料與臺賬登記情況一并檢查的方式。截止目前共抽查xx宗案件,發現及整改執法突出問題xx個。參與審核取保候審案件xx起,取保候審xx人,解除取保候審xx人,監視居住x起x人。截止目前收取保證金XX萬元,退還保證金XX萬元。受理刑事不予立案復議案件X起,全部維持。無檢察機關要求說明不立案理由后立案或被通知立案情形。參與審核行政案件XX起,審批行政拘留XX人,行政罰款XX人。上級機關復議縣局案件X起,維持X起,行政訴訟案件X起,全部維持。參與開展專門法制宣傳和法律培訓XX次,進行常規、專項執法檢查X次,審核疑難復雜案件X起。
勤奮好學,除注意學習有關業務工作方面的政策知識外,還特別注重拓寬個人知識面,豐富知識結構,個人正在攻讀XX大學在職研究生。多才多藝,語言表達能力較強,曾負責全市公安系統現場觀摩解說,多次擔任各類文藝活動主持,屢次參加市、縣演講比賽并獲獎。
為人謙虛,工作大膽潑辣,有較強的吃苦和敬業精神。能夠在各方面嚴于律已,嚴格遵守廉潔自律各項規定。考察談話XX人,都認為適合到XX工作。
主要不足:有時思考問題還不夠周全,對個別法律問題研究還不夠深入、透徹。
XXX同志考察材料(股級)
該同志現任市xxx局xxx科科長。
理想信念和政治立場堅定,全局觀念和大局意識比較強,對黨忠誠老實。注重學習黨的創新理論,具有較高的政治理論水平。經過多個崗位鍛煉,綜合能力比較強,經驗較為豐富,文字功底比較扎實。站位比較高,把握中央、省委決策部署和市委工作要求比較到位,能夠準確領會領導意圖,重要文稿起草工作質量比較高,領導評價比較高。工作思路清晰,注重思考研究,遇事能夠想在前、做在前,積極提出具有建設性的意見建議,形成了XXX、XXX等調研報告,發揮以文輔政作用。協調配合意識比較強,工作中敢于擔責、主動上手,和其他科室一道推動各項工作落實。
工作踏實,吃苦耐勞,任勞任怨,不怕辛苦、不計代價,有激情、肯付出,默默無聞做工作,同事普遍評價具有“正能量”,屬于老黃牛型干部。注重發揮傳幫帶作用,關心和幫助年輕干部成長。
為人謙和低調,虛心上進,待人熱心,品行端正,注重團結同志,群眾基礎扎實。自律意識強,對自己要求比較嚴格。