第一篇：學雷鋒活動策劃：尋找你身邊的雷鋒

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來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

學雷鋒活動策劃：尋找你身邊的雷鋒

各基層團委（團總支）：

今年是毛澤東同志發(fā)表“向雷鋒同志學習”題詞五十周年，3月5日是第十四個“中國青年志愿者服務日”，為進一步號召全校青年學生深入學習“雷鋒精神”內涵，踐行青年志愿者精神，投身助人為樂、奉獻社會的實踐活動，學校團委決定開展2013年度“尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事”征集展播活動，現將活動通知如下：

一、活動主題

學雷鋒精神 傳遞正能量

二、活動時間

2013年2月至3月

三、活動內容

1.各基層團委（團總支）組織所屬在校團支部開展“各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發(fā)揮團支部集體智慧傳遞正能量”主題團日活動，學習討論雷鋒精神內涵，宣傳弘揚雷鋒精神；

2.各團支部在學習雷鋒精神的基礎上，發(fā)揮團支部集體智慧，以發(fā)現身邊的雷鋒和雷鋒故事為契機，在記錄先進事跡和典型榜樣的同時，深入校園內外廣泛開展以“我是雷鋒”為主題的志愿服務活動；

3.校團委將組織對各團支部尋找到的雷鋒和雷鋒故事統(tǒng)一進行展播和評選，并對優(yōu)秀海報和典型人物事跡展開評選，并通過校園媒體和網絡微博進行廣泛宣傳。

四、具體要求

1.各團支部尋找我身邊的雷鋒和雷鋒故事要結合實際行動，深入挖掘校園內外先進典型，為廣大學生樹立可親、可敬、可信、可學的榜樣（含個人和集體）事跡，并集中繪制成海報參加展評；

2.各基層團委（團總支）請統(tǒng)一安排學生依據在校團支部數量于2月26日下午6點至7點之間，到雁湖校區(qū)大學生活動中心領取額定規(guī)格的海報紙，凡在校團支部必須參加海報繪制及展示活動，繪制方法和形式不限；

3.各基層團委（團總支）請統(tǒng)一將尋找到的雷鋒和雷鋒故事海報與2013年3月1日中午12：00前，報送至校青年志愿者協會辦公室（行政樓團委419辦公室），電子版圖文材料以學院團委（團總支）為單位直接發(fā)送至團委官方微博郵箱（xxx@QQ.com）。

來源蓮

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第二篇：尋找你身邊的“最美家庭”

尋找你身邊的“最美家庭”

為貫徹落實黨中央《關于積極培育和踐行社會注意核心價值觀的意見》精神以及“尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結”的家庭美德要求，上海市委宣傳部、市文明辦、市婦聯決定，在深化文明家庭建設的基礎上，在全市范圍組織開展尋找“最美家庭”系列活動。

有興趣的家庭可登陸網站（http：//news.eastday.com/eastday/06news/node791467/index.html）或上海婦女網下載表格，向所在村居委婦女之家報送推薦表（含800～1000字的事跡材料、家庭生活照片1～2張（jpg格式，2兆以內）），經所在社區(qū)居委會或村委會核實蓋章后，報上級婦聯組織。最終將通過網絡投票結合專家團評議，評選出“最美家庭”。

除此之外，央視網、新浪網和中國女網開辟了相關活動專題網頁，并在新浪微博開設了官方微博，大家可以通過掃描活動二維碼參與報名，踴躍自薦、互薦，曬家庭幸福生活、談文明家風家規(guī)、講家庭和諧故事、展家庭文明風采、秀家庭未來夢想。

第三篇：“尋找你身邊的浪費”微博征稿啟事

“尋找你身邊的浪費”微博征稿啟事

引言：在我們的日常生活中，被我們所忽視的浪費現象實在是太多了，比如滴滴答答的水龍頭，一天到晚開著的飲水機，比如浪費巨大的一次性碗筷，比如放在家里幾年也未穿過的新衣服，作業(yè)本沒用完就扔、手機信息沒完沒了地發(fā)、飲料喝一半就扔、電腦關閉后沒關電源，比如舌尖上的浪費看似事小,日積月累養(yǎng)成習慣,積少成多,就是災害??

經過了節(jié)衣縮食的貧苦年代，在物質豐富、荷包充盈的今天，很多人已經將節(jié)約拋在腦后，對浪費不以為然。我們身邊有意無意的浪費正在造成無法彌補的后果，我們的生存環(huán)境正在遭受不斷的破壞。關注我們身邊的浪費現象，提倡節(jié)約已成為一種義不容辭的責任。

愛因斯坦說：“發(fā)現一個問題，往往比解決一個問題更重要。”要建立一個節(jié)約型的社會，光喊口號是沒有用處的。讓我動動眼睛，動動手，關注身邊的浪費，倡導節(jié)約的理念，倡導生態(tài)文明，為構建“美麗中國”，實現“我的中國夢”，貢獻自己的正能量??

背景

為認真開展好團中央布署安排的“你身邊的浪費”主題宣傳教育活動，激發(fā)同學們對節(jié)約的良好品德的認識，現向安徽理工大學全體學子發(fā)出“尋找你身邊的浪費”微博征稿啟事。

征稿要求：

字數：140字以內

文體：不限（可以以圖片加文字形式）

要求：文字簡練、語言順暢、能起到正面宣傳教育作用。

嚴禁抄襲，摘錄，一經發(fā)現取消參加評選資格。

截止日期：2013年5月10日

面向對象：安徽理工大學全體學生

交稿方式：以私信方式發(fā)送到測繪學院團委微博（http://t.qq.com/austchxytw）獎勵方式：此次征稿將評選優(yōu)秀作品進行表彰，頒發(fā)榮譽證書，優(yōu)秀作品在學院《綠地》報紙刊登，在學院網頁展出宣傳。

測繪學院團

2013年4月23日

第四篇：學生會活動策劃書,尋找你的機會

活動主題：尋找你的機會

活動背景：平時在學校，聚在一起的時間很少，有時候有實力，沒有實行的機會；

有計劃，沒有進行的；有目標，卻沒有途徑。（所以要懂得找到自己的機會！）

活動目的：1；有時候朋友，伙伴在以后的幫助很大的，創(chuàng)建一個見面的機會，全 校參加，老師學生，實習回來的也好，分類，哪個系，哪個專業(yè)，這樣讓一群人 聚在一起聊天，分享,交到互助的朋友，經歷過的兄，老師等。

2；豐富學員的課余生活；

3；加強院系團總支學生會成員間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強學院學 生會的整體凝聚力；

4；為各部門干事提供一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流能力。

活動意義：

1； 增進了學院的凝聚力，學員找到自己需要的機會，體現學生會的職能，提高學生會的影響力；

2； 為部門的干事提供了展現自我的舞臺；

3；通過交流可以更深刻的讓每一位干事能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點。

活動時間：

２０１4年4月X日（星期X）19：00

活動地點：

活動中心

參加人員：

全校師生（可以考慮邀請友校）

活動(括號為備注或plan b)

活動前期：

可從部門中或聯合廣播站選派一男一女作為活動主持人；

準備開場白，發(fā)言稿，結束稿，要求期間冷場要會調節(jié)氣氛；

申請教室并購買瓜子和水果等零食；

準備活動開場的背景音樂；（可以加插節(jié)目，如開頭唱《朋友》）

活動場地的布置。要貼好分類牌。

宣傳方案（可用于籃球賽，辯論賽）：

（備注好主辦單位：學生會）

宣傳時間提前1到2周：

可以去其他學院宣傳；

通知各個班的班長，讓班長到班上通知

做個ppt去宣傳介紹；

QQ群轉發(fā)；

傳單；（飯?zhí)玫热肆鞫嗟牡胤剑?/p>

海報；（飯?zhí)玫热肆鞫嗟牡胤剑?/p>

廣播站；

微信朋友圈制作一個活動宣傳，大量轉發(fā)；

活動期間：

主持人開場白然后引領大家齊唱《朋友》

請老師們發(fā)言，介紹自己的教授的專業(yè)，有什么問題可以找他一類

請同學發(fā)言，什么專業(yè)的，或者需要什么樣的幫助，或者想聯合一些什么要求的人一起創(chuàng)業(yè)，各種各樣.(要備有冷場救場人員)

部門干事分管各個分類場地，引導人員

主持人倡導大家暢所欲言。

時間差不多的時候要出來讀結束稿，總結發(fā)言，也可請領導，老師，主席團總結（最好請多人去交流的領導，老師）

全體以歌曲《友誼天長地久》結束活動。

活動后期

清理活動現場；

經費預算;

瓜子、水果……100元

主辦單位：院團委學生會

協辦單位：廣播站或不需要

第五篇：《尋找你內心深處的芳香》讀后感

讀《尋找你內心深處的芳香》有感

《尋找你內心深處的芳香》作者是畢淑敏。我們都知道，畢淑敏是一名優(yōu)秀的心理咨詢醫(yī)生，這本書借助她心理醫(yī)師的身份，主要圍繞自我這一重要的人生主題，對廣大女性提出了一些具有針對性而溫暖建議，她深入到光大女性內心的最深處找到使她們困擾的問題并提出解決問題的辦法，教會她們接受自己，接受不可改變的東西，然后去挖掘，深藏在自己心中的芳香，做一個靈魂有香氣的溫暖女子。

讀完這本書，我最大的收獲就是對一直困擾我們的憂郁和希望一直陪伴我們的快樂有了全新的認識，對它們的關系有了更深的解讀，同時找到了尋找生命中真正快樂的方法。

一、憂郁

我們都認識憂郁，每一個人，在一生的某個時刻，都曾和憂郁路相逢。像書中提到的難民營中的孩子因父母雙亡而憂郁，女大學生因為＂殺”掉了自己的媽媽而憂郁，每一個人每一個年齡段或許都會充滿憂郁，或因自然界的風花雪月而憂郁，或因人生的悲歡離合而憂郁，再或因綠肥紅瘦的喟嘆而憂郁，總而言之，憂郁的原因多種多樣。

當作者的朋友到戰(zhàn)火中難民營，抱起小小的孩子的時侯，她大大驚駭了，為何這個嬰兒的軀體那么軟，軟的像被炭火烤過的紅薯，碰不得，捧不得，生怕會推在地上。這個孩子完全不知道貼近暖抱起他的人，他不知道笑，他還未曾享受過世界上的歡樂，卻臉上帶著冷漠甚至愁苦。朋友急了，難道這孩子是有病?還是這孩子因為吃不飽而無力哭或笑?為何感覺這孩子的心想冰山一樣涼?難道還沒來得及感受這個世界的美好就開始大大的排斥這個世界了嗎?后來得知，這孩子是一個孤兒，父母雙亡，自小就沒有得到過愛，打小就沒有被人抱過，他怎會知“抱＂為何物，所以他不會反應。我不禁感慨，這個孩子以后的生活該怎么か，他以后會是以什么樣的角色活著，又抱以什么樣的心態(tài)看待這個世界.是有一點可以肯定，以后他的性格中一定埋藏著深深的憂郁，因為愛的缺乏，這無法彌補。

是啊，正如作者而言，憂郁像雱，難以形容，它是一種情感的低落，是一種低潮的感覺狀態(tài)，它的癥狀雖多，但灰色是它統(tǒng)的色調。它會讓人不敢愛，不敢恨，不敢說，不敢憤怒，不敢面對，不敢決策。

一位女大學生給作者寫信，訴說她要被無盡的憂郁給淹沒了，因為她“殺”了她的媽媽，當然不是真正的殺，而是她媽媽在她三歲生日那一天，為了給她買一串糖葫蘆，橫穿馬路的時永遠躺在了車輪下，在她看來，她從三歲的時候就雙手沾滿了鮮血，她無法原諒自己，以至于一直到大學的時候，她都被憂郁深深的纏繞，無法自拔?！盀榇耍以跄懿粦n郁?憂郁必將伴我的一生!＂在信的結尾處，她如此寫著，每一個字，都讓我感覺心在隱隱作痛，是的，我有點憐惻她，我為她心痛，她大可不必如此活著，她其實可以帶著媽媽的期望開心的活。而在天堂里，她的媽媽也定不希望她這樣，一定希望她拋掉自責，微笑生活。但在現實生活中，她不會開心的活，因為喪失了媽媽，所以她憂郁;因為對媽媽無法失而復得，所以她憂郁因為與媽媽從此訣別，所以她憂郁因為生命一去不復返，所以她憂郁。她的一生或許都處于無窮無盡的憂郁與自責了吧。

憂郁雖可怕，但是不要嘲笑憂郁，不要懼怕憂郁，坦然接受憂郁吧，因為憂郁會使我們成長，它是我們成長中必不可少的部分。難民營中的嬰兒啊，與憂郁來一場正面交鋒吧，打敗它，希望你長大后，能拋棄憂郁，正視自己的童年和人生，你雖然沒了父母，但是你有＂家人＂，你有千萬萬的家人，有千千萬萬活在同一個世界上的家人，你不曾孤單。那個記憶中雙手沾著血跡的女大學生啊，你也勇敢的面對憂郁吧，把那一串你自認為它布滿血腥的糖胡蘆扔掉吧，同時也扔掉憂郁，你并沒有罪，在這最美好的年華，重新生活吧，你的母親雖遠在天國，但是仍與你同在，她直在你身邊，她不曾離開過，你不曾孤單。

二、快樂

書的開頭，講到了一個神話故事，最令我印象深刻，名字是＂九芒星的鑰匙＂。

傳說宇宙中有一顆閃著九束霞光的星辰，叫做九芒星。九芒星是天堂的所在，而天堂就是快樂的所在，人類如果抵達了那里，快樂就會源源不斷。九芒星有一把鑰匙，一天傍晚，眾神聚在一起，商量著要把這把偉大的鑰匙放在哪里好呢?既不能讓人類輕易地找到，也不能讓人類總找不到，永遠浸泡與痛苦之中，爭論半天，最后眾神統(tǒng)一了意見，就是把九芒星放在個最好找又最不好找的地方，那就是人類的心田。那么，在每一個人的心中，就藏著一枚九芒星的鑰匙了。所以，快樂在哪?去哪尋找快樂呢?其實快樂就在我們的心田，打開心田，為自己建立快樂的生。長點，就會得到快樂源源不斷的力量。在書中還提到了這樣一類人，他們喜歡“忍受快樂＂，他們常常振振有詞，他們不想太順利，那樣必是災禍。其實這是謬論，快樂就是快樂，它與災禍并無“親緣關系＂。反而當當我們不接納快樂的時候，實際上就是不尊重自己，屬于自己的快樂，沒有理由不接受。大膽接受快樂吧，不需＂忍受快樂＂，享受快樂，著實是人生中的一大樂事。

每一個人的心中都有屬于自己的芳香，去努力找尋自己的芳香吧，在這個過程中，接受憂郁和快樂吧，適時拋奔憂郁，大膽享受快樂，同時也接受自己，接受自己切不可改變的東西，邊成長邊去尋找自己內心深處的芳香吧!