第一篇：鳳陽縣實驗小學周一升旗主持人詞

鳳陽縣實驗小學周一升旗主持人詞

大隊長：全體立正！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。

今天是2011年 9月 5日星期一，第2周。擔任本周光榮升旗手的是大隊委員同學和同學。首先歡迎他們做自我介紹。

下面，升國旗，奏國歌。（敬禮！禮畢！）

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們必須想到： 繼承先烈遺志

當雄壯的國歌聲在耳邊響起，我們必須牢記： 我是中國人我愛中國接下來，有請任荔校長為我們講話。大家歡迎！

謝謝任荔校長！升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

鳳陽縣實驗小學周一升旗主持人詞

大隊長：全體立正！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好。

今天是2011年月日星期一，第周。擔任本周光榮升旗手的是班的同學和同學。首先歡迎他們做自我介

紹。

下面，升國旗，奏國歌。（敬禮！禮畢！）

當鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們必須想到：繼承先烈遺志，當雄壯的國歌聲在耳邊響起，我們必須牢記：我是中國人，我愛中國！接下來，有請為我們講話。大家歡迎！

謝謝！升旗儀式到此結束，請各班有序退場。

第二篇：學校周一升旗主持人串詞

學校周一升旗主持人串詞

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學校周一升旗主持人串詞

[閱讀提示]要增加主持詞的文化內涵，達到寓教于樂的主持詞的寫作，在不增加篇幅的狀況下，應盡量增加文化內涵，寓教于樂，不斷提高觀眾的文化學問和素養。采納和歷史文化有關的表述方法去寫作。下面是》主持詞頻道匯編的《學校周一升旗主持人串詞》，歡迎大家前來了解。

1.學校周一升旗主持人串詞

主持人：寶寶們，大家早上好！你們知道今日我們在這里是給誰過生日嗎？

寶寶一起回答：祖國媽媽！

主持人：是啊！后天就是祖國媽媽的生日了，今日我們在這里提前給她過生日好不好呀？

寶寶一起回答：好！

主持人：我們今日特意請來了五名XX來和我們小摯友一起為祖國媽媽過生日，你們興奮嗎？

寶寶一起回答：興奮！

主持人：那么就把我們的小手拍起來，用熱情的掌聲歡迎XX的到來！

主持人：10月1日是我們宏大祖國的生日，從1949年新中國的成立到今年2021年，我們的祖國媽媽已經72周歲啦?。S機問2個寶寶幾歲了，比照比較一下，讓寶寶加深祖國媽媽72周歲的印象。）

主持人：為了給祖國媽媽慶祝生日，我們xxx蕓老師和大2班、大3班的小摯友特意打算了一個好看的舞蹈獻給她，作為她的生日禮物，下面我們就一起來觀賞他們的優選表演吧！掌聲有請舞蹈《歡欣鼓舞迎國慶》！

主持人：剛才的舞蹈好看嗎！讓我們再一次把掌聲送給大2班、大3班的能干的寶寶！

2.學校周一升旗主持人串詞

李：看到墻上貼的一幅幅小摯友的作品，我想起了您!

徐：看到一張張在幼兒園成長的照片，我想起了您!

李：看到別人夸獎我小小的年齡學問竟是如此的豐富時，我又想起了您!

徐：您教我們獨立，教我們做科學試驗。

李：您帶我們參加社會實踐活動，徐：看著作業本上我們自己寫的一排排生字和做的一道道數學題，我感謝您!

李：您是教化事業中當之無愧的第一任工程師!

徐：您是早晨八、九點鐘太陽的神圣使者!

李：您不僅是我們的老師，也是我們的媽媽!

徐：還有一個月我們大班的小摯友就要畢業了，讓我站在這艷麗的五星紅旗下，真誠的說一聲：

合：“我愛您——老師!”

現在我介紹升旗手：

我介紹護旗手：

請升旗手登上升旗臺!

下面，我宣布XXX市幼兒園升旗儀式現在起先!

3.學校周一升旗主持人串詞

敬愛的老師、小摯友們：

大家早上好！春回大地，迎春花開了，裂開了小嘴巴；小草鉆出地面，冒著小芽芽！在這充溢朝氣的早晨，我們迎來了每周一次的升旗儀式。莊重的國歌聲回響在我們幼兒園上空；張張稚嫩又肅穆的臉龐，流露出對祖國媽媽無盡的愛意；多姿多彩的表演，彰顯出試驗幼兒園的孩子們動人的風采。一周美妙的生活，從現在的甜蜜時刻悄然而至。

今日主持升旗儀式的年級組是中班，擔當出旗儀式的班級是：大五班。

試驗幼兒園升旗儀式現在起先！首先請腰鼓隊、花束隊入常聽，鼓聲陣陣多么豪邁！看，花兒朵朵多么絢麗！張張笑臉在朝陽的襯托下，讓我們看到了祖國的將來和希望！

下面歡迎我們各班級的老師和小摯友入常

首先向我們走來的是小班組的小摯友。這些可愛的孩子自9月4日入園以來，在幼兒園已經擁有了一學期的歡樂生活。從剛入園時的哭鬧不適到今日的善學善舞，老師們傾注了很多的心血。

看，走在最前面的是小一班，在秦老師和耿老師的帶領下，她們迎著絢麗的春陽向我們走來。老師們對寶寶的呵護、疼愛讓寶寶們在幼兒園歡樂的度過每一天。

王老師和朱老師帶領的小二班，排著整齊的隊伍向我們走來。孩子們從托班時的小不點成長為今日聰慧懂事的寶寶，老師們和他們一路走來，建立了深厚的感情。

小三班也在尹老師和崔老師的帶領下向我們走來了。通過小班一學期的適應、交往、學習，小三班的孩子們對老師產生親切感和依戀感，喜愛上了我們的幼兒園，也喜愛上了這個團結、活潑的集體。

現在向我們走來的是小四班，帶隊老師是許老師和畢老師，許老師多年從事幼兒園教化教學工作，跟孩子們有很強的親和力，畢老師是新分到我們幼兒園的年輕老師，工作主動熱忱，責任心強，她們以細心、耐性、細心的.護理照看每一個寶寶，使他們開心的渡過每一天。

歐陽老師和王老師帶領的小五班排著整齊的隊伍向我們走來，兩位老師對待工作細心、熱忱，感謝兩位老師的教育，也祝福小五班的孩子越來越可愛。

小班組最終向我們走來的班級是：小六班。這個班是我們試驗幼兒園的奧爾夫音樂試驗班，我們幼兒園在音樂特色教化方面做出了不懈的努力，功夫不負有心人，去年六一我們掛牌成為全市的奧爾夫音樂試驗基地，信任在公老師、唐老師、崔老師的培育下，會讓孩子們在音樂世界里得到更多的歡樂。

現在向我們走來的是中班組的小摯友。走在最前面的是王老師帶領的中一班。走進我們中一班，你會發覺中一班的孩子象小花，每天都在為自己的進步咧開小嘴巴；中一班的孩子象小草，再大的困難都不怕。春天里，中二班的孩子會說：“我能行”，會說：“我們總是有方法”，還會說：“猜猜我有多可愛”，試驗幼兒園的孩子有自己的目標，每個孩子都是一個“特殊的自我”，他們帶著自信，帶著英勇，帶著友愛攜手向我們走來。

王老師和姚老師，帶領著中二班的小摯友，喊著響亮的口號向我們走來，中二班的孩子們對人禮貌，自理實力強，這里，是孩子們童年的歡樂舞臺，在這里，孩子們體驗著成長的樂趣。

曹老師和江老師帶領中三班向我們走來，老師用微笑表達著對孩子們的關切、贊揚、愛惜；孩子是一艘艘的小船，在中三班的海洋中披荊斬棘，遇到困難時老師就是領航員，一起前進，一起找尋，信任他們肯定會到達華蜜的彼岸。

現在向我們走來的是中四班，帶隊的是兩位年輕的王老師，兩位老師對工作熱忱、主動，責任心強，面對每個孩子，總是把最真的笑容給他們，把最好聽的聲音給他們，與孩子們共嬉共樂共進步。

中五班在王老師和歐陽老師的帶領下也向我們走來，兩位老師虛心好學，對各項工作仔細負責，酷愛每一個孩子。而他們各有所長，兩名老師的組合使孩子的實力在老師的引領下充分發揮，表現得更加精彩。

陳老師、張老師、崔老師帶領著中六班向我們走來。這是個充溢陽光、充溢歡樂、充溢愛心、充溢歡聲笑語的班集體。他們是一群聰慧能干、活潑可愛又歡樂的小天使，更讓我們敬佩的是，作為識字閱讀試驗班的孩子，他們有著與同齡孩子相比較高的識字實力、語言理解力和表達力，誠心的祝福他們更上一層樓。

接下來入場的是我們大班組的老師和小摯友。你們作為幼兒園中的大哥哥大姐姐，信任你們的生活會更加地充溢，快樂！你們的表現也會更加地精彩、能干。進入大班的其次學期，意味你們就要畢業，看著你們三年來，一步一個腳印地向前邁進，獲得不同程度的進步，作為老師，我們真的感到很欣慰。

首先向我們走來的是大一班，他們的老師是王老師和王老師。王老師年近半百，為幼教事業奉獻了一輩子，對于幼兒美術教學更是頗有建樹。王老師年輕可愛，和孩子們打成一片，在兩位老師的帶動下，孩子們樂學上進，聰慧活潑。

張老師和王老師帶領的大二班走向我們。大二班的教室里總是充溢了孩子們的歡歌笑語，幼兒園的場地上留足了師生們那活潑的身影。三年來，孩子們在長大，在進步，大二班的這個家也在不斷地成熟，不斷地長大，充溢溫馨和朝氣。

大三班喊著響亮的口號向我們走來，親善可親的胡老師，朝氣蓬勃的許老師，還有一群聰慧可愛的孩子，瞧，這就是一張全世界最美的全家福。兩位老師用他們的愛和心血引導孩子們全面發展、健康成長。在大三班他們的笑臉愈加絢麗，他們的家園溫馨歡樂，她們生活的色調將更加光彩絢麗！

大四班的小摯友在安老師、董老師、高老師帶領下向我們走來，在這個歡樂、和諧的大家庭中，有相親相愛的兄弟姐妹，有細心照看我們的老師！老師還把孩子們開展的活動用照片記錄下來傳到網上，好讓爸爸媽媽們剛好看到我們在幼兒園的各項活動在這個暖和的大家庭里，孩子們每天都很歡樂。

最終入場的是我們幼兒園最可愛的小精靈，他們在侯老師、郭老師的幫助下，手拉手向我們走來。半年來，老師們用辛勤的汗水，給家長們帶來了安心和滿意，豐富多采的活動讓孩子們收獲了歡樂，收獲了歡樂，收獲了學問，讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們！

現在全部的班級都來到升旗場地，最莊重的時刻立刻就要起先，請全部的老師和小摯友面對國旗，奏國歌，行注目禮。

莊重的國歌聲響徹整個幼兒園，一面火紅的國旗在初春的和風中冉冉升起，望著高高升起的五星紅旗，我們用歌聲唱響對祖國媽媽的崇敬之情。請小摯友一起演唱歌曲《祖國，祖國我們愛你》。

下面又到了大家喜愛的同樂園時間，今日主持同樂園的是中六班，讓我們有請兩位小主持人，大家掌聲歡迎！

新的一周又起先了，敬愛的孩子，愿你們如歡樂的小鳥，翱翔在試驗幼兒園這片蔚藍的天空，自由而歡暢；愿你們如透亮的朝露，點綴在試驗幼兒園這片蔥綠的草地，純潔而健康；愿你們如艷麗的花兒，盛開在試驗幼兒園這片溫厚的園圃，獨特而芳香；愿孩子們如涓涓細流，自沂源的山石間起先，滿懷向往，華蜜地流向遠方！

升旗儀式到此結束，請各班有秩序帶回。再見！

4.學校周一升旗主持人串詞

敬愛的同學們：

2xxx年的春天已經來臨，可冬意遲遲不愿離去，美麗的雪花還眷戀著人們，持續不斷。新的一學期起先了，在這里我代表全體領導祝福同學們在新的學期，生活歡樂、學習進步、陽光向上；祝福老師們在新的一年里，身體健康、事業有成、家庭華蜜；祝福我們學?！母黜椆ぷ髡粽羧丈?、蒸蒸而上！

下面我宣布：xx幼兒園20xx年春季第一周升旗儀式現在起先。

甲：敬重的老師們！

乙：敬愛的同學們！

合：大家上午好！

甲：北風擋不住春天的腳步，20xx已向我們揮手告辭；

乙：冰雪封不住我們的熱忱，20xx已悄然而致！

甲：嶄新的一學期又起先了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊重而又神圣的一刻。

甲：我是六年級51班的楊文韜。

乙：我是六年級56班的趙栩巧。

甲：全體立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

乙：其次項，介紹升旗手和護旗手。擔當本次升旗手的是：XX

甲：立正。第三項：升國旗，奏國歌，全體老師們行注目禮，少先隊員行隊禮，全體敬禮！禮畢。

乙：第四項：全體師生齊唱國歌及校歌。

甲：第五項：由六年級49班的XX同學及56班的岳家蓉同學在國旗下演講，大家歡迎！接下來請觀賞由我們六年級的四位代表：XX為大家帶來的的三句半。

乙：第六項：讓我們一起溫習我校的校訓、校風和學風，請大家跟我們一起說。

甲：校訓：自省互勉，持之以恒。

乙：校風：文明博學，團結奮進。

甲：學風：嚴于律己，日行月進。

乙：第七項：本周由69班擔當志愿者值周，請大家主動協作。

甲：第八項：本次升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。

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第三篇：周一升旗升旗

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學們 合：大家早上好！甲：我是 乙：我是

合：我們來自 中隊，很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。甲：首先請升旗手、護旗手作自我介紹：

甲：全體起立、升國旗、唱國歌 乙：請坐！

甲：《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

乙：千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。少先隊員是祖國的未來和希望，我們都應養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

甲：可是，我們做到了嗎？

乙：請聽 同學的國旗下演講《每天問一問自己》

甲：從我做起，從現在做起，從“小學生一日常規”開始。

乙：只要用心去做，相信每一位同學都會是大家學習的榜樣，我們的學校將成為一片文明的凈土。

甲：升旗儀式到此結束，請上周值勤班級做值勤總結。乙：2011年10月31日五二中隊。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步?！?/p>

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？

老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

第四篇：小學周一的升旗程序

崗埠小學周一的升旗程序

升旗儀式流程 ：

1、連云港市崗埠中心小學升旗儀式現在開始：（1）、全體立正！出旗、奏樂、??（2）、敬禮、升國旗、奏國歌、??（禮畢?。?）、唱國歌

??

2、下面請 主任作國旗下的講話

??

3、請值周老師總結上周“一日常規”檢查情況，并宣布獲得流動紅旗的班級。??

4、讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

??

5、升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。

第五篇：周一升旗流程

2018年秋季西安濱河榮華實驗小學第（）周升旗儀式 西安濱河榮華實驗小學第（）周升旗儀式現在開始：

第一項：全體肅立，旗手介紹。擔任本次升旗手的是來自

年級

班的 同學，他品學兼優，是同學們學習的榜樣；擔任本次護旗手的有（）和（），······（做簡單介紹）

第二項：升國旗，奏國歌（全體行注目禮，少先隊員行隊禮）第三項：唱國歌

第四項：國旗下講話：下面有請

學生代表進行國旗下講話。第五項：下面有請上周值周員老師對上周工作做以總結，宣布上周獲得文明班集體名單，獲獎班級上臺領取流動紅旗。讓我們對上周獲得流動紅旗的班級表示祝賀。

第六項：紅領巾監督崗責任交接儀式，下面有請上周及本周紅領巾監督崗的同學上臺，由上周執勤同學將綬帶及徽章傳給本周執勤同學。上周監督崗同學敬禮退場，本周監督崗同學宣誓：“親愛的老師、同學們，我們在國旗下莊嚴宣誓：我們能嚴格執行紅領巾監督崗職責，嚴格要求自己，認真對待檢查，檢查時多行隊禮，必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學，做到公平公正。”本周監督崗同學敬禮退場。

第七項：宣布西安濱河榮華實驗小學升旗儀式到此結束，各班有序帶回。