第一篇：周一升旗總結

下面我對學校上周工作進行簡單總結。

首先進行一個頒獎，上個月我們學校27名學生參加了珠海市第二十屆小學生硬筆書法比賽，其中有二十四名學生獲獎。其中優秀獎10名，三等獎6名，二等獎7名，一等獎1名。請這些同學上臺領獎。分別是：獲得一等獎的羅佳穎，二等獎的有劉浩明、黃詩亭、林志杰、周楠杰、嚴寒、周琪瑤、何鑫全。三等獎的是廖春秀、李佳璘、黃靜童、周彥彤、彭鈺涵、陳雨晨、獲得優秀獎的是麥蕊妍、黃孝正、粟雨欣、劉奕旋、吳伊娜、李培婷、任玉書、鄭嘉穎、張旭、李雯瑩

此外學校還榮獲優秀團體組織獎。劉京武老師，黃凱明老師榮獲優秀輔導老師獎。

上周學校組織進行了課外知識競賽，競賽中，同學們認真準備。答題又快有準。很多班級的分數都在絲毫之間。說明大家的課外知識儲備都十分扎實。同學們對這次的比賽也十分重視。課余時間我經常看到參賽的選手在互相提問問題。這種良好的風氣就應該繼續保持。我們常說：臺上一分鐘，臺下十年功。淵博的知識來自平時孜孜不倦的積累。而不是“書到用時方恨少。”

上周我們學校迎來了教育局督導室的檢查。同學們的表現值得表揚。在班級的巡查中，很多同學都是坐姿端端正正的，上課發言十分積極。不過還是發現有個別同學上課時表現不好，坐姿不端正。甚至腳放在椅子上，坐在桌子上。這些都是不文明的行為，無論是在上課還是下課。這些行為都不是一個學生，一個少先隊員該有的。良好的坐姿是上好課的基礎。希望同學們端正態度，養成良好的坐姿和行為習慣。

馬上是六一兒童節，接下來的一周必定是忙碌充實的一周，各項工作都在緊張準備，各個節目還要繼續排練。傳統游戲的同學也要加緊訓練。還有讀書節的各項收尾工作，同學們在保證學習時間的同時，繼續加油，希望能再六一的表演匯報中，看到你們精彩的努力！

第二篇：周一升旗升旗

甲：尊敬的老師 乙：親愛的同學們 合：大家早上好！甲：我是 乙：我是

合：我們來自 中隊，很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人。甲：首先請升旗手、護旗手作自我介紹：

甲：全體起立、升國旗、唱國歌 乙：請坐！

甲：《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

乙：千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。少先隊員是祖國的未來和希望，我們都應養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

甲：可是，我們做到了嗎？

乙：請聽 同學的國旗下演講《每天問一問自己》

甲：從我做起，從現在做起，從“小學生一日常規”開始。

乙：只要用心去做，相信每一位同學都會是大家學習的榜樣，我們的學校將成為一片文明的凈土。

甲：升旗儀式到此結束，請上周值勤班級做值勤總結。乙：2011年10月31日五二中隊。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。

我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步？我的學問有沒有進步？我的工作有沒有進步？我的道德有沒有進步？這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少？健康是生命之本、幸福之源；學問是一切前進活力的源泉；工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響；道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”

每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了？與朋友交往是不是做到了誠實可信？師長的傳授學藝是不是復習運用了？”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。

每日四問，值得我們反復思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛煉身體了沒有？我今天讀書了沒有？我今天抄了讀書筆記沒有？我今天寫了日記沒有？我今天學到的知識鞏固運用了沒有？我今天做了哪些對集體和他人有益的事情？

老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。

第三篇：周一升旗流程

2018年秋季西安濱河榮華實驗小學第（）周升旗儀式 西安濱河榮華實驗小學第（）周升旗儀式現在開始：

第一項：全體肅立，旗手介紹。擔任本次升旗手的是來自

年級

班的 同學，他品學兼優，是同學們學習的榜樣；擔任本次護旗手的有（）和（），······（做簡單介紹）

第二項：升國旗，奏國歌（全體行注目禮，少先隊員行隊禮）第三項：唱國歌

第四項：國旗下講話：下面有請

學生代表進行國旗下講話。第五項：下面有請上周值周員老師對上周工作做以總結，宣布上周獲得文明班集體名單，獲獎班級上臺領取流動紅旗。讓我們對上周獲得流動紅旗的班級表示祝賀。

第六項：紅領巾監督崗責任交接儀式，下面有請上周及本周紅領巾監督崗的同學上臺，由上周執勤同學將綬帶及徽章傳給本周執勤同學。上周監督崗同學敬禮退場，本周監督崗同學宣誓：“親愛的老師、同學們，我們在國旗下莊嚴宣誓：我們能嚴格執行紅領巾監督崗職責，嚴格要求自己，認真對待檢查，檢查時多行隊禮，必須使用禮貌用語，必須講普通話，要尊重每一位同學，做到公平公正。”本周監督崗同學敬禮退場。

第七項：宣布西安濱河榮華實驗小學升旗儀式到此結束，各班有序帶回。

第四篇：周一升旗演講稿

十三歲，是人生的春天，那是播種的季節。

2是啊，播下一個信念，將會收獲一種行為，播下一種行為，將會收獲一種習慣。3開學了，我們迎來了朝氣蓬勃的新同學，給校園增添了新的活力，給校園帶來了青春的氣息。

4摯愛的同學們，歡迎你們來到城關中學，讓我們一起成長，一起進步吧！

5開學了，大家準備好了嗎？

6開學了，請把假日里飛揚的思緒在記憶的深處塵封，醞釀，在適當的時候一定會芬芳出甘醇的佳釀。

7上課了，大家準備好了嗎？課堂是我們放飛夢想的樂園，在這里，有知識的甘露，任我們吮吸，在這里，有思維的天空，任我們翱翔。

8在這里，有智慧的寶庫，等我們開啟，有求知的世界等我們去解謎。

9學習中，我們的個性可以去張揚，我們的雄心可以去展示，今天的我們是時代的新人類，學校為我們創設了發展個性，完善人格的新天地。

10同學們，終身學習已經成為社會的需要，我們的學習還有廣闊的生活課堂。

11同學們，我們在城關中學這片青春的沃土上，在老師的培養下刻苦學習，努力成為理想遠大，熱愛祖國的人。

12立志成為追求真理，勇于創新的人。

13發展成為德才兼備，全面發展的人。

14爭取成為視野開闊，胸懷寬廣的人。

現在，請全體同學舉起右臂，緊握右拳，跟我莊嚴地宣誓，愿我們要努力做到：四比，四不比：

按時到校，認真學習；

遵紀守法，誠實守信；

尊敬師長，團結同學；

熱愛勞動，愛護公物；

品行端正，知錯就改；

自尊自愛，自行自強。

讓我們衷心祝愿九年級的同學們，逆水行舟用力撐，奮力拼搏，在這關鍵的一年中，取得理想的成績，衷心祝愿八年級的同學們，積極進步，百尺竿頭，更進一步！

最后，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七年級的新同學成為城關中學的一員：祝你們在城關中學快樂成長，也祝愿我們親愛的老師：工作順利，身體健康！

第五篇：周一升旗流程

周一升旗流程

一、主持人介紹本次升旗主辦班級，主題；

二、國旗班出旗；

三、升國旗，奏國歌，全體行注目禮；

四、愛國宣誓、少年中國說；

五、升旗手介紹：主體按照儲物柜門貼上自我介紹內容，姓名、職位、興趣愛好、特長、榜樣偶像、座右銘、優點、夢想等；

六、學習方法介紹：1-2人，學科學習上方法科學、成績突出的；或一段時間某學科進步較大的，能給全校學生給予學習方法上的指導和借鑒，有榜樣示范作用！

七、唐詩宋詞背誦：全班背誦，也可分組，精選經典唐詩或宋詞20首左右，達到全班會背目的，對學生也是知識積累；

八、長詩誦讀：精選符合主題的長詩，或古體詩或現代詩歌，自創也可，由5、6個學生領誦，全體學生齊誦；

九、班歌展示：最好找伴奏曲，不要帶原唱；

十、齊誦春田核心價值觀；

十一、結束語

說明：各班級可以在學校規定流程下自行發揮、創新！

教會學生學會學習流程：

一檢：語數外物老師課堂上明確記憶內容，每個學生熟知，下課前可以讓學生進行記憶，下課鈴響一對一互相檢查，過關后記錄再下課；政史地生學科讓學生知道應該在書上畫哪些知識點，記錄哪些知識點，記錄在哪個位置，下課鈴響一對一互相檢查，沒問題記錄好再下課。第1、3、5、7、8課利用下課時間，第2、6課利用間操記憶互助時間，第4課利用中午12：20--12：30進行檢查；任課教師主要負責人，班主任安排好互檢對子，協助好！

二檢：周二、四、五16：30—16：50班主任帶領學生書寫學習日記，回顧今天重點核心知識、易錯點、得與失，寫完后組織學生進行交流；周一、三將此環節納入反思課中；周一所有老師批閱學習日記，對于問題及時指導、糾正，特別是周小結！

三檢：利用放學乘車時間及晚入睡前時間在腦中回憶語數外物各科課堂記憶內容；

四檢：第二天演講結束時，演講主持人組織，每學科抽查提問1—2名學生敘述昨天應該記憶內容，回答完整無誤的小組加分，不完整不加分，其他學生補充；

五檢：第二天課前展示必答題中要有昨天記憶內容；

學校抽檢：

1、每周周一早8：00前語數外物備課組將本周每天學生記憶內容B5紙或打印或手寫上交到政教處白板，夾好，寫清年級科目時間；

2、學校利用中午或間操時間進行抽查，所抽查學生全部過關的給予班級加1分，納入星級班級考核。