小學升旗主持人主持詞

小學升旗主持人主持詞 篇1

女：尊敬的老師，

男：親愛的同學們：

合：早上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

女：這天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻―升國旗！這次升旗儀式由xx班負責。xx班是一個團結向上的班群眾，也是一個溫馨和諧的大家庭。一向以來，XX班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班群眾增光添彩。

男：這天的.旗手有XX、XX、XX、等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子小學升旗儀式此刻xx開始！

男：立正、稍息！

此刻進行第一項：出旗。

女：下方進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。

禮畢！稍息。

男：下方進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：下方進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量！

男：下方進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：下方進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回。

小學升旗主持人主持詞 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們：

早上好！

女：我是主持人xxx

男：我是主持人xxx

女：新的一周開始了。

男：這是一個嶄新的開始。

女：這又是一次快樂的啟程。

男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧！

女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻x升國旗！這次升旗儀式由xx、班負責。xx、班是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，xx班同學們在老師的帶領下，一起團結奮進，一起快樂成長。全班每一名同學都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。

男：今天的`旗手有xx、xx、xx、xx、xx、xx等同學，他們品學兼優，樂觀向上，尊敬老師、團結同學，熱愛勞動，是我們要學習的好榜樣。

合：廟下鎮灣子小學升旗儀式現在xx開始！

男：立正、稍息！

現在進行第一項：出旗。

女：接下來進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員敬禮！全體師生行注目禮。禮畢！稍息。

男：下面進行第三項：唱少先隊隊歌。

女：接下來進行第四項：少先隊員宣誓。

隊員們請高高舉起你們的右手，大聲宣誓：

我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好鍛煉，時刻準備著，為共產主義事業，貢獻力量！

男：下面進行第五項：請李老師公布上周衛生紀律檢查結果，頒發流動紅旗。

女：接下來進行第六項：請王校長講話，大家鼓掌歡迎！

男：升旗儀式到此結束，請各班按順序帶回！

小學升旗主持人主持詞 篇3

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！

祖國您好！國旗您好！

我們的校訓是：

我們的學風是：

升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！(全體禮畢！)唱國歌！

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的`學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

小學升旗主持人主持詞 篇4

A：尊敬的老師

B：親愛的同學們

合:早上好!

A：我是五年級一班的A。

B：我是五年級一班的B。

A：嶄新的'一周又開始了

B：激動的一刻又將到來

A：無限廣袤的蒼穹下

B：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實驗學校升旗儀式現在開始!

A：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

B：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

A：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

B：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。

A：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

B：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮! B：全體師生唱國歌。指揮：xxx

A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

B：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

B：儀式結束，請有序帶回。

小學升旗主持人主持詞 篇5

老師們、同學們：

大家好!

在這靜謐而清新的`早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的.明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!

我宣布：升旗儀式現在開始，全體肅立!

出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，請聽國旗下的講話。

老師們、同學們：

大家好!

一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!

想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關頭;想想看，在大地震中我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。

更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關愛。

古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”

可是，我們呢?

是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?

是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?

是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了?

人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。

祝愿每一位同學學有所成!

請學校行政值周講話。

升旗儀式結束，退場(全體面向國旗)

小學升旗主持人主持詞 篇6

甲：尊敬的老師們，親愛的同學們：

甲乙：大家早上好!

乙：又是一個清新，干凈的早晨，甲：又是一個激情洋溢的時刻。

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!進行第一項第一項：出旗!

甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xxx：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

乙：xxx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的.品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好。

下面請姜老師和xxx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

甲乙：到此結束

小學升旗主持人主持詞 篇7

尊敬的各位老師們：

大家早上好！

親愛的同學們，你們好嗎?

太好了！聽到同學們如此響亮的回答，宛如春風拂面，溫暖心田！同學們都知道：一日之計在于晨，一年之計在于春。在這個春天的美好的早晨，讓我們以飽滿的精神狀開啟新的一周的學習和工作！

彩虹小學周一晨會現在開始

第一項：出旗

第二項：奏國歌、升國旗、敬禮！禮畢！

第三項：唱國歌

請大家面對國旗，用最嘹亮的'聲音唱響中華人民共和國國歌，表達我們愛國之情！

第四項：國旗下講話

有請我校青年優秀教師張洵老師進行國旗下講話。

謝謝同學們友善的掌聲，也感謝張洵老師生動的演講，真切的倡議！

時光匆匆，又是一年春暖花開時。春天，是播種希望與夢想的季節。新學期，新起點，新目標!在新學期的開始，讓我們繼續堅持并深入開展“晨誦午讀暮醒”師生共讀共寫活動。每日清晨，讓我們大聲誦讀唐詩宋詞，與黎明共舞，用國學經典開啟同學們美好的一天。中午，讓我們默默的閱讀同學們最為喜愛的課外讀物，讓美麗的童書潤澤同學們的童年。傍晚，讓我們一同思考、回味，記錄下成長的足跡。老師建議同學們一筆一劃寫好中國字，堂堂正正做好中國人！春天來了，希望同學們走出教室，沐浴陽光，一同參加足球、籃球、跆拳道、輪滑等多種陽光體育運動，增強體質!課余時間，學有余力的同學也可以參加書法、合唱、舞蹈、繪畫、電子琴、鋼琴等多種社團活動，陶冶情操，提升同學們的藝術素養，培養同學們的貴族氣質，做全面發展、有個性特長的彩小少年！

親愛的同學們、老師們，只要付出，就會有收獲；只要堅持，就一定能夠創造卓越！在這個美好的春天里，讓我們心懷美好、陽光向善，一同出發，攜手走向更加美好的未來！

今天的升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回！

小學升旗主持人主持詞 篇8

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的`佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家xxx老師說:“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!

小學升旗主持人主持詞1

甲：尊敬的老師們，親愛的同學們：

甲乙：大家早上好!

乙：又是一個清新，干凈的早晨，

甲：又是一個激情洋溢的時刻，

乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式!

進行第一項第一項：出旗!

甲：請全體同學面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xxx：她安靜沉穩，每天一步一個腳印的學習，她樂于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學習榜樣!

乙：xxx：她就像一支迎風傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格!剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態度是她與眾不同的風度。因此他們被評為本周光榮升旗手!

甲：美麗的校園在清晨的到來都十分美麗，但過了中午就回變得滿地狼藉，從小開始，老師就教給我們文明做人，可今天看來我們做得并不好。

下面請姜老師和xxx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅定的傳承文明的星火!下面我宣布——升旗儀式正式開始。

甲乙：到此結束

小學升旗主持人主持詞2

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好!

第一項：班級介紹本周負責升旗的班級為一年級二班，一年級二班有一個童話般的名字：彩虹之翼，在彩虹橋上跳躍著57只快樂的小鳥。在開發區第三小學這個美麗的大花園里，每天伴隨著朗朗的讀書聲，他們快樂的成長!課堂上他們像雛鷹遨游在知識的海洋;課堂下他們像活潑的小馬快樂的玩耍;隊列中他們像嚴肅的士兵整齊劃一;在老師的帶領下，他們共同努力，取得了一個又一個巨大的進步!

第二項：出旗，全體立正

第三項：請王世駿、岳季儒同學介紹護旗手事跡護旗手事跡:

王鎮，學習認真，成績優秀，學習成績一直名列前茅，是老師的“小助手”班級的“小博士”是我們學習的好榜樣!張松浩，一個快樂健康充滿了活力的小伙子，他是班級里的體育委員，整理隊伍，呼喊口號，還真是不含糊!楊明宇：尊敬師長，關心同學，在同學們遇到困難的時候，他總是能伸出援助的小手，因為幫助別人是最快樂的事情!

第四項：升國旗奏唱國歌，全體敬禮禮畢。

第五項：國旗下小故事有請同學們上臺。

第六項：請少先隊大隊長馮蕭雪宣讀“揚雷鋒精神，祝春雨活動”倡議書

第七項：宣誓誓詞：我是開發區第三小學的.一名學生，我要謹遵師長的教誨，牢記父母的囑托，恪守“讀書立品，德才兼備”的校訓，嚴格要求自己，做開發區合格小公民。讓自信隨我攀登高峰，讓勤奮隨我乘風破浪，讓快樂伴我健康成長。宣誓畢。

第八項：升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回。

小學升旗主持人主持詞3

A：尊敬的老師

B：親愛的同學們

合:早上好!

A：我是五年級一班的A。

B：我是五年級一班的B。

A：嶄新的一周又開始了

B：激動的一刻又將到來

A：無限廣袤的蒼穹下

B：無比純真的笑臉

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實驗學校升旗儀式現在開始!

A：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。

B：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。

A：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發言，課下認真帶領小組打掃衛生區的衛生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。

B：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進取；字體美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。

A：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。

B：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實;生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模!

A：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

B：全體師生唱國歌。指揮：xxx

A：下面是國旗下的>演講，由五年級一班的武琪迪同學為大家>演講。

B：下面是校訓，由主持。大家歡迎!

A：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

B：儀式結束，請有序帶回。

小學升旗主持人主持詞4

尊敬的各位老師們：

大家早上好！

親愛的同學們，你們好嗎?

太好了！聽到同學們如此響亮的回答，宛如春風拂面，溫暖心田！同學們都知道：一日之計在于晨，一年之計在于春。在這個春天的美好的早晨，讓我們以飽滿的精神狀開啟新的一周的學習和工作！

彩虹小學周一晨會現在開始

第一項：出旗

第二項：奏國歌、升國旗、敬禮！禮畢！

第三項：唱國歌

請大家面對國旗，用最嘹亮的聲音唱響中華人民共和國國歌，表達我們愛國之情！

第四項：國旗下講話

有請我校青年優秀教師張洵老師進行國旗下講話。

謝謝同學們友善的掌聲，也感謝張洵老師生動的演講，真切的倡議！

時光匆匆，又是一年春暖花開時。春天，是播種希望與夢想的季節。新學期，新起點，新目標!在新學期的開始，讓我們繼續堅持并深入開展“晨誦午讀暮醒”師生共讀共寫活動。每日清晨，讓我們大聲誦讀唐詩宋詞，與黎明共舞，用國學經典開啟同學們美好的一天。中午，讓我們默默的閱讀同學們最為喜愛的課外讀物，讓美麗的童書潤澤同學們的童年。傍晚，讓我們一同思考、回味，記錄下成長的足跡。老師建議同學們一筆一劃寫好中國字，堂堂正正做好中國人！春天來了，希望同學們走出教室，沐浴陽光，一同參加足球、籃球、跆拳道、輪滑等多種陽光體育運動，增強體質!課余時間，學有余力的同學也可以參加書法、合唱、舞蹈、繪畫、電子琴、鋼琴等多種社團活動，陶冶情操，提升同學們的藝術素養，培養同學們的貴族氣質，做全面發展、有個性特長的彩小少年！

親愛的同學們、老師們，只要付出，就會有收獲；只要堅持，就一定能夠創造卓越！在這個美好的春天里，讓我們心懷美好、陽光向善，一同出發，攜手走向更加美好的未來！

今天的升國旗儀式到此結束，請各班有序帶回！

小學升旗主持人主持詞5

親愛的老師，同學們：

大家早上好！

時光如梭，歲末臨近，期末考試也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學期以來自己曾經努力過的每時每刻，考試既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學們，面對著即將來臨的期末考試，你們準備好了嗎?我們應該怎樣去迎接期末考試的到來呢?今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態迎接期末考試”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現在開始！

祖國您好！國旗您好！

我們的校訓是：

我們的學風是：

升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮！(全體禮畢！)

唱國歌！

同學們，考試只是檢驗我們學習效果的一種方法，我們既要認真的準備，又不要太緊張。常言道，態度決定一切。我們要調整好心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，以輕松樂觀的心態迎接期末考試，才能在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學進行國旗下演講。

小學升旗主持人主持詞6

老師們、同學們：

大家好!

在這靜謐而清新的`早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天，為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學習，奮發向上!在這莊嚴的時刻，請您接受我們崇高的敬禮!

我宣布：升旗儀式現在開始，全體肅立!

出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，請聽國旗下的講話。

老師們、同學們：

大家好!

一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!

想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關頭;想想看，在大地震中我們偉大的祖國經歷了多少血雨腥風，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。

更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關愛。

古語說：“滴水之恩當涌泉相報。”

可是，我們呢?

是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?

是否養成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?

是否養成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業了?

人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。

祝愿每一位同學學有所成!

請學校行政值周講話。

升旗儀式結束，退場(全體面向國旗)

小學升旗主持人主持詞7

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養成，不僅對同學們當前的學習發生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家xxx老師說:“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養成良好的學習習慣。《學習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!