第一篇：喀什經濟特區調研報告

喀什經濟特區調研報告

一、喀什經濟特區設立

? 2010年3月份，在兩會期間，新疆人大代表提出設立中國新疆喀什經濟特區的提案。

? 2010年5月，中央新疆工作會議上，中央正式批準喀什設立經濟特區。

? 黨中央國務院下發《中共中央國務院關于促進新疆跨越式發展和長治久安的若干意見》（中發【2010】9號文件（簡稱《意見》），明確提出，新疆喀什、霍爾果斯正式成為國家級特殊經濟開發區。2011年上半年，在國家政策的大力扶持之下，新疆將正式啟動喀什、霍爾果斯兩個特殊經濟開發區建設。

二、喀什、霍爾果斯國家特殊經濟開發區范圍、戰略目標、總體要求

1、開發區范圍

喀什特殊經濟開發區50平方公里左右，其中包括喀什市40平方公里左右、伊爾克什坦口岸10平方公里左右。

霍爾果斯特殊經濟開發區83平方公里左右，包括伊寧市40平方公里左右、霍爾果斯口岸33平方公里左右（含已經國務院批準的國際邊境合作中心13.16平方公里）、清水河配套產業園區10平方公里左右。

2、戰略目標

2010年11月份中央下發的《關于支持新疆喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區建設的若干意見》提出國家此次建設喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區的戰略目標：?新疆地域遼闊、資源豐富，是我國西北的戰略屏障和對外開放的重要門戶，是我國實施西部大開發戰略的重點地區和戰略資源的重要基地。充分發揮歐亞大陸橋的獨特區位優勢，面向國內外‘兩種資源、兩個市場’，在喀什、霍爾果斯各設立一個特殊經濟開發區，實行特殊的經濟政策，逐步把其建設成為推動新疆跨越式發展新的經濟增長點、我國向西開放的窗口和延邊開發開放的重要示范區。?

3、總體要求

意見中?總體要求?一項中指出：?著力推進中亞、南亞、西亞的經貿合作，著力加強與內地的緊密聯系，著力提升新型工業化、新型城鎮化水平，促進產業聚集、促進產城協同，促進社會和諧……力爭用5年時間，基本完成喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區的基礎設施建設，初步構建科學合理、各具特色、功能配套、協調發展的空間布局體系……力爭到2020年，大幅度提升喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區整體發展水平、綜合經濟實力和競爭力，為推動新疆跨越式發展發揮重要的引領、帶動作用，并將喀什市和伊寧市建設成為具有重要國際國內影響力的我國西部明珠城市。?

三、喀什特殊經濟區優惠政策內容

●2010年5月，中央新疆工作會議上溫家寶就新疆工作部署作了講話，他指出，為推動新形勢下新疆經濟社會加快發展，必須加大

政策支持力度。

1、中央決定，在新疆率先進行資源稅費改革，將原油、天然氣資源稅由從量計征改為從價計征；

2、對新疆困難地區符合條件的企業給予企業所得稅?兩免三減半?優惠；

3、中央投資額繼續向新疆自治區和兵團傾斜，?十二五?期間新疆全社會固定資產投資規模將比?十一五?期間翻一番多；

4、鼓勵多類銀行機構在偏遠地區設立服務網點，鼓勵股份制商業銀行和外資銀行到新疆設立分支機構；

5、適當增加建設用地規模和新增建設用地占用未利用地指標；適當放寬在新疆具備資源優勢、在本地區和周邊地區有市場需求行業的準入限制；

6、逐步放寬天然氣利用政策，增加當地利用天然氣規模等。●2010年7月27日喀什市制定并發布《喀什市鼓勵投資優惠辦法》（試行），將相關優惠政策對外發布。主要內容如下：

1、確定了鼓勵投資的重點產業：為高新技術產業；加工制造業；商貿物流業；旅游文化產業。

2、針對新辦企業給予了一系列財稅優惠政策。其中包括新辦企業自投產之日起，享受所得稅二免三減半政策;工業園區內新辦的高新技術產業在享受二免三減半政策，對其三年減半征收的所得稅留地方的部分先征后返等優惠政策

3、對在喀什工業園區投資新辦的高新技術產業項目，及固定資

產投資5000萬元以上新辦的國際國內500強著名品牌連鎖經營企業、國際國內股份制銀行、人才創業園、10萬平方米以上4S汽車城、10萬平方米以上商品集散配送市場、1萬平方米以上大型購物商場、超市和旅游文化項目等，給予按不同比例返還土地出讓金用地優惠。

4、在工業園區投資新辦高新技術項目租用廠房生產的企業，給予三年或五年的免收租金優惠。

5、辦法規定對投資新辦的重大項目，可采取?一事一議?予以更加優惠的特殊政策。

四、喀什特殊經濟區招商引資投資指南

2010年4月29日發布的 ?2010招商引資投資指南?投資導向重點投資六個產業：

? 棉紡產業，重點引進棉花加工、服裝、針織品加工項目； ? 金屬冶煉產業，重點引進鋼鐵冶煉生產項目；

? 建材、環保產業，重點引進水泥、玻璃、新型建材、太陽能發電項目；

? 農副產品精深加工業；

? 輕工組裝加工業；

? 商貿、物流、旅游產業，重點引進小商品批發城，汽車城、五星級酒店及全國連鎖酒店項目、喀什精品旅游開發項目。2010年5月26日發布的喀什市招商引資項目冊，對該市7大項45個分項的具體項目進行招商引資，其中第34項--五星級酒店建設項目預計總投資3.2 億元，建設地點位于喀什市七里橋客運站以南，項目建筑面積5萬平米，預測經濟效益為投資利潤率的20%，投資回收期5年。詳見附件4。

五、喀什簡介

喀什有著悠久的歷史、燦爛的文化，是維吾爾族的發源地，維吾爾族的歷史、文化、建筑、藝術都在這里發源，具有濃郁維吾爾族風情。

喀什作為祖國最西端的一座城市，周邊與五國接壤，具有 ?五口通八國，一路連歐亞?的獨特區位優勢，是祖國向西開放的重要門戶。

隨著1999年南疆鐵路庫爾勒至喀什段貫通、2004年喀什航空口岸開放和喀什至巴基斯坦伊斯蘭堡通航，喀什結束了遙遠封閉的歷史，一躍成為中國進入中亞、西亞以及歐洲的國際大道道、向西開放的橋頭堡，戰略地位更顯突出。

喀什與周邊經濟互補性強，中亞、南亞各國特別希望加強與中國經濟 合作，對內地投資者來說喀什是進入中亞南亞市場有利之地。周邊國家輕工紡織、食品工業滯后，中亞國家每年進口大量蔬菜、肉制品，對機電產品需求也十分廣 闊。這些出口產品大部分都來自中國中東部地區，長途運輸成本高。在喀什建立經濟特區，實現全方位對外開放，充分發揮地緣區委優勢，促進內地開放型產業向西部轉移，形成我國與中南亞更密切的合作格局。

但喀什地區絕大多數人是貧困人口，自然資源不多，氣候干旱，是全國遭受沙塵暴最嚴重的地區，工業發展面臨先天不足，人才匱

乏，經濟發展一度緩慢也是不爭事實。

綜合上述資料分析，我公司若在上述經濟特區投資，要以國家產業導向為基礎，本著揚長避短的原則，選擇國家政策傾斜較大且當地優惠目錄支持發展的有關能源、資源性產業，旅游開發業，房地產開發業等作為投資目標，具體布局。實現企業的利潤增長及長久發展目標。

參考文件及鏈接

1、關于喀什經濟特區設立相關鏈接 http://baike.baidu.com/view/3645180.htm http:///dqjj/zhdt/t20090929_305505.htm http:///rdzt/gggj/dfxx/t20110216_395279.htm2、《中共中央國務院關于促進新疆跨越式發展和長治久安的若干意見》（中發【2010】9號文件

《關于支持新疆喀什、霍爾果斯特殊經濟開發區建設的若干意見》 http:///Content.jsp?ContentID=932343、《喀什市鼓勵投資優惠辦法》（試行）2010年07月27日發布

4、喀什招商引資投資指南 http:///Item/3340.aspx5、2010年5月最新招商目錄

http:///UploadFiles/Invest/2010/5/2010最新項目冊.htm

第二篇：喀什鄉中心小學學校工作調研報告

喀什鄉中心小學學校工作調研報告

一、學校基本情況

喀什鄉中心小學成立于1976年，是一所民漢合校，學校占地面積37878平方米，建筑面積4480.3平方米。有兩個教學點，現有學生1178人，教職工82人，其中維文教師28人，漢文教師54人，代課教師12人，借調5人，實際在編在崗教師65人，其中特崗教師12名，黨員18名。1178名學生中維742人，回329人，漢48人，哈41人，其它18人，民族學生多但民文班級少的原因是，好多民族學生從一年級開始就上漢文班，民文有15個班，漢文有26個班，民文15個班中，雙語班有11個班，4個普通班。

二．教師情況

我校民文部共15個班，有教師28人，其中借調1人，2名年齡稍大，不能勝任雙語教學的2位教師任警衛外，剩余25人，每班按1.8個編制算，共是27人，總體來說不缺編，現我校1-5年級屬雙語班，共有雙語教師8人，還缺9人（語文5人，數學4人）屬結構性缺編。

我校漢文部共有26個班，有教師54人，其中借調4人，代課12人，余38人，按1.8每班算編制只需47人，缺編9人，（數學4人，體育1人，信息1人，科學1人，美術2人）

三．學科結構及各學科教師情況

我校漢文部38個教師中，語文16人，數學10人，英語3人，音樂2人，體育2人，信息技術1人，品德2人，實踐1人，民團1人，安全1人，科學1人，共38人，缺9人，數學4人，體育1人，信息1人，科學1人，美術2人，目前有工作五年以上的代課教師12人，在頂替缺編教師（多余3人，有2名教師病假，1名產假）

四、學校管理

我校以教學管理為核心，對學校常規工作實施全面管理。

（1）教務常規管理

學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執行課程計劃、教材使用等方面嚴格進行管理

（2）教學常規管理

教師的教和學生的學都要嚴格執行教學常規管理的各項規定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業。

深入課堂，努力提高教學質量。課程改革的核心環節是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調研課堂教學效率。

努力探索，嘗試作業批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業，注意控制作業量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。

培優補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發來考慮學生的發展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協調健康發展。

考務管理，組織嚴密規范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環節中堅持規范化。監測中做到面向全體。監測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況。考后都有成績統計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。

我校有2所村小(教學點)。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。（3）德育常規管理

學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。建立健全德育工作常規制度，加大德育隊伍建設力度，實現管理育人。

積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，本學期，把培養學生基礎文明素質擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。（4）教科研常規管理

學校從2007年成立了教研室，負責學校的科研工作。（5）總務和環境常規管理

學校加強了對基本建設項目、校舍、資產、設施、設備、物品、經費的管理。嚴肅財經紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規范使用。學校按規定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。（6）安全常規管理

學校加強了對師生的人身、財產、交通、消防、食品衛生管理，積極開展“平安校園”的創建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛處，加強了對師生的安全教育，提高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內傷害事件的發生。

（7）公共關系常規管理

學校樹立為學生、家長和社區服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉村、社會的聯系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現民主管理。

（8）時間常規管理

學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執行校歷。實行全縣中小學實行統一的作息時間。

五、課程改革

在實踐中，我們認識到，課程改革是一項涉及教育思想、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規律為目的，以縣級規劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結合，與校本教研、科研結合，以研促教，以研促改，提高教師的素質，確保課改的順利進行。

我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發，引導學生在實踐中張揚個性。

六、隊伍建設

以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續教育和校本培訓、校本教研與科研，轉變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創新，逐步實現教師隊伍從經驗型向學者型、研究型的轉變。

大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養：敬業愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。

加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內宣講。我校也要結合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。

七、各項工作完成情況 教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發,求質量,求實效。做好教學常規工作。加強備課指導,提高備課質量。繼續堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。

加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術,選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優,方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。

學校衛生工作。加大學校食品衛生工作的監管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育。加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質量。做好食品衛生監督。

藝術教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。

隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續教育和校本培訓、校本教研與科研。

八、明年工作思路

1、緊密聯系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，不斷武裝頭腦、指導實踐、把推動工作作為學習的出發點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。一是要著力把握教育發展規律、創新教育發展理念，提高教育發展質量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創新精神和實踐能力的培養，努力造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優化教育結構，促進各個村小的均衡發展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內容、方式和質量評價制度等改革。

2、明年的工作目標。依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現；安全穩定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協調；一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環境，使我校各方面的條件得以完善.喀什鄉中心小學 2010.10

學校工作調研報告

伊寧縣喀什鄉中心小學

2010.10

第三篇：喀什鄉中心小學學校工作調研報告

喀什鄉中心小學學校工作調研報告

一、學校基本情況

喀什鄉中心小學成立于1976年，是一所民漢合校，學校占地面積37878平方米，建筑面積4480.3平方米。有兩個教學點，現有學生1178人，教職工82人，其中維文教師28人，漢文教師54人，代課教師12人，借調5人，實際在編在崗教師65人，其中特崗教師12名，黨員18名。1178名學生中維742人，回329人，漢48人，哈41人，其它18人，民族學生多但民文班級少的原因是，好多民族學生從一年級開始就上漢文班，民文有15個班，漢文有26個班，民文15個班中，雙語班有11個班，4個普通班。

二．教師情況

我校民文部共15個班，有教師28人，其中借調1人，2名年齡稍大，不能勝任雙語教學的2位教師任警衛外，剩余25人，每班按1.8個編制算，共是27人，總體來說不缺編，現我校1-5年級屬雙語班，共有雙語教師8人，還缺9人（語文5人，數學4人）屬結構性缺編。

我校漢文部共有26個班，有教師54人，其中借調4人，代課12人，余38人，按1.8每班算編制只需47人，缺編9人，（數學4人，體育1人，信息1人，科學1人，美術2人）

三．學科結構及各學科教師情況

我校漢文部38個教師中，語文16人，數學10人，英語3人，音樂2人，體育2人，信息技術1人，品德2人，實踐1人，民團1人，安全1人，科學1人，共38人，缺9人，數學4人，體育1人，信息1人，科學1人，美術2人，目前有工作五年以上的代課教師12人，在頂替缺編教師（多余3人，有2名教師病假，1名產假）

四、學校管理

我校以教學管理為核心，對學校常規工作實施全面管理。

（1）教務常規管理

學校在入學（包括流動兒童少年入學）、學籍管理、輟學控制、執行課程計劃、教材使用等方面嚴格進行管理

（2）教學常規管理

教師的教和學生的學都要嚴格執行教學常規管理的各項規定，建立正常的教學秩序。抓好備課，夯實課堂教學基礎。備課是上好課的關鍵，我校要求教師把功夫花在備課上。做到：備教材、備學生、備教法、備教具；精心設計教學目標。精心設計練習作業。

深入課堂，努力提高教學質量。課程改革的核心環節是課程實施，而課程實施的基本途徑是課堂教學。在課堂教學管理中，我們不僅著眼于全程管理，更把著力點放在課堂上。一方面通過深入課堂聽課，了解教師教學情況。分年級分學科深入課堂調研課堂教學效率。

努力探索，嘗試作業批改改革。為了進一步提高學生學習的積極性，學校引導教師積極開展作業布置和批改的改革嘗試，我們要求教師在備課的時候要精心設計練習和作業，注意控制作業量，練習要適合學生的實際情況，難易適度。在作業批改方面，我們鼓勵教師進行多形式的探索。

培優補差，堅持面向全體學生。我校學生來源廣泛，學生間的個體差異更是十分明顯，這從客觀上更加要求每個教師應從學生的個性出發來考慮學生的發展。因此，在教學中我們始終堅持分層教學的原則，區別對待、因人施教，以滿足不同教育對象的個體需求，促進全體學生的協調健康發展。

考務管理，組織嚴密規范認真。每次考試我們都認真、科學的組織安排。在每一個環節中堅持規范化。監測中做到面向全體。監測過程中做到嚴肅考風考紀，了解學生學習的真實情況。考后都有成績統計分析，及時召開各級各類教師會議，尋找問題，商量應對措施。

我校有2所村小(教學點)。我們針對村小“小、散、差”的情況，加強了對村小教學工作的管理，切實肩負起管理和指導村小教學的工作。

（3）德育常規管理

學校采取有效措施，貫徹教書育人、德育為首的思想，把德育工作擺在素質教育的首要位置，貫穿于教育教學的各個環節。建立健全德育工作常規制度，加大德育隊伍建設力度，實現管理育人。

積極改進中小學思想品德、思想政治課教學方法和形式。根據《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的要求，本學期，把培養學生基礎文明素質擺在首位。加強了學生思想品德評定和學校德育檔案管理工作。

（4）教科研常規管理

學校從2007年成立了教研室，負責學校的科研工作。

（5）總務和環境常規管理

學校加強了對基本建設項目、校舍、資產、設施、設備、物品、經費的管理。嚴肅財經紀律，加強學校的財務管理，配備專職財務人員；按有關教育經費使用要求確定合理開支范圍，嚴格按照資金用途規范使用。學校按規定的項目和標準進行“一費制”收費，沒有擅自擴大收費項目，提高收費標準。

（6）安全常規管理

學校加強了對師生的人身、財產、交通、消防、食品衛生管理，積極開展“平安校園”的創建工作。貫徹落實國家、省、市及有關部門的規定和要求，建立了嚴格的事故申報等制度，并落實責任。學校設立了安全保衛處，加強了對師生的安全教育，提

高教師和學生安全防范的意識和自我保護的能力。加強對學生的教育和管理，有效防止校園內傷害事件的發生。

（7）公共關系常規管理

學校樹立為學生、家長和社區服務的意識，自覺地從服務者的角度，處理好學校公共關系。學校利用多種形式和途徑，加強與家長、鄉村、社會的聯系和互動，得到了家長和社會各界對學校工作的理解、信任、支持和合作，樹立自身良好形象，提高了學校社會聲譽。學校成立了家長委員會，學校日常管理和重大事項的決策充分聽取家長委員會的意見和建議；深入推進校務公開制度；實現民主管理。

（8）時間常規管理

學校注意做好各類人員的時間管理和各類工作的時間管理。學校嚴格執行校歷。實行全縣中小學實行統一的作息時間。

五、課程改革

在實踐中，我們認識到，課程改革是一項涉及教育思想、課程結構、課程內容、課程實施、課程評價、課程管理等方面的全方位改革。課改工作的實質是一項教育科研實踐活動，是一項宏大的教育科研系統工程。所以，我們確定的校本研究總體思路是：以新的課程觀念為指導，充分發揮教育科研的先導和保障作用，以課改實驗中的具體問題為研究對象，以探索和積累新課程的教學規律為目的，以縣級規劃課題為龍頭，以校本課題研究為切入點，做到課改與校本培訓結合，與校本教研、科研結合，以研促教，以研促改，提高教師的素質，確保課改的順利進行。

我校課程改革的主要做法是：以課程改革為契機，增強教育科研的先導和保障作用；加強校本教師培訓，讓學校成為教師培訓的主陣地；加強校本教研工作，樹立新的課程觀教學觀學生觀；注重校本課程開發，引導學生在實踐中張揚個性。

六、隊伍建設

以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。我校積極開展繼續教育和校本培訓、校本教研與科研，轉變教育思想，更新教育觀念，鼓勵教師努力學習理論，大膽創新，逐步實現教師隊伍從經驗型向學者型、研究型的轉變。

大力弘揚師德。在師德建設中，注重師德的四個核心的培養：敬業愛崗、熱愛學生、嚴謹治學、為人師表。

加強德育主任和班主任隊伍建設。積極參加區教育局開展的系列培訓活動。派出學習的同志認真學習，回來要在校內宣講。我校也要結合實際，開展有針對性的研討和培訓活動。

七、各項工作完成情況

教學工作。積極開展教學研究活動,深化教學改革。抓好平時的學科教研活動,充分發揮骨干及各方面教學人員的作用，營造求真、務實、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經驗、展示成果提供平臺。堅持從實際出發,求質量,求實效。

做好教學常規工作。加強備課指導,提高備課質量。繼續堅持個人備課--集體備課--個人再備課的備課程序,進一步完善集體備課制度。每次備課做到:備課標,備教材,備學生,備方法,備過程,備資源.心中有目標,眼中有學生,手中有方法。

加強教案隨機檢查指導,做好記錄和反饋交流。重視課堂教學,提高教學質量。教師要形成正確的教學理念,掌握必要的教學藝術,選擇合理的教學方法,力求使課堂教學目標明,雙基實,過程優,方法好,效果顯著.完成教書育人的目的。

學校衛生工作。加大學校食品衛生工作的監管力度，杜絕了學生集體性食物中毒事件的發生。定期向師生員工進行食品衛生安全知識教育。加強學生衛生與健康教育，加大學生常見病防治工作力度。把健康教育納入學校教學計劃，落實課時和師資。做好學生的體質健康檢查工作。建立健全學生體檢檔案。提高體檢工作質量。做好食品衛生監督。

藝術教育工作。學校在保證音美課堂教學時間的同時，要不斷改進教學方法，提高音美教學質量，為學生參與藝術活動奠定堅實的基礎。

隊伍建設工作。以師德建設為本，提倡教育是一種服務的理念。積極參加繼續教育和校本培訓、校本教研與科研。

八、明年工作思路

1、緊密聯系我校的工作實際和教師的思想實際，堅持學以致用、用以促學，不斷武裝頭腦、指導實踐、把推動工作作為學習的出發點和落腳點。學校領導要自覺堅持科學發展，善于領導科學發展，精于統籌謀劃科學發展。做到對待發展有信心，考慮發展有思路，推動發展有辦法。一是要著力把握教育發展規律、創新教育發展理念，提高教育發展質量和效益。二是要全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務；深化教育教學改革，加強創新精神和實踐能力的培養，努力造就德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。三是進一步優化教育結構，促進各個村小的均衡發展。四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設，提高教師素質。五是要堅持教育公益性，促進教育公平；堅持從嚴治教、規范管理，推進和諧校園建設；六是要進一步更新教育觀念，深化教學內容、方式和質量評價制度等改革。

2、明年的工作目標。依法治校得到切實落實；科研興校的辦學特色得到深化；各方面積極因素得到廣泛調動；各種矛盾得到正確處理；公平和正義得到維護和實現；安全穩定得到長久維護；各方面的關系得到妥善協調；一切有利于學校發展的創造愿望得到尊重，創造活動得到支持，創造才能得到發揮，創造成果得到肯定。努力爭取上級的積極支持，提供寬松的政策環境，使我校各方面的條件得以完善.喀什鄉中心小學

2010.10

學校工作調研報告

伊寧縣喀什鄉中心小學

2010.10

第四篇：喀什旅游資源報告

南疆民俗旅游資源調查報

--喀什

學院：水利與建筑工程學院

班級：

姓名：

學號：3011208238

南疆民俗旅游資源調查報告

前言

調查喀什地區現有的民俗旅游資源狀況，了解南疆喀什各族的民俗旅游資源類型、分布、成因、特色、功能、開發狀況等。更好的做好喀什民俗旅游資源的開發與保護，明確喀什地區民俗旅游資源的現有有利條件以及存在的問題。

在中國最西端，有一片古老、神奇、美麗的土地，一個最具西域色彩和民族風情的地方，一塊博大而獨具自然與人文魅力的熱土，這就是聞名遐邇的古絲綢之路重鎮——新疆喀什。

喀什，是維吾爾語“喀什噶爾”的簡稱，意為“玉石集散之地”。它位于中國雄雞狀版圖的雞尾，新疆西南部，北連天山，南枕昆侖，西望帕米爾，東臨塔克拉瑪干，全區總面積16.2萬平方公里，轄1市11縣，167個鄉鎮，總人口369萬，其中維吾爾族占90%，漢族占8%，其它少數民族占2%，是一個以維吾爾族為主體、最富民族特色的少數民族聚居區，是一個歷史古跡獨特、民族風情淳樸、自然風光旖旎、人文景觀豐富的地方。【 神奇的自然風光 】

喀什，是一片神奇而廣袤的土地。雄偉的群山，神秘的高原，流動的大漠，銀色的冰川，金色的胡楊，綠色的田野——西域獨特的自然風光，在這里一覽無余。海拔8611米的世界第二高峰——喬戈里峰，高大雄偉，巍峨險峻；號稱“冰山之父”的慕士塔格峰，冰峰林立，銀嶂連綿；享有“萬山之祖”、“世界屋脊”的帕米爾高原，風光無限，景色優美；聞名遐邇的喀喇昆侖山，巨峰陡峭，連綿起伏；海拔3600米的高原湖泊——卡拉庫里湖，碧波蕩漾，清澈透明；被稱為“死亡之海”的世界第二大流動沙漠——塔克拉瑪干大沙漠，空曠無邊，美妙神奇；沙漠旅游景區“達瓦昆”，沙海泛舟，驚險刺激；被譽為“植物活化石”的胡楊林，一望無際，層林盡染。這里還有歷經風雨的千年老城，有神秘凝重的高臺民居，有琴韻悠揚的樂器村，有熱鬧喧騰的大巴扎。走進喀什，古道駝鈴，大漠胡楊，高原平湖，冰山玉嶺，西域風情，無限風光盡收眼底。【厚重的自然文化】

喀什，是一片歷史文化厚重的土地。喀什不僅有著2000多年的悠久歷史，也是新疆惟一的全國歷史文化名城。早在西漢時期，就是西域三十六國之一的疏勒國，是古代西域政治、經濟、文化、藝術、宗教等的中心。在這片充滿濃厚文化藝術氛圍的土地上，哺育了無數維吾爾族文化的名家。喀什的傳統文化，已成為天山南北維吾爾族文化的典型代表，對新疆各民族產生著重大的影響。在這里，還有向世人昭示維吾爾族精美建筑藝術的大型伊斯蘭古建筑群——香妃墓，有著名的班超西征遺址盤橐城、千年佛教遺址莫爾佛塔、西域屯兵要塞唐王城、石頭城堡等歷史古址.——歷史老人、自然之翁給了這片土地深沉之美、曠達之美、幽遠之美、神秘之美。【悠久的民俗風情】

喀什，是一片民族風情濃厚的土地。喀什是新疆最具民族特色的地區。古老的習俗，遠古的文明，行走在高臺城區，行走在鄉間村里，維吾爾族的衣式穿著、民間禮儀、民情習俗都具有著古老的西域民族色彩。喀什的少數民族能歌善舞。“會走路就會跳舞，會說話就會唱歌”，這是對喀什少數民族的形象比喻。每年的肉孜節、古爾邦節、諾魯孜節等重大節日，這里更是熱鬧非凡，身著節日盛裝的男女老少在廣場上，在庭院里，在田野間，引吭高歌，翩翩起舞，到處都是歌的海、舞的洋。

喀什的建筑有著獨特的歐洲古典建筑風格和西域民族特色。這里的居民建筑疏密得當，錯落有致，層次分明，它們的古樸、典雅、流暢、和諧，它們精雕細鏤的墻面、圖案迥異的窗欞，令人驚嘆民族建筑師的高超技藝。喀什的古巷，穿越歷史的塵埃，展現著神奇迷人的風采，在這一條條古老而神秘的小巷里，鱗次櫛比的店鋪，低矮密集的作坊，韻味獨特的工藝品制作，叮叮當當的粗錘細敲，令你陶醉專注、流連忘返。

到喀什一定要品嘗喀什的風味美食。當你徜徉在風情獨特的喀什街巷，那油晃晃的烤肉，金燦燦的抓飯，香噴噴的馕餅，風味獨特的烤包子，風味十足的拉條子，香氣四溢的烤全羊，鮮嫩可口的羊羔肉，這一切，會吸引你駐足停留，盡享美味佳肴。

維吾爾族的婚禮，是一道美麗而極富地域風情和民族特色的風景線。喀什街頭，幾乎每天都有維吾爾族青年的結婚隊伍，由民間樂手引領的小車后面，緊隨的是新人的花車以及樂手吹奏和敲打著響亮的民族曲調，在城市的大街小巷里巡游。婚禮從早晨天不亮就準備，一直到深夜洞房狂歡之后才結束。在“世界屋脊”的這片土地上，還有一群“離太陽最近的部落”——塔吉克族，他們民風淳厚，禮儀繁多，服飾獨特，尤其是剛勁有力的塔吉克族鷹舞，更是讓影視編導青睞有加。

喀什是刀郎文化的發源地。刀郎人至今仍保留著自己古老的方言和習俗。他們在大漠中奇跡般地過著世外桃源式的生活，代代相傳形成了今天獨特的刀郎木卡姆。以農耕為主的麥蓋提人對刀郎木卡姆的癡迷，讓人真切地感受到西域獨特民族風情的魅力所在。演出時，十幾位或幾十位中年男子席地而跪，人手一件樂器，有的撥弄熱瓦甫、有的彈奏卡龍琴、有的敲擊手鼓，和著高亢雄渾的音調，恣情地手舞足蹈，歌者不疲，舞者不倦。那高亢、那奔放、那激揚的刀郎木卡姆，給人一種原始的意象、粗狂的氣勢、豪邁的雄勁。隨著“維吾爾族木卡姆”申報世界非物質文化遺產名錄的成功，刀郎木卡姆受到全世界更多目光的關注。這里還是高空藝術表演——“達瓦孜”的故鄉，那高空走繩堅強的毅力、獨特的風格、精湛的技藝和驚險的表演，贏得了海內外觀眾的贊賞，并連創世界吉尼斯紀錄。

喀什的土陶生產歷史悠久。早在新石器時代就已出現，到漢晉時代又發展到彩陶。喀什的土陶造型精美，做工獨特，色彩艷麗，古樸素雅，品種齊全，具有很高的美學價值和研究價值，是西部少數民族的傳統用品，深得中外藝術界收藏家和廣大旅游愛好者的喜愛。

享譽中外的英吉沙小刀，曾多次榮獲國際、全國優質產品金獎，是新疆著名的民族特產，距今已有一千多年歷史。英吉沙小刀選料上乘，工藝考究，雕刻精美，花紋獨特，刀刃鋒利，經久耐用，在民族工藝品制作中獨樹一幟。目前，英吉沙小刀的生產已形成規模，年產小刀幾十萬把，彩花品種達60多種，產品不僅備受旅游觀光者的青睞，而且遠銷中西亞、港臺及世界各地。【獨特的區位優勢】

喀什，是一個地緣和區位優勢十分獨特的地區。喀什的光、熱、水、土資源得天獨厚，水源充足，日照時間長，無霜期在220天以上，是世界上最適宜農作物生長的地區之一，也是新疆獨特的綠洲農業生態區，出產的杏子、石榴、核桃、伽師瓜、巴旦姆、無花果、阿月渾子等瓜果的品質堪稱世界一流，是著名的“瓜果之鄉”。這里生長有羅布麻、鎖陽、沙棘、紅花等野生植物資源，經濟和藥用價值很高，傳統的維吾爾族醫藥療效獨特，效果顯著，深受各族群眾喜愛。喀什這座古老的民俗城市，她的干燥與清涼，她的熱烈與淡然，她的古樸與艷麗，她的雄勁與纖細，她的蒼老與年輕??她的一切都是那樣的自然和徹底，只有強烈的對比調，沒有曖昧的中間色。去看那帕米爾高原那一塵不染的藍天白云和陽光，你會明白世上何“為純凈”

喀什從不會以修飾過的笑容迎接遠方的客人和他的游子，他總會捧出最最濃的酒，最美的情，最真的心。

因為她的古老和神秘，又因她的年輕與易變，如果你要得到一種身心的輕松，請來喀什吧，如今的喀什已不再古老，他一撩開神秘的面紗，向世界微笑。在西部大開發的號角中，她煥發新的生機，迎接著再一次騰飛。

第五篇：中央新疆工作座談會召開 喀什可能將建經濟特區

中央新疆工作座談會召開 喀什可能將建經濟特區

來源：大眾網

2010年05月19日07:50 我來說兩句(95)復制鏈接 大中小

[提要] 今年4月，全國對口支援新疆工作啟幕，19省千億資金，讓新疆站在了跨越式發展的起跑點。而中央新疆工作座談會也已經于本月17日召開。此次中央新疆工作座談會是一次內部會議，會后能發布多少政策還說不準。有學者猜測，建喀什經濟特區的可能不大，加快延邊地區的開放，把資源整合起來，搞一些更大的邊境自由貿易區特區倒是有很大的可能性…[我來微評]

耿雁冰 北京報道

核心提示：中央新疆工作座談會是一次內部會議，會后能發布多少政策還很難說。但已經有提案顯示，新疆部分地區可能啟動邊境自由貿易特區建設和資源稅改革試點。

跟隨著修鐵路的父輩來到新疆的邢鐵英在等待著中央新疆工作座談會的消息，他在新疆生活了51年，把生意從阿拉山口一路做到鹿特丹。

“新疆資源豐富程度不差于中亞五國，內陸地區缺資源，去海外找不如把新疆開發好。”作為新疆歐亞大陸橋國際物流有限公司董事長的邢鐵英這幾日格外忙碌，在他看來，新疆正經歷著重要節點。

繼去年各部委調研、今年各省對口支援后，新疆又一次迎來了重要發展機遇。記者多方證實，中央新疆工作座談會已經于本月17日召開。

此前一天，履新不久的自治區黨委書記張春賢，在新疆駐京辦事處召開座談會前的動員會議，先期抵京的新疆各部門主要官員悉數到場。

“此次中央新疆工作座談會是一次內部會議，會后能發布多少政策還說不準。”一位知情人士告訴記者，很多方案都在討論中，中央支持新疆發展的力度和決心是很大的。

而新疆方面對此次座談會的準備也相當充分，從5月4日開始，張春賢等自治區主要領導密集調研新疆，從自治區人大、政協、新疆軍區、生產建設兵團到武警新疆總隊機關，在9天內召開10個座談會，聽取工作報告。

調研后期，張春賢親自主持召開了處級干部座談會。“自治區黨委書記召開處級干部會議，與基層干部交流，我們還從未見過。”一位參會的處級干部說。

特區猜想

今年4月，全國對口支援新疆工作啟幕，19省千億資金，讓新疆站在了“跨越式發展”的起跑點。

今年兩會期間，記者得到一份來自新疆地區代表的提案，提出設立新疆喀什經濟特區的方案，并建議國務院把進一步擴大新疆喀什向西開放納入國家沿邊開放的整體戰略之中，以大開放促進喀什經濟社會的大發展。

提案認為，盡快批準設立“中國-喀什經濟特區”并賦予國家計劃單列權限，享受產業、稅收、金融、土地、外貿等特殊扶持政策，依托沿海內地及烏魯木齊-昌吉、天山北坡、天山南麓經濟帶先進生產力要素，輻射全疆，面向中亞南亞西亞，廣泛集聚優勢，加快超常規發展。

據知情人士透露，去年11月，由國家發展和改革委員會牽頭,包括財政、金融、稅務等諸多中央直屬部委近四十個部門參與的龐大調研團開赴新疆進行調研，調研團返京后已由發改委牽頭召開多次會議，具體討論支持新疆發展的政策和舉措。

全國人大代表、新疆喀什地區行署專員艾克拜爾·吾甫爾建議，批準設立喀什經濟特區，享受產業、稅收、金融、土地、外貿等特殊政策，把喀什建設成向西出口加工基地和商品中轉集散地，進口能源和稀缺礦產資源的國際大通道，走出去開發能源資源和開拓國際市場的新歐亞大陸橋。

此前各省市資金、援建項目規劃紛紛啟動，很多學者認為再選擇某些城市做特區的可能性并不大。

“加快延邊地區的開放，把資源整合起來，搞一些更大的邊境自由貿易區特區，這個倒是有很大的可能性。”中國社會科學院城市發展與環境研究所副所長魏后凱告訴記者。

資源稅改革試點

“新疆發展沒有產業支撐就會變成一句空話，而新疆最大的優勢產業就是資源產品深加工。”魏后凱告訴記者。

坐擁中國六分之一陸地面積的新疆，擁有豐富的能源及礦產。數據顯示，截至2008年，新疆已發現的礦產有138種。其中九種儲量居全國首位，32種居西北地區首位。

長期以來，新疆是中國能源資源的輸出地，因當地加工能力有限，新疆的大部分油氣、煤炭等資源通過鐵路、公路和管網輸往內地加工，新疆當地卻未能形成產業鏈，也無法大幅度帶動當地經濟快速發展。

據邢鐵英介紹，從哈薩克斯坦等中亞國家進口的礦石，新疆地區消化不到一半，大部分被運往內陸。

目前，國務院有關部門正在制定新十年的一攬子西部地區的政策，包括財政、稅收等方方面面，由于新疆的資源比較豐富，專家們認為新疆可能在資源稅方面獲得突破。

去年各部委調研回京后，結合新疆自然資源豐富的特點，曾討論過進行資源稅改革試點，更有消息稱，全國兩會之后，中石油就已和財政部、發改委、稅務總局等各方商討關于資源稅調整的具體細節。

魏后凱認為，新疆有豐富的資源，有石油、天然氣、煤炭、有色金屬等等，這些資源的深度加工與綜合開發利用，甚至可以構筑一個資源循環產業鏈。

“根據我們的研究，整個西部地區的平均稅賦要高于東部地區，中央的支持力度再加大一點，過去優惠是15％，能不能再降一點到10％，對西部的某些貧困地區甚至可以考慮建立無稅區。”魏后開說。

據邢鐵英介紹，每年經新疆出口的產品包括機電產品、服裝、建材遠銷中亞、歐洲，新疆已經成為亞歐資源運輸通道上重要的節點。“最近一段時間，很多溫州人來這里投資興建棉紡廠，他們已嗅到了新疆的機會。”邢鐵英告訴記者。

延伸閱讀：中央新疆工作座談會討論援疆方案 各地均有對口

醞釀已久的中央新疆工作座談會17日在北京召開。這是自1949年以來中國首次召開中央新疆工作座談會。中共政治局九常委悉數出席會議，國務院各部委、各省市自治區負責人，以及新疆黨政及各地市區主要負責人等亦都到會。

座談會為期兩天半，預計將推出一批新政，重點通過改善民生緩和民族矛盾。中央將提高新疆在資源稅的分成比例；為南疆地區出臺大規模投資優惠政策；提出把喀什建成經濟特區。同時，北京、廣東等全國十九個省市按中央部署，以支援汶川地震災區重建的模式，對口支援新疆八十多個縣的建設，預計五年內總計將有超過千億元人民幣資金注入新疆。[詳細] 附：各地對口援疆地區

北京：和田市、墨玉縣、和田縣、洛浦縣和兵團農十四師

廣東：喀什地區疏附縣、伽師縣、兵團農三師圖木舒克市；喀什市、塔什庫爾干縣

江蘇：克孜勒蘇柯爾克孜自治州的阿圖什市、阿合奇縣、烏恰縣，伊犁哈薩克自治州10個縣（市），以及新疆生產建設兵團農四師、農七師

上海：喀什地區

山東：喀什地區

浙江：阿克蘇地區1市8縣和新疆生產建設兵團農一師的阿拉爾市

遼寧：塔城地區

河南：哈密地區

河北：巴州、兵團農二師

山西：阜康市和農六師五家渠市

福建：昌吉州

湖南：吐魯番地區

湖北：農五師

安徽：和田地區皮山縣

天津：和田策勒、于田、民豐三縣

黑龍江：阿勒泰地區福海縣、富蘊縣、青河縣和兵團農十師

江西：阿克陶縣

吉林：阿勒泰地區