第一篇:2014年護(hù)理學(xué)公需科目初級(jí)職稱作業(yè)
2014年公需科目初級(jí)職稱學(xué)員作業(yè)
姓名:工作單位:
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)的重要意義是什么?
答:19世紀(jì)末,資本主義進(jìn)入壟斷階段后,國(guó)際市場(chǎng)的發(fā)展迫切需要對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際保護(hù)。知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性及相關(guān)法律沖突就使知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際保護(hù)成為必要。解決知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際保護(hù)問(wèn)題,直到目前,主要注意力仍放在簽訂各種知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)的條約上。根據(jù)《保護(hù)工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》和《世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織公約》的規(guī)定,以及目前世界上大多數(shù)國(guó)家的有關(guān)法律規(guī)定,知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)的對(duì)象主要包括下列兩大部分:由發(fā)明專利權(quán)、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)、商標(biāo)專用權(quán)、服務(wù)標(biāo)記專用權(quán)、原產(chǎn)地標(biāo)記專用權(quán)以及制止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)權(quán)等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán),由對(duì)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)以及文學(xué)藝術(shù)等方面作品的權(quán)利組成的版權(quán),以及與版權(quán)相關(guān)聯(lián)的鄰接權(quán)。此外,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)的范圍也在不斷擴(kuò)大。一些科技比較發(fā)達(dá)的國(guó)家給予保護(hù)的對(duì)象,如動(dòng)、植物新品種,半導(dǎo)體芯片等,在另一些國(guó)家目前還沒(méi)有得到承認(rèn),但從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,知識(shí)產(chǎn)權(quán)會(huì)隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)的日益深化而發(fā)展,知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)也會(huì)隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展而日趨廣泛。
進(jìn)入20世紀(jì)后,經(jīng)過(guò)各國(guó)政府的努力,現(xiàn)在在知識(shí)產(chǎn)權(quán)的各個(gè)領(lǐng)域都有了國(guó)際公約,有些公約是對(duì)程序的規(guī)定,有些則是對(duì)實(shí)體權(quán)利的規(guī)定。進(jìn)入20世紀(jì)70年代以來(lái),世界各國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律規(guī)定的差別已經(jīng)不大,但僅靠各國(guó)的法律還不能達(dá)到國(guó)際保護(hù)的目的,應(yīng)當(dāng)訂立全面保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際協(xié)議。世界各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)烈要求將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易制度聯(lián)系起來(lái);發(fā)展中國(guó)家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)程度對(duì)它們不利,但它們面臨的發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的艱巨任務(wù)使它們無(wú)法擺脫發(fā)達(dá)國(guó)家的控制,在這個(gè)問(wèn)題上,它們不得不做出讓步。因此,關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定1986年9月開(kāi)始的烏拉圭回合多邊貿(mào)易談判將知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)作為新議題列入談判議程。1993年底,烏拉圭回合談判結(jié)束,烏拉圭回合最后協(xié)議中包括了《與貿(mào)易有關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)協(xié)議》。該協(xié)議是對(duì)近兩個(gè)世紀(jì)來(lái)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)保護(hù)制度的總結(jié)和發(fā)展,它把知識(shí)產(chǎn)權(quán)與國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題聯(lián)系在一起,同時(shí)又規(guī)定了一些強(qiáng)制措施。它標(biāo)志著知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際保護(hù)跨入新的歷史階段。
2.我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法對(duì)侵害商業(yè)秘密的權(quán)益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為是如何規(guī)定的?
答根據(jù)我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》規(guī)定,侵害商業(yè)秘密權(quán)益的行為是指以不正當(dāng)手段獲取、披露、使用他人商業(yè)秘密的行為。具體表現(xiàn)包括:
1.以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密;
2.披露、使用或者允許他人使用以前項(xiàng)手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密;
3.根據(jù)法律和合同,有義務(wù)保守商業(yè)秘密的人披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密,都構(gòu)成對(duì)商業(yè)秘密的侵犯。此外,第三人明知或應(yīng)知前述違法行為,仍然獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密,視為侵犯商業(yè)秘密,并與侵權(quán)人構(gòu)成共同侵權(quán)。
對(duì)于侵犯商業(yè)秘密的行為,由監(jiān)督檢查部門(mén)責(zé)令停止違法行為,并可根據(jù)情節(jié)處以1萬(wàn)元以上20萬(wàn)元以下的罰款。在實(shí)踐中,權(quán)利人還可依照合同法、勞動(dòng)法的有關(guān)規(guī)定,對(duì)違反約定侵犯商業(yè)秘密的行為要求制裁。
此外,我國(guó)刑法還規(guī)定侵犯商業(yè)秘密的行為給權(quán)利人造成重大損失的,構(gòu)成侵犯商業(yè)秘密罪,處三年以下有期徒刑或者拘役,并處單位罰金;照成特別嚴(yán)重后果的,處三年以上七年以下有期徒刑,并處罰金。
3.什么是誘助侵犯專利權(quán)?
答:誘助侵犯專利權(quán)就是指通過(guò)一定方式,教唆、引誘、幫助他人對(duì)專利權(quán)所實(shí)施侵害的行為。
4.新商標(biāo)法對(duì)商標(biāo)相似侵權(quán)行為認(rèn)定有什么修改?
答:新商標(biāo)法第五十七條規(guī)定,有下列行為之一的,均屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán):
(一)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)的;
(二)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo),或者在類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),容易導(dǎo)致混淆的。
侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)意義上的商標(biāo)近似應(yīng)當(dāng)是指混淆性近似,即足以造成市場(chǎng)混淆的近似。由于不同案件訴爭(zhēng)標(biāo)識(shí)涉及情況的復(fù)雜性,認(rèn)定商標(biāo)近似除通常要考慮其構(gòu)成要素的近似程度外,還需要根據(jù)案件的具體情況,綜合考慮被訴侵權(quán)人的主觀意圖、注冊(cè)商標(biāo)與訴爭(zhēng)標(biāo)識(shí)使用的歷史和現(xiàn)狀等其他相關(guān)因素,在此基礎(chǔ)上認(rèn)定訴爭(zhēng)商標(biāo)是否構(gòu)成混淆性近似。
第二篇:2014年公需科目初級(jí)職稱學(xué)員作業(yè)
2014年公需科目初級(jí)職稱學(xué)員作業(yè)
姓名:工作單位:
1.知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)的重要意義是什么?
知識(shí)產(chǎn)權(quán)的地域性及相關(guān)法律沖突就使知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)際保護(hù)成為必要。從發(fā)展的趨勢(shì)來(lái)看,知識(shí)產(chǎn)權(quán)會(huì)隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易活動(dòng)的日益深化而發(fā)展,知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)也會(huì)隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展而日趨廣泛。世界各工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家強(qiáng)烈要求將知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易制度聯(lián)系起來(lái);發(fā)展中國(guó)家因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)程度對(duì)它們不利,但它們面臨的發(fā)展本國(guó)經(jīng)濟(jì)的艱巨任務(wù)使它們無(wú)法擺脫發(fā)達(dá)國(guó)家的控制,在這個(gè)問(wèn)題上,它們不得不做出讓步。知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)對(duì)于促進(jìn)科學(xué)技術(shù)進(jìn)步、文化繁榮和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義和作用,它既是保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行的重要制度,又是開(kāi)展國(guó)際間科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、文化交流與合作的基本環(huán)境和條件之一。它將促進(jìn)科技工作者有更多的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造,使科技投入獲得應(yīng)有的回報(bào),促進(jìn)科技事業(yè)的持續(xù)發(fā)展。同時(shí),國(guó)際合作的發(fā)展使各國(guó)法律制度在大方向上日益趨同,尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在世界范圍內(nèi)已經(jīng)逐步納入有關(guān)國(guó)際協(xié)議的框架之下,做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)有利于我國(guó)的對(duì)外合作。
2.我國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法對(duì)侵害商業(yè)秘密的權(quán)益的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)行為是如何規(guī)定的?
經(jīng)營(yíng)者不得采用下列手段侵犯商業(yè)秘密:
(一)以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當(dāng)手段獲取權(quán)利人的商業(yè)秘密;
(二)披露、使用或者允許他人使用以前項(xiàng)手段獲取的權(quán)利人的商業(yè)秘密;
(三)違反約定或者違反權(quán)利人有關(guān)保守商業(yè)秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業(yè)秘密。
第三人明知或者應(yīng)知前款所列違法行為,獲取、使用或者披露他人的商業(yè)秘密,視為侵犯商業(yè)秘密。
本條所稱的商業(yè)秘密,是指不為公眾所知悉、能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益、具有實(shí)用性并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。
3.什么是誘助侵犯專利權(quán)?
誘助侵犯專利權(quán)就是指通過(guò)一定方式,教唆、引誘、幫助他人對(duì)專利權(quán)所實(shí)施侵害的行為。我國(guó)司法實(shí)踐中往往根據(jù)最高人民法院《關(guān)于貫徹執(zhí)行中華人民共和國(guó)民法通則若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第148條規(guī)定:教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的人,為共同侵權(quán)人,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶民事責(zé)任。將誘助侵犯專利權(quán)人按照共同侵權(quán)人來(lái)處理的。應(yīng)該說(shuō)在很多情況下,誘助侵權(quán)行為可以構(gòu)成共同侵權(quán),但這僅僅是誘助侵權(quán)行為的一種情況。誘助侵權(quán)實(shí)際應(yīng)包括三種情況:第一,誘助侵權(quán)行為人與被誘助侵權(quán)行為人存在意思聯(lián)系,也就是事先有過(guò)溝通,這屬于共同侵權(quán);第二,誘助侵權(quán)行為人與被誘助侵權(quán)行為人不存在之間不存在意思聯(lián)絡(luò),屬于無(wú)意思聯(lián)系的數(shù)人侵權(quán)行為;1第三,尚沒(méi)有或者難確定被誘助侵權(quán)人時(shí)誘助侵權(quán)行為人獨(dú)立承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。后兩種情況并不屬于共同侵權(quán)的情況
4.新商標(biāo)法對(duì)商標(biāo)相似侵權(quán)行為認(rèn)定有什么修改? 新商標(biāo)法第五十七條規(guī)定,有下列行為之一的,均屬侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán):
(一)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)的;
(二)未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可,在同一種商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo),或者在類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo),容易導(dǎo)致混淆的。
第三篇:2010公需科目作業(yè)
2010公需科目作業(yè)
材料科學(xué)與工程專業(yè) 學(xué)生:梅延寧
作業(yè)內(nèi)容:
1.什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說(shuō)明
2.什么是創(chuàng)新能力?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的組成 3.什么是自主創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 4.什么是模仿創(chuàng)新?舉例說(shuō)明
5.什么是引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 6.什么事產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 7.如何提高一個(gè)人的創(chuàng)新能力? 8.信息時(shí)代的基本特征是什么?
9.人類能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇是什么? 10.學(xué)習(xí)本門(mén)課后心得體會(huì)及意見(jiàn)
第四篇:2010公需科目作業(yè)
公需科目作業(yè)
6、什么是產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新?舉例說(shuō)明。
答: 產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新是指生產(chǎn)企業(yè)、高校、科研單位在技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中,在利益趨動(dòng)下,運(yùn)用各自資源相互協(xié)作所進(jìn)行的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)活動(dòng)。通常企業(yè)為技術(shù)需求方,科研院所或高等學(xué)校為技術(shù)供給方。在一些綜合性技術(shù)問(wèn)題的合作中,常常由產(chǎn)學(xué)研三方的合作,也就是掌握不同技術(shù),人才、信息資源,具有各自優(yōu)勢(shì)的多家科研院所、高等學(xué)校與企業(yè)之間的合作。產(chǎn)學(xué)研合作是科技經(jīng)濟(jì)結(jié)合的基本形式,對(duì)促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化,提高企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級(jí),培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)有著積極的作用。貴州南海機(jī)電有限公司,長(zhǎng)安福田,奇瑞等企業(yè)走全方位引進(jìn)外國(guó)技術(shù)資源,提升自主創(chuàng)新能力之路,包括在全球范圍內(nèi)聘用人才,加快基礎(chǔ)創(chuàng)新等都是產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新的例子。以音頻視頻數(shù)字編碼(AVS)為例,經(jīng)過(guò)以我國(guó)產(chǎn)學(xué)研為主體的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的努力,以開(kāi)放的思維,兼容的思路,在國(guó)際國(guó)內(nèi)互動(dòng)中推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的建立,在產(chǎn)業(yè)應(yīng)用中發(fā)揮了作用。
7、如何提高一個(gè)人的創(chuàng)新能力?
答: 創(chuàng)新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、新事物和創(chuàng)造新體制的能力,如發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象,發(fā)明新技術(shù),提出新概念和新理論,制定新計(jì)劃,設(shè)計(jì)新方案,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品和新工藝,創(chuàng)造新作品等。提高一個(gè)人的創(chuàng)新能力可以通過(guò)以下方面。(1)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)。要有健康的心理,靈活的思維,強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和明確的目標(biāo)。
(2)掌握理論指導(dǎo)。科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷史證明,具體的科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),都是自覺(jué)或不自覺(jué)地在某種哲學(xué)世界觀和方法論的指導(dǎo)下進(jìn)行的。一個(gè)人要提高自己的創(chuàng)新能力,首先必須學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)這一科學(xué)理論,掌握唯物辯證法的理論武器,并將其內(nèi)化為自己的世界觀和方法論,指導(dǎo)自己的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。(3)接受學(xué)習(xí)培養(yǎng)。教育改變個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)個(gè)人的技能,影響個(gè)人的創(chuàng)新能力。因此,接受教育、加強(qiáng)學(xué)習(xí)是培養(yǎng)一個(gè)人創(chuàng)新能力的有效方式。(4)豐富業(yè)余生活。創(chuàng)新源于生活又高于生活。(5)投身實(shí)踐鍛煉。一個(gè)人只有投身發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的偉大實(shí)踐,大膽創(chuàng)造,才能不斷提高創(chuàng)新能力。
8、信息時(shí)代的基本特征是什么?
答:在信息時(shí)代,傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)將越來(lái)越無(wú)法同高技術(shù)產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。今天,我們只有用信息知識(shí)在生產(chǎn)財(cái)富過(guò)程中具有決定性作用的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,才能解釋當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況和趨勢(shì),才能解釋技術(shù)創(chuàng)新所起的重大作用,也只有用這種理論才能解釋為什么在高新技術(shù)領(lǐng)域里的一些新產(chǎn)品,幾乎能夠在一夜之間席卷世界市場(chǎng)、并將其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手拒之于世界市場(chǎng)之外。在信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)知識(shí)顯示了其前所未有的強(qiáng)大生產(chǎn)力,并表現(xiàn)出以下幾個(gè)重要特征。(1)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的周期越來(lái)越短。一般來(lái)講,科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力需要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段,即理論的提出、技術(shù)的發(fā)明和產(chǎn)品的應(yīng)用。在20世紀(jì)以前,完成這個(gè)周期所需要的時(shí)間較長(zhǎng)。平均來(lái)講,一項(xiàng)重要的技術(shù)產(chǎn)品從技術(shù)開(kāi)發(fā)到產(chǎn)品應(yīng)用的周期往往需要幾十年甚至上百年。進(jìn)人20世紀(jì)以后,這個(gè)周期大大縮短。尤其是在二戰(zhàn)之后,這一周期已經(jīng)縮短為一至五年。(2)科學(xué)技術(shù)極大地提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率。在20世紀(jì)20年代初期,世界范圍內(nèi)工業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高只有22%是依靠科學(xué)技術(shù)取得的;而進(jìn)人20世紀(jì)70年代以來(lái),這一比例已經(jīng)上升為80%。(3)科學(xué)技術(shù)的推廣與應(yīng)用帶來(lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。當(dāng)代一些發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有60%左右來(lái)自科技進(jìn)步,其中有些國(guó)家可達(dá)到70%左右。而且,如今高新技術(shù)的發(fā)展還將使這一比例持續(xù)上升。
9、人類能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇是什么?
答:面臨的挑戰(zhàn);常規(guī)能源石油,煤炭等只會(huì)越來(lái)越少,而且此類能源污染嚴(yán)重,有背于人類持續(xù)發(fā)展理念。國(guó)際限制各國(guó)碳排放量必然會(huì)影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展,長(zhǎng)期依賴常規(guī)能源會(huì)面臨環(huán)境與經(jīng)濟(jì)兩難的境地。未來(lái)的能源無(wú)非依賴于以下四種模式:
1、發(fā)掘現(xiàn)有的能源儲(chǔ)量。
2、海外開(kāi)采。
3、直接進(jìn)口。
4、能源替代技術(shù)。這四種方案進(jìn)行逐一分析后,我們覺(jué)得能源的可選擇性更加有限了。首先,已經(jīng)沒(méi)有多少人對(duì)于我們現(xiàn)有的儲(chǔ)量再抱更多期望,這里我們強(qiáng)調(diào)的是石油,矛盾的焦點(diǎn)也在這里。未來(lái)20年內(nèi),中國(guó)的私人汽車飽有量將數(shù)以億計(jì),石油消費(fèi)量毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)在不久的將來(lái)超過(guò)美國(guó)。據(jù)地礦部門(mén)分析,屆時(shí)國(guó)內(nèi)的開(kāi)采量最多只能滿足國(guó)內(nèi)需求的1/3,可以說(shuō),寄希望于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)量的開(kāi)采是非常不現(xiàn)實(shí)的。
面臨的機(jī)遇;由于以上原因迫使人類開(kāi)發(fā)無(wú)污染新能源,新技術(shù),如太陽(yáng)能,核聚變能等,在無(wú)形中會(huì)促進(jìn)技術(shù)革新,能掌握新能源者必然是勝利者。能源危機(jī)在客觀上鼓勵(lì)資本市場(chǎng)充分發(fā)掘能源危機(jī)主題下的投資機(jī)會(huì),希望借助資本市場(chǎng)資源配置的功能,更有效率地支持中國(guó)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化。能源危機(jī)并不可怕,面對(duì)能源危機(jī),我們需要提高能效、節(jié)能減排領(lǐng)域的投資機(jī)會(huì)。在現(xiàn)有的分工條件下,人口增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是加工業(yè)制造業(yè)蓬勃發(fā)展,需要更多的有效能源。提高能源效率,不僅有利國(guó)家長(zhǎng)久發(fā)展,也是對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。
10、學(xué)習(xí)本門(mén)課后的心得體會(huì)及意見(jiàn)?
通過(guò)將近兩個(gè)月的創(chuàng)新能力建設(shè)這門(mén)課程的自學(xué)和面授輔導(dǎo)相結(jié)合方式的學(xué)習(xí)使我深入地了解和掌握了創(chuàng)新和創(chuàng)新能力的基本概念和內(nèi)涵、創(chuàng)新和創(chuàng)新能力的基本特征、如何提高創(chuàng)新能力及信息時(shí)代的基本特征以及人類能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇等一系列知識(shí)。使我懂得了創(chuàng)新的目的是要對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)有貢獻(xiàn),作為創(chuàng)新第一資源的人,責(zé)任心和使命感比創(chuàng)新能力本身更重要。并且通過(guò)對(duì)典型案例的分析加深了我對(duì)理論知識(shí)的理解。通過(guò)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì),如健康的心理、靈活的思維、強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)和明確的目標(biāo)、豐富業(yè)余生活及投身實(shí)踐鍛煉等,提高了自身的創(chuàng)新思維水平和創(chuàng)新能力。二十一世紀(jì)將是人類更多地依靠知識(shí)創(chuàng)新、知識(shí)的創(chuàng)新應(yīng)用和可持續(xù)發(fā)展的世紀(jì)。世界將進(jìn)入全球化知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn),需要培養(yǎng)一大批具有知識(shí)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才需求的多樣性和不斷發(fā)展的需求,由于人們對(duì)自身教育水準(zhǔn)、職業(yè)素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力,以及對(duì)知識(shí)的不斷追求都需要我們有創(chuàng)新能力,所以在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要加強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),把創(chuàng)新的理論與實(shí)踐相結(jié)合,為我國(guó)盡快成為創(chuàng)新型國(guó)家而努力。
姓名:武國(guó)軍 編號(hào):101112010880
單位:龍建路橋有限公司第六工程處設(shè)備公司
第五篇:公需科目作業(yè)
1、什么是創(chuàng)新?它的基本特性有哪些?舉例說(shuō)明
就是說(shuō),從某種角度上說(shuō),指富有個(gè)性,新穎的意思。“新”指史無(wú)前例,即,通過(guò)自己的頭腦想象出來(lái),并把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
基本特性:第一,創(chuàng)新的起點(diǎn)在于問(wèn)題,第二,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于突破,第三,創(chuàng)新的本質(zhì)在于新穎,第四,創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于繼承,第五,創(chuàng)新的目的在于發(fā)展。
比如某種東西,它本身的性能和功能,不夠?qū)嵱茫粔蚍奖悴粔驈?qiáng)大,而你通過(guò)自己能力把它變成更加完美,等等這些都叫創(chuàng)新。例如:在騰訊QQ沒(méi)出現(xiàn)時(shí),很多網(wǎng)民都是用MSN聊天的,或其他的。但是QQ的時(shí)出現(xiàn)讓MSN大降價(jià)。QQ的好處就是它能即時(shí)聊天,而MSN卻不能。QQ壞處就是多漏洞,甚至連QQ程序都被黑客破解了。
2、什么是創(chuàng)新能力?企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的組成 創(chuàng)新——指人類為了滿足自身的需要,不斷拓展對(duì)客觀世界、自身任職與行為過(guò)程和結(jié)果的活動(dòng)。即:人為了一定的目的,遵循事物發(fā)展的規(guī)律,對(duì)事物的整體或其中某些部分進(jìn)行變革,從而使其得以更新與發(fā)展的活動(dòng)。而創(chuàng)新能力指人在順利完成以原由知識(shí)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的創(chuàng)建新事物活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的潛在心理品質(zhì)。創(chuàng)新能力具有綜合獨(dú)特性,和結(jié)構(gòu)優(yōu)化性等特征。遺傳素質(zhì)是形成人類創(chuàng)新能力生理基礎(chǔ)和必要的物質(zhì)前提,它潛在決定著個(gè)體創(chuàng)新能力未來(lái)發(fā)展的類型,速度和水平;環(huán)境是人的創(chuàng)新能力和提高的重要條件,環(huán)境優(yōu)劣影響著個(gè)體創(chuàng)新能力發(fā)展的速度和水平;實(shí)踐是人創(chuàng)新能力形成的唯一途徑。實(shí)踐也是檢驗(yàn)創(chuàng)新能力水平和創(chuàng)新活動(dòng)成果的尺度標(biāo)準(zhǔn)。
創(chuàng)新的本質(zhì)是進(jìn)取,是推動(dòng)人類文明進(jìn)步的激情;創(chuàng)新就要淘汰舊觀念、舊技術(shù)、舊體制,培育新觀念、新技術(shù)、新體制;創(chuàng)新的本質(zhì)是不做復(fù)制者。
創(chuàng)新的能力有一部分是來(lái)自于不斷發(fā)問(wèn)的能力和堅(jiān)持不懈的精神;創(chuàng)新能力在一定的知識(shí)積累的基礎(chǔ)上,可以訓(xùn)練出來(lái)、啟發(fā)出來(lái),甚至可以“逼出來(lái)”;創(chuàng)新最關(guān)鍵的條件是要解放自己。因?yàn)橐磺袆?chuàng)造力都根源于人的潛在能力的發(fā)揮。
企業(yè)創(chuàng)新能力的組成:
①研究開(kāi)發(fā)創(chuàng)新能力 ②生產(chǎn)創(chuàng)新能力 ③投入創(chuàng)新能力 ④管理創(chuàng)新能力 ⑤營(yíng)銷創(chuàng)新能力 ⑥財(cái)務(wù)創(chuàng)新能力 ⑦服務(wù)創(chuàng)新能力 ⑧競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新能力
3、什么是自主創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 自主創(chuàng)新是相對(duì)于技術(shù)引進(jìn)、模仿而言的一種創(chuàng)造活動(dòng),是指通過(guò)擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過(guò)程。比如說(shuō)雜交水稻就是個(gè)例子。要勇于嘗試才可以
4、什么是模仿創(chuàng)新?舉例說(shuō)明 即通過(guò)模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng),具體包括兩種方式:
第一種是完全模仿創(chuàng)新。即對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的仿制。一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場(chǎng)飽和需要一定時(shí)間,所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)后還存在一定的市場(chǎng)空間,使技術(shù)模仿成為可能。但完全模仿本質(zhì)上也帶動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),很多企業(yè)發(fā)展都從模仿其他企業(yè)技術(shù)開(kāi)始。
第二種是模仿后再創(chuàng)新。這是對(duì)率先進(jìn)入市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造,也即在引入他人技術(shù)后,經(jīng)過(guò)消化吸收,不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平,而且通過(guò)創(chuàng)新,超過(guò)原來(lái)的技術(shù)水平。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅,在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn),使產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
比如手機(jī)就是在模仿座機(jī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新出來(lái)的。
5、什么是引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新?舉例說(shuō)明
引進(jìn)是吸收外界優(yōu)秀人才或先進(jìn)事物,現(xiàn)代社會(huì)也長(zhǎng)用在引進(jìn)資金方面
消化吸收的目的創(chuàng)新投入機(jī)制,整合政府資金,加大支持力度,激勵(lì)企業(yè)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新和對(duì)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收與再創(chuàng)新。要引導(dǎo)和支持大型骨干企業(yè)開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)前的戰(zhàn)略性關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備的研究開(kāi)發(fā),建立具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái);加強(qiáng)面向企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的。
創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過(guò)程。起源于拉丁語(yǔ),它原意有三層含義,第一,更新;第二,創(chuàng)造新的東西;第三,改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,就一刻也不能沒(méi)有理論思維,一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì),商業(yè),技術(shù),社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量。口語(yǔ)上,經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。既然改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力,促進(jìn)創(chuàng)新的因素也被視為至關(guān)重要。
比如中國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的電子科技技術(shù),運(yùn)用在實(shí)際生活,工作中,使得電腦,互聯(lián)網(wǎng)被廣泛的應(yīng)用,百度現(xiàn)在又在不斷的創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的幫助,產(chǎn)生了知道網(wǎng)。
6、什么是產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新?舉例說(shuō)明
就是生產(chǎn)企業(yè)、高校和研究所合作開(kāi)展的技術(shù)創(chuàng)新,可以利用大家的互補(bǔ)性資源。好處是:提高創(chuàng)新成功率,加快創(chuàng)新速度,分擔(dān)創(chuàng)新成本等。比如RFID方面、新能源開(kāi)發(fā)與應(yīng)用方面就存在產(chǎn)學(xué)研合作。近年來(lái),我國(guó)不少創(chuàng)新型企業(yè)活躍在國(guó)際合作舞臺(tái)上。長(zhǎng)安福田、奇瑞、吉利等汽車企業(yè)走全方位引進(jìn)外國(guó)技術(shù)資源,提升自主創(chuàng)新能力之路,包括在全球范圍內(nèi)吸納和聘用人才,委托國(guó)際著名專業(yè)設(shè)計(jì)公司開(kāi)發(fā)車型,加快基礎(chǔ)創(chuàng)新。
天津大學(xué)與跨國(guó)公司合作成立并運(yùn)行25個(gè)聯(lián)合研究開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu),上海中外聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室已達(dá)140多個(gè)。我國(guó)TD-SCDMA、AVS國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)略聯(lián)盟已經(jīng)取得可喜成績(jī)。以AVS(音頻視頻數(shù)字編碼)為例,經(jīng)過(guò)以我國(guó)產(chǎn)學(xué)研為主體的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的努力,以開(kāi)放的思維,兼容的思路,在國(guó)內(nèi)國(guó)際互動(dòng)中推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的建立和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用中發(fā)揮了作用。2005年5月,AVS產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開(kāi)。同年12月 “基于AVS標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字視頻廣播編碼播出與接收系統(tǒng)”順利通過(guò)鑒定,AVS標(biāo)準(zhǔn)完備性和可實(shí)現(xiàn)性得到了事實(shí)驗(yàn)證。
廣東中山方面,2006年底,廣東省共有國(guó)家和省級(jí)工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心和企業(yè)技術(shù)中心408個(gè),比2002年增加1倍多,其中國(guó)家級(jí)工程技術(shù)研究開(kāi)發(fā)中心和企業(yè)技術(shù)中心33個(gè),數(shù)量居全國(guó)前列;國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、省級(jí)公共實(shí)驗(yàn)室114家,比2002年增加54家,數(shù)量全國(guó)最多。
7、如何提高一個(gè)人的創(chuàng)新能力?(1)啟迪并激活自身的創(chuàng)新意識(shí)。
國(guó)際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體——羅馬俱樂(lè)部在《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》中指出,學(xué)習(xí)有兩種類型:一種是維持性學(xué)習(xí),它的功能在于獲得已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以提高解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問(wèn)題的能力;一種是創(chuàng)新性學(xué)習(xí),它的功能在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高一個(gè)人發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問(wèn)題的能力,以迎接處理好社會(huì)日新月異發(fā)生的變化。試著把學(xué)習(xí)中的“記”向“問(wèn)”的轉(zhuǎn)化,勇于提出問(wèn)題,擺脫思維定勢(shì),對(duì)問(wèn)題保持一種敏感性和好奇心,通過(guò)批判性思維,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
(2)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)
健康的心理,對(duì)客觀事物有正確的認(rèn)知和良好的心態(tài);良好的自信,對(duì)自己的能力與水平的恰當(dāng)認(rèn)同與相信;靈活的思維,在追求目標(biāo)過(guò)程中不受思考角度的影響;強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),在思想系統(tǒng)中彌散浸潤(rùn)著思新求變的意向與沖動(dòng);明確的目標(biāo),對(duì)未來(lái)自我有清楚的設(shè)計(jì)與追求,理想目標(biāo)要清晰、可行、有價(jià)值;恒久的耐心,在追求目標(biāo)創(chuàng)新過(guò)程中,始終保持對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度期待;堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),為達(dá)到目標(biāo)而克服各種困難的心理狀態(tài);坦誠(chéng)的合作意識(shí);現(xiàn)身精神,對(duì)新事物中蘊(yùn)含真理的無(wú)私熱愛(ài)與忘我追求。(3)豐富自己的業(yè)余生活
多看看意義深刻的電影、電視節(jié)目,并養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣,使自己的思維不再局限于課本;堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,把自己的所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感記錄下來(lái),相信生活不會(huì)虧待一個(gè)熱愛(ài)它的人。創(chuàng)新源于生活而又高于生活,各種創(chuàng)新層出不窮,所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷的提升自己,了解各方面的信息來(lái)豐富自己的想象力,使自己的創(chuàng)新思維立足于更高的平臺(tái)。
8、信息時(shí)代的基本特征是什么?
信息革命的兩大標(biāo)志是電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明與人造衛(wèi)星的上天。其特征主要有:(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以服務(wù)性行業(yè)為主(2)專業(yè)和技術(shù)階層逐漸成為職業(yè)主體(3)知識(shí)創(chuàng)新成為社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?4)人們更加關(guān)注社會(huì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)
(5)信息技術(shù)的發(fā)展,為人類與自然和諧發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。
信息化是人類社會(huì)進(jìn)步發(fā)展到一定階段所產(chǎn)生的一個(gè)新階段。信息化是建立在計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)字化技術(shù)和生物工程技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。信息化使人類以更快更便捷的方式獲得并傳遞人類創(chuàng)造的一切文明成果;它將提供給人類非常有效的交往手段,促進(jìn)全球各國(guó)人們之間的密切交往和對(duì)話,增進(jìn)相互理解,有利于人類的共同繁榮。信息化是人類社會(huì)從工業(yè)化階段發(fā)展到一個(gè)以信息為標(biāo)志的新階段;信息化與工業(yè)化不同。信息化不是關(guān)于物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)換過(guò)程,而是關(guān)于時(shí)間和空間的轉(zhuǎn)換過(guò)程;在信息化這個(gè)新階段里,人類生存的一切領(lǐng)域,在政治、商業(yè),甚至個(gè)人生活中,都是以信息的獲取、加工、傳遞和分配為基礎(chǔ)。
信息化是從有形的物質(zhì)產(chǎn)品創(chuàng)造價(jià)值的社會(huì)向無(wú)形的信息創(chuàng)造價(jià)值的新階段的轉(zhuǎn)化,也就是以物質(zhì)生產(chǎn)和物質(zhì)消費(fèi)為主,向以精神生產(chǎn)和精神消費(fèi)為主的階段的轉(zhuǎn)變。
9、人類能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇是什么?
挑戰(zhàn):未來(lái)的能源安全無(wú)非依賴于以下4種模式:
1、發(fā)掘現(xiàn)有的能源儲(chǔ)量。
2、海外開(kāi)采。
3、直接進(jìn)口。
4、能源替代技術(shù)。這4種方案進(jìn)行逐一分析后,我們覺(jué)得能源的可選擇性更加有限了。首先,已經(jīng)沒(méi)有多少人對(duì)于我們現(xiàn)有的儲(chǔ)量再抱更多期望,這里我們強(qiáng)調(diào)的是石油,矛盾的焦點(diǎn)也在這里。未來(lái)20年內(nèi),中國(guó)的私人汽車飽有量將數(shù)以億計(jì),石油消費(fèi)量毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)在不久的將來(lái)超過(guò)美國(guó)。據(jù)地礦部門(mén)分析,屆時(shí)國(guó)內(nèi)的開(kāi)采量最多只能滿足國(guó)內(nèi)需求的1/3,可以說(shuō),寄希望于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)量的開(kāi)采是非常不現(xiàn)實(shí)的。國(guó)際油價(jià)持續(xù)運(yùn)行于牛市軌道之中,高油價(jià)使得不少市場(chǎng)人士驚呼“能源危機(jī)”來(lái)臨。
機(jī)遇:能源危機(jī)在客觀上鼓勵(lì)資本市場(chǎng)充分發(fā)掘能源危機(jī)主題下的投資機(jī)會(huì),希望借助資本市場(chǎng)資源配置的功能,更有效率地支持中國(guó)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化。能源危機(jī)并不可怕,面對(duì)能源危機(jī),我們需要提高能效、節(jié)能減排領(lǐng)域的投資機(jī)會(huì)。在現(xiàn)有的分工條件下,人口增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是加工業(yè)制造業(yè)蓬勃發(fā)展,需要更多的有效能源。提高能源效率,不僅有利國(guó)家長(zhǎng)久發(fā)展,也是對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。
10、學(xué)習(xí)本門(mén)課后的心得體會(huì)及意見(jiàn)
創(chuàng)新用很簡(jiǎn)單的話說(shuō),就是多積累,把前人的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn),在前人的基礎(chǔ)上下功夫。要敢于想象,要敢于探索多使用發(fā)散思維,盡量避免慣性思維,條件允許的可以多想一想,用其他辦法可否解決這個(gè)問(wèn)題,能力的培養(yǎng)需要時(shí)間,重要的是堅(jiān)持,積累,將創(chuàng)新變?yōu)橐环N習(xí)慣。最好有點(diǎn)生活閱歷,嘗試去做別人不敢做的事,務(wù)須怕別人笑話.去想兒童的思維,把自己的思維空間放到自己都不可以預(yù)測(cè)的地步,記住失敗乃成功之母親,成功就在自己腦后。
(1)啟迪并激活自身的創(chuàng)新意識(shí)。
國(guó)際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體——羅馬俱樂(lè)部在《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》中指出,學(xué)習(xí)總結(jié)起來(lái)有兩種類型:一種是維持性學(xué)習(xí),它的功能在于獲得已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),以提高解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問(wèn)題的能力;一種是創(chuàng)新性學(xué)習(xí),它的功能在于通過(guò)學(xué)習(xí)提高一個(gè)人發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問(wèn)題的能力,以迎接處理好社會(huì)日新月異發(fā)生的變化。試著把學(xué)習(xí)中的“記”向“問(wèn)”的轉(zhuǎn)化,勇于提出問(wèn)題,擺脫思維定勢(shì),對(duì)問(wèn)題保持一種敏感性和好奇心,通過(guò)批判性思維,形成自己的獨(dú)立見(jiàn)解。
(2)培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)
健康的心理,對(duì)客觀事物有正確的認(rèn)知和良好的心態(tài);良好的自信,對(duì)自己的能力與水平的恰當(dāng)認(rèn)同與相信;靈活的思維,在追求目標(biāo)過(guò)程中不受思考角度的影響;強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí),在思想系統(tǒng)中彌散浸潤(rùn)著思新求變的意向與沖動(dòng);明確的目標(biāo),對(duì)未來(lái)自我有清楚的設(shè)計(jì)與追求,理想目標(biāo)要清晰、可行、有價(jià)值;恒久的耐心,在追求目標(biāo)創(chuàng)新過(guò)程中,始終保持對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度期待;堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí),為達(dá)到目標(biāo)而克服各種困難的心理狀態(tài);坦誠(chéng)的合作意識(shí);現(xiàn)身精神,對(duì)新事物中蘊(yùn)含真理的無(wú)私熱愛(ài)與忘我追求。
(3)豐富自己的課余生活
多看看意義深刻的書(shū)籍、電影、電視節(jié)目,并養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣;沒(méi)事就出去走走,看看外面的生活,使自己的思維不再局限于書(shū)本;堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,把自己的所見(jiàn)、所聽(tīng)、所感記錄下來(lái),相信生活不會(huì)虧待一個(gè)熱愛(ài)它的人。另外,還需要多鍛煉身體,畢竟沒(méi)有一個(gè)健康的體質(zhì)一切等于零。相信這樣一定能為培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
創(chuàng)新源于生活而又高于生活,我們已經(jīng)生活于一個(gè)知識(shí)爆炸的年代,各種創(chuàng)新層出不窮,所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷的提升自己,了解各方面的信息來(lái)豐富自己的想象力,使自己的創(chuàng)新思維立足于更高的平臺(tái),倘若受知識(shí)的局限我們做了前人早已經(jīng)實(shí)現(xiàn)過(guò)了并成了歷史的創(chuàng)新,那就沒(méi)有意義,雖然精神可嘉。所以,讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新,努力走向世界的最前端。