第一篇：共青團河口縣委關于學習貫徹陸昊同志在云南團干部代表座談會上重要講話精神的情況匯報

河口縣團委關于學習貫徹陸昊同志在云南團干部代表座談會上重要講話精神的情況

匯報

陸昊書記在云南團干部代表交流會上發表重要講話后，按照團省委、團州委部署，河口縣團委把學習貫徹陸昊書記講話精神作為當前全團工作的重中之重，迅速行動，組織全縣各級團干部采取各種有效措施，認真抓好學習貫徹落實。現將有關情況報告如下。

一、突出重點，豐富形式，認真抓好會議精神的學習。收到團州委下發的關于轉發共青團云南省委《關于印發團中央領導近期講話的通知》的通知（紅青字?2011?50號）。10月24日上午，共青團河口縣委組織機關全體干部職工、在河口縣行政中心團縣委辦公室（605）集中學習團中央領導近期重要講話精神，會上，團縣委白曉磊書記傳達了團省委有關要求，原文解述了陸昊同志近期重要講話，并在自己研讀的基礎上，就《陸昊同志在同云南團干部代表座談時的講話》和《陸昊同志在2011年共青團年中工作交流會上的講話》等重點篇目并進行了細致的分析講解。

大家一致認為，陸昊書記的重要講話站位高、指導性強，科學分析了當前全團面臨的工作挑戰和工作推進中需要關注的重要問題，深入總結了各地團組織工作中的好經驗、好

做法，對今后一個時期的工作作了全面部署，體現了客觀、求實、務實、創新的工作作風，具有很強的戰略性、思想性、指導性和可操作性，對于我們認識全團形勢、把握青年工作規律，做好今后一個時期的共青團工作具有重大指導意義。大家紛紛表示，要繼續深入學習講話精神，自覺增強學習的主動性，采取各種有效的方式強化學習效果，切實將講話精神貫徹到底，落實到位。陸昊書記的講話立意高遠，分析深刻，目標明確，重點突出，時代感和針對性都很強，充分體現了團中央書記處陸昊同志對黨中央要求的堅決貫徹，對做好當前共青團和青年工作的堅強決心和對廣大團干部的深厚關愛、殷切期望。全縣各級團干部切實增強學習陸昊書記講話精神的責任感和使命感，注重解決工作中遇到的困難和問題，牢牢把握工作主線、保持良好工作狀態，有韌勁、有力度、有創新地推進全年工作任務的落實。就學習貫徹好講話精神，團縣委書記白曉磊同志重點強調了兩點意見。一是高度重視，認真學習。各級團干部要把學習陸昊同志講話精神作為當前各項工作的重中之重，擺上重要議事日程，采取各種有效形式把講話精神學深學透，入腦入心，切實把思想和行動統一到講話精神上來，把智慧和力量凝聚到講話的要求上來。二是領會精神，謀劃工作。要在認真學習領會講話精神實質的基礎上，結合本地的實際情況，超前謀劃好明年全縣團的各項重點工作，確保會議精神落到實處。積極營造-2-

學習貫徹講話精神的良好氛圍充分發揮組織動員優勢，采取各種有效形式，在全縣范圍內掀起了學習宣傳陸昊書記重要講話精神的熱潮。充分利用座談會、培訓班、討論會等形式，組織廣大團員青年集中認真學習講話精神，領會實質，學深學透。在集中學習的基礎上，進一步發揮青年理論骨干的作用，組織團員青年進行分散學習，使更多的團員青年深入領會陸昊書記重要講話精神。通過團屬陣地進行宣傳講話精神，營造良好的輿論氛圍。

二、圍繞中心，結合實際，精心謀劃和部署。

今后一個時期全縣共青團工作為更好地將講話精神落到實處，團縣委委專門召開了書記辦公會議，就當前如何圍繞講話精神，推進全縣共青團明年各項重點工作扎實開展提出了整體工作思路，作出了詳細安排。

（一）創新思路，積極探索團組織參與社會管理工作創新思路。團組織參與社會管理工作，要以調研為抓手，深入基層、深入青年，全面了解和掌握青年需要什么，團組織能干什么，盡量把團的優勢工作資源向農村傾斜、為青年投入。圍繞團建創新、青年就業創業、青年志愿者等重點工作，努力尋找共青團組織參與社會管理工作的切入點和突破口。

（二）常抓不懈，實現基層組織建設和基層工作新突破。要加大基層團組織建設示范點創建工作力度。開展獨具特色的工作和活動，并在團縣委下撥經費中為示范點開展活動，提高青年的積極性。

（三）統籌兼顧，扎實做好分類引導青年工作。一是重點圍繞胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，緊密結合各類主題實踐活動，做好團員青年的思想引導工作。認真組織學習、觀看各種典型案例，掌握開展思想引導工作的基本要領，結合實際制定工作方案。二是召開分類引導青年座談會。要系統地歸納分類引導青年工作的有效引導措施和辦法，對具有普遍性、規律性的好做法、好經驗進行總結并形成經驗交流材料。

（四）貼近實際，加強扶持青年就業創業工作力度。進一步整合社會資源，加強與有關部門的協作，重點服務農村青年創業，在貸免扶補、培訓等方面有針對性的扶持一批農村青年。一是加強創業典型選樹培養，通過扶持幫助，樹立一批創業成功典型，大力宣傳他們創業事跡，營造濃厚的創業氛圍，引領更多的大學生投身創業實踐。二是貼近實際抓好培訓。以農村青年、困難青年為重點，動態掌握就業創業需求，依據不同青年群體特點，有針對性地開展各項農業創業培訓。

（五）突出重點，全面推進志愿服務行動。重點做好關愛農民工子女志愿服務活動。在關愛農民工子女志愿服務工作中，通過“手拉手”結對子的方式，最大限度地覆蓋農民工子女。繼續以學業輔導、親情陪伴、自護教育、愛心捐贈等-4-

為載體，開展經常性的志愿服務活動。

（六）轉變作風，切實加強團干部隊伍建設。強化團干部轉變作風，切實加強團干部隊伍建設。加強團干部隊伍建設，重點抓好團干部的黨史、團史教育，通過開展讀黨史、團史書籍，重溫入黨誓詞，黨章、團章等活動，進一步堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業。強化團干部的學習，引導團干部樹立終身學習的思想，選擇正確學習內容，掌握科學的學習方法，通過學習提高理論水平、工作能力和精神境界。強化團干部成長觀教育，引導團干部用黨性原則立身行事、干事創業，講原則、重品行、守紀律，經得住政治、事業、名利、生活的考驗。加強團干部作風建設，引導團干部養成講政治、講大局、講原則的作風；查實情、說實話、干實事的作風；不求名、不計利、不爭官的作風，樹立良好的團干部形象。

白書記最后要求，全縣各級團組織要認真學習貫徹胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90周年大會上的講話、陸昊同志的講話、我省第八次黨代會精神和我州第九次黨代會精神，要通過輔導講座、交流座談等形式在團組織內迅速掀起學習的熱潮，要把學習成果轉化為推動工作的強大動力。廣大團干部要切實轉變工作作風，深刻認識共青團工作面臨的新形勢、新挑戰、新任務，不斷增強責任意識和使命意識，切實履行好組織青年、引導青年、服務青年和維護青少年合法權益的職能，不斷增強團組織對廣大青年的吸引和凝聚，更好地發揮共青團作為黨聯系青年的橋梁和紐帶作用。會議還要求了，全體團干部要抓好學習傳達，切實統一思想和行動，做認真學習、深入學習、持久學習的表率。各級基層團組織要通過召開會議、開展集中討論、撰寫心得體會等方式，認真組織好廣大團員青年的學習討論。要通過深入學習、廣泛宣傳、全面貫徹，把廣大團員青年的思想和行動統一到陸昊書記的講話及團中央、團省委、團市委及縣委政府的決策部署上來，認真定位工作目標和要求，進一步理清工作思路，找準工作切入點，為全縣經濟社會貢獻智慧和力量。

共青團河口縣委員會

二〇一一年十月二十五日

第二篇：陸昊同志在加強高校共青團工作座談會上的講話

陸昊同志在加強高校共青團工作座談會上的講話

（2008年11月6日，根據錄音整理）

同志們：

今天，我們召開加強高校共青團工作座談會，主要目的是進一步貫徹落實中央有關精神，切實增強做好高校共青團工作的責任感、使命感和緊迫感，不斷鞏固高校團組織建設和工作的基礎性戰略地位，努力實現高校共青團工作的新發展。

長期以來，高校團組織緊緊圍繞學校黨政工作大局，立足于促進青年學生成長發展，開展了大量工作，取得了豐碩成果。尤其是，在加強大學生思想政治教育、服務青年學生成長成才、促進校園文化建設等方面，探索和總結出了?挑戰杯?競賽、?三下鄉?社會實踐、大學生素質拓展計劃等一系列卓有成效的工作品牌；在加強團的自身建設方面，鞏固了學校原有的團的組織體系，同時結合自身實際大膽創新，形成了公寓建團、社團建團、網絡建團等新型建團模式，為全團創造了許多寶貴經驗。從共青團的各條戰線來看，高校共青團組織健全、工作活躍、隊伍整齊、作用明顯，在學生中具有比較大的影響力，為高校貫徹黨的要求、服務學生成長作出了重要貢獻。這些成績的取得，首先要得益于學校黨委的親切關懷和有力領導，也凝結著學校戰線同志們的不懈努力和辛勤汗水。在此，我代表團中央書記處，向出席今天會議的各高校黨委領導多年來對共青團工作的關心和指導表示衷心的感謝！向共青團學校戰線的同志們長期以來為共青團學校工作付出的努力表示衷心的感謝！

借此機會，我結合前一段時間的思考，就進一步加強高校共青團工作講幾點意見，和大家一起交流探討。

一、深刻領會中央要求，明確高校共青團的工作重點

今年6月14日，胡錦濤總書記在同團中央新一屆領導班子成員和團十六大部分代表座談時發表了重要講話，對在新形勢下推動共青團事業實現新發展提出了一系列重要的要求，特別強調要全面履行職能作用，著眼新的形勢和任務，進一步提高組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益的能力和水平。團要大力加強自身建設，堅持眼睛向下、重心下移，力爭使團的基層組織網絡覆蓋全體青年，使團的各項工作和活動影響全體青年。胡錦濤總書記的講話進一步強調了團的總體功能要體現在組織青年、引導青年、服務青年、維護青少年合法權益四項職能上，對共青團提出了?兩個全體青年?的努力目標。

關于四項職能，我們理解這其中有的是目標，有的是手段，有的兼而有之，它們之間既有重要的邏輯前提，又有密切的相互關系。總的來看，組織青年是前提，當然服務青年、維護青年權益也是我們能否有效地組織動員青年的重要因素，但是沒有組織動員青年的前提，引導青年就無從談起。組織動員可以有多種途徑，對我們來講有兩種方式最重要。一種是共青團工作的重要創造，就是以青年志愿者、希望工程等項目為代表的社會化組織動員機制，在這次北京奧運會，這種機制的作用發揮得淋漓盡致，受到了國際社會的高度評價。還有一種是依托團的組織體系、長期以來形成的組織化動員機制，就是把我們的組織滲透在社會生活和整個社會各個組織當中的一種組織化的動員模式。關于?兩個全體青年?的努力目標，我們理解這既是共青團工作一貫的重要準則，也有很強的現實針對性。它們之間是相互促進、有機統一的，與四項職能之間也是如此。

團的不同組織層級、不同工作領域，在履行職能和努力方向上應該有著不同的側重點。總體上，高校共青團在組織青年方面是做得最好的，無論是組織化的動員方式還是社會化的動員方式，都有非常好的基礎，也為我們進一步引導青年的工作創造了條件。同時我們也要清楚地看到，相比較其他的青年群體，大學生是同齡青年中的佼佼者，他們中絕大多數人都將成長為黨和國家各項事業的中堅力量，這些人的思想水平、政治傾向和整體素質，最終都將直接影響到黨和國家事業的發展。因此，當前高校團組織需要突出關注的重點，在于要牢牢把握總書記提出的明確要求，鞏固在組織動員青年方面的優勢，不斷加強服務青年學生和維護青年學生權益的工作，在此基礎上使團的各項工作和活動影響全體青年學生，從而實現對青年學生在思想上的引導，確保他們能夠沿著黨指引的方向健康成長。

二、圍繞高校育人的目標體系，找準高校共青團工作的切入點

高校是一個傳播知識、創造知識的重要社會組織，也是培養和輸送各級各類專業人才的社會組織，同時在中國特色社會主義事業的發展格局當中，又承擔著教育引導學生堅定走中國特色社會主義道路信念的重要職責。團組織要在高校這一特殊而重要的社會組織中做好工作、發揮作用，必須清楚地了解一些大的背景。首先是共青團事業面臨的新挑戰。我們認為，當前面臨的挑戰主要來自三個方面：一是黨的歷史方位發生了變化，我們黨已經完成了從一個革命黨向執政黨的轉變，從一個計劃經濟條件下的執政黨轉變成了一個市場經濟條件下的執政黨。二是青年的政治意識表達方式發生了新變化，青年的政治意識在常態下可能有所淡化，但出現重大歷史問題時也可能會有極端化的表達，這對我們這一思想性、政治性都很強的青年群眾組織提出了新挑戰。三是科技進步特別是信息技術發展對青年的組織行為、傳播行為、消費行為、生活方式和行為方式帶來了深刻影響。其次，在這些挑戰面前，團組織開展工作應當把握哪些原則，對高校共青團來講，有兩條很重要。一是要緊緊圍繞社會中存在的各類組織的根本任務和功能來找我們的工作切入點，來表達、滲透我們的思想性和政治性主張。二是要根據青年喜歡的溝通、交流、聯絡和聚集的新方式來探索我們新的組織和工作載體，在這一點上高校有很多創新的做法。

我們現在要探討的，就是如何圍繞高校這一特定的社會組織的根本任務和功能找準工作切入點。我理解，高校的根本任務簡單來講就是育人，大體上有五個層級的目標。一是必需的專業知識。學習是學生的天職，學生進入不同的專業進行學習就必須打牢相應的專業基礎，否則將來就無法滿足國家在不同領域對不同人才的需求。二是合理的知識結構。?專?和?博?都是現代社會對高級人才的要求，只有建立在?博?基礎上的?專?才更有深度，因此大學生應該具備較為寬廣的知識面和合理的知識結構。三是比較全面的素質。現代社會的競爭是國際化的競爭、全方位的競爭，僅僅掌握知識是不夠的，還需要有頑強的意志、寬廣的視野、協作的精神等很多方面的能力，總的來說就是要有較高的綜合素質。有些素質可以從課堂上學到，而有些素質只能從實踐中得來。四是良好的品德。德是立身之本。不管在什么時候什么社會，德才兼備都是對人才的共同要求。當代大學生應該從中華民族的優秀文化傳統中汲取營養，努力養成符合社會主義榮辱觀要求的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德。五是走中國特色社會主義道路的堅定信念。當代大學生要努力成為堅定的青年馬克思主義者，成為中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。如果換一種表達方式，首先是學術精神，第二是學習能力，第三是比較全面的素質，第四是品德，第五是信念。

這些目標是相互關聯、層層遞進的，同時，在中國特色社會主義的教育事業中，我們始終要把信念問題作為最重要的目標。上面所說的五個目標不一定對每個學生都能實現，但是它是一種重要的目標體系，是培養的目標組合。這就是高校這個社會組織的根本任務。

高校團組織要在堅持不懈地抓好長期以來形成的好做法、好品牌、好經驗的基礎上，結合自身工作的不同基礎和情況，圍繞這五個層級的培養目標，找到真正可以為青年學生提供服務的不同切入點。目前來看，高校團組織至少可以在幫助青年學生具備比較全面的素質、養成良好的品德這兩方面入手，充分發揮作用，爭取較大作為。基礎好的高校團組織需要有更高的工作目標，可以積極嘗試在培養學生的學術專業知識、合理知識結構方面進行必要的引導。

這里需要強調的是，共青團作為思想性、政治性都很強的組織，我們既要積極配合學校黨政實現育人的整體目標體系，同時更要緊緊抓住我們自己的根本任務，就是突出思想引領工作，幫助大學生堅定走中國特色社會主義道路的理想信念。這一根本任務是黨對我們的要求，黨中央在2004年下發的《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出：?高等學校團組織要把加強大學生思想政治教育工作擺在突出位臵，充分發揮在教育、團結和聯系大學生方面的優勢，竭誠為大學生的成長成才服務?。這一根本任務也是由我們團的性質決定的，共青團是黨的助手和后備軍，最根本的職責就是不斷鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。因此我們必須始終牢記，在任何時候任何情況下都要把大學生思想引領工作作為高校共青團的根本任務，切實抓緊抓好。思想引領工作抓好了，其它工作的開展才有意義。思想引領工作抓不好，其它工作做得再好也沒有意義，甚至還會適得其反。

三、突出重點，把握規律，集中力量做好大學生思想引領工作

加強對大學生的思想引領，在整個高校共青團的工作格局中居于核心地位，也是高校團的一切工作的目標所在。只有做好這項工作，才能真正完成好黨交給我們的任務，才能引導青年學生肩負起時代賦予的使命，才符合共青團的根本性質。

首先，要明確大學生思想引領工作的核心內容。做好大學生思想引領工作，前提是要深入、準確地了解當代大學生的思想狀況，搞清楚哪些值得褒揚，哪些應當尊重，哪些需要引導。在此基礎上要注意抓好三個方面的工作。一是要引導學生始終堅持愛國主義、社會主義的高度統一。這是最重要的一條。青年身上從來不缺乏愛國主義。從今年年初的抗擊雨雪冰凍災害，到奧運火炬的境外傳遞，直到抗震救災斗爭和這次北京奧運會，廣大青年特別是80后甚至90后的一代，表現出了強烈的愛國情懷和崇高的精神境界，為國家作出了積極貢獻，也使大家看到了這一代青年當中所蘊含的巨大力量和潛能。同時，我們也要清醒地認識到，對青年的這種愛國熱情，我們既要悉心保護，同時也要善加引導。我們要通過有說服力的理論和案例，讓青年學生充分認識到，愛國主義不僅僅是一種情感，還是一種政治立場、道德規范和行為準則。愛國主義也從來不是空洞抽象的，在任何一個特定的歷史時期，它都有著具體而特定的內涵。在當代中國，愛國就是愛社會主義，因為只有社會主義能夠救中國和發展中國；在當代中國，我們要堅持的社會主義，就是在黨領導下的中國特色社會主義道路，脫離了中國特色社會主義道路的愛國主義是極端危險的。

二是要引導學生把民族精神和時代精神相結合。民族精神和時代精神構成一個民族精神狀態、精神支柱和精神動力的核心內容。民族精神是時代精神的基

礎和淵源，時代精神是民族精神在當代的繼承和發展。一個民族要自立于世界民族之林，必須具有強大的民族精神和時代精神。中華民族之所以能在這片古老的土地上歷經磨難，生生不息，不斷繁衍壯大，最根本的一條是我們有著始終不屈的民族精神。同時，伴隨著經濟社會的不斷發展進步，各種新情況、新問題、新挑戰層出不窮，面對這樣的形勢，如果缺乏改革創新的精神，因循守舊、墨守成規、不思進取將是沒有出路的。因此，在全球化的大背景下，青年學生不僅要增強民族自信心和自豪感，傳承好中華民族的優秀傳統文化，還要弘揚以改革創新為核心的時代精神，培養大國心態，以開放的心胸擁抱世界，學習和借鑒世界上的一切優秀文明成果，從而更好地豐富發展、發揚光大我們的民族精神。

三是要引導學生把個人成就和社會責任相結合。要使青年學生認識到，一方面，追求個人成就是合理的，是無可非議的；另一方面，推動社會進步需要社會中的每一個個體都為之付出努力，只有社會發展進步了，個人成就的取得才更有保證。當代青年學生如今風華正茂，到2020年全面小康社會建成之時，30歲左右，到建國100周年我國基本實現現代化時，也不過60歲，這正好是他們發揮聰明才智，報效祖國和人民的黃金時代。我們要讓青年學生深刻認識到他們這一代人身上所肩負的歷史責任和光榮使命，從而能夠自覺地把個人的前途和命運與國家民族的前途和命運聯系起來，自覺把個人的追求融入到實現中華民族偉大復興的歷史進程中。

其次，要注重大學生思想引領工作的方式方法。一是要注意對學生個人價值的尊重，把教育引導和幫助他們成長結合起來。這幾年來，大家對大學生思想政治教育的實際效果評價不是很高，很重要的一個原因就是采取了一種簡單化、?填鴨式?、?滿堂灌?的方式方法，不能發揮學生思想理論學習的主觀能動性。其實，青年學生的許多思想問題往往是與他們在學習、生活中遇到的實際困難密切聯系在一起的。因此，我們的思想引導工作要真正有效、為青年學生所接受，就必須把教育引導和服務學生成長發展緊密結合起來，以尊重學生個人價值的實現為基礎，從他們最關心、最直接、最現實的問題入手，把工作真正做到他們的心坎上，只有這樣才能取得應有的效果。

二是要注重發揮社會實踐和社會觀察在教育引導青年學生中的重要作用。共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，這從團的性質的高度確定了實踐育人的政治任務。長期以來，共青團把社會實踐作為提高大學生素質的主要途徑，號召大學生廣泛深入社會，向實踐學習，向人民學習，向社會學習。事實證明，大學生通過參與社會實踐，確實經受了歷練、增長了才干，加深了對黨的理論和路線方針政策的認識。我們最近對萬名大學生進行的思想狀況問卷調查顯示，在?你認為要形成堅定的中國特色社會主義的理想信念，主要依靠什么?這個問題上，60.4%的學生認為主要應當通過社會生活的歷練。因此，要切實做好新形勢下的大學生思想引領工作，我們就要繼續堅持這一基本途徑，立足于幫助青年學生了解認識社會、全面提高素質、堅定理想信念這三個出發點，賦予社會實踐更強的思想性和專業性，努力使社會實踐成為系統性的、與思想引領工作有機結合的教育方式。此外，大學生參加社會實踐的時間是有限的，還需要把社會實踐和社會觀察結合起來。對團組織來講，要對大學生就一些重要的社會問題做好社會觀察的引導，比如，怎樣看待我國改革開放30年所取得的成就、怎樣看待黨在改革開放偉大事業中的作用、怎樣看待西方學者對中國發展模式的觀察和研究，等等。這些觀察如果能夠結合好高校的?兩課?教材，在教育引導學生方面是可以發揮出積極作用的。當前，還要特別注重借助和發揮

志愿服務的作用。在今年的抗震救災斗爭和北京奧運會的舉辦過程中，志愿服務已經充分展示了其作為社會化動員方式的強大力量。在下一步的工作中，我們要積極引導廣大青年學生在參與志愿服務的過程中，切實把奉獻精神轉化為強烈的社會責任感，把工作激情轉化為堅定的意志品格，把強烈的參與感轉化為高水平的專業志愿服務，從而使志愿服務成為大學生奉獻社會的重要途徑，成為我們對大學生加強思想引領的有效方式。

第三，要注意思想引領的前提是首先努力贏得學生的信任，團組織贏得學生的信任要抓住工作的兩個重要時段。第一個時段是剛進校園的時候。剛剛脫離中學階段嚴格的管束，大學新生進了校園后往往一片茫然，非常需要有人引導他們走出大學生涯的第一步。共青團要積極主動地幫助他們調整心態，完成從中學到大學的轉變。要教會他們大學的學習方法，做好學業規劃，同時幫助他們發現自身素質的欠缺，有針對性地拓展綜合素質。對于家庭有困難的學生，要通過濟困助學等途徑提供經濟支持，幫助他們解除學習的后顧之憂。通過這些舉措可以使大學新生對黨團組織產生親近感和信任感，為逐步展開思想引領工作打下一個良好的基礎。另一個時段就是畢業前。當前大學生的就業問題是黨政關心、社會關注、家長和學生操心的大事，而且肯定在將來很長一段時間都會存在。共青團要引導大學生轉變就業觀念，主動到基層、到欠發達地區去尋求發展的空間。同時也要幫助他們進行職業生涯設計，提高他們求職就業的技能，更好地實現就業。我們之所以要選擇這兩個時間段來重點開展工作，最重要的原因就是處在這個階段的學生格外需要關心。團組織在他們最需要的時候能夠雪中送炭，就能夠更加有效地吸引他們跟著黨團組織走。最近這次的問卷調查顯示，在?你認為應當如何進一步改進高校‘兩課’教育，加強對大學生的思想引導?這個問題上，73%的學生選擇了?進一步貼近大學生生活，關注他們所面臨的生活、就業等現實問題?這個選項。這說明大學生在心里對此也是很認同的。

四、加強高校團干部隊伍的自身建設

高校團干部距離青年學生最近，是開展高校共青團工作的基本力量和保證。我在幾次調研中接觸了一些高校團干部，感覺整體上都很好，借今天的機會我想再強調幾點。

一是要不斷增強政治敏感性，提高自己從事意識形態工作的能力。我這里指的是大的范疇的敏感性，是對重大問題的政治敏感性。高校團干部要善于把學生個人的問題、學校的問題和整個社會背景結合起來，善于結合網絡化的社會大背景去考慮問題。如果再提高一點，還要有理論的支持，要了解社會思潮，具備對思想理論動向和社會輿情動態的分析、判斷能力。

二是要加強學習，具備學習意識、學術精神和學習能力。高校的團干部要特別善于學習，做學習的表率。這不一定是要大家成為學科的帶頭人，但一定要有學習意識、學術精神和學習能力，要具備與本校專業相關的知識結構，了解與本校專業相關的學術成果和前沿知識，善于把握領會社會領域中的各種最新思潮和動態，否則就很難圍繞高校培養各類專業人才的目標做好工作。

三是要熟悉社會生活，特別是與本專業、本校相關的延伸的社會生活。大學生與社會生活的融合程度已經越來越高。因此高校的團干部要盡量地靠我們團的工作的優勢，靠我們團組織的網絡優勢，多實踐、多熟悉社會生活。還要善于在熟悉的基礎上去分析社會矛盾，同時引導學生正確看待社會問題和個人遇到的矛盾，把握本質。

四是要能夠貼近青年學生，保持高校團干部的本色。高校共青團要做好青年學生工作，就必須堅持在充分尊重學生個人的基礎上，走進大學生，與學生保持良好的溝通，做學生友，不做學生官。同時要及時地了解和掌握青年學生喜歡的溝通、交流、聚集方式，并以這些方式為載體來滲透我們的工作、創新我們的組織建設模式，保證我們的工作能夠廣泛地影響到青年，我們的組織能夠深深地扎根于青年。

同志們，高校共青團工作關系團的事業長遠發展，責任重大，任務艱巨。希望大家在以胡錦濤同志為總書記的黨中央的堅強領導下，同心同德，頑強拼搏，奮力開創高校共青團工作的新局面，率先實現?兩個全體青年?的目標，為培養出一大批中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人作出應有的貢獻。

第三篇：伊春市學習貫徹陸昊同志重要講話精神匯報

關于學習貫徹陸昊同志在2011年共青團 年中工作交流會上重要講話精神的匯報

團省委：

陸昊書記在2011年共青團年中工作交流會上發表重要講話后，按照團省委的統一部署，伊春團市委把學習貫徹陸昊書記講話精神作為當前全團工作的重中之重，迅速行動，組織全市各級團組織采取各種有效措施，認真抓好學習貫徹落實。現將有關情況報告如下。

一、突出重點，豐富形式，認真抓好會議精神的學習傳達 2011年共青團年中工作交流會在北京召開后，團市委立即行動，下發了《關于學習貫徹陸昊同志在2011年共青團年中工作交流會上講話精神的通知》，對學習貫徹講話精神進行了具體安排部署。同時，召開機關、事業單位全體干部大會，認真研讀了陸昊同志在會上所做重要講話，并進行了熱烈的討論。大家一致認為，陸昊書記的重要講話站位高、指導性強，科學分析了當前全團面臨的工作挑戰和工作推進中需要關注的重要問題，深入總結了各地團組織工作中的好經驗、好做法，對今后一個時期的工作作了全面部署，體現了客觀、求實、務實、創新的工作作風，具有很強的戰略性、思想性、指導性和可操作性，對于我們認識全團形勢、把握青年工作規律，做好今后一個時期的共青團工作具有重大指導意義。大家紛紛表示，要繼續深入學習講話精神，-1-

自覺增強學習的主動性，采取各種有效的方式強化學習效果，切實將講話精神貫徹到底，落實到位。

會上，團市委書記祝天姝就學習貫徹好講話精神作了專題發言。她指出，陸昊書記的講話立意高遠，分析深刻，目標明確，重點突出，時代感和針對性都很強，充分體現了團中央書記處和陸昊同志對黨中央要求的堅決貫徹，對做好當前共青團和青年工作的堅強決心和對廣大團干部的深厚關愛、殷切期望。全市各級團組織和廣大團干部要切實增強學習陸昊書記講話精神的責任感和使命感，注重解決工作中遇到的困難和問題，牢牢把握工作主線、保持良好工作狀態，有韌勁、有力度、有創新地推進全年工作任務的落實。就學習貫徹好講話精神，祝天姝同志重點強調了兩點意見。一是高度重視，認真學習。各級團組織要把學習陸昊同志講話精神作為當前各項工作的重中之重，擺上重要議事日程，采取各種有效形式把講話精神學深學透，入腦入心，切實把思想和行動統一到講話精神上來，把智慧和力量凝聚到講話的要求上來。二是領會精神，謀劃工作。各級團組織要在認真學習領會講話精神實質的基礎上，結合各地的實際情況，超前謀劃好下半年全市團的各項重點工作，確保會議精神落到實處。

二、重視宣傳，擴大影響，積極營造學習貫徹講話精神的良好氛圍

全市各級團組織充分發揮組織動員優勢，采取各種有效形式，在全市范圍內掀起了學習宣傳陸昊書記重要講話精神的熱

潮。一是通過組織學習進行宣傳。全市各級團組織和廣大團干部充分利用座談會、培訓班、討論會等形式，組織廣大團員青年集中認真學習講話精神，領會實質，學深學透。在集中學習的基礎上，進一步發揮青年理論骨干的作用，組織團員青年進行分散學習，使更多的團員青年深入領會陸昊書記重要講話精神。二是通過新聞媒體進行宣傳。全市各級團組織充分利用網站、廣播、電視、報紙等行之有效的方式，把各級團組織落實陸昊書記重要講話精神宣傳好，使廣大團員青年對講話精神入腦、入心，并轉化成實際工作的自覺行動。三是通過團屬陣地進行宣傳。各級團組織及時把學習貫徹講話精神的情況上報到團市委，團市委利用伊春共青團網站、伊春團訊、信息簡報等方式對各地學習貫徹情況進行宣傳，在全市團組織中營造了良好的輿論氛圍。

三、圍繞中心，結合實際，精心謀劃和部署今后一個時期全市共青團工作

為更好地將講話精神落到實處，團市委專門召開了書記辦公會議，就當前如何圍繞講話精神，推進全市共青團下半年各項重點工作扎實開展提出了整體工作思路，作出了詳細安排。

（一）創新思路，積極探索團組織參與社會管理工作新路徑。要以調研為抓手，深入基層、深入青年，全面了解和掌握青年需要什么、團組織能干什么，盡量把團的優勢工作資源向基層傾斜、為青年投入。圍繞團建創新、青年就業創業、青年志愿者

等重點工作，努力尋找共青團組織參與社會管理工作的切入點和突破口。

（二）常抓不懈，實現基層組織建設和基層工作新突破。一方面要加大基層團建示范點創建工作力度。團市委將對考評驗收合格的單位予以命名掛牌，不合格的取消創建資格。進一步加強團建示范點規范化建設，開展獨具特色的工作和活動，并在團中央下撥經費中為每個示范點創建單位列支1000元工作經費。另一方面加大“兩新”組織團建工作力度。按照《關于加強“兩新”團組織規范化建設的意見》要求，積極探索非公團建工作新方式和新手段，參照基層團建示范點創建，重點地抓好一批“兩新”組織團建工作，保證年底前完成“兩新”組織建團任務。繼續做好“兩新”組織臺賬的記錄，每月按時上報。

（三）統籌兼顧，扎實做好分類引導青年工作。要重點圍繞胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，緊密結合各類主題實踐活動，做好團員青年的思想引導工作。一是加強對《引導大綱》和《電教片》的學習應用。認真組織學習、觀看，掌握開展思想引導工作的基本要領，結合實際制定工作方案。二是建立量化考核機制。團市委將下發《分類引導青年工作考核標準》，在各基層團委根據考核標準建立分類引導青年工作檔案。三是召開分類引導青年座談會。要系統地歸納分類引導青年工作的有效引導措施和辦法，對具有普遍性、規律性的好做法、好經驗進行總結，并形成經驗交流材料。團市委將于年末召開分類引導青年座談會。

（四）貼近實際，加強扶持青年就業創業工作力度。進一步整合社會資源，加強與有關部門的協作，重點服務大學生創業，在稅費、項目、貸款、培訓等方面有針對性的扶持一批大學生。一是加強創業典型選樹培養，通過扶持幫助，樹立一批創業成功典型，大力宣傳他們創業事跡，營造濃厚的創業氛圍，引領更多的大學生投身創業實踐。二是貼近實際抓好培訓。以大學生、兩后生、農村青年、困難青年為重點，動態掌握就業創業需求，依據不同青年群體特點，有針對性地開展SIYB 創業培訓、林區實用技術培訓、“訂單式”培訓、“定向式”培訓等。三是加大就業創業資金支持。探索更加有效的工作方式，擴大貸款扶持青年數量，確保完成年初招標工作任務。四是促進待業青年崗位見習。把工作重點放在“對接”環節，提高崗位對接人數。

（五）突出重點，全面推進志愿服務行動。重點做好關愛農民工子女志愿服務活動。在關愛農民工子女志愿服務工作中，要以大小結對的方式（“大結對”：每個志愿者組織與農民工子女相對集中的學校組成的結對；“小結對”：每個志愿者或團隊與農民工子女組成的結對），最大限度地覆蓋農民工子女。繼續以學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等為載體，開展經常性的志愿服務活動。

（六）轉變作風，切實加強團干部隊伍建設。強化團干部黨性鍛煉，重點抓好團干部的黨史、團史教育，通過開展讀黨史、團史書籍，重溫入黨誓詞，黨章、團章知識考核，團干部“學黨史、講黨性”專題培訓等活動，進一步堅定理想信念，忠誠于黨和人民的事業。強化團干部的學習，引導團干部樹立終身學習的思想，選擇正確學習內容，掌握科學的學習方法，通過學習提高理論水平、工作能力和精神境界。強化團干部成長觀教育，引導團干部用黨性原則立身行事、干事創業，講原則、重品行、守紀律，經得住政治、事業、名利、生活的考驗。加強團干部作風建設，引導團干部養成講政治、講大局、講原則的作風；查實情、說實話、干實事的作風；不求名、不計利、不爭官的作風，樹立良好的團干部形象。

共青團伊春市委員會

2011年8月20日

第四篇：關于學習貫徹李源潮同志在大學生村官座談會上重要講話精神情況匯報

***學習貫徹李源潮同志在大學生村官代表

座談會上講話精神的情況匯報

***為深入學習貫徹李源潮同志在大學生村官代表座談會上講話的主要精神，圍繞“善于學習、甘于奉獻、艱苦奮斗、清正廉潔”會議精神，通過學習座談、組織討論、健全制度等模式，著力構建大學生村官工作長效機制，不斷推進大學生村官工作。

一、學習座談

為貫徹落實李源潮同志在大學生代表座談會上講話的主要精神，***在縣委黨校召開大學生村官座談會。座談會上，組織部***部長與大學生村官一起認真學習李源潮部長在大學生村官代表座談會上的講話精神。與會大學生村官圍繞李部長的講話精神，暢談自己任職來的成功成才經驗，相互學習，共同提高。同時紛紛表示，李部長的講話高屋建瓴，內涵豐富，意義深遠，令人倍感振奮，充分體現了黨中央、國務院對大學生村官的高度重視。李部長的講話讓大學生村官倍感振奮和鼓舞，更加感到肩負的職責與使命，堅定了他們扎根基層、干事創業的決心和信心，更加認識到自己在推動農村發展、服務農民群眾、促進社會和諧等方面的重要使命和責任。會上還組織大學生村官從學習、服務、創業等方面進行了深入細致的探討，并結合李源潮部長有關“吃虧”、“吃苦”的講話精神，進行了相互交流，共同提高了認識，把學習精神落到實處。大學生村官紛紛表示，將志存高遠嚴格要求，腳踏實地刻苦磨練自己，安心扎根農村，真情服務農民，用青春的汗水為建設社會主義新農村做出貢獻。

二、組織討論

為了使講話精神更好的在廣大大學生村官中推廣，肅寧圍繞胡總書記的“五個堅持”和李源潮部長的“十六個字” 開展了大討論活動。激勵大學生村官自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德觀，明確了努力方向。通過學習討論，大學生村官一是堅定了在基層也能實現自我價值正確理念，堅定了自甘扎根基層奉獻青春的信心和決心；二是強化了自覺學習意識、甘于奉獻意識、艱苦奮斗意識、清正廉潔意識，為加強正確的操守修養打下了良好基礎；三是提高了只有不斷自警、自省、自重、自勵才能不斷提高自我道理認識，提高了今后自覺自我嚴格要求意識。

三、健全制度

***完善學習貫徹李源潮同志重要講話精神的制度建設，大力培養鍛煉大學生村官，實現三個結合：一是與培養鍛煉后備干部相結合。對在村級兩委后備干部人才庫中的大學生村官進行重點培養；二是與推動新農村建設相結合。把大學生村官作為新農村建設的重要力量，充分發揮他們的聰明才智和專業特長；三是與加強大學生村官思想教育相結

合。促進大學生村官牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，扎根農村，艱苦創業，奉獻青春。***對每一位大學生村官都加強跟蹤管理，定期進行走訪、了解，切實掌握每個人的思想、工作、學習情況，幫助解決工作、生活中的難題，確保讓大學生村官想干事、能干事、干好事，在新農村的建設實踐中書寫精彩篇章。

***委組織部

2012年5月24日

第五篇：南岔團區委深入學習貫徹《陸昊同志在2011年共青團年中工作交流會上的講話》精神

南岔團區委深入學習貫徹《陸昊同志在2011年共青團

年中工作交流會上的講話》精神

共青團年中工作交流會召開后，南岔團區委迅速行動將學習貫徹落實交流會精神作為當前工作的首要任務。8月18日，南岔團區委專門召開全體團干部會議，團區委及各基層團干部20余人參加了會議，認真傳達了團中央陸昊同志在共青團年中交流會上講話的重要精神，認真學習了其他地區先進的共青團工作經驗。會上將相關材料印發到每名機關干部手中，用于指導學習和工作思路的謀劃。通過傳達講話精神，大家充分認識到在今后團工作中交流溝通，相互啟發的重要性。進一步樹立全團注重工作思考，把握工作節奏和深度，敢于相互指出工作不足。著力抓好團重點工作的方向性定位和把握，從而更好地落實全年工作任務。