第一篇：關于開展增強團員意識教育活動的實施意見

[推薦]關于開展增強團員意識教育活動的實施意見

團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。根據團中央、團省委相關要求，團市委決定，在全市團員青年中開展增強團員意識教育活動。

一、指導思想和目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照建立社會主義思想道德體系的要求，全面貫徹共青團中央《關于進一步加強團的基層組織建設的決定》和團省委十屆三次全體會議精神，圍繞漢中政治、經濟、文化等領域的總體發展目標，在全體團員中開展深入學習和自我評議活動，強化團員的先進意識，激勵廣大團員為實現社會主義現代化建設宏偉目標而努力奮斗。

二、主要任務

著眼于加強團員隊伍建設的大局，以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范。

1、增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

2、增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

3、增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。

三、開展增強團員意識教育活動的指導原則

（一）堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

（二）堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

（三）堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。

（四）堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

（五）要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

四、實施步驟

增強團員意識教育活動從今年3月開始，持續到8月底，分三個階段有序推進：

（一）學習討論階段：學習是貫穿增強團員意識教育活動始終的重要基石。其中，3月初開始到4月底結束為集中學習階段。

1、深入學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神和其他基本學習篇目。各級團組織要通過團刊、團報、黑板報、輔導班、報告會、讀書小組等形式，在團員中宣傳講解黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神；同時，團組織要制定本單位的團員意識教育計劃，使廣大團員進一步明確漢中城市發展定位，促進團員進一步審視自我，找出存在的缺點和差距，自覺地把提高自身素質與建設“綠色漢中”、增強城市綜合競爭力聯系在一起，在推進社會發展的過程中實現自身的價值。

2、組織撰寫學習感想心得。各級團組織在開展理論學習活動的過程中，應鼓勵團員在理論聯系實際的基礎上，多思考、多研究，并及時記錄學習中的點滴思維火花，鞏固學習成果。團員應對學習情況進行梳理和總結，撰寫學習感想和心得，交所在團支部備案。

3、深入討論素質發展要求。各級團組織要深入學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三次會議的精神，分專題組織團員進行深入討論。討論中應注重三個結合：一是結合我國的國體、政體；二是結合“綠色漢中”建設中的問題；三是結合自身的成長成才。同時，要引導團員辨證分析問題，特別要把握好目標與過程的關系、繼承與發展的關系，幫助團員在討論中進一步認識自己、提高自己、升華自己。各級團組織要組織開展相應的征文、演講活動。

4、廣泛聽取團員意見建議。各級團組織要廣泛聽

第二篇：關于開展增強團員意識教育活動的實施意見

關于開展增強團員意識教育活動的實施意見

團員是先進青年的代表，建立一支能夠發揮先進模范作用的團員隊伍，是團組織戰斗力的重要體現，是完成黨賦予共青團的各項任務的基本保證，是進一步做好新形勢下青年群眾工作，鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎的根本要求。黨的十六屆三中、四中全會，團的十五屆三中全會對進一步提高團員的綜合素質，發揮團員隊伍先進模范作用提出了更新、更高的要求。根據團中央、團省委相關要求，團市委決定，在全市團員青年中開展增強團員意識教育活動。

一、指導思想和目標

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照建立社會主義思想道德體系的要求，全面貫徹共青團中央《關于進一步加強團的基層組織建設的決定》和團省委十屆三次全體會議精神，圍繞漢中政治、經濟、文化等領域的總體發展目標，在全體團員中開展深入學習和自我評議活動，強化團員的先進意識，激勵廣大團員為實現社會主義現代化建設宏偉目標而努力奮斗。

二、主要任務

著眼于加強團員隊伍建設的大局，以服務團員青年成長成才為宗旨，以學習教育、討論評議、總結深化為途徑，逐步建立起良好的團員隊伍形象，展現當代團員精神風范。

⒈增強團員政治意識。要集中學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神，深入開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強團員政治意識的教育活動。要加強對團員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗教育，堅定團員永遠跟黨走的信念，進一步增強團員的政治意識。

⒉增強團員組織意識。各級團組織要正面引導，立足各自特點，通過團日活動、民主生活會、團課教育、團員重溫入團誓詞、新團員入團集體宣誓等主題教育，加強團員的組織生活觀念、組織紀律教育，進一步增強團員的組織意識。

⒊增強團員的模范帶頭意識。深入開展“亮出團旗、佩戴團徽、唱響團歌、過好團日”等主題教育，進一步增強團員的榮譽感，促進團員以更高的標準來要求自己，增強團員的模范帶頭意識，發揮團員在青年群體中的榜樣作用。

三、開展增強團員意識教育活動的指導原則

（一）堅持理論聯系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把團員意識教育活動與促進改革發展穩定緊密結合起來，與推動本地區本部門本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，切實做到學習教育和推動工作兩不誤。

（二）堅持正面教育，充分發揮團屬新聞輿論陣地、青少年活動陣地、網絡陣地在團員意識教育中的作用，多渠道教育團員。

（三）堅持發揚民主，走群眾路線。尊重團員民主權利，調動團員的積極性，堅持從群眾中來、到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，自覺接受群眾的評議和監督。

（四）堅持干部帶頭，發揮表率作用。各級團委負責同志都要參加團員意識教育活動，帶頭參加學習、查找問題，帶頭制定和落實整改措施。

（五）要探索團員教育管理新機制。積極推進“雙團籍”的管理模式，把好團員隊伍的入口關，試點入團前公示制度，把一大批真正得到廣大青少年認同的先進分子吸收到團員隊伍中來，更好地體現共青團的先進性和純潔性。

四、實施步驟

增強團員意識教育活動從今年月開始，持續到月底，分三個階段有序推進：

（一）學習討論階段：學習是貫穿增強團員意識教育活動始終的重要基石。其中，月初開始到月底結束為集中學習階段。

⒈深入學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神和其他基本學習篇目。各級團組織要通過團刊、團報、黑板報、輔導班、報告會、讀書小組等形式，在團員中宣傳講解黨的十六屆四中全會、團的十五屆三中全會的精神；同時，團組織要制定本單位的團員意識教育計劃，使廣大團員進一步明確漢中城市發展定位，促進團員進一步審視自我，找出存在的缺點和差距，自覺地把提高自身素質與建設“綠色漢中”、增強城市綜合競爭力聯系在一起，在推進社會發展的過程中實現自身的價值。

⒉組織撰寫學習感想心得。各級團組織在開展理論學習活動的過程中，應鼓勵團員在理論聯系實際的基礎上，多思考、多研究，并及時記錄學習中的點滴思維火花，鞏固學習成果。團員應對學習情況進行梳理和總結，撰寫學習感想和心得，交所在團支部備案。

⒊深入討論素質發展要求。各級團組織要深入學習黨的十六屆四中全會、團的十五屆三次會議的精神，分專題組織團員進行深入討論。討論中應注重三個結合：一是結合我國的國體、政體；二是結合“綠色漢中”建設中的問題；三是結合自身的成長成才。同時，要引導團員辨證分析問題，特別要把握好目標與過程的關系、繼承與發展的關系，幫助團員在討論中進一步認識自己、提高自己、升華自己。各級團組織要組織開展相應的征文、演講活動。

第三篇：增強共青團員意識主題教育實施意見

丹陽分公司團支部增強共青團員意識主題教育實施意見 根據中央和省市委開展保持黨員先進性教育活動的有關精神，按照團中央、團省委、團市委、局團委、集團公司團委的統一部署，結合分公司團支部的實際，分公司團支部決定，2005年11月至12月，在分公司開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育。

一、指導思想和原則

增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表” 重要思想為指導。深入貫徹黨的十六屆三中、四中、五中全會的精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合江天共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，按照“活動、建設、服務”三位一體的要求，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的吸引力，凝聚力和戰斗力。進一步鞏固和廣大黨執政的青年群眾基礎。

二、總體目標

共青團作為黨的助手和后備軍，是聯系青年的橋梁和紐帶，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導廣大團員青年堅定“永遠跟黨走”的信念，是共青團的神圣職責。

1.增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。

2.健全組織。把教育活動與加強團支部建設緊密結合起來，進一步深化堅持黨建帶團建，實施團建基礎工程，達到提高團員隊伍整體素質，鞏固和完善團的基層組織，建立健全與新形勢相適應的基層

團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作的目的。

3.活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。

三、工作原則

1.堅持黨建帶團建，主動爭取黨組織的領導和支持。認真學習、借鑒保持共產黨員先進性教育活動的成功經驗，積極爭取黨政支持與重視，把增強共青團員意識主題教育納入黨建帶團建總體格局和保持共產黨員先進性教育活動的總體規劃，在黨的堅強領導下開展好增強共青團員意識主題教育。

2.堅持將理論學習與實踐教育相結合，切實做到“兩促進、兩不誤”。要將理論學習作為整個教育活動的基礎環節，堅持不懈地在廣大團員中開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本路線教育、思想道德教育和團史團情教育，引導和幫助廣大團員牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要把增強共青團員意識主題教育與活躍團的各項工作緊密結合起來，以教育活動為契機，推動和促進團的各項工作任務在基層貫徹落實，切實做到“兩促進、兩不誤”。

3.堅持正面教育、自我教育為主，激發團員的參與熱情。通過學習、民主評議、典型宣傳等方式加強正面教育，使廣大團員明確新時期團員先進性的要求，激發團員自我教育、自我改進、自我提高的內在動力，發揮模范帶頭作用。

四、參加范圍

分公司全體共青團員。

五、組織領導

分公司增強共青團員意識主題教育小組：

組長：周金平

成員：戎鵬、田俊維、葛子豐、顏斌、束榮俊、禹玲燕、李葉

六、工作步驟及安排

第一階段：宣傳動員（11月上旬-11月中旬）

1、總體規劃。制定具體實施方案，成立教育活動小組。

2、深入調研。開展團組織和團員情況統計工作。制作統計報表，了解、掌握團員隊伍、團支部建設的基本狀況和存在的突出問題，加強團支部建設工作。進行團組織換屆改選，健全組織覆蓋。做好超齡團員離團工作，研究制定切實可行的工作對策。

3、廣泛宣傳。向集團公司團委匯報，介紹活動的主要內容，爭取黨政支持；召開動員大會，舉行集體宣誓活動，進行思想發動，部署各項任務，積極向《鎮汽簡報》上“團旗飄飄”子欄目投稿，并利用黑板報等宣傳媒體，營造良好的輿論氛圍，宣傳先進典型，及時報道活動動態。

第二階段：學習教育（11月中旬-12月中旬）

1、抓輔導。圍繞“學理論知團情”的主題，學習《永遠跟黨走－－增強共青團員意識教育讀本》等團務專業書籍，以團支部或團小組為單位，組織學習活動。

2、抓競賽。舉辦“永遠跟黨走”黨團知識競賽。以筆試答題的形式，組織全體團員進行競賽活動。通過競賽、研討、觀摩等方式，圍繞“三個代表”重要思想、《團章》、團員評議、團員標準討論等專題，進行分層、分類學習培訓。

2、抓討論。舉辦“新時代新風采”團員標準討論活動，組織團員青年圍繞新時期團員和活力團支部標準進行大討論，進一步明確新時期團員的基本要求和團支部建設規范。開展一次主題討論，舉辦一次團日活動，重溫一次入團誓詞。

第三階段：總結提高（12月中旬－12月下旬）

1、抓展示。積極參與“我為江天作貢獻、我為團旗添光彩”主題實踐活動，引導團員立足崗位，奉獻社會，發揮模范作用。展示教

育活動中涌現出的優秀團員，展現意識教育活動的成效，加強各項建設。

2、抓制度。研究建立增強團員意識教育、加強團支部建設的長效機制，重點健全完善團員的“三會兩制一課”（團支部大會、團支部委員會、團小組會，團員教育評議、團籍注冊制度和團課）、團員學習教育制度、團員評議激勵制度、團費收繳制度等，探索建立增強團員意識教育的長效工作機制。

3、抓總結。及時總結活動經驗，充分發揮團組織“育才、薦才”的作用，積極做好向總支推薦優秀青年人才和推薦優秀團員入黨工作，幫助團員青年成長成才。并切實抓好整改提高工作，進一步把教育活動的成果體現在工作上、落實到行動中。

開展增強共青團員意識主題教育，是當前公司團支部工作的重中之重。我們將以“三個代表”重要思想為指導，胸懷全局，積極引導團員青年自覺地站在集團公司和丹陽分公司二次創業的最前列，發揚“黨有號召，團有行動”的光榮傳統，在急、難、險、重任務中勇當先鋒，充分發揮生力軍和突擊隊作用，努力做到服務大局有新貢獻、服務青年有新作為、各項工作有新突破。在集團公司跨越發展中展現出激情亮麗的風采，奉獻出青春熱血和聰明才智！

二○○五年十月三十日

第四篇：關于增強共青團員意識主題教育的實施意見（推薦）

按照團縣委部署，局團支部決定，～年9月至12月，在全局青年、團員中開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的增強青年、團員意識主題教育，為了確保教育活動有計劃、按步驟、高質量地進行，制定如下實施意見：

一、總體要求

在局機關青年、團員中開展增強團員意識教育活動，是積極響應上級團組織的號召，是學習實踐“三個代表”重要思想的繼續和深化，是全面落實縣委保持共產黨員先進性教育精神的具體舉措。搞好增強團員意識教育活動，對鞏固和擴大黨的青年群眾基儲永葆黨的先進性具有重要意義。

局機關所有青年團員要充分認識增強團員意識教育活動的重要性和必要性，提高認識，統一思想，高度重視，周密部署。我們要緊緊圍繞“增強意識、健全組織、活躍工作”的總體目標，以增強團員意識為重點，以解決少數團員組織觀念淡雹模范作用不突出等問題為突破口，堅持高標準、嚴要求，切實把教育活動搞好、抓好，要求青年團員要積極投入到教育活動中去，促進青年、團員增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，立足崗位，無私奉獻，發揮模范作用，體現時代精神，為加快我縣經濟社會的全面發展和構建社會主義和諧社會做出一定的貢獻。

二、指導思想和原則

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和省第十次團代會、團市委一屆三次全委（擴大）會議以及縣委擴大會議確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走”為主題，增強廣大共青團員的政治意識、組織意識、模范意識和創新意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力。

我局開展增強團員意識教育活動要遵循以下原則：

1、堅持黨建帶團建。認真學習、借鑒我局黨員先進性教育活動的成功經驗，把增強團員意識教育納入到我局黨員先進性教育活動的總體部署中，在局黨委的正確領導下開展好這次增強團員意識主題教育。

2、堅持理論學習貫穿始終。用“三個代表”重要思想統一思想，把理論學習作為整個教育活動的基礎環節，廣泛開展理想信念教育、宗旨意識教育、黨的基本理論教育、思想道德教育和團情教育，不斷提高廣大團員的思想認識，充分調動共青團員參加教育活動的積極性和“內動力”。

3、堅持以主題活動為載體。圍繞黨政中心工作，充分發揮共青團員優勢和活動組織的特長，廣泛開展各種廣大團員喜聞樂見、富有實效的主題實踐活動，逐步深化教育活動，不斷拓展活動內容，努力提高教育質量，使共青團員在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

4、堅持充分發揮團員的主體作用。增強廣大團員參與教育活動的自覺性和主動性，充分發揮團員的主體作用，切實發揚“主人翁”的精神，力爭使每一個團員都能參加活動、接受教育。確保教育活動開展的實效性。

三、目標任務

1、加強思想政治建設，提高團員素質。堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想構筑共青團員的強大精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者和堅強推動者，增強團員的政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的義務，不斷強化團員的組織觀念和紀律觀念，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，增強團員的組織意識；不斷提高青年、團員的責任感和使命感，增強青年、團員的模范作用。

2、加強團的能力建設，提升工作水平。積極適應青年變化和社會改革，進一步提高團的工作水平，全面推進各項任務的深化落實，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。

3、加強團的作風建設，服務青年群眾。進一步改進思想作風，始終堅持解放思想、實事求是、與時俱進的思路，強化宗旨意識，以強烈的事業心、責任感和對人民群眾的深厚感情服務青年，服務社會，服務群眾。堅持求真務實，扎扎實實為青年群眾辦實事、謀實惠。

四、范圍對象

這次教育活動在全局范圍內全面開展，參加對象主要是共青團員及28周歲以下保留團籍的黨員和全體青年干部。

五、方法步驟

增強團員意識主題教育于～年9月至12月開展，活動分為三個階段進行：

第一階段：宣傳動員（9月底——10月上旬）

主要任務：局團支部制定切實可行的實施方案和工作計劃，進行廣泛的思想發動和～宣傳；深入調查研究，充分認識增強團員意識教育活動的重要意義，明確基本要求，為開展教育活動做好思想準備和組織準備。

具體要求：

1、學習對象狀況調查。局團支部要積極掌握全局青年、團員及28周歲以下保留團籍的黨員情況，并分類指導，區別對待。制定切實可行的實施辦法。

2、思想發動。由局團支部負責召開增強團員意識教育活動動員大會，進一步明確教育活動的重要意義，提出具體要求。

第二階段：學習教育。（10月中旬——11月中旬）

主要任務：深入開展以“學理論知團情”為主題的學習活動和以“新時代新風采”為主題的團員標準討論活動，具體達到“六個一”的要求。（即每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活會。）

具體要求：

1、組織學習。以“學理論知團情”主題學習活動為載體，采取個人自學、專題輔導、上團課等方式，通過知識竟賽、演講比賽、專題講座等多種形式，深入開展以“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，不斷提高

團員的思想認識和理論素質。同時要結合我局工作實際，圍繞水利工作大局，在青年、團員中開展愛崗、敬業教育，進一步激發廣大青年、團員投身于水利事業的決心和熱情。使廣大青年、團員的理想信念更加堅定，宗旨意識明顯增強，工作作風進一步轉變。

2、開展討論。圍繞新時期共青團員的時代特征、素質能力、作用發揮等專題，以“新時期新風采”團員標準討論活動為載體，通過對照《團章》要求、對照形式任務、對照先進典型、對照本職工作、對照青年意見等“五個對照”，廣泛開展討論活動，切實做到“六查六看”，即查入團動機，看理想信念；查學習情況、看理論素質；查質量效率，看工作能力；查遵紀守法，看公～識，進一步明確新時期對團員的基本要求，查找自身存在問題，明確今后的努力方向，切實增強團員先進性意識。明確共青團文化建設的手段、方法和內容。

3、認真小結。局團支部組織召開會議，每一名團員要根據自己的學習情況，圍繞學習教育階段的收獲，結合思想認識，做好讀書筆記，撰寫心得體會，認真做好小結。對沒有書寫能力的團員，可以不做書面小結，但要做口頭發言。

第三階段：總結提高（11月下旬——12月中旬）

主要任務:進一步深化教育活動,認真總結經驗,建立健全增強團員意識和加強團員隊伍建設的各項規章制度。鞏固和擴大教育活動成果。

具體要求：

1、解決實際問題。針對開展大討論時青年團員提出的建議和意見，認真著手整改，制定整改措施，明確重點，落實責任，努力解決青年、團員們反映強烈的突出問題。

2、建立長效機制。認真總結經驗，重點建立健全團員學習教育制度、團員評議激勵制度、團干部考評制度等，形成常抓不懈的工作機制。確保教育活動取得實實在在的效果。

六、工作要求

增強團員意識主題教育，是當前團的一項重點工作，廣大青年、團員要高度重視，狠抓落實，務求實效。

1、明確工作責任，加強組織領導。局團支部要積極爭取黨委的重視和支持，保證活動陣地和活動經費，認真搞好我局教育活動的組織協調工作。局團支部要成立相應的工作機構，落實工作責任，制定工作方案，明確方法步驟，全力抓好落實。廣大青年、團員和保留團籍的青年黨員要發揮先鋒模范作用、帶頭參加、以身作則，在行動上要先一步，在內容上要深一層，在方法上要緊一扣，在要求上要嚴一格。

2、提高活動質量，加強督導檢查。要結合教育活動的實際，建立檢查考核制度，制定考核標準，實行量化考核。并定期對我局青年團員活動情況進行檢查。

3、充分發揚民主，加強監督考核。在這次活動中，我們要充分相信青年，依靠青年，廣泛征求和聽取青年的意見、建議。及時解決和糾正活動中出現的問題和偏差。按照統一要求，設計活動評測表，就活動開展情況及取得的成效，由青年、團員進行綜合測評，進一步檢驗教育效果，加強評估考核。

4、營造良好氛圍，加強～宣傳。要充分運用各類會議和宣傳陣地，大力宣傳開展增強團員意識教育活動的重大意義和具體要求，宣傳新時期共青團工作的主要任務和基本原則。為增強團員意識教育活動營造良好氛圍。

二00五年十月十八日

第五篇：學校開展增強團員意識教育活動方案

開展團員先進性教育活動，是新時期共青團組織適應社會經濟發展的要求，進一步加強團員建設，提高團員素質的重要措施；是進一步鞏固和加強黨的青年群眾基礎，更好地完成黨賦予共青團的歷史使命和重任的需要。按照團縣委文件精神，在全校廣大共青團員中開展增強團員意識主題教育，具體實施方案如下：

一、組織領導

為保證此次教育活動的順利開展，特成立活動領導小組，成員如下：

組 長：

成 員：

二、開展增強團員意識主題教育的指導思想、工作原則及目標任務

指導思想：增強團員意識主題教育，要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐“三個代表”重要思想為主線，以“永遠跟黨走，財稅塑先鋒”為主題，切實增強廣大共青團員的政治意識、組織意識和模范意識，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰斗力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。

工作原則：一是堅持黨建帶團建，推動團組織建設；二是堅持理論學習貫穿始終，用“三個代表”重要思想武裝青年；三是堅持以主題實踐活動為載體，體現學有所用，學以致用；四是堅持充分發揮團員的主體作用；五是堅持充分尊重團員創造性；六是堅持區別情況，提倡靈活性，多樣化；七是堅持以點帶面，發揮模范帶頭作用。

目標任務：一是增強意識。堅持用科學理論構筑廣大團員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強政治意識；保障和維護團員的基本權利，明確團員的各項義務，提高團員對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導團員在學習和工作中自覺發揮模范帶頭作用，提高團員的責任感和使命感，切實增強模范意識。二是活躍工作。進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，不斷提高團的工作水平。以增進團員青年的歸屬感和責任心為目標，不斷增強對團員青年的有效聯系，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項任務深化落實，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。

三、開展增強團員意識主題教育的總體安排

增強團員意識主題教育時間從2010年10月底開始到2010年12月上旬基本結束。分三個階段：

第一階段：宣傳動員階段，時間10月底至11月初。此階段的主要任務是：大力宣傳增強團員意識主題教育的重要意義。通過廣泛深入的思想發動和組織準備，為教育活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。深入調查研究，了解、掌握團員隊伍和團支部建設的基本狀況，找準存在的突出問題，有針對性地制定活動方案。

第二階段：學習教育階段，時間11月初至11月中下旬。此階段的主要任務是：以“學理論知團情”主題學習活動為載體，深入開展“三個代表”重要思想為主要內容的理論學習和以團章為主要內容的團史團情教育，廣泛開展“新時代新風采”團員標準大討論活動，確保每一名團員至少上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料，寫一篇心得體會、參加一次討論、過一次民主生活。

第三階段：總結提高階段，時間11月中下旬至12月上旬。此階段的主要任務是：抓好長效機制的建立，鞏固教育活動的成果，讓團員實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步。