第一篇：行政管理專業(yè)碩士研究生中期考核參考書目

行政管理專業(yè)碩士研究生中期考核書目

1.【古希臘】亞里士多德：《政治學(xué)》，商務(wù)印書館，1997年版。

2.【英】洛克：《政府論》（下篇），商務(wù)印書館，1982年版。

3.【英】霍布斯：《利維坦》，商務(wù)印書館，1987年版。

4.【法】托克維爾：《論美國的民主》，商務(wù)印書館，1998年版。

5.【法】孟德斯鳩：《論法的精神》，商務(wù)印書館，1997年版。

6.【法】盧梭：《社會契約論》，商務(wù)印書館，1996年版。

7.【德】馬克斯·韋伯：《新教倫理與資本主義精神》，北京三聯(lián)書店，1987年版。

8.【美】 哈耶克:《通往奴役之路》，中國社會科學(xué)出版社，1998年版。

9.【英】亞當(dāng)?斯密：《國民財富的性質(zhì)和原因的研究》，商務(wù)印書館，2002年版。

10.【英】凱恩斯：《就業(yè)、利息和貨幣通論》，商務(wù)印書館，2004年版。

11.【美】塞繆爾·亨廷頓：《變化社會中的政治秩序》，上海世紀(jì)出版集團，2008年版。

12.【美】埃莉諾·奧斯特羅姆：《公共事務(wù)的治理之道》，上海三聯(lián)書店出版社，2000年版。

13.【美】道格拉斯?諾思：《經(jīng)濟史中的結(jié)構(gòu)與變遷》，上海三聯(lián)書店，1995年版。

14.【美】塔爾科特?帕森斯：《社會行動的結(jié)構(gòu)》，譯林出版社，2003年版。

15.【中】王亞南：《中國官僚政治研究》，中國社會科學(xué)出版社，1981年版。

16.【美】赫伯特·西蒙：《管理行為》，機械工業(yè)出版社，2004年版。

17.【澳】歐文·休斯：《公共管理導(dǎo)論》，中國人民大學(xué)出版社，2001年版。

18.【美】戴維·羅森布魯姆：《公共行政學(xué)：管理、政治和法律的途經(jīng)》，中國人民大學(xué)出版社，2002年版。

19.【中】陳向明：《質(zhì)的研究方法與社會科學(xué)研究》，教育科學(xué)出版社，2000年版。

20.【美】艾爾·巴比，邱澤奇譯：《社會研究方法》，華廈出版社，2009年版。

第二篇：碩士研究生中期考核

碩士研究生中期考核 江蘇工業(yè)學(xué)院碩士研究生中期考核規(guī)定

根據(jù)國家教育部《關(guān)于改進和加強研究生工作的通知》中“加強研究生品德評定和學(xué)習(xí)管理，對在校的研究生實行必要的篩選制度”的精神，為了更好地選拔優(yōu)秀人才，鼓勵先進鞭策后進，促進競爭，保證培養(yǎng)質(zhì)量，結(jié)合我校的研究生教育與學(xué)位工作的實際情況，制定本暫行規(guī)定。

一、考核范圍

入學(xué)三學(xué)期的碩士研究生。

二、考核目的檢查和總結(jié)碩士研究生入學(xué)以來政治思想表現(xiàn)，課程學(xué)習(xí)和科研情況，獎勵在校研究生德、智、體全面發(fā)展。

三、考核內(nèi)容

l、思想品德

考核研究生政治思想、遵守國家政策法令和學(xué)校各項規(guī)章制度、執(zhí)行研究生學(xué)則及參加社會公益活動等方面的思想和表現(xiàn)。

2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

考核研究生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績，以及在工程實踐中的能力和表現(xiàn)。

3、科研能力

考核研究生在參加學(xué)術(shù)活動和科研工作以及在論文選題、學(xué)術(shù)報告等工作中表現(xiàn)出自學(xué)能力、獨立工作能力和工作責(zé)任心。研究生必須在中期考核前完成論文選題報告。

4、身體素質(zhì)和參加鍛煉情況

平時體育鍛煉和參加各種體育比賽及身體素質(zhì)和健康狀況。

四、考核等級及標(biāo)準(zhǔn)

㈠ 考核等級

考核等級分為合格和不合格二個等級。

㈡考核基本標(biāo)準(zhǔn)

1．合格：堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策；學(xué)習(xí)思想明確，態(tài)度端正，課程成績合格，具有一定的科研實踐能力；自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校的各項規(guī)章制度，參加院、系、班級組織的各項活動，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體；

2．不合格：政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較低，組織紀(jì)律性不強，學(xué)習(xí)成績較差，缺乏科研與實踐能力有下列情況之一者，原則上也應(yīng)確定為不合格

⑴一學(xué)期內(nèi)曠課累計超過兩周或事假累計超過一個月。

⑵一學(xué)期內(nèi)有兩門學(xué)位課程考試不合格或一門學(xué)位課程不合格經(jīng)重修仍不合格。

⑶違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)批評教育仍不改過的。

⑷在文獻閱讀和學(xué)位論文開題準(zhǔn)備工作中表現(xiàn)出分析能力、糾錯能力和工作責(zé)任心很差。

⑸無故不參加中期考核的。

五、考核組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立考核工作指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全校碩士研究生的中期考核工作?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組由分管研究生教育的校領(lǐng)導(dǎo)及研究生部、學(xué)生工作處和教務(wù)處等部門的負(fù)責(zé)人組成。各系成立考核工作小組，負(fù)責(zé)本單位研究生的中期考核工作，考核工作小組由系主任及其他系領(lǐng)導(dǎo)、導(dǎo)師及相關(guān)專業(yè)任課教師等組成，考核工作的日常事務(wù)由研究生部負(fù)責(zé)。

六、考核程序

1、各系進行中期考核動員，使碩士研究生明確中期考核的目的、意義、內(nèi)容、辦法和程序，提高其參加考核的自覺性和積極性；

2、碩士研究生按照中期考核的內(nèi)容進行認(rèn)真總結(jié)、自我評價，并填寫《江蘇工業(yè)學(xué)院碩士研究生中期考核表》；

3、碩士研究生在班級進行交流與互評；

4、導(dǎo)師根據(jù)學(xué)習(xí)階段碩士研究生的思想政治表現(xiàn)，學(xué)習(xí)和科研能力及選題報告的情況進行評價，并簽署中期考核意見；

5、各系考核工作小組在審閱碩士研究生有關(guān)材料的基礎(chǔ)上結(jié)合表現(xiàn)、導(dǎo)師意見和班級評議情況，確定考核等級；

6、學(xué)校考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)各系考核的情況，評定碩士研究生的中期考核等級，并將結(jié)果通知各系，由學(xué)校及系予以公布；

7、碩士研究生對考核結(jié)果有異議的，可在接到考核結(jié)果通知之日起十日內(nèi)向?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組申請復(fù)核，考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核后提出意見，由所在系通知本人。

七、考核結(jié)果處理

1．經(jīng)考核合格者，可進入研究生論文工作。

2．對思想品德良好，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，科研能力突出，綜合考核為優(yōu)秀者，可推薦參加各種獎學(xué)金的評定。

3．對綜合評定成績?yōu)椤安缓细瘛闭?，?yīng)給予考核警告的書面通知，指明努力方向，提出具體要求，并在第四學(xué)期初，由系部小組負(fù)責(zé)對其復(fù)查，以決定其是否繼續(xù)攻讀學(xué)位。對復(fù)查仍不合格的研究生，將取消其研究生資格。

八、考試時間安排

在第三學(xué)期末和第四學(xué)期初進行。

九、本規(guī)定自公布之日內(nèi)起執(zhí)行，由研究生部負(fù)責(zé)解釋。

第三篇：行政管理專業(yè)推薦書目

行政管理專業(yè)推薦閱讀書目

親愛的各位同學(xué)：

本書目由行政管理專業(yè)教研室諸位老師共同推薦。

我們試圖在課堂之外為大家提供一些閱讀上的指引，從而幫助大家更有效率地閱讀、學(xué)習(xí)；更好地利用大學(xué)時光；更好地理解我們的專業(yè)以及我們所處的時代。

同時也歡迎大家推薦你認(rèn)為好的書來補充本書目，鼓勵大家閱讀后寫讀書筆記或交流讀后感。

祝大家在閱讀中找到樂趣！

行政管理教研室

專業(yè)推薦書目：

雷格斯.1985.行政生態(tài)學(xué).臺灣商務(wù)印書館

羅森布魯姆.2000.公共行政學(xué)：管理、政治和法律的途徑.中國人民大學(xué)出版社。第一章 弗里德利克森.2004.公共行政的精神.中國人民大學(xué)出版社

登哈特.2001.公共組織理論.中國人民大學(xué)出版社

歐文?休斯.2001.公共管理導(dǎo)論.中國人民大學(xué)出版社年版

西蒙.1994.管理行為.北京經(jīng)濟學(xué)院出版社

威爾遜.1990.美國官僚政治——政府機構(gòu)的行為及其動因.上海譯文出版社

奧爾森.2003.集體行動的邏輯，上海三聯(lián)書店、上海人民出版社

諾斯.1994.制度、制度變遷與經(jīng)濟績效，上海三聯(lián)書店

韋伯.2004.韋伯作品集 III 支配社會學(xué).桂林: 廣西師范大學(xué)出版社

周雪光.2003.組織社會學(xué)十講.北京: 社會科學(xué)文獻出版社.陳偉.2009.圖說政治學(xué).華文出版社.李侃如.2010.治理中國：從革命到改革.中國社會科學(xué)出版社

艾倫·巴比.2000.社會研究方法基礎(chǔ).華夏出版社

盧梭.2011.社會契約論.商務(wù)印書館

漢密爾頓等.1980.聯(lián)邦黨人文集.商務(wù)印書館

亨廷頓.2008.變動社會的政治秩序.上海人民出版社

薩托利.2009.民主新論.上海人民出版社

奧斯本.2006.改革政府.上海譯文出版社

托克維爾.1989.論美國的民主.商務(wù)印書館

哈耶克.1999.自由憲章.中國社會科學(xué)出版社

奧斯特羅姆.1999.復(fù)合共和制的政治理論.上海三聯(lián)書店

奧斯特羅姆.2012.公共事務(wù)治理之道.上海譯文出版社

拓展閱讀：

孔子.論語

老子.道德經(jīng)

荷馬.奧德賽

圣?？颂K佩里.2013.小王子.天津人民出版社

奧威爾.2012.1984.浙江文藝出版社

賽珍珠.大地三部曲

余華.2012.活著.作家出版社

劉瑜.2011.民主的細(xì)節(jié).上海三聯(lián)書店

黃仁宇.2007.中國大歷史.三聯(lián)書店

應(yīng)星.2001.大河移民上訪的故事.北京: 三聯(lián)出版社.孔飛力.1999.叫魂 : 1768年中國妖術(shù)大恐慌.上海三聯(lián)書店

費孝通.2006.鄉(xiāng)土中國&生育制度.上海人民出版社

肉唐僧.2008.被劫持的私生活 : 性、婚姻與愛情的歷史.山西人民出版社

涂子沛.2013.大數(shù)據(jù) : 正在到來的數(shù)據(jù)革命，以及它如何改變政府、商業(yè)與我們的生活.廣西師范大學(xué)出版社

卡爾·波蘭尼.2007.大轉(zhuǎn)型 : 我們時代的政治與經(jīng)濟起源.浙江人民出版社

理查德·謝弗.2006.社會學(xué)與生活.世界圖書出版公司

鄭也夫.2008.與本科生談：論文與治學(xué).山東人民出版社

古斯塔夫.勒龐.2004.烏合之眾 : 大眾心理研究.中央編譯出版社

本尼迪克特.1990.菊與刀 : 日本文化的類型.商務(wù)印書館

邁爾斯.2006.社會心理學(xué) :（第8版）.人民郵電出版社

張彤禾.2013.打工女孩 : 從鄉(xiāng)村到城市的變動中國.上海譯文出版社

漢娜·阿倫特.2009.人的境況.上海人民出版社

曹錦清.2003.黃河邊的中國 : 一個學(xué)者對鄉(xiāng)村社會的觀察與思考.上海文藝出版社阿馬蒂亞·森.2009.身份與暴力 : 命運的幻象.中國人民大學(xué)出版社

楊顯惠.2008.夾邊溝記事.花城出版社 /

威廉·曼徹斯特.2004.光榮與夢想 : 1932-1972年美國社會實錄.海南出版社 三環(huán)出版社 喬斯坦·賈德.1999.蘇菲的世界.作家出版社 /

阿蘭·德波頓.2012.寫給無神論者 : 宗教對世俗生活的意義.上海譯文出版社

曼昆.2003.經(jīng)濟學(xué)原理（上下）.機械工業(yè)出版社

阿比吉特?班納吉.2013.貧窮的本質(zhì) : 我們?yōu)槭裁磾[脫不了貧窮.中信出版社

第四篇：碩士研究生中期考核注意事項

碩士研究生中期考核注意事項

1.中期檢查是全面考察碩士研究生在課程學(xué)習(xí)階段的政治思想、課程學(xué)習(xí)、文獻閱讀、開題報告等培養(yǎng)環(huán)節(jié)的情況。中期檢查結(jié)果作為：（1）課程學(xué)習(xí)評優(yōu)；（2）申請?zhí)崆肮ゲ┑谋匾獥l件之一；（3）申請論文答辯的重要依據(jù)。

2.考核前務(wù)必修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分，包括學(xué)位課和非學(xué)位課，每門課程必須填上學(xué)分和成績（正在選修的課程，不記入總學(xué)分中）以便復(fù)核。3.考核前必須完成學(xué)位論文的開題報告。4.考核前必須完成至少兩次文獻分析報告。

5.理工類研究生考核前必須通過實驗技能考核（已選修并通過研究生實驗課程的可免交實驗技能考核表）。

6.各課題組成立開題審查小組，并組織開題報告會，聽取開題報告答辯。審查小組由至少3位本學(xué)科碩士導(dǎo)師組成，其中設(shè)組長一名，另設(shè)秘書1名。審查小組負(fù)責(zé)對學(xué)生的開題報告內(nèi)容和質(zhì)量進行審核并做出評價（評語、評分、簽名）。

7.研究生填好中期檢查表及開題報告表后（文獻報告及實驗技能考核表附后），應(yīng)交導(dǎo)師及審核小組審核簽字，并于規(guī)定時間（另行通知）交學(xué)院研究生工作辦公室。

第五篇：關(guān)于碩士研究生中期考核個人總結(jié)

關(guān)于碩士研究生中期考核個人總結(jié)范文（精選7篇）

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編精心整理的關(guān)于碩士研究生中期考核個人總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

碩士研究生中期考核個人總結(jié)1

光陰似箭，日月如梭，四年的大學(xué)時光和兩年半的研究生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼就要成為過去，十多年寒窗苦讀的生活將隨著研究生生活的結(jié)束而暫時告一段落?；厥啄切┢床臍v程，酸甜苦辣，成敗得失一齊襲來，使我不得不靜坐下來，用足夠的時間整理自己這些年學(xué)習(xí)生活中的得與失。

大學(xué)本科四年，我是在一所師范大學(xué)里度過的，懷著對教育事業(yè)的崇敬和向往，我一直希望用我的努力詮釋對這一事業(yè)的喜愛。無論是學(xué)習(xí)還是生活，我都以一個準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

學(xué)習(xí)上，我努力掌握更多的科學(xué)文化知識，積極汲取人類文明的精華。我深知，要想在以后的工作崗位上做得更好，必須使自己向“一專多能”的方向發(fā)展，為此，我在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時，還選修了多門課程，如《心理學(xué)》、《教育學(xué)》、《臺灣五十年》等等。“工夫不負(fù)有心人”，這是我始終不變的信條，我辛勤的努力換取了豐碩的回報：大學(xué)四年，我年年獲得二等獎學(xué)金，獲得“校優(yōu)秀實習(xí)生”，獲得?！坝⒄Z演講比賽一等獎”，獲得“校優(yōu)秀畢業(yè)生”等多項榮譽稱號。除了努力學(xué)習(xí)，我還不放棄一切鍛煉自己的機會，于是我參加社團，競選班長，并出色地完成了領(lǐng)導(dǎo)和老師布置的任務(wù)，獲得師生的一致好評，獲得了“校社團先進個人”、“優(yōu)秀班干”等榮譽稱號。此外，我還在思想上加強改造自己，積極要求加入中國共產(chǎn)黨，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在各個時期的方針政策，在大學(xué)畢業(yè)前，我被推薦為入黨積極分子，并獲得了“優(yōu)秀團員”的榮譽稱號。

所有成績的取得都已經(jīng)成為過去，我清醒地意識到，知識的不完善和思想的不成熟是我發(fā)展道路上必須鏟除的桎梏，于是，在工作之前，我選擇了讀研以繼續(xù)對自己加以思想上的改造和學(xué)習(xí)上的提高。

研究生對我而言是一個神圣的字眼，在我正式成為研究生的那一刻，我暗下決心，一定要用自己的努力來圓滿完成自己兩年半的研究生學(xué)習(xí)和生活。

研究生是本科階段學(xué)習(xí)的繼續(xù)，也是一個轉(zhuǎn)型，是專業(yè)知識的再提高和學(xué)術(shù)研究的新開端，一切都很新鮮，卻又那么陌生，面對這一切，我選擇面對：主動向同學(xué)請教不懂的問題，積極與導(dǎo)師探討新的學(xué)術(shù)動向，不放過任何一個可以向其他老師請教的機會，一有時間就鉆進圖書館，資料室。所有的這一切，都是為了不辜負(fù)兩年半的研究生時光。付出總有回報：期末考試，我平時的努力換來的是優(yōu)異的成績，同時，科研能力有了很大的提高，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我與其合作發(fā)表論文三篇。最讓我欣慰的是，在即將畢業(yè)的時候，我還被評為?！拔拿鲗W(xué)生”?！拔拿鲗W(xué)生”的評得，與我時刻對自己加強思想的改造是分不開的，因為讀研期間，我依然積極向黨組織靠攏：參加了黨校學(xué)習(xí)，通過了黨?？荚?，被推薦為黨員發(fā)展對象，成為中共黨員等等。這些都是對我努力的肯定。

人常說，“人無完人，金無足赤”，對此，我相信。但這決不是我用來掩飾自己缺點的借口，而是用來審視和正視自己不足的信條。不論是學(xué)習(xí)、生活，還是思想，有待于提高的地方還不少，但我不會逃避，我會努力向著一個21世紀(jì)合格的畢業(yè)生而前進。

碩士研究生中期考核個人總結(jié)2

回首過去的研究生生活，我覺得是充實且有意義的，有失落、但更多的是收獲?？偟膩碚f，自己成熟了很多。現(xiàn)在做一個小結(jié)，目的是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足之處以彌補缺陷，為將來適應(yīng)社會做好準(zhǔn)備，讓自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。

在政治思想上，我一直積極要求進步，在研究生第一學(xué)年，通過參加入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我對建設(shè)有中國特色的社會主義理論和黨的基本路線有了較深刻的認(rèn)識，決心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。在學(xué)習(xí)和課題研究之余，我積極參加體育鍛煉和各項娛樂活動。在過去的時間里，在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下，我的思想覺悟和專業(yè)能力都有很大提高。今后，我一定加倍努力，爭取完成讀研期間各項任務(wù)。

根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，并選修了一部分其他課程，開闊了自己的學(xué)術(shù)視野。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，積極參與了一些課題的研究。通過對研究方向的深入鉆研，對專業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用背景、科學(xué)前沿以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)都有了宏觀、深入的認(rèn)識，使自己具備了自我學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考、善于鉆研的能力。

在社會實踐方面，我積極參加各類社會實踐，先后在鼓樓工商局和律師事務(wù)所實習(xí)。

在過去的研究生生活里，我在學(xué)業(yè)、科研等各方面都有收獲，綜合能力得到了一定的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富，在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚止于至善的作風(fēng)，厚德載物，爭取讓每一天更加充實且有意義。

碩士研究生中期考核個人總結(jié)3

20xx年，以本科生的身份考入XX學(xué)校，經(jīng)過四年的努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報送本校研究生。20xx年，我的研究生生活拉開了序幕。當(dāng)時根本不懂自然基金、科研項目、學(xué)術(shù)論文是什么，認(rèn)為研究生生活跟本科生差不多，認(rèn)真學(xué)好教材就行。但是隨著跟導(dǎo)師及師兄、師姐的交流，漸漸懂得了研究生應(yīng)該培養(yǎng)哪些方面的能力，與本科生不同的是研究生注重專才，這就是研究生與本科生的根本區(qū)別。個人感覺本科階段是打基礎(chǔ)的階段，教會了我如何處事做人，學(xué)會了專業(yè)基礎(chǔ)知識；研究生階段培養(yǎng)了我自主學(xué)習(xí)的能力，教會了我如何想事。言而總之，一個是腳踏實地，一個是仰望星空。

時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半。回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義、比較充實的，有很多收獲。不論在生活上、學(xué)習(xí)上還是自己的課題方面都有了不同程度的進步。在此，我想對過去的工作、生活及學(xué)習(xí)科研的方面進行一個小總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應(yīng)社會做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準(zhǔn)備從以下幾個方面分別對這一段時間的經(jīng)歷進行總結(jié)，分別從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上、思想上、科研上等幾個方面進行總結(jié)。

在學(xué)習(xí)方面，研一一學(xué)年的主要任務(wù)是進行專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，其中有舊知識的鞏固，也有新知識的認(rèn)識。學(xué)校為我們開設(shè)的課程比較齊全，個人選擇地自由度也比較大，每個人都能根據(jù)自己個人的興趣進行自由靈活的選擇，這也是研究生的學(xué)習(xí)和大學(xué)本科學(xué)習(xí)的很大不同的一個地方，即自己的自由度更大，選擇的面更大?？偟膩碚f，文化課主要是專業(yè)理論課，講課的'老師都是經(jīng)驗豐富的教授，水平都很高，一次講授的課程內(nèi)容都深入淺出，通俗易懂。為了打下堅固的理論基礎(chǔ)，我毫不放松的鉆研各門課程，經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)，取得了較為滿意的成果，20xx—20xx學(xué)，我的課業(yè)成績綜合測評排在年級第五，獲一等獎學(xué)金。

在生活上，總體來說也是收獲頗多。學(xué)校為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。一進入研究生階段，我就從各個方面更加嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)之余我還注意從各方面發(fā)展自己，鍛煉自己各方面的能力，努力使自己成為一個全面發(fā)展的合格的大學(xué)生。研一伊始，我就向班長提出了想為班級做點工作，并擔(dān)任宣傳委員一職，除了完成自己的本質(zhì)工作外，還努力幫助班委其他成員更好的完成班級的各項基本工作。在緊張的學(xué)習(xí)之余，為大家組織豐富多彩的班級活動，拍下很多照片。此外，我還積極參加學(xué)校組織的各種活動，不斷鍛煉自己，自己感覺著一年半的生活還是很充實的。

在思想上，我憑借自己的努力成為共產(chǎn)黨員的一員。我一直堅定自己的理想與信念，擺脫了過去天真而不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。在面臨來自各方面的壓力與問題的問題時，努力提高自身素質(zhì)培養(yǎng)，不再好高騖遠。在日常的生活學(xué)習(xí)中，我積極地向黨組織靠攏，我更加嚴(yán)格要求自己，思想上積極上進，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和相關(guān)政策，以“三個代表”思想和“科學(xué)發(fā)展觀”指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)實踐，樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀。經(jīng)過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩(wěn)固和成熟。

在科研及課題進展方面，由于研一期間主要是學(xué)習(xí)文化課的知識，真正開始自己課題方面的內(nèi)容應(yīng)該是從研二開始。研二是一個轉(zhuǎn)折，從文化課的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到自己的課題上，從接受知識到自己挖掘知識。自從進入實驗室的那刻起，研二的生活也就展開了，在實驗室里見到了自己的幾個師兄師姐，他們都和自己或多或少的做著類似的課題，因此和他們的交流過程中本身就能學(xué)到許多在書本上學(xué)不到的知識，因此，我就多多和他們進行交流溝通，學(xué)習(xí)他們的一些好的實驗習(xí)慣。半年來，我從他們身上學(xué)到了好多寶貴的知識。研二的上半年就是不斷看相關(guān)文獻，為開題做準(zhǔn)備。在這段時間里，我們主要是查閱資料，看文獻，開題，這是為我們課題的順利進行打基礎(chǔ)的一個階段。在這個過程中，我查閱了大量的有關(guān)自己課題方面的國內(nèi)外文獻。從而對自己課題相關(guān)的歷史及最新的進展有了概括的了解，然后進行一些探索性實驗?，F(xiàn)在，我已經(jīng)正式進入自己的課題研究階段，希望在前面一些工作的基礎(chǔ)上，自己能夠很好的完成課題。

上面我總結(jié)了自己過去一年半的時間的學(xué)習(xí)、生活、思想和科研。當(dāng)然，我還存在一些不足之處，例如，有時工作學(xué)習(xí)還缺乏主動性和創(chuàng)新精神，做事情還缺乏恒心，有時過于急躁等，這些都是我在以后工作學(xué)習(xí)中要特別注意提高的地方。新的一學(xué)期已經(jīng)開始了，我在總結(jié)過去的同時也做好了未來的計劃。在最后一年多的日子里，我的主要精力會放在科研任務(wù)和完成畢業(yè)論文上，合理安排實驗時間，爭取早日完成自己的論文，并在自己的課題上能夠有所創(chuàng)新。

碩士研究生中期考核個人總結(jié)4

很快，我的研究生生活即將過去三分之二，在導(dǎo)師、各科任老師和輔導(dǎo)員老師的辛勤培養(yǎng)和教育下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，本人在政治思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度與成績、科研能力及專業(yè)實踐等方面都有了很大的進步，現(xiàn)自我總結(jié)如下：

首先，在思想表現(xiàn)上，我始終對自己有較高的要求，主動加強對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的精神，并配合支部的組織生活計劃，切實地提高了自己的思想認(rèn)識，積極關(guān)注國家的大事。能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界、認(rèn)識社會，并且積極開展了自我剖析，自我反省，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)知和定位。

在專業(yè)學(xué)習(xí)方面，研一期間認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績，取得了相應(yīng)的學(xué)分，掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。在學(xué)習(xí)之余還旁聽了幾門科研和專業(yè)相關(guān)的課程。在繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)的同時，注重實踐，實現(xiàn)了由理論到實踐的過渡。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我逐步接觸了關(guān)于模擬集成電路的許多專業(yè)技術(shù)知識。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結(jié)的能力。參加了學(xué)校開展的各類學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)交流，聆聽了學(xué)術(shù)大師和臨床專家們的金玉良言，受益匪淺。同時，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法。尤其認(rèn)真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力，寫作能力上都有很大幫助。對研究過程中碰到的題目能夠通過導(dǎo)師的幫助、通過網(wǎng)絡(luò)資源、圖書館資料以及同學(xué)的幫助順利解決。因此也會遇到一些以往不會遇到的困難，如不知道如何尋找、在哪尋找最新的資料等等。隨著時間的積累，我逐漸窺到了一些研究的方法，慢慢適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)，開始慢慢的通過各種渠道來解決實際存在的問題。

在科研工作上，在導(dǎo)師豐富的經(jīng)驗和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度熏陶下，開拓了視野，學(xué)會了怎樣讓自己克服惰性、保持學(xué)習(xí)的斗志，并認(rèn)真研讀經(jīng)典論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷地努力，以及與師長、同學(xué)、同事間的探討交流，取得了一些比較滿意的成績。在這期間，查閱資料、綜合分析等基本素質(zhì)得到不斷提高，書面表達能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考、判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也大有裨益。研二下學(xué)期開始在導(dǎo)師指導(dǎo)下到公司實習(xí)，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體專業(yè)能力，還提高了與同事之間的溝通交流能力，團隊協(xié)作意識、堅韌和奉獻的精神也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。

總而言之，我在這一學(xué)年收獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生路上的寶貴財富。

以上我總結(jié)了前階段研究生階段的生活，當(dāng)然，存在一些不足之處，比如做事決策上不夠自信、果斷；深入性思考和融會貫通能力有待提高，這些都是我在日后工作學(xué)習(xí)中要特別注意的地方。對于我，下階段任務(wù)更加重大，在完成畢業(yè)設(shè)計的路上，要付出更大的努力。合理安排時間，理論和實踐兩者共同發(fā)展，共同進步，并爭取早日完成自己的畢業(yè)設(shè)計。今后的時間里，我將揚長避短，再接再厲，不斷提高思想素質(zhì)和政治修養(yǎng)，通過多閱讀經(jīng)典的專業(yè)著作、汲取前人的經(jīng)驗教訓(xùn)、多參與項目實踐積累經(jīng)驗，提高自身專業(yè)技能，以期在工作和學(xué)習(xí)中能取得更大的進步。

碩士研究生中期考核個人總結(jié)5

時光匆匆，歲月如梭，不知不覺中我已經(jīng)度過了碩士研究生一年的寶貴時間，回首望去，有付出，有回報，有困惑，也有執(zhí)著，這些生活與學(xué)習(xí)中的點點滴滴，印證著我的成長，也為我將來的生活和工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)方面，一絲不茍，實現(xiàn)了由學(xué)習(xí)到研究的轉(zhuǎn)變。我認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門課程并取得盡可能優(yōu)異的成績，同時，采取各種途徑深化和拓寬專業(yè)領(lǐng)域知識，包括借閱學(xué)校圖書館的專業(yè)文獻和專業(yè)期刊，網(wǎng)上查閱電子期刊等等，從而了解了專業(yè)領(lǐng)域最新的研究成果以及研究方法，并且提高了自己的專業(yè)英語水平。當(dāng)然在學(xué)習(xí)過程中也遇到了這樣那樣的困難，通過導(dǎo)師的教導(dǎo)、同學(xué)們的幫忙以及自己的努力，困難依次被解決。這一年來的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，也讓我明白科學(xué)研究是嚴(yán)肅的，這更激發(fā)了我對知識的渴望。

在思想方面，擺脫了大學(xué)期間有些不切實際的想法，重新檢驗并豎立了新的人生觀、價值觀。我始終堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，不斷向黨靠近，希望在自己的努力進取與追求上進的積極的思想態(tài)度下，能夠早日達到黨的要求，從而成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

在生活方面，我一直堅持誠信為本，與人為善的原則。良好的生活習(xí)慣，坦誠相待的性格讓我結(jié)識了很多朋友，特別是進入研究生學(xué)習(xí)的這一年時間里，我有幸認(rèn)識了很多學(xué)識淵博的長者、同學(xué)，并與他們建立了深厚的友誼，得益于這些良師益友的幫助，我的學(xué)習(xí)和生活充滿了樂趣。在業(yè)余時間，我積極參與各種集體活動，發(fā)展業(yè)余愛好，拓寬知識面，提升人格修養(yǎng)，為我的研究生生活增添了光彩。

在社會實踐方面，我深知作為一名在校學(xué)生應(yīng)該積極尋找各種機會到工地去實踐，到工作中去積累工程經(jīng)驗，非常感謝我的導(dǎo)師，他給我提供了許多平臺，讓我在實際工作中得到了鍛煉。同時，我自己也利用寒暑假時間聯(lián)系了一些企業(yè)，參與了幾個工程項目，鞏固了所學(xué)理論知識，豐富了工程經(jīng)驗。

然而我知道自己還有太多的不足，在接下來的時間里，我仍需嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，繼續(xù)完善自己的知識體系，廣交益友，提升自己的思想覺悟和性格修養(yǎng)，力爭做一名優(yōu)秀的碩士研究生。

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不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收獲頗多，不論文從思想、學(xué)習(xí)能力以及身心素質(zhì)等方面都有了長足的進步。

在思想方面，我逐漸脫離了以前把學(xué)習(xí)當(dāng)成完任務(wù)的稚嫩思想，轉(zhuǎn)而以更成熟的狀態(tài)來體驗研究生活。進入了研究生的生活后，才知道原來研究生的生活是完全不同于本科生的，在這里，導(dǎo)師的作用是指導(dǎo)你，在出現(xiàn)問題的時候指導(dǎo)，而不會整天要求你干這干那，再不會跟你說，學(xué)習(xí)是給你自己學(xué)的，現(xiàn)在的我們已經(jīng)能夠自己領(lǐng)悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識，不能再像個小學(xué)生一樣，不但由別人督促學(xué)習(xí)，甚至有時，需要別人給你布置了活才會有意識學(xué)。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓(xùn)練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責(zé)任、個人責(zé)任，閑的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。

在學(xué)習(xí)方面，從本科大四時進入實驗室，應(yīng)該就是開始了我的研究生生涯。以前，學(xué)習(xí)僅僅是為了考的好成績，拿到獎學(xué)金，有些科目雖然分?jǐn)?shù)很高，但是實際上并不了解，知識并沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設(shè)計這樣的能夠鍛煉個人學(xué)習(xí)能力的過程中，我沒有積極的去學(xué)習(xí)，大多的時候總是在借鑒別人的程序結(jié)果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實驗室之后，硬著頭皮作程序時，發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己編制的一段程序運行正確時，心中總是滿心歡喜，終于發(fā)現(xiàn)程序完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進步都能體驗到學(xué)習(xí)生活的樂趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實驗室里，導(dǎo)師布置給我們的一些任務(wù)，對我個人而言，那并不是任務(wù)，而是我提高學(xué)習(xí)能力的機會，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個論文之類，導(dǎo)師會指導(dǎo)我論文應(yīng)該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個說明文。科研生活與社會實踐應(yīng)該密切相關(guān)，遺憾的是在這期間并沒有進行社會實踐活動，雖然有此禁錮，但是卻推動了在科研學(xué)習(xí)上的進步。

在組織紀(jì)律方面，以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究，沒人打擾，愛什么時候走什么時候來都行。進了實驗室才發(fā)現(xiàn)，老師在那里坐著，你根本不好意思來晚了，如果整天遲到，無組織無紀(jì)律的，那我想這個人在學(xué)習(xí)反面就很難有高的突破。我認(rèn)為老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，盡管由于晚上睡覺晚，早上不愿早起，我也會逼著自己快點起床，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這里，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導(dǎo)紀(jì)律性的行動。

在身心素質(zhì)方面，首先我懂得應(yīng)該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會時時打打球，鍛煉一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學(xué)好英語的目標(biāo)，盡管我的學(xué)習(xí)方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收獲的。再者，我明白人需要不斷的學(xué)習(xí)，文學(xué)素養(yǎng)在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學(xué)識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身為一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經(jīng)常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學(xué)作品，少看網(wǎng)絡(luò)小說的方向。在這三年的生活中，我想課余時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。

有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成為一名研究生是光榮的，我們應(yīng)該感到自豪。當(dāng)然，高學(xué)歷的我們更要培養(yǎng)自己高學(xué)歷的學(xué)習(xí)能力，這當(dāng)然不僅僅指我們專業(yè)的學(xué)習(xí)，還要包括各方面的學(xué)習(xí)，人際交往、人生規(guī)劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業(yè)的時候才會笑對自己說，我是一名優(yōu)秀的研究生了。

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一轉(zhuǎn)眼研究生的生活已經(jīng)過去了一半，回首過去的一年多的時間，我覺得過的還是比較有意義，有很多收獲。在研二進入下半年的時候，為了使自己的工作能夠順利有序的進展下去，我想對前面的工作、生活及學(xué)習(xí)的方面進行一個小的總結(jié)，目的就是總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足，以利于今后繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，補足缺點，為將來適應(yīng)社會做好充分的準(zhǔn)備，把自己的人生道路走得更穩(wěn)、更好。下面我準(zhǔn)備從以下幾個方面分別對自己的這一段時間的經(jīng)歷進行總結(jié)。

首先在思想上，進入研究生階段，繼續(xù)保持優(yōu)良的傳統(tǒng)，繼續(xù)保持黨的先進性，不斷加強自己的思想政治修養(yǎng)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識的同時，積極關(guān)注國家的大事，積極向周圍的優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，積極的向周圍優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，并向黨支部遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。

在學(xué)習(xí)方面，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，研一期間，完成各門必修和選修課程并順利通過了期末考試。完成課程論文的過程中閱讀的大量參考文獻拓寬了我的專業(yè)知識面，同時培養(yǎng)了收集資料及對資料進行歸納總結(jié)的能力。

在撰寫開題報告的過程中，閱讀了大量的中外文獻，獲益頗多。此外，我積極參加本科室定期舉行的學(xué)術(shù)討論會，并參加學(xué)院舉辦的各類學(xué)術(shù)交流會。總的來說，在各種學(xué)習(xí)機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。在確定了選題后，積極調(diào)研，對于將遇到的困難將積極向各位師兄師姐及老師請教，以保證順利完成課題，及早撰寫論文。

以上我總結(jié)了前階段研究生階段的生活，對各方面的成長做了真實的評價。當(dāng)然，存在一些不足之處，做事不夠自信；全面性思考和綜合分析能力有待提高，這些都是我在日后工作學(xué)習(xí)中要特別注意的地方。馬上就進入第四學(xué)期了，在這承前啟后，繼往開來的時刻，對于我，下階段任務(wù)更加重大，在撰寫發(fā)表論文上，要付出更大的努力。在余下的研究生生涯中，努力再努力，給導(dǎo)師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。