第一篇：民主教育評議

巖學院團字?2010?13號

關于開展團員民主教育評議活動的實施意見

各院（系）團委：

為進一步提高廣大團員的思想道德素質和理論水平，充分發揮團組織的服務育人作用，切實增強團員意識，加強團組織建設。經校團委研究，決定于4月12日——4月30日開展團員民主教育評議活動，具體實施意見如下：

一、指導思想：

全面貫徹黨的十六大、十七大以及全國人大二次會議、全國政協十一屆三次會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以素質拓展為重點，以學習實踐科學發展觀活動為契機，繼續深化團員意識教育和社會主義榮辱觀教育，結合我校迎接教育部本科教學水平評估的實際，團結引導廣大團員青年愛校榮校，爭做學習標兵，創業閩西，建功海西，增強團組織的凝聚力、向心力和戰斗力，進一步推進我校共青團工作的開展。

二、組織領導：

在校團委和各院（系）黨總支的領導下，各院（系）團委根據本院（系）的具體情況，制定一套完整的民主評議團員的工作計劃，并主動向院（系）黨總支匯報評議具體情況，保證評議工作的順利進行。

三、方法與步驟：

第一階段：準備工作

各院（系）團委在調研的基礎上，對團員學生的思想動態進行深入了解分析，制定團員教育評議的具體實施計劃。

第二階段：學習教育

各院（系）團委召開團員民主教育評議工作動員大會，以班級團支部為單位，組織全體團員以個人自學為主，結合專題輔導，座談討論、資料展演等靈活多樣的團課形式深入學習。學習的內容主要有：

1、“三個代表”重要思想、科學發展觀

2、十六大、十七大以來中央重大決策精神

3、全國人大二次會議和全國政協十一屆三次會議精神

4、《中國共產主義青年團章程》

5、《團員意識教育讀本》

6、《高等學校學生行為準則》

第三階段：團員個人總結

每位團員要在學習文件材料的基礎上，認真回顧總結，完成以下要求：

1）個人學年度總結。做出自我評價，包括個人在思想、工作、學習、生活等方面的情況。

2）每次團課學習后的心得體會。

3）填寫《龍巖學院2009——2010學年團員民主教育評議登記表》。

第四階段：民主評議

1、團支部評定

以團支部為單位召開團員會議，每位團員宣讀個人小結，并開展批評與自我批評。由團支部結合團員個人總結和現實表現，根據本支部民主評議情況，對團員做出綜合評價（優秀、合格、不合格團員）。

1）團員個人總結階段的三項工作的完成情況作為評議的重要參考依據，未及時上交書面材料的評為經幫助能夠合格團員。

2）2009年9月至今受校級處分之后能有積極改正表現的團員為經幫助能夠合格團員。

3）連續6個月不繳納團費的經勸告上交的團員評為經幫助能合格的團員。

4）沒有正當理由，連續6個月不繳納團費經勸告仍不上交、不過團組織生活的視為自行脫團，評為不合格團員。

5）不合格團員經教育幫助后仍無任何改正表現的由支部大會決定除名，并報院（系）團委批準，收回團員證。

6）在民主評議中，未被評為優秀團員的，今年內不得作為推優入黨對象。優秀團干的評選在優秀團員的基礎上進行。

7）優秀團員，優秀團干的評選條件及辦法詳見《關于評選

2009—2010學年優秀共青團員、共青團干部的通知》。

2、院（系）團委審定

（1）院（系）團委根據各團支部上報和匯總的民主評議情況，對每位團員評定情況加以研究核實，做出評定，準確歸類，并將教育評議情況向黨總支匯報。

（2）院系團委為優秀團員、合格團員辦理年度團籍注冊，對經幫助能夠合格的團員視其實際表現情況暫緩注冊（時間為3個月至6個月），經教育仍不改進的不合格團員給予除名。

3、評定結果反饋

（1）各院（系）團委召開團員大會對團員的評議情況予以通報，使每位團員了解本院（系）的綜合評價情況，并將優秀團員名單在院（系）公示一周。

（2）各院（系）團委可把評為優秀團員等表現突出的同學向院（系）黨總支推薦作為入黨發展的對象。

（3）各院（系）團委，團支部要找經幫助能夠合格團員和不合格團員談心，幫助其認識缺點和錯誤，促其改進。

（4）檢查團支部工作，改進以往工作中不足之處，完善今后的工作。

第五階段：校團委審批

各院（系）團委要對本院（系）的教育評議工作進行總結，在民主評議的基礎上評出本院（系）優秀團員、優秀團干、五四紅旗團支部，推薦到校團委。校團委對相關推薦申報材料進行審核，召開各院（系）團委書記會議，確定表彰對象在“5〃4”期間進行表彰。

四、評議要求：

（一）提高認識，加強領導。團員民主教育評議是一項非常重要的工作，對進一步提高團員素質，嚴肅團的紀律，起著不可替代的作用。請各院（系）團委嚴格按照本實施意見扎實開展工作，及時向本院（系）黨組織匯報，做好經驗總結，努力探索新時期團員教育和管理工作的規律。

（二）把握原則，嚴格程序。團員民主教育評議是一項十分嚴肅的工作，必須嚴肅認真，力戒形式主義和走過場，必須嚴把材料審核關，做到公平、公正、公開、保障廣大團員監督權。尤其是民主評議階段，必須嚴格按程序進行評議。在此基礎上,做好優秀團員、優秀團干以及五四紅旗團支部評審推薦工作，確保2009-2010學年“五四”表彰工作順利開展。

（三）立足教育，提高學習。以增強團員意識教育為主線，把加強團員學生思想政治工作貫穿于團員教育評議活動的全過程，開展團員喜聞樂見、形式多樣的教育活動，抓好批評與自我批評的中心工作，通過個人總結、學習提高、集中評議、組織幫助等環節，幫助團員發揚優點，克服缺點，明確今后發展方向。

（四）強調紀律，嚴格考勤。在團員教育評議活動期間，各院（系）團委要做好組織動員工作，每位團員都要遵守組織紀律，自覺參加支部團員教育評議活動。確有原因無法及時參加的必須嚴格辦理相關請假手續，凡無故缺席的團員經教育不改者，按自動退團處理。

五、相關材料：

（一）請各院（系）團委及時做好該項活動的計劃總結工作。4月18日前報送民主教育評議工作計劃，4月30日前遞交民主教育評議工作總結，計劃總結交到校團委組織部。

（二）每次團課學習后及時布置團員撰寫學習心得，由團支部對團員心得做好總結，并于下次團課前上交本院（系）團委組織部。

（三）團員的民主教育評議登記表由各院（系）團委于4月25日前完成鑒定、蓋章工作，并由院（系）存檔。

附件：《龍巖學院2009——2010學年團員民主教育評議登記表》

共青團龍巖學院委員會

二○一○年四月十三日

主題詞：共青團民主評議意見

抄送：團市委，校領導，校長助理，黨政辦、組織部、宣傳部、學

生工作處，各院（系）黨總支及存檔

龍巖學院2009—2010學年團員民主教育評議登記表

第二篇：2010團員民主教育評議活動

團字〔2010〕4號

關于開展2010團員民主教育評議活動的通知

各團總支、各團支部：

為深入實踐科學發展觀，全面提高團員隊伍綜合素質，健全和完善團員發展、教育、服務和管理體系，進一步實施青年馬克思主義者培養工程，深化和落實“三做”教育理念，強化廣大團員青年的政治意識、組織意識、思想意識、模范意識和自律意識，引導青年團員在校園基礎文明建設和學風建設中發揮積極作用，以良好的精神風貌迎接學校更名揭牌慶典，經研究，決定利用一個半月左右的時間在全校集中開展2010團員民主教育評議活動，現將有關事項通知如下：

一、團員民主教育

（一）教育主題和主要內容

1、學習實踐科學發展觀活動：堅持黨建帶團建，采取理論學習和實踐活動相結合的形式，在團員中廣泛開展豐富多彩、行之有效的科學發展觀學習實踐活動，利用主題團日活動、主題實踐活動，認真組織學習實踐黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神，學習沈浩先進事跡，黨員團干要充分發揮好先鋒模范作用，組織引導影響好身邊團員認真學習，通過學習實踐活動，認真領會社會主義核心價值體系與和諧社會的本質內涵，進一步加強理想信念教育，切實提高團員青年的思想道德素質，正確處理好理想與現實、學習與成才、競爭與合作的關系，努力成長為堅定的青年馬克思主義者。

2、深化增強共青團員意識主題教育：明確團員的權利與義務；明確團員的責任與使命；明確團員的角色與意識；各團總支組織2009級團員《團章》學習競賽活動，在此基礎上，團委將組織競賽活動（每系30人，原則上要求2009級團干部參加，具體名單由各系于4月28日前報團委辦公室）。

3、深化“三做”教育：對照“三做”指標體系50條內容，繼續開展兩個“導航”，在低年級學生中開展大學生涯導航，在高年級學生中開展職業生涯導航。在畢業生中繼續開展“就業教育”，引導并幫助他們“光榮畢業、體面就業、成功創業”。

4、“我的大學”主題實踐活動：各團支部要利用好主題團日、班會等形式，在團員學生中開展“我的大學”主題實踐活動，引導廣大團員青年在學校成功更名的活動中，積極參加慶典活動，積極投身校園基礎文明創建和優良學風創建活動中，以嶄新的面貌迎接學校揭牌慶典。

5、開展感恩教育：以我校成功更名為契機，在廣大團員青年中開展感恩教育，“感恩在心中、感恩在行動”，感恩并不難，感恩在生活點點滴滴。教育團員青年可以利用多種形式、多種途徑“關愛家人，感恩父母；關愛恩師，感恩母校；關愛社會，感恩祖國，特別要引導身邊同學，積極參加校園志愿服務活動，為揭牌慶典作貢獻。

（二）教育形式和有關要求

1、各團總支、團支部要引導團員按照《團章》規定的團員標準，對自己一年來學習和工作進行認真回顧，實事求是地進行總結，檢查自己的工作以及言行是否符合《團章》要求，重點在理想、信念方面進行檢查，檢查自己是否堅持“一生忠誠跟黨走”，始終保持共青團員的蓬勃朝氣；檢查自己是否在生活、學習、工作作風等方面發揮了團員的模范帶頭作用。團員干部除了檢查自己在理想信念、團員作用發揮的情況外，還要重點檢查自己是否認真完成黨團組織交給的工作任務；檢查自己是否密切聯系團員青年，代表和維護團員青年的利益，與團員青年心連心。通過對照檢查，進一步找準問題，增添措施，努力使自己成為刻苦學習、善于思考的模范，勤奮工作、開拓創新的模范，勇于實踐，銳意進取的模范。

2、團支部要組織集中學習。包括黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神，沈浩先進事跡，制度創新年活動相關文件等。

3、喜慶更名，開展基礎文明創建和優良學風創建活動，積極參加第二課堂活動和為揭牌慶典作貢獻。

4、團支部要認真貫徹《團支部組織生活實施意見》；團內“評優”、“推優”，班級團支部定期選舉換屆制度，將教育活動抓緊、抓實、抓好，抓出成效。通過教育，統一思想，提高認識。團總支要安排人員深入支部指導檢查。

二、團員民主評議

（一）評議原則和評議方法

1、評議堅持“正面教育為主，組織處理為輔”的原則，實事求是地開展評議工作，重在提高，貴在團結。

2、評議采取自評與互評相結合，組織評議與群眾評議相結合的方法，先評議團干部，后評議普通團員，在時間上力求緊湊，不要拖沓。要求每個團員都必須參加評議，不能漏評。凡是無正當理由不參加評議的團干部，免去其團內職務；凡是無正當理由不參加評議的團員，組織上給予處理。

（二）評議內容

1、能否認真學習實踐科學發展觀、學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學習貫徹黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神。

2、能否正確履行團員義務。

3、參與“三會一課”的情況。

4、參加第二課堂的情況。

5、能否自覺按學院“三做”指標體系實踐“三做”育人理念，是否積極參與科學發展觀、青年馬克思主義者學習實踐活動，在院基礎文明建設和學風建設等各項工作中，能否起模范帶頭作用，在校園文明督察以及學風督察中有無不良記錄。

6、是否自覺遵守高等學校學生行為準則，勤于自律，在學習工作中能否在群眾中起模范帶頭作用。

7、是否關心集體、關心同學，有無違紀現象。

8、能否自覺執行團的決議，遵守團的紀律，按規定參加組織生活，按期繳納團費，積極開展批評與自我批評。

（三）評議標準

此次評議分優秀、良好、合格、不合格四類，具體要求如下：

1、優秀團員的條件

符合良好團員的標準（見下）和《學生手冊》中“關于優秀團員（團干）先進團總支和先進團支部的評選辦法”中規定的條件，經民主投票方式推選產生。

2、良好團員標準

（1）自覺遵守高等學校學生行為準則，在文明督察、學風督察中無不良記錄。

（2）符合《團章》第一、二、四條所規定的條件，團的干部還必須具備《團章》第二十六、二十七、二十八、二十九條所規定的條件。

（3）堅決貫徹黨的基本路線、方針和政策，認真、自覺地履行團員義務，遵守團的紀律，充分發揮共青團員的模范帶頭作用。

（4）在思想上政治上行動上同黨中央保持一致，任何場合不散布與黨的路線、方針、政策相違背的言論。

（5）認真執行黨的決議，嚴守政紀、法紀、堅決做到令行禁止。

（6）正確履行團員義務，積極參加組織生活，主動繳納團費。

3、合格團員標準

（1）符合《團章》第一、二、四條所規定的條件，團的干部還必須具備《團章》第二十六、二十七、二十八、二十九條所規定的條件。

（2）能執行黨的基本路線、各項方針和政策，基本履行團員義務，遵守團的紀律，在三個文明建設中，基本能發揮共青團員的模范帶頭作用。

（3）第二課堂活動和組織生活基本能按規定參加，能按時繳納團費。

（4）遵守高等學校學生行為準則

4、不合格團員標準

（1）在思想上政治上行動上不能和黨中央保持一致，不執行黨的路線、方針和政策。

（2）忘了團的章程，對他人漠不關心，當國家和人民的生命財產受到嚴重威脅時，袖手旁觀。

（3）不履行團員義務，沒有正當理由，連續六個月不繳納團費，不過團的組織生活，不做團組織分配的工作，根本不起團員的作用，甚至起不好的作用。

（4）在校園文明督察、校風督察中有不良記錄以及受到院、系黨政團組織記過以上處分，且未解除。

（5）不能遵守高等學校學生行為準則。

（四）評議步驟

1、學習教育階段（4月19日-5月3日）

結合民主評議有針對性地開展主題團日活動，組織共青團員學習黨的十七大、十七屆四中全會和團的十六大、十六屆三中全會精神、沈浩先進事跡、學校制度創新年活動相關文件，貫徹學校“三做”育人理念，增強團員對科學發展觀、民主教育和民主評議重要性的認識。開展戴團徽、唱團歌、舉團旗、開團會、學團章，重溫入團誓詞教育活動；以學校成功更名為契機，開展“我的大學”主題實踐系列活動，幫助團員青年運用科學發展觀的理論成果武裝自己。

2、自評互評階段（5月4日-5月17日）

自評和互評在團支部（班級及其它學生組織）和團小組（寢室及其它學生組織）范圍內進行，在主要談缺點、談不足的同時，善于發現團員的優點。

自評時，每個團員先對照評議內容，特別是“三做”指標體系50條內容，正確評價自己，先寫出自評材料，后在會上自評。

互評時，①對照評議內容以團小組（或寢室）為單位進行面對面評議，評議形式自由活潑，要求評議有深度、評議有記錄。將評議結果上報團支部。所有團支部成員對各小組的初評結果進行評議，研究確定每個團員的評議結果。其中優秀等次不超過團員數的20%，并推薦優秀團員和優秀團干候選人。

3、推薦優秀團員和優秀團干（5月17—5月30日）

按照學生手冊“關于先進團總支、先進團支部和優秀團員（團干）的評選辦法”，評選2010優秀團干和優秀團員（優秀團員按團支部團員數的10%評選，優秀團干按團員數的5%評選）。優秀團干和優秀團員通過民主投票（采取差額投票形式，至少差額1名）產生，候選人可采取個人自薦、團支部協商推薦或十名以上團員聯名推薦的方式產生。

4、總結提高及組織處理階段（5月30日—6月10日）

各級團組織須對此次民主評議進行書面總結。對評議中定為“不合格”的團員由團支部進行教育整改，并責成六個月內改正，后經評議仍為“不合格”者，則取消團籍。

三、團籍注冊

（一）注冊條件和方式

能正常參加團的活動，按時繳納團費，經團員民主評議為優秀、良好、合格的團員均可注冊，經團員民主評議為不合格的團員不給予注冊，責成六個月內改正，后經評議為合格的方可注冊。注冊時由系團總支自行組織，可以團支部為單位采取集中的方式進行。

（二）注冊時間

集中注冊時間為5月30日—6月10日。

（三）工作內容

1、清理、更換破損團員證。

2、清理、匯總受到各級黨政團組織處分的團員名單。

3、檢查、清理2009年下半年團費收繳情況。

4、收繳2010年上半年（兩季度）團費。

5、對符合注冊條件的團員，由系團總支進行注冊。

6、根據團員注冊情況，建立并更新團員檔案（Exel電子文檔，包含要素：姓名、性別、系、班級、寢室、寢室電話、聯系電話、備注等），搞好團員統計。

7、發展新團員和辦理超齡團員離團手續。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。團員民主教育評議活動是一項非常重要的工作，對進一步增強團員意識，提高團員素質，嚴肅團的紀律，整頓團的組織會起到重要作用。在緊跟學校各項建設發展、校園基礎文明建設和學風建設中，充分發揮新形勢下共青團員的模范帶頭作用，加強和促進青年學生思想政治教育，強化團員學生主人翁意識、增強集體榮譽感，深入科學發展觀、青年馬克思主義者培養工程也起著不可替代的作用。各團總支接到通知后，要及時向本單位黨總支專題匯報，并成立專門工作小組，扎實做好工作。團支部在工作過程中要充分聽取輔導員或班主任的意見，輔導員或班主任要加強對團支部工作的指導，為保證團員民主教育評議活動有序、有效進行。

2、把握原則，嚴格程序。團員民主教育評議活動，是新形勢下共青團堅持黨建帶團建、充分發揮黨的后備軍助手作用的有效途徑，是一項十分嚴肅的工作，必須嚴肅認真，力戒形式主義和走過場。在民主投票評議階段，必須嚴格按程序進行評議，不能因為怕麻煩而簡化甚至省略工作程序。

3、全面動員，做好宣傳。要向廣大團員講明團員民主教育評議活動的目的、意義及其必要性，進行全面的思想動員，從而提高認識，統一思想。要營造良好的輿論導向，認真做好學習實踐、評議過程中的宣傳工作，宣傳學習實踐、評議中發現的先進典型。

4、及時總結，積累經驗。各團總支要認真做好本次團員民主教育評議活動的總結工作。先進團支部、優秀團員（團干）的評選工作結合團員民主教育評議活動進行，優秀團員（團干）、先進團支部評選結果（經所在系進行公示）與團員民主教育評議活動的總結材料于6月10日前報團委。

二〇一〇年四月十九日

第三篇：民主教育評議會議總結

浙江農林大學2012機械123班團支部團員民主教育評

議會議總結

為響應中國共產黨十七大，十七屆四中全會和團的十六大，十六屆三中全會精神，深入實踐科學發展觀，貫徹學校的育人理念，加強團員對科學發展觀，民主教育和民主評議重要性的認識。機械123班團支部在共青團浙江農林大學委員會的指示下開展了2012團員教育評議活動。

會議主題：團員教育評議活動

會議目的：一學年的學習我們收獲了很多，有對目標實現的欣喜，有對未完成目標的遺憾。通過同學們自己的語言，總結過去兩個學期中的所得所失所感，肯定成績，認識不足，使每一位同學的思想得道升華，明確學習和大學生活目標，并樹立起正確的人生觀，價值觀，和世界觀。

會議時間：2013年4月2日晚上6：30至7:00會議地點：學3311 會議內容：

第一項議程：我作為機械123班的團支書，首先對上學期我班團支部的各類活動作了總結匯報，總的來說去年一年的工作做的還是不錯的，但由于剛上任，經驗不足的等原因，很多地方做得不夠，能力有待提高，不過相信自己只要有一顆服務和熱情的心，就可以一步步不斷完善，可以更好的一如既往地為機械123班這個優秀的班集體服務。

第二項議程：首先，我給在座的給位同學分發了浙江農林大學團員民

主教育評議表，介紹了此表格的認真填寫的重要性，以及通過此表格自我認識自我批評的重要性，不斷完善自己。其次，我向同學們介紹了此表格填寫的規范。然后，同學們紛紛開始通過這張浙江農林大學團員民主教育評議表來思考上學期所做的各項工作得失，從各個方面如所獲榮譽、學習所取得成績來看自己的得失。以小見大，窺一斑可知全豹，同學們又通過此表加深了對自己的了解，從而可以在接下來的學習生活中更上一層樓。

第三項議程：到場的30名同學對自己在去年一學年的行為從學習、生活、工作、思想等方面進行了認真的分析總結，然后展開了討論。大家在學習方面還是不錯的，雖然還有個別同學有掛科現象，但是他們都從中吸取了教訓，總結經驗，相信他們這學期會更努力，學習更上一層樓；在生活上，我們熱情真誠，互幫互助，同學間相處融洽，建立了深厚的友誼，我們勤儉節約，從不揮霍，富有愛心，最近我們全班全體同學主動將自己干凈的舊衣服通過曙光在行動協會捐贈給貧困地區的人們，獻上我們的愛心和關懷；在思想上，通過團員教育評議，我們進一步的了解了中國共青團，了解了中國共產黨，大家都積極向著黨靠攏，爭取早日成為黨的一份子；

第四項議程：我們進行了“優秀團員”的評比，經過大家的深思熟慮，綜合考評候選人的各個方面，通過無記名投票的方式，公正民主地推選出了“優秀團員”各一名。

會議總結：

一、自我總結，民主評議

我班積極做好團員自我民主教育評議，全體團員按照校團委的要求結合自己一年來的思想、學習、工作等情況，對自己的政治素質、團員意識、學習表現、品德修養、遵紀守法、社會實踐、文體活動等情況進行書面總結。每個團員都很重視自我小結工作，對自我進行了較好的階段性總結。借此自我小結也對自己有了新的定位和打算，并表示將來對自己要求更加嚴格，不折不扣的完成自己定的標準。

二、民主選舉，積極爭優

通過無記名投票的方式選舉出“優秀團員”，“優秀團干”可以充分的發揮出班級民主的力量，更為公平有效。也可以讓同學們充分參與到班級民主當中來，增強民主意識。還可以激勵那些認真工作，認真學習的同學，使他們在新學期更進一步。

三、活動豐富，意義深遠

本次團員教育評議活動，教會了我們很多，不僅使廣大團員在思想上得到了充實與提高，在實際行動中有了指導方向。通過學習，使廣大團員們能夠嚴格遵守團內紀律，學習上刻苦努力，生活上發揚良好的道德風尚，在精神文明建設中發揮模范作用，對團員們提高自身素質起到了積極的作用。

機械123班團支部

2013年4月3日

第四篇：民主推薦和評議辦法

中國共產黨巢湖市代表大會代表

參加民主推薦和民主評議暫行辦法

第一條為使黨代表充分行使職權，切實加強黨內監督，充

分發揮黨代表在閉會期間的作用，根據《中國共產黨章程》、《中國共產黨全國代表大會和地方各級代表大會任期制暫行條例》、《中國共產黨安徽省各級代表大會代表任期制實施辦法（試行）》、《中國共產黨合肥市代表大會代表任期制實施辦法（試行）》、《中國共產黨巢湖市代表大會代表任期制實施辦法（試行）》和黨內有關規定，結合我市實際，制定本辦法。

第二條本辦法適用于巢湖市黨代表大會代表。

第三條市黨代表根據市委的安排，可以參加巢湖市重要干

部的民主推薦。

第四條市黨代表根據市委的安排，可以參加對市委、紀委

領導班子及其成員的民主評議，參加對市委常委會工作的評議。

第五條參加民主推薦和民主評議的市黨代表人數，由民主

推薦和民主評議組織單位根據實際情況，商市黨代表聯絡辦確定。

第六條市委在組織民主推薦和評議時，可采取一定方式，使黨代表充分了解推薦和評議對象的有關情況。

第七條黨代表在行使民主推薦和民主評議權時，要本著實

事求是，對黨負責、對人民負責、對事業負責的態度，客觀公正地進行推薦和評議。應當保密的民主推薦和民主評議內容，代表應做好保密措施，以防泄露。

第八條鄉鎮黨代表大會代表參加民主推薦和民主評議工作可參照本辦法執行。

第九條本辦法由市委組織部負責解釋。

第十條本辦法自發布之日起施行。

第五篇：團員民主教育評議個人鑒定

團員民主教育評議個人鑒定

轉眼間，升入大學已經3年了，在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下，我一路慢慢的長大，在學習、思想、工作，生活等方面都有很大的收獲。

如今我已經是一名大三的文學院學生，在繁忙的學習中，我與其他同學互相交流學習，并借鑒她人的學習經驗，積極投入學習生活中，知道大學的學習生活是自主學習，勤奮、努力和拼搏精神，通過努力，掌握了專業內的許多知識，并嘗試在實踐中得到使用。

工作上，我認真負責。曾作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學，在擔任班干期間，關心同學們的學習生活，并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。升上大三，雖沒有擔任學生干部的職務，但是我依然積極配合班干部和團結同學們，共同建設和諧的集體。

思想上，一直以一名團員的標準要求自己，積極參加組織的各項活動，在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想，不斷的學習來提高自己的思想覺悟。2009年12月，我向遞交了入黨申請書，同時學習了黨的基本知識并在這三年年來努力從各方面來完善自己。雖然現在還沒有被吸納入黨，但是我會依然不依不饒地學習，爭取早日達到一名中國共產黨員的標準。

生活上學會獨立自主，我從我做起，管好自己并嚴格要求自己。內務整潔，生活儉樸，不鋪張浪費。

當然，每個人都會有缺點，我也是一樣。但是，我會接受別人的建議，不斷反省自己，盡量做到有錯則改，無則加勉。努力在各個方面完善自己，相信，通過努力和付出，以后我可以做到更好。