第一篇：團總支建設情況

船舶工程學院團總支工作總結

船舶工程學院團總支，隸屬院系團委，負責各團支部工作的開展。一年來在團委指導之下，船舶工程學院團總支圍繞學院發展大局，立足于服務團員青年成長成才的目標，以人才培養為中心，以支部建設為重點，以成員培訓為手段，在探索共青團工作新思路、新方法的道路上，邁出了堅實的一步。現將本學年各項工作總結如下:

一、完善制度，加強管理，做好組織建設工作

團總支負責院系本科各年級的支部工作。組織機構健全，干部齊全，換屆及時。各支部設有團支書、組織委員、科創委員、宣傳委員、實踐委員等五名團干。

在組織建設上，為加強對團干的管理監督，先后制定了《船舶工程學院班團建設考評體系》、《船舶工程學院團支部評價細則》，通過細則實現對團干工作績效的考評。每學期對團支部工作進行問卷調查，通過反饋的情況，針對出現的問題進行探討，并集思廣益予以解決，從而更好地促進團支部的發展。

在干部培養上，以提高團干素質和能力為目標，進行一系列的相關培訓。入學時，由團委書記對新生進行團課培訓，更加清晰深刻的介紹團組織情況；由各年級團總支以及團委相關部門負責人對選舉產生的各委員進行詳細的工作指導，為今后的活動開展奠定良好的基礎。

二、加強教育，拓寬手段，切實做好團員青年的思想教育工作。為積極發揮團支部的戰斗堡壘作用，始終注重加強青年團員的思想素

養提高。讓思想教育工作走進生活、將教育理論與方針貫徹于實踐，才能發揮最切實的意義。結合學校的統一部署，我團總支進行了一系列的思想教育活動。

1、強化團員政治素養、提高團員政治素質

（1）以建黨九十周年為契機，開展多種教育活動。

自2011年5月起，開展一系列活動，促進大家的政治素質。5月份以“緬懷革命先烈，傳承軍工精神”為主題號召各支部召開主題團活，6月份以“黨史我來說”為召開主題團活，同時由10-113團支部開展了面向全校的“黨史知識競賽”活動。通過一系列活動，提高了大家的政治素質，加強了對團員的理想信念、愛國主義教育。

（2）、開展紀念辛亥革命主題團活。

10月份為紀念辛亥革命100周年，我團總支號召各支部開展主題活動。在實施過程中，各支部開展了形式多樣、內容豐富的活動。如學習胡主席在紀念辛亥革命100周年大會上的講話；觀看《辛亥革命》影片，并撰寫觀后感等。通過此次活動進一步加強了對團員政治素質的教育，取得了應有的效果。

（3）、學習黨十七屆六中全會精神

11月份，針對時事熱點——黨的十七屆六中全會，團總支及時組織各支部學習十七屆六中全會精神。活動采取專題講座、學習交流和分班討論等多種形式，認真組織學生參加學習，并要求支部針對活動效果上交活動報告，以達到提高學生政治素質的目的。

2、開展多種主題教育，豐富活動內容

在學院團委指導之下，團總支每月組織各團支部開展一系列團日活動。活動形式多樣，內容精彩，參與廣泛。如學習知識產權、植樹綠化、學習雷鋒精神等；并積極申報“品質團活”立項，如“給母親的一封信”、“我愛讀書，我愛分享”等。一年來品質團活共成功立項9項，極大的推動了團支部的發展。

自2011年度起，響應校團委號召，組織各班展開了團聚愛心活動，2011年秋季學期共21個支部參與立項，活動次數43次，資助金額950余元，578名團員參加到活動中來。通過活動，提高了廣大團員的服務意識、社會責任感和志愿服務精神。

此外，各支部還開展了首屆留學生文化節、寢室文化大賽、道博思趣味運動會、軍船杯足球比賽，“妝點生活、young出自信”化妝交流會等具有趣味性和教育性的活動，得到廣大青年團員的積極響應，受到一系列好評。

三、加強支部聯系，夯實團的基礎，為黨組織培養優秀后備人才。團總支肩負著教育共青團員，培養團干部，提高團員素質，推動團組織發展重任。船舶工程學院團總支在本年中充分發揮學生黨團組織優勢，密切黨團聯系，保持高度的政治敏銳性，以黨建帶團建，讓青年學生和黨的心貼得更近，而且也能使團干在工作實踐中得到鍛煉提高，更好地發揮黨的助手作用。

1、做好支部交流，扎實落實團建工作。

（1）入學初，由10各團支部對11各支部實施一對一的 “新老生交流活動”，為新生團員提供了一個更好了解大學生活、學習等方面的平臺，解決剛進入大學遇到的各種各樣的問題，為以后的學習和生活打好基礎。

（2）實施每月例會制度，召開由各班團支書出席的例會。針對團支部出現的情況，及時迅速予以解決；并對之后工作進行安排部署。

（2）團總支切實加強了對團員工作的領導，定期聽取團干部的工作匯報，并及時研究團員工作中出現的新情況、新問題，使團的干部能迅速地了解和把握全局，推動團的工作更加貼近大局、貼近實際，確保共青團工作的順利開展。

2、認真做好推優入黨工作。

針對發展青年黨員工作，船舶工程學院團總支認真做好推優入黨工作，定期組織團員進行集體學習，通過全面細致的考察，吸納優秀團員發展到黨員中，真正做到成熟一個發展一個。此外，為提高入黨積極分子的政治素質，院系團委對接受黨課培訓的青年開展黨課交流會、進行黨課培訓考察等，努力提升團員對黨的認識，提高團員的政治素質。

四、提高團員全方位素質，開展科創實踐活動

團總支致力于推動大學生素質拓展，引導大學生在實踐中成才，學習實踐科學發展觀。

1、開展暑期社會實踐調查

船舶工程學院團總支相應團委號召，協同系團委開展暑假三下鄉、孤困兒童調查活動。在2011年暑假三下鄉活動中走訪我系共建小學——東官鎮

東興小學，與當地兒童建立良好友誼，共有13名同學獲得校暑假優秀志愿者稱號；協助系小紅帽志愿者服務隊開展孤困兒童調查活動，走訪100余戶家庭，進行核實調查，獲哈爾濱市兒童幫扶中心頒發的“慈善助孤”項目志愿服務團隊

2、提高團員科技創新意識

入學初，組織了以 “走進大學科創，學習現代科技”主題團日活動。隨后組織各11級團支部成員參觀我系水池，并由科協負責人進行科創活動的相關介紹，提高了團員對科創的熱情，為參加各種科技創新賽事打好基礎。

響應團委號召，鼓勵團員參與各類校級、省級、國家級比賽。通過科協的相關培訓，增強團員的科創素質，為實現全面發展而努力。

船舶工程學院團總支是為學生服務的窗口，是大學生健康成長的引航標。我團總支牢記自己的承諾，深知肩負責任的重大。今后的工作中，我團總支會更加努力，在前段工作的基礎上，銳意進取，積極創新，在學生工作進行全方位的探索和研究，總結經驗，吸取教訓，使我院的共青團工作更上一層樓！

第二篇：團總支學風建設總結

現今，由于高校連年擴招，大學高等教育從“精英化”向“大眾化”轉換。學生的素質存在差異，再加上社會上一些不良風氣的沖擊，學風建設承受了嚴峻的挑戰。在如此關鍵的時刻，如果沒有對學風進行改善、加強，則逐漸產生的后果是難以想象的。對一所大學來說,一個班級的學風影響著院系的學風,同時又進一步影響著學校的學風。對我們學生來說,學風是指我們在一定的人生觀、學習觀和追求目標的支配下,在學習態度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合表現。優良的學風可以保證和促進學生圓滿完成學業,而且還可以使學生養成許多終身受益的習慣。因此，為了進一步在全院創造一個良好的學習生活環境，鞏固良好的校風和學風，學校于10月8日至11月20日在全院范圍內開展“校風、學風建設月活動”，經濟系團總支響應學院號召，積極參與其中。

我系于2011年9月27日開始以09級、10級作為試點，開展了關于學生考勤的相關工作，發現了若干亟待解決的問題，并且在經濟系團總支八名成員的密切配合之下，利用十一假期，用電話、短信、面對面交談等方式向被考勤的09級、10級班級的各班班長進行了調查，了解了我們組織的考勤工作的效果和不足，并向他們詢問了對于考勤工作的意見和建議。通過為期一周的試點考勤工作，積累了一定經驗，為十月份的“校風、學風建設活動月”做出了比較充分的準備。

十月八日以來，經濟系團總支在逐步推行我們的考勤六步工作法，即1.由專人負責于考勤前一天晚上根據各班課程表安排各班的考勤時間并將該時間提前登記在專用考勤表上；2.隨機的為每班的考勤工作指派兩名考勤人員（團總支成員）；3.考勤當天于考勤時間前10分鐘在教學樓下向各考勤人員分發考勤表；4.考勤人員進班點名；5.考勤結束后第一時間將考勤表上交；6.由專人于當日下午5點之前將曠課、遲到、請假等缺勤人員名單整理出來后，謄寫一式兩份，一份交各班導員處，一份團總支留檔。并規定每周末將考勤結果公示，以接受廣大同學的監督。

在已經進行了的將近一個月的考勤活動中，我們遇到了相當多的阻力，其中最困難的是被考勤班級同學的不配合和團總支人員過少造成的考勤不及時。由于考勤范圍包含了經濟系所有年級，而08、09級同學的到課率較低，當團總支人員進班考勤時常遇到一個班級只有不到十人在等待上課的情況；班級中的同學不配合工作，將考勤人員“趕”出教室這種情況也時有發生。經團總支成員的討論，我們覺得因該從根本做起，找到同學們不希望來上課的原因，然后具體原因具體對待。對于考勤人員過少的問題，我們開會決定，面向11級新生，公開招募有意向參加點名活動的同學，并在在2011年10月18日中午在2107教室進行了面試。

“校風、學風建設月活動”已經過去大半，雖然我們遇到了相當多的困難，但此次校風、學風建設已初見成效。從2011年9月27日的遲到比率1.72%、曠課比率4.18%、請假比率1.32%，綜合缺勤率7.22%。到現在的連續五天平均遲到率0.6%、曠課率0.43%、請假率0.67%，綜合缺勤率1.7%。但是，我們不會滿足于這樣的結果，我們的目標是連續兩周經濟系所有在校學生0曠課。

班風的建設狀況是學校學風建設的直接體現。良好學風的形成還有賴于班級中每位同學的共同努力。因此，經濟系團總支還組織了下列活動：

（一）、各班級召開“校風、學風建設”主題班會。織班級積極開展創建優良校風、學風活動，結合班級實際情況，開展班風設計活動。組織好“校風、學風建設”主題班會，圍繞校風學風建設這一主題進行討論，召開各種形式的班會，幫助學生樹立良好的學習習慣。

（二）、召開校風、學風建設動員大會，對校風、學風建設活動月進行動員和部署。以班、團支部為單位，通過班會和團會對本次活動進行深入細致的宣傳和動員。

另外，團總支的同學們還討論出了一些關于學風校風建設的措施:

一、加強教育引導，端正學習態度。

1、每學期通過年級會、班會等形式對學生進行正面教育和引導，以就業、考研、英語四六級考試、評先評優為導向，強調學習的重要性，端正學生的學習態度，及時反饋學生在思想、學習、工作等方面的情況，倡導爭先創優、努力進取的良好學習風氣。

2、加強對學生進行考風考紀教育，誠信考試。每學期組織學生學習學籍管理規定、考試作弊處分、學籍處理等有關文件，教育學生把功夫用在平時，以誠信考試為榮，以考試作弊為恥，嚴格考風考紀，使我院學生在各級各類考試中形成自覺遵守考試的良好風氣。對作弊學生，要認真做好思想教育工作，嚴格按學校規定處理。

二、建立和完善各項規章制度，保持良好學習秩序。

建立和完善學生綜合測評實施細則、學生評先評優實施細則、學生早晚自習制度、學生干部選拔和任用制度以及各種考核、監督制度，結合入黨積極分子培養、黨員發展，激發學生學習的主動性，保證良好的學習秩序。

三、積極組織學習交流活動，提高學生學習的興趣和積極性。

1、組織學習經驗交流會、考研和英語四級考試動員報告會，樹立學習榜樣，請優秀學生傳經送寶，以他們的奮斗經歷和成功經驗啟發、影響、帶動全體同學，營造優良學風氣氛。

2、組織開展“一幫一”活動，由學習優秀、表現優良的學生幫助學習困難、成績較差的學生，在思想上、學習上、生活上進行一對一的幫扶，幫助他們順利完成學業。

四、積極開展各項科技文化體育活動，營造校園文化氛圍，提高學生綜合素質。

1、積極組織演講比賽、辯論賽、知識競賽、各種文藝體育活動，活躍學生課余文化生活，拓寬學生知識面，提高學生的能力和素質。

2、注重學生科技素質的培養，引導和調動學生進行學術研究和科技創新活動的積極性。根據各專業的特點，對新生開展深入的專業思想教育，引導學生在德、智、體、美等全面發展。鼓勵高年級學生參加積極老師科研課題和科技創新活動，爭取在“挑戰杯”全國大學生課外學術作品競賽、創業計劃大賽活動中取得好成績。

希望通過上述活動能幫助學生樹立熱愛學習的觀念，鍛煉學生的自學能力、培養學生刻苦鉆研、積極向上的優良作風，進一步提升我院的校風建設水平，營造良好校風、學風氛圍，樹立更加健全的校風、學風建設的長效機制。

我們以后還將繼續堅持我們的考勤六步法，做好經濟系的考勤工作。積極配合系里的工作，積極參與到學風校風建設的隊伍中。

經濟系團總支 2011年11月14日

第三篇：大學團總支部門建設

為了切實加強團委、學生會日常事務管理，提高團委、學生會的整體工作效率，提高各職能部門工作的積極性、創造性，營造一個高效、協作、競爭、充滿活力的工作氛圍，更好地為廣大同學服務，特制定本考評制度，各部門應積極配合并切實地貫徹執行。

一、例會（40分）

每周日晚上7：00召開團委、學生會例會。例會考評為40分，分為出勤、紀律兩部分。

1、出勤：各部部長、副部長遲到扣3分/人·次，遲到20分鐘（包括20分鐘）扣5分/人·次。缺席扣8分，請假必須出具書面請假條，報辦公室備案，否則視為無效，一學期請假不得超過總會議數的三分之一。一學期累計有缺席5人次或遲到9人次及以上的部門取消當的部門評優資格。

2、紀律：開會時由辦公室負責會場紀律，凡大聲喧嘩、吃零食、在下面低聲討論等違紀者扣1-3分/人·次。

二、工作計劃（10分）

每學期初，各部門應按時上交工作計劃，工作計劃應重點突出，條理清晰，有實質性內容，按時上交加4分，在主席團對各部的計劃審定后認為優秀的酌情加1-4分。遲交扣5分，沒交扣8分。

三、參與校學生會整體活動（15分）

各部門必須按要求參與校團委、學生會組織的各種活動。參與組織大型活動并表現突出、按質按量地完成任務加5-7分；對活動造成嚴重影響扣5-10分；并取消當的部門評優資格。

四、部門主辦的活動（20分）

各部門應發揮自己的積極性、創造性，根據部門特點，開展相關活動。各部門開展的活動應提前將活動策劃書上報主席團，并通知宣傳部作相關的報道；活動后應將活動總結交辦公室備案。部門每自主舉辦一次活動且策劃書、總結齊備的加5-8分。

五、學期總結（10分）

每學期末，各部門應按時上交工作總結，應系統回顧一學期所開展的工作，總結經驗，吸取教訓，展望以后的工作；應有重點，有條理，有實質的內容。各部（中心）按時上交加4分，在主席團對各部的計劃審定后認為優秀的酌情加1-4分。沒交的扣8分。

六、其他（5分）

1、各部對團委、學生會的發展提出可行性建議被主席團所采納的加2-4分。

2、在宣傳團委、學生會的活動中取得良好效果的部門加1-3分； 在平時工作中表現突出的、為同學所表揚的部門加3-5分。

注：

1、團委、學生會部門評優的基準分為50分，滿分為100分；評優以各部在期末的總分為準。

材料科學與工程學院團總支學生會部門考核表

部門名稱

部門負責人

填表日期

項評價內容

自評分

評分依據

考核得

分

目

部門制度（10分）

部門工作職責清晰；日常管理制度完善；內部成員分工合理（10分）。

說明：提交書面材料①部門職責；②相關工作制度。

1.上交材料（15分）：（1）按時上交學期工

作計劃、總結，月工作計劃、總結至辦公室（電

子文檔）；（2）按時上交活動申報表至拓展

辦；（3）活動總結表（含組織同學參加的校

級活動）、歸檔審批表，活動結束后5天內交

至拓展辦，按規定加蓋素質拓展章；（4）部

門例會會議記錄表，會后3天內交至辦公室（團

總支學生會部長例會由辦公室負責記錄）。

說明：1.辦公室、拓展辦做好上交材料記錄。2.未按時上交材料，扣5分/次。

日常工2.工作會議(10分)：（1）部門負責人按時參作（40加團總支學生會通知的各類活動、會議（5分）；

分）（2）每月至少召開1次部門例會，每學期邀請

分管主席參加不少于2次。

說明：1.辦公室做好會議出勤記錄、上交材料記錄。2.會議無故遲到、早退扣2分/人次，缺席扣5分/人次，未按時上交材料，扣5分/次.3.宣傳報道（10分）：（1）活動前、中、后有活動宣傳報道，活動結束3天內將宣傳稿電子檔發至指定郵件，（2）部門會議宣傳，會 后3天內將宣傳稿電子檔發至指定郵件（團總 支學生會部長例會主要由辦公室負責宣傳）。

說明：電子稿件（審核合格）加1分/篇，廣播站中稿加3分/篇。期末由團宣部負責統計。

4.溝通交流（5分）：與兄弟院系或學校對應

部門溝通交流每學期不少于1次，會后3天內上

交材料：（1）交流會議記錄表（或者動總結

部門業績（40分）

創新與特色（10分）

表）交辦公室，（2）宣傳報道電子檔發至指定郵件。

說明：電子稿件（審核合格）加1分/篇，廣播站中稿加3分/篇。期末由團宣部負責統計。

對照部門工作職責進行考查。

說明：在書面總結材料中詳細闡述，團總支考核。

1.意見建議：對團學工作及本部門工作提出合理的意見或建議，被采納并實施有效。2.特色工作：創造性的開展工作，具有鮮明特色，在學院及學校有較好的影響。

說明：在書面總結材料中詳細闡述，團總支考核。

合計 100分

主席團意見

團總支意見

說明：1.考核總分為100分，每學期考核一次；2.考核程序：部門根據考核內容寫書書面總結、填寫部門自評、團總支組織答辯考核；3.本考核由團總支負責解釋。

第四篇：社聯團總支建設 - 改好范文

STUDENTS ASSOCIATION UNION OF CHONGQING NORMAL UNIVERSITY 社團聯合會團總支部及社團團支部建設方案

團支部是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織，它同廣大團員青年有著最直接、最廣泛的聯系，是團的各項工作的顯示終端。繼續加強團支部建設有利于我校團委領導學生社團工作有條不紊的展開，使工作更加體系化、規范化。為加強我校社團的建設，提高社團凝聚力和向心力，營造社團人員良好學習和生活氛圍。現我校社團聯合會將在校團委領導下進行團總支部的建設并同時促進社團團支部建設。建設方案如下：

一、組織介紹

我校社團聯合會團總支隸屬于校團委直屬管理，下攜各個社團團支部。

團總支內設：團總支書記1名；

團總支副書記1名；

團總支組織部長1名；副部長3名

團總支宣傳部長1名；副部長3名

團總支調研部長1名；副部長3名

二、團總支學生干部工作職能

1、團總支書記

（1）社聯團總支在校團委領導下工作，是聯系團員青年的紐帶和橋梁。

（2）團總支學生書記是社聯團支部委員會的“班長”，全面統籌團總支的工作。

（3）主持制定社聯團總支及各個社團團支部工作計劃，定期向校團委負責老師反映情況，匯報并請示工作，及時向團支部布置工作。

（4）開展工作調研，掌握各個社團團支部的工作動向及團員思想狀況，有針對性的解決問題。

（5）定期組織團的干部及學生干部學習思想政治理論，不斷探索青

重慶師范大學學生社團聯合會

年工作的特點和規律，提高工作能力。

（6）組織做好團員評優和考核工作，積極培養推薦優秀團員作為黨的發展對象。

2、團總支副書記

（1）協助團總支書記抓好團總支全面工作。

（2）書記外出工作時，由副書記全面主持日常工作。

（3）主動向團總支及團總支書記匯報分管工作。

（4）負責團總支工作計劃的執行、監督和檢查。

（5）協調各部門之間的事物。

3、組織部長

（1）負責組織部工作計劃的制定、檢查和落實工作。

（2）協助校團委組織各個社團團支部開展各項活動，負責各個社團團支部的組織生活的監督、檢查和評分工作，并將其評分結果進行記載和公布。

（3）檢查各團支部工作日志等日常管理工作。

（4）根據校團委指示，組織團員進行大型團日活動的政治學習。

（5）組織優秀團員、團干的選拔評選工作。

（6）指導各個社團團支部的工作。

4、宣傳部長

（1）負責宣傳部的工作計劃制定、檢查和落實工作。

（2）認真組織和培養一批宣傳骨干隊伍，負責社聯大型活動、會議通知、海報、橫幅等的制作工作。

（3）及時做好各項活動的宣傳鼓動工作，為活動的順利進行創造條件，同時做好有關工作的總結。

（4）負責團支部的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想的理論學習，加強先進性教育，提高同學們的思想素質。

5、調研部長

（1）做好相關調研工作，維護團員的利益。

（2）收集各個社團團支部的活動后，會員意見反映。

三、思想建設

思想建設是支部建設工作的重要任務，是樹立團員們正確的人生觀、世界觀和價值觀的正確途徑，是其他工作無法替代的。通過思想建設，可以讓支部的同學樹立遠大理想，增強建設現代化強國的決心，并為之奮斗，為之努力。同時，加強支部思想建設，也是落實“三個代表”重要思想的必然要求，是堅持“以人為本，樹立科學發展觀”的客觀體現，對于社團團支部乃至社聯團總支的發展都將產生深遠的影響。社團聯合會團總支積極響應校團委的號召，認真配合校團委的安排，主要從以下幾個方面著手實施思想建設：

1、定期召開團員青年的“三會一課”，即支部大會、團支委會、團小組會、團課，積極學習黨團的基本理論和基本知識，讓大家更深刻地認識到中國共產黨代表著中國先進生產力的發展要求，代表著最廣大人民群眾根本利益，代表著先進科技文化的前進方向。共青團是黨的先鋒隊和后備軍，應緊緊跟隨黨的步伐，積極向黨組織靠攏。

2、加強支部思想建設，首先必須抓好社聯團支部委員的建設。團支部是廣大團員青年的基層組織，與社團一起，在執行學校的各項任務、活動中，都起到了非常重要的作用。因此，必須最大限度地調動團支部全體成員的積極性，積極引導社團思想建設活動的開展。這樣，一方面社聯團支部成員的能力得到了提高，另一方面又更好地樹立了社聯團支部的威信，同時在社團中又起到了帶頭作用。

3、進行團員民主評議，是開展社聯思想建設活動的一個重要組成部分。在這個過程中，社聯團支部積極引導，廣大團員以飽滿的熱情加入到此項活動中來，積極開展他人評價與自我評價，認真總結經驗，并針對自身存在的問題提出整改措施。

第五篇：房地產建設工程系團總支第一次工作會議

房地產建設工程系團總支?學生會第一次全體工作會議舉行 為了讓剛進入學生會的新人們進一步了解學生會，10月21日，房地產建設工程系團總支·學生會在教學樓六樓會議室召開了第一次全體工作會議。房地產建設工程系黨總支書記冉小平、團總支書記鐘坤、團總支名譽書記周雷宇軒，以及房地產建設工程系團總支·學生會學生干部、學生會其他成員參加會議。

會上，系黨總支書記冉小平對全體學生會新成員表示熱烈的歡迎，然后通過在學習上、工作上、紀律上分別舉例，向大家指出在大學生中應該怎樣去學習，應該怎樣規劃自己的大學生活，強調同學們在學習上、工作上要學會用心去領悟，用心去做好每一件事。

隨后，學生會主席張強對大家的加入表示深深的祝賀和熱烈的歡迎；各部門部長依次介紹了自己部門的職責以及對工作的展望；新干事也積極地在會上發言，說出自己心中的想法，銘記并認真執行自己工作職責。與會人員都認真做好了筆記，為自己即將展開的工作做準備。

最后，系團總支書鐘坤作總結，再次強調面對工作要以端正的態度，嚴謹的作風，良好的方式去服務全系師生。