第一篇:團委書記培訓班交流發言
團委書記在培訓班上的典型發言
尊敬的各位領導、同志們:
大家好,很榮幸能夠有這個機會向各位領導和同志們交流感想。我發言的題目是“夯實基礎 重點破冰 唱響共青團工作新樂章”。
我是2009年11月開始擔任**區團區委書記的。上任伊始,面對上級領導的殷切希望和全區共青團工作的光榮使命,我心潮澎湃,深知責
任重大。正是這種歷史賦予的責任,讓我的精神百倍,激發了自己干好共青團事業的決心和信心。通過深入到全區28個鄉鎮(街道),走訪58個二級團組織,對全區共青團工作現狀進行分析,發現了新形勢下**共青團工作呈現“兩好兩難”的特點。一是團干部隊伍好,全部配強難;二是團組織覆蓋好,發揮作用難。面對這種情況,我們要求各級團干部真正俯下身、靜下心,下大力氣盡力解決問題,化解矛盾、凝聚力量,工作呈現“一夯兩扣三創四變”的特點,共青團工作煥發新活力。
一是樹立團干部建設源頭思想,夯實一個基礎。團組織能否在團結青年、教育青年、引導青年中發揮作用,能否在地區發展中有所作為,團的干部尤為關鍵。多年以來,我們始終堅持黨建帶團建的指導思想,強化源頭意識,把加強團干部隊伍建設作為推動共青團事業全面發展的關鍵。堅持主動出擊、不等不靠。首先,暢通“選”的渠道。從全區經濟社會發展和干部隊伍建設實際出發,將一批80后出生、全日制大學文化程度、工作能力強、群眾基礎好、思想進步的團干部充實到優秀后備干部庫中。其次,暢通“學”的渠道。針對團干部理論水平、黨性修養、工作閱歷等方面的不足,通過交流學習、拓展訓練等形式,鍛煉團干部的組織、應變、語言和文字表達等方面的能力,使他們的政治素質、責任意識、進取精神和綜合能力得到較大提高。第三,暢通“育”的渠道。通過借調、人才交流和參與大型活動等方式,不斷豐富團干部閱歷,磨煉他們駕馭全局、果斷決策和組織協調能力。在奧運會火炬傳遞、國慶游行和2010年長走大會等大型活動中,團區委抽調基層團干部擔任重要崗位,取得了不錯的效果。第四,暢通“任”的渠道。區委要求各級黨組織強化對團干部轉崗工作的重視,制定轉崗計劃并組織實施。團區委要求各級團組織與組織人事部門保持溝通,積極做好推薦工作,為黨政重要部門輸送人才。
二是圍繞中心服務青年,緊扣兩個重心。2013年是我區實現跨越發展的關鍵年,我們要求各級團組織主動作為服務“三化兩區”建設。在全區青年中開展了以“爭做宣傳**的先鋒隊、推進**建設的突擊隊、引領文明風氣的示范隊”為主題的實踐活動。結合貫徹落實團市委“三個北京”行動計劃,制定并發布了《“三化兩區”**青年行動計劃》,作為未來3年我區青年投身三化兩區建設的行動綱領。在服務好中心工作的基礎上,我們要求各級團組織把服務青年作為團的工作的出發點和落腳點,動真情,辦實事,解難題,統籌資源服務青年成長。同中國郵儲銀行**支行聯合開展“貸動青春”**青年創業小額貸款項目,幫助青年自主創業,全年共開展信貸業務27筆,總計153萬元,直接或間接帶動就業200余人。繼續推進大學生就業見習基地建設,新增見習企業4家,見習崗位18個。開展“青春溫暖龍鄉——愛心志愿大行動”,通過希望工程**工作站,共資助貧困青少年335名,資助金額199200元。組建了101支志愿服務小隊,與全區101名低保重殘青少年結對子,開展幫扶活動。
三是打牢組織基礎,開創三項創新。創新方式選干部。面對我區基層團干部隊伍年齡結構偏大、學歷層次偏低、人員配備不齊的現狀,積極爭取區委組織部和人事局的支持,與兩部門聯合在全區范圍內啟動了公開招考鄉鎮團委書記工作。最終從231名報名者中選拔出10名鄉鎮團委書記。他們學歷高、年齡輕、活力強,有效改善了團干部隊伍結構,解決了我區鄉鎮團委書記“人難選”問題。創新方法建組織。在拱辰街道和西潞街道的28個社區成立團組織,這也是我區首次成立社區團支部,先解決組織覆蓋問題。在“兩新”組織中成立團組織,根據所屬地域、企業性質、人員規模、隸屬關系等情況,采取獨立建團、聯合建團、掛靠建團等模式,不斷擴大團建覆蓋率,新增16家規模以上非公企業團組織,7家新社會組織。創新制度樹形象。為提升團區委機關干部素質,樹立團干部良好形象,建立了團區委機關干部“三讀一體”學習制度。通過“晨讀一刻鐘”、“周讀團業務”、“年讀五本書”和“一項體育運動”,達到團隊學習、集體提高的目的。為加深對基層了解、增進與基層團干感情、擴大溝通渠道,建立了全區團干部交流QQ群,為全區團隊干部提供一個自由溝通的網絡空間。
四是探索工作方法,實現四個轉變。首先,變“自上而下”為“自下而上”。在制定計劃、安排工作之前,團區委廣泛聽取基層團組織意見,讓青年提、基層定、我們辦,切實解決好青年最關心、最盼望、最受益的問題。在做好傾聽日工作的同時,我
第二篇:中職學校團委書記培訓班交流材料
全國中職學校團委書記培訓班交流材料
為了能更好的關心我院青年的工作、學習和生活,切實為青年服務,及時向學院黨委反應學生青年的意見和要求,保護和促進青少年的健康成長,我院積極開展多項工作,大致從以下幾個方面開展:
一、開展青年的思想政治教育工作。學院團委聯合思政部,開展主題教育,教育和引導全院團員青年學習科學發展觀、社會主義核心價值觀的重要思想,幫助團員青年樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,努力用科學發展觀構筑團員青年的精神支柱。
二、督促檢查各系團總支建設工作。院團委定期舉辦學生干部培訓班,加強干部培訓,要求系團總支也要定期開展學生干部培訓,以期提高最基層學生干部素質,定期聯系系團總支書記,傳達上級指示精神,布置并檢查團總支、團支部日常活動及每月團日活動開展情況。各級團活動有明確的任務及評價體系,提升了同學們對團活動的參與度。
三、做好團內先進評選表彰工作,健全制度。組織開展好“五四”期間評選紅旗團總支、紅旗團支部,評選優秀團干部、優秀團員及志愿者優秀班集體等活動。
四、指導學院校園廣播站、社團聯合會、志愿者服務隊工作。豐富青年學生課余生活,提高學生課外知識儲備量,提升青年奉獻意識,爭做全面發展的新時代“四有”青年。
五、負責校園文化活動開展。我學院定期舉辦辯論賽、演講比賽、朗誦比賽、社聯文化藝術節、“三走”活動等,充分營造了健康向上的校園文化氛圍。
六、運用新媒體,掌握青年思想動態、關心學生熱點話題。網絡時代信息技術高速發展,新形勢下共青團必須緊跟青年的步伐,提高共青團工作水平。我院開通了“團學小微”的微信公眾平臺,便于同學們了解最新的國家政策、民族政策、學院動態以及網絡熱點。
在實際的團工作開展過程中,我們也面臨著很多的實際困難。共青團工作面向全校青年,每位同學都是社會主義的踐行者,因此團委的工作任務需要事無巨細,仔細斟酌才能切實起到啟發青年、引領青年的作用,但青年數量龐大,因此盡管活動很多,任然不能充分調動青年的積極性。另外,一些部門領導對團委所開展的活動重視程度不夠,尤其一些黨政領導和專業教師對共青團工作持冷漠態度,認為這些工作和活動可有可無,這直接影響了學生對共青團組織各項活動的熱情和參與積極性。
第三篇:培訓班交流發言材料
培訓班交流發言材料
酒泉市司法局
郭占煒
很高興和大家在一起集中學習交流。本次法治鄉村建設綜合能力提升培訓班舉辦的很好,針對法治鄉村建設工作存在的問題短板和不足,通過專家教授講授、觀看外地經驗介紹短片、市州交流發言,很好地解決了我們在這方面的需要。經過幾天的培訓學習,信息量大,我收獲很多。回去以后,我將把所學轉化為落實動力,傳達學習好、理解消化好本次培訓班精神。
一要提高政治站位
高度重視法治鄉村建設工作,把法治鄉村建設作為全面依法治市和實施鄉村振興戰略的基礎工作來抓。將法治鄉村建設納入法治建設總體規劃,結合酒泉實際,制定出臺《酒泉市關于法治鄉村建設的實施意見》,確定重點任務,分步實施,扎實推進。
二要強化組織領導
充分發揮市委全面依法治市委員會和守法普法協調小組的職能作用,主動贏得黨委、人大、政府、政協的關懷支持,積極溝通協調各地、各部門,嚴格落實“誰執法誰普法”普法責任制,避免司法行政機關一家“單打獨斗““單兵作戰“,推動全員責任意識和全程參與意識,有效形成工作合力,共同推進法治鄉村建設工作。
三要深化農村法治宣傳教育工作
在“七五”普法總結驗收和啟動編制“八五”普法規劃過程中,重點深化農村法治宣傳教育工作。豐富宣傳形式,進一步抓好民法典學習宣傳活動進農村、進農戶。把民法典作為鄉村治理的重要法典,在參與和指導矛盾糾紛調處的過程中靈活運用相關知識,進一步增強基層群眾尊法學法守法用法意識,真正讓民法典“走到群眾身邊、走進群眾心里”。
四要發展新時代“楓橋經驗”
堅持和發展新時代“楓橋經驗”,全面推進農村網格化管理。加強網格員隊伍建設,建立健全網格員工作職責和考核考評管理制度及激勵機制。推行“網格化管理+人民調解”,切實發揮網格員調解矛盾糾紛的能力,真正實現“小事不出村,大事不出鎮”的目標,進一步提升群眾的安全感、獲得感和幸福感。
五要做實鄉村工作法律服務體系建設
運用“互聯網+”思維,把12348打造為群眾身邊的“法律顧問”。以“公共法律服務中心”為中樞,以網絡、熱線、站點為平臺,整合律師、公證、人民調解等法律服務資源,加快建成覆蓋鄉村的全時空、全業務的法律服務網絡,方便群眾獲得普惠、精準、及時、高效的公共法律服務。
六要規范涉農行政執法
深化農村基層行政執法體制改革,推進行政執法權限和力量向基層下沉。全力推行敦煌先行先試做法,按照“局掛隊牌”的模式,組建綜合行政執法隊局(綜合行政執法中心),整合調配部門執法人員,下沉到鄉鎮綜合行政執法大隊,綜合行政執法隊分領域劃分片區進行綜合執法,實現“一支隊伍管執法”,切實解決鄉鎮為民執法服務最后一公里的問題。
以上發言還請各位領導批評指正,謝謝大家!
第四篇:培訓班交流發言材料
培訓班交流發言材料
尊敬的各位領導、各位老師、同學們:
在省局領導的高度重視、人事處及各部門的精心組織下,我有幸參加了本次全省縣(市、區)局局長培訓班。這次培訓時間雖然短暫,但我受益頗豐,在政治理論、業務知識、領導藝術、黨性修養、政策水平、組織能力等各方面,都有了顯著的提高。下面,我將本次的學習情況向在座領導、老師和同學們進行匯報,不妥之處,敬請指正:對于我個人而言,此次培訓班非常有意義,也非常必要。做為一名基層縣局負責人,在日常工作中多忙于事務性工作,缺乏系統地理論提升。這次能夠坐回課堂里進行再次充電和提高,不但拓寬了視野,增長了知識,更培養了前瞻性思維,提高了解決實際問題的能力。參訓以來,我十分珍惜寶貴的學習機會,認真執行各項規定,嚴格遵守培訓班紀律,共聽取了專題講座和報告場(次),參加學員討論次,并積極與各參訓學員進行交流,分享學習心得,努力提高了綜合素質。
我深深地體會到:每一堂課、每一次講座都是專家和領導多年的積淀與實踐經驗的結晶,每一回氣氛熱烈的專題研討、小組交流,都記載著學員們對所學理論以及實際工作深深地思考。各位授課專家、領導水平高超,信息量大,極大的開拓了我們學員的思路,課程安排內容充實,組織嚴密,特色鮮明,形式多樣,真學實練,成果豐富。達到了學有所獲、學有所成、學有所用的目的。
通過這次培訓學習,我取得了以下五個方面的收獲:一是更加認真細致的研讀了十八大報告精神,豐富了理論素養;二是增強了黨性鍛煉,提高了政治素質;三是理清了發展思路,明確了下一步工作開展的思路;四是開闊了眼界,提升了戰略思維能力;五是進一步增進了兄弟縣、市、區局的友誼,為今后工作的開展積累了寶貴的社會資源。
感謝各級領導和各部門的關心,感謝各位導師的認真付出和悉心授業,更要感謝省局能夠為我們搭建這樣的加強學習和增進友誼的平臺。在今后的工作中,我將認真貫徹此次學到的新知識,秉承“真干事、干真事;大干事、干大事”的工作理念,促進工商建設的新發展,為推進工商事業的和諧健康發展、促進地區經濟又好又快發展貢獻自己的全部力量。
最后,祝大家工作順利,合家歡樂,萬事如意。
第五篇:青年干部培訓班交流發言
青年干部培訓班交流發言
我們之中大多數人是應屆畢業生,從校園到社會,從學生到公務員,環境的轉變,身份的轉變,角色的轉變都不是一蹴而就的,會有困惑,會有不適,但我們也正在體制內慢慢適應,慢慢找尋屬于自己的最恰當的定位。在我看來,此次培訓班的目的不僅僅在于讓我們學習知識,融入環境,更在于讓我們學會反思,反思如何去做一名合格的新人。
一、新人要知禮儀
禮儀是多方面的,是由內而外的,既體現在我們的政治素養,也體現在我們的言行舉止。我們從小學到大學,再到工作,始終沒有中斷的一堂課就是政治課,雖然名目不同,但都是在為我們灌輸正確的政治思想、價值觀念。作為新時代的青年人,我們在政治素養、理想信念方面遠不及我們的前輩,不得不說這是我們的痛點。
結構化研討中很多同學都提及未來的晉升希望很渺茫,某位同學的宏偉目標甚至讓所有人唏噓不已。人可以有鴻鵠之志,但不可好高騖遠,要守得住職業本分,守得住思想理念,守得住初心。我們的確應該想一想自己的初心到底是什么,為什么進入機關,又在追求什么。從職業道德與職業紀律到職業倫理及規范行為,再到職業禮儀素養,每一個真實的案例都在為我們敲響警鐘。言語得當能讓群眾更好地理解工作,行為得體能更好地樹立形象,樹立威嚴,讓群眾更加尊重的決定。
二、新人要敢作為
初入機關有諸多的不適應,不理解,甚至會懷疑自己的能力,懷疑自己的選擇,認清自己并且準確定位實屬不易。每個人都有自己的優勢,只有充分展示才能讓優勢創造優勢,實現業務能力的最大增量。結構化研討中有人提到理論和實務脫節,面對案子束手束腳,抓不到重點,不敢去辦。想起自己剛入業務部門時也是這樣的,面對業務腦子一片空白,不知道該從哪里找到突破口,畏難情緒很嚴重,但我也知道這是我必須要面對的。本領恐慌是不可避免的,也是我們的必由之路。如果不學著開口詢問,那就永遠不會說話,不會掌握主動權;如果不是一遍又一遍地琢磨報告,或許不知道自己到底差在哪兒,哪里還需要完善。或許我們會說年紀輕經驗少容易犯錯,人非圣賢孰能無過,如果不曾錯過,又怎么知道什么可以做什么不可以做,敢作為永遠是我們進步的最好方式。
三、新人要善學習
結構化研討過程中大家對自身能力的欠缺都進行了深刻反思,并且認真分析了原因。有位同學說現在的我們不愛學習,沒有時間學習,也沒有途徑學習,這一總結讓我印象深刻,這的確是我們現在所遇到的最大問題。不知道是受限于年齡,還是受制于這個時代的誘惑,我們在自己的知識圍城里停滯不前,不想走出去,也不想別人走進來,其實這是很危險的。學習是我們不斷提升自身能力的重要方式,如果明白自身缺陷而不懂得去彌補,那么問題就會一直得不到解決。同時有些事情要靠我們自己去摸索,我們不能總是一味地依賴,因為總有一天我們也要獨立辦案,獨立承擔責任。學習的機會很多,學習的途徑很多,我們要多學習,多豐富自己。
入職已過半載,我迷茫過,懷疑過,感傷過,但我不后悔自己的選擇。通過這次培訓我對自身、對機關的現狀都有了清醒的認知,從老師的授課內容中看到了自己的不足,也從與他人的交流中看到了自己的差距。或許現在的我還不夠成熟、不夠穩重、不夠從容,但我相信只要在工作中去認真體會、認真反思,總有一天我會成長,可以在道路上堅定而自信地走下去。