第一篇：熊貓咪咪歌詞

歌手 華語樂隊組合 小蓓蕾組合 熊貓咪咪

熊貓咪咪

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分享 收藏 播放 添加 下載 下載到手機 歌手：小蓓蕾組合所屬專輯：《兒歌曲庫30》

歌曲標簽：兒歌港臺國語

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歌詞

熊貓咪咪

演唱：小蓓蕾組合竹子開花羅喂

咪咪躺在媽媽的懷里數星星

星星呀星星多美麗

明天的早餐在哪里

咪咪牙咪咪請你相信

我們沒有忘記你

高高的月兒天上掛

明天的早餐在我心底

請讓我來幫助你

就像幫助我自己

請讓我去關心你

就像關心我們自己

這世界會變得更美麗

竹子開花羅喂

咪咪躺在媽媽的懷里數星星

星星呀星星多美麗

明天的早餐在哪里

咪咪牙咪咪請你相信

我們沒有忘記你

高高的月兒天上掛

明天的早餐在我心底

請讓我來幫助你

就像幫助我自己

請讓我去關心你

就像關心我們自己

這世界會變得更美麗

第二篇：其他教案-一年級藝術課《熊貓咪咪》-教學教案

森林里的故事————熊貓咪咪

教學目標：

一、知識能力

1、在活動中聽賞并學唱〈熊貓咪咪〉。

2、感受前十六節奏型的特點并運用到演唱中。

二、情感目標：激發孩子濃厚的興趣，保護孩子的熱情。

三、態度、價值觀

1、在合作活動中讓學生體驗動物是我們人類不可缺少的朋友。

2、通過歌曲的學習，培養孩子互相幫助的好品質。

教學準備：課件（以第三人稱參與近來）、熊貓的頭飾、畫筆、紙、橡

皮泥。

教學過程：學生：伴著〈動物世界〉的音樂走進教室。（課件出現好多動物）。

老師：聽著〈動物世界〉的音樂，看著這么多可愛的動物，我們仿佛已經來到了神奇的大森林，來到了動物生活的世界，今天，我們已經開通了動物熱線，要找一個動物朋友，看看大森林里哪個小動物先打進我們的動物熱線。（課件：響起電話鈴）

老師：（接通動物熱線）喂！你是誰呀？

小動物：“你們猜猜好嗎？作為中國的國寶，我這輩子最大的愿望就是拍張彩照”（課件：一個可愛的大熊貓邊吃竹子邊說）

互動：學生們積極的猜是那位朋友，并和動物朋友交朋友。

老師：看到同學們都和熊貓咪咪交朋友了，楊老師也要加入到你們中間，認一個熊貓寶貝。那，我就是熊貓媽媽了。（真實的問課件里的“咪咪高興嗎“？）

咪咪：“我太高興了，你們會唱我的歌《熊貓咪咪》嗎？讓我們一同唱好嗎”？

“媽媽”：我們快點學習熊貓咪咪的歌好跟咪咪一起唱好嗎？

互動：“媽媽”和小朋友共同學習并演唱歌曲《熊貓咪咪》。（課件：“咪咪”聽著歌聲很高興。并和我們一同歡唱）。

“媽媽”：用將故事的形式簡單介紹歌曲的背景（在老師向你們那么大的時候，有一年，熊貓最愛吃的竹子都開花了。竹子這種植物一輩子就開一次花，而且，開花后就不能吃了。熊貓們著急壞了，好多熊貓因為沒有吃的餓死了。人們知道熊貓遇到困難后，馬上想辦法去幫助它，才使熊貓度過了那場災難。這首歌就是哪個時期創作的。現在，世界上有200多只熊貓，都在四川省。）

“媽媽”：聽了故事，學了歌曲，我們是怎么想的呢？

互動：學生說自己的感受。

“媽媽”：讓我們動手給熊貓咪咪建一個家或給咪咪做一頓豐盛的早餐吧。

學生：小組合作，用各種方式幫助咪咪，表達朋友間的關懷，傳遞友愛。

學生：交流、展示作品（輕快、活潑的音樂）

尾聲：孩子們，今天我們的動物熱線讓我們和熊貓咪咪成為了好朋友，我們今后還會不斷開通地位熱線，讓我們和更多的動物成為好朋友，愛護它們就象愛護我們自己！最后讓我們和熊貓咪咪一同演唱這首歌。讓歌聲傳遞我們的友誼。

第三篇：《孤獨的熊貓咪咪》閱讀附答案

閱讀并完成問題。

孤獨的熊貓咪咪

在一座高高的山上，長滿了密密的竹子。這里住著熊貓的家。家里有熊貓爸爸、熊貓媽媽和他們的小寶寶——咪咪。

因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉，聽他使喚，咪咪簡直成了家里的小霸王。

一個晴朗的日子，黑熊媽媽帶著小黑熊來到熊貓家做客。熊貓媽媽十分熱情地接待了他們，還拿出一串黃澄澄的香蕉請小黑熊吃，咪咪猛地從媽媽手里奪下香蕉：“這是我的！”他把香蕉全抱在懷里，一根接一根地剝著吃，嘴里還故意發出“叭叭”的聲響。

爸爸又拿出花皮球給小黑熊玩，咪咪扔下香蕉，又搶過皮球：“不給！不給！”

“咪咪，不許這么沒禮貌！”媽媽生氣了。

看著爸爸媽媽今天沒依著他，咪咪放聲大哭，遍地亂滾，無論對他說多少好話他都不肯起來。

真掃興！黑熊媽媽只好帶著小黑熊回家了。

咪咪這般無禮，誰也不愿再到他家做客了。可是，咪咪偏偏愛熱鬧，家里太寂寞了，他就跑出去找小伙伴玩。

剛走出門，他聽見一只百靈鳥在歌唱：“圓溜溜的太陽爬上坡??”

他朝東邊一看，鮮紅的太陽才露出一半兒，明明是扁的嘛！這小小的百靈烏竟敢亂唱，咪咪大喝一聲：“住嘴！太陽是扁的，不是圓的。”

“什么，太陽是扁的？哈哈哈！”樹上的百靈鳥大笑起米。

“你敢笑我？”咪咪抱著樹猛搖起來，一邊搖一邊叫：“我說扁的就是扁的。”

百靈鳥被嚇跑了。

咪咪來到草地上，一群小猴子正在那里騎車玩。咪咪走過去：“我們來比賽騎車！”

比賽開始了。小猴子們把車蹬得飛快，咪咪笨拙地蹬著豐，遠遠地落在了后面，他把車重重地摔在地上：“騎車不算數，我們來比爬樹！”

“一、二、三??”咪咪才爬了三步，小猴子們已上了樹頂。

“咪咪輸了！咪咪輸了！”

咪咪惱羞成怒，他一掌打在一個小猴子的臉上，小猴子捂著臉嗚嗚直哭，他卻像一個勝利者似的，大搖大擺地走了。

從此，沒有誰再理睬咪咪了，只要見他來了，大家都躲得遠遠的。味咪失去了所有的朋友，感到十分孤獨。他找到老象爺爺，向他訴說心中的痛苦，還流下了傷心的眼淚。老象爺爺慈愛地看著他，語重心長地說：“孩子，好好想一想，大伙為什么不愿和你在一起？想明白了，你就不再是孤獨的咪咪了。”

1．文中一個詞語形象地表現出咪咪的性情，請將這個詞語寫在下邊的橫線上。

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2．咪咪養成這種性格的主要原因是什么？

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3．黑熊媽媽為什么“只好帶著小黑熊回家”？

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4．大伙為什么不愿和咪咪一起玩了？

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5．咪咪這種毛病當然需要我們大家的幫助，下面請你構思一個簡要的“行動計劃”（50字以內）。

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參考答案

1．小霸王

2．“因為只有咪咪這么一個孩子，爸爸媽媽把他看做是掌上明珠，對他百般寵愛。咪咪要什么，就給他什么，恨不得把天上的星星也摘下來給他。從早到晚，爸爸媽媽都圍著他轉，聽他使喚”

3．咪咪太不禮貌（意對即可）

4．咪咪太霸氣，不講理（意對即可）

5．“略”。

第四篇：《紅眼咪咪》教案

【活動目標】

1、了解咪咪患紅眼病的原因，知道紅眼病會傳染。

2、學習處理眼睛異物的簡單方法。

3、自覺愛護眼睛，養成講究衛生的好習慣。

【活動準備】

小花貓的手偶，故事《紅眼咪咪》碟片，有關預防紅眼病的錄像。

【活動過程】

一、開始部分

講故事《紅眼咪咪》。

出示小花貓玩偶，并放碟片。有一只小花貓叫咪咪，他有一雙漂亮的大眼睛，一天，咪咪在草地上玩皮球，突然一陣風掛倆，一粒風沙吹進了咪咪的眼睛里。眼睛真難受，咪咪用手揉，用擦過鼻涕的手帕去擦。揉呀揉，擦啊擦，眼睛越來越疼。媽媽見了說：“哎呀！咪咪的眼睛怎么會變成小白兔的眼睛了？”沒過幾天，媽媽的眼睛也紅了，眼睛又痛又癢，還怕光，流眼淚，真難受呀！

二、基本部分

1、幼兒討論：小花貓的眼睛為什么變成小白兔的眼睛了？媽媽的眼睛為什么也紅了。而且又痛又癢，還怕光，流眼淚呢？

2、放有關預防紅眼病的錄像，了解紅眼病的原因，病癥，預防以及得了后該怎么辦。

3、與幼兒一起討論得出結論：

（1）咪咪的眼睛為什么變紅了？（灰沙進了眼，用手揉，用臟手帕擦，就把病菌帶進眼睛了，是眼睛發炎，眼睛充血變紅）

（2）媽媽的眼睛怎么也紅了？（媽媽被咪咪傳染了，紅眼病是傳染病）

4、幼兒討論：

（1）怎么預防紅眼病？（注意眼睛衛生，不用手揉，不用臟手帕擦眼睛）

（2）灰沙吹進眼睛應該怎么辦？（可以閉上眼，讓淚水慢慢和灰沙一起淌下，如果不行，可以請大人幫忙）

（3）媽媽怎么樣才能不被傳染？（如果知道周圍的人得了紅眼病，就不能再與他接觸，不用別人的毛巾，手帕）

（4）得了紅眼病會怎么樣？該怎么辦？（得了紅眼病后，眼睛就會流淚，怕光，還會疼，會傳染給別人。應該在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。得了紅眼病后要及時到醫院治療，點眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場所去。）

情景表演：媽媽和咪咪去醫院看病，醫生為她清洗了眼睛，還開了眼藥水，讓咪咪回去好好休息，不要和同伴一起玩了。媽媽也不要上班了，免得會傳染給別人。

三、結束部分。

唱兒歌《愛護眼睛》

小朋友，手干凈，不用臟手擦眼睛，手絹毛巾要專用，還要經常保干凈，保護眼睛不得病，危險物品不亂用，眼睛發癢揉不行，輕輕閉上小眼睛，大人處理才可行。

【活動延伸】

1、日常生活中注意幼兒的用眼衛生。

2、與家長溝通，共同關注幼兒衛生習慣的養成。

3、在紅眼病流行的季節，抓住時機對幼兒進行教育。

第五篇：小貓咪咪作文

小貓咪咪作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小貓咪咪作文，希望能夠幫助到大家。

小貓咪咪作文1

我家偶一只小貓，名叫咪咪。

咪咪的頭圓圓的，耳朵直豎，是三角型的。它的眼睛圓圓的，看起來還挺精神呢！它的毛是淺藍色的。屁股后面有一條又細又長的尾巴，如果它卷起尾巴，就像一個絨球。

咪咪可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“擦嘴洗臉”，就像美麗的小姑娘在梳妝打扮。

咪咪還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放在飯桌上，轉身就進了衛生間。誰知，媽媽的一舉一動都被咪咪發現了。它趁我不注意就跳上了飯桌，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下愉快的吃了起來。媽媽從衛生間出來，發現雞腿不見了，以為是我吃的，就大聲叫到：“楊海晴，你怎么不洗手就吃東西呢？” 我感到很奇怪，就說：“沒有啊”。“那……”正在這時，媽媽看見了桌子底下咬著雞腿的咪咪，才恍然大悟，看著它津津有味的樣子，我們也不忍心責備它。

咪咪貪吃、愛干凈，組成了一個可愛的它。我是多么喜歡咪咪啊！

小貓咪咪作文2

咪咪是朋友家一只可愛的母貓，我十分喜歡它。

它有一對可愛的眼睛，靈敏的耳朵，長長的身子，還有鋒利的爪子。咪咪很可愛，但也十分高傲。

有一次，我去朋友家玩，咪咪看到我就做出一個攻擊的架式，我裝出要和它打架的樣子，可它轉身就逃跑了，逗得我和朋友都哈哈大笑，原來是只紙老虎呀！等我關門時，咪咪就飛奔過來，以迅雷不及掩耳之勢跳到我的身上，豎著尾巴，全身的毛都炸起來，像個小毛球，嘴里發出嘶嘶的低吼，好像要準備一血前恥！

我們看電視時它也“坐”在沙發上，四條腿窩在一起，背挺得直直的，頭也抬得高高的，左看看，右看看，好像誰都不如它似的。這時的它真像一個女王，而我們都是它的仆人，隨時聽候它的派遣。

可到它餓了，就會“喵喵”的叫著，用頭蹭我朋友的腿，顯得十分可憐，此時的眼神變成了懇求，讓你的心都軟了，情不自禁的想去愛護它。等它吃完后，又恢復了原來高傲的樣子。

怎么樣，這只咪咪可愛吧。

小貓咪咪作文3

以前，我爸爸從一個人家家里抱來一只小貓，我給它取了一個好聽的名子——“咪咪”。

“咪咪”全身長著雪白又柔軟的毛，后面還長著一條長長的尾巴，真像一條巨大的毛毛蟲。它那靈活敏捷的四肢下長著淺黃而又軟綿綿的肉踮，走起路來輕輕的。它的眼睛是藍綠兩色，中間長著一個小鼻子，只有約兩厘米長，下面長著一張小巧玲瓏的嘴。

“咪咪”不但很可愛，而且還很淘氣呢。一天，我放學回家，它一看見了我，就跑到我身邊，一邊跑還一邊“喵喵”地叫。它跑到我跟前，先用舌頭舔舔我的鞋子，再用爪子抓抓我的褲子，還輕輕地咬咬我的腿，把我的腿當美味家肴了。晚上到了，我去睡覺，咪咪就變得不老實了，一會兒跳到沙發上，一會兒爬到桌子上，不時“喵喵”地叫，讓人不得安寧。早上，我一起床就看見被子被“咪咪”抓了一個窟窿，氣得我鼻子都快要歪了，不過最后還是饒了它。

我喜歡這只又可愛又淘氣的小貓——“咪咪”。

小貓咪咪作文4

大家可能不認識“咪咪”吧，它是我小時候養的一只小貓，是一個既可愛又頑皮的淘氣包。

你看，它全身黑黑的，接近尾巴的地方有一塊是白的，頭頂上一對小耳朵立在上面，要是什么東西動了一下，小耳朵就馬上立得筆直；耳朵下面的眼睛閃亮閃亮的。在夜里，它的眼睛在月光的照耀下顯得有一絲絲的嚇人，但畢竟它還是一只小貓；咪咪的嗅覺可靈了，記得有一次，我把沒來及吃的蛋糕放在桌上，結果等我回來，它已經在桌上啃了。

說咪咪貪玩吧，的確是呀，有一次，它躲在沙發底下，害得我和媽媽差點兒找不到它，這時咪咪跳出來，身子挺得老高，它好像在說：“好笨呀，這都找不到我!”你說它不頑皮誰頑皮？

但是，有時它也很老實。一次，媽媽把一盤烤魚放在桌上，結果被他偷吃了，被我們訓了半天“去那邊站十分鐘！”話音剛落，咪咪就爬到墻角，委屈地低下頭，站在那里。

小貓的性格變化多端，咪咪更是天真可愛！

小貓咪咪作文5

一天，我家從鄰居家抱來一只小貓，很可愛，奶奶說：“你們給取個名字好嗎？”好吧，我想了想說：“貓兒瞇著眼，就叫咪咪吧，你們說好不好。”“好的，大家異口同聲地說。”

咪咪的耳朵小小的，全身毛茸茸的，那雙藍寶石似的眼睛不停地轉動著，尾巴常常在動。

咪咪很淘氣。有一次，我們在吃飯，桌子上有一盤燒好的魚，它偷偷地跳上椅子，而后又爬上桌子去吃魚。我一把把它拉到地上，但是，它在地上咪、咪地叫個不停，眼睛不停轉動著。一會兒它又跳了上來，沒辦法我只好弄一截給它，沒多久它就吃完了。但它又是咪、咪、咪的叫喚，這時我們已吃飽了，我就把剩下的全給它，它很快地吃干干凈凈。它吃飽了，半躺著身子呡著嘴，好像在說；“真好吃”。

過了不久，小貓長大了好多，它也會象大貓一樣跺在角落里抓老鼠，有一次，真的被它抓住一只小老死鼠。它有時會在地上打滾，奶奶告訴我，這是貓兒在洗澡。

這就是我家的小貓——咪咪，它淘氣又可愛。

小貓咪咪作文6

我們小區里有一只非常可愛的小貓咪咪，很多人都喜歡它。它有著黑白相間的皮毛，走路一擺一擺的，看起來很溫順！

一天早晨我和朋友去散步，發現咪咪和幾只小貓躲在草叢里，周圍的小貓在喝咪咪的奶。咪咪做媽媽了！我把這件事情告訴了朋友們，她們很高興！我仔細觀察咪咪生的小貓，它們只能吃奶。咪咪也沒法去找食物吃，它虛弱地躺在那。于是我和我的朋友到小區里采集一些露珠，蘑菇和小魚給咪咪吃。它大口大口地吃著，看著它吃，我們很開心。吃完東西我們帶它們到花園里玩。咪咪喜歡抓蝴蝶，它的寶寶也跟著模仿它，天黑了，我們一個個跟咪咪和咪咪的寶寶告別。

從此以后我和朋友輪流照顧咪咪和它的寶寶，我們跟咪咪和它的寶寶成了好朋友。每次，我練完琴回家的路上都會碰見它們，我一叫它們，它們就會開心地圍到我的身邊。我叫它們摘果子，它們就爬到樹上摘果子。有好多次我給它們翠綠的樹葉，它們甜美地吃著，吃完后，它們在草地上打滾，可可愛了！

小貓咪咪作文7

小貓咪，我的好朋友。當你微笑的時候，是那么可愛！

你那雙綠得像翡翠般的大眼睛，忽閃忽閃的，一瞬間成了像月牙兒似的眼睛，瞇成了一條縫。那尺子似的胡須微微向上揚，是捉老鼠時必不可少的重要工具。臉中央倒三角的鼻子下面是一張小小的嘴，正微微咧著笑呢！嘴巴里站崗的“牙齒士兵”與正在檢察站崗的“舌頭長官”也露了臉。

你會因為我獎勵的一條小小魚便洋洋得意，滿腔歡喜。臉上浮現出了幸福的表情，嘴角漾出的微笑非常甜美。尾巴也像一朵向上盛開的大白花一樣，不住地搖動著。

你真是一只天真可愛的小貓咪！

小貓咪咪作文8

我爸爸公司養了一只可愛的小貓咪，它的名字叫“咪咪”。

它的頭是黑色的，上面有一雙尖尖的耳朵。耳朵下方有一雙水靈靈的大眼睛，還有一個可愛的小鼻子。它周身是黑色，毛特別純正，漂亮極了。它走起路來昂首挺胸，爪子緊緊地抓住地面，尾巴向上翹著，雙目炯炯有神，樣子威武極了！

對了，它還是個“淘氣包”。有一次，我在爸爸公司寫作業，“咪咪”突然闖進了爸爸辦公室，跳上了桌子，把我的文具全部都撥到了地上，鉛筆全部都摔斷了，“咪咪”看見我怒氣沖沖的樣子，嚇得驚恐萬分，轉身就跑。哎！它可真淘氣呀！我真無奈。

它捕食的時候更有趣，盡管小魚只是上來吐幾個小泡泡，它都不放過，它抓緊時機，猛得一咬，小魚就被叼上來了，它伸手十分靈敏。但是有一次，它捕魚的時候，一不小心，一頭栽進了水里！它雖然很靈敏，但它有時候，也有這樣的失誤。

我很喜歡爸爸公司的這只可愛的小貓“咪咪”。

小貓咪咪作文9

我家養了一只貓，名叫：咪咪。它最愛吃玉米，它是一只黑白相間的花貓。它是一只極其聰明的貓，咪咪性格溫和。

一天下午，我領著咪咪出去玩，它發現了一棒玉米，于是它想把那棒玉米吃掉。它過去了，誰知那里有一個夾子，一下就把咪咪的腿給夾住了。咪咪喵的叫了一聲，面對可憐的咪咪我不知所措。我想把夾子弄開可是我使了很大勁也弄不開。于是我就去把我的媽媽找來，媽媽來了問：“發生什么事了？”我著急的說：“咪咪被夾住了，您快把夾子弄開。”媽媽費了半天的勁才弄開，但是咪咪的腿也被夾子夾破了。我傷心欲絕的抱起咪咪，送它回家。在回家的路上我默默的想：咪咪你受傷了，是我沒保護好你。我曾經發過太多誓言，卻被粗心大意的我弄的煙消云散。

咪咪是我忠誠的伙伴，以后我一定不會再讓它受傷了，我會好好保護它的，我可愛的咪咪。

小貓咪咪作文10

我家養著一只機靈、可愛、神氣、調皮的小貓咪，我幫它取名為咪咪。

咪咪非常的漂亮。它有一身烏黑發亮的的絨毛，就像穿著一件虎皮大衣。機警的耳朵神氣地豎在頭頂上，即使再細小的聲音都能聽地見。藍幽幽的眼睛，就像兩顆藍寶石，能在伸手不見五指的夜里，咪咪都能看地一清二楚。嗅覺靈敏的鼻子。小小的嘴巴里長著鋒利的牙齒。一翹一翹地胡子。咪咪的腳趾上有鋒利的爪子，就像一個個鋼鉤，能行走如飛。腳下有一塊軟而厚的肉墊，能出其不意地逮住老鼠。

有一次，我家來了一只老鼠從水溝爬上來，咪咪聽見有老鼠叫聲，就悄悄的從那發出響聲的地方跑去，突然一撲，就抓住了老鼠。我以為咪咪會一口把老鼠吃掉呢。誰知，咪咪又放了那只可惡的老鼠。我又氣又急眼看老鼠就要跑到柜子底了，咪咪又飛快地向前一撲，又抓住了那只老鼠，那只老鼠已經下地魂飛魄散了，咪咪這才津津有味地吃起來……

我家的咪咪又機靈、又機警、又神氣，還很可愛呢！你喜歡它嗎？

小貓咪咪作文11

貓是一種可愛、溫和、盡職而又貪玩的小動物。

我家就有一只這樣的小貓，名字叫咪咪。

咪咪有一對珍珠般明亮的眼睛，即使在伸手不見五指的黑夜，也能夠看清細小的東西，連再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵很靈敏，能夠隨意轉向聲音的.發出處。只要有聲音，哪怕是極細小的聲音，它也能分辨得清清楚楚。貓的腳趾上有鋒利的爪。這就是它能夠在平地上疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕并且抓獲老鼠的原因。貓的腳上有一塊肉墊，因而走路時沒有一點聲音，可以悄悄地出其不意地抓住那狡猾的老鼠。咪咪的胡須非常粗而且不太長，感覺十分靈敏，能夠測出各種洞口的大小。

咪咪它還有一個粽子似的頭，一身白色的帶有一些花斑的毛。

咪咪還很貪玩，只要它一走出去玩，就是我叫它，它都不回來。

咪咪不但可愛、貪玩，而且十分盡職。只要有一點兒老鼠的響動，它就會閉息凝視，直到老鼠溜出來被它抓住為止。

我喜歡我家的小貓咪咪。

小貓咪咪作文12

有一天晚上，我在窗戶旁做作業。忽然，看見樓下蹲著一只小花貓。我揮揮手，它就對我“喵”一聲，好像在對我打招呼呢！我問媽媽：“我可以養那只貓嗎？”媽媽搖搖頭，因為她怕貓。

第二天晚上，我又看見那只貓在走廊上繞圈圈。我問媽媽：“我可以養那只貓嗎？”媽媽還是搖搖頭，但是，她說：“我可以倒些牛奶去喂它。”

接下來的每一個晚上，我都飛快地做晚作業，帶著東西去喂它。還給它起了一個名字叫“咪咪”。他很聰明，時間一到，就會在樓下等我。我常常在睡覺前，高興的對媽媽說：“咪咪好乖，把東西吃的干干凈凈。”媽媽聽了，總是笑一笑。

今天，是我的生日。媽媽竟然送我一個碗，她說：“快把咪咪抱回來吧！”我聽了，高興地說：“哇，咪咪終于可以住在我家啦！”

我趕緊把咪咪抱回了家，走進門口時。咪咪眨了眨眼又搖了搖尾巴，好象在說：“謝謝你，給我了一個溫暖的家。”

我覺得這是一天中最快樂的事。

小貓咪咪作文13

我家有一只可愛的小黑貓，大家都叫它“咪咪”。

“咪咪”今年已經兩歲了，但是它卻長得小小的，它的身體胖乎乎的，一身黑色的外衣，閃閃發光，它圓圓的頭上豎著一對杏葉一樣的耳朵，摸上去毛茸茸的，一對明亮的大眼睛，黑黑的瞳仁還會變：早晨，象棗核；中午，就成了細線；夜里，卻變成了兩個小綠燈泡，圓溜溜的，閃閃發光。鼻子下面有一張人字形的嘴巴，兩旁有六根銀白色的胡須，常常一扇一扇的，挺神氣。它還有四只黑黑的小爪，特別尖銳，它跑起來可一點聲音也沒有，原來它腳底下有一塊軟綿綿的肉墊。

“咪咪”有一個良好的飲食和生活習慣，“咪咪”玩耍時從不損壞家具，睡覺時卷成一團，偶爾會打呼嚕，“咪咪”愛吃魚，不論大魚小魚都會愛不擇口。“咪咪”非常頑皮，它最喜歡爬樹、蕩秋千，它閑不住，喜歡這走走那看看。

聽媽媽說：貓咪是家庭中最人性化的動物，是人類的朋友，我們要愛護它。

小貓咪咪作文14

有一只可愛的小貓，它叫咪咪。咪咪可喜歡吃魚了，你給它3條魚，咪咪不到一分鐘就能把魚吃完。

一天，咪咪正在看電視。突然，它萌生了一個想法：我每次吃魚都要去買，多麻煩！我要是去撈魚，養魚。魚兒再生出小魚。我不就有吃不完的魚了嗎？說到做到，咪咪拿著網來到了河邊。它一撈，撈到了許許多多的“小魚”。“小魚”長得可奇怪了，大大的腦袋，后面長著一條小尾巴，全身都是黑色的。咪咪覺得很奇怪：怎么有這樣的“魚”呢？也許……大概……這是我沒吃過的“魚”吧！世上有那么多的魚，誰知道是哪一種呢？咪咪把“魚”放進水缸里養著。

一天、兩天……一個星期、兩個星期……“魚兒”漸漸地長大了，同時“魚兒”也在不斷地發生變化：顏色變成灰的，還長出了兩條前腿和兩條后腿。一天。咪咪到山羊家做客，晚上回來發現魚缸里的“魚”一條也沒有了。

“魚兒”都到哪里去了呢？

小貓咪咪作文15

很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。

一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時咪咪來了，她看到羅杰在摘果子，就說：“我也來幫忙吧。”羅杰說：“好啊。”羅杰拿著木棍把一個個蘋果打了下來，咪咪提著籃子，在地上撿起一個個又紅又大的蘋果放進籃子里。太陽快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。

不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因為咪咪是一個人在河邊釣魚的,沒有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔心自已晚上會吃不飽。正巧,小狗羅杰路過,他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過去對咪咪說:“我來幫你吧。”咪咪說:“好啊。”他們倆釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。

這個故事告訴了我們同心協力才能把事情做得又快又好。