第一篇：班組激勵機制（定稿）

班組建設激勵機制方案

一 目的為充分調動車間全體員工的積極性、創造性，發揮員工智慧和才

能，塑造高效率、高績效、高目標的優秀團隊,建設適應公司發展需

要的優秀人才隊伍。

二、適用范圍

——生產車間

三、激勵原則

車間采取以公司績效考核為基礎的激勵原則，通過車間績效考核

小組，以公平、公正、公開的考核方式進行績效評比；以全方位的科

學績效考評，體現每位員工的自身價值及個人能力，促進車間班組建

設的全方位、多樣化發展。

四、激勵評比方式

1、績效突出團隊評比

2、優秀機臺評比

3、明星員工評比

4、技術傳、幫、帶評比

5、勞動競賽評比

6、操作技能評比

7、修理技能評比

五、激勵措施

1、薪酬激勵

⑴、根據員工當月績效考核指標總體完成情況進行合理性調整，兌現當月績效獎金，不斷促進員工的激勵作用。

⑵、通過當月績效考核，當月生產品牌成品率都達到公司優秀指標，評選為當月優秀機臺，機臺人員質量指標加分項上調%。①、當月生產品牌廢品率未超耗，達到規定標準。

②、各生產品牌廢品率平均節約50%以上，所生產的產量達到生產計劃規定標準或最高者。

③、機臺設備、現場、安全檢查達到公司規定標準，無不合格項。（月檢查同一問題超過3次為不合格項）

⑶、各機型團隊當月績效考核成品率都達到公司優秀指標，單月

基本績效無不合格項，評選為當月績效突出團隊，機臺人員質量指標加分項上調%。

①、團隊當月所生產品牌成品率考核都達到公司優秀指標99.2%以上。②、團隊當月設備、現場、安全檢查達到公司規定標準，無不合格項。（月檢查同一問題超過3次為不合格項）

⑷、向車間提出合理化建議，提出技術創新等并得到有效實施的員工，被評選為當月明星員工。

①、服從車間管理，能自發向車間提出建議，并得到有效推行，成績效果顯著的員工，如：車間管理、班組建設、質量控制等方面意見。②、生產工作中能以身作則，善于團結同事，得到機臺或團隊推薦的員工。

③、車間工作個人完成表現出色和為車間贏得榮譽的員工。

ａ、團隊工作開展出色，超出或達到車間預期要求的團隊負責人。ｂ、民主管理小組工作開展個人能力突出，并取得一定成效的團隊負責人。

ｃ、車間巡檢工作到位，工作積極主動，能提前發現和預防車間存在問題及時上報得到有效解決的員工。

ｄ、不定期向公司簡報投稿并得到刊登及對公司有突出貢獻的個人。④、連續兩月評為明星員工的人員，自動評選為季度明星員工。⑤、當月明星員工候選人達2人以上，由車間民主管理小組通過民主評議，評選出當月明星員工。

⑸、負責新員工培訓指導的員工，按新員工試用要求期限內完成各項培訓及技術傳授指導工作，受培訓人員個人能力達到轉崗要求或掌握基本操作能力，培訓期間培訓人月基本績效上調%。

2、物質激勵

⑴、定時開展車間勞動競賽，對競賽期間獲得榮譽的團隊或個人給予勞動用品及其他生活用品的獎勵。

⑵、勞動競賽當月生產品牌單號的完成率、成品率的評比，提取成績優秀的團隊或機臺進行獎勵，對成績落后的團隊和機臺給予一定的鼓勵，激發其工作積極性。

⑶、操作技能的評比，通過以裝版、校版等形式開展不同崗位級別人員的評比，以此激勵個人技能的提升，增強自信心。

⑷、修理技能的評比，通過設備關鍵部位的調節及故障修復；輔助設備如車、銑床、電、氧焊的操作使用，增強員工自身綜合技能的提高。

⑸、利用班組活動的開展，組織一些相應的朗誦及棋牌比賽，對獲得前三名的員工進行獎勵，充分調動員工的積極參與意識。

3、精神激勵

①、利用班前班后會，對當天工作成績表現優秀的機臺、員工進行通報表揚，肯定和鼓勵其階段性的工作業績，對存在的不足進行幫助引導

②、根據當月績效考核結果，做好當月績效突出團隊、優秀團隊、月度明星員工的評比，并在車間范圍內進行表彰通報。

③在兌現績效獎勵的同時并做好車間的宣傳及通報表揚，以增強員工的集體榮譽感和個人成就感。

4、關心激勵

①、建立車間員工生日情況表、簽發員工生日賀卡，對困難員工關心慰問，充分體現公司對員工的關懷。

②、做好車間B崗以下員工的技術指導及培訓工作，對接受適應能力快的員工進行多種方式的鼓勵，如：崗位調整或通報表揚等。

5、培訓機制激勵 ①、通過考核，對成績優秀員工提供各種內部培訓和外派培訓的機會，通過培訓不斷提升員工的工作能力，促進員工個人發展和公司發展相結合。

②、同時，對績效表現不佳者，公司也提供崗位適應性再培訓，通過培訓改善員工工作態度和提高員工工作能力，促使績效表現差的員工也能適應并達到崗位要求。

③、半年內績效考核達到優秀的B崗和A崗以上的員工優先提供崗位晉升機會。

④、年內工作業績達到優秀的員工優先獲取年度優秀員工榮譽稱號，并得到公司優先外派培訓的機會。

9、職位晉升

通過全方位績效考評，對績效突出、素質好、有創新能力的優秀員工，通過崗位輪換、個性化培訓等方式，從素質和能力上進行全面培養，隨著公司發展，需要補充和調整人員時，優先予以提拔重用。

第二篇：班組人員激勵機制

班組人員激勵機制

1、班組建立班組成員激勵機制，充分發揮班組成員工作的積極性和創造性，超常發揮班組成員的聰明才智，為完成工作任務而努力工作。

2、班組應對班組成員生產技能進行綜合考核，對技術高、完成任務好的成員，予以獎勵，鼓勵其工作積極性，在全班形成一個趕、學、比、超的良好氛圍。

3、班組分配充分利用經濟的杠桿作用向技術難度大、安全責任大的崗位傾斜。

4、班組每月應根據班組成員在安全素質、技術素質、完成任務等方面綜合考核后，評選出優秀員工進行適當獎勵。優秀員工連任的在第二個月中給予加倍獎勵，并且把優秀員工評選次數納入評優、選先依據之一。

5、班組在評選優秀員工的同時，每月評出一名最差員工，最差員工要給予適當處罰，連續三個月被評為最差員工將給予停工學習處理。學習結束上崗后，仍被評為最差員工的班組應勸離工作崗位，交回礦人力資源辦公室重新分配工作。

6、班組建立技術、安全一對一結對活動。在班前會上由當班班長宣布結對 情況，并且明確結對雙方責任與義務。結對原則是老師傅與新師傅結對、技術好與技術差結對、細心人和粗心人結對、急躁人和謹慎人結對，充分保證班中生產安全順利進行，班后進行總結，根據具體結對情況進行勞動分配。

7、對工作中的一專多能人才，在工資分配、評優等活動中予以優先評選。

第三篇：班組建設激勵機制材料（范文模版）

班組建設激勵機制材料

一、班組簡介

XX班組擔負著XXX等的工作，是一支技術成熟、踏實肯干、具有強大的團隊凝聚力并充滿激情的隊伍。在工作中兢兢業業，立足崗位，精益求精是每一個員工對自己的要求。

二、班組激勵機制的構建

XX班組始終把加強班組建設、夯實基礎管理作為重要工作和基礎工程，在堅持完成本職工作的基礎上，對班組激勵機制進行了構建，做到合理取舍，重點突出，豐富發展班組建設內涵外延，推動班組建設激勵機制創新和發展，為實現維護人員的技術能力提高奠定了良好的基礎。

(一)目標激勵

創建學習型班組，緊緊圍繞“精細化管理+安全”展開工作，始終不忘記是一個團隊，加強團隊成員之間的交流。班組工作形式靈活，以主要負責專項工作的員工為主，互相學習工作經驗以及應急情況處理技巧，并在處理故障后形成書面材料，互相學習，使每一個員工不僅在自己的專項方面不斷進步，在其他項目上也能做到承攬基礎維護工作。在員工的培訓上，一是理論方面，利用每日早間以及下午下班后的時間互相交流本日工作經驗，共同交流、培訓、學習，當日問題當日解決；二是實踐方面，網管班組建了實驗網，大家有問題先討論，討論后在實驗網上驗證測試。班組成員直接參與業務配置及故障處理，并對參與項目進行核查、修正，在老員工的指導下，新員工放手去做，并實行一人執行一人核查，提高了工作的完成質量，同時也提高了大家的工作能力，在最大程度上起到了傳幫帶的效果。

(二)制度激勵

班組的規范化、科學化建設，是班組建設持續有效發展的有力保障。在制定班組建設制度過程中，吸收以往成熟做法，借鑒其他單位的現金經驗的基礎上，進行梳理，優化、規范和完善，確定了晨會、周會制度，確定每日、每周目標，整理前一天、前一周的工作完成情況，進行總結；根據不同的業務分工，制定了考核標準，增強了班組考核的針對性和規范性。

(三)情緒激勵

通過強化感情交流溝通，協調領導與員工的關系，讓員工的情緒上得到滿足，激發員工工作積極性的一種激勵方式。及時了解員工的思想動態，使員工感受到集體的溫暖、增強員工的歸屬感

(四)榮譽激勵

每月根據工作完成情況，評選本月優秀員工，并在班組會議進行表彰，予以獎勵，并將此納入年底考核中，鼓勵員工工作積極性，在班組形成一個趕、學、比、超的良好氛圍。

(五)培訓激勵

班組骨干員工擁有較強的綜合素質，在基礎工作中，形成以骨干員工為核心的培訓小組，循序漸進的提高員工的業務技術水平，鼓勵員工參加各類技術考試，檢測培訓效果。

(六)文化激勵 班組文化是企業文化的重要組成部分。按照企業文化建設的總體安排，大力推進班組文化建設，努力打造安全型、創新型、高效型班組。同時開展各類活動，增強職工的表現力和感染力。

第四篇：班組合理化建議與創新激勵機制

班組合理化建議與創新激勵機制

為加強安全隊班組的團隊管理，提升班組成員的協作精神，保證班組的高效運作，特制定本隊班組合理化建議與創新激勵機制。通過班組成員的充分溝通、集思廣益，使班組目標與成員目標保持高度一致，實現班組和員工共同發展我們確定了口號、標識和團隊日。

本班組的口號是：活力無限，動力無限 本班組的標識是：我為班組爭榮 本班組的團隊日是：每年的5月1日

二、制定有效的溝通機制，鼓勵多提合理化建議

1、本班組要建立班長和員工之間的開放、自由、充分的溝通機制，鼓勵多提合理化建議。

2、本班組內部溝通需達成的目的：一是相互溝通，取長補短，共同進步：二是互幫互助，凝聚團隊，營造氛圍。

3、本班組溝通制度的具體形式有：

3.1直接溝通方式。班組長直接找員工進行談話。在每季度進行一次面談，了解員工目前的工作情況和個人想法，對該員工近期表現做出中肯評價，幫助員工進行自我提高。

3.2月會溝通方式。在每月召開的月會上，了解員工本月的工作情況和工作進展，并提出自己對該員工下個月的要求。

3.3通過集體活動及互聯網等方式與員工進行溝通。

三、制定班組激勵

1、激勵的目標：通過建立完善的激勵制度，使員工看到、并得到實現目標后的利益。在班內形成良好的工作氛圍，提升班組的團隊能力，提高工作效率。

2、激勵的形式：

2.1崗位晉升激勵：在班組內選出表現優秀的員工，提升為小組長，通過崗位的提升，肯定該員工的表現。

2.2物質激勵：在月度例會上，對當月工作完成較好的員工提出表揚，首先使員工的付出獲得肯定，同時在績效分上進行一定的嘉獎：對出色完成指標的員工，采取一定的物資獎勵。

2.3榮譽激勵：在每季度的評先中，當選的優秀員工的成績通過在部門板報中進行宣傳，達到鼓勵優秀員工不斷努力自我提升。

2.4情感激勵：班長與員工之間通過溝通思想、排憂解難、慰問家訪、交往娛樂等，班長做到真正關心體貼、尊重愛護激勵對象，滿足員工自身的榮譽感，達到情感激勵的目的。

3、制定獎勵和考核

3.1、獎勵：對于班組團隊建設中的好人好事，在年終統一予以物質或精神方面獎勵，在班組全體會議上進行表彰，并將其事跡上報綜合部，讓能力強、素質高的員工獨樹一幟，增強他們的使命感和自豪感。

3.2、考核：對于班組團隊建設中的負面行為予以考核。凡出現破壞團隊和諧、故意不合作、惡意詆毀他人等行為，將視其

輕重程度給予相應的懲罰。

四、班組創新管理制度 創新是企業不斷發展壯大的原動力，為激發班組成員的創新能力，積極參與公司舉辦的各項創新活動，提高員工創新積極性。

1、班組創新管理主要指對創新活動的管理，旨在樹立全方位創新理念，建立創新機制，倡導學習和提升個人工作技能，利用資源配置上的傾斜，加強班組成員創新方面的訓練，提升員工創新技能。

2、班組創新實施的時間和頻次 班組創新活動應滲透于班組活動的每一時刻，貫穿班組項目工作、日常工作的始終。配合公司開展的創新活動，班組創新活動應與公司創新活動保持同步，開展季度或創新激勵行動。

3、班組創新的適用對象 班組創新適用對象為班組全體成員，每個班組、每個員工都負有創新的使命。班組長(或班組長指定的成員)、班組創新管理員負責引導班組的創新文化和成員的創新理念。

4、創新的目標 本班組建立創新管理制度，旨在建立人人有創新、時時有創新、事事有創新的創新制度，爭取做到每人每季度有一條創新提案；班組每年向公司申報一個創新成果。

5、積極參加公司創新活動

5.1、公司創新活動目前主要有技術創新、業務創新和管理創新活動。各類創新活動根據所處階段又可以分為創新提案、創

新項目和創新成果。公司員工可以通過創新活動管理系統、電子郵件等多種方式申報創新提案。創新提案提交后，將進入評選、孵化階段，優秀的創新提案經過完善、優化和孵化后，可以形成成熟的創新項目，即進入實際實施階段，經過推廣應用、取得一定效益(包括經濟效益、社會效益、管理效益等)后，形成了創新成果，即可參加省市公司組織的創新成果申報。

5.2、班組的創新活動一方面表現在積極參加省公司、各地市公司創新活動，做好創新的培訓、宣貫和輔導。另一方面，班組內部也可以舉辦一些創新比賽和創新活動評比活動。

5.3、創新提案的數量、質量可以直接與班組個人績效掛鉤。

6、創新工作開展方式

6.1、全系班組成員要解放思想，勇于打破常規，在各項工作中能認真總結找出可創新改革之處。

6.2、認真學習各種創新經驗和創新工具方法，用心思路、新工具、新方法的工作方式。

6.3、每周召開一次創新例會，在會議中大家可以暢談創新，互相學習，互相補充，互相完善。

6.4、設立一名創新激勵員，負責評審本班組的創新題案，并激勵班組創新活動的順利、持續開展。

6.5、每個季度最后一天上交創新題案。

7、獎勵和考核

7.1.積極參與班組建設，積極對班組建設和發展提出自己的意見和建議，班組將根據其日常表現，獎勵當月績效分2-4分；

7.2.關心班組建設，對班組建設提出合理化建議，得到公司認可并采用的，班組將根據公司意見，給予一定的物質獎勵，或獎勵當月績效分2-4分。

五、班組質量管理制度

1、本班組質量管理的目標

實現班組質量管理最穩定化、最優化。

2、質量管理實施的時間和頻次

質量管理是一個持續改進的過程，需要全體班組成員日常工作中緊緊圍繞班組標準化工作即流程規范化、產品標準化、管理標準化這個中心。

3、班組質量管理的適用對象。

班組質量管理適用班組全體成員，班組長（或班組長指定成員）要求全體成員日常工作中嚴格按照班組質量管理流程、制度執行，并對執行的情況進行打分，適當給予獎勵。

4、班組質量管理的主要內容

4.1、對班組成員進行質量管理方面的日常培訓，樹立班組成員的正確意識；

4.2、維護班組質量管理建設，保證班組日常工作的正常進行；

4.3、愛護公共衛生，營造一個舒適潔凈的辦公環境； 4.4、對外來人員的接待體現移動特色，不卑不亢，謙和大

方。

5、班組質量管理的要點

5.1、掌握質量要求。班組成員必須熟悉公司各項規章制度，按質量要求執行，特殊情況應上報領導決定處理辦法。

5.2、質量流程記錄填寫和維護。班組應當對于本班組負責的流程環節所應填寫的工作記錄，班組應當制定專人完成記錄填寫工作，并做好記錄的整理和維護。

5.3、質量指標統計、分析和評估。對于班組負責的工作質量指標，結合部門要求和工作實際需要，進行定期定量化統計、分析和評估。利用每月班會，由組長主持開展質量分析改進會，根據質量目標及報表、采用魚骨等工具，分析各周期質量情況，有負責人制訂改進方案，在班會上討論確定并實施。

5.4、改善質量達標情況。對于流程執行中出現的問題和工作質量不達標的情況，班組應當分析原因，提出改進方案。必須時填寫糾正預防措施通知單。

5.5、充分運用QC小組等質量管理工具。班組可以成立QC小組進行攻關或創新以達成目標或提出解決方案。QC小組定期對難題進行集中攻關，逐漸形成“人人為事，能者為師”的班組氛圍。QC小組定期與班組進行技術交流，共同發現、解決問題，不斷改進質量。

5.6、工作質量總結。充分運用QC小組等質量管理工具班組可每半年開展一次立項對標揮動，對工作進行總結，對理想中班

組的工作質量進行對比分析，研究差距與不足，并在工作計劃中制定改進計劃，并完成一篇PDCA案例，促進自身工作質量的不斷提高。

山西煤炭運銷集團沁水 峪煌煤業有限公司

班 組 合 理 化 建 議 與 創 新 激 勵 機 制

第五篇：機電隊班組自主管理考核激勵機制

機電隊班組自主管理考核激勵機制

為確保安全生產有效的進行，激發職工積極處理問題解決問題，能有效的實現安全生產零事故，發生事故零效益，操作過程零失誤的目標，并將各類隱患、“三違”以及各類事故消滅在萌芽狀態，特制定機電隊班組自主管理考核激勵機制。

一、成立班組自主管理考核激勵機制領導小組

組

長：馬守經

副組長：翟奎

組

員：楊

龍、李寶強、尹慶旺、李坤、郭昌德及各班組班組長。班組自主管理考核激勵機制領導小組組長全面負責本隊的安全生產管理工作，是本隊的安全生產管理第一責任人；

班組自主管理考核激勵機制領導小組副組長，直接負責落實班組自主管理考核激勵機制。

班組自主管理考核激勵機制小組成員要認真貫徹、執行隊制定班組自主管理考核激勵機制及各項安全管理制度。

二、班組自主管理考核激勵機制內容

（一）35kv變電所：自主管理考核激勵機制

1、每日按時核算，上報供電狀況。上報電量一次獎勵1分/人；上報電壓一次獎勵1分/人。

2、每月按計劃投切運轉設備，按時切換主變一次獎勵2分/人；按規定切換無功補償一次獎勵1分/人；做好切換記錄一次獎勵1分/人。

3、當月無“三違”人員每人獎勵3分；“手指口述”考核合格一次獎勵1分/人；企業文化考核合格一次獎勵1分/人；著裝合格每班獎勵1分/人； 1 持證上崗每班獎勵1分/人；變電所大門口衛生打掃合格一次獎勵1分/人；主控室6kv、35kv大院內主變四周5米外監區變衛生打掃合格加3分/人；電容器室衛生打掃合格一次獎勵1分/人；主變四周5米環境衛生及草坪修理合格一次獎勵2分/人；綠化樹修理合格一次獎勵5分/人；所內門窗衛生清掃合格一次獎勵3分/人；設備每一間隔衛生清掃合格一次獎勵5分/人；設備按時計劃檢修每臺獎勵5分/人；保障設備可靠運行每臺獎勵3分/人。

（二）鍋爐房：班自主管理考核激勵機制

1、設備、環境衛生干凈整潔，能做到窗明機凈獎勵1分/次。

2、運行設備處于完好狀態，無隱患存在獎勵1分/次。

3、及時排污達標有記錄，及時水處理，保持水位獎勵1分/次。

4、及時向軟化水 鹽罐中加鹽。及時化驗水質，并有記錄獎勵1分/次。

5、水處理室、化驗室干凈、衛生整潔獎勵1分/次。

6、煤炭充足，供氣準時獎勵1分/次。

7、消防設施齊全，干凈獎勵1分/次。

8、各種配件擺放整齊全，干凈、掛牌獎勵1分/次。

9、每次檢修記錄填寫真實、不漏填，各種記錄填寫規范、不涂改、不少頁獎勵1分/次。

（三）外線班：自主管理考核激勵機制

1、當月無“三違”人員每人獎勵3分；企業文化考核合格一次獎勵1分/人；

2、協助隊派工作每人每次2分，協助礦派工作每人每次獎勵3分/人。

3、自查自糾隱患一條獎勵3分，如及時處理好每人每次獎勵5分/處理 2 人。

4、每月按時巡回線路每次獎勵5分/人。兩天巡線獎勵10分/人；搶修獎勵50分/搶修人員一人次。

（四）加工維修班：自主管理考核激勵機制

1、加工2寸—3寸法蘭盤一個獎勵0.4分/次，加工4寸—6寸法蘭盤一個獎勵0.6分/次，3、加工700*2000牌板架獎勵6分/次。

2、焊接一輛礦車連接銷獎勵0.7分/次，加工一房梁架5m獎勵20分/次，加工一防破碎裝置獎勵50分/次，加工一預埋鐵200*200一個獎勵1分/次。

3、檢修一節槽子幫壞、銷掉獎勵20分/次，多級泵大修獎勵120分/次。

4、主扇前后軸承保養一次獎勵15分/次。

5、水泵、瓦斯軸承一臺保修5分/次，更換一臺潛水泵獎勵20分/次，檢修一臺減速機獎勵120分/次。

6、處理一處漏風水班中獎勵10分/次，下班后獎勵20分/次，更換一閘閥獎勵15分/次。

（五）凈水站：自主管理考核激勵機制

1、窗明機凈，設備環境干凈衛生，沒有污水橫流獎勵1分/次。

2、運行設備臺臺處于完好狀態，沒有跑、冒、滴、漏現象獎勵1分/次。

3、及時放板框煤泥，3天兩板框，藥劑及時稀釋，打藥及時獎勵1分/次。

4、處理水停，藥劑泵及時停獎勵1分/次。

5、農用水及時送出，及時處理生活污水獎勵1分/次，各種消防設施齊 3 全、干凈獎勵1分/次，及時處理生活污水獎勵1分/次。

6、每次檢修設備記錄填寫真實、不漏填，各種記錄填寫規范、不涂改，不少頁獎勵1分/次。

（六）空壓機房：自主管理考核激勵機制

1、窗明機凈，設備環境干凈衛生，沒有油污，沒有煙頭獎勵1分/次。

2、co傳感器不超標獎勵1分/次，冷卻池水位軟水不外溢，堅持使用軟化水，各種保護齊全有效獎勵1分/次。

3、每次檢查主動背崗位描述、手指口述且流暢，主動讓檢查人員簽字獎勵1分/次。

4、每次檢修記錄填寫真實、不漏填，各種記錄填寫規范、不涂改，不少頁獎勵1分/次。

5、各種配件擺放整齊消防設施齊全、干凈、掛牌獎勵1分/次。

（七）瓦斯抽放站：自主管理考核激勵機制

1、窗明機凈，設備環境干凈衛生，沒有油污，認真交接班獎勵1分/次。，2、運行設備的各種水位在正常范圍內（泵水位不低泵軸1/2，防爆桶水位不低1/5），各閥門靈活可靠獎勵1分/次。

3、高位水池水不外溢，與泵機水池水位保持平衡獎勵1分/次。

4、各種設備完好牌干凈整齊，班中不干私活獎勵1分/次。消防設施齊全，干凈獎勵1分/次。

5、每次切換瓦斯泵要有切換記錄，每次檢修設備記錄真實，不漏填。各種記錄填寫規范不涂改，不少頁獎勵1分/次。

6、軟化水每兩天，最多不超過三天化驗一次，鹽罐保持鹽位記錄真實 4 獎勵1分/次。

7、每次檢查主動背崗位描述、手指口述且流暢+1，主動讓檢查人員簽字獎勵1分/次。

（八）主扇房：自主管理考核激勵機制

1、窗明機凈，設備、環境衛生干凈整潔，無油污獎勵1分/次。

2、運行設備的各種參數在規定范圍內(軸承溫度不超過80度，振動不超過50)獎勵1分/次。

3、運行設備上風門嚴密不漏風獎勵1分/次，各種保護齊全可靠獎勵1分/次。

4、值班室內錄音電話有錄音獎勵1分/次，各種消防設施齊全、干凈獎勵1分/次。

5、每月備用風機有試運行記錄獎勵1分/次。

6、每次檢修記錄填寫真實、不漏填，各種記錄填寫規范、不涂改獎勵1分/次。

7、每次檢查主動背崗位描述，手指口述且流暢，主動讓檢查人員簽字獎勵1分/次。

（九）電工班：自主管理考核激勵機制

1、平時每天的績效分為：（1）當天工作任務完成打5分。（2）按時上下班打1分。（3）所包設備檢查檢修打2分。（4）點名換工作服的打2分。

5（5）主動去處理臨時工作的按工作量大小加5---10分。

（九）中變、采變：自主管理考核激勵機制

1、平時每天的績效分為

（1）填寫好各種工作記錄、交接班簽字打2分。（2）室內衛生打掃干凈打3分。

（3）按章操作設備打3分。

（4）按時上下班打2分、總共10分組成。

（十）皮帶班：自主管理考核激勵機制

1、平時每天的績效分為

（1）對按時參加點名的人員每次打8分。

（2）對于加班人員每次打10分、加班超過1個小時的20分/次

（3）完成工作任務的每次打10分。