第一篇：《天藍(lán)色的彼岸》讀后感:珍惜生命，活在當(dāng)下

《天藍(lán)色的彼岸》讀后感:珍惜生命，活在當(dāng)下

前些日子，在同事的桌子上偶然間發(fā)現(xiàn)了這本《天藍(lán)色的彼岸》，立刻被其淡淡的略帶憂傷的封面所吸引，“書非借而不能讀也”，帶回家后，利用四個(gè)晚上的時(shí)間，如饑似渴的讀完了這本書。

這是一部感人至深，觸動(dòng)靈魂的人性寓言。作者艾莉克斯.希爾向我們講述了一個(gè)小男孩哈里因車禍去了另一個(gè)世界，正等著去天藍(lán)色的彼岸，但他覺(jué)得自己還有很多事沒(méi)做完：他想念著他的親人、朋友、老師，他想知道沒(méi)有他的日子，他們會(huì)怎么辦。卻又不知如何傳達(dá)他的心聲。直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈，于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間，而哈里看到的情況卻出乎他的預(yù)料：最好的朋友跟他的“死敵”一起玩，他以為他的死會(huì)讓全班十分悲傷，可同學(xué)們卻還和從前一樣的上課，他的位置坐上了另一個(gè)人。哈里忽然意識(shí)到生活不會(huì)因他而改變，他死了，但生活還在。

感悟之一：珍惜生命

在生活中有許多人認(rèn)為，自殺，就得到了解脫，但他們不知道，他們死后就會(huì)失去許多東西：他將感覺(jué)不到風(fēng)吹到臉上的感覺(jué)，聽(tīng)不到小鳥(niǎo)清脆的歌聲……人們總是在死后才發(fā)現(xiàn)，他們生前曾經(jīng)用勁全力想追求的東西，往往在死后卻變的一文不值。(范文網(wǎng)　www.tmdps.cn)到了那個(gè)時(shí)候，才感覺(jué)到有許多事沒(méi)做完，懂得對(duì)他人的諒解與寬容，學(xué)會(huì)如何去愛(ài)與告別。

珍惜在世界上的每一分每一秒的時(shí)間。學(xué)會(huì)在生的時(shí)候，珍惜身邊的每一個(gè)人，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，但不要期待生活的公平。

感悟之二：不要和家人慪氣

哈里與姐姐雅丹娜因小事慪氣，哈里憤憤地騎自行車出小區(qū)卻不料被車撞了，于是小小的他來(lái)到了那里——另一個(gè)世界。漫步時(shí)回想起出門時(shí)與姐姐的對(duì)話——

“你會(huì)后悔的！你會(huì)后悔你說(shuō)的話的，‘鴨蛋’！我要是在哪天死了，你準(zhǔn)保會(huì)后悔的！”但她卻說(shuō)：“你放心吧，我不會(huì)，我高興還來(lái)不及呢！趕快走，永遠(yuǎn)別再叫我鴨蛋！”哈里很后悔，只想與姐姐道歉的他，因?yàn)橛小拔赐瓿尚脑浮保鵁o(wú)法到達(dá)“天藍(lán)色的彼岸”在阿瑟的幫助下來(lái)到人間與家人道別，并完成心愿。這時(shí)，他才完全沒(méi)了這輩子的憂愁，步入了夕陽(yáng)邊的那抹天藍(lán)。

人生如燈火，生命不復(fù)返。你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你什么時(shí)候會(huì)死，屬于你的那盞燈會(huì)滅。也許你有無(wú)盡的感激想對(duì)親人傾訴，或許多的歉意向他們表達(dá)。可是你離開(kāi)了這個(gè)世界，什么就都來(lái)不及了，所有關(guān)于你的一切都會(huì)消失，而你留給親人朋友的只有無(wú)盡的悲痛和惋惜。

“決不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山”也許當(dāng)人們時(shí)刻意識(shí)到自己在今晚躺下，明天早晨再也起不來(lái)的時(shí)候，才會(huì)覺(jué)得生命如此珍貴。可是事實(shí)往往這樣：當(dāng)我們意識(shí)到自己錯(cuò)時(shí)早已很難挽回了，就像哈里那樣。你還可能會(huì)遺憾一輩子，事情發(fā)生得太早太巧。所以，在平時(shí)的生活中，我們要善待他人，尤其是自己的親人！

第二篇：珍惜生命——《天藍(lán)色的彼岸》讀后感

在媽媽的極力推薦下我看完了《天藍(lán)色的彼岸》這本書，它講的是關(guān)于生命與死亡的故事，珍惜生命——《天藍(lán)色的彼岸》讀后感。

一位名叫哈里的小男孩，在一次車禍中不幸身亡，去了“另一個(gè)世界”。因?yàn)樗€掛念著爸爸、媽媽、老師和同學(xué)，想對(duì)他們表示自己的愛(ài)；想念著自己的姐姐雅丹婷，想表示自己的歉意。這些心愿如果未了他就沒(méi)法去天藍(lán)色的彼岸。但這一切他卻不知道如何去做，直至碰到了幽靈阿瑟。阿瑟帶他偷偷溜回人間，幫助他完成了未了的心愿，讀后感《珍惜生命——《天藍(lán)色的彼岸》讀后感》。哈利終于成功去了天藍(lán)色的彼岸獲得新生。當(dāng)然阿瑟也找到了自己的媽媽，也和她一起去了天藍(lán)色的彼岸。

看了這本書我明白了，絕不要在你怨恨的時(shí)候讓太陽(yáng)下山這句話的意思，就是說(shuō)在你睡覺(jué)前決不能生氣或敵視任何人，特別不要敵視你所愛(ài)的人，因?yàn)檫@一覺(jué)可能明早你就起不來(lái)了。

我以前從來(lái)不相信一個(gè)親人會(huì)突然死去，總覺(jué)得生命很長(zhǎng)，愛(ài)可以慢慢表達(dá)，有歉意可以明天再說(shuō)。可是我現(xiàn)在終于明白了，生命有時(shí)很短暫，就像哈里一樣，只有小學(xué)五年級(jí)就匆匆離開(kāi)人世。在7·23動(dòng)車追尾事故中，小依依的父母還很年輕就突然去世了，小依依眨眼間就變成了孤兒。她的爸爸媽媽肯定在“另一個(gè)世界”里十分擔(dān)心小依依。咳！他們什么時(shí)候才能去天藍(lán)色的彼岸呢？

所以我們一定要愛(ài)護(hù)生命，珍惜每個(gè)愛(ài)你的人！

第三篇：活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下

——讀《走出“生活在別處”困境》有感 在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，當(dāng)保爾站在烈士墓前，懷著悲痛的心情悼念昔日的戰(zhàn)友時(shí)，他化悲痛為力量，想到：人最寶貴的是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲樱钣顾锥⒕巍Ｔ跉埧岬纳鐣?huì)環(huán)境下，他選擇的人生態(tài)度，支持他跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)死亡的門檻，堅(jiān)貞不渝地把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給為人類解放而斗爭(zhēng)的事業(yè)。如今，我們是新時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在來(lái)之不易的和平年代，豈不更應(yīng)該懂得活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下？

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要不沉迷于過(guò)去，不奢想于未來(lái)。世界上有三種人：一種人在逝去的曾經(jīng)中徘徊，一種人在未知的明天中幻想，還有一種人在經(jīng)歷了不再擁有的痛苦后重整思緒，把握還擁有的現(xiàn)在。于是，無(wú)數(shù)人愛(ài)追憶，愛(ài)幻想，只有少數(shù)人從不再擁有者變?yōu)榱藫碛姓摺Ｔ鴰缀螘r(shí)，我十分迷茫。因?yàn)槲宜非蟮臇|西總在天盡頭的遠(yuǎn)方。后來(lái)，我明白：再璀璨的明天也要把握好已擁有的現(xiàn)在。如果你不曾擁有現(xiàn)在，那再美好的夢(mèng)也將猶如鏡中花水中月般迷茫。現(xiàn)在是我們惟一可以主宰的時(shí)間，我們不要庸人自擾——或?yàn)樽蛱斓倪^(guò)去而傷懷，或?yàn)槲磥?lái)的虛幻而惆悵，而應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下！

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，走到哪個(gè)年齡段，就要勤奮踏實(shí)的做哪個(gè)年齡段該做的事。曾讀過(guò)這樣一段話：“15歲覺(jué)得游泳難，放棄游泳，到18歲遇到一個(gè)你喜歡的人約你去游泳，你只好說(shuō)“我不會(huì)”。18歲覺(jué)得英文難，放棄英文，28歲出現(xiàn)一個(gè)很棒但要會(huì)英文的工作，你只好說(shuō)“我不會(huì)”。人生前期越嫌麻煩，越懶得學(xué)，后期就越可能錯(cuò)過(guò)讓你動(dòng)心的人和事，錯(cuò)過(guò)新風(fēng)景”。因此，生命在哪里存在，就在哪里綻放。作為年輕人，要安排好自己的生活，規(guī)律地作息，勤于鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。工作中要認(rèn)真仔細(xì)，多學(xué)多問(wèn)，哪怕不喜歡，也要做到極致，這樣將會(huì)比你做好擅長(zhǎng)的事情有更多的收獲。年輕時(shí)代，人生的黃金階段，短短幾年，要珍惜每一天。

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要敢于面對(duì)挫折。成功者之所以成功，是因?yàn)樗茫煺酆湍ルy是人生必須的歷練，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹，更懂得人生不能重來(lái)，所以更加珍惜生命的時(shí)光，只爭(zhēng)朝夕，而失敗者卻因遭受到挫折打擊，就對(duì)前方的坎坷充滿畏懼。他們懼怕前方的泥濘和坎坷，所以止步不前，只會(huì)抱怨著生活的不公和人生的艱辛，他們其實(shí)也知道人生不能重來(lái)，但他們不知道的是，現(xiàn)在和未來(lái)卻可以自己掌握和爭(zhēng)取。人生無(wú)法預(yù)知長(zhǎng)短，但我們可以控制的是人生的寬度和深度，庸庸碌碌沒(méi)有追求的人生，即使再長(zhǎng)也只是幾頁(yè)吃喝拉撒的流水帳，乏善可陳味同嚼蠟，而拼搏進(jìn)取豐滿充實(shí)的人生，即使很短也是一首清新雋永的小詩(shī)，寓意深刻回味無(wú)窮。

活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，要有自己的主張和追求，做真實(shí)的自己。當(dāng)今時(shí)代，物欲橫流，衣食房車使人流于庸俗瑣碎，愛(ài)慕虛榮使人爭(zhēng)名奪利，有多少人還在堅(jiān)守著自己喜歡的事情，有多少人因在乎別人的議論而改變自己，認(rèn)為別人需要看到強(qiáng)大、能干、成熟的自己，卻忘記了什么才是真實(shí)的自我，結(jié)果戴上了偽裝的面具，在人生的道路上負(fù)載而行，不敢停歇，收獲的卻是讓自己疲憊不堪的累贅。那就放下面具吧，既然選擇不了出生，那就選擇自己的生活方式，做真實(shí)的自己，此情此景，此次此刻，說(shuō)自己想說(shuō)的話，做自己想做的事，錯(cuò)了就改，累了就歇歇，不著急，不生氣，如水中浮萍，透明安靜，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，真切感受當(dāng)下別樣的心境。

時(shí)光如流水一般靜靜地流經(jīng)每一個(gè)春夏秋冬，過(guò)去，已成為難以忘懷的回憶，未來(lái)，總讓我們充滿了無(wú)數(shù)的美好期待。如此，何不讓我們更加把握好今天？更好的活在當(dāng)下，珍惜當(dāng)下，過(guò)好每一天！

設(shè)備和安全管理部 圖蘭朵朵

第四篇：珍惜眼前,活在當(dāng)下

珍惜眼前，活在當(dāng)下

奔波過(guò)后才明白安穩(wěn)的珍貴，失去才知道擁有時(shí)的幸福，走過(guò)了才覺(jué)悟原來(lái)那里的風(fēng)景也是不錯(cuò)的！人在自己最困難的時(shí)候才能知道自己有多少真正的朋友，猶豫在糾結(jié)的背后，無(wú)奈是現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)兒，夜?jié)u漸地入深，數(shù)著自己的“傷疤”，窗外依舊霓虹閃爍，車水馬龍，繁華都市的背后又夾雜著多少人的風(fēng)花雪月的故事，多少人的無(wú)奈和心酸的艱辛，都被這漸濃的夜所淹沒(méi)覆蓋，煙花易冷，流水無(wú)情，誰(shuí)的日志訴說(shuō)了我的夢(mèng)，我的夢(mèng)寄托了何人的相思，誰(shuí)寫下了一段一段刻骨銘心的故事，又是誰(shuí)在別人的劇本里，出演了別人的角色，說(shuō)了別人的臺(tái)詞——一切都只是個(gè)比較完美的錯(cuò)誤。

忘卻許下了一世情緣，也不再記起巴山夜雨時(shí)的情意綿綿，西窗竹下的伊人是否依舊守著曾經(jīng)的滄海桑田的誓言，蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

多年以后，是否還會(huì)記得曾經(jīng)我走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，又有多少故事在我的腦海余音未了，續(xù)說(shuō)這些年的那些事，曾經(jīng)波濤洶涌的海面，最后還是終歸于平靜，多少的辛酸苦澀的歲月，榮枯事過(guò)都成夢(mèng)，憂喜心忘便是禪，一切都匆匆，來(lái)的盡管來(lái)，去的盡管去，珍惜眼前，活在當(dāng)下.

第五篇：珍惜現(xiàn)在,活在當(dāng)下

珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下

---由“恰同學(xué)少年”想開(kāi)去

題記：流年似水，歲月如梭，白衣勝雪的年紀(jì)，朵朵夢(mèng)想之花應(yīng)燦然綻放。

室外的陽(yáng)光燦爛著，慢慢地，在我冷冷的書桌上變得有些肆意，看著毛澤東的《沁園春.長(zhǎng)沙》，一直尋思著：為何要在“同學(xué)少年”四個(gè)字前加個(gè)“恰”字？

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯”，這段時(shí)光是令人回首的。

一個(gè)“恰”字，點(diǎn)出了少年的意向，梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》則給出了更明確的答案，少年的毛澤東就是從這里學(xué)到了少年人所應(yīng)具備的品質(zhì)。

“少年”一詞，意味著責(zé)任。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，從湖南第一師范培育出了當(dāng)代中國(guó)的領(lǐng)軍人物，翻開(kāi)了中國(guó)歷史新的一頁(yè)。

“同學(xué)少年”，這是一個(gè)恰好的年代，那時(shí)的人們----毛澤東、蔡和森、蕭子升、楊開(kāi)慧、陶斯詠、向警予......他們懂得了珍惜，志同道合，同學(xué)少年，意氣風(fēng)發(fā)，造就了新中國(guó)偉大的未來(lái)，即是現(xiàn)在。

“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)”，梁?jiǎn)⒊倪@句話果是有先見(jiàn)之明。“恰同學(xué)少年”的我們得這樣看重自己：世界因我而存在。這并不是一種自負(fù)，并不是把自己看得偉大了，因?yàn)椤芭c天奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與地奮斗，其樂(lè)無(wú)窮；與人奮斗，其樂(lè)無(wú)窮”。這是每個(gè)有志之人都可以具備的一種超然物外的眼光，正如史鐵生寫他的《病隙碎語(yǔ)》，還有《務(wù)虛筆記》，1 這樣的散文體小說(shuō)也就只有他才能酣暢淋漓的一揮而就，里面灌輸了做為人最起碼的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。類似地，在傅偉勛寫的《死亡的尊嚴(yán)與生命的尊嚴(yán)》里，有這么一段話：“人生的歷程，看來(lái)像是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題。孔子說(shuō)：逝者如斯夫，不舍晝夜。好像我們的生命是因?yàn)闀r(shí)間的流逝才被牽動(dòng)的。事實(shí)上，當(dāng)我們能看出自己的真我時(shí)，會(huì)生病、會(huì)衰老的軀體就像是外衣，而真我就是主人，主人總是要換衣裳，生與死就是更衣?lián)Q裝的事。”

此外，中更有至理名言“人從橋上過(guò)，橋六水不流”，這是把人生比作“橋”，把“水”比作時(shí)間，把真我比作走過(guò)橋的那個(gè)“人”，我對(duì)于這句話的理解應(yīng)該是：時(shí)空靜止，人生在時(shí)空中變動(dòng)著，人生易逝，可真我永存。對(duì)于時(shí)空我們不必感嘆，活在當(dāng)下，珍惜現(xiàn)在才是生活的態(tài)度。因?yàn)槭サ膶⒉粡?fù)存在，因?yàn)橛幸环N存在叫做變化。珍惜美好時(shí)光，我們要及時(shí)行樂(lè)。

有些事，因?yàn)槲粗韵ＭＴ詾槿松梢杂性S多的選擇，以為可以期待來(lái)生，以為可以慢慢的老去后看看曾經(jīng)熟悉的每一張臉，然后歲月沉淀于燈火闌珊中，暗著并沉了下去，不覺(jué)就過(guò)了一生。

我們青年人都在小心地呵護(hù)著一種情感，坐在陽(yáng)光的溫暖最深處，也在激揚(yáng)著文字，吟詠著內(nèi)心深處的熱烈與奔放，好比鷹，飛翔就能欣賞，翅膀仍在，依然能穿越風(fēng)雨翔于藍(lán)天，并上升開(kāi)拓一個(gè)新的高度，響徹蒼穹。這就是我們青年人應(yīng)該有而且是必須有的精神面貌----積極、樂(lè)觀、向上。

米蘭．昆德拉在《生命不能承受之輕》中說(shuō)過(guò)：“選擇曾經(jīng)擁有，哪怕是一種痛苦，當(dāng)一切只是回憶時(shí)，便沒(méi)有了曾經(jīng)的刻骨銘心”。所以，如果讓我選擇的話，我依然選擇現(xiàn)在的生活，選擇一種由快樂(lè)、充實(shí)、悲傷、苦難、挫折、甜蜜、空虛、惆悵與寂寞演繹的人生，選擇一種人生的歷練。這樣以后，我們的生命會(huì)增值，我們的生活會(huì)更有意義。我相信命運(yùn)，也相信自己。生命原本并不是簡(jiǎn)單的東西，但沒(méi)有人會(huì)輕易放棄，只愿有限的生命能夠發(fā)揮無(wú)限的人生價(jià)值，像史鐵生那樣，用自己的生命與生活給了人們《病隙碎語(yǔ)》和《務(wù)虛筆記》，這是莫大的精神鼓勵(lì)，來(lái)源于有限的生命發(fā)揮的無(wú)限人生價(jià)值。

我的大學(xué)，一切又從零開(kāi)始。遠(yuǎn)離了家門，學(xué)會(huì)了一個(gè)人吃飯，一個(gè)人自習(xí)，一個(gè)人散步。有時(shí)在夜深人靜的時(shí)候得想念自己的家鄉(xiāng)以及那里的親人、朋友，在這個(gè)南京，《飄零的書頁(yè)》替我說(shuō)了“……惟獨(dú)沒(méi)有你，怎么就沒(méi)有你呢？我就坐在那里想，我要把你想出來(lái)”，活在當(dāng)下，時(shí)刻想念，時(shí)刻珍惜，這是我常有的情感，或許也適合其他人。我時(shí)常坐在書桌前仰望夜空，也時(shí)常想起俄羅斯作家布爾加科夫的一句話：“我們都是要從地面上消失的，惟有星星將萬(wàn)古不滅，那么，我們?yōu)槭裁床豢纯葱强漳兀俊笨纯葱强眨y道就因?yàn)樗b不可及嗎？

然而，世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是瞬間，也不是意念，更不是誓言，那是什么呢？是這八個(gè)字----珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下。一切可以珍惜的都不會(huì)很遙遠(yuǎn)，就像星空，活在當(dāng)下我們永遠(yuǎn)可以把握最近的距離，就像現(xiàn)在。

平凡的我們，正當(dāng)風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)，徒步走人生，難免犯錯(cuò)，但仍有著美麗的人生追求，追求著一種隨心所欲的舒坦自然，一種心游萬(wàn)仞的豁達(dá)樂(lè)觀。并時(shí)常告誡自己要學(xué)會(huì)這樣的珍惜：不要抓不住月光，又迷失了陽(yáng)光。這樣，我們會(huì)活得有意義。

寫到這里，猛然覺(jué)得身上有些冷，天氣的確轉(zhuǎn)冷了，南京的冬天夾雜在幾番秋雨的冰冷了來(lái)到了。如今，我眼皮底下湛藍(lán)的天空，很高，漂浮著耀眼的云，很白。校園里依舊 是那些開(kāi)過(guò)很多花或還沒(méi)開(kāi)花抑或永遠(yuǎn)不開(kāi)花的樹(shù)，往事，像老照片，像憂郁的黑蝴蝶，既然已成為過(guò)去，那就不必再提起，任照片老去，任蝴蝶飛走，我們要的只是現(xiàn)在以及未來(lái)的現(xiàn)在，然后珍惜。

我們?nèi)孕枰堇[自己美妙的人生，張愛(ài)玲不是說(shuō)：想做什么，立刻去做。也許一遲就來(lái)不及了，“人”果是拿不準(zhǔn)的東西。

所以，請(qǐng)相信詩(shī)仙李白的“棄我去者，昨日之日不可留”，也相信陶淵明的“悟以往之不諫，知來(lái)者之可追”，更相信毛澤東的“人生易老天難老”，從現(xiàn)在開(kāi)始，猶可追的還有來(lái)日，來(lái)日方長(zhǎng)，那么現(xiàn)在，我們還在等待什么呢？ 無(wú)須等待，珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下！有個(gè)性就去張揚(yáng)，有夢(mèng)想就去飛翔，讓個(gè)性的你鮮明，讓夢(mèng)想之花燦爛！

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