第一篇：學(xué)習(xí)周恩來的偉大品格

一、崇高遠(yuǎn)大的理想和為共產(chǎn)主義奮斗的執(zhí)著信念

1、少年時期就樹立了“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想

早在青少年時代,周恩來就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),希望自己能“浮舟滄海,立馬昆侖”做一番轟轟烈烈的事業(yè)。有一次上修身課,學(xué)校魏校長問:“諸生為什么而讀書啊?”周恩來出語不同凡響,莊嚴(yán)地回答:“為中華崛起而讀書”。在南開求學(xué)時期,周恩來的愛國思想更加強烈。他多次在作文中表達自己的愛國熱情,“嗚呼!處今日神州存亡危急之秋,一發(fā)千鈞之際,東臨同種,忽逞野心。噩耗傳來,舉國騷然,咸思一戰(zhàn),以為背城借之一舉,破釜沉舟之計。一種愛國熱誠,似已達于沸點?！痹凇抖嚯y以固邦國論》的作文中,周恩來認(rèn)為:天下興亡,匹夫有責(zé),大聲疾呼同學(xué)們肩負(fù)起天下興亡的責(zé)任,做挽救民族危亡的中流砥柱:“莽莽神州,已倒之狂瀾待挽;茫茫華夏,中流之砥柱伊誰?弱冠請纓,聞雞起舞,吾甚望國人之勿負(fù)是期也?！?917年9月,周恩來在赴日留學(xué)前給同學(xué)郭思寧題詞“:愿相會于中華騰飛之時?！奔仁墙o同學(xué)題詞,也是自勉,鼓勵自己為振興中華而努力奮斗。不久他在旅日日記中寫道:“蓋現(xiàn)在人的,總要有個志向。平常的人,不過是吃飽了,穿足了便以為了事。有大志向的人,便想去救國,盡力社會?！痹谥芏鱽砜磥?人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,以“救國救民,盡力社會”為己任。

2、堅持為共產(chǎn)主義奮斗終身的不渝信念

在周恩來看來,只有志向堅定、持之以恒,才能夠?qū)⒗硐朕D(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。在留學(xué)日本期間,周恩來廣泛接觸各種新思潮,“十月革命”的勝利,使得俄國革命的實踐和馬克思、列寧的理論深深地吸引著周恩來,使他產(chǎn)生新的認(rèn)識。1920年11月,為了進一步探求革命真理,找出一條正確的前進道路,他遠(yuǎn)涉重洋,奔赴馬克思主義的故鄉(xiāng)——歐洲。通過對各種思想和文化進行推求比較以后,最終認(rèn)定馬克思主義是最科學(xué)的學(xué)說,認(rèn)定馬克思主義是“能夠解決世界亂象”的唯一“救時良方”,也是解決中國問題的唯一“救世良方”。從而作出了一生最重要的選擇:為共產(chǎn)主義奮斗終身。他在給覺悟社社員李錫錦、鄭季清的信中寫到:“我認(rèn)的主義一定是不變了,并且很堅決地要為它宣傳奔走。”五十多年來不管革命遭受多大的挫折也從未動搖過周恩來的這種政治信仰。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想,周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列,為中國人民的解放事業(yè)立下不朽的功勛。周恩來的信念一經(jīng)確立,便堅信不疑,矢志不渝,即“把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上,以人民的疾苦為憂,以世界的前途為念”直至生命的最后一刻。

二、尊重孝敬父母的傳統(tǒng)美德和誠以待人的交友之道

1、對待父母報恩意識濃厚,尊敬孝順父母

周恩來繼承了中國傳統(tǒng)的孝道,報恩意識非常濃厚。希望在自己長大之后,報答父母和長輩的養(yǎng)育之恩。他在旅日日記中寫道:“佛說報恩為無上,我連恩還未報,又怎么能夠成佛呢?俗話說得好:‘人要有志氣。’我如今按著這句話,立個報恩的志氣,做一番事業(yè),以安他們的心,也不枉人生一世?！?938年5月,因家鄉(xiāng)陷于日寇鐵蹄之下,周恩來將父親接到身邊,本想以盡孝道。遺憾的是,這種父子天倫之樂的時間僅過了四年,周恩來的父親周劭綱突然中風(fēng),送醫(yī)院搶救無效在重慶病逝,父親去世時,周恩來因病正在醫(yī)院動手術(shù)。周恩來出院聞訊后,在父親的靈堂前失聲慟哭,悲痛之極,竟昏倒在地,令在場者無不為之動容。為了表達對父親的一片孝心,他甚至不顧醫(yī)生的勸阻執(zhí)意出院,堅持拖著未痊愈的病體,為父親守靈。他從重慶致電毛澤東,告知父親去世的消息,表達自己的悲痛心情?！爸飨?歸后始知我父已病故三日,悲痛之極,抱恨終天。當(dāng)于次日安葬。不敬父母。不忠不孝,那算什么共產(chǎn)黨員?”在信中,周恩來喪父的悲痛及自認(rèn)為未盡人子之責(zé)的懊悔禁不住溢于言表。周恩來在旅日留學(xué)期間,將養(yǎng)母在少女時代寫的詩文帶在身邊,經(jīng)常焚香拜讀“我把帶來的母親親筆寫的詩本打開來念了幾遍:,焚好了香,靜坐了一會兒,覺得心里非常的難受,那眼淚忍不住地要留下來?！?/p>

2、以誠相待的交往之道,結(jié)交天下朋友

大概是從小失去親人、四處漂泊的緣故,周恩來十分看重友情,喜歡并善于廣交朋友:“余性惡靜,好交游,每得識一友,輒寤寐不忘?！彼J(rèn)為朋友可以激勵自己的斗志,“有友為勵,益奮吾志”,因而與朋友交往是人生的一件快事。周恩來不僅有“劃一個最大圈子”的氣慨、胸襟,而且還有善于廣交朋友的辦法。在交友時,周恩來主張以心交心,貴在知心,以誠待人,以情動人。他少小即“善交游”,“摯于友誼,凡朋友公益事,無不盡力”。確立馬克思主義世界觀之后,則更自覺地把他與實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,全方位多層次地廣交朋友。從國內(nèi)的各黨派到各階層到國際上各國家政黨各階層,無不盡力結(jié)交。在黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人中,周恩來的朋友是最多的,他既有生死與共的戰(zhàn)友情,又有情深意摯的同志情,還有因感于周恩來的人格魅力,從對手變?yōu)榕笥训?。對于友?新四軍軍長葉挺對周恩來曾有這樣的評價:“周公總是那樣的關(guān)心人,了解人,幫助人?！薄叭松靡恢?可以死而無憾!”作為一名領(lǐng)袖與偉人,周恩來與人交往最顯著的特點是:待人以誠。這是他在尖銳復(fù)雜、風(fēng)云變幻的革命斗爭中能夠很好地團結(jié)人、教育人、影響人的重要原因,也是其贏得全國人民愛戴的重要因素。

三、顧全大局、忍辱負(fù)重的高尚情懷和全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神

1、為了國家和人民的利益忍辱負(fù)重

忍辱負(fù)重、顧全大局是中華民族的傳統(tǒng)精神。這種精神深深影響了周恩來。在黨和共和國的歷史上,在中國革命的復(fù)雜環(huán)境中,處在黨內(nèi)斗爭漩渦中的他,為了黨和人民的利益,他總是忍辱負(fù)重。正是由于周恩來忍辱負(fù)重、顧全大局,才一次又一次消弭了黨內(nèi)的磨擦和分裂危機,挽救了國家和民族。立黨為公、相忍為黨,這是周恩來畢生所恪守的信念。無論在什么情況下,他都始終堅持黨和人民的利益高于一切。特別是“文化大革命”時期,國內(nèi)一片混亂,黨的事業(yè)和廣大人民生活再次陷人沉重災(zāi)難之中。在這種復(fù)雜而艱險的環(huán)境下, 周恩來長期處于極其艱難的領(lǐng)導(dǎo)地位。但周恩來以黨和國家的利益為重,顧全大局,忍辱負(fù)重,盡可能地挽救危局。他既要維持經(jīng)濟和國家機器的正常運轉(zhuǎn),保障廣大人民的衣食住行和社會的穩(wěn)定;又要審時度勢、殫精竭慮地保護大批老干部和文化、科技工作者。當(dāng)時他的處境是艱難的,如同“在荊棘中潛行,在泥濘中苦戰(zhàn)”但他以“我不入地獄,誰入地獄”“我不人苦海誰入苦?！钡谋瘔讯⒂碌臍飧?毅然投身到這場曠日持久的斗爭中去。這是周恩來在非常時期為黨作出的特殊貢獻。

2、甘當(dāng)人民的公仆,默默地?zé)o私奉獻

翻開周恩來的著作,“為人民服務(wù)”的思想無不閃爍在各個篇章的字里行間。他深情地說:“假如是對人民,我們要如對孺子一樣為他們做牛的。要勤勤懇懇老老實實為人民服務(wù)。我們要有所恨,有所怒,有所愛,有所為。” 他反復(fù)強調(diào)“我們的一切工作都是為了人民。”他明確指出:“我們國家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運?！彼蟾刹俊耙匀嗣竦募部酁閼n?！痹谥芏鱽砜磥?全心全意為人民服務(wù),是中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不變的宗旨和天職,因為中國共產(chǎn)黨站在“為絕大多數(shù)人民的最高利益著想的人民立場”“我們的國家機關(guān)是屬于人民群眾的,是決心為人民服務(wù)的”。

長征途中,周恩來親自為戰(zhàn)士挑腳上的泡,將自己省下的僅剩的半碗青稞面分給戰(zhàn)士泡水喝,為病重的戰(zhàn)士讓擔(dān)架等都傳為佳話。在解放戰(zhàn)爭中,他親自抬擔(dān)架,飛機遇險時他毅然將自己的降落傘讓給無傘的葉挺女兒小揚眉。在文化大革命中,“鞠躬盡瘁,死而后已”這八個字是周恩來對黨和人民事業(yè)赤膽忠心、無私奉獻的真實寫照。周恩來晚年患重病期間,他以對黨和人民的高度責(zé)任感,以超人的精力和毅力,忠實履行自己的職責(zé),維持著黨和國家各方面工作的運轉(zhuǎn)。他說“我為革命工作的日子不多了,要抓緊時間多做點工作。我們要像蠶一樣,把最后一根絲都吐出來,貢獻給人民?！敝芏鱽碚且运倪@種對黨和人民的事業(yè)的赤膽忠心和獻身精神所形成的巨大的說服力和影響力,樹立起了周恩來精神的風(fēng)范,而這些正是他的人

格魅力之所在。

周恩來的崇高人格內(nèi)涵不僅僅限于以上幾個方面,可以說,中華民族所有傳統(tǒng)美德,中國共產(chǎn)黨人所有的高尚情操在他身上都有完美的體現(xiàn),周恩來是受世人敬仰和學(xué)習(xí)的楷模。周恩來人格所具有的魅力,正是中華民族所獨有的和需要的。在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,仍然具有重要的時代價值。

青年朋友們，在本世紀(jì)頭20年，我們要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，到本世紀(jì)中葉，即新中國成立100周年，要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是黨、國家和時代賦予我們的重任，也是當(dāng)代青年偉大的歷史使命和共同理想。

那么怎樣來肩負(fù)歷史使命，譜寫燦爛的青春呢？就此我向青年朋友們提出三點希望。

(一)樹立堅定正確的理想信念。

理想是一個國家奮勇前進的燈塔，是一個民族百折不撓的支撐，也是我們青少年人生追求的精神支柱和不竭動力。一個民族的理想深深扎根于歷史和現(xiàn)實之中?！拔逅摹边\動后的先驅(qū)們?yōu)閷崿F(xiàn)推翻“三座大山”，謀求民族獨立，人民解放，建立人民共和國付出了鮮血和生命，他們在前進中高唱著“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。青年朋友們，我們不會忘記夏明瀚的鏗鏘之聲吧：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人”。我們不會忘記革命先烈在渣滓洞囚室墻上寫下的那“為了后代的幸福，愿把牢底坐穿”的詩篇吧!我們不會忘記毛澤東主席從小立下救國志及周恩來總理12歲時向同學(xué)鏗鏘說出“為中華之崛起而讀書”的感人故事吧!理想與信念的實現(xiàn)是恒久的接力。前輩們走完的是鋪滿血與火的路程，我們現(xiàn)在奔跑的路程很少血與火了，而是一片藍天，一路陽光，但是新的征程并不平坦，還將面臨著這樣那樣的挑戰(zhàn)和困難。如我國自然災(zāi)害頻發(fā)、人均收入偏低、科技核心技術(shù)欠缺等等，因此，我們要全面建成更高水平的小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)全體人民的共同富裕，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。青年朋友們，我們應(yīng)該有什么樣的理想呢？首先要肯定我們的理想要和國家民族的前途命運聯(lián)系在一起。當(dāng)前全國各族人民的共同理想是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。根據(jù)這個共同理想，我們每個人都應(yīng)有各自的奮斗目標(biāo)，也就是自己將來干什么事。從與青年們的座談或個別交談中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都有志向，有想當(dāng)老師、醫(yī)師、解放軍、警察的，有想做生意當(dāng)老板的，還有想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、設(shè)計師或翻譯家的，有的還談了具體的想法，如有同學(xué)想到有的親人被癌癥奪去了生命，決心將來當(dāng)個醫(yī)師為人民救死扶傷，探求治癌之秘，現(xiàn)在就要求自己學(xué)好知識，掌握技能，學(xué)做好人。這很好呀!少年有志則中年必有作為。但在現(xiàn)實中也有人理想信念淡薄了，有的變得不堅定了，甚至還有的茫茫然無所思，有的說什么都不想干，有的說到哪個山上唱哪個歌。于是乎稀里糊涂地過日子?，F(xiàn)在在學(xué)校里混日子過的人的確有。由于從小沒有樹立堅定正確的理想，造成人生的悲哀，這樣的事例也有不少。如大學(xué)生殺人犯馬加爵在槍決之前，有記者問他這輩子最后悔的是什么？他說最后悔的是沒有樹立一個好的理想。又如我們湘潭有個叫陳岳庭的，大學(xué)畢業(yè)后，未找到好工作，談戀愛又遭挫折，最后在參加人壽保險公司的培訓(xùn)時殺死留宿女孩，一審判了死刑。他父親是湘潭一個名企業(yè)家，母親是醫(yī)師，不僅賠了10多萬元錢，還多次跪在死者父母前請求恕罪，不到一年時間頭發(fā)全白了。有極少數(shù)青年既不想學(xué)，又什么都不想干，甚至還想過奢侈的生活，沒錢就去搶、偷、騙，走上了犯罪道路。這樣的人，對家長來說，不僅沒一點回報，沒添上一點欣慰，而且是

一種很大的痛苦；對國家、民族來說，也是一種悲哀。

因此，人不能沒理想，不能沒有個奮斗目標(biāo)，這是常識。這好像開汽車、輪船、飛機，沒有個方向，沒有個要到達的目標(biāo)還行嗎？清華大學(xué)校長忠告我們青年：方向重于努力。是的，你假如沒有正確的方向，甚至朝相反的方向走了，那再努力也是白費勁。你有志向就會為此去奔跑、去攀登、去拼搏，最終獲得成功，有志者事競成。這里我想把前蘇聯(lián)英雄說過的一句話復(fù)誦一遍：

理想與信念是樹，灌溉她，要用汗、用血、用生命，無論過去，無論現(xiàn)在，無論將來。

我建議，在紀(jì)念“五四”運動90周年的活動中，我們可圍繞如何弘揚“五四”精神，放飛

自己的青春夢想開展專題討論。

(二)要鑄造良好的人格。

即做一個好人。做一個人也有規(guī)格，就是人格，人格指的是人的性格、氣質(zhì)，主要是指個人的道德品質(zhì)。一個人不管你知識有多少，成就有多大，先要做一個好人。一個人的立身資本有三：一是身體素質(zhì)；二是知識技能；三是人格。就是教育方針中講的德、智、體。三者都重要，而人格，是方向，是動力，是靈魂，更重要!沒有體干不成事，沒有智干不好事，沒有德就會干壞事。雷鋒個子不到一米六，文化是小學(xué)程度，他的品格成了全社會的楷模，連美國人都學(xué)雷鋒。相反有了前兩項，即體和智，而沒有德，在社會上還是站不住，這樣的例子可不少。那些犯罪的大學(xué)生、中學(xué)生，那些貪官，你說他們的體和智不好嗎？可就是缺了第三項，即沒有好的人格，在社會上站不住，成了人民的罪人。我常給家長們說，一個孩子在學(xué)問上的某些缺陷不一定影響他的一生，而人格的缺陷可貽害一輩子?，F(xiàn)在有不少家長一味地只要求孩子學(xué)習(xí)，其它什么都不讓做，只要學(xué)習(xí)好，就一好百好，就萬事大吉，大獎特獎。家長的言行就圍著孩子的分?jǐn)?shù)這個中心轉(zhuǎn)。這不好呀!我們應(yīng)該以德為先。孩子未出校門，先要有個人格概念。人生是一種學(xué)問，就像物理、化學(xué)，也有它的規(guī)律。待人、接物、逆境、順境、榮譽、挫折等要知道一點大概的路子。人格和人生是緊密聯(lián)在一起的話題，先得有一個高尚獨立的人格，才能冷靜地對待外部的世界。中國傳統(tǒng)的儒家哲學(xué)講仁，講仁義道德，就是要想到別人，尊重別人，包容別人，這樣才是一個受人尊重的人，即人人喜歡的人。如果不講品德，遇事不想別人，不尊重別人，就是一個令人討厭的人。目前狀況，我們高興地看到大多數(shù)學(xué)校在加強德育工作，我們湘潭市二中是省級示范性中學(xué)，以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，德育工作開展得有聲有色。如堅持升國旗，作國旗下的講話，堅持班團的主題教育，突出學(xué)生自主教育的學(xué)生社團活動，很有特色的課外活動，請法制副校長和專家進行法制教育、傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和心理健康教育?，F(xiàn)在，我們二中正在深入開展“我的祖國”主題系列教育活動，紀(jì)念“五四”運動90周年的系列活動。正因為堅持以德為先的全面的素質(zhì)教育，所以學(xué)校辦成了碩果滿枝頭的特色學(xué)校。在學(xué)生中涌現(xiàn)了許多動人事跡。如去年被評為湘潭市“三好”學(xué)生、學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀團員的刑旸同學(xué)，現(xiàn)在經(jīng)師生評議又被推薦為省級優(yōu)秀學(xué)生。他確實是個尊敬師長、孝順長輩、關(guān)心同學(xué)、勤學(xué)苦練的好學(xué)生，不僅自己品學(xué)兼優(yōu)，還擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會干事，有著出色的組織和創(chuàng)新能力。還有朱丹靈同學(xué)，家境貧寒，自強不息，熱心公務(wù)，樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，具有聲樂特長，去年以專業(yè)成績第一名考入上海音樂學(xué)院。像這樣的人和事在我們湘潭市二中，在湘潭市各個學(xué)校還有不少，這里就不詳細(xì)列舉了。但是，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生中時有打架斗毆、欺詐賭博、抽煙喝酒、不尊敬老師、不孝敬父母等不良行為發(fā)生。有的就是在網(wǎng)上，在社會上受了一些不良信息、不良習(xí)俗的影響?，F(xiàn)在全國、全省在行動，要打好“心靈保衛(wèi)戰(zhàn)”，如取締黑網(wǎng)吧、關(guān)閉低俗網(wǎng)站、查處違規(guī)網(wǎng)吧、制止網(wǎng)吧接納未成年人，凈化校園環(huán)境等。今天，我要特別強調(diào)的是要文明上網(wǎng)，自覺地抵制網(wǎng)上的低俗內(nèi)容。在紀(jì)念“五四”運動的系列活動中，我們可舉行“抵制網(wǎng)上低俗內(nèi)容”的班團主題活動。從自己身邊的實例及日常見聞，討論分析網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的危害。做到不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容。若發(fā)現(xiàn)這方面的問題及時舉報。不制造不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不窺探不透露他人隱私，不在網(wǎng)上謾罵攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。如湘鄉(xiāng)一中的鐘紫薇同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)傳播文明行為，學(xué)習(xí)有用知識。在網(wǎng)上加入英語角，通過網(wǎng)絡(luò)還與外國的朋友們交流暢談。堅持自我約束，樹立對待網(wǎng)絡(luò)的正確意識，營造出文明健康和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。如何鑄造好的人格，今天就談了學(xué)校的教育和正確對待網(wǎng)絡(luò)的問題。說來說去就是，要鑄造好的人格，最為重要的是靠自己在平時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從自己做起，從身邊的小事做起。因為一個人能否成功，最堅實的力量還是來源于自己。希望有不良行為習(xí)慣的同學(xué)靠自己的克制力去克服那些壞習(xí)慣，不讓壞習(xí)慣毀了自己的前程。我希望同學(xué)們牢牢記住并認(rèn)真體會下面兩句話：成功教育應(yīng)從行為習(xí)慣養(yǎng)成開始，預(yù)防

犯罪應(yīng)從遠(yuǎn)離不良行為做起。

(三)要有扎實的知識和技能。

要成就事業(yè)，有了好的人格，還必須有本領(lǐng)。最近報刊上也報道了幾個這樣的事實。有的讀了初中，甚至只讀了小學(xué)就出外打工去了。通過打工的實踐，有的說：“不讀書，我這輩子只能當(dāng)個普通的打工仔，心里不甘心?！庇械恼f：“打工感觸最深的就是兩個字‘辛苦’”。有的說：“自己沒有文化，沒有技術(shù)，實在受不了別人鄙視的眼神?！庇谑?，有的盡管年齡大了，還是毅然返家，回到學(xué)校讀初中或讀高中。入學(xué)后學(xué)習(xí)特別的認(rèn)真、刻苦，進步很快。我們在一些學(xué)校的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)厭學(xué)、棄學(xué)的，有因早戀、或因壓力過大，情緒不好，而影響了學(xué)習(xí)的。所以下面就學(xué)習(xí)問題談幾點想法。

第一，要珍惜時機，發(fā)奮讀書。我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，來之不易，要加倍珍惜，我們現(xiàn)在正處青春年華，機不可失，時不再來，黃金難買少年時，要加倍珍惜呀!“書如藥也，可以醫(yī)愚”、“有書不讀子孫愚”、“書中自有黃金屋”、“聰明書打底”、“書到用時方恨少”、“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”，這些話講得多好啊!有的同學(xué)說因基礎(chǔ)差，記性也不好，所以上課聽不懂，就只好睡覺，或和別人說說話。我認(rèn)為只要你下苦功夫，總會有收獲的，學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好。硬是放棄

學(xué)習(xí)混日子過，那到以后是要后悔的。這樣的教訓(xùn)也是不勝枚舉的。

第二，在學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)能力，須知能力重于知識。能力包括的方面很多，我覺得要注重培養(yǎng)三個方面的能力。一是自學(xué)能力。讀書主要靠自己勤于思考，自行發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這是難能可貴的。二是實踐能力。把已學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。還要有最基本的生活技能，服務(wù)社會的能力。學(xué)會過日子，會生存，應(yīng)是人生第一課。美國培養(yǎng)“精英”從服務(wù)社會開始，鼓勵學(xué)生做義工，不僅是做好事，培養(yǎng)熱愛勞動、熱心服務(wù)的意識，而且培養(yǎng)了謀生等多方面的能力。三是自主創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在要建設(shè)創(chuàng)新型的國家，就要有自主創(chuàng)新的人才。目前我國還不能算科技強國，自主創(chuàng)新水平還不是很高，因此提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家正成為全民共識和時代強音。我們在學(xué)習(xí)中就要樹立創(chuàng)新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣；要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程，打好創(chuàng)新基礎(chǔ)；要確立目標(biāo)，發(fā)展特長；要敢于懷疑，隨時發(fā)問；要從小創(chuàng)意開始，在挫折中前進。現(xiàn)在在中小學(xué)生中開展的小發(fā)明、小創(chuàng)作、小論文的活動實際上也是小創(chuàng)意活動。我們千萬別小看自己無意

中的小創(chuàng)意，須知小創(chuàng)意可以帶來大成就，希望在于創(chuàng)新呀!

第三，在學(xué)習(xí)中一定要有良好的心態(tài)。心態(tài)能使你成功也能使你失敗。成功是由那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人所取得的，所以良好的心態(tài)能助你成功?，F(xiàn)在中學(xué)生絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)心態(tài)是好的或比較好的，成績好的能刻苦努力，奮發(fā)向上。成績中等的同學(xué)也在盡自己最大的努力趕上去。成績較差的同學(xué)也心想不辜負(fù)父母和老師的期望，要求自己做個好人，在學(xué)習(xí)上盡力多學(xué)點知識和本領(lǐng)，為將來走向社會打好基礎(chǔ)。這種良好心態(tài)是當(dāng)前中學(xué)生的主流，但據(jù)我們的了解，在學(xué)習(xí)上也有的存在不良心態(tài)。主要是現(xiàn)在有的壓力很大，因成績下降，情緒不好，甚至精神失常，記憶力越來越差，很著急。有的缺乏自信心。這就要自覺調(diào)控情緒，調(diào)整壓力，要打掉自卑感，不斷增強抗挫折的意志和能力，要做情緒的主人，做心情的贏家。不要過于看重分?jǐn)?shù)和名次，只要盡到了自己最大的努力，難求最好，只求更好，自己跟自己比有所進步就行。還有的要根據(jù)

自己的實際調(diào)整目標(biāo)，對自己不苛求不放棄，勝不驕敗不餒。

第四，中學(xué)生不要早戀。這是中學(xué)生行為規(guī)范上規(guī)定的。隨著青春期的到來，開始對異性的注意，愿與異性交往，甚至產(chǎn)生初戀沖動。這是因生理上的急劇變化所引起的，也應(yīng)該說是一種純潔的感情沖動。這是可以理解的。但要認(rèn)識到中學(xué)生早戀有著極大危害性：一是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，使注意力不集中，學(xué)習(xí)走神。二是對身心發(fā)展不利，妨礙智力的發(fā)展，而且因秘密交往的壓力造成性格上的缺陷。三是會縮小社交圈，阻礙社交能力的發(fā)展。四是蘊含著失身與失足的危險。由于中學(xué)生情感易沖動，缺乏自制力，缺乏對道德倫理的判斷能力，容易產(chǎn)生出格行為，造成身心

重大傷害，甚至影響日后的婚姻及家庭生活。在這里要特別提醒的是有的失戀分手了，情緒得不到控制，有的認(rèn)為沒意思而想棄學(xué)，有的酗酒，有的甚至尋短見，如割脈、跳水、跳樓、服毒等。有的不擇手段地報復(fù)陷害對方，以致走上犯罪道路，這就毀滅了自己的青春，太不值得了。我勸已有早戀行為的同學(xué)，可向父母傾訴其痛苦，或把苦惱訴之于日記，而把精力集中于學(xué)習(xí)，以豐

富的生活來填補內(nèi)心的空虛與無聊，把失落變?yōu)榘l(fā)奮讀書，變失為得。

青年朋友們，以上談了關(guān)于理想、人格和學(xué)習(xí)上的三點希望，其中提到如何克服厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等現(xiàn)象，講的都是我的內(nèi)心話，都是一些樸實的道理，倘若能有一點或幾點讓同學(xué)們接受了，并有了新的悟性，那么我這番哆嗦的話也不算“多余”的話了。

在“五四”運動90周年紀(jì)念日來臨之際，衷心希望大家成為新時代的新青年。讓我們牢記胡錦濤總書記的教導(dǎo)，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代；品德高尚、意志

堅定的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代；開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

最后祝愿青年朋友們弘揚“五四”精神，奮勇向前，讓美好的青春在不懈的追求中閃爍出眩

目的光彩吧!

第二篇：學(xué)習(xí)周恩來的偉大品格（范文）

一、崇高遠(yuǎn)大的理想和為共產(chǎn)主義奮斗的執(zhí)著信念

1、少年時期就樹立了“為中華崛起而讀書”的遠(yuǎn)大理想

早在青少年時代,周恩來就有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù),希望自己能“浮舟滄海,立馬昆侖”做一番轟轟烈烈的事業(yè)。有一次上修身課,學(xué)校魏校長問:“諸生為什么而讀書啊?”周恩來出語不同凡響,莊嚴(yán)地回答:“為中華崛起而讀書”。在南開求學(xué)時期,周恩來的愛國思想更加強烈。他多次在作文中表達自己的愛國熱情,“嗚呼!處今日神州存亡危急之秋,一發(fā)千鈞之際,東臨同種,忽逞野心。噩耗傳來,舉國騷然,咸思一戰(zhàn),以為背城借之一舉,破釜沉舟之計。一種愛國熱誠,似已達于沸點?！痹凇抖嚯y以固邦國論》的作文中,周恩來認(rèn)為:天下興亡,匹夫有責(zé),大聲疾呼同學(xué)們肩負(fù)起天下興亡的責(zé)任,做挽救民族危亡的中流砥柱:“莽莽神州,已倒之狂瀾待挽;茫茫華夏,中流之砥柱伊誰?弱冠請纓,聞雞起舞,吾甚望國人之勿負(fù)是期也。”1917年9月,周恩來在赴日留學(xué)前給同學(xué)郭思寧題詞“:愿相會于中華騰飛之時。”既是給同學(xué)題詞,也是自勉,鼓勵自己為振興中華而努力奮斗。不久他在旅日日記中寫道:“蓋現(xiàn)在人的,總要有個志向。平常的人,不過是吃飽了,穿足了便以為了事。有大志向的人,便想去救國,盡力社會?！痹谥芏鱽砜磥?人應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,以“救國救民,盡力社會”為己任。

2、堅持為共產(chǎn)主義奮斗終身的不渝信念

在周恩來看來,只有志向堅定、持之以恒,才能夠?qū)⒗硐朕D(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。在留學(xué)日本期間,周恩來廣泛接觸各種新思潮,“十月革命”的勝利,使得俄國革命的實踐和馬克思、列寧的理論深深地吸引著周恩來,使他產(chǎn)生新的認(rèn)識。1920年11月,為了進一步探求革命真理,找出一條正確的前進道路,他遠(yuǎn)涉重洋,奔赴馬克思主義的故鄉(xiāng)——歐洲。通過對各種思想和文化進行推求比較以后,最終認(rèn)定馬克思主義是最科學(xué)的學(xué)說,認(rèn)定馬克思主義是“能夠解決世界亂象”的唯一“救時良方”,也是解決中國問題的唯一“救世良方”。從而作出了一生最重要的選擇:為共產(chǎn)主義奮斗終身。他在給覺悟社社員李錫錦、鄭季清的信中寫到:“我認(rèn)的主義一定是不變了,并且很堅決地要為它宣傳奔走?！蔽迨嗄陙聿还芨锩馐芏啻蟮拇煺垡矎奈磩訐u過周恩來的這種政治信仰。為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義這一崇高理想,周恩來在中國革命的各個歷史階段都站在斗爭的最前列,為中國人民的解放事業(yè)立下不朽的功勛。周恩來的信念一經(jīng)確立,便堅信不疑,矢志不渝,即“把整個身心放在共產(chǎn)主義事業(yè)上,以人民的疾苦為憂,以世界的前途為念”直至生命的最后一刻。

二、尊重孝敬父母的傳統(tǒng)美德和誠以待人的交友之道

1、對待父母報恩意識濃厚,尊敬孝順父母

周恩來繼承了中國傳統(tǒng)的孝道,報恩意識非常濃厚。希望在自己長大之后,報答父母和長輩的養(yǎng)育之恩。他在旅日日記中寫道:“佛說報恩為無上,我連恩還未報,又怎么能夠成佛呢?俗話說得好:‘人要有志氣?！胰缃癜粗@句話,立個報恩的志氣,做一番事業(yè),以安他們的心,也不枉人生一世?！?938年5月,因家鄉(xiāng)陷于日寇鐵蹄之下,周恩來將父親接到身邊,本想以盡孝道。遺憾的是,這種父子天倫之樂的時間僅過了四年,周恩來的父親周劭綱突然中風(fēng),送醫(yī)院搶救無效在重慶病逝,父親去世時,周恩來因病正在醫(yī)院動手術(shù)。周恩來出院聞訊后,在父親的靈堂前失聲慟哭,悲痛之極,竟昏倒在地,令在場者無不為之動容。為了表達對父親的一片孝心,他甚至不顧醫(yī)生的勸阻執(zhí)意出院,堅持拖著未痊愈的病體,為父親守靈。他從重慶致電毛澤東,告知父親去世的消息,表達自己的悲痛心情?！爸飨?歸后始知我父已病故三日,悲痛之極,抱恨終天。當(dāng)于次日安葬。不敬父母。不忠不孝,那算什么共產(chǎn)黨員?”在信中,周恩來喪父的悲痛及自認(rèn)為未盡人子之責(zé)的懊悔禁不住溢于言表。周恩來在旅日留學(xué)期間,將養(yǎng)母在少女時代寫的詩文帶在身邊,經(jīng)常焚香拜讀“我把帶來的母親親筆寫的詩本打開來念了幾遍:,焚好了香,靜坐了一會兒,覺得心里非常的難受,那眼淚忍不住地要留下來?！?/p>

2、以誠相待的交往之道,結(jié)交天下朋友

大概是從小失去親人、四處漂泊的緣故,周恩來十分看重友情,喜歡并善于廣交朋友:“余性惡靜,好交游,每得識一友,輒寤寐不忘。”他認(rèn)為朋友可以激勵自己的斗志,“有友為勵,益奮吾志”,因而與朋友交往是人生的一件快事。周恩來不僅有“劃一個最大圈子”的氣慨、胸襟,而且還有善于廣交朋友的辦法。在交友時,周恩來主張以心交心,貴在知心,以誠待人,以情動人。他少小即“善交游”,“摯于友誼,凡朋友公益事,無不盡力”。確立馬克思主義世界觀之后,則更自覺地把他與實現(xiàn)共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)結(jié)合起來,全方位多層次地廣交朋友。從國內(nèi)的各黨派到各階層到國際上各國家政黨各階層,無不盡力結(jié)交。在黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人中,周恩來的朋友是最多的,他既有生死與共的戰(zhàn)友情,又有情深意摯的同志情,還有因感于周恩來的人格魅力,從對手變?yōu)榕笥训摹τ谟亚?新四軍軍長葉挺對周恩來曾有這樣的評價:“周公總是那樣的關(guān)心人,了解人,幫助人?！薄叭松靡恢?可以死而無憾!”作為一名領(lǐng)袖與偉人,周恩來與人交往最顯著的特點是:待人以誠。這是他在尖銳復(fù)雜、風(fēng)云變幻的革命斗爭中能夠很好地團結(jié)人、教育人、影響人的重要原因,也是其贏得全國人民愛戴的重要因素。

三、顧全大局、忍辱負(fù)重的高尚情懷和全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神

1、為了國家和人民的利益忍辱負(fù)重

忍辱負(fù)重、顧全大局是中華民族的傳統(tǒng)精神。這種精神深深影響了周恩來。在黨和共和國的歷史上,在中國革命的復(fù)雜環(huán)境中,處在黨內(nèi)斗爭漩渦中的他,為了黨和人民的利益,他總是忍辱負(fù)重。正是由于周恩來忍辱負(fù)重、顧全大局,才一次又一次消弭了黨內(nèi)的磨擦和分裂危機,挽救了國家和民族。立黨為公、相忍為黨,這是周恩來畢生所恪守的信念。無論在什么情況下,他都始終堅持黨和人民的利益高于一切。特別是“文化大革命”時期,國內(nèi)一片混亂,黨的事業(yè)和廣大人民生活再次陷人沉重災(zāi)難之中。在這種復(fù)雜而艱險的環(huán)境下, 周恩來長期處于極其艱難的領(lǐng)導(dǎo)地位。但周恩來以黨和國家的利益為重,顧全大局,忍辱負(fù)重,盡可能地挽救危局。他既要維持經(jīng)濟和國家機器的正常運轉(zhuǎn),保障廣大人民的衣食住行和社會的穩(wěn)定;又要審時度勢、殫精竭慮地保護大批老干部和文化、科技工作者。當(dāng)時他的處境是艱難的,如同“在荊棘中潛行,在泥濘中苦戰(zhàn)”但他以“我不入地獄,誰入地獄”“我不人苦海誰入苦?！钡谋瘔讯⒂碌臍飧?毅然投身到這場曠日持久的斗爭中去。這是周恩來在非常時期為黨作出的特殊貢獻。

2、甘當(dāng)人民的公仆,默默地?zé)o私奉獻

翻開周恩來的著作,“為人民服務(wù)”的思想無不閃爍在各個篇章的字里行間。他深情地說:“假如是對人民,我們要如對孺子一樣為他們做牛的。要勤勤懇懇老老實實為人民服務(wù)。我們要有所恨,有所怒,有所愛,有所為?！?他反復(fù)強調(diào)“我們的一切工作都是為了人民?！彼鞔_指出:“我們國家的干部是人民的公仆,應(yīng)該和群眾同甘苦,共命運?！彼蟾刹俊耙匀嗣竦募部酁閼n?！痹谥芏鱽砜磥?全心全意為人民服務(wù),是中國共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)不變的宗旨和天職,因為中國共產(chǎn)黨站在“為絕大多數(shù)人民的最高利益著想的人民立場”“我們的國家機關(guān)是屬于人民群眾的,是決心為人民服務(wù)的”。

長征途中,周恩來親自為戰(zhàn)士挑腳上的泡,將自己省下的僅剩的半碗青稞面分給戰(zhàn)士泡水喝,為病重的戰(zhàn)士讓擔(dān)架等都傳為佳話。在解放戰(zhàn)爭中,他親自抬擔(dān)架,飛機遇險時他毅然將自己的降落傘讓給無傘的葉挺女兒小揚眉。在文化大革命中,“鞠躬盡瘁,死而后已”這八個字是周恩來對黨和人民事業(yè)赤膽忠心、無私奉獻的真實寫照。周恩來晚年患重病期間,他以對黨和人民的高度責(zé)任感,以超人的精力和毅力,忠實履行自己的職責(zé),維持著黨和國家各方面工作的運轉(zhuǎn)。他說“我為革命工作的日子不多了,要抓緊時間多做點工作。我們要像蠶一樣,把最后一根絲都吐出來,貢獻給人民?！敝芏鱽碚且运倪@種對黨和人民的事業(yè)的赤膽忠心和獻身精神所形成的巨大的說服力和影響力,樹立起了周恩來精神的風(fēng)范,而這些正是他的人格魅力之所在。

周恩來的崇高人格內(nèi)涵不僅僅限于以上幾個方面,可以說,中華民族所有傳統(tǒng)美德,中國共產(chǎn)黨人所有的高尚情操在他身上都有完美的體現(xiàn),周恩來是受世人敬仰和學(xué)習(xí)的楷模。周恩來人格所具有的魅力,正是中華民族所獨有的和需要的。在全面建設(shè)小康社會和構(gòu)建社會主義和諧社會的今天,仍然具有重要的時代價值。

青年朋友們，在本世紀(jì)頭20年，我們要實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，到本世紀(jì)中葉，即新中國成立100周年，要基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，這是黨、國家和時代賦予我們的重任，也是當(dāng)代青年偉大的歷史使命和共同理想。那么怎樣來肩負(fù)歷史使命，譜寫燦爛的青春呢？就此我向青年朋友們提出三點希望。

(一)樹立堅定正確的理想信念。

理想是一個國家奮勇前進的燈塔，是一個民族百折不撓的支撐，也是我們青少年人生追求的精神支柱和不竭動力。一個民族的理想深深扎根于歷史和現(xiàn)實之中?！拔逅摹边\動后的先驅(qū)們?yōu)閷崿F(xiàn)推翻“三座大山”，謀求民族獨立，人民解放，建立人民共和國付出了鮮血和生命，他們在前進中高唱著“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。青年朋友們，我們不會忘記夏明瀚的鏗鏘之聲吧：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明瀚，還有后來人”。我們不會忘記革命先烈在渣滓洞囚室墻上寫下的那“為了后代的幸福，愿把牢底坐穿”的詩篇吧!我們不會忘記毛澤東主席從小立下救國志及周恩來總理12歲時向同學(xué)鏗鏘說出“為中華之崛起而讀書”的感人故事吧!理想與信念的實現(xiàn)是恒久的接力。前輩們走完的是鋪滿血與火的路程，我們現(xiàn)在奔跑的路程很少血與火了，而是一片藍天，一路陽光，但是新的征程并不平坦，還將面臨著這樣那樣的挑戰(zhàn)和困難。如我國自然災(zāi)害頻發(fā)、人均收入偏低、科技核心技術(shù)欠缺等等，因此，我們要全面建成更高水平的小康社會，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化，實現(xiàn)全體人民的共同富裕，我們的任務(wù)是光榮而艱巨的。

青年朋友們，我們應(yīng)該有什么樣的理想呢？首先要肯定我們的理想要和國家民族的前途命運聯(lián)系在一起。當(dāng)前全國各族人民的共同理想是：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。根據(jù)這個共同理想，我們每個人都應(yīng)有各自的奮斗目標(biāo)，也就是自己將來干什么事。從與青年們的座談或個別交談中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學(xué)都有志向，有想當(dāng)老師、醫(yī)師、解放軍、警察的，有想做生意當(dāng)老板的，還有想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、設(shè)計師或翻譯家的，有的還談了具體的想法，如有同學(xué)想到有的親人被癌癥奪去了生命，決心將來當(dāng)個醫(yī)師為人民救死扶傷，探求治癌之秘，現(xiàn)在就要求自己學(xué)好知識，掌握技能，學(xué)做好人。這很好呀!少年有志則中年必有作為。但在現(xiàn)實中也有人理想信念淡薄了，有的變得不堅定了，甚至還有的茫茫然無所思，有的說什么都不想干，有的說到哪個山上唱哪個歌。于是乎稀里糊涂地過日子?，F(xiàn)在在學(xué)校里混日子過的人的確有。由于從小沒有樹立堅定正確的理想，造成人生的悲哀，這樣的事例也有不少。如大學(xué)生殺人犯馬加爵在槍決之前，有記者問他這輩子最后悔的是什么？他說最后悔的是沒有樹立一個好的理想。又如我們湘潭有個叫陳岳庭的，大學(xué)畢業(yè)后，未找到好工作，談戀愛又遭挫折，最后在參加人壽保險公司的培訓(xùn)時殺死留宿女孩，一審判了死刑。他父親是湘潭一個名企業(yè)家，母親是醫(yī)師，不僅賠了10多萬元錢，還多次跪在死者父母前請求恕罪，不到一年時間頭發(fā)全白了。有極少數(shù)青年既不想學(xué)，又什么都不想干，甚至還想過奢侈的生活，沒錢就去搶、偷、騙，走上了犯罪道路。這樣的人，對家長來說，不僅沒一點回報，沒添上一點欣慰，而且是一種很大的痛苦；對國家、民族來說，也是一種悲哀。

因此，人不能沒理想，不能沒有個奮斗目標(biāo)，這是常識。這好像開汽車、輪船、飛機，沒有個方向，沒有個要到達的目標(biāo)還行嗎？清華大學(xué)校長忠告我們青年：方向重于努力。是的，你假如沒有正確的方向，甚至朝相反的方向走了，那再努力也是白費勁。你有志向就會為此去奔跑、去攀登、去拼搏，最終獲得成功，有志者事競成。這里我想把前蘇聯(lián)英雄說過的一句話復(fù)誦一遍： 理想與信念是樹，灌溉她，要用汗、用血、用生命，無論過去，無論現(xiàn)在，無論將來。我建議，在紀(jì)念“五四”運動90周年的活動中，我們可圍繞如何弘揚“五四”精神，放飛

自己的青春夢想開展專題討論。(二)要鑄造良好的人格。

即做一個好人。做一個人也有規(guī)格，就是人格，人格指的是人的性格、氣質(zhì)，主要是指個人的道德品質(zhì)。一個人不管你知識有多少，成就有多大，先要做一個好人。一個人的立身資本有三：一是身體素質(zhì)；二是知識技能；三是人格。就是教育方針中講的德、智、體。三者都重要，而人格，是方向，是動力，是靈魂，更重要!沒有體干不成事，沒有智干不好事，沒有德就會干壞事。雷鋒個子不到一米六，文化是小學(xué)程度，他的品格成了全社會的楷模，連美國人都學(xué)雷鋒。相反有了前兩項，即體和智，而沒有德，在社會上還是站不住，這樣的例子可不少。那些犯罪的大學(xué)生、中學(xué)生，那些貪官，你說他們的體和智不好嗎？可就是缺了第三項，即沒有好的人格，在社會上站不住，成了人民的罪人。我常給家長們說，一個孩子在學(xué)問上的某些缺陷不一定影響他的一生，而人格的缺陷可貽害一輩子。現(xiàn)在有不少家長一味地只要求孩子學(xué)習(xí)，其它什么都不讓做，只要學(xué)習(xí)好，就一好百好，就萬事大吉，大獎特獎。家長的言行就圍著孩子的分?jǐn)?shù)這個中心轉(zhuǎn)。這不好呀!我們應(yīng)該以德為先。孩子未出校門，先要有個人格概念。人生是一種學(xué)問，就像物理、化學(xué)，也有它的規(guī)律。待人、接物、逆境、順境、榮譽、挫折等要知道一點大概的路子。人格和人生是緊密聯(lián)在一起的話題，先得有一個高尚獨立的人格，才能冷靜地對待外部的世界。中國傳統(tǒng)的儒家哲學(xué)講仁，講仁義道德，就是要想到別人，尊重別人，包容別人，這樣才是一個受人尊重的人，即人人喜歡的人。如果不講品德，遇事不想別人，不尊重別人，就是一個令人討厭的人。

目前狀況，我們高興地看到大多數(shù)學(xué)校在加強德育工作，我們湘潭市二中是省級示范性中學(xué)，以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，德育工作開展得有聲有色。如堅持升國旗，作國旗下的講話，堅持班團的主題教育，突出學(xué)生自主教育的學(xué)生社團活動，很有特色的課外活動，請法制副校長和專家進行法制教育、傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和心理健康教育?，F(xiàn)在，我們二中正在深入開展“我的祖國”主題系列教育活動，紀(jì)念“五四”運動90周年的系列活動。正因為堅持以德為先的全面的素質(zhì)教育，所以學(xué)校辦成了碩果滿枝頭的特色學(xué)校。在學(xué)生中涌現(xiàn)了許多動人事跡。如去年被評為湘潭市“三好”學(xué)生、學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀團員的刑旸同學(xué)，現(xiàn)在經(jīng)師生評議又被推薦為省級優(yōu)秀學(xué)生。他確實是個尊敬師長、孝順長輩、關(guān)心同學(xué)、勤學(xué)苦練的好學(xué)生，不僅自己品學(xué)兼優(yōu)，還擔(dān)任班上的學(xué)習(xí)委員和學(xué)生會干事，有著出色的組織和創(chuàng)新能力。還有朱丹靈同學(xué)，家境貧寒，自強不息，熱心公務(wù)，樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，具有聲樂特長，去年以專業(yè)成績第一名考入上海音樂學(xué)院。像這樣的人和事在我們湘潭市二中，在湘潭市各個學(xué)校還有不少，這里就不詳細(xì)列舉了。但是，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生中時有打架斗毆、欺詐賭博、抽煙喝酒、不尊敬老師、不孝敬父母等不良行為發(fā)生。有的就是在網(wǎng)上，在社會上受了一些不良信息、不良習(xí)俗的影響?，F(xiàn)在全國、全省在行動，要打好“心靈保衛(wèi)戰(zhàn)”，如取締黑網(wǎng)吧、關(guān)閉低俗網(wǎng)站、查處違規(guī)網(wǎng)吧、制止網(wǎng)吧接納未成年人，凈化校園環(huán)境等。今天，我要特別強調(diào)的是要文明上網(wǎng)，自覺地抵制網(wǎng)上的低俗內(nèi)容。在紀(jì)念“五四”運動的系列活動中，我們可舉行“抵制網(wǎng)上低俗內(nèi)容”的班團主題活動。從自己身邊的實例及日常見聞，討論分析網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容的危害。做到不上傳、不下載、不傳播網(wǎng)絡(luò)低俗內(nèi)容。若發(fā)現(xiàn)這方面的問題及時舉報。不制造不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，不參與不支持人肉搜索等網(wǎng)絡(luò)暴力行為，不窺探不透露他人隱私，不在網(wǎng)上謾罵攻擊他人，注意文明用語，自覺抵制不文明行為。如湘鄉(xiāng)一中的鐘紫薇同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)傳播文明行為，學(xué)習(xí)有用知識。在網(wǎng)上加入英語角，通過網(wǎng)絡(luò)還與外國的朋友們交流暢談。堅持自我約束，樹立對待網(wǎng)絡(luò)的正確意識，營造出文明健康和諧的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍。如何鑄造好的人格，今天就談了學(xué)校的教育和正確對待網(wǎng)絡(luò)的問題。說來說去就是，要鑄造好的人格，最為重要的是靠自己在平時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，要從自己做起，從身邊的小事做起。因為一個人能否成功，最堅實的力量還是來源于自己。希望有不良行為習(xí)慣的同學(xué)靠自己的克制力去克服那些壞習(xí)慣，不讓壞習(xí)慣毀了自己的前程。我希望同學(xué)們牢牢記住并認(rèn)真體會下面兩句話：成功教育應(yīng)從行為習(xí)慣養(yǎng)成開始，預(yù)防

犯罪應(yīng)從遠(yuǎn)離不良行為做起。(三)要有扎實的知識和技能。

要成就事業(yè)，有了好的人格，還必須有本領(lǐng)。最近報刊上也報道了幾個這樣的事實。有的讀了初中，甚至只讀了小學(xué)就出外打工去了。通過打工的實踐，有的說：“不讀書，我這輩子只能當(dāng)個普通的打工仔，心里不甘心。”有的說：“打工感觸最深的就是兩個字‘辛苦’”。有的說：“自己沒有文化，沒有技術(shù)，實在受不了別人鄙視的眼神?！庇谑?，有的盡管年齡大了，還是毅然返家，回到學(xué)校讀初中或讀高中。入學(xué)后學(xué)習(xí)特別的認(rèn)真、刻苦，進步很快。我們在一些學(xué)校的調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)有少數(shù)同學(xué)厭學(xué)、棄學(xué)的，有因早戀、或因壓力過大，情緒不好，而影響了學(xué)習(xí)的。所以下面就學(xué)習(xí)問題談幾點想法。

第一，要珍惜時機，發(fā)奮讀書。我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的，來之不易，要加倍珍惜，我們現(xiàn)在正處青春年華，機不可失，時不再來，黃金難買少年時，要加倍珍惜呀!“書如藥也，可以醫(yī)愚”、“有書不讀子孫愚”、“書中自有黃金屋”、“聰明書打底”、“書到用時方恨少”、“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“知識改變命運，學(xué)習(xí)成就未來”，這些話講得多好啊!有的同學(xué)說因基礎(chǔ)差，記性也不好，所以上課聽不懂，就只好睡覺，或和別人說說話。我認(rèn)為只要你下苦功夫，總會有收獲的，學(xué)總比不學(xué)好，多學(xué)總比少學(xué)好。硬是放棄學(xué)習(xí)混日子過，那到以后是要后悔的。這樣的教訓(xùn)也是不勝枚舉的。

第二，在學(xué)習(xí)中要注重培養(yǎng)能力，須知能力重于知識。能力包括的方面很多，我覺得要注重培養(yǎng)三個方面的能力。一是自學(xué)能力。讀書主要靠自己勤于思考，自行發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。這是難能可貴的。二是實踐能力。把已學(xué)的知識轉(zhuǎn)化為能力。還要有最基本的生活技能，服務(wù)社會的能力。學(xué)會過日子，會生存，應(yīng)是人生第一課。美國培養(yǎng)“精英”從服務(wù)社會開始，鼓勵學(xué)生做義工，不僅是做好事，培養(yǎng)熱愛勞動、熱心服務(wù)的意識，而且培養(yǎng)了謀生等多方面的能力。三是自主創(chuàng)新的能力?，F(xiàn)在要建設(shè)創(chuàng)新型的國家，就要有自主創(chuàng)新的人才。目前我國還不能算科技強國，自主創(chuàng)新水平還不是很高，因此提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家正成為全民共識和時代強音。我們在學(xué)習(xí)中就要樹立創(chuàng)新觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新習(xí)慣；要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)課程，打好創(chuàng)新基礎(chǔ)；要確立目標(biāo)，發(fā)展特長；要敢于懷疑，隨時發(fā)問；要從小創(chuàng)意開始，在挫折中前進?，F(xiàn)在在中小學(xué)生中開展的小發(fā)明、小創(chuàng)作、小論文的活動實際上也是小創(chuàng)意活動。我們千萬別小看自己無意中的小創(chuàng)意，須知小創(chuàng)意可以帶來大成就，希望在于創(chuàng)新呀!

第三，在學(xué)習(xí)中一定要有良好的心態(tài)。心態(tài)能使你成功也能使你失敗。成功是由那些抱有積極心態(tài)并付諸行動的人所取得的，所以良好的心態(tài)能助你成功。現(xiàn)在中學(xué)生絕大多數(shù)的學(xué)習(xí)心態(tài)是好的或比較好的，成績好的能刻苦努力，奮發(fā)向上。成績中等的同學(xué)也在盡自己最大的努力趕上去。成績較差的同學(xué)也心想不辜負(fù)父母和老師的期望，要求自己做個好人，在學(xué)習(xí)上盡力多學(xué)點知識和本領(lǐng)，為將來走向社會打好基礎(chǔ)。這種良好心態(tài)是當(dāng)前中學(xué)生的主流，但據(jù)我們的了解，在學(xué)習(xí)上也有的存在不良心態(tài)。主要是現(xiàn)在有的壓力很大，因成績下降，情緒不好，甚至精神失常，記憶力越來越差，很著急。有的缺乏自信心。這就要自覺調(diào)控情緒，調(diào)整壓力，要打掉自卑感，不斷增強抗挫折的意志和能力，要做情緒的主人，做心情的贏家。不要過于看重分?jǐn)?shù)和名次，只要盡到了自己最大的努力，難求最好，只求更好，自己跟自己比有所進步就行。還有的要根據(jù)自己的實際調(diào)整目標(biāo)，對自己不苛求不放棄，勝不驕敗不餒。

第四，中學(xué)生不要早戀。這是中學(xué)生行為規(guī)范上規(guī)定的。隨著青春期的到來，開始對異性的注意，愿與異性交往，甚至產(chǎn)生初戀沖動。這是因生理上的急劇變化所引起的，也應(yīng)該說是一種純潔的感情沖動。這是可以理解的。但要認(rèn)識到中學(xué)生早戀有著極大危害性：一是嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)，使注意力不集中，學(xué)習(xí)走神。二是對身心發(fā)展不利，妨礙智力的發(fā)展，而且因秘密交往的壓力造成性格上的缺陷。三是會縮小社交圈，阻礙社交能力的發(fā)展。四是蘊含著失身與失足的危險。由于中學(xué)生情感易沖動，缺乏自制力，缺乏對道德倫理的判斷能力，容易產(chǎn)生出格行為，造成身心重大傷害，甚至影響日后的婚姻及家庭生活。在這里要特別提醒的是有的失戀分手了，情緒得不到控制，有的認(rèn)為沒意思而想棄學(xué)，有的酗酒，有的甚至尋短見，如割脈、跳水、跳樓、服毒等。有的不擇手段地報復(fù)陷害對方，以致走上犯罪道路，這就毀滅了自己的青春，太不值得了。我勸已有早戀行為的同學(xué)，可向父母傾訴其痛苦，或把苦惱訴之于日記，而把精力集中于學(xué)習(xí)，以豐富的生活來填補內(nèi)心的空虛與無聊，把失落變?yōu)榘l(fā)奮讀書，變失為得。

青年朋友們，以上談了關(guān)于理想、人格和學(xué)習(xí)上的三點希望，其中提到如何克服厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀等現(xiàn)象，講的都是我的內(nèi)心話，都是一些樸實的道理，倘若能有一點或幾點讓同學(xué)們接受了，并有了新的悟性，那么我這番哆嗦的話也不算“多余”的話了。

在“五四”運動90周年紀(jì)念日來臨之際，衷心希望大家成為新時代的新青年。讓我們牢記胡錦濤總書記的教導(dǎo)，以英雄模范為榜樣，努力成為理想遠(yuǎn)大、信念堅定的新一代；品德高尚、意志堅定的新一代；視野開闊、知識豐富的新一代；開拓進取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。

最后祝愿青年朋友們弘揚“五四”精神，奮勇向前，讓美好的青春在不懈的追求中閃爍出眩

目的光彩吧!

第三篇：工人階級偉大品格

工人階級偉大品格、勞模精神和雷鋒精神的含義是什么?

1、在長期的中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，中國工人階級逐漸形成了信念堅定、立場鮮明的偉大品格。

2、在長期的中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，中國工人階級逐漸形成了艱苦奮斗、勇于奉獻的偉大品格。

3、在長期的中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，中國工人階級逐漸形成了胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明的偉大品格。

4、在長期的中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐中，中國工人階級逐漸形成了開拓創(chuàng)新、自強不息的偉大品格。就是勞動模范體現(xiàn)出的精神。

具體來說包括了勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神； 勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神；

勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神；

勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I、樂于服務(wù)的忘我精神； 勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。

勞模精神是中華民族精神的重要組成部分，是工人階級先進性的集中體現(xiàn)?！皩幵敢蝗伺K，換來萬家凈”詮釋了勞模精神的本質(zhì)。勞模精神已經(jīng)成為推動首都發(fā)展、構(gòu)建和諧社會的重要精神力量。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

第四篇：工人階級偉大品格和勞模精神

學(xué)習(xí)宣傳實踐中國 特色社會主義工會 發(fā)展道路網(wǎng)絡(luò)征文

中國特色社會主義公會發(fā)展的強勁內(nèi)力

——勞模精神和工人階級偉大品格

中國工會是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國家政權(quán)的重要社會支柱。黨和國家都十分重視工會的建設(shè)與發(fā)展。2001年10月27日九屆全國人民代表大會常任委員會第二十四次會議通過并頒布了《中華人民共和國工會法》，遵照憲法的基本原則，堅持了黨的基本路線、方針和政策，貫徹了黨全心全意依靠工人階級的指導(dǎo)思想，體現(xiàn)了工人階級的主人翁地位，具有鮮明的社會主義特色和時代特點。

工會組織代表職工的利益，工會組織的健康良好發(fā)展能夠有力維護職工的合法權(quán)益。同時，工會組織的發(fā)展離不開廣大職工群、工人階級主力軍力量。

工人階級的偉大品格和勞模精神是我們的寶貴財富，能夠鼓舞工人階級和廣大勞動群眾開拓創(chuàng)新、建功立業(yè)，激勵全國各族人民團結(jié)奮斗、勇往直前。胡錦濤總書記在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中，深刻揭示了勞模精神的豐富內(nèi)涵，并明確指出正是廣大勞模的高尚作為和突出貢獻，鑄就了信念堅定、立場鮮明，艱苦奮 斗、勇于奉獻，胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強不息的工人階級偉大品格。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神作為支柱，偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷前進。工人階級偉大品格，是廣大產(chǎn)業(yè)工人和勞動群眾在長期的革命建設(shè)改革實踐和勞動創(chuàng)造活動中逐漸形成、發(fā)展的，是工人階級先進性的時代發(fā)展。大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，全面推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的迫切需要。

勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量；勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神；勞模精神是我們時代的寶貴財富；勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。勞模精神是一種滴水石穿的堅韌精神。勞模精神是一種熱愛獻身、自強不息、持之以恒的精神。這種精神是報效祖國、服務(wù)人民的奉獻精神。能夠讓人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值。能夠讓人愛崗敬業(yè)，不斷追求一流，感觸一流的工作業(yè)績和工作效率。認(rèn)真領(lǐng)會勞模精神的實質(zhì)，并用于生活實踐中，始終堅持不畏艱難，勇于進取的精神，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇。我國經(jīng)濟發(fā)展和社會進步所取得的偉大成就，都凝結(jié)著包括知識分子在內(nèi)的工人階級的無私奉獻和創(chuàng)造性勞動，都銘刻著工人階級的偉大品格和勞模精神。國家的發(fā)展、民族的振興，既要靠社會生產(chǎn)力的提升和物質(zhì)財富的創(chuàng)造，也要靠先進思想的引領(lǐng)，崇高精神的激勵，偉大品格的感召。當(dāng)前，國際形勢繼續(xù)發(fā)生復(fù)雜深刻變化。在十二五開始之年，要凝聚廣大工人階級的智慧和力量，要充分激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造活力，奪取全面建設(shè)小康社會新勝利，必須將大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格結(jié)合起來，為中國特色社會主義工會發(fā)展提供強大精神動力。

大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，必須推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。不光是喊口號，不光做表面文章、搞花架子，而是學(xué)習(xí)勞模表現(xiàn)出來的一種無華的忠誠、一種樸實的敬業(yè)、一種與日俱增的進取精神，更是一股指導(dǎo)我們永爭一流的強大力量。我國工人階級的主人翁地位決定了他們是全面建設(shè)小康社會、堅持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。勞動模范是民族的精英、國家的棟梁、社會的中堅、人民的楷模，是黨和國家的寶貴財富。黨和國家要始終堅持全心全意依靠工人階級的根本方針，切實保障工人階級和廣大勞動群眾的經(jīng)濟、政治、文化、社會權(quán)益，為廣大勞動者發(fā)揮聰明才智、建功立業(yè)營造更好的環(huán)境，創(chuàng)造更 好的條件。各級工會組織和廣大工會工作者要懷著深厚感情，做好勞模的服務(wù)和管理工作，做他們的貼心人，將維護、建設(shè)、參與、教育四項職能統(tǒng)一，保障工會組織切實發(fā)揮作用，保護、調(diào)動廣大職工的積極性。廣大勞動模范和先進工作者要倍加珍惜榮譽、再接再厲，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，為推動中國特色社會主義工會發(fā)展再創(chuàng)輝煌。

第五篇：弘揚工人階級偉大品格和勞模精神

弘揚工人階級偉大品格和勞模精神

工人階級偉大品格和勞模精神是我們這個時代的寶貴財富，也是激勵全國各族人民團結(jié)奮斗、勇往直前的強大精神力量。在全面建設(shè)小康社會的今天，大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，不斷提高職工隊伍的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、勞動能力和勞動水平，團結(jié)動員廣大職工在加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中充分發(fā)揮主力軍作用，更是有著十分主要的意義和作用。

胡錦濤總書記在2010年全國勞動模范和先進工作者表彰大會上的重要講話中，深刻揭示了勞動模范的偉大內(nèi)涵，并明確指出正是廣大勞模的高尚作為和突出貢獻，鑄就了信念堅定、立場鮮明、艱苦奮斗、勇于奉獻、胸懷大局、紀(jì)律嚴(yán)明，開拓創(chuàng)新、自強不息的工人階級偉大品格。

偉大的事業(yè)需要偉大的精神作為支柱，偉大的精神推動偉大的事業(yè)不斷地前進。工人階級的偉大品格，是廣大產(chǎn)業(yè)工人和勞動群眾在長期的革命建設(shè)活動中逐漸形成、發(fā)展的，是工人階級先進性的時代發(fā)展。大力弘揚勞模精神和工人階級偉大品格，是實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會，全力推進社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè)，進而基本實現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)的迫切要求。

那么，在新形勢下企業(yè)工會組織如何弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，引導(dǎo)廣大職工積極投身加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推動企業(yè)科學(xué)發(fā)展呢？

一、加強宣傳教育，提高思想認(rèn)識，讓廣大職工充分認(rèn)識大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神的重大意義。

在一個企業(yè)中，勞動模范不僅是企業(yè)的中流砥柱，同時也是企業(yè)廣大職工共同認(rèn)可及推崇的精神形象。勞動模范及其身上展現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻等一系列可貴精神，不僅是中國工人階級偉大品格的生動體現(xiàn)，同時也是社會主義核心價值體系的集中展示，是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中形成的一筆寶貴財富。工會組織應(yīng)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，教育引導(dǎo)廣大職工充分認(rèn)識學(xué)習(xí)勞模精神，弘揚工人階級偉大品格的重大意義。要通過宣傳教育，讓廣大職工明白：學(xué)習(xí)勞模精神、大力弘揚工人階級偉大品格，不僅是推動科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧的必然要求，更是建設(shè)社會主義核心價值體系的重要內(nèi)容；同時也是企業(yè)建設(shè)高素質(zhì)職工隊伍、發(fā)展工人階級先進性的客觀需要。勞模精神是建設(shè)中國特色社會主義的強大精神力量；勞模精神是通過誠實勞動創(chuàng)造美好生活的時代精神；勞模精神是我們時代的財富；勞模精神是一種起于平凡的不平凡精神。這種精神是報效祖國、服務(wù)人民的奉獻精神，能夠讓人牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把自己的人生理想和追求與祖國和人民的利益緊密聯(lián)系在一起，在奉獻中實現(xiàn)自己的人生價值，能夠讓人愛崗敬業(yè)，不斷追求一流，感觸一流的工作業(yè)績和工作效率。認(rèn)真領(lǐng)會勞模精神的實質(zhì)，并運用于生活實踐中，始終堅持不畏艱險，勇于進取的精神，化壓力為動力、變挑戰(zhàn)為機遇。

二、大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，就是要用勞模的崇高理想凝聚職工，用勞模的先進事跡感召職工，用勞模的高尚情操陶冶職工，用勞模的進取意識引領(lǐng)職工。

用勞模的崇高理想凝聚職工，就是要讓廣大職工始終保持工人階級信念堅定、立場鮮明的政治本色，自覺踐行社會主義核心價值體系，自覺把理想信念與做好本職工作有機結(jié)合起來，把理想信念轉(zhuǎn)化成積極工作、干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

用勞模的先進事跡感召職工，就是要讓廣大職工牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、敬業(yè)愛崗、克難攻堅、爭創(chuàng)一流的正確價值取向。

用勞模的高尚情操陶冶職工，就是要讓廣大職工學(xué)習(xí)及發(fā)揚遵紀(jì)守法、胸懷大局、團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的精神。

用勞模的進取意識引領(lǐng)職工，就是要讓廣大職工始終保持自強不息、開拓爭先、與時俱進、敢為人先的進取開拓精神。

通過這些，在企業(yè)中推動形成工人偉大、勞動光榮的濃厚氛圍，形成崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好氛圍。不光是喊口號，不光做表面文章、搞花架子，而是學(xué)習(xí)勞模表現(xiàn)出來的一種無華的忠誠、一種樸實的敬業(yè)、一種與日俱增的進取精神，更是一股指導(dǎo)我們永爭一流的強大力量。

三、大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神，要在激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力上下功夫，在維護職工合法權(quán)益、促進社會和諧穩(wěn)定上下功夫，在加強和改進職工思想政治工作、營造昂揚向上的企業(yè)文化上下功夫，在提高職工科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)上下功夫。

在激發(fā)廣大職工的勞動熱情和創(chuàng)造活力上下功夫，就是要通過創(chuàng)建“工人先鋒號”為載體，組織動員廣大職工深入開展各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)建功立業(yè)競賽活動，最大限度地激發(fā)職工勞動熱情。圍繞增強自主創(chuàng)新能力，積極開展技術(shù)革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議等活動，評選表彰職工創(chuàng)新人才和優(yōu)秀技術(shù)創(chuàng)新成果，激發(fā)職工參與技術(shù)創(chuàng)新的積極性。

發(fā)揮職工聰明才智，深入開展提一條節(jié)能減排合理化建議、掌握一項節(jié)能減排竅門、搞一項節(jié)能減排發(fā)明、實施一項節(jié)能減排革新、宣傳一項節(jié)能減排知識的“五個一”活動，為打好節(jié)能減排攻堅戰(zhàn)，推進企業(yè)節(jié)能減排工作持續(xù)深入開。

廣泛開展崗位練兵、技術(shù)比賽、技術(shù)交流等活動，推廣首席員工、高技能人才等做法，采取有效的激勵措施，對技術(shù)創(chuàng)新和競賽活動中涌現(xiàn)出來的先進個人進行獎勵，充分發(fā)揮技能型、創(chuàng)新型人才的骨干引領(lǐng)作用，促進企業(yè)創(chuàng)新能力的提升。

在維護職工合法權(quán)益，積極為職工服務(wù)上下功夫，就是要引導(dǎo)廣大職工以理性合法有序的方式表達利益訴求、幫助解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，構(gòu)建和諧的諧勞動關(guān)系。

在加強和改進職工思想政治工作、營造昂揚向上的企業(yè)文化職工文化上下功夫，就是要積極探索職工思想政治工作的新途徑、新方法，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，把做好思想引導(dǎo)工作與解決實際問題結(jié)合起來，增強職工思想政治工作的滲透力、影響力。加強社會主義核心價值體系宣傳普及工作，開展社會主義理想信念教育，加強形勢教育、職業(yè)道德教育和職業(yè)素質(zhì)教育，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)職工踐行社會主義榮辱觀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。切實加強對職工的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷，實行人性化管理，有針對性地加強對職工心理健康教育和引導(dǎo)，幫助他們搞好自我管理、自我調(diào)適，緩解心理壓力，積極面對困難和挫折，營造良好的人際關(guān)系。

廣泛開展職工喜聞樂見、適合企業(yè)特點的群眾性文化活動，寓教于樂、以文化人，使廣大職工文化生活更加豐富多彩、精神風(fēng)貌更加昂揚向上。