第一篇:英語協會辯論賽策劃書
英語協會辯論賽策劃書
活動的意義:
為了我們英語協會的干事能夠相互了解,為此我們協會舉辦這個活動。同時為了提高同學們的交友能力,英語協會邀請旅院和同濟一起參加。
活動的時間:
待定
活動的地點:
待定
參與的學校:
浙江旅游職業職業學院、浙江同濟職業學院、浙江建設職業技術學院
活動流程:
1.宣傳部進行宣傳,外聯部拉贊助。
2.先我們協會內部開始辨認,同時挑出優秀的選手。
3.再與我們學校社團進行辨認。
4.最后分別與旅院和同濟進行辯論。
活動的預期效果:
英語協會干事有更加團結,與友校有做更加緊密的聯系。
第二篇:心理協會辯論賽策劃書范文
心理協會辯論賽策劃書
主辦方:環境與土木工程學院分團委
承辦方:環境與土木工程學院心理協會
一.活動背景
大一干事進入社團已經兩個多月了 自己部門內部人員較為熟悉 對社團其他部門了解不深
二.活動目的促進各部門間的聯系 更好地展現大一干事的風采 訓練干事們的口才 豐富社團生活
三.活動時間
四.活動地點
五.活動流程
1、主持人開場白 介紹辯論題 評委和正反方辯手 宣布辯論開始(5分鐘)
2、辯論賽進程
立論階段
(一)正方一辯開篇立論,3分鐘
(二)反方一辯開篇立論,3分鐘
駁立論階段
(三)反方二辯駁對方立論,2分鐘
(四)正方二辯駁對方立論,2分鐘
質辯環節
(五)正方三辯提問反方一、二、四辯各一個問題,反方辯手分別應答。每次提問時間不
得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(六)反方三辯提問正方一、二、四辯各一個問題,正方辯手分別應答。每次提問時間不
得超過15秒,三個問題累計回答時間為1分30秒。
(七)正方三辯質辯小結,1分30秒。
(八)反方三辯質辯小結,1分30秒。
自由辯論
(九)自由辯論
總結陳詞
(十)反方四辯總結陳詞,3分鐘。
(十一)正方四辯總結陳詞,3分鐘。
3、評委點評正反方表現(正反方各4分鐘)
4、評委討論本場獲勝方和最佳辯手(5分鐘)
5、主持人宣布辯論賽結果 說結束語
六.前期準備
辯論議題的確定
部門內部分為兩組 第一組、策劃部和辦公室
第二組、心理調查小組和宣傳部
兩組抽簽決定正反方
正方
反方
兩組人員進行前期準備 各組選擇4個主辯手和一名候選辯手
正方 一辯
二辯
三辯
四辯
候選
反方 一辯
二辯
三辯
四辯
候選
評委人員安排
付博洋 張作乾 王建 呂建峰 高金桃 劉關平滿興巧(各部中層各一名)活動教室的申請(王建)
安排活動過程中拍照(趙圓圓)記錄(趙信信)人員
安排活動前場地布置(宣傳部)活動后場地清理(心理調查小組)
七.后期總結
各部干事發表意見 相互交流 各部部長進行匯總和評價
會長 副會長對各部人員及活動進行評價總結
活動過程的文字和圖片資料存檔 部分上傳至協會網絡 進行宣傳
八.活動所需物資
辯論計時秒表
九.注意事項
辯論時 辯手嚴格遵守時間要求 過時則停止發言
語言得體 不得使用具有攻擊性侮辱性的言辭
辯手不發言時不得離開座位,不得打擾對方或本方辯手發言
第三篇:英語辯論賽策劃書(范文模版)
關于舉辦第十六屆“外研社·亞馬遜杯”全國大學生英語辯論賽安陽師范學院選
拔賽的通知
各院系:
為充分調動和激發我校學生學習外語的積極性,提高口語表達能力和英語應用能力,從而有效推動課堂教學,促進學風建設和校園文化建設,外國語學院特此舉辦?第十六屆‘外研社?亞馬遜杯’全國大學生英語辯論賽?安陽師范學院選拔賽。現將具體情況通知如下:
一、組織機構:
主辦單位:安陽師范學院校團委
承辦單位:外國語學院
二、大賽主題:展辯論風采,樹青春風范
三、大賽宗旨:
凝聚優質的英語文化資源,打造全新的英語服務平臺,選拔?第十六屆‘外研社?亞馬遜杯’全國大學生英語辯論賽?安陽師范學院參賽選手。
四、參賽對象:安陽師范學院全體在校本科學生。
五、賽事安排:
1、本次大賽分為初賽、復賽、半決賽、決賽、總決賽五個階段。通過層層選拔,使同學們在不同層次的舞臺上盡顯自己的英語水平。
2、2012年3月19日至22日為初賽階段,由各學院自行安排比賽,比賽形式不限(選拔標準:①發音純正,語音語調標準,吐字清晰,自然流暢②有較強的語言組織能力③有較強的臨場應變能力)
而后各院系推薦選手進復賽(1000人以上推薦4人,1000人以下推薦2人),并將推薦名單于3月23日下午2點前報至外國語學院(紙質稿加蓋本院系公章交至外院辦公室和容A樓即文科4號樓208房間,電子稿發至學習部郵箱aswyxxb@163.com)。
3、具體賽程安排如下:
(1)初賽
由各院系在3月23號之前在自己院系內自行安排時間地點進行選拔。
(2)復賽(分兩個賽區)
時間:3月30日下午(具體事宜另行通知)
地點:理階101和理階10
2復賽流程:
A.自我介紹和命題演講(3分鐘以內)
題目為:Should college students be in love with someone?
B.即興問答:由提問評委就選手即興演講內容提出1到2個問題,選手回答時間不得超過2分鐘
注:入選選手由裁判決定半決賽的小組名單(兩名辯手為一組)
(3)半決賽(分兩個賽區)
時間:4月6日下午(具體事宜另行通知)
地點:理階101和理階102
半決賽流程:
每場辯論賽由2支隊伍參加:正方一隊,反方一隊,每隊兩名辯手,每位辯手按一定順序陳詞,各隊累積時間不超過8分鐘。在所有陳詞中,除第1分鐘及最后1分鐘外,其他辯手均可舉牌提出質詢,正在發言的辯手可以接受或拒絕該質詢,但每個辯手必須至少接受1次質詢。一旦質詢被接受,質詢者有30秒的時間陳述自己的意見。質詢時間將被計算在陳詞時間內。反方如果沒有抓住機會提出質詢或者發言者沒有接受質詢,評委可酌情扣分。最后由評委對雙方觀點及辯論過程進行點評。
(4)決賽
時間:4月13日下午(具體事宜另行通知)
地點:理階10
1決賽流程與半決賽流程一致
(5)總決賽
時間:4月20日下午(具體事宜另行通知)
地點:學術報告廳
決賽流程與半決賽流程一致
4、辯題設臵:
初賽辯題由各院系自己設定,復賽辯題由外國語學院于3月23日下午5點告知各院系,半決賽和決賽及總決賽的辯題均在上一輪比賽結束后宣布。
注:評分標準
1、辯論賽過程中只能使用英語,并嚴格遵守時間限制。
2、論點明晰,論據充足,引證恰當,分析透徹。
3、迅速抓住對方觀點及失誤,駁論精到,切中要害。
4、反映敏捷,應對能力強。
5、表達清晰、層次清楚,邏輯嚴密。
六、獎項設臵
冠軍隊1支、亞軍隊1支、季軍隊2支;最佳辯手1名、最佳語音獎1名、最佳臺風獎1名、最具表現力獎1名(獲獎團隊及個人將獲得組委會提供的證書和獎品)。
七、活動要求
1、希望各院系按通知要求統一思想,高度重視,充分認識本次大賽對大學生學習英語的重要性,采取有效措施做好宣傳和輔助工作,努力提高大賽質量和水平。
2、各院系要大力宣傳、廣泛發動,通過多種渠道做好宣傳發動工作,最大限度調動和激發本院學生參與比賽的積極性和主動性,爭取在學生中形成廣泛影響,營造?全員參與、良性互動?的濃郁氛圍。
3、請各院系積極配合、認真組織,確保大賽順利進行。
八、大賽具體負責人:
李江勇 :***王春靜:18790866
541九、未盡事宜另行通知
2012
外國語學院 年3月15日
第四篇:英語辯論賽策劃書
有關英語的辯論賽應該怎么寫企劃書呢?以下是小編整理的英語辯論賽策劃書,歡迎參考閱讀!
活動背景
英語四六級考試在即,同學們急需一個平臺去感受英語氛圍,同時也需要一個舞臺去展示自己的才華,結交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流,理性思考,接觸更多信息與資源,結識更多優秀人才的平臺。
活動目的1.為英語四六級考試做準備,營造英語學習氛圍,豐富校園文化生活,加強同學對辯論文化的了解,開闊視野,鍛煉口才,提高思想境界,結識更多志趣相投的英才。
2.通過這次活動,發掘培養一批人才,為參加校際辯論賽做準備。
3.宣傳海院海鷹社,為社團增加新鮮血液。
目標人群
江蘇海事職業技術學院全體學生。
主辦單位:院團委
承辦單位:江蘇海事職業技術學院海鷹辯論社。
活動時間:20XX年5月4日---20XX年5月26日。
活動地點:初賽,教室4101&4102;半決賽,小報告廳;決賽:大報告廳。
具體流程:
一、前期活動階段
為確保辯論賽順利展開,20XX年5月11日前做好辯論賽的宣傳,動員,報名名單整理,辯題搜集,評委嘉賓邀請等基礎工作。
1.充分發揮宣傳部的作用,利用海報為主要宣傳形式,在整個學院展開宣傳工作。
2.在活動之前,在江蘇海事職業技術學院院網頁上發出活動通知。
3.辯題搜集,搜集一些比較新穎的辯題,要讓每個同學都有話可說,有理可循。
4.評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動,同時為了社團的長遠發展,嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人,評委為本院的老師。
二、賽前準備階段1、4月29日各系將本系的參賽人員名單(1名領隊+4名辯手)提交給院團委。
2、5月5日--5月6日聯系院團委,將本次活動的相關事宜通知各系部,并發放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表;并在5月6日下午4點進行比賽抽簽;5月11日比賽正式開始。
3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。
4、邀請院新聞部進行采訪報道。
三、賽程安排
1、賽制:四對四團體辯論賽制。
2、比賽方式、時間&頒獎:
(1)初賽:于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行,各場比賽中,勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。
(2)半決賽:于5月19日在小報告廳舉行,對陣雙方,勝者參加決賽,負者進行三、四名的爭奪。
(3)決賽&頒獎:于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪(比賽在前)和1、2名的爭奪(比賽在后);并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現場歌曲和舞蹈表演。
四、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、有正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委及嘉賓
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始
6、比賽結束,評委評議
7、評委代表點評此場比賽
8、主持人宣布比賽結果
9、主持人宣布辯論賽結束
五、比賽程序及用時規定
1、正方一辯發言 3分鐘
2、反方一辯發言 3分鐘
3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘,每個提問不超過10秒,每次回答不超過20秒
7、正方一辯進行攻辯小結 2分鐘
8、反方一辯進行攻辯小結 2分鐘
9、自由辯論(正方先開始)8分鐘(雙方各4分鐘)
10、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
11、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
12、觀眾向反方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
13、觀眾向正方提問一個問題,回答時間不超過1分鐘,除四辯外任意辯手回答
14、反方四辯總結陳詞 4分鐘
15、正方四辯總結陳詞 4分鐘
六、辯論賽細則
1、時間提示:當記時員提醒時間到時,發言辯手必須終止發言,否則作違規處理。
2、陳詞:提倡即興陳詞,引經據典恰當。
3、開篇立論:開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。
4、攻辯:(1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進行。
一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯,不得中途更替。
(3)攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯,攻辯角色不得互換,辯方不得反問,攻方也不得回答問題。
(4)每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,終止發言。(5)四輪攻辯階段完畢,先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結,限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
5、自由辯論:這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
6、觀眾提問:觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后,被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題,雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘,如一位辯手的回答用時未滿,其他辯手可以補充。
7、結辯:辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞;脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分。
七、評判
1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判.2、評分標準
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300分
按辯論階段評分,計200分
陳詞:30分
攻辯:40分
攻辯小結:20分
自由辯論:60分
回答觀眾提問:20分
總結陳詞:30分
(2)綜合印象分,計100分
語言風度:50分
團體配合,臨場反應:50分
每場評出優秀辯手一名,優勝隊伍一支.3、勝負判斷
(1)每場比賽的勝負判斷由X個老師的綜合評定決定,分數高者獲勝。
(2)單場最佳辯手只作為個人獎項的評審依據,與判斷每場勝負無關。單場最佳辯手由評委集體商議評出,不設置分數標準。
八、參賽要求
1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場,以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。
3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排,如遇特別情況,請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯系,以便協調,保證賽事的順利進行。
4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作,以利于辯手在比賽中發揮出自己的最高水平。
5、遵守比賽紀律及比賽規則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯系。
6、各系可組織同學觀看比賽,本系可組織啦啦隊,但要遵守賽場秩序,所有影響比賽正常進行的行為,組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。
7、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則,所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
8、每場比賽,各參賽代表隊隊員應著裝統一。
九、獎項設置
1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊,每隊一張獎狀,各辯手有院頒發的榮譽證書
2、優秀團體1隊,一張獎狀,各辯手有院頒發的榮譽證書
3、最佳辯手每場1名(兩場決賽除外),共4+2=6人次,各有院頒發的榮譽證書
十、活動預算
1、手繪海報 2元/張X3張=6元
2、塑料標志牌(主席
1、評委
1、辯手8)5元/個X10個=50元
3、飲用水(主席
1、評委5)1元/瓶/場X6場X14瓶+1.5元/瓶/場X2場X14瓶=126元
4、計分表、登記表 0.2元/張/場X12張X8場=19.2元
5、簽名冊(決賽嘉賓用)20元
6、簽字筆(評分用)2元/支X6支=12元
7、印刷材料(報名表、賽制等)共20元
8、獎狀 5元/張X4張=20元
9、橫幅 100元
總計:373.2元
注意事項:
1、注意要做好賽前準備,布置賽場。
2、預留一定人員做現場秩序維持。
3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。
4、活動結束后,各部門注意后期總結,做好活動總結及反思。
第五篇:大學辯論賽策劃書 社團 協會辯論賽策劃書
辯論賽 策劃書
活動名稱: 大學生辯論賽
活動背景: 我院學生整體口語表達能力一般,而在當今社會中溝通和表達顯得越
來越重要,應加強必要的口語表達的歷練。許多同學覺得大學生活過于空洞、無聊。同時,也為我院學生提供一個才華平臺。
活動目的: 辯論賽可以使同學相互之間互動,促進班級之間的友好關系。同時,提高同學思辨能力,應變能力,豐富課余知識,活躍校園氣氛,培養團隊精神,鍛煉思維表達和口語表達能力。
參賽人員:大一每班3支隊伍,大
二、大三每班1支隊伍
比賽時間:2010年10中旬-2010年11中旬
第一輪:12支隊伍,進行6場
時間安排為:(第十周)
周二下午兩場(2:00-3:00,3:20-4:20)晚上一場(7:00-8:00)周三到周五每晚進行一場(7:00-8:00)(若哪天有特殊情況不能舉行,將推遲到周六上午進行)
第二輪:6支隊伍,進行3場
時間安排為:(第十一周)
周五晚一場(7:00-8:00)
周六上午兩場(8:00-9:00,9:20-10:20)
第三輪:3支隊伍,進行一場(其中一支隊伍直接晉級)
第十二周周五晚(7:00-8:00)
第四輪:2支隊伍,進行一場
第十三周周三晚(7:00-8:00)
(在規定時間內不到場的隊伍視為棄權,其對手直接晉級)
比賽地點: 9棟教學樓或理工樓。
主辦方:材料學院學生會學科部。
活動流程:
1、前期準備
(1)召開會議商討策劃活動。
(2)人員分配:可由紀律部負責教室申請,由宣傳部負責
前期宣傳和比賽期間的拍照,由學科部負責水的供應,評委的聘請,聘書、證書、獎品的購買辯論賽計時以
及統計每場比賽的得分情況。沒有分到任務的學生會
成員積極參加本次活動,作為觀眾及參與維持辯論賽
秩序。
(3)向每班發出正式通知,由每班班長做好宣傳工作,積
極響應同學報名參加。同學在報名時間內,在班級里
自由組隊,填寫報名表報名參加比賽。同時通知本班
未參加比賽的同學可參與活動中來,充當觀眾給予本
班同學加油。
(4)申請教室,教室申請以學院的名義申請,初定為9棟
教學樓。
(5)準備辯題,辯題來源于同學感興趣的話題。辯題由每隊一名辯手進行抽簽決定,抽簽箱中有兩個相對立的辯題,當兩位辯手抽到相對立的辯題時,則由兩隊以
此辯題進行比辯。
(6)邀請評委,以學院的名義誠心向演變協會聘請評委、主持人。評委、主持人對每一場比賽每場進行公平、公正評判及相應的點評。
2、比賽開展
【比賽要求】
主席要求:外型儀表端正,口齒清楚,開朗大方。
評委要求:給予公平、公正評分。
辯手辯風要求:比賽中尊重對手,尊重主席、評委和觀眾。舉止得體,顯示出杰出的道德修養。
辯手要求:每一支隊伍由4人組成,辯手要口齒清楚,賽前做好充分
準備。
【賽程安排】
抽取辯題后,有5天時間準備。在規定時間兩兩開賽,賽后現場
評出優勝者。再由優勝隊抽取辯題后兩兩比賽,直至最終決出冠軍隊
(若出現奇數隊數的情況,在抽取辯題時未抽到辯題者直接晉級,參
加下一輪的比賽。)。具體時間可參照比賽時間表。
【主席致辭】
宣布辯題及辯題相關資料;介紹選手包括學院、專業、年級及正
反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。
【比賽階段 】
(一)開篇陳詞:
正方一辯發言(立論)(3 分鐘)
反方一辯發言(立論)(3 分鐘)(注:每方隊員在用時剩
余 30 秒時,計時員以一次短哨聲提醒,時間用完時,以長哨聲終止
發言。)
(二)攻辯、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
(每一輪攻辯階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪
必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用滿時間,以哨聲形式提醒,終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作
扣分處理。)、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。
(每一輪攻辯階段為 2分,攻方每次提問不得超過10秒,每輪
必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用滿時間,以哨聲終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重復提問、回避問題均要被適當扣分)、攻辯小結:
正方一辯進行攻辯小結;(1 分 30 秒)
反方一辯進行攻辯小結。(1 分 30 秒)
(注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實
際情況的背稿,將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩余 10
秒時,計時員以一次短哨聲提醒,時間用完時,以長哨聲終止發言。)
(三)自由辯論
由正方選手先發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發
言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,其中一人未參與發
言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩余 30秒時,計時員以一次短哨聲提醒;時間用完時,以長哨聲終止發言。)
(四)總結陳詞
反方四辯總結陳詞;(4 分鐘)
正方四辯總結陳詞。(4 分鐘)
(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當
扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時,計時員以一次短哨聲提醒,時
間用完時,以長哨聲終止發言。)
【評判】
(一)評判規則:
每一場比賽的評判由評委組給予公正的評判,評委分占60分,評委將以評分細則給分,多位評委則取平均分。觀眾分占40分,觀
眾將以印象分給分。
(二)評判標準:、論證有力,引述資料充實恰當(滿分 10 分)、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分10 分)、語言流暢、脫稿、有文采(滿分10 分)、反駁應變能力強(滿分10分)、風度端莊、表情自然(滿分 10分)、全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分10 分)
即評委最高給分為60分。每場比賽由評委根據評分規則獨立打
分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。高者為本場,本屆比賽的最佳辯手將在最后的三支隊伍中產生。
印象分:由觀眾根據每隊辯手在整場比賽中的表現,給出印象分,可參考其陳詞流暢,說道理透徹,用語得體;提問合適,回復中肯,反駁有力,反映靈敏。觀眾給分=支持率 * 40分。(支持率即為支持
觀眾人數占總觀眾人數百分比)
每隊的最終得分 = 由評委給分 +觀眾給分
(三)勝敗判定最終得分居高者為勝,將進行下一輪的比賽。
(四)點評點評每一場比賽由評委作現場點評。
【比賽結束】
主席宣布比賽結果并預告下一場參賽隊、各方立場
【獎項設定】
1、辯論賽冠軍獎(1個)
2、辯論賽季軍獎(1個)
3、辯論賽亞軍
獎(1個)
5、最佳辯手獎(1個)比賽結束
預期經費:評委、主持人每場共3人 * 11場 * 水1元 = 33元
桶裝水1桶 * 5 元 = 5元
評委主持人聘書6本 * 4元 =24元
榮譽證書13張 *單價2元 = 26元
筆記本5本 * 5元 =25 元
筆記本4本 * 3 元 = 12元
筆記本4本 * 2元 = 8元
筆12* 2元 = 24元
經費共157元
活動結束: 在活動結束之后,召開總結大會。作為組織者要認真剖析本部在此
活動中做的好的以及不足的地方,為以后諸如此類活動提供經驗和教訓。
2010年10月3日
材料學院學生會學科部