第一篇：2014年2月20日高二學(xué)生大會發(fā)言稿

2012級進(jìn)入高二下學(xué)期開學(xué)動員大會講話

老師們、同學(xué)們：

大家好。

今天是我們開學(xué)的第一個大會，我們在這里集會，目的很明確，那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動。

同學(xué)們，現(xiàn)在已經(jīng)是2月21日，下一周星期四，就是14屆高考100天誓師大會，同學(xué)們是否意識到，明年高考的接力棒就要交到了你的手上，換句話說，你已經(jīng)是一名準(zhǔn)高三的學(xué)生了。未來的一年，將是你人生中第一個真正的轉(zhuǎn)折：過去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來數(shù)十年的前景，即將由此展開。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，我們只有春天播撒汗水，才能在秋天收獲成功。

這里我給同學(xué)們的學(xué)習(xí)提幾點(diǎn)建議：

一、要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高二同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的必勝的信心。信心是動力的源泉，信心是成功的一半。

二、要樹立高三意識，提前起步，盡快加速。

雖然從學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期，但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立高三意識，要以嶄新的面貌提前起步。從高二過渡到高三需要一個思想的轉(zhuǎn)變過程，有不少學(xué)生對即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識和思想準(zhǔn)備。今天大家同時出發(fā)，誰起步早，加速快，誰能盡快地進(jìn)入角色，誰就搶占了戰(zhàn)略的制高點(diǎn)，反之左顧右盼，停滯不前，你就將被歷史的車輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)知道高考成敗的分量，我們不愿看到任何一個學(xué)生掉隊(duì)，更不應(yīng)當(dāng)在高考過后才體會到?jīng)_刺的含義，所以我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在起就牢牢地樹立高三意識、加快節(jié)奏，共同營造備考的氛圍，真正重視起來，落實(shí)到行動上，認(rèn)清形勢，提前起步，盡快加速。“抓住今天就是抓住高三，抓住高三就是抓住成功”。

三、要有科學(xué)的方法。高中學(xué)習(xí)既是一項(xiàng)艱巨的個人腦力、體力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一年里，同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式，鞏固基礎(chǔ)知識；以反思總結(jié)為手段，構(gòu)建知識體系；以培養(yǎng)習(xí)慣為目的，增強(qiáng)規(guī)范意識；以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn)，訓(xùn)練解題能力。

具體說就是注意以下幾點(diǎn)：

1.要克服急于求成的思想傾向，重視基礎(chǔ)、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。學(xué)習(xí)沒有暴發(fā)戶，千里之行，始于足下。

2.要重視歸納總結(jié)，對做錯的題目要及時糾正。每個同學(xué)都要建立一個錯題記錄本、一個典型問題總結(jié)本，把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價值的知識點(diǎn)記下來，養(yǎng)成分析錯誤、提高自己的好習(xí)慣。

3.要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力。在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下，安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，并堅(jiān)持完成。有每天的計(jì)劃、長遠(yuǎn)規(guī)劃。

4.要突出“五練”，這“五練”的具體內(nèi)容是：練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時，要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范，做到書寫認(rèn)真、步驟清晰；練速度就是要在規(guī)定的時間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律；練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術(shù)；練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5.要及時查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中，假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時彌補(bǔ)，對知識的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。

四、要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生要走的路很長，但關(guān)鍵緊要的只有幾步，現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時間里，我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神，戰(zhàn)勝一個又一個困難。同學(xué)們只要堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏，就一定能創(chuàng)造輝煌。

五、要有健康良好的心態(tài)。在這一年里，要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說，高考7分靠水平，3分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質(zhì)好，誰就肯定會發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績。同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考，那么高考時它就像平時的月考。

第二篇：高二學(xué)生大會發(fā)言稿

高二學(xué)生大會發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)們：

下午好！

今天，我們?yōu)o縣二中高2015屆B部930名學(xué)生和18位班主任聚集在一起，召開第一學(xué)月表彰大會，標(biāo)志著我們已經(jīng)完成了高二學(xué)業(yè)的四分之一，距離高

三、高考又近了一步。我們今天的會議，不僅是為了表彰在第一學(xué)月月考中取得好成績的學(xué)生，也是為了準(zhǔn)備期中考前的總動員。更是為了期末瀘州市聯(lián)考的沖刺。

下面，我們首先表彰第一學(xué)月考中考涌現(xiàn)出的學(xué)有所得、成績突出的同學(xué)，他們是：

三等獎：理科：文科：點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺。請陳明強(qiáng)主任為獲得三等獎的同學(xué)頒獎并合影 二等獎：理科：文科：點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺。我為獲得二等獎的同學(xué)頒獎并合影

一等獎：理科：文科：點(diǎn)到的同學(xué)馬上上臺。請張永平主任為獲得一等獎的同學(xué)頒獎并合影請?jiān)试S我代表高二年段全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的所有同學(xué)特別是在這次學(xué)月考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈祝賀。也請還在彷徨、還在猶豫的同學(xué)多向這些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。成功永遠(yuǎn)取決于你要不要，而不是能不能，下定決心，就是在向自我挑戰(zhàn)。我相信只要你要，就一定會成為優(yōu)秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一場賽跑，那么高一就是起跑，高二，則是賽程中最艱苦的較量。高三就是沖刺。可能有的同學(xué)起跑會慢一點(diǎn)，可以彌補(bǔ)，往往很多優(yōu)秀的選手并不是起跑最快的；但是，起跑后的速度與耐力，是決定一個選手最終成績的最關(guān)鍵的因素。同學(xué)們，你們現(xiàn)在也就是處于這么一個高中學(xué)習(xí)的最關(guān)鍵的時期了。高二的狀態(tài)和較量，就會決定著你們高考的高度，甚至決定著你們?nèi)松母叨取默F(xiàn)在算起，如果說近，距離下次月考11月8號僅有18天，距離期末聯(lián)考2014年1月13號還有84天；如果說遠(yuǎn)，距離高考2015年6月8號還有600天！因此，我們要“奮戰(zhàn)600天，圓心中的夢”。這個夢就是2015年我們在座的莘莘學(xué)子雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)夢寐以求的大學(xué)殿堂。為此，我想與同學(xué)們談幾個問題：

1、成功并不像你想象的那么難

并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做，而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

１９６５年，一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候，他常常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟(jì)神話的人，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。１９７０年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾．布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，他認(rèn)為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友－－當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人－－樸正熙。他在信中說：“我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。”

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人，因?yàn)樗麄儚囊粋€新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“頭懸梁，錐刺骨”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事情感興趣，長久的堅(jiān)持下去就會成功，因?yàn)槟愕臅r間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要你樸

實(shí)而饒有興趣地學(xué)習(xí)著，終究會實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢。

2、要學(xué)會選擇，懂得放棄

有一本名叫《學(xué)會選擇懂得放棄》的書，里面有一句話我印象很深：選擇是理性的取舍，是有所為有所不為，正確選擇了，才能正確做事，選擇好了，才不會多走彎路或誤入歧途；放棄是另一種更廣闊的擁有，放棄是為了更好的選擇，敢于放棄者精明，樂于放棄者聰明，善于放棄者高明。

在這里，我想告訴同學(xué)們一個故事：一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人擊中了兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在后面窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠(yuǎn)了。獵狗知道實(shí)在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人生氣地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地解釋：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”而兔子帶著傷成功地逃生，回家后，兄弟們都圍過來，驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，而你又是受了傷，你是怎么甩掉它的呢？”兔子說：“它是盡力而為，我可是竭盡全力呀！它沒追上我，回去最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”同學(xué)們，你是向獵狗學(xué)習(xí)，還是向兔子學(xué)習(xí)？

其實(shí)，我們有很多同學(xué)并不是沒有追上獵物的本事，而是只滿足于“盡力”卻沒有“竭盡全力”。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一段時間里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機(jī)會，你的學(xué)習(xí)成績可能很快上升。而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。這里有兩種高中生。一種學(xué)生認(rèn)為：高考是最重要的，會考次之，期末考試再次之，月考那就自然是家常便飯了。另一種學(xué)生是這樣認(rèn)為的：月考是檢測自己近段時間學(xué)習(xí)的手段，是基礎(chǔ)，每一次月考都很重要；期末考更重要，因?yàn)橐蚋改附淮浫腚娮訖n案的；會考就更更重要了，因?yàn)橥ú贿^就拿不到高中畢業(yè)證書，總不能寒窗十年，連高中都沒畢業(yè)吧；高考自然是最重要的，因?yàn)楝F(xiàn)代人沒有接受過高等教育就如同以往的文盲一樣，如何立足于社會？如何求得今后的生存和發(fā)展？兩種不同的思維模式自然會造就兩種不同的人生。第一種學(xué)生屬于臨陣才磨槍型，平時無所謂，得過且過，一到大考，才會緊張，但往往已為時過晚。第二種類型的學(xué)生重視平時積累，關(guān)注每一次自己所需面對的考試，能抓住每一次的考試來提升自己挑戰(zhàn)自我，邁小步，不停步，永遠(yuǎn)在進(jìn)步。古代智者告誡我們：“兩弊相衡取其輕，兩利相權(quán)取其重。”趨利避害，這也正是放棄的實(shí)質(zhì)。

3、要科學(xué)地管理你的時間

世界上最公平的是時間，每個人一天都是24小時，一年都是365天。我們都說青少年是人一生中的黃金時期，年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的時光。但是現(xiàn)在我們有少部分同學(xué)，總覺得無所事事，神游太虛。我也和一些同學(xué)交談過，他們說不是不想學(xué)，而是學(xué)不進(jìn)去。這其實(shí)是一種浮躁。這里，我想對這些同學(xué)提些建議：

（1）要養(yǎng)成按計(jì)劃學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天來到教室，第一件要做的事不是看書，而應(yīng)該是好好計(jì)劃一下今天的學(xué)習(xí)。把你要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)列出來，排個序，定個時間。然后一一的按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，每完成一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，就打個勾。假如因某些突發(fā)事情的影響而無法完成當(dāng)天的計(jì)劃，那么就要結(jié)合第二天的計(jì)劃修改一下，要做到每天、每周、每月都有計(jì)劃，這樣每天的學(xué)習(xí)便會做到有條不紊，就不會因?yàn)闊o所事事而覺得空虛。有計(jì)劃的學(xué)習(xí)之后，你將會覺得你有做不完的事，看不完的書，忙不完的事，你浮躁的心會變得沉穩(wěn)，你空虛的靈魂會覺得充實(shí)，你將會感覺到，學(xué)習(xí)抓得越緊，越有興趣，越有滋味。當(dāng)你學(xué)了一天躺在床上的時候，你會感覺到雖然很辛苦，但是你內(nèi)心會很踏實(shí)，你會睡得更加安穩(wěn)，你會覺得學(xué)習(xí)原來是這樣的快樂。

（2）要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。走快小半步，學(xué)習(xí)效率會提高一大步。比如有些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，做什么事都干脆利落，吃飯、洗衣服、走路總是快節(jié)奏的。

（3）要充分利用零碎時間。比如課間的幾分鐘，可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章，大課間甚至可以完成一科的作業(yè)，還比如早、晚自習(xí)前的時間等。這樣的時間積少成多。如果浪

費(fèi)了，那很么天長日久，也就多了。學(xué)習(xí)好的同學(xué)在這方面是很注重的。有同學(xué)這樣寫道：5：30到教室=重點(diǎn)；6：00到教室=二本；6：30到教室=三本；7：00到教室=農(nóng)民，作為提醒自己珍惜時間的座佑銘。我覺得挺有道理。同時也得到了印證，衡水中學(xué)就是用精確到分鐘的學(xué)習(xí)管理，造就了107個清華、北大，40余名港大的驕人成績。

（4）要向第一名學(xué)習(xí)。第一名總有他的理由和原因。看一看第一名是如何學(xué)習(xí)的，時間是如何把握的，生活是如何安排的，情緒是如何控制的，別人是如何埋頭苦學(xué)、爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的。我們不用羨慕第一名，你要，你也能像第一名一樣去拼搏，你也一樣能成為第一名。

4、永遠(yuǎn)不要給自己找借口

“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校200多年來最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它要求每一位學(xué)員想盡辦法去完成任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。一個遇事喜歡找借口的人，在面臨挑戰(zhàn)時，總會為自己未能實(shí)現(xiàn)某種目標(biāo)找出無數(shù)個理由。比如，那些喜歡發(fā)牢騷、抱怨不幸的人曾經(jīng)都有過夢想，卻始終無法實(shí)現(xiàn)。為什么呢？因?yàn)樗麄冇杏鍪抡医杩诘?**慣。

假如你也有這種習(xí)慣，那么請你做一個實(shí)驗(yàn)，每當(dāng)你使用“理由”一詞時，請用“借口”來代替它，也許你就會發(fā)現(xiàn)自己也無法心安理得了。

正確的做法是：拋棄所有的借口，找出解決問題的方法。二者之間的區(qū)別就在于習(xí)慣。記住，“要成功，就不要給自己找借口。”

下面具體地給大家提幾點(diǎn)希望：

1.做一個守時的人：也就是說，同學(xué)們要有時間觀念，要在正確的時間做正確的事情。

2.做一個環(huán)保的人：不隨手亂扔垃圾，認(rèn)真打掃身邊的環(huán)境，包括教室、公區(qū)和寢室。

3.做一個守紀(jì)的人：同學(xué)們要有紀(jì)律觀念，令行禁止，這樣才有戰(zhàn)斗力。學(xué)校在行為規(guī)范方面提出的要求要執(zhí)行，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣影響性格，性格決定命運(yùn)。

4.做一個高尚的人：要有修養(yǎng)，要誠信。

同學(xué)們，不管我提出什么樣的建議，請大家記住：生活的陡坡需要你自己去攀爬，你選擇什么樣的路，就走好什么樣的路，如果你還沒選，你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時，你會明白，什么叫動力！請牢記：今天的每一份耕耘都是實(shí)實(shí)在在的，今天的所有付出都能讓你擁有一個璀璨的未來！

最后，祝所有的同學(xué)能在高二這一關(guān)鍵的階段，順利地通過瀘州市兩次聯(lián)考，用自己的實(shí)力去獲得屬于你的那份榮耀！能以更加自信、陽光、勤奮的方式迎接今后的高中學(xué)習(xí)和生活！我相信，只要我們共同努力，我們的目標(biāo)一定會達(dá)到。衷心祝愿同學(xué)們學(xué)有所成，夢想成真！謝謝大家！

第三篇：高二學(xué)生大會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

你們已經(jīng)告別了懵懵懂懂的高一年級，進(jìn)入了承先啟后的高二階段。領(lǐng)導(dǎo)和老師們都明顯地感覺到你們 變了，變得比高一年級更加懂事，更加成熟，更加會學(xué)習(xí)了。

高二年級的學(xué)生是好樣的，高二年紀(jì)的老師是好樣的，高二年紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)是好樣的。高二年級學(xué)生勤奮好學(xué);高二年級老師教學(xué)態(tài)度端正;高二年級的三位領(lǐng)導(dǎo)會抓教學(xué)。三位領(lǐng)導(dǎo)陳兆勇助理，陶勇主任，張衛(wèi)東老師深入課堂進(jìn)行不打招呼地聽、評課。會抓教學(xué)的抓課堂，不會抓教學(xué)的抓門房。班主任一天三簽到。可以說領(lǐng)導(dǎo)看在眼里，喜在心上。

踏著秋天的腳步，我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了新的學(xué)期。相信每個同學(xué)心中都有了新的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們將努力拼搏，勤奮進(jìn)取，然而實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)的過程中，安全紀(jì)律衛(wèi)生乃至學(xué)習(xí)必須引起我們的足夠重視。

2、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座，發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理，應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告，請專人修理;上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室和教室，寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊，必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

4、要注意活動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動，運(yùn)動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;課余活動嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域等;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

當(dāng)然，安全方面還包括很多內(nèi)容：如家庭安全、交友安全(上學(xué)期曾發(fā)生過)、防拐騙等。總之。希望同學(xué)們時時處處注意安全，以免使自己造成不必要的傷害。

二、遵紀(jì)守紀(jì)，完善自我俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛友，自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法，文明禮貌;遵守公德，愛護(hù)公物。

目前，學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對于此類事情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友

甚至社會小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

三是拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識一些社會青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物，強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

四是有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，進(jìn)“三室二廳”徹夜不歸，此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評。

五是男女生之間非正常交往。有的男女生之間上課不愛學(xué)習(xí)，不注意聽講，而是寫書信，遞條子，贈相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長，并在全校通報(bào)批評。

六是不注意儀表，男生蓄長發(fā)，女生戴首飾;男女生敞衣服，留長指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象，此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通報(bào)批評。

除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到早退，不假而歸，上課睡覺，損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象，都是我們應(yīng)當(dāng)注意的。希望我們嚴(yán)禁要求自己，養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣，同時也發(fā)動全校同學(xué)之間相互監(jiān)督，對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉揭發(fā)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)

三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔，樸素大方，不蓬頭垢面;不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律，注意勞逸結(jié)合，按時作息，講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生，教室堅(jiān)持每天用拖把擦洗，桌椅擺放整齊，地面、墻壁、門窗干凈無灰塵，無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水，洗后衣物要扭干掛在室外晾曬，以免造成樓內(nèi)積水;清潔區(qū)要堅(jiān)持每天打掃，做到無雜草、無果皮紙屑，無衛(wèi)生死角，課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn)，嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。

四、學(xué)會閱讀，終生受益

不久前看到一篇文章，《芬蘭學(xué)生愛閱讀》。

聯(lián)合國教科文組織作了一項(xiàng)調(diào)查，芬蘭學(xué)生的閱讀能力排在世界第一，美國排在歐洲的后面。這引起了美國國會的極大恐慌，紛紛譴責(zé)教育部。日本、韓國學(xué)生的閱讀能力排在較前的名次。中國榜上無名。

閱讀能力是一個國家未來發(fā)展與強(qiáng)盛的最重要指標(biāo)之一。

閱讀是一件美妙的 事情。閱讀能讓你遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離傷害，使你知曉好歹，明辨是非;閱讀能讓你和紛亂的現(xiàn)實(shí)有短暫的分離;閱讀讓我們的生命擁有尊嚴(yán),讓我們的靈性不斷增長。

英國哲學(xué)家弗朗西斯。培根說：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理之學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯。”

閱讀如此重要，所以近幾周我在重點(diǎn)抓早自習(xí)輔導(dǎo)。

應(yīng)該讀哪些書?讀課本，要求背誦的一定在熟讀的基礎(chǔ)上背誦。學(xué)有余力的同學(xué)讀名著，如《唐詩》、《宋詞》，《古文觀止》、《論語》、〈曾國藩家書〉、《名人名言》等等。它教會你做人做事做學(xué)問。

讀書方法?一些書可以淺嘗輒止;一些書可以狼吞虎咽;而有些書則需要細(xì)嚼慢咽，好好消化。

巴金能把〈古文觀止〉從頭背到尾;

茅盾能把〈紅樓夢〉從頭背到尾〉;

一個博士能把《三國演義》倒背如流。

同學(xué)們，“重安全，守紀(jì)律，講衛(wèi)生，善閱讀”是我今天講話的主題，也是實(shí)現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和閱讀習(xí)慣，共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。為自己的美好未來，努力進(jìn)取。

第四篇：高二學(xué)生大會發(fā)言稿

高二學(xué)生大會發(fā)言稿

很榮幸能夠有機(jī)會站上我心心念念一年的位置，和大家分享心得體會。

一方面非常開心能夠體驗(yàn)一次名列前茅的感覺，但另一方面對自己幸運(yùn)的成績感到一絲不安與忐忑，因此我這次不能稱得上是經(jīng)驗(yàn)分享，只能算是日常感想，來和大家交流，還請各位多多包涵。

記得堂哥在小高考成績出來之后跟我抱怨過，為什么達(dá)A線是90分而不是89分，就這一分的差別，就導(dǎo)致他拿不到A，太不公平了！90分和89分，沒有什么太大的區(qū)別啊！

那段時間，他一直很郁悶。

于是我跟他說：如果89分達(dá)A的話，那88分的人就該掀桌了。

自己覺得，說服力一般，但想不出更好的答案。

規(guī)則是有天意的，它是一種檢驗(yàn)自我的標(biāo)準(zhǔn)，沒有達(dá)到時，你應(yīng)該慶幸只是一次考試，它給了你努力與重來的機(jī)會。

而很多時候，你連機(jī)會都沒有。

不僅是成績上的一分，時間上的一秒更是如此。如果你在危機(jī)四伏的“卡桑德拉大橋”上，這一秒你拼盡全力，就遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。而你如果稍喘一口氣，停頓一秒，下一秒你就會灰飛煙滅。你和誰抱怨這一秒，下一秒和誰訴說沒區(qū)別？

當(dāng)然，這只是一種較為極端的類比，生活中那樣令人恐懼的偶然事件也不會輕易發(fā)生在我們身上，可我們必須知道，時間的這一秒與下一秒，有時真的不一樣。

之前看到某網(wǎng)友調(diào)侃：“自從有了智能移動電話后，我的智能、移動、電話都在減少。”更重要的，時間也在一點(diǎn)點(diǎn)減少，因此每一分每一秒都有差別，也都應(yīng)被珍視，給自己一個幻想，也許下一秒丑小鴨會變成美麗的白天鵝。

我曾經(jīng)想過，是什么原因使一鍋米飯變餿、變壞？是時間。

是什么使那些平凡的米變成芬芳甘醇的酒？也是時間。

同樣是煮熟的米，餿飯和美酒的差別在哪里？就在那一點(diǎn)酒曲。

而對于我們來說，酒曲便是我們對于時間的態(tài)度。

我以前的同桌在她的作文里寫過這樣一句話：“有時候真怕時間會替我說出真心話。”時間是魔法師，很多問題是時間給了你答案，而結(jié)果是善是惡，取決于我們自己。米酒永遠(yuǎn)被人欣賞，而米飯變餿了，只能被遺棄，之前的千辛萬苦，便立即清零，一切都只能從頭開始。時間將如何對待你我，那就要看我們是以什么態(tài)度來期許我們自己了。

以下是我的一些小建議，可以與大家分享。

一、上一秒——手放開

我們這世間，有太多的放不下。有放不下的牽掛，還有放不下的苦痛，可是當(dāng)你放開令你痛心的那一秒時，你會發(fā)現(xiàn)所有問題都迎刃而解，那些你所謂的上一秒的記憶，無論痛苦還是喜悅，只不過是一堆碎片，當(dāng)你撿起它們，那些曾經(jīng)的失敗與成功、前往遠(yuǎn)方不再聯(lián)系或在你身邊的朋友、他人的質(zhì)疑和鼓勵，在那一瞬間都會變得清晰。手放開，丟了它！沒有什么東西是不能放手的，時日回望，你會發(fā)現(xiàn)，你曾經(jīng)以為不可以放手抑或是不想放手的東西，都已成為過去，而它們只是生命里的一塊跳板，令你成長。

不然握在手里，你只會感到流血的疼痛與迷茫。

二、這一秒——去享受

我所說的享受并不是不思進(jìn)取，而是苦中作樂，在努力中發(fā)現(xiàn)自我的價值。

一首歌，能使善音樂者沉醉；一句鼓勵，會讓孩子們興奮不已；甚至一杯苦茶，也能讓好品茶者享受、癡迷。真正的滿足其實(shí)很簡單，如果你學(xué)會了享受，那么這種感覺可能就在這一秒。林清玄在《酢漿草茶》中這樣寫道：“生命的幸福，不必究竟終極，一時俱進(jìn)，圓滿具足，只要一天里能夠品嘗一點(diǎn)幸福的滋味，也就足以承受這以苦為本質(zhì)的人生了。”也許對待像酢漿草茶這樣酸的人生，多加一點(diǎn)像冰糖般對于幸福的向往，那么橫逆與酸楚就得以轉(zhuǎn)化，就會美味可口，我們也就會感到無比滿足與幸福。我們一向在快樂時覺得日子太短，在憂煩的時候覺得日子過得太長，完全是因?yàn)槲覀儾荒馨盐漳切┲車男|西。因此，不要讓極微小的東西成為你情緒的大主宰，如果你懂得這次的分?jǐn)?shù)不能用來定義你自己，而是接受現(xiàn)在、享受現(xiàn)在，你將更有動力去迎接下一個挑戰(zhàn)。

三、下一秒——緊把握

很喜歡一句話：“我們?nèi)缤▋海谧蠲赖募竟?jié)綻放自己，可花有無數(shù)個花季，而我們卻只有一個一輩子。”因此，保持一顆初心，緊緊把握住你前方的下一秒尤為重要。攜初心上路，風(fēng)雨亦無畏；懷初心前行，風(fēng)雨亦無畏。因?yàn)槟贻p，因?yàn)槌跣模驗(yàn)槟晟佥p狂，才不會恥于談夢想，無懼可畏，一路向前去實(shí)現(xiàn)夢想。如果你能把握住下一秒，充分利用，那么勝利與成功必將屬于你。

自古至今有成就的人，大多是不忘初心，能夠把握下一秒的人。古語說：“有善始者實(shí)繁，能克終者蓋寡”，足見堅(jiān)守初心、把握未來的艱難。希望你我能成為那不忘初心，善始善終的人。

分?jǐn)?shù)它只是一個規(guī)則，是人定的標(biāo)準(zhǔn)，你完全可以提升自己去達(dá)到這樣一種要求，至少一分可以挽回，可以使你進(jìn)步。可高考沒有退路，時間無法倒流，撥動時鐘這種自欺欺人的觀念也應(yīng)該被我們永遠(yuǎn)摒棄。只要我們能夠放開上一秒，享受這一秒，把握下一秒，便會發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)我們對考試的一分的丟失而痛心時，真正應(yīng)當(dāng)把握的，不僅是那一分，更是時間上的那一秒。

最后，希望我的發(fā)言能夠引起大家的共鳴，讓我們今后共同進(jìn)步，共同成長，愿大家都能夠在漫漫長路的最后一段，欣賞到屬于自己的更美的風(fēng)景。

第五篇：高二下期學(xué)生大會發(fā)言稿

尊敬的各位班主任、親愛的同學(xué)們：

早上好！

今天我們在這里隆重聚會召開本學(xué)期第一次月考總結(jié)表彰大會。大會進(jìn)行第一項(xiàng)，宣讀月考成績優(yōu)秀的班級和學(xué)生名單，并有請李主任為他們頒獎。下面讓我們再次用熱烈的掌聲對這次考試中成績優(yōu)秀同學(xué)、班級表示祝賀！（期中我們還要對進(jìn)步大的同學(xué)進(jìn)行表彰）

大會進(jìn)行第二項(xiàng)：談?wù)劷谕瑢W(xué)們行為表現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足。

亮點(diǎn)：1.大部分同學(xué)認(rèn)識到馬上進(jìn)入高三了，目標(biāo)更加明確，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真，如1班甘寧，2班趙樹潔，3班季鵬飛，4班林天慧，5班余慧慈、聶倩，6班余淼，7班曾亮、張彥文，中美班陳藝、中日班鐘英；

2.講文明懂禮貌的同學(xué)越來越多； 3.早晚讀一直堅(jiān)持書聲瑯瑯。

當(dāng)然我們不能回避問題。借此機(jī)會，我想談?wù)勗蹅兇嬖诘牟蛔悖?/p>

1.少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確。有同學(xué)開始過早的“享受”而不創(chuàng)造生活。女生花費(fèi)過多的時間去梳頭，剪指甲，打理衣服（窄腳褲、洞洞鞋）、小飾品等，卻疏于作業(yè)；男生有少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)出專注于手機(jī)游戲或課外書籍，注重自己的外表，甚至是過早的開始考慮自己的終身大事了。這些同學(xué)到了考試想走“捷徑”，而致使自己失去了重要的誠信。（本次考試有同學(xué)利用手機(jī)建微信群作弊）

2.還有部分同學(xué)的目標(biāo)計(jì)劃僅停留在口頭上和腦子里，還沒有足夠的行動。用來一時應(yīng)付家長、給自己一個暫時的安慰、讓老師看到的決心書而給你信任，你卻對自己不夠狠，不堅(jiān)持，容易懈怠，出現(xiàn)問題又喜歡找借口搪塞。再好的計(jì)劃沒有執(zhí)行也形同虛設(shè)。殊不知這樣放縱自己的結(jié)果不僅得不到應(yīng)有的信任反而讓自己越來越失去信心，也養(yǎng)成了一種辦事拖沓效率低下的習(xí)慣，常此以往，在以后的激烈競爭中你終將處在敗局里。

三是付諸行動但還不夠科學(xué)、合理。理想的行動是什么樣子的？行動就是把速度、資源、耐力這些影響你學(xué)習(xí)效率的因素組合起來，追求最佳的學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持的耐力和行動的快捷都是非常重要的，假如你的目標(biāo)正確，付出足夠多，效率取決于什么？——速度。我時常和我班學(xué)生在聊天的時候說：加快你腳下的步伐，提速三分之一，你會更自信。在清華沒有慢慢踱步的，他們認(rèn)為那很沒有意義，看到的都是小跑和飛車，因?yàn)槟銖目熳邘撞骄捅葎e人多做一個題多看一頁書，日積月累，自然就比別人高出來很多。針對以上問題，我們提幾點(diǎn)具體要求： 在行為習(xí)慣上： 1.本周末回去整理頭發(fā)，男生不留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā)，女生不染發(fā)、燙發(fā)。周日晚檢查，發(fā)現(xiàn)不合格的立即通知家長帶回整理，并扣除班級管理量化積分； 2.不允許穿窄腳褲和洞洞鞋

3.嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課室，發(fā)現(xiàn)一例通報(bào)一例，手機(jī)畢業(yè)后返還。學(xué)部將組織人員利用中午、晚修后檢查。期中考試要求監(jiān)考教師對每一位同學(xué)檢查，確保學(xué)生未帶手機(jī)進(jìn)入考場 4.嚴(yán)禁男女生交往過密

在學(xué)習(xí)習(xí)慣上

1學(xué)會分析自己，并做好必要的總結(jié)歸納，制定挑戰(zhàn)目標(biāo)。

應(yīng)當(dāng)學(xué)會總結(jié)沒有掌握的知識有哪些，應(yīng)該會但考試做錯的有那些，原因在哪里，作為以后復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。然后分別進(jìn)行橫向比和縱向比，從而制定一個清晰、具體而明確的目標(biāo)。一旦有了這樣一個目標(biāo)，接下來你要切切實(shí)實(shí)的決定：為了達(dá)成這個目標(biāo)，自己確定具體行動與計(jì)劃，比如，在多長時間內(nèi)把所要考試的課本認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)過一遍，然后再具體到每天要讀完那幾個學(xué)科的那幾個章節(jié)等，要把這個計(jì)劃用白紙黑字寫出來。

2.要養(yǎng)成抓緊時間的好習(xí)慣。規(guī)定的時間完成規(guī)定的題量，規(guī)定的題量中更看重正確率；及時總結(jié)歸納已學(xué)過知識中存在的缺陷，并及時消滅這些隱患，平常做題看分?jǐn)?shù)，考完之后要找出存在的問題和知識缺陷并記錄在案，及時搞懂，消除這些隱患；上課聽講，有問題課后及時問老師。互相合作學(xué)習(xí)自己的收獲實(shí)際上比被幫助同學(xué)的收獲還要大；

3、養(yǎng)成優(yōu)秀的意志品質(zhì)、道德品質(zhì)、個人生活習(xí)慣，這看似與學(xué)習(xí)成績無關(guān)，實(shí)際上不僅相關(guān)，而且十分重要，這是影響咱們各方面進(jìn)步的內(nèi)傷。如發(fā)現(xiàn)問題從自己身上找原因的習(xí)慣，找身上存在的不好習(xí)慣，用意志品質(zhì)戰(zhàn)勝困難，而不是埋怨別人、指責(zé)別人，這樣你就講成長得更快。堅(jiān)信自己，經(jīng)過努力，一定會取得成功。謝謝大家！