第一篇：課間操、早操集會講話稿

課間操、早操集會講話稿

老師們，同學們，早上好！

總是期盼著每個禮拜一能在這里和大家一起回憶剛剛過去的一周發生在我們身邊的事情，這些事情中總有一些是讓人感動的，總有一些是值得我們去反思的，也總有一些會給大家留下深刻印象。

我的回憶有以下三點。

第一 班主任老師和同學們的執行力很強

上一周，我們德育部門布置了一件很緊急的任務，全校各班要在兩天的時間里完成一期難度較大，要求較高的黑板報，九年級的同學還要進行一個主題也較難的主題班會，我現在向同學們反饋我看到的結果。九年級各班的班會組織的都很好，不僅是達到了德育部門的要求，而且很有創意，九一班的班會主題《今天我們如何尊老》，主持人從古代的孝子談起；九二班的《向國旗敬禮》，班主任葉老師還很細心地提及升旗儀式唱國歌環節，同學們沒有放開嗓子唱國歌的情形，發出唱國歌從九二班開始的倡議。九三班《評議推薦身邊的好人》，彭老師讓同學們一個個走上講臺，談自己身邊的好人好事，我聽了幾個同學的發言，非常欣慰，原來同學們很善于發現自己身邊的榜樣，他們談到了好老師，好同學，好鄰居，還有一些同學書面寫下來，我也收藏了他們的發言小紙條。九年級的同學們正在沖刺中考，很緊張，但班主任老師們一點也沒有敷衍，一點也沒有拖沓，這就是一種負責任的工作態度，我們再次向九年級的班主任、同學們說一聲：謝謝你們！除此之外，九年級二三班的黑板報也提前完成。七八年級各班因為語文知識競賽的事情，沒有開主題班會，他們的黑板報也都提前完成，8-3班的同學更是在任務下達之后的第二天就完成了黑板報的辦理，成為全校第一個完成十二月份黑板報的班級。我說了這么多，就是為了表揚我們班主任和同學們的執行力。其實很多工作做起來最后效果好不好，關鍵就看執行力。

第二 校園安全時刻不能忽視，人人有責，一定要加強預防

安全責任大于天。相對于一切來說，沒有比人的生命安全更重要的了，在校園里，看似平靜的背后，有很多的安全隱患，老師們同學們一方面要加強防護，一方面要學會自護。我在這里舉幾個發生在我們校園的安全隱患的例子。廁所門口總是有漬水，這是同學們拖地后留下的，現在的天氣還行，可以風干，天氣逐漸轉涼，氣溫下降，北方一吹，積水成冰，給老師和同學們的安全留下很多的隱患，怎么辦？其實每個班級都有很多的拖把，只要保持一半是半干的，將漬水濾干，這種隱患就消失了。還比如，同學們喜歡在教室里踢毽子，有時候還容易碰到教室里的電扇，燈管，萬一燈管炸了，碎屑砸到同學們的頭，刺進了同學們的眼睛，那該是多么的可怕；諸如此類的安全隱患還很多，老師們同學們一定要做到未雨綢繆，有預見性，杜絕校園傷害。學校也會為此做很多的事情，但千防萬防，都不如自己防護。

第三 校園活動很豐富，我們不能成為局外人

豐富的校園活動會給學校帶來生機和活力，也會給同學們提供展示自己聰明才智，增強自信的機會，有的活動甚至會給某些同學留下一生的記憶。上周團委就組織了《挑戰主持人》的比賽活動和本學期少年團校的學員培訓活動，雖然參加的不是全體同學，但絕對牽涉到每一個班級，班主任老師們給與了重視。我希望能有更多的同學在學校里的各校活動中能有所展示，不能把自己當成局外人。以后，校園的活動還很很多，希望同學要積極參與。

最后，還是提醒同學們對校園發生的事情多加關注：一樓的公共宣傳板又出新刊啦，一個是藝海拾貝，展示的是同學們優秀的繪畫作品，一個是十八大精神的宣傳。感謝團委政教處老師們的精心組織和辛勤勞動，同學們記得走過路過不錯過啊！

再留心一下我們的跑操隊伍越來越龐大了，越來越多的老師加入到我們的隊伍里了，冬季好鍛煉，校園很溫暖。

第二篇：學校早操、課間操集會講話稿

學校早操、課間操集會講話稿

老師們，同學們

早上好！

今天的集會講話，我們從上周五七年級的體質測試復測開始。七年級的30名女同學，70名男生被抽查進行測試，測試的內容事實上是9月30日學生體質測試的一項還原，參與測試的老師，還是我們的老師，只不過比起上一次，多了教育部派來的三位觀察員，觀察員觀察什么，一是從同學的測試中看我們組織的體質測試是不是規范的，二是從測試中看出我們同學的組織紀律，精神面貌怎么樣；三是從測試中看出學校體育工作是否重視。有對學校工作的調研，有對同學體育成績的觀測，也有對同學們個人綜合素質的考核。體質測試后，他們找到教師代表、學生代表、學校分管工作的領導進行了一些問題的訪談和對此項工作進行了反饋。充分肯定了學校對此項工作的重視，肯定了本次測試的組織規范。同時也反饋了對同學們現場測試的印象，他們說得很婉轉，說你們的學生好像不是很聽話啊。這一句話看似輕飄飄，事實上是對七年級參與測試孩子們表現的不太滿意，尤其是說到長跑的時候，很多孩子態度極不認真，在跑道上還有打鬧現象，更有一些同學不是給同學鼓勁加油，還三三兩兩說怪話，小而言之，你是開玩笑，大而言之，這是我們的管理不到位，所以，通過這次體質測試，我們要對七年級的跑操隊伍進行整頓，先從跑步的態度抓起，對隊伍的整齊抓起，一個班級的班風如何，同學們的精神狀態如何，操場就是個大舞臺，一言一行，一舉一動都看的清清楚楚，我們自己熟視無睹，但外人一看，就能做出判斷。

今天的課間操我們就開始，不能等。

開展陽光體育活動，讓同學們有一個良好的身體，是國家教育部認真貫徹我們黨的教育方針的具體體現，我們一直在強調，一直在通過體育課，大課間，可是體育活動在實現這一點，我相信所有的同學們都清楚，體育不僅僅是強身，更重要的是打造體育精神，形成團結合作、堅韌不拔的團隊精神和吃苦耐勞、鍥而不舍的個人品質。

一次復測凸現出來的問題，對我們的管理是一次警示，我們在反思之余，更多的是要付諸行動。在此，我對跑操再次強調：第一 班級隊伍一定要齊整，四人一排，男女生的隊伍，班主任要隨時調整；第二，跑步過程中決不允許停下來，速度其次，隊伍整齊排在第一位；第三，學生會的干部要加強檢查，嚴格執行課間操單獨評分的標準。嚴抓一個月，12月底，我們將組織全校的跑操比賽。

通知

今天下午的班主任例會。

第三篇：早操課間操制度

早操課間操制度

為了使學校早操、課間操逐步走上規范化、標準化，以達到鍛煉身體，調節心理的目的，提高兩操的質量，展示學生良好的精神風貌，學校制定了早操、課間操管理制度的各項職責和標準。

一、體育教師職責

負責全校早操、課間操的組織工作；與班主任教師做好協調工作；體育教師負責學生做操動作的規范性；明確課間操的程序；隨時到場管理組織兩操并及時糾正錯誤動作；體育教師負責按各班的做操情況做好評分工作；早操時，值班老師要及時到操場，在指定站位處指揮學生抓緊時間進場，集合做到快、靜、齊。

二、班主任職責

班主任是課間操的具體管理者和責任人；班主任必須在早操、課間操前到達場地，認真組織指導本班學生做操；把早操、課間操管理納入班級管理之中；班主任應根據《課間操評分標準》嚴格要求學生。

四、早操、課間操評分標準

（一）進、退場與隊列

1、各班聽到下課鈴響后，迅速按照指定的下樓路線快步下樓到指定位置集合。5分鐘還未到集合位置的學生 視為遲到。（每人扣0.1分）體育委員站在班級的前邊組織隊伍，集合隊伍做到“快、靜、齊”，否則扣0.2-0.5分。

2、根據體育教師的要求，將班級有秩序的帶入操場（加班級口號），到達指定位置后，整好隊伍。達不到要求的扣0.2-0.5分

3、各班體育委員組織本班同學在本班做操位置上成兩路縱隊（按照體育老師指令）散開，不準推搡、說話、打鬧，注意與其他班級保持隊型的整齊。否則扣0.1~0.3分。

4、退場時要有秩序，隊伍沒有跑出做操場地不準講話，要跑到指定位置。提早退場的班級，留下繼續練習退場，并扣班級0.3分。

（二）動作質量：

1、各班同學做操動作要有力，幅度要到位，隊伍里有不做操的，每人次扣 0.1分。

2.動作要整齊劃一，如參差不齊的班級扣 0.2分。

（三）紀律：

1、做操時到精神飽滿，動作規范力度恰當，邊做邊講話的，每人次扣0.1分。

2、經勸告還繼續講話，每人次扣 0.2分。

3.站在原地不做的每人扣 0.3分。

（四）儀容儀表：

1、各班以班為單位，統一按學校要求穿著校服，不得敞開拉鏈，如有發現不穿校服，每人次扣0.1分。

（五）出操人數：

1、各班如實匯報班里做操的人數，如故意不出操的（曠操），每人次扣0.1分。

2、各班如特殊原因未能及時出操的同學，應預先寫好請假條，由班主任簽字，學生在教室自習，無請假條以曠操處理。

3、請了假的學生，在做操期間在教室自習，不得在走廊上晃動或者打水，否則每人次扣0.5分。

2013.12

第四篇：早操課間操管理制度

中學早操、課間操管理制度

一、學生必須認真上好早操和課間操，不得無故缺勤曠操，病、事假由班主任出具證明交體育教師，否則以曠課處理。學生組織專人檢查，對兩操考勤。一學期無故缺勤二十次以上者，平時體育課成績定為不合格。

二、各班按時在規定的地點集合上操，體育委員整隊，班主任要檢查學生上操情況，確保學生的出勤率和上操質量。

三、有殘疾或因病、因事不能上操學生需持學校醫務室的證明或班主任的假條，辦理請假手續

四、對跑操的要求：

1、按時上操。集合迅速，人數齊全。隊列整齊，口號響亮，精神飽滿，嚴肅認真。

2、各班要以帶操體育教師口令為準，統一步伐，協調一致，跑操中，前后兩班保持3米左右的距離。

3、聽從口令，不拖踏，不交頭接耳。

五、對做操的要求：

1、集合站隊要快、靜、齊，帶隊入場要隊列整齊，口號響亮，精神飽滿，做操態度要認真，姿勢端正。動作準確有力，符合節拍，舒展大方。

2、聽從口令，服從指揮。

3、課間操期間，班主任要檢查督促本班課間操。站于班級隊前。兩操量化評比按細則每月一公布。

中學眼保健操制度

（一）、學生做眼保健操時，由該節課任課教師負責組織。教師不得提前 占用眼保健操時間講課。

（二）、上美術、信息技術、實驗課的班級，學生必須在當堂課所在的教室做眼保健操，由該節課任課教師負責組織。

（三）、做眼保健操的音樂響后，學生不能做其它事，應認真做眼保健操。

（四）、做眼保健操時，需坐端正，找準穴位，隨節拍靜心做眼保健操。

（五）、評分（總分10分）

1、發現該班學生在教室說笑、打鬧、走動及外出教室（出教室的學生特殊情況除外）、做作業或不做眼保健操，每發現1人扣1分，扣完為止（學校安排的教育教學活動除外）。

2、眼保健操的評比按優、良、中、差進行等級評定。

3、評比考核表由值周領導進行填寫。

三、課間操和眼保健操每天量化考核評比一次（特殊情況除外），一周累計后進行統計，并納入“文明班級”“優秀級班”“先進班級”的考核評比。

第五篇：早操、課間操管理制度

龍山西小“三操”管理制度

一、位臵

1、每班四縱隊，人數基本持平。

2、各年級隊列順序依次是六、五、四、三、二、一年級。

3、各班級間隔距離1.5米。

二、程序

1、進場：早操、課間操時，各班在教室門口整好隊形，進入操場，要做到快、靜、齊。

2、跑操：各班在跑操過程中，要步伐一致，口號洪亮，中途不得離隊，各班班主任必須跟在隊列前面，非班主任跟在后邊跑操；其他科任教師緊貼班級隊列或在整個隊伍后面跑操。

2、做操：按照各班的位臵全體師生成體操隊形站好，聽廣播操音樂開始做操，班主任和科任教師在班級后邊站成一橫隊。

3、退場：廣播體操音樂結束以后，聽帶操員口令，集合后列隊進入教室。

三、評比

1、建立早操、課間操、眼保健操的檢查、評比冊，學期結束后存入學校檔案。

2、做操列入各班紀律評比。星期一至星期五都必須上

好早操、課間操，做好眼保健操。（早操、課間操雨雪天除外）。

3、將各班級、各位老師的做操列入評優選先的條件之一。

四、辦法

1、各班隨便不做早操、課間操或眼保健操，一次扣5分；教師不出早操、課間操，扣5分；教師做操不認真扣2分（特殊情況除外）。

2、學生做“三操”時，前后轉來轉去，說笑打鬧，不認真，動作不齊，不會做的，見一人次扣1分。

3、必要時，對進場隊伍不齊，不安靜或做操不認真的班級，除扣5分外，還要練習重新進場、重新做操，直至合格為止。如拒不重新進場、重新做操，則加倍扣分，或評優選先實行一票否決。

4、每周結束時，公布早操、課間操、眼保健操的評比結果

龍山西小

二0一二年三月二十六日