第一篇：四川大學外國語學院英語專業
四川大學外國語學院英語專業專業英語 回憶版
文化
名詞解釋(5'×2)virgil/ dante /laissez faire /hillary clinton/
簡答(10'×2/150 words)
1.chooseone event in American historyand explain why do you think it is important?
2.Ameirican are said to be vertical mobility and horizonalmobility ,explain the meaning and the difference?
大題(20'/400 words)what are the main elements ofhumanism? how is it shown in the art and literature?
文學
名詞解釋(5'×3/50 words任選三個)Charles Lamb /Waiting for Godot/Theater of Absurd /Sangburg
簡答(10'×2)
1.comment onshakespear's Julius caeser
2.make a comment on the technique of stream of consciousness and interior monologue in American fiction
語言學
名詞解釋(2'×5)emotional function of language/emic and etic/(想了好久還是沒想起來，但是不難）
給例子解釋(2'×5)lexical context/effective function/relative antonym/ 簡答(5'×2)
1.what are the two processes of polyonym
2.how are the sound and meaning most words related? give example.介詞副詞填空(1'×10)
論述(20'/500 words)somebody said that “pragmatics=meaning-semantics”.do you agree?and explain with some examples
第二篇：四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語交流藝術
The Art of Communication 課程號：10557320 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
(一)教學目的及要求
本課程為英語專業高年級實踐技能課。課程旨在提高學生的口頭表達和交流能力，培養學生的語言交流運用技能。通過對理論和實證的研討學習，幫助學生理解、分析和應用在實際工作環境中的交流技能。課程通過對社會、工作語境下的人際交流、團隊合作，非正式場合和正式場合中的演講技能，正式交流、演講中多媒體輔助手段的應用，以及求職和求職面試等實用技能的探討，幫助學生了解交流，特別是跨文化交流的相關理論，掌握一定的實際技能，提高學生在實際工作環境下的語言交流能力。
(二)教學內容
教學以國外原版英文教材為主要內容，分別討論交流藝術的理論，語言交流的基本原理和實際工作環境中的語言交流應用。討論如何適應不同工作環境，提高人際交流的效率，探討如何做到高效率的聽力理解和克服交流中可能出現的各種干擾，達到有效的交流目的；通過利用多媒體輔助手段進行演講的實戰訓練和求職面試的模擬訓練，強化學生的實際應用能力。教學共分為十個章節，理論討論與實踐練習相結合。
四、教材
Cheryl Hamilton and Cordell Parker.Communicating for Results(Fifth Edition).Belmont, CA: Wadsworth Publishing Company, 1997.五、主要參考資料
魯道夫.F.維德伯 著（蔡曉煦 譯）, 《講話的藝術》，中信出版社，2003。
劉 津 編譯，《克服人性的盲點：有效溝通的藝術》, 海潮出版社，2001。
六、成績評定
平時課堂討論
20%平時作業
20% 期末演講實況錄像
60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語論辯藝術
Arts of Practical Argumentation 課程號：10556820 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為英語專業高年級實踐技能課。課程旨在提高學生的邏輯思維和口、筆頭表達能力。通過對理論和實證的研討學習，幫助學生理解、分析和應用論辯技能。課程通過對西方古典論辯藝術和哲學思辨的討論，幫助學生了解論辯研究的根源，掌握一定的邏輯和論辯理論，提高學生論辯分析和論辯實踐的能力。
三、教學內容
教學以國外原版英文教材為主要內容，分別討論論辯藝術的發展史，論辯的基本原理，論辯結構與語言邏輯，邏輯推理的相關實用模式，以及論辯技能在英語口頭和筆頭表達中的實際應用與分析。教學共分為十二個章節，理論討論與實踐練習相結合，提高學生的實際應用能力。
四、教材
Trudy Govier.A Practical Study of Argument(Fifth Edition).Belmont, CA: Wadsworth/Thomson Learning, 2001.五、主要參考資料
弗朗斯.凡.愛默倫 著(張樹學 譯), 《批評性論辯:論辯的語用辯證法》，北京 大學出版社，2002。
趙傳棟 著，《論辯原理》, 復旦大學出版社，1998。王德春、陳晨 著，《現代修辭學》，上海外語教育出版社，2001。
六、成績評定
平時課堂討論
20%平時作業
20% 期末論文
60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
英語演講藝術
The Art of Public Speaking 課程號：10555620 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為英語專業高年級實踐技能課。課程將英語語言訓練與演講技巧結合起來，旨在提高學生綜合運用語言和知識的能力，運用英語在公共場合表達自己思想的交際能力，針對不同場合進行不同類型的演講的能力，以及包括文化素質、心理素質、思辯能力等在內的綜合素養。本課程對學生的英語聽說水平有較高的要求，是一門實踐性、參與性和互動性
很強的課程。每個學生都要積極參與課堂討論，對他人的演講進行提問和點評，并進行至少3次演講，包括介紹性演講，解說性演講和說服性演講。
三、教學內容
教學內容包括：1）演講的準備（確定題目與目的，聽眾分析，收集整理資料，擬訂提綱，起草演講稿，準備可能出現的問題）；2）演講的實施（演講的表達，含有聲語言與無聲語言的表達，視覺材料的使用，回答提問）；3）不同類型的演講（介紹性演講，解說性演講，說服性演講，特殊場合演講，即席演講等）。
本課程共34學時，其中老師講授、學生討論、觀看演講錄象并點評：16-18學時；學生演講、答問：18-16學時。
四、教材
選編自Lucas, Stephen E.The Art of Public Speaking.8th ed.New York: McGraw Hill, 2004.教材共分為14個章節
五、主要參考資料
Verderber, Rudolph F.The Challenge of Effective Speaking.10th ed.Belmon: Wadsworth Publishing Company, 1997.Collins, Patrick J.Say It with Power and Confidence.Paramus: Prentice Hall, 1998.六、成績評定
出勤及參與課堂活動：10% 介紹性演講：10% 解說性演講：30% 說服性演講：50%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：論文寫作
Thesis Composition 課程號：10530020 課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為英語專業高年級學術研究與寫作技能課程。課程綜合訓練學生的學術論文寫作能力。從培養學生的研究意識和研究方法入手，重點訓練學生的文學、文化批評及論辯文章寫作技能。通過課堂學習學術論文寫作規范，討論范文，研討分析文學作品，提高學生對論文寫作技能的掌握。通過課外寫作練習和學生對論文的相互批改，提高學生的批評能力。課程要求學生分析討論文學作品，并寫出評論文章，共撰寫八篇文章，分別對每篇文章修改兩次，做出定稿。學生的成績將根據整個學期的寫作進程和提高計分。
三、教學內容
教學內容以英語短篇小說為范本，結合論文寫作教科書，分別討論、分析和習作。寫作有關情節、人物、主題思想等方面的分析批評文章。在訓練寫作技能的同時，訓練查找參考資料、收集信息和調查研究的能力。
四、教材
Peter G.Beidler.Writing Matters.Chengdu: Sichuan University Press, 2003.Nigel Fabb and Alan Durant.How to Write Essays, Dissertations and Thesis in Literary Studies.Chengdu, Sichuan University Press, 2003.五、主要參考資料
1． 王嘉陵，《畢業論文寫作與答辯》，四川大學出版社，2003。
2． 陳廷斌、張明新 主編，《高校文科科研訓練與論文寫作指導》,中央編譯出版社，2004。
六、成績評定
平時課堂討論
20% 八篇論文
80%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語視聽-1
Audio-Video English（1）
課程代碼：10529220
課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
在英語專業本科一、二年級的基礎上，擴大英語本科學生的聽力詞匯量；
接觸各類發音，包括美國南北英語、英國英語、澳大利亞英語等；
通過視聽材料畫面提高視聽能力；
擴大學生與西方社會和文化相關的知識。
三、教學內容
第一階段3-4周：Science World（10個，每個4-5分鐘，每次課3-4個），學生對“關鍵詞、短語”的理解； 第二階段3周：Bikini一The Forbidden Paradise(44分鐘），學生對較短段落的理解；
第三階段4周：American Cinema([1] Silent Era, [2] Western, [3] Musical, [4] Science Fiction各20分鐘），學生對較短段落的理解；
故事片欣賞1周：The Great Waltz（給出必要的單詞，短語，介紹大致情節）第四階段4周：Written in Bone(2個，每個25分鐘），學生對較短段落和材料中心意思的理解 第五階段1周：復習考試，其中有Written in Bone的最后一個為考試Rewriting.（注：上述課程供一學年的上學期使用，每學期實際教學周按16周計，如某學期教學周數超出16周，另外增加視聽內容）
四、教材
來源：美國領事館、四川電視臺、四川省廣播電視廳；
長度：幾分鐘至近一小時不等
內容：科學、文化、歷史、地理、環保、影視
五、主要參考資料
美國Discovery 頻道 CCTC的English Service 美國領事館文化處閱覽室視聽材料 四川大學外語學院五樓視聽室
六、成績評定
期末考試，內容包括1）聽視聽材料（A），完成填空；2）聽視聽材料（B），完成多項選擇；3）聽視聽材料（C），寫出所聽材料的大意
考核對視聽詞匯、短語、句子，乃至整個篇章的理解
期末成績占80%，平時成績占20%，平時成績以上課出勤率、回答問題、參加討論等指標作為記錄評分的依據。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語視聽-2 Audio-Video English（2）
課程代碼：10529320
課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
在英語專業本科一、二年級的基礎上，擴大英語本科學生的聽力詞匯量；
接觸各類發音，包括美國南北英語、英國英語、澳大利亞英語等；
通過視聽材料畫面提高視聽能力；
擴大學生與西方社會和文化相關的知識。
三、教學內容
第一階段3周：Children of Terror 45分鐘），整體理解和細節的把握 第二階段4周：Washington D.C.(45分鐘），較長段落理解； 第三階段4周：Amazon River(48分鐘），較長段落和細節的理解；
記錄片欣賞1周：Nile: The River of God（給出必要的單詞，短語，介紹大致情節）第四階段4周：The Monkey King(53分鐘），較長段落和細節的理解； 第五階段2周：From Information to Wisdom(43分鐘），較長段落細節的理解
第六階段1周：復習考試
（注：上述內容供一學年的下學期使用，每學期實際教學周按16周計；如某學期教學周數超出16周，另外增加視聽內容）
四、教材
來源：美國領事館、四川電視臺、四川省廣播電視廳；
長度：幾分鐘至近一小時不等
內容：科學、文化、歷史、地理、環保、影視
五、主要參考資料
美國Discovery 頻道 CCTC的English Service 美國領事館文化處閱覽室視聽材料 四川大學外語學院五樓視聽室
六、成績評定
期末考試，內容包括1）聽視聽材料（A），完成填空；2）聽視聽材料（B），完成多項選擇；3）聽視聽材料（C），寫出所聽材料的大意
考核對視聽詞匯、短語、句子，乃至整個篇章的理解
期末成績占80%，平時成績占20%，平時成績以上課出勤率、回答問題、參加討論等指標作為記錄評分的依據。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語視聽-3
Audio-Visual Workshop（3）課程號：10529420 課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為英語專業高年級專業技能與文化素養課程。課程綜合訓練學生應該具備的高級聽、說、論辯技能和增強學生的歷史文化知識，提高文化修養。利用多媒體教學手段，使用英語原版音像資料，通過視聽提高學生的聽力、理解能力，通過課堂討論提高學生的說、辯能力。課堂要求學生在無預習的條件下能直接聽懂并理解英語時事新聞播報、專題討論，看懂英語原版電影，并用英語對相關問題進行討論或辯論。要求學生課外完成課程指定的英美文化、文學參考閱讀書目。學生分別在期中和期末撰寫基于課堂討論內容的論文各一篇。
三、教學內容
第一周至第九周：
以英國歷史為主線條，結合英國文學史發展的不同時期，選擇英文原版紀錄片和基于英國文學經典作品的電影片作為視聽內容；指定學生按照教學的進度同時閱讀相關英國歷史、文化和文學參考書。通過視聽和閱讀資料使學生對英國社會、文化、文學的發展有一個整體的概念；并對具體的經典作品和影片進行分析討論，提高學生的賞析能力。
第十周至第十八周：
以美國歷史為主線條，結合美國文學史發展的不同時期，選擇英文原版紀錄片和基于美國文學經典作品的電影片作為視聽內容；指定學生按照教學的進度同時閱讀相關美國歷史、文化和文學參考書。通過視聽和閱讀資料使學生對美國社會、文化、文學的發展有一個整體的概念；并對具體的經典作品和影片進行分析討論，提高學生的賞析能力。
四、教材
1.王恩銘編，《美國社會與文化》，上海外語教育出版社，2003。2．王 虹編，《當代英國社會與文化》，上海外語教育出版社，2004。
五、主要參考資料
1．羅伯特 考克爾（郭青春 譯），《電影的形式與文化》，北京大學出版社，2004。2.戴錦華，《電影批評》北京大學出版社，2004。3.陳默，《影視文化學》，北京廣播學院出版社，2001。
4．英國文學史及選讀/美國文學史及選讀（參見專業文學課教材）
七、成績評定
平時課堂討論 20%，期中論文 30%，期末論文 50% 四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語視聽-4
Audio-Visual Workshop（4）課程號：10529520 課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為英語專業高年級專業技能與文化素養課程。課程綜合訓練學生應該具備的高級聽、說、論辯技能和增強學生的歷史、文化和文學知識，提高學生的文化、文學修養。利用多媒體教學手段，使用英語原版音像資料，通過視聽提高學生的聽力、理解能力，通過課堂討論提高學生的說、辯能力。課堂要求學生在無預習的條件下能直接看懂英語原版電影，并用英語對影片及相關作品進行分析討論。要求學生課外完成課程指定的英美文學經典作品參考閱讀書目。學生分別在期中和期末撰寫基于課堂討論內容的論文各一篇。
三、教學內容
教學內容以西方文化和文學史為主線條，選擇基于英美及歐洲文學經典作品的英語原版影片，包括古希臘戲劇、莎士比亞戲劇、英國現當代小說和戲劇、美國現當代小說和戲劇等方面的內容。在課外閱讀文學作品的基處上觀看電影作品，進行課堂討論，分析作品，賞析影片。
四、教材
按照教學進度指定相關經典文學作品閱讀書目。
五、主要參考資料
1、姚介厚等著，《西歐文明》，中國社會科學出版社，2002。
2、錢滿素
《美國文明》,中國社會科學出版社，2001。
3、英國文學史及選讀/美國文學史及選讀（參見專業文學課教材）
六、成績評定
平時課堂討論
20% 期中論文
30% 期末論文
50%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語聽力-1 English Listening(1)課程號：10528010 課程類別：必修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程針對本科一年級設計，教學以教材為主，參考資料為輔，鍛煉學生基礎階段的聽力能力。使學生掌握書中的聽力材料，同時能夠聽懂日常的英語會話或一般難度的新聞材料。
三、教學內容
本課程分為兩個學期，第一學期所用教材為《英語聽力入門2000》第一冊，共分為12個單元，行課時間為16周，教材內容平均分布每次課程。
四、教材
《英語聽力入門2000》1冊，張民倫主編 華東師范大學出版社2000年8月
五、主要參考資料
《英語初級聽力》何其華等外語教學與研究出版社1998年11月
六、成績評定
平時成績占20%，期末成績占80%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語聽力-2，English Listening(2)課程號： 10528110 課程類別：必修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程針對本科一年級設計，教學以教材為主，參考資料為輔，鍛煉學生基礎階段的聽力能力。使學生掌握書中的聽力材料，同時能夠聽懂日常的英語會話或一般難度的新聞材料。
三、教學內容
本課程分為兩個學期，第二學期所用教材為《英語聽力入門2000》第二冊，一樣將12單元的內容平均分布于32個學時。
四、教材
《英語聽力入門2000》2冊，張民倫主編 華東師范大學出版社2000年8月
五、主要參考資料
《英語初級聽力》何其華等外語教學與研究出版社1998年11月
六、成績評定
平時成績占20%，期末成績占80%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語聽力-3 English Listening（3）課程號：10528210 課程類別：必修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
訓練學生對具有相當長度和難度的有聲信息的要點理解和記錄、記憶的實際能力。強調學生對新聞聽力和段落聽寫方面的綜合訓練。
三、教學內容
第一學期36學時，每周2學時，其中每次課（2學時）分配： 新聞聽力練習2/3學時
另外經常補充一些 段落聽力訓練2/3學時
學生內容 每次課使用一章《英語聽力入門2000》（3，4冊），只完成每章第一節，剩余內容學生獨立課外完成
四、教材
《英語聽力入門2000》主編張民倫
華東師范大學出版社2004年2月第十一次印刷
五、主要參考資料
VOA新聞聽力 雅思培訓教材
六、成績評定
平時成績（包括出勤、平時家庭作業、上課表現）占40%
期末成績占60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語聽力-4，English Listening（4）課程號：10528310 課程類別：必修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
訓練學生對具有相當長度和難度的有聲信息的要點理解和記錄、記憶的實際能力。強調學生對新聞聽力和段落聽寫方面的綜合訓練。
三、教學內容
第二學期36學時，每周2學時，其中每次課（2學時）分配： 新聞聽力練習2/3學時
另外經常補充一些 段落聽力訓練2/3學時
學生內容 每次課使用一章《英語聽力入門2000》（3，4冊），只完成每章第一節，剩余內容學生獨立課外完成
四、教材
《英語聽力入門2000》主編張民倫
華東師范大學出版社2004年2月第十一次印刷
五、主要參考資料
VOA新聞聽力 雅思培訓教材
六、成績評定
平時成績（包括出勤、平時家庭作業、上課表現）占40%
期末成績占60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英美經典名著及影片賞析
British/American Classic Writings and Movies 課程號：10553720 課程類別：文化素質選修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程旨在通過現代化的教學設備，利用豐富的英語原版音像制品和課外指定閱讀英語書目，幫助在英語學習方面已經進入高級階段的非外語專業和外語專業學生更進一步提高英語聽、說能力。通過對英、美經典影片進行觀賞分析，豐富學生的文學知識，提高文化素養。
三、教學內容
課程教學內容涉及根據西方經典名著改編的經典影片，包括從莎士比亞到現當代英美作家的作品。觀看相關英文原版影片，結合影片指定閱讀經典原著和參考書籍。課堂用英語討論作品及影片思想內容。
四、教材
指定英文經典原著、英文原版影片。
五、主要參考資料
（英）安德魯.桑德斯 著，《牛津簡明英國文學史》（上、下），人民文學出版社，2000。童 明著，《美國文學史》，譯林出版社，2002。
六、成績評定
平時課堂討論
20% 期中論文
40% 期末論文
40%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英美文化視聽討論
British/American Cultural Studies/Audio & Video 課程號：10553620 課程類別：文化素質選修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程旨在通過現代化的教學設備，利用豐富的英語原版音像制品和課外指定閱讀英語書目，幫助在英語學習方面已經進入高級階段的非外語專業和外語專業學生更進一步提高英語聽、說能力，通過對英、美和英語國家的社會、政治、文化等方面的影片進行觀賞分析，豐富學生的知識，提高文化素養。
三、教學內容
課程教學內容涉及英、美及英語國家不同歷史時期的社會文化、歷史人物、歷史事件及文學作品。觀看相關英文原版影片和紀錄片，結合影片指定閱讀參考書籍。課堂用英語討論影片思想內容。
四、教材
英文原版影片、紀錄片。
五、主要參考資料
王虹 編著，《當代英國社會與文化》，上海外語教育出版社，2003。王恩銘 編著，《美國文化與社會》，上海外語教育出版社，2003。
六、成績評定
平時課堂討論
20% 期中論文
40% 期末論文
40%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語寫作-1 English Writing(1)課程號：10528820 課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
英語寫作課是一門綜合性,實踐性很強的語言基礎必修課,其目的是培養學生初步的寫作能力,包括提綱文章摘要、短文以及常用應用文，使學生認識英語寫作的重要性，了解英語寫作的基礎知識，為以后的學習打下堅實的寫作基礎，為畢業后使用書面英語創造良好的條件。大學英語專業二年級英語寫作課為學生提供了一個經常練習英語寫作的機會，并對學生進行系統的寫作訓練。英語寫作課將包括寫作、閱讀和課堂討論等練習和活動。因此英語寫作課要求學生達到以下要求：
1、能根據各種不同的聽讀材料筆頭回答問題、復述內容寫摘要、寫提綱和記筆記。
2、能根據題目列出寫作提綱，在一小時內寫出250-300詞的短文。
3、能寫一般書信、通知、便條、請貼、填寫簡單的表格，格式正確，語言得體。
三、教學內容
1、標點符號2學時
2、句子寫作14學時
3、提綱寫作4學時
4、段落寫作14學時
學時：周學時2，共 17周34 學時
四、寫作課教材
A handbook of Writing《英語寫作手冊》 主編：丁往道
出版社：外語教學與研究出版社
出版時間：1994年6月
五、主要參考資料
論文寫作指導書系列
四川大學出版社
六、成績評定
期末考試40%，平時成績60%。平時成績的評定的包括平時作業40%，課堂討論的準備和參與10%，出勤10%。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語寫作-2 English Writing(2)課程代碼：10528920 課程類別：必修課
學時：32 學分：2
二、教學目的及要求
英語寫作課是一門綜合性，實踐性很強的語言基礎必修課．其目的是培養學生初步的寫作能力，包括提綱、文章摘要、短文以及常用應用文，使學生認識英語寫作的重要性，了解英語寫作的基礎知識，為以后的學習打下堅實的寫作基礎，為畢業后使用書面英語創造良好的條件。大學英語專業二年級英語寫作課為學生提供了一個經常練習用英語寫作的機會，并對學生進行系統的寫作訓練。英語寫作課將包括寫作、閱讀和課堂討論等練習和活動。因此英語寫作課要求學生認真完成作業，勤于練習，積極參與。通過寫作課的學習學生應該達到以下要求：
1．能根據各種不同的聽讀材料筆頭回答問題、復述內容寫摘要、寫提綱和記筆記。2．能根據題目列出寫作提綱，在一小時內寫出250-300詞的短文
以上均要求做到內容完整，條理清楚、語法基本正確、語言通順恰當。能恰當地使用一些簡單的修辭手段和技巧。
3．能寫一般書信、通知、便條、請帖，填寫簡單的表格，格式正確，語言得體。
三、教學內容
1．應用文寫作8學時 2．段落寫作12學時 3．英語詞匯8學時 4．英語修辭6學時
學時：周學時2，共17周34學時
四、寫作課教材
A Handbook of Writing《英語寫作手冊）
主編：丁往道
出版社：外語教學與研究出版社 出版時間：1994年6月
五、主要參考資料：
論文寫作指導書系列
四川大學出版社出版
六、成績評定
期末考試40%，平時成績60%。平時成績的評定的包括平時作業40%。課堂討論的準備和參與10%，出勤10%。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語寫作-3 English Writing(3)課程代碼：10529020 課程類別：必修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
英語寫作-3是為英語專業三年級學生開設的必修課。該課程的目的是提高學生的寫作能力，特別是論說文和研究性論文或課程論文的寫作能力。該課程強調閱讀能力與寫作能力的相互作用。在閱讀過程中，吸納、批評前人的思想、觀點并激發自我思考和尋求寫作靈感。
三、教學內容
論說文的寫作技巧，包括列舉、比較與對比、分類、因果、推論等手法。
課程論文寫作方法，包括選題、收集和整理材料、做筆記、引文技巧以及篇章結構等。
四、教材
1、WRITING MATTER PETER BEIDLER著，四川大學出版社，2003年4月出版。
2、《范文集》選自SHORT PROSE WRITER Robert Funk等編，PRENTICE HALL出版社，2000年出版，INSPIRED TO WRITE Jean Withrow等編，劍橋大學出版社，2004年出版，五、主要參考書目
1、《美國大學英語寫作》JOHN LANGAN編，外語教學與研究出版社，2004年3月出
版。
2、《英語應用文寫作教程》傅似逸著，北京大學出版社，2003年8月出版。
3、《高級英文寫作教程．散文閱讀與句法應用》陳孝模編，北京大學出版社，2002年
8月出版。
六、成績評定
期中和期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業、課堂參與及出勤。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語寫作-4 English Writing(4)課程代碼：10529120 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
英語寫作-4是為英語專業三年級學生開設的必修課。該課程的目的是提高學生的寫作能力，特別是論說文和學年論文的寫作能力。該課程強調閱讀能力與寫作能力的相互作用。在閱讀過程中，吸納、批評前人的思想、觀點并激發自我思考和尋求寫作靈感。
三、教學內容
進一步學習論說文的寫作技巧，包括列舉、比較與對比、分類、因果、推論等手法。學年論文寫作方法，包括選題、收集和整理材料、做筆記、引文技巧以及篇章結構等。
四、教材
《范文集》選自WRITING IN THE DISCIPLINES Mary Lynch Kennedy等編，PRENTICE HALL出版社，2000年出版。
五、主要參考資料
1、《英語應用文寫作教程》傅似逸著，北京大學出版社，2003年8月出版。
2、《高級英文寫作教程．論文寫作》馮幼民編，北京大學出版社，2002年
6月出版。
六、成績評定
期中和期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業、課堂參與及出勤。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：第二外國語（英語）-1 Second Foreign Language(1)課程代碼：10541040 課程類別：必修課
學時：64 學分：4
二、課程的目的及要求
第二外語（英語）是以外語語言文學為專業的大學本科學生的必修課。開設二外的目的是豐富學生的語言文化知識，開闊學生的視野。通過第二外語（英語）的學習學生應該掌握英語的基礎語法，有一定的詞匯量，具有較強的閱讀和翻譯能力和一定的聽說能力，并為以后的進一步學習和交流打下良好的基礎。
三、教學內容
《大學體驗英語》綜合教程1 學時安排：周學時4共17周68 教學進度為每2周學習一個單元 四、二外（英語）課教材
《大學體驗英語》綜合教程1 《大學體驗英語》項目組編
出版社：高等教育出版社出版
出版時間：2003年3月
五、主要參考資料
《大學體驗英語》擴展教程1 《大學體驗英語》聽說教程1
六、成績評定
期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業,課堂討論的準備和參與，出勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：第二外國語（英語）-2 Second Foreign Language(2)課程代碼：10542040 課程類別：必修課
學時：64 學分：4
二、課程的目的及要求
第二外語（英語）是以外語語言文學為專業的大學本科學生的必修課。開設二外的目的是豐富學生的語言文化知識，開闊學生的視野。通過第二外語（英語）的學習學生應該掌握英語的基礎語法，有一定的詞匯量，具有較強的閱讀和翻譯能力和一定的聽說能力，并為以后的進一步學習和交流打下良好的基礎。
三、教學內容
《大學英語》綜合教程2 學時安排：周學時4共17周68 教學進度為每2周學習一個單元 四、二外（英語）課教材
《大學英語》綜合教程2 出版社：上海外語教育出版社出版
出版時間：2002年5月
五、主要參考資料
《大學體驗英語》擴展教程2 《大學體驗英語》聽說教程2
六、成績評定
期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業,課堂討論的準備和參與，出勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：第二外國語（英語）-3 Second Foreign Language(3)課程代碼：10543040 課程類別：必修課
學時：64 學分：4
二、課程的目的及要求
第二外語（英語）是以外語語言文學為專業的大學本科學生的必修課。開設二外的目的是豐富學生的語言文化知識，開闊學生的視野。通過第二外語（英語）的學習學生應該掌握英語的基礎語法，有一定的詞匯量，具有較強的閱讀和翻譯能力和一定的聽說能力，并為以后的進一步學習和交流打下良好的基礎。
三、教學內容
《大學體驗英語》綜合教程3 學時安排：周學時4共17周68 教學進度為每2周學習一個單元 四、二外（英語）課教材
《大學體驗英語》綜合教程3 《大學體驗英語》項目組編
出版社：高等教育出版社出版
出版時間：2003年3月
五、主要參考資料
《大學體驗英語》擴展教程3 《大學體驗英語》聽說教程3
六、成績評定
期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業,課堂討論的準備和參與，出勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱： 第二外國語(英)-4 Second Foreign Language（4）
課程代碼：10544040
課程類別： 必修課
學時：64 學分：4
二、課程目的及要求
第二外語（英語）是以外語語言文學為專業的大學本科學生的必修課。開設二外的目的是豐富學生的語言文化知識，開闊學生的視野。通過第二外語的學習學生應該掌握二外（英語）的基礎語法，有一定的詞匯量，具有較強的閱讀和翻譯能力和一定的聽說能力，并為以后第二外語的進一步學習和交流打下良好的基礎。
三、教學內容
全新版《大學英語》綜合教程4 學時安排：周學時 4 ； 共17周68 教學進度為每2周學習一個單元
四、教材
全新版《大學英語》綜合教程 上海外語教育出版社出版 出版時間：2003年1月
五、主要參考資料
全新版《大學英語》綜合教程4
六、成績評定
考核采用課堂閉卷方式進行。
成績評定：期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業，課堂討論的準備和參與，出勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱： 第二外國語(英)-5
Second Foreign Language（5）課程代碼：10545030 課程類別： 必修課
學時：64
學分：4
二、課程目的及要求
第二外語（英語）是以外語語言文學為專業的大學本科學生的必修課。開設二外的目的是豐富學生的語言文化知識，開闊學生的視野。通過第二外語的學習學生應該掌握二外（英語）的基礎語法，有一定的詞匯量，具有較強的閱讀和翻譯能力和一定的聽說能力，并為以后第二外語的進一步學習和交流打下良好的基礎。
三、教學內容
全新版《大學英語》綜合教程5 學時安排：周學時 4 ； 共17周68 教學進度為每2周學習一個單元
四、教材
全新版《大學英語》綜合教程 上海外語教育出版社出版 出版時間：2003年7月
五、主要參考資料
全新版《大學英語》綜合教程5
六、成績評定
考核采用課堂閉卷方式進行。
成績評定：期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定的包括平時作業，課堂討論的準備和參與，出勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語詞匯學
English Lexicology 課程號：10531020 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
介紹詞匯學的一般知識。分析研究現代英語詞匯現象，揭示現代英語詞匯規律，如詞的性質和規律（包括詞的形式、內容、發展變化助記詞事后運用）、詞與詞之間的關系（形式與內容之間的關系）和各種子消毒詞匯之間的相互關系變化等，同時，探討詞匯在詞篇中體現的語義特征和語用特征。要求學生具有較去年高程度的英語語言能力。
三、教學內容（含各章節主要內容、學時分配，并以下劃線或*等方式注明重點、難點）
教學內容包含四大部分，共12章。
第一部分包括第一章，語言學中同詞匯研究相關的理論、英語詞匯的發展等。學時為4。
第二部分：第二章：英語詞匯的形態結構
2學時
第三章：構詞法
4學時
第三部分：第四章：詞義與語義特征
2學時
第五章：一詞多義與同形異義
2學時
第六章：詞的意義關系
4學時
第七章：意義與語境
4學時
第八章：詞義的變化
4學時
第九章：詞的聯想與搭配
4學時
第四部分：第一章：英語習語
2學時
第十一章：美國英語
4學時
第十二章：詞匯銜接和語篇連貫
4學時
四、教材（名稱、作者、出版社、出版時間）
《現代英語詞匯學》陸國強
上海外語教育出版社
1999
五、主要參考資料
《現代英語詞匯學概論》張韻夢
北京師范大學出版社
2002 30%；期中檢查（課程論文）10%；期末檢查（試卷）60%
六、成績評定
平時出席情況，課堂回答問題情況占。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-1
Comprehensive English(1)課程代碼：10527460 課程類別： 必修課
學時：96
學分：6
二、課程的目的及要求
培養和提高學生綜合運用英語的能力。本課程主要通過語言基礎訓練與篇章講解分析，使學生逐步提高語篇閱讀理解能力，了解英語各種文體的表達方式與特點，擴大詞匯量和熟悉英語常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達能力。學生應積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際技能，并達到新《大綱》所規定的聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。
三、教學內容
《綜合大學英語》
學時安排：周學時安排6共14周84 教學進度為14周10個單元。
四、教材
《綜合大學英語》一冊 李毅、陳杰主編
出版社：外語教學與研究出版社 出版時間：2002年
五、主要參考資料
《綜合大學英語》教參
因特網
語法等其他教學參考書
六、成績評定
期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定包括：平時課堂內外作業，課堂參與以及考勤等因素。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-2
Comprehensive English(2)課程代碼：10527560 課程類別：必修課
學時：96
學分：6
二、課程的目的及要求
培養和提高學生綜合運用英語的能力。本課程主要通過語言基礎訓練與篇章講解分析，使學生逐步提高語篇閱讀理解能力，了解英語各種文體的表達方式與特點，擴大詞匯量和熟悉英語常用句型，具備基本的口頭與筆頭表達能力。學生應積極參與課堂的各種語言交際活動以獲得基本的交際技能，并達到新《大綱》所規定的聽、說、讀、寫、譯等技能的要求。
三、教學內容
《綜合大學英語》
學時安排：周學時安排6共18周108 教學進度為18周12個單元。
四、綜合英語課教材
《綜合大學英語》二冊 李毅、陳杰主編
出版社：外語教學與研究出版社 出版時間：2002年
五、主要參考資料
六、成績評定
期末考試70%，平時成績30%。平時成績的評定包括：平時課堂內外作業，課堂參與以及考勤等因素。《綜合大學英語》教參 因特網
語法等其他教學參考書
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-3 Comprehensive English(3)課程號：10527660 課程類別：專業課 學時：96 學分：6
二、教學目的及要求
綜合英語課是英語專業的主干課，其任務在于傳授系統的基礎語言知識，訓練基本語言技能（聽、說、讀、寫、譯），其特點在于使用的語言材料是系統、精選的，技能的訓練是綜合的。
首先是強調語言的點、面結合，即除了講解語音、詞匯和語法（點）這三個語言組成部分之外，還要進行更高層次的教學－理解句子、段落、篇章（面），分析篇章各層次的脈絡，介紹不同的寫作風格、不同的寫作形式、文章的結構特點、修飾選詞、連接手段等。同時，輔以聽、說、讀、寫、譯技能訓練，有效地促進學生的綜合語言技能的提高。
其次是堅持語言和內容相結合，寓德育教育于綜合英語課講授之中，引導學生將學習語言為手段、獲取知識、完善人格、增強能力為目的作為價值取向。綜合英語課的教材多選自國外原版文章，其內容涉及到西方各國的政治、經濟、文化、倫理、歷史、地理、風土人情等，籍此讓學生在學習語言的同時，認識、了解西方社會。
三、教學內容
內 容 學時
綜合大學英語二冊第10課The Quick Fix Society 8 綜合大學英語二冊第13課The Essence of Charm 8 綜合大學英語三冊第1課University Days 8 新編英語教程三冊第1課First job 8 新編英語教程三冊第2課Unwillingly on Holiday 6 新編英語教程三冊第3課Three Sundays in a Week 6 新編英語教程三冊第4課A Man from Stratford-William Shakespeare 8 新編英語教程三冊第5課The Light at the End of the Chunnel 8 新編英語教程三冊第6課Atomic Cars 8
新編英語教程三冊第7課On Not Answering the Telephone 6 新編英語教程三冊第8課On Buying Books 8 新編英語教程三冊第10課“Keep Class 2 Under Your Thumb" 8 新編英語教程三冊第11課Shaka-King of the Zulus 6 新編英語教程三冊第13課After Twenty Years 8 新編英語教程三冊第15課A Fable for Tomorrow 8
四、教材
李觀儀1999新編英語教程（修訂版）上海外語教育出版社 陳杰2002綜合大學英語2外語教學與研究出版社 嵇敏2002綜合大學英語3外語教學與研究出版社
五、主要參考資料
六、成績評定
平時考勤10% 課堂表現30% 期末考試成績60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-4 Comprehensive English（4）課程號：10527760 課程類別：必修課
學時：96
學分：6
二、教學目的及要求
綜合英語的目的在于培養學生的閱讀理解能力和提高學生的閱讀速度，培養學生細致觀察語言的能力以及假設判斷，分析歸納、推理檢驗等邏輯思維能力；提高學生的閱讀技能，包括細讀、略讀、查閱等能力，并通過閱讀訓練幫助學生擴大詞匯量、吸收語言和文化背景知識，使學生了解英美國家歷史、地理、社會、經濟、政治、教育等方面的情況及其文化傳統，提高學生對文化差異的敏感性、寬容性和處理文化差異的靈活性，培養學生跨文化交際能力。
三、教學內容
以下為主要教學內容大致的時間分配，根據學生掌握情況可隨時修正： 1、2周Lesson One CE（College English）,Unit One（CE（Comprehensives College English）3、4周Lesson Three CE.Unit Eight CCE 5、6周Lesson Four CE.Unit Four CCE 7、8周Lesson Six CE.Unit Eleven CCE 9、10周Lesson Seven CE.Midterm quiz 11、12周Lesson Eight CE.Unit Nine CCE.13、14周Lesson Nine CE.Unit Seven CCE.15、16周Lesson Ten CE.Unit Ten CCE.17、18周Lesson Fonrfeer CE.Unit Thirteen CCE.19、20周Lesson Fiffeen CE.Find exam.四、教材
College English Book 4 楊僉民，德克容，外語語與研究出版社，2002，3 Comprdhensine college English book 3 稽敏、金黛萊，外語教學與研究出版社，2002，8
五、主要參考資料
Enu/clopaedia,the Bible,china Daily,Greek Mythology www.tmdps.cn, www.tmdps.cn.http://www.tmdps.cn
六、成績評定
出勤率與課堂參與度將納入最終成績評定，學生應積極參與課堂討論等課堂活動，學生最終的成績由以下幾方面構成：出勤 5%；課堂活動10%；作業：10%，其中測試20%，期末考試55%。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-5 Comprehensive English（5）課程號：10527840 課程類別：必修課
學時：64
學分：4
二、教學目的及要求
訓練訓練綜合英語技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力。通過閱讀和分析內容廣泛的材料，包括涉及政治、經濟、社會、語言、文學、教育、哲學等方面的名家作品，擴大學生知識面，加深學生對社會和人生的理解，培養學生對名篇的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨立思考的能力，鞏固和提高學生英語語言技能。
三、教學內容
第一單元
Are All Generalizations False? By Lionel Ruby Rober E.Yarber
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社
Lesson 14 第二單元
Miss Brill
by Katherine Mansfield
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社
Lesson 16 第三單元
The Beauty Industry
by Aldous Huxley
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社
Lesson 15
Beauty
by Susan Sontag 第四單元
Mass Media
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 1
What’s Wrong with Our Press?
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 1 第五單元
Gender Roles
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 2
Pockety Women Unite? By Jane Mayers 第六單元
Vivisection by C.S.Lewis
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 9
Cloning
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 3
Science has Spoiled My Supper
by Philip Wylie
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 7 第七單元
The Making of history
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 4 第八單元
The Murder of Julius Caesar
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 7 第九單元
Money and society
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 8 第十單元
What is Style(Introduction+Text)
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
四、教材
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社； 張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社； 邸愛英編《綜合大學英語
（五）》，外研社。
五、主要參考資料
同上
六、成績評定
平時40%（包含考勤，作業及課堂表現三部分。）
期末60%
Unit 9
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：綜合英語-6 Comprehensive English（6）課程號：10527940 課程類別：必修課
學時：64
學分：4
二、教學目的及要求
訓練學生綜合英語技能尤其是閱讀理解、語法修辭與寫作能力。通過閱讀和分析內容廣泛的材料，包括涉及政治、經濟、社會語言、文學、教育、哲學等方面的名家作品，擴大學生知識面，加深學生對社會和人生的理解，培養學生對名篇的分析和欣賞能力、邏輯思維與獨立思考的能力，鞏固和提高學生英語語言技能。
三、教學內容
第一單元
What is Style(Supplementary Reading)
邸愛英編《綜合大學英語
（五）》，外研社
Unit 9
The Tragedy of Old Age in America by Robert N.Butler
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 4 第二單元
Thinking
邸愛英編《綜合大學英語
（五）》，外研社 Unit 11 第三單元
The Beauty Industry
by Aldous Huxley
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社
Lesson 15
Beauty
by Susan Sontag 第四單元
Mass Media
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 1
What’s Wrong with Our Press?
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 1 第五單元
Gender Roles
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 2
Pockety Women Unite? By Jane Mayers 第六單元
Vivisection by C.S.Lewis
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 9
Cloning
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 3
Science has Spoiled My Supper
by Philip Wylie
張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社
Lesson 7 第七單元
The Making of history
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 4 第八單元
The Murder of Julius Caesar
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 7 第九單元
Money and society
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 8 第十單元
What is Style(Introduction+Text)
邸愛英編《大學英語教程
（五）》，外研社
Unit 9
四、教材
張中載編《大學英語教程
（五）》，外研社； 張中載編《大學英語教程
（六）》，外研社； 邸愛英編《綜合大學英語
（五）》，外研社。
五、主要參考資料
同上
六、成績評定
平時40%（包含考勤，作業及課堂表現三部分。）
期末60%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語課外導讀
Guided Reading in English 課程號：10553420 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
通過對閱讀技巧的講、練、使學生了解基本閱讀技巧，能初步運用，且課后也有意識地運用，使學生逐步培養良好的閱讀習慣，提高閱讀興趣，增加閱讀靈活性，輕松閱讀簡易英文讀物，把閱讀英文簡易讀物的效率穩定80wpm左右，并能領會作者的意圖，抓住中心和主要情節，進行推理分析。通過閱讀英文報刊，雜志，以及國內，國外的英文網頁和消息，其它各種類型的英文材料，如短文，傳記，科普文章等，從閱讀英文原著中進一步擴大詞匯量，加強對句型的掌握，引發對英文原文閱讀的興趣。強化的閱讀任務，擴大學生閱讀量和范圍，最終旨在使學生成為積極主動的閱讀者。體現英文課外導讀的課程設置的宗旨。
要求課前預習相關章節。并于15周中閱讀6本英文原著，并于第8，10，12，14和16周末交書摘。盡可能經常瀏覽英文報刊、雜志和網頁，并分別每周寫摘要，標明出處。于第8，11和15周時遞交摘要。
三、教學內容
閱讀概論（閱讀速度、效率及靈活性）3學時 預讀（小說、章節、文章、段落等）3學時
閱讀（語境和詞匯線索，復雜句型的處理，段落理解，篇章結構）10學時 快速閱讀（意群閱讀、閱讀中眼睛的活動、視幅及視停留等）10學時
略讀和尋讀4學時
四、教材
《英語閱讀技巧》呂鳳芳，上海外語教育出版社，1994年版
《英語精選讀本》M.A.Clarket, et al,世界圖書出版公司，1998年版
五、主要參考資料
《英文快速閱讀》
《大學英語精讀1、2冊》翟象俊
上海外語教育出版社 1990年版
《托福應試練習大全—閱讀理解分冊》唐述宗浙江大學出版社1990年版 《報刊英語》李自強外語教學與研究出版社1992年版 其它英文及英文學習網址，如www.tmdps.cn
《外語閱讀教學與心理學》陳賢純，北京語言文化大學出版社，1998年版
六、成績評定
平時成績40%，期末考試60%。
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：美國社會與文化 American Society and Culture 課程號：10530420 課程類別：選修課 學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
1、擴充學生對美國社會文化知識，了解美國社會的多樣性特點；在歷史簡述中認識美利堅的發展經歷。
2、從美國政治制度，憲法特點，宗教信仰中了解美國的文化特色。
目的：讓學生對美國的認識比較學習本課前有更為寬泛，并獲知美國社會與文化的不同知識。
三、教學內容
1、美國歷史（殖民時期、建國時期，十九世紀，二十世紀前半期）需要六周時間，共12學時；
2、美國憲法及法律體制需兩周四課時；
3、美國政治制度（法制、三權分立、聯邦與州的關系）三周六課時；
4、美國的宗教簡介（從基督教常識到宗教意識）兩周四課時；
5、美國的種族問題需一周兩課時
6、美國的外交思想及與東亞的關系三周六學時 學生討論與交流在課堂中一并進行。
四、教材
1、《當代美國文化與社會》，朱世達主編，中國社會科學出版社，2000年11月
2、《美國文化與社會十五講》，袁明主編，北京大學出版社，2003年12月
3、自編教材
五、主要參考資料
1、Zinn, Howard.A people’s Hrstory of the Unted States, New York:arper&Row pob.2、《美國文化批評集》（趙一君）
3、《當代美國政治》（劉杰）
4、《美國與中國》（費正清）
六、成績評定
1、期末占60%；期中占20%；平時占20%
2、期中寫一篇兩頁的文章
3、期末寫一篇三頁的文章
4、平時以參加討論和發言提問計成績
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：英語專業四級測試
TEM-4 Preparation
課程號：10533220 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程為針對大學本科二年級英語專業學生而設計，通過教學，使學生對英語專業四級考試的形式和特點有足夠的了解，并在此基礎上，使學生掌握各種題型的應試技巧，進而順利的通過專業四級的考試。
三、教學內容
第一周——第三周：熟悉了解專業考試，聽寫訓練 第二周——第五周：聽力理解 第六周——第八周：語法及詞匯 第九周——第十一周：完形填空 第十二周——第十四周：閱讀理解 第十五周——第十八周：綜合測試
四、教材
《TEM 4 新編高等院校英語專業四級考試指南》陳漢生
主編
上海外語教育出版社
2004.5
五、主要參考資料
《高校英語專業四級考試大綱》上海外語教育出版社
《英語專業四級考試全真試題精解》申富英
世界圖書出版公司等
六、成績評定
本課程考試方式為：考查
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：醫學英語詞匯與閱讀-1, Terminology and Readings in Medical English(1)課程號：10555820 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程針對英語專業本科三年級開設。目的是通過教學，使學生掌握醫學英語詞匯的構成，了解一些常見醫學英語詞匯的含義。在此基礎上閱讀相關的醫學英語文獻，了解醫學英語文章的特征，并能夠順利理解并翻譯一般的醫學英語文獻。
三、教學內容
1—3周：medical word formation
4—9周：basic word parts 5—11周：pronunciation, spelling and formation of plurals 12—14周：common medical expressions
15—16周：word parts for body systems
四、教材
Medical Terminology: Easy Way to Medical Words
五、主要參考資料
相關醫學雜志
六、成績評定
平時成績占20%期末考試成績占80%
四川大學外國語學院英語專業本科課程教學大綱
一、課程基本信息
課程名稱：醫學英語詞匯與閱讀-2, Terminology and Readings in Medical English(2)課程號： 10556220 課程類別：選修課
學時：32
學分：2
二、教學目的及要求
本課程針對英語專業本科三年級開設。目的是通過教學，使學生掌握醫學英語詞匯的構成，了解一些常見醫學英語詞匯的含義。在此基礎上閱讀相關的醫學英語文獻，了解醫學英語文章的特征，并能夠順利理解并翻譯一般的醫學英語文獻。
三、教學內容
第三篇：外國語學院英語專業學生畢業論文要求
外國語學院畢業論文要求
一、畢業論文的目的
畢業論文是教學計劃的最后一個重要環節，是落實教育培養目標的重要組成部分，其主要目的是培養學生綜合運用所學的知識和語言技能，理論聯系實際，獨立分析和解決有關專業問題的實際能力，使學生得到從事本專業外語學術論文寫作的基本訓練。畢業論文的基本教學要求是：
1.通過畢業論文提高學生綜合運用、擴展語言知識和專業知識的能力，培養學生獨立分析問題、解決問題的能力。
2.通過撰寫畢業論文，幫助學生接受科學研究、分析方法的初步訓練。3.培養學生正確的寫作思想，理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的科學態度。
4.使學生在外文資料查閱、閱讀和翻譯，語言表達、寫作能力，計算機文字處理等基本技能方面得到進一步的訓練和提高。
二、畢業論文題目的確定
（一）方式
1.由教研室安排教師做“怎樣寫畢業論文”的報告，詳細介紹撰寫論文的每一個環節和具體要求。
2.學生在指導教師指定的范圍內選擇和初步確定論文的方向。
3.由論文指導教師根據教學要求提供論文選題，在教研室匯總后向學生公布，供學生選題參考。
4.學生可根據自己所學專業，按學院所提供各專業論文參考選題確定題目，也可自選題目，必須報指導教師，征得同意后方可開題。原則上學生不得跨專業選題。
（二）范圍
英美語言文學、文化、語言學（語法、詞法、修辭、語義、文體等）、翻譯、國際商貿、國際商務、旅游、外語教學法等。
三、畢業論文寫作要求 1.論文長度不少于3000英文單詞。2.論文結構包括：
1)目錄(contents)
2)摘要(abstract)（150—200詞，中英文）
3)關鍵詞(key words)（中英文）
4)正文(body)
5)參考文獻(bibliography)6)致謝（acknowledgements）
3.摘要(Abstract)通常為一個段落，長度不超過300個單詞,通常要回答如下問題：
（1）What is the general knowledge of your topic in the academic field?（2）What research topic is the paper to focus on?（3）What method or material do you use to support your main point of view?（4）What conclusion will you draw?（5）What is the main contribution of the paper? 4.關鍵詞(Keywords)3至5個。除專有名詞外，其他詞不用大寫，詞與詞之 間以分號隔開。
關鍵詞應能反映論文的主要內容，因此常出現在標題與摘要中，多為名詞，如用investigation 而不用investigate。
5.引言(Introduction)
6.在引言（Introduction）與結語（Conclusion）之間的正文部分應分若干章節。章節編號方法應采用分級編號方法，第一級為“I”、“II”、“III”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
各層標題均單獨占行書寫。第一級標題居中書寫；第二級標題序數頂格書寫，后空一格接寫標題，末尾不加標點；第三級和第四級標題均空兩格書寫序數，后空一格書寫標題。第四級以下單獨占行的標題順序采用A.B.C??和a.b.c.兩層，標題均空兩格書寫序數，后空一格寫標題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶?單獨序號，對分項中的小項采用①、②、③?的序號或數字加半括號，括號后不再加其他標點。
7.如有注釋，應為尾注。注釋應編號，并置于參考文獻之前。8.參考文獻數目不得少于5篇。排列采用以下格式：
1）參考期刊排列順序為：作者，題目，期刊名稱，出版年，卷（期），頁碼 2）參考專著排列順序為：作者，書名，出版地，出版社，出版年，頁碼 9.論文為Word形式打印稿，紙型為A4，1.5倍行距，英文用Times New Roman 字體，中文用宋體。
10.字號要求：大標題為3號字加黑，小標題為4號字加黑，正文、注釋與 參考文獻為5號字。
11.論文寫作過程中，應自覺主動與指導教師聯系，虛心接受教師指導。撰寫過程中不與指導教師聯系者，論文成績視為不及格。12.按要求打印裝訂并上交。裝訂順序為： 1）畢業論文封面
2）畢業論文任務書 3）畢業論文指導書 4）目錄
5）英文摘要（含關鍵詞）6）中文摘要（含關鍵詞）7）正文 8）參考文獻 9）致謝
中文摘要、英文摘要各占一頁，按一級標題標示。
四、上交要求
學生按任務書上規定的時間將打印好的論文交給指導教師，指導教師匯總批閱后上交學院。
中州大學外國語學院
2014年10月
第四篇：外國語學院英語專業學生必讀經典書目
西南大學外國語學院
英語專業學生必讀的經典書目
1.Geoffrey Chaucer, The Canterbury Tales
2.John Bunyan, The Pilgrim’s Progress
3.Daniel Defoe, Robinson Crusoe
4.Jonathan Swift, Gulliver’s Travels
5.Charles and Mary Lamb, Tales from Shakespeare
6.Charles Dickens, A Tale of two Cities
7.William Makepeace Thackeray, Vanity Fair
8.Jane Austin, Pride and Prejudice
9.Charlotte Bront?, Jane Eyre
10.Emily Bront?, Wuthering Heights
11.George Eliot(Mary Ann Evans), The Mill on the Floss
12.Robert Louis Stevenson, Treasure Island
13.Joseph Conrad, Lord Jim
14.Henry James, The Portrait of a Lady
15.Thomas Hardy, Tess of the D’Urbervilles
16.E.M.Forster, A Passage to India
17.George Bernard Shaw, Pygmalion
18.David Herbert Lawrence, Sons and Lovers
19.Virginia Woolf, To the Lighthouse
20.Herman Melville, Moby Dick, or the Whale
21.Harriet Beecher Stowe, Uncle Tom’s Cabin
22.Nathaniel Hawthorne, The Scarlet Letter
23.Mark Twain(Samuel Langhorne Clemens), The Adventures of Huckleberry Finn
24.Theodore Dreiser, Sister Carrie
25.Jack London, The Call of the Wild
26.Scott Fitzgerald, The Great Gatsby
27.Ernest Hemingway, The Old Man and the Sea
28.William Faulkner, The Sound and the Fury
29.John Steinbeck, The Grapes of Wrath1
30.Margaret Mitchell, Gone with the Wind2
第五篇：外國語學院2013屆英語專業新生必讀
外國語學院2013屆英語專業新生必讀：
童鞋們！首先恭喜大家被山東交通學院錄取，以后我們就是一家人啦，為了大家更快的融入到外國語學院的大家庭中，現在我們老生就以親身經歷來告知大家一些英語專業學生的相關事項，希望大家提前做好準備，有什么不懂地方歡迎大家隨時在群里提出來，我們一定會全心全意的為大家解答問題。
入學：入學報到之后，學校將會對全體新生進行一次測試。科目為英語和數學，題型全部都為選擇題。大家不用擔心，數學對大家構不成任何威脅，雖然在入學考試中數學題的難度不亞于高考的數學題，但是大家不用擔心，我們系不會因為考的分數低而勒令學生退學。大家只要好好考試就行了，但是大家也不要因為不會被勒令退學就不認真對待考試，這種做法也是不可取的。
大一大家將要學習的課程：大一上學期大家將要學習的必修課是：綜合英語、英語泛讀、英語語法、英語視聽、英語口語、體育、思修。
大一些學期課程：在保持上學期課程不變的前提下，新增英語寫作，大學語文課程、馬哲。英語語法課程取消、思修取消。
大家一定要注意體育這門課在對我們來說是很重要的，不要只關注專業課卻忽略了體育哦，體育對于我們獲得優秀學生、優秀學生干部的榮譽還是有非常大的影響力的。
關于第二外語問題：很多同學都會問英語專業的學生如何選擇自己的第二外語。我在這里也為大家詳細的解釋一下，我們系的英語專業的學生在大二下學期需要選擇自己的第二外語，注意哦只有英語專業的學生才需要選擇第二外語，日語和俄語專業的學生是不需要選擇二外的。然后需要告訴大家的是，在我們系英語專業的學生可供選擇的二外語種是德語或者是日語，看清楚哦大家，是德語或者是日語，我們系的俄語并不作為第二外語提供給英語學生選擇。
關于方向的選擇：很多同學也會詢問，我們學校的英語專業如何劃分方向？現在我也在此詳細的給大家說一下。我們英語專業的學生需要在大二下學期分出方向，可供選擇的方向有文學英語方向和商務英語方向。具體的研究領域請大家自行百度。但是我在這里需要說明的是，選擇文學方向的同學一般以以后打算考研的居多，而選擇商務英語方向的同學一般以以后打算直接就業的居多。我們學校的商務英語方向要稍強于文學英語方向，具體的內容大家可以大二以后咨詢自己的專業課老師，在對自己畢業以后的道路做出詳細的規劃之前，不要輕易選擇方向。
暫時只想到了這些，就為13級的新生們寫下來了，如果大家還有什么想要了解的內容，請在群內提出，或者私密群內老生。我們一定盡快的為大家做出解答。
By宋晨
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