第一篇：劉延?xùn)|：以先進(jìn)典型崇高精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)

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劉延?xùn)|：以先進(jìn)典型崇高精神引領(lǐng)教師隊(duì)伍建設(shè)

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來源：《云南教育·視界(綜合)》2012年第10期

據(jù)中央政府門戶網(wǎng)站消息 侯伯宇同志先進(jìn)事跡首場報(bào)告會(huì)近日在北京人民大會(huì)堂舉行。報(bào)告會(huì)開始前，中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|會(huì)見了報(bào)告團(tuán)全體成員。她強(qiáng)調(diào)，廣大教師和教育工作者要認(rèn)真貫徹落實(shí)全國教師工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)侯伯宇同志的先進(jìn)事跡和崇高精神，努力做學(xué)生健康成長的引導(dǎo)者、科學(xué)探索的開拓者、良好風(fēng)尚的推動(dòng)者、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的踐行者，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

侯伯宇同志生前系西北大學(xué)現(xiàn)代物理研究所教授、博士生導(dǎo)師、理論物理學(xué)家。他扎根西北45年，堅(jiān)持教書與育人并重。培養(yǎng)了一批優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才，所創(chuàng)“侯氏理論”等學(xué)術(shù)成果為理論物理和數(shù)學(xué)物理的前沿領(lǐng)域作出了開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。2010年10月，侯伯宇同志因病逝世。劉延?xùn)|說，侯伯宇同志作為新中國自己培養(yǎng)的高級(jí)知識(shí)分子、模范教師和杰出科學(xué)家，把畢生都獻(xiàn)給了國家的教育科學(xué)事業(yè)。他矢志不渝、報(bào)效祖國，積極探索、勇攀高峰，潛心育人、甘為人梯，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)，其感人事跡和崇高精神集中體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，生動(dòng)詮釋了“學(xué)為人師、行為世范”的崇高師德，充分展示了優(yōu)秀知識(shí)分子的科學(xué)精神和道德操守。

劉延?xùn)|指出，要組織開展好向侯伯宇同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳弘揚(yáng)侯伯宇同志的崇高精神，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者以侯伯宇同志為榜樣，志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著堅(jiān)守，把自己的全部精力和滿腔熱忱奉獻(xiàn)給教育科技事業(yè)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績。要學(xué)習(xí)他勇于鉆研創(chuàng)新，提高專業(yè)水平和育人本領(lǐng)，自覺砥礪品行，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，成為學(xué)生愛戴、人民滿意的教師。

教育部部長袁貴仁、陜西省委書記趙樂際參加會(huì)見。

第二篇：以黨建引領(lǐng)基層隊(duì)伍建設(shè)

以黨建引領(lǐng)基層隊(duì)伍建設(shè)

基層是社會(huì)治理的基礎(chǔ)和重心。黨的基層組織是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。基層興，黨就生機(jī)勃發(fā)；基礎(chǔ)牢，黨就堅(jiān)如磐石。全面推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作，擴(kuò)大黨組織和黨的工作覆蓋面，充分發(fā)揮推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的作用，以黨的基層組織建設(shè)帶動(dòng)其他各類基層組織建設(shè)。加強(qiáng)基層干部隊(duì)伍建設(shè)必須堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，嚴(yán)格按照落實(shí)黨建要求，堅(jiān)決做到聽黨指揮，履職盡責(zé)，成為黨在基層的定盤星和人民群眾的主心骨。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度規(guī)定。沒有規(guī)矩不成方圓，要嚴(yán)格落實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨建引領(lǐng)這條主線扎實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)基層治理，嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)制度規(guī)定，全力打造風(fēng)清氣正的基層政治生態(tài)。通過加強(qiáng)基層黨建、夯實(shí)基礎(chǔ)、增強(qiáng)活力，不斷煥發(fā)黨內(nèi)組織和黨員的生命力，基層黨建的戰(zhàn)斗力才會(huì)永遠(yuǎn)強(qiáng)大，黨的基礎(chǔ)才會(huì)永遠(yuǎn)牢固，群眾對(duì)黨才會(huì)永遠(yuǎn)信任和擁護(hù)。

第三篇：海關(guān)：以核心價(jià)值觀引領(lǐng)海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)交流材料

一、新時(shí)期成都海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)有必要樹立核心價(jià)值觀

（一）海關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。

文化建設(shè)是隊(duì)伍建設(shè)的重要方面。在文化建設(shè)中，價(jià)值體系的構(gòu)建又是一項(xiàng)極其重要的內(nèi)容。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是黨的十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》中首次明確提出的一個(gè)科學(xué)命題。社會(huì)主義核

心價(jià)值體系在我國整體社會(huì)價(jià)值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導(dǎo)作用，決定著整個(gè)價(jià)值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會(huì)主義核心價(jià)值體系包括四個(gè)方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導(dǎo)思想、中國特色社會(huì)主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。

新時(shí)期黨中央高度重視核心價(jià)值體系的建設(shè)。黨的十七大報(bào)告第七部分“推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮”中，在闡述“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力”時(shí)說：“切實(shí)把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。積極探索用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮的有效途徑。”學(xué)習(xí)十七大報(bào)告這一部分內(nèi)容，可以歸納出幾個(gè)主要觀點(diǎn)：一是明確其地位——建設(shè)核心價(jià)值體系是社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容；二是明確其作用——核心價(jià)值體系可以在增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力上發(fā)揮重要作用；三是明確其任務(wù)——建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系是精神文明建設(shè)的一項(xiàng)長期工作；四是明確其效果——社會(huì)主義核心價(jià)值體系最終要成為人民的自覺追求；五是明確其目標(biāo)——要旗幟鮮明地用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮。上述觀點(diǎn)和理論是核心價(jià)值體系建設(shè)的重要指南。

核心價(jià)值觀是整個(gè)價(jià)值體系中最基礎(chǔ)、最核心的部分，是一個(gè)人、一個(gè)集團(tuán)乃至國家和民族長期秉承的一整套根本原則。它從深層次穩(wěn)定而又恒久地影響著個(gè)體或群體的思想觀念與價(jià)值取向。任何社會(huì)都要有自己的核心價(jià)值觀，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強(qiáng)有力的精神支柱和精神力量。樹立核心價(jià)值觀是海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)緊迫任務(wù)，屬于與隊(duì)伍建設(shè)密切相關(guān)的海關(guān)文化建設(shè)的重要內(nèi)容。近年來，海關(guān)文化建設(shè)日益成為營造良好氛圍保持隊(duì)伍活力和建設(shè)和諧海關(guān)的重要工作，海關(guān)文化建設(shè)是海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)中具有基礎(chǔ)性和戰(zhàn)略性的一環(huán)，我們應(yīng)該高度重視海關(guān)文化建設(shè)在促進(jìn)隊(duì)伍健康發(fā)展中的作用，著力通過加強(qiáng)海關(guān)文化建設(shè)帶動(dòng)隊(duì)伍邁向更高層次更高境界。海關(guān)文化建設(shè)的目標(biāo)是要使關(guān)員們的基本文化權(quán)益得到更好保障，使海關(guān)文化生活更加豐富，使關(guān)員們精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上，不斷提高海關(guān)“軟實(shí)力”。樹立核心價(jià)值觀有助于實(shí)現(xiàn)上述目的，尤其在改進(jìn)關(guān)員們精神面貌上可以發(fā)揮“豐富其精神、升華其修養(yǎng)、提高其素質(zhì)”的關(guān)鍵作用。

面對(duì)一個(gè)思想大活躍、觀念大碰撞、文化大交融的時(shí)代，要保持隊(duì)伍的純潔性和戰(zhàn)斗力，有必要努力構(gòu)建符合關(guān)區(qū)實(shí)際、凸顯關(guān)區(qū)特色、具有強(qiáng)大感召力的核心價(jià)值觀念，用先進(jìn)文化影響關(guān)員健康成長，為和諧海關(guān)夯實(shí)文化基礎(chǔ)。當(dāng)前成都海關(guān)正在積極推動(dòng)“大政工”格局建設(shè)，著力鞏固去年成功創(chuàng)建省級(jí)文明單位的成果，探索高效的政治工作新途徑，營造既和諧融洽又積極進(jìn)取的工作環(huán)境。在這樣的背景下，我們提出了樹立成都海關(guān)核心價(jià)值觀，這是我關(guān)貫徹落實(shí)十七大報(bào)告關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的一次積極嘗試，是我關(guān)今后一段時(shí)間文化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是當(dāng)前我關(guān)“大政工”的階段性工作重點(diǎn)。作為今年我關(guān)思想政治工作的“重頭戲”之一，它將與加強(qiáng)自身建設(shè)緊密結(jié)合、與建設(shè)準(zhǔn)軍事化海關(guān)紀(jì)律部隊(duì)緊密結(jié)合、與強(qiáng)關(guān)工程建設(shè)緊密結(jié)合，通過豐富多彩的文化形式，激勵(lì)關(guān)員們主動(dòng)奉獻(xiàn)，警示關(guān)員們公正執(zhí)法，教育關(guān)員們愛崗敬業(yè)，影響關(guān)員們團(tuán)結(jié)協(xié)作，鼓舞關(guān)員們奮發(fā)進(jìn)取。

（二）思想政治工作的重大課題。

“政治堅(jiān)強(qiáng)、業(yè)務(wù)過硬、值得信賴”是海關(guān)隊(duì)伍建設(shè)的總要求，蘊(yùn)含著深刻的思想和豐富的內(nèi)涵。按照毛澤東同志“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”的論斷，“業(yè)務(wù)過硬”屬于“經(jīng)濟(jì)工作”的范疇，可以通過具體的辦法和指標(biāo)進(jìn)行考核；“政治堅(jiān)強(qiáng)”和“值得信賴”是對(duì)隊(duì)伍政治素質(zhì)的要求，必須從思想政治工作的角度去理解和把握。因此，無論什么時(shí)候，我們都不能放松思想政治工作，要把它作為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)任務(wù)的中心環(huán)節(jié)。當(dāng)前我關(guān)正全力以赴建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)和完成稅收計(jì)劃，我們應(yīng)該緊緊抓住思想政治工作這個(gè)中心，把思想政治工作和業(yè)務(wù)工作統(tǒng)一起來，切實(shí)做到兩手抓，兩手都要硬，堅(jiān)持正確的方向，營造和諧的環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)廣大關(guān)員的工作積極性。

價(jià)值觀是主觀世界對(duì)客觀世界的立場觀點(diǎn)看法，決定著主觀世界處理與客觀世界關(guān)系的基礎(chǔ)和準(zhǔn)則。核心價(jià)值觀是理想信念的基石，是隊(duì)伍的靈魂，是“外塑形象”和“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的根本保證。鄧小平同志說：“過去我們黨無論怎樣弱小，無論遇到什么困難，一直有

強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，因?yàn)槲覀冇旭R克思主義和共產(chǎn)主義的信念，有了共同的理想，也就有了鐵的紀(jì)律”，說明了理想信念的重要性，也間接說明了作為理想信念重要支柱的核心價(jià)值觀的重要性。如果說新時(shí)期海關(guān)精神是社會(huì)主義核心價(jià)值體系理念在海關(guān)隊(duì)伍的具體體現(xiàn)，是海關(guān)人在為國把關(guān)的實(shí)踐中形成的共同的思想基礎(chǔ)，那么成都海關(guān)核心價(jià)值觀，就是海關(guān)精神與成都海關(guān)關(guān)情

相結(jié)合的產(chǎn)物，是成都海關(guān)用崇高的理想信念武裝隊(duì)伍頭腦、提高隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力的有力手段，也是落實(shí)“政治堅(jiān)強(qiáng)”和“值得信賴”要求和準(zhǔn)軍事化建設(shè)“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”目標(biāo)的重要抓手。

（三）促進(jìn)隊(duì)伍全面發(fā)展適應(yīng)形勢任務(wù)要求的迫切需要。

新時(shí)期成都海關(guān)面臨許多重要任務(wù)和使命：建設(shè)讓中央放心讓人民滿意的內(nèi)陸海關(guān)需要新突破，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀需要新思路，加強(qiáng)自身建設(shè)需要新成效，構(gòu)建符合關(guān)區(qū)實(shí)際的大監(jiān)管體系需要新思維，建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)需要新進(jìn)展，支持四川省“加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地”需要新舉措，協(xié)助落實(shí)去年海關(guān)總署與四川省簽訂的《海關(guān)支持四川災(zāi)后恢復(fù)重建和建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展高地合作備忘錄》需要新行動(dòng)。任務(wù)和使命要求隊(duì)伍具備更高的素質(zhì)能力，逆水行舟，不進(jìn)則退，在隊(duì)伍建設(shè)上，不能滿足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取，必須推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)。因此，必須注重隊(duì)伍素質(zhì)能力建設(shè)，在隊(duì)伍中強(qiáng)化“人民公仆的思想立場、執(zhí)法者的行為準(zhǔn)則、現(xiàn)代公務(wù)員的職業(yè)規(guī)范、國門衛(wèi)士的形象標(biāo)準(zhǔn)”，為完成崇高使命和繁重任務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。當(dāng)前我關(guān)隊(duì)伍中暴露出的一些問題卻令人擔(dān)憂，尤其是理想信念減退、責(zé)任意識(shí)減弱、自身定位模糊、職業(yè)意識(shí)淡薄等問題比較突出，與完成艱巨任務(wù)的要求不相適應(yīng)、不相符合。樹立成都海關(guān)核心價(jià)值觀，就是要針對(duì)上述情況，在隊(duì)伍中統(tǒng)一思想、形成共識(shí)、凝聚人心、鼓舞士氣，不斷加強(qiáng)素質(zhì)能力建設(shè)，提高履職盡責(zé)能力。

我們必須密切關(guān)注和分析隊(duì)伍的現(xiàn)狀，正確把握隊(duì)伍的主流思想，有效整合各種思潮沖擊下形成的多元價(jià)值，不斷提高關(guān)員的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)，幫助關(guān)員們尤其是青年關(guān)員們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、事業(yè)觀、利益觀、地位觀，引導(dǎo)關(guān)員們正確對(duì)待和處理海關(guān)事業(yè)和個(gè)人發(fā)展、滿足職業(yè)需求和追求個(gè)人價(jià)值自我實(shí)現(xiàn)、國家利益和個(gè)人利益的關(guān)系，為關(guān)員成長進(jìn)步提供良好環(huán)境和條件。樹立核心價(jià)值觀，有利于為成都海關(guān)廣大關(guān)員成長成才、提高素質(zhì)提供正確的價(jià)值導(dǎo)向，為關(guān)員的健康成長創(chuàng)造良好的思想道德環(huán)境，對(duì)培養(yǎng)造就更多高素質(zhì)新型海關(guān)人才具有重要作用，對(duì)現(xiàn)代海關(guān)建設(shè)具有戰(zhàn)略意義，對(duì)圓滿完成新時(shí)期新任務(wù)具有保障作用。

（四）保持發(fā)揚(yáng)抗震救災(zāi)精神的有力措施。

在汶川特大地震災(zāi)難發(fā)生后的日日夜夜，成都海關(guān)和全國人民、全國海關(guān)一道同舟共濟(jì)、并肩作戰(zhàn)，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的精神風(fēng)貌，詮釋了“忠誠公正、興關(guān)強(qiáng)國”的新時(shí)代海關(guān)精神，展現(xiàn)了“眾志成城、忠誠報(bào)國，迎難而上、堅(jiān)忍不拔，團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)”的成都海關(guān)抗震救災(zāi)精神。眾志成城，就是要心往一處想，勁往一處使，形成空前的凝聚力，爆發(fā)出強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力；忠誠報(bào)國就是要牢記使命，忠于職守，以國家和人民的利益為最大追求；迎難而上，就是要有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定決心；堅(jiān)忍不拔，就是要始終如一保持工作熱情和勁頭；團(tuán)結(jié)協(xié)作，就是要弘揚(yáng)集體主義精神，確保共同目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)；無私奉獻(xiàn)，就是在國家和人民需要我們的時(shí)候，公而忘私、勇于付出。這是成都海關(guān)寶貴的精神財(cái)富，來之不易，難能可貴，需要我們保持和發(fā)揚(yáng)。地震屬于突發(fā)事件，抗震救災(zāi)是一項(xiàng)階段性工作，但抗震救災(zāi)精神卻對(duì)完成日常工作具有正面促進(jìn)作用，不應(yīng)該隨時(shí)間流失而丟失。樹立成都海關(guān)核心價(jià)值觀，是對(duì)成都海關(guān)抗震救災(zāi)精神進(jìn)行再提煉再總結(jié)，成為指導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)的重要思想武器，成為推動(dòng)各項(xiàng)工作發(fā)展的不懈動(dòng)力，成為攻堅(jiān)克難的強(qiáng)大精神力量。

二、成都海關(guān)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵

忠誠——讓中央放心讓人民滿意。“忠誠”二字，是建設(shè)讓中央放心、讓人民滿意海關(guān)的基本要求，在海關(guān)精神中占有極為重要的分量，也是成都海關(guān)核心價(jià)值觀的第一要義。我們要求全體關(guān)員要對(duì)黨忠誠，正確把握黨的大政方針，自覺團(tuán)結(jié)在黨組織周圍，形成戰(zhàn)斗的堡壘；要對(duì)國家忠誠，忠實(shí)地執(zhí)行國家的政策法規(guī)，嚴(yán)格依法行政，捍衛(wèi)國家經(jīng)濟(jì)利益，為對(duì)外開放服務(wù)，為四川加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園、加快建設(shè)西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展新高地服務(wù)；要對(duì)人民忠誠，做到文明執(zhí)法、公正執(zhí)法；要對(duì)事業(yè)忠誠，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)，將建設(shè)和發(fā)展海關(guān)事業(yè)的理想和熱情轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。忠誠是黨和人民對(duì)國家公務(wù)員的基本要求，是公務(wù)員起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。忠誠也是一種崇高的品質(zhì)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)，如果成都海關(guān)全體關(guān)員們能很好履行忠誠的義務(wù)，將極大增添戰(zhàn)勝困難推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的工作信心和動(dòng)力。

公正——依法行政的必然要求。依法行政是海關(guān)工作方針的重要內(nèi)涵。無論在什么情況下，堅(jiān)持依法行政都是海關(guān)履行職能必須堅(jiān)持的基本準(zhǔn)則。法律法規(guī)的制定是建立在維護(hù)國家利益、促進(jìn)社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)上的，執(zhí)法活動(dòng)的具體過程，也必須貫徹公正公開的基本原則，因此，公正是依法行政最重要的核心理念和終極追求之一。面對(duì)近年來關(guān)區(qū)開放型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的局面，成都海關(guān)廣大關(guān)員只有強(qiáng)化公正執(zhí)法的基本理念，堅(jiān)持依法行政，正確行使手中的權(quán)利，才能有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，妥善處理各種矛盾，順利完成海關(guān)傳統(tǒng)職能和非傳統(tǒng)職能。公正也是管理相對(duì)人對(duì)執(zhí)法者的合理要求，尤其是當(dāng)前面對(duì)國際金融沖擊的嚴(yán)重后果逐漸在我關(guān)區(qū)顯現(xiàn)的嚴(yán)峻形勢，全體關(guān)員必須加深對(duì)法律精神的理解，做到寬嚴(yán)相濟(jì)，確保執(zhí)法的權(quán)威，樹立海關(guān)的良好形象。

敬業(yè)——抓管理、促提高的關(guān)鍵。敬業(yè)是公務(wù)員隊(duì)伍自身建設(shè)的必然要求。成都海關(guān)黨組高度重視隊(duì)伍敬業(yè)精神的培養(yǎng)，認(rèn)為我關(guān)干部隊(duì)伍總體上是勤奮敬業(yè)的，但也部分存在一些令人擔(dān)憂的現(xiàn)象，如個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)淡薄、主動(dòng)謀事干事的動(dòng)力有所下降、關(guān)員隊(duì)伍中一定程度上存在工作熱情不夠、學(xué)習(xí)政策理論和鉆研業(yè)務(wù)技能的進(jìn)取心不夠、個(gè)別環(huán)節(jié)個(gè)別關(guān)員的關(guān)風(fēng)關(guān)紀(jì)有待加強(qiáng)等問題。對(duì)于上述現(xiàn)象，如任其蔓延，會(huì)渙散作風(fēng)、瓦解士氣，嚴(yán)重影響執(zhí)法水平的提高和機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)的效果，作為領(lǐng)導(dǎo)者決不能熟視無睹。今年我關(guān)黨組提出“抓管理、促提高”，將抓管理作為全年工作的重點(diǎn)，其目的就是要通過嚴(yán)格管理、科學(xué)管理提高成都海關(guān)整體工作水平，根本上解決領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)淡薄和部分關(guān)員敬業(yè)精神不足的問題。

協(xié)作——提倡大局觀念和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在抗震救災(zāi)的斗爭和奧運(yùn)安保的戰(zhàn)斗中，我關(guān)隊(duì)伍發(fā)揮了團(tuán)結(jié)協(xié)作的作風(fēng)，確保了任務(wù)的圓滿完成。這是我關(guān)處理突發(fā)事件和特殊事件的重要法寶和寶貴經(jīng)驗(yàn)。團(tuán)結(jié)協(xié)作作為集體主義的革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代管理的重要方法，必須加以大力提倡。科學(xué)發(fā)展觀要求堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的基本方法，隊(duì)伍建設(shè)要做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧融洽，業(yè)務(wù)建設(shè)要實(shí)現(xiàn)整合創(chuàng)新、整體推進(jìn)，機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)要做到協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn)、務(wù)實(shí)高效，必須堅(jiān)持協(xié)作的科學(xué)方法和優(yōu)良作風(fēng)。所以，提出將協(xié)作作為我關(guān)核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一，也是我關(guān)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐。

奮進(jìn)——保持建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)的不懈動(dòng)力。成都海關(guān)地處內(nèi)陸，近年來隨著四川對(duì)外開放步伐的加快，業(yè)務(wù)量迅速增長，監(jiān)管進(jìn)出口總值94.99億美元，同比增長58.9％；關(guān)區(qū)實(shí)際入庫兩稅合計(jì)39.65億元，同比增長20.6％，可謂發(fā)展迅速、形勢喜人。為更好地完成新使命新任務(wù)，我們必須打造一支事業(yè)心更強(qiáng)、執(zhí)法水平更高的隊(duì)伍。我關(guān)黨組提出了用3年時(shí)間建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)的目標(biāo)，制定了規(guī)劃，采取了一系列的具體措施，經(jīng)過努力，取得了階段性的成果，受到了總署領(lǐng)導(dǎo)和地方黨政的肯定。建設(shè)強(qiáng)關(guān)的根本是要隊(duì)伍保持積極向上、“小關(guān)爭強(qiáng)”的斗志和意志。在剛剛辭別紀(jì)念改革開放30周年、即將迎來慶祝建國60周年之際，面對(duì)“要求更高、任務(wù)更重、難度更大”的挑戰(zhàn)，我關(guān)全體人員，必須主動(dòng)適應(yīng)形勢，順應(yīng)潮流，迎難而上，自覺振奮精神，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，為實(shí)現(xiàn)西部強(qiáng)關(guān)的各項(xiàng)目標(biāo)而努力。

三、如何樹立核心價(jià)值觀

（一）通過宣傳教育樹立核心價(jià)值觀。

樹立核心價(jià)值觀是成都海關(guān)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新思想政治工作的一項(xiàng)大膽探索，對(duì)于核心價(jià)值觀的具體內(nèi)涵有待豐富和完善。我們要抓緊時(shí)間組織全體關(guān)員開展討論，將核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系、時(shí)代精神、海關(guān)精神、海關(guān)行業(yè)特點(diǎn)、成都海關(guān)面臨的使命和任務(wù)等重大命題相結(jié)合，概括出比較系統(tǒng)、完整、準(zhǔn)確的定義和內(nèi)涵，成為建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)的精神力量。

成都海關(guān)核心價(jià)值觀一經(jīng)確立，必須通過強(qiáng)有力的宣傳教育，讓它成為我關(guān)“主旋律”。宣傳教育要深入人心，必須抓好以下主題教育：一是開展成都海關(guān)核心價(jià)值觀教育活動(dòng)，采取演講、討論、論壇、征文等形式，使成都海關(guān)核心價(jià)值觀入心入腦。二是以慶祝建國60周年為契機(jī)，開展“我與祖國共奮進(jìn)，我為海關(guān)作貢獻(xiàn)”主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)海關(guān)精神，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。三是加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，在黨員中開展“做合格黨員、為黨旗添彩”的主題教育。宣傳教育要見實(shí)效，還要發(fā)揮好典型引路的示范作用，要進(jìn)一步挖掘、樹立和培養(yǎng)關(guān)區(qū)先進(jìn)典型，宣傳愛崗敬業(yè)、崗位成才的先進(jìn)事跡，努力營造積極向上、干事創(chuàng)業(yè)的氣氛，形成人人爭做貢獻(xiàn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。

（二）通過加強(qiáng)黨建工作倡導(dǎo)核心價(jià)值觀。

黨建工作是思想政治工作的核心，抓好黨建是管好隊(duì)伍的關(guān)鍵。我關(guān)區(qū)黨員的數(shù)量占到了總?cè)藬?shù)的70％以上，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，抓好黨員干部的黨性修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范和引領(lǐng)示范作用，就會(huì)有力地帶動(dòng)整個(gè)成都關(guān)區(qū)的干部隊(duì)伍戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力的提高。

樹立核心價(jià)值觀首先要發(fā)揮黨員帶頭示范作用。在重點(diǎn)加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、切實(shí)解決我關(guān)黨員人數(shù)比例高而黨員作用發(fā)揮不足的問題的基礎(chǔ)上，當(dāng)前要著重抓好兩項(xiàng)工作：一是黨員干部在思想品德上起到示范帶頭作用。要認(rèn)真開展“講黨性、重品行、作表率”活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)王瑛、譚東同志的先進(jìn)事跡，加強(qiáng)黨員先進(jìn)性教育，提高全體黨員的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員在群眾中的認(rèn)可度。二是黨員干部在行為規(guī)范上發(fā)揮示范帶頭作用。研究制定《成都海關(guān)黨員行為準(zhǔn)則》，通過確立和遵守黨員共同行為準(zhǔn)則，做到六個(gè)領(lǐng)先：一是牢記宗旨，執(zhí)法為民，保持思想上領(lǐng)先；二是忠于職守，愛崗敬業(yè)，保持能力上領(lǐng)先；三是文明服務(wù)，報(bào)效國家，保持工作上領(lǐng)先；四是遵守紀(jì)律，服從指揮，保持作風(fēng)上領(lǐng)先；五是嚴(yán)于律己，清正廉潔，保持廉政上領(lǐng)先；六是團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘于奉獻(xiàn)，保持思想境界上領(lǐng)先。

（三）通過“抓管理、促規(guī)范”強(qiáng)化核心價(jià)值觀。

嚴(yán)格管理科學(xué)管理是提升隊(duì)伍戰(zhàn)斗力的有力手段。通過深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我們認(rèn)識(shí)到：管理不到位，是我關(guān)各項(xiàng)工作中與科學(xué)發(fā)展觀不符合、不適應(yīng)的最突出的問題之一。過去幾年，我關(guān)抓管理的意識(shí)不強(qiáng)、抓管理的力度不大，導(dǎo)致鞏固外樹形象的工作效果不好，對(duì)這種狀況必須給予高度警惕。嚴(yán)格管理是建設(shè)海關(guān)準(zhǔn)軍事化紀(jì)律部隊(duì)的基本要求，管理不到位，反映出提倡什么、反對(duì)什么的價(jià)值導(dǎo)向不夠明確，反映出隊(duì)伍的精神狀態(tài)存在問題，反映出思想政治工作存在薄弱環(huán)節(jié)。樹立核心價(jià)值觀，必須通過嚴(yán)格的管理加以強(qiáng)化，以優(yōu)良的工作作風(fēng)加以體現(xiàn)。

我關(guān)黨組決定是我關(guān)的“管理年”。在去年“立標(biāo)準(zhǔn)、促規(guī)范”的基礎(chǔ)上，今年我關(guān)西部強(qiáng)關(guān)工程的切入點(diǎn)就是“抓管理、促提高”，徹底扭轉(zhuǎn)隊(duì)伍中存在的動(dòng)力不足、紀(jì)律不強(qiáng)、作風(fēng)渙散的現(xiàn)象。我們強(qiáng)管理的思路是：著力抓思想建設(shè)，促創(chuàng)新水平提高；著力抓作風(fēng)建設(shè)，促實(shí)干水平提高；著力抓素質(zhì)建設(shè)，促能力水平提高；著力抓機(jī)制建設(shè)，促運(yùn)作水平提高；著力抓和諧建設(shè)，促凝聚力提高。通過強(qiáng)化對(duì)抓管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行業(yè)務(wù)規(guī)范和內(nèi)務(wù)規(guī)范“兩個(gè)規(guī)范”的檢查，制定切實(shí)可行的管理效能考評(píng)辦法等一系列措施，實(shí)現(xiàn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)和管理水平明顯增強(qiáng)、干部隊(duì)伍的職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)素質(zhì)明顯提高、工作積極性和主動(dòng)性進(jìn)一步增強(qiáng)的目的。通過“抓管理、促提高”，還要全面提升隊(duì)伍思想境界和精神狀態(tài)，加深對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，達(dá)到深刻理解、自覺踐行的程度。

（四）通過建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)和打贏稅收攻堅(jiān)戰(zhàn)展示核心價(jià)值觀。

隊(duì)伍建設(shè)必須著眼更好地履職盡責(zé)。思想政治工作必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)，要與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來才能有效發(fā)揮作用，思想政治工作的成果要通過整體工作的成績加以展示。從這個(gè)意義上講，西部強(qiáng)關(guān)工程正是檢驗(yàn)樹立核心價(jià)值觀活動(dòng)效果的最好的載體之一。從初提出目標(biāo)和規(guī)劃以來，經(jīng)過一年的努力，在立標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范、業(yè)務(wù)質(zhì)量運(yùn)行監(jiān)控、業(yè)務(wù)改革整合、實(shí)施大政工格局等方面取得了顯著成效，各項(xiàng)業(yè)務(wù)質(zhì)量指標(biāo)得到較大幅度提高，執(zhí)法評(píng)估總體評(píng)價(jià)全國排名從的38位上升到的第17位，在西部海關(guān)中名列第二名。數(shù)字反映的只是一段時(shí)間的工作，建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)，關(guān)健要實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變，而發(fā)生質(zhì)變的標(biāo)志是隊(duì)伍綜合素質(zhì)顯著提高。沒有一支“忠誠、公正、敬業(yè)、協(xié)作、奮進(jìn)”的隊(duì)伍，西部強(qiáng)關(guān)的目標(biāo)是不能全面實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)了也不可能持久。因此，我們應(yīng)該高度重視隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，將樹立核心價(jià)值觀的工作與建設(shè)西部強(qiáng)關(guān)有機(jī)地結(jié)合起來，將其作為“大政工”格局的重要抓手，不斷激勵(lì)隊(duì)伍的使命感和事業(yè)心，不斷為西部強(qiáng)關(guān)增添動(dòng)力。

今年我關(guān)面臨嚴(yán)峻的稅收形勢，樹立核心價(jià)值觀要在打好稅收攻堅(jiān)戰(zhàn)中發(fā)揮促進(jìn)作用。由于受國際金融危機(jī)沖擊，關(guān)區(qū)進(jìn)出口下滑，1至4月稅收進(jìn)度明顯低于計(jì)劃，完成全年稅收任務(wù)面臨巨大挑戰(zhàn)。面對(duì)困難，隊(duì)伍必須保持一種自強(qiáng)不息、昂揚(yáng)向上的精神，不向困難低頭。關(guān)區(qū)每個(gè)部門、每個(gè)單位、每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、每個(gè)關(guān)員，都要有強(qiáng)烈的大局意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，按照“忠誠、公正、敬業(yè)、協(xié)作、奮進(jìn)”的要求，迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)工作，聚精會(huì)神抓稅收，千方百計(jì)保完成，在稅收攻堅(jiān)戰(zhàn)中充分展示隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（五）通過精神文明創(chuàng)建鞏固核心價(jià)值觀。

創(chuàng)建文明單位是我關(guān)政治工作的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，也是隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期工作。去年我關(guān)經(jīng)過努力被授予四川省精神文明單位稱號(hào)，取得了階段性成果。我關(guān)文明創(chuàng)建的目標(biāo)包括：“領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)；思想政治工作深入扎實(shí)；文化建設(shè)工作著力弘揚(yáng)海關(guān)精神主旋律；廣大干部職工精神飽滿、奮發(fā)向上”等，這些目標(biāo)與核心價(jià)值觀具有共通性、交融性，因此創(chuàng)建文明單位的活動(dòng)是鞏固和深化核心價(jià)值觀的好途徑。在今后的創(chuàng)建過程中，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，以核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，凸顯文明單位創(chuàng)建特色、改進(jìn)文明單位服務(wù)理念、夯實(shí)文明單位廉政基礎(chǔ)。尤其要突出文明創(chuàng)建方案中的思想道德建設(shè)內(nèi)容，即：大力開展理論學(xué)習(xí)和思想教育，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力；深入開展理想信念教育，切實(shí)發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；繼續(xù)開展勤政廉政教育，自覺抵制拜金主義、享受主義和個(gè)人主義；經(jīng)常性開展社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，不斷提高公民意識(shí)和道德水準(zhǔn)；大力弘揚(yáng)民族精神和新時(shí)期海關(guān)精神，不斷提高思想道德素質(zhì)、民主法治觀念和社會(huì)主義思想覺悟。

第四篇：著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展

著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)基礎(chǔ)教育內(nèi)涵發(fā)展 教師是人類靈魂的工程師，肩負(fù)著立德樹人的神圣使命，承擔(dān)著培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的時(shí)代任務(wù)。一個(gè)人遇到好教師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好教師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)一批又一批好教師則是民族的希望。當(dāng)前，科技進(jìn)步日新月異，國際競爭日趨激烈，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的渴求越來越迫切，人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的期盼越來越強(qiáng)烈。加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，促使我國基礎(chǔ)教育從外延式發(fā)展向內(nèi)涵式發(fā)展過渡，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，亟須造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。各有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)教師工作的極端重要性，把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)放在教育工作重中之重位置，優(yōu)先謀劃、優(yōu)先保障、優(yōu)先推動(dòng)。

第一，加強(qiáng)師德建設(shè)。師德是知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)，是社會(huì)道德的重要組成部分，是引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、體現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的無形力量。師德興則教育興，師德強(qiáng)則教育強(qiáng)。要引導(dǎo)教師以德立身，不斷提高自身境界、道德修養(yǎng)，自覺踐行師德，實(shí)現(xiàn)知行合一。引導(dǎo)教師以德施教，堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳與身教相統(tǒng)一，把正確的道德觀傳授給學(xué)生。引導(dǎo)教師以德立學(xué)，堅(jiān)持學(xué)術(shù)自由與學(xué)術(shù)規(guī)范相統(tǒng)一，堅(jiān)持潛心問道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，成為先進(jìn)思想文化的積極傳播者。引導(dǎo)教師以德育德，加強(qiáng)引領(lǐng)，注重感召，弘揚(yáng)楷模，形成強(qiáng)大正能量。

第二，振興師范教育。辦好師范教育，是教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的重要保證。加大對(duì)師范院校的支持力度，實(shí)施教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃，啟動(dòng)一流師范院校和一流師范專業(yè)建設(shè)。建立以師范院校為主體、高水平非師范院校參與的師范教育體系。建立師范教育質(zhì)量評(píng)估制度，開展師范類專業(yè)認(rèn)證，調(diào)動(dòng)各校辦好師范專業(yè)的積極性。提高師范專業(yè)生均撥款標(biāo)準(zhǔn)并建立穩(wěn)定增長機(jī)制，提升師范教育保障水平。改善生源質(zhì)量，采取到崗?fù)速M(fèi)或公費(fèi)培養(yǎng)等方式，吸引優(yōu)秀青年?duì)幭鄨?bào)考師范院校和專業(yè)。改革招生制度，鼓勵(lì)實(shí)行師范生提前批次錄取，并鼓勵(lì)采用“大類招生、二次選拔”方式，選拔有志于從教的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入師范專業(yè)。支持高水平綜合大學(xué)開展師范教育。推進(jìn)地方政府、高校、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同育人。以實(shí)踐為導(dǎo)向優(yōu)化教師教育課程體系，強(qiáng)化教學(xué)基本功和教學(xué)技能訓(xùn)練，落實(shí)師范生教育實(shí)踐不少于1個(gè)學(xué)期制度，提高師范生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第三，增強(qiáng)培訓(xùn)實(shí)效。加強(qiáng)培訓(xùn)是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展、提升教師整體素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。完善教師全員培訓(xùn)制度，每五年一個(gè)周期至少接受360學(xué)時(shí)培訓(xùn)，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展。繼續(xù)實(shí)施國培計(jì)劃，建立完善的中小學(xué)教師國培體系。轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容，緊密結(jié)合教育教學(xué)一線實(shí)際，組織高質(zhì)量培訓(xùn)，使教師靜心鉆研教學(xué)，切實(shí)提升教學(xué)水平。面向校長開展任職資格培訓(xùn)、提高培訓(xùn)、高級(jí)研修和專題培訓(xùn)，提升校長辦學(xué)治校能力。推行自主選學(xué)，實(shí)行學(xué)分管理，建立學(xué)分銀行，搭建培訓(xùn)與學(xué)歷教育銜接的“立交橋”。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)準(zhǔn)入和培訓(xùn)質(zhì)量評(píng)估制度。著力推進(jìn)縣級(jí)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合。推動(dòng)教師學(xué)習(xí)資源公共服務(wù)平臺(tái)和教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)建設(shè)，建立線上線下相結(jié)合的教師發(fā)展支持服務(wù)體系。在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域培養(yǎng)、集聚、造就一大批優(yōu)秀人才，領(lǐng)航教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展。實(shí)施中小學(xué)名師名校長培養(yǎng)工程，在國家和省兩級(jí)培養(yǎng)教師和校長，造就一大批高水平教學(xué)人才和治校人才。

第四，激發(fā)育人活力。創(chuàng)新體制機(jī)制，提高地位待遇，是激發(fā)教師教書育人生機(jī)活力的重要舉措。健全教師工資保障長效機(jī)制，確保教師工資水平不低于或者高于當(dāng)?shù)卣珓?wù)員平均工資水平。深化中小學(xué)教師職稱制度改革，提高中、高級(jí)教師崗位比例，拓寬教師職業(yè)發(fā)展通道。建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度，體現(xiàn)以人為本，突出教師主體地位，落實(shí)教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)。推行中小學(xué)校長職級(jí)制改革，促進(jìn)校長隊(duì)伍建設(shè)專業(yè)化。建立符合中小學(xué)教師崗位特點(diǎn)的考評(píng)機(jī)制和指標(biāo)體系，堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⑷婵己耍怀鼋逃虒W(xué)成效和實(shí)際貢獻(xiàn)，不單用學(xué)生升學(xué)率及考試成績等評(píng)價(jià)教師。實(shí)行教師資格定期注冊(cè)，建立完善教師退出機(jī)制，提升教師隊(duì)伍整體活力。加大表彰力度，實(shí)施教師國家功勛榮譽(yù)表彰制度，設(shè)立“人民教育家”等榮譽(yù)稱號(hào)，做好新中國名家名師評(píng)選，開展國家級(jí)教學(xué)名師、國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選表彰，充分發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。

第五篇：班主任隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)方案

岳池縣普安小學(xué) 班主任隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)方案

一、引領(lǐng)前期背景分析

1、班主任隊(duì)伍面臨的問題

（1）、長期以來，教學(xué)是學(xué)校工作的生命線，班主任工作是學(xué)校工作的配角，未引起應(yīng)有的關(guān)注。教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)從市、區(qū)、校種類繁多，而針對(duì)班主任的專業(yè)培訓(xùn)少之又少，真正走出去的班主任也是少之又少，使班主任的思維及視野受到局限。

（2）、隊(duì)伍年輕化，年輕班主任（特別是剛畢業(yè)的大學(xué)生）班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足。

（3）、家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求及社會(huì)對(duì)教師職業(yè)的評(píng)價(jià)，影響了班主任工作的積極性，承擔(dān)班主任工作的教師找不到對(duì)這一職業(yè)的認(rèn)同感。

（4）、隨著社會(huì)、家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期望值的增大，教師的心理問題也在增加，關(guān)注教師的心理健康，找尋職業(yè)的快樂成為亟待解決的問題。

（5）、教師的教育觀念還有待更新，還有部分班主任教育觀念陳舊，出現(xiàn)問題“埋怨、指責(zé)家長和學(xué)生，而不從自身找問題、反思的現(xiàn)象”還存在，換位思考的理念還有待進(jìn)一步提高。

2.優(yōu)勢分析

學(xué)校現(xiàn)有班主任30名，年輕教師占主導(dǎo)地位，她們思維活躍，富有激情與活力，具有較大的培養(yǎng)潛力。學(xué)歷教高，為可持續(xù)發(fā)展提供了基礎(chǔ)。

二、引領(lǐng)的目的

為充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任示范、引領(lǐng)、榜樣作用，全面提升班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作水平，真正發(fā)揮班主任在當(dāng)好學(xué)生人生導(dǎo)師、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)學(xué)生成人成才等方面的骨干作用，依據(jù)教育部《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》、《校長任期制目標(biāo)》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定班主任隊(duì)伍建設(shè)引領(lǐng)方案。

三、引領(lǐng)的對(duì)象與目標(biāo)、定位

（一）對(duì)象：學(xué)校17名班主任

（二）目標(biāo)：通過系列班主任技能培訓(xùn)，進(jìn)一步挖掘班主任蘊(yùn)涵的潛在資源，提升班主任的影響力，培養(yǎng)一批區(qū)級(jí)班主任骨干隊(duì)伍。通過研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式，以學(xué)校發(fā)展理念為指導(dǎo)打造班級(jí)教育特色、班級(jí)文化特色。推動(dòng)我校班主任隊(duì)伍的持續(xù)均衡發(fā)展。

（三）定位：研究的平臺(tái)、成長的示范、凝聚的核心 1．研究性：研究是優(yōu)秀班主任工作站的第一要?jiǎng)?wù)和基本屬性。所以，以區(qū)級(jí)“和文化建設(shè)研究”重點(diǎn)課題為引領(lǐng)，在低中高年級(jí)開展“和善德育”課題研究，提升課題研究的質(zhì)量，全面提高課題研究的水平。

2．示范性：通過技能培訓(xùn)、課題研究、成果分享等方式，傳授成功班級(jí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮骨干班主任的示范作用，引領(lǐng)班主任專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)更多的思想境界高、專業(yè)能力強(qiáng)的優(yōu)秀班主任脫穎而出，精心打造一支高素質(zhì)、充滿創(chuàng)意和活力的班主任隊(duì)伍。

3．凝聚性：充分利用優(yōu)秀班主任的人格魅力和管理能力，凝聚和吸引一批優(yōu)秀的中青年班主任共同發(fā)展，形成學(xué)習(xí)共同體和成長共同體。

四、引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)組織機(jī)構(gòu) 顧 問：蔣杰 組 長：伍術(shù)

副組長：成顯明、蔣成林、邱宇 成 員：所有班主任

五、引領(lǐng)的途徑

1、技能培訓(xùn)----聘請(qǐng)顧問進(jìn)行班主任技能培訓(xùn)

2、計(jì)劃總結(jié)-----依據(jù)班級(jí)實(shí)際，每學(xué)期制定一份工作計(jì)劃和撰寫工作總結(jié)。

3、理論學(xué)習(xí)------每學(xué)年導(dǎo)讀一本班主任工作方面教育理論專著。

4、活動(dòng)示范-----每學(xué)年組織一節(jié)示范性的主題班、隊(duì)（會(huì)）活動(dòng)。

5、課題研究-------組織一項(xiàng)課題研究。

6、導(dǎo)師帶教-----指導(dǎo)1名青年班主任工作。

7、成果推廣------完成個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或班級(jí)文化手冊(cè)，爭取論文或案例在教育雜志上發(fā)表。

六、引領(lǐng)活動(dòng)方式

采取帶教結(jié)對(duì)相結(jié)合；集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。具體活動(dòng)方式有前期調(diào)研、技能培訓(xùn)、個(gè)案（問題）研究、具體工作指導(dǎo)、主題教育或主題班會(huì)研究示范課，反思總結(jié)和交流展示等。

七、引領(lǐng)的成效檢測

問卷、訪談法

八、引領(lǐng)的成果形式

論文 案例 班隊(duì)會(huì)活動(dòng)課

班級(jí)文化成果

岳池縣普安小學(xué)校 2015年9月1日