第一篇：致同桌

Dear Deskmate,我寫下這封信的時候，我們已經不在同一間教室學習了。本來，我打算寫好拿給你的時候再告訴你這是我要給你的，但是，我沒能把這句話忍到最后。

在步入正文之前，我要強調：這封信內容純屬真實！我之所以把用這種形式，沒用手寫，是因為考慮到，我可以把它收藏在電腦里面，以后長大了，拿出來回味；你知道的，這久來，我的字又變丑了許多，我真的不能忍受很丑的字出現在我認為很重要的稿子里，正如你所見，我換了字體，所以我都快撕了大半本信箋紙了……

廢話似乎說了好多！

記得第一次見到你的時候，那是在高二分班的那天下午，你最后一個，披著飄逸的長發，徐徐的走進教室，走到龔倩身旁坐下。那時我坐在一組的第三排，你坐在二組的第二排。我看著你的動作，心想，這應該是一個很不好處的女生吧！原諒我的看人不準，因為這個想法我一直保留到你第一次和盧凱開玩笑。這是你給我的第一印象！但似乎好多之前不認識你的人第一次見到你都這樣想吧,比如張培倍！

有一天，調了位子，你和龔倩調到了三組第三排，有天晚飯的時候，班上好多人都沒有去吃，我玩著手機QQ，這是我看見對面的龔倩也在玩，就過去問了她的扣號，想加加她，她告訴我后，你轉過來對著我：“你怎么不問問我？”我很不好意思的，回了一句：“那你寫一哈嘛！”于是你豪邁的在我的草稿紙上，寫下幾個數字，我瞬時間發現，你還是挺隨和的！因為這次加你，我第一次聽說“面朝大海，春暖花開”這大概也是我當時的心情吧？！后來陳學明給我換了好幾個同桌，從李國到曾杰，再到秦雯，可你，整個高二就兩個同桌，龔倩和我。我很慶幸，幾次調位子我都留在原位！要不然就沒有我們之后的四人組了！

由于晚自習的紀律問題，我兩有緣的坐在了一起。那時我們坐在二組的第四排，那是在班會課上調的位子，下課后，你用非常舍不得的聲音對龔倩叫道：“哎呀，同桌，我舍不得你，……。”我在位子上聽了以后，想，像是我搶了別人的同桌一樣，把我傷心的……，其實我也舍不得我的同桌啊！后來，你傷心的準備去吃飯，陳海燕對你說了一句：“他多好玩呢，我高一的時候跟他坐過，他好呢，花兒，不要傷心了！”聽到這一句的時候，我又有了很大的安慰，于是，我決定：做一個好同桌！我一定用我的不才的幽默小天分，至少讓你不再感到和龔倩坐的傷心。夜幕降臨，我將和你一起度過第一個晚自習，我雖然很想和你說話，但是又不知道要說什么，我就靜靜地坐在那兒，做作業。那個晚自習是多么的安靜！后來你跑了，我不知道你去了哪兒，但你會來的時候，手里撰著吃的東西，我看了你一眼，繼續做作業，而你，邊吃邊和對面一組的謝佳說著什么。后來，你吃完后，把垃圾隨手一扔，我把它撿了起來，放進我隨身攜帶的垃圾袋里，正要我繼續做作業的時候，你拍了我一下，嘴里還有沒吃完的食物，說道：“岳濤你是好人！”我害羞的笑了一下！那大概是我兩坐同桌的第一句話吧！

漸漸地，我兩越來越熟，我開始漸漸的開始和你一言兩語。一星期就這樣過去！

后來，我們調到了三組，你被調走的地方。一個星期五的下午，你看到校卡上的我，你驚異的問了一句，你的牙齒呢？！我哦了一聲說，吃食堂的洋芋吃掉了，你哈哈哈的大笑了起來，其實，看到你笑的時候，我覺得挺開心的。因為至少我讓你笑了，那大概是你和我坐以來你第一次這樣開懷大笑吧！后來我和你說了許多，你幫我用涂改液在缺牙處補上了一顆牙齒，讓校卡上的我的笑變得好看了許多，挺感謝你的！

有一天，兩節數學連堂，下課后，陳學明走過來，問你：“怎么樣，千然？和岳濤坐還可以吧？”你一下子抬起了頭，笑著，拍著我的肩，對他說道：“可以的，可以的，他是個好人，”你停頓了一下，雙手揪著肚前的衣服，“但是我還是想和龔倩坐噻……”本來沾沾自喜的心情被你接的這句話一下子……但你又轉過來，悄悄對我說，“其實我也喜歡和你坐呢。”我笑了笑，想，多調皮的一個姑娘！

到四組后，我們已經坐在最后一排，楊欣悅被陳學明無情的調走，但是還好，來了盧凱，一天晚上，盧凱買了新手機，他要我幫他訂GPRS套餐，還要問我許多，但他坐在我前面，似乎有點不方便，你答應我們調了位子，你讓我突然間發現我們四個就像是一家人似的，溫

馨極了！

后來你談了戀愛，對于你和張皓博，我不便于說什么，不過我還是真心真心的希望，你們兩個能夠繼續下去。也許你讀到這里，我會“屁”一聲，覺得我又多管閑事了。但是還是請你讓我說完這一段，如果你實在不愿意的話，那也可以跳過這一段！你還記得你當初在作業本上不顧聽課的練習寫好他的簽名嗎？！你當初那傻傻的愛，每天早上的第四五節課，你的Touch里總有一個傻傻的他，你和他說一些無關緊要的話，就像是兩口子在拉家常一樣，“旁觀者清，當局者迷。”我想這句話不無他的道理！這每天一次，穿越太平洋的愛戀。是你，有一次，非常認真的和我說，“談戀愛了嘛，我覺得，既然要好，就挨我好好地好著，像楊旌他們那種！”他錯了，但是，算了，不說了……

有一天，上課時，你對我說，高一有個小娃娃來追你，問你的電話，什么什么的，還問我說給好笑嘛？！但后來你還是沒有排斥了他——向星宇。其實，在張皓博沒有回來的那段日子里，我覺得你兩在一起挺好的。每天一起上學，放學回家，像情侶般那么甜蜜，你也說“在一定程度上，他代替了他！”不過，最近見不到你們了，只有你一個人回家，也不再看見你們一起回家的身影，就是你每天叫我等你，幫你刷卡的那段日子，你們過得都很不好吧！在這點上，張皓博的回來又似乎成了一個錯誤！不過我還是覺得你們三個之間的關系微妙微俏……

對于你和李喆昊，我想說的是，你說，你和他說話的時候，他會聆聽！那也是我追求的一種境界吧！所以我之后每次都努力的去學他一樣去聽你說話！

對于你欺負我的這個問題，我記不得大概是從什么時候開始的了，但是我想說的一點是，盡管你時時欺負我，但是我還是欣然的當你的同桌，繼續做好同桌，這在你看來雖然沒有什么，但是我還是很討厭那種感覺，雖然我不怎么好看吧，但是還是要愛護一下這張臉大的！這畢竟是一種自憐的那啥~~~

在于你坐同桌的期間，我認為我做的最失敗的是……

其實每次別人來欺負我的時候，我不反抗，怎么說呢，這是一個沉重的話題，不說了！其實最好的解釋就是，我一直追求樂觀，可在這個過程中，我的一些做法，讓其適得其反！

大概的，差不多了，再說兩句，結尾吧！

和你坐同桌，我真的很開心，有歡樂、有悲傷。你是個Super woman！和你坐同桌，讓我有一大閱歷，從你的身上，真的真的可以學到許多！

你，徐千然，一朵專制，霸道的索馬里之花！But what a beautiful thinking smart girl！多遺憾，不能再和你一起聽一節老郎的課，那天，要是你在的話，你一定會起來問個問題的吧~要是和你一起聽上一節楊冠華的課，你一定會和大家一起討論這個老師實在是跟楞球的吧！不過，我“輕松”了！不用再提醒你帶書，不用再提醒你不要玩了，趕快補作業，趕快認真聽課，不能再看著你課上呼呼大睡的搞笑動作。

不過不能一起補作業了，不能一起上課看電影了，不能再玩到你的手機了。可惜啊！可惜！不過，你也看不到我上課時流口水的傻樣了，也聽不到我不經意間的那些曾經把你逗得哈哈大笑的話語了，你也看不到我那反抗你得搞笑動作了，也聽不到我罵的臟話了！

哦！對了呀！我不能再和你講《哈利波特》了！謝謝你聽我講那么多！以后再也沒人聽我講《哈利波特》了！我也沒有可以對著講《哈利波特》的人了！我寫這信之前，又重看了一遍《哈利波特4》，看到許多場景，我在想，如果你看到哈利為了救兩個人而放棄爭霸賽名次的時候你會感動吧！看到人魚的時候，看到伏地魔復活的時候……，你可定會說些什么吧！但是又突然間想到，你已經不和我在同一間教室了！

同桌！我值得回憶的實在是太多了，這3132字又豈能說清……

記得你這樣叫我，是在有一次回家的時候，你下車時，說：“同桌，再見……”

同桌岳濤筆

2011年7月 分別之時

第二篇：致同桌的一封信

親愛的同桌:

展信佳。

也許這樣的稱謂早就該變了，再加一個“曾經”才是最準確的表述。但畢竟還是在寫信，就不要像議論文一樣要求言語的準確了，而且，每寫下“曾經”這兩個字的時候，就仿佛在給很遙遠的過去寫信。就讓我還是這樣自私的稱你為同桌吧。

一直都想要給自己的過去做一個總結，想要給某個人寫一些東西，想要把那些在分別時沒有來得及說出的話都彌補起來，想要說給最珍惜人??思索了很久，還是選擇了給你，這個同桌寫下這些胡言亂語般的心里話??

仔細想想，我們同桌了兩年還多吧，很懷念那個時候。每次回憶起來，對你最多的就是感謝。我是一個性格乖戾的人，我的脾氣時好時壞的，如果心情不好的時候就會亂發脾氣，這一點我比誰都看得清楚，但性格卻不是想改就能改變的，我極力的想要克制自己，還是會誤傷了某些人的心。

謝謝你，總是很好脾氣，總是很耐心，即使我說的話真的過了，即使我真的極端，即使我很任性，都不會生氣，就算真的生氣了，只要一會兒的時間就會好了。悅說“你的壞脾氣都是他慣出來的。”呵呵，我聽到這句話的時候，忽然有種你是兄長的感覺。可事實上，你也不是多么成熟的人，也許你的好脾氣只是一種習慣，但它對我卻是一直堅持著不放棄的信念。我是一個特別容易煩躁的人，尤其是最緊張的那段時間，看到誰都會有火氣。可是每當和你斗嘴或者鬧著玩的時候，那種煩躁不安的情緒就會完全消散。我記得我夸你好脾氣的時候你很不屑，可是你不會知道，我有多么慶幸能和你這樣一個人成為同桌，也許換了別人，我就會變成別人眼中的壞孩子吧。

那次你真的生氣了不理我的時候，我向你道歉，還記得我說什么了嗎？“這是我第一次除了最好的朋友之外向別人道歉”也許你根本沒有在意我的這句話吧，我說過“我錯了，不代表我就要向你道歉，因為你不一定就是對的。” 星星說“你的性格很極端”對，也許是這樣吧，但對我這樣一個習慣了直來直往的人來說，道歉那么難的事都成了理所應當。因為我覺得我欠你太多，不管誰錯了，都應該我來道歉，更因為我害怕，害怕失去你這樣一個僅僅是同桌卻又很特殊的存在??也許我寫這篇文會被很多人誤解吧，但在我心中，你是像親人一樣的人，就像親人一樣不管你有多么不優秀，永遠都不會嫌棄，不管多久都是心中某個角落駐扎的人??

現在走入新的開始的我，看著身邊的人，忽然才發現，有些人，當你抬頭瞭望人群中再也找不到他時，才會知道他對你有多重要；當你的身邊圍繞這一群連與之交談都很困難的人時，才知道曾經的默契是多么的珍貴??這就是人吧，或者這就是我吧，總是站在當前才懂得看到過去的美好。

我曾經暗暗地對自己說，忘掉過去，不要再回憶了。我也曾對自己說，不是任何一個人都能夠懂得你，不是任何一個人都能夠容忍你的任性。就像我說的，我們都變了。我開始學會隱忍，我告訴他們，我的脾氣其實很壞，也許他們不會相信，因為我確實變了，我不能讓每個人都是你，甚至我不能讓一個人像你一樣，我只能改變自己，我只能克制自己，也許這也是好的，沒有人再那樣無條件的縱容我的時候我才會懂得要沉穩，沒有人再與我同道時我才懂得要一個人往前走，不能回頭；沒有人再陪著我走過每一段傷心快樂時我才懂得人生是我自己一個人的路，沒有能夠陪我一生，才懂得很多人都是過客，本不該留戀??

最后一次，讓我最后一次沉浸于回憶中吧，我發誓這是最后一次。關于你的回憶，也許在某個黃昏會變成心中的一首歌，也許在某個夜晚會變為紙上的一篇文，也許它會是多年以后我回憶錄中的一篇??致同桌，看到這篇文的你，也許身邊就是你的新同桌，寫下這篇文的我，已經有了終究要開始的奮斗。但我卻不愿意將題目改編，因為我相信，這不會最后的記憶，因為也許多年以后，我們依舊能成為并肩同行知己??

祝你，也祝我自己有一個美好的未來??

第三篇：致同桌的畢業留言

致同桌的畢業留言

當我們面臨畢業分別時，就難以避免地要準備畢業留言，借助畢業留言我們可以表達自己的真摯祝愿。那么你有真正了解過畢業留言嗎？以下是小編為大家整理的致同桌的畢業留言，歡迎閱讀與收藏。

送同桌：姑娘，請允許我在這喧囂浮躁的年代用這么樸素的字眼稱呼你。其實在這樣叫你之前，我是下了有生以來最大的決心的。我二大媽的三大姑的四大姨的五外公的六大爺的七舅姥爺可以做證！真的。回想當年第一次走進這個班級第一次坐到你的身旁，我是抿著嘴哼著小曲兒心里頭偷著樂的。我以為在這原本枯燥乏味的三年里可以紅繡添香美人伴讀。這實在是人生一大幸事啊。可是，可是，可是……要說怎么會有“紅顏禍水”這個詞兒呢？——我和小芳“鴻雁傳書”是你告密的吧？我與小麗短信傳情是你揭發的吧？我向小薇暗送秋波也是你檢舉的吧？還有，還有……唉，往事不堪回首啊，我還能說什么呢？姑娘啊，你對得起“姑娘”這個善良的字眼嗎？我的多情的心已是傷痕累累……

贈前桌：第一次看到你，劉天王的形象在我心目中頓時暗淡無光；第二次看到你，酷酷的仔仔剎那間矮了半截；第三次見到你，發哥風度翩翩的迷死一大片的電倒一大群的微笑已一文不值。那以后我害怕見到你，我怕你把我的偶像一一比下去。于是我的靈魂沒有了寄托，我的精神找不到歸宿，我的生命失去了信仰。最終，我成了一具行尸走肉。可是，多年以后我還是想看看你。不要問我為什么，真的不要問，求求你別問了。你真的想知道？你確實希望了解一下？你覺得不打聽清楚是你后半生的遺憾？好吧，長著一顆豆腐心的`我怎忍你倍受煎熬，告訴你吧，其實，其實……其實是這樣的：ｔmｄ！你為什么總用后腦勺對著我：）

致后桌：恩人吶，自從你坐在我的身后，再也沒有女生下課后來騷擾我了。原本一點音樂細胞也沒有的我，在你多年的熏陶下，竟然奇跡般的學會了和著你的呼嚕聲邊用右手記筆記邊用左腳打節拍。常聽人說，一個人的潛能是無限的。我一直偏激地認為這是某些僥幸取得那么一點成就的人在大放厥詞。現在我終于一定確定以及肯定相信了。多少次我都想在眾人面前摟著你的肩膀讓某些對我有歹意的人知道咱倆有多親近，但是我在多次排練失敗以后不得不決定改變原先的打算。我恨自己的手腳不爭氣！為什么為什么臂長不能再增加點小腿不能再長點？？以至于每次摟你的時候別人都以為我在給你撓癢癢！在這即將離別之際，請允許我提個小小的要求——我摟摟你的大腿可以嗎？

第四篇：致同桌的畢業留言

就要畢業了，對你的同桌還有什么要表達的嗎？看看這些范例吧：

送同桌：姑娘，請允許我在這喧囂浮躁的年代用這么樸素的字眼稱呼你。其實在這樣叫你之前，我是下了有生以來最大的決心的。我二大媽的三大姑的四大姨的五外公的六大爺的七舅姥爺可以做證！真的。回想當年第一次走進這個班級第一次坐到你的身旁，我是抿著嘴哼著小曲兒心里頭偷著樂的。我以為在這原本枯燥乏味的三年里可以紅繡添香美人伴讀。這實在是人生一大幸事啊。可是，可是，可是……要說怎么會有“紅顏禍水”這個詞兒呢？——我和小芳“鴻雁傳書”是你告密的吧？我與小麗短信傳情是你揭發的吧？我向小薇暗送秋波也是你檢舉的吧？還有，還有……唉，往事不堪回首啊，我還能說什么呢？姑娘啊，你對得起“姑娘”這個善良的字眼嗎？我的多情的心已是傷痕累累……

贈前桌：第一次看到你，劉天王的形象在我心目中頓時暗淡無光；第二次看到你，酷酷的仔仔剎那間矮了半截；第三次見到你，發哥風度翩翩的迷死一大片的電倒一大群的微笑已一文不值。那以后我害怕見到你，我怕你把我的偶像一一比下去。于是我的靈魂沒有了寄托，我的精神找不到歸宿，我的生命失去了信仰。最終，我成了一具行尸走肉。可是，多年以后我還是想看看你。不要問我為什么，真的不要問，求求你別問了。你真的想知道？你確實希望了解一下？你覺得不打聽清楚是你后半生的遺憾？好吧，長著一顆豆腐心的我怎忍你倍受煎熬，告訴你吧，其實，其實……其實是這樣的：ｔmｄ！你為什么總用后腦勺對著我：）

致后桌：恩人吶，自從你坐在我的身后，再也沒有女生下課后來騷擾我了。原本一點音樂細胞也沒有的我，在你多年的熏陶下，竟然奇跡般的學會了和著你的呼嚕聲邊用右手記筆記邊用左腳打節拍。常聽人說，一個人的潛能是無限的。我一直偏激地認為這是某些僥幸取得那么一點成就的人在大放厥詞。現在我終于一定確定以及肯定相信了。多少次我都想在眾人面前摟著你的肩膀讓某些對我有歹意的人知道咱倆有多親近，但是我在多次排練失敗以后不得不決定改變原先的打算。我恨自己的手腳不爭氣！為什么為什么臂長不能再增加點小腿不能再長點？？以至于每次摟你的時候別人都以為我在給你撓癢癢！在這即將離別之際，請允許我提個小小的要求——我摟摟你的大腿可以嗎？

第五篇：小學五年級作文致同桌600字左右

我和我的同桌相處不融洽，我不喜歡他，他也不喜歡我。上課我要認真聽講，可他呢，總是開小差，作小動作，還閑不住一直說話。前天下午，我的同桌上課時和前排的同學嘰嘰呱呱地說個不停，吵得我的頭都暈了。這里給大家分享一些關于小學五年級作文致同桌600字左右,供大家學習。

小學五年級作文致同桌600字左右1

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂……”周華健的這首歌不知唱出了多少人的心聲。在我心里，你——我的同桌，就是我一生的朋友。

同桌，有了你，我的學習生活不再變得孤單乏味。

在學校里，我們的任務只是學習，毫無樂趣。于是，上天派了你做我的同桌，帶給我歡樂。你常常對沮喪的我說：“張欣怡，干嘛那么悶悶不樂?人生短暫，快樂才是王道。笑一笑吧!”

每當這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了對學習生活的熱愛。你那張陽光的臉、瘦小的身體、和藹的微笑、以及活潑開朗的性格，都成了我心中一面指路的旗幟。

同桌，有了你，我的世界變得豐富多彩。

從前，我的生活中只有“學習”和“休息”兩個字眼。但你卻改變了我千年難變的生活習慣。我們笑著，一起去興趣班補習奧數;一起努力，參加“希望杯”競賽;我考砸了，你會仔細教導我并安撫我……你對我說：“張欣怡，春夏秋冬是多么美好，我們要多出去走走，別把自己悶在家里，別讓沮喪占據了你的大腦，別讓無聊增快你長大的速度。”

每當這時，我聽著你那句充滿溫情的話語，心中升起了生活的豐富多彩。你那積極開朗的臉、削瘦的身體，都成了我心中揮之不去的記憶。

也許這個秋天我們就要分離，但我想讓你記住我——我這個可愛頑皮的女孩。我也想要記住你——你這個活潑開朗的男孩。

小學五年級作文致同桌600字左右2

友誼之歌一次無意中，我從書桌中翻出了一本積滿灰塵的相冊，在第二排，我找到了你，我的同桌，頓時一首歌回蕩在耳邊，那首《同桌的你》。“你是否還會想起，問我借半塊橡皮?”

記得你是個健忘的人，考試經常不帶橡皮，老是問我借，害得一次考試后老師找我談話，說我和你用橡皮打小抄，可憐的我被老師罰站一節課。幸好你不是那種忘恩負義之人，下課后會遞上一塊口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

“你是否還會想起，猜不出問題的你?”記得你的成績如此優秀，但你是個不折不扣的地理盲。語文課上生龍活虎的你，在地理課上簡直成了一只小雞，蜷縮了起來，連舉手的勇氣也沒有，可老師偏偏喜歡請你發言。

哎，也真是難為了同學們的耳朵了——你說英國和美國是鄰國，中國和日本海間隔者印度洋，甚至你說全世界只有兩大洲，亞洲和非洲……正因為有了你的“胡言亂語”，平時我最喜歡的課，除了體育課，就是地理課了。

哦，對了。說到體育課，你可真厲害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是個體育狂熱愛好者，100米短跑8秒1搞定，立定跳遠超過了所有的男同學，因此有這么多男同學愿意和你踢球。你和我，便成了球場上的兩個箭頭，弄得對方守門員時時手忙腳亂。記得嗎?上次我們踢了(2)班一個6比0，你還大為不爽呢!

“誰把你的長發盤起……”你有著一頭烏黑、漂亮的長發，但你卻不去整理，也許這與你的性格有關吧，但你不至于讓我這樣一個堂堂男子漢為你梳頭時，幸好還很早沒有人看到，不然，又要到辦公室報到了。

畢業典禮那天，你哭了。因為你要遠行去日本念書。我們最后一次坐在一起了，畢竟5年了。我也忍不住流下了眼淚。當時氣氛真的好奇怪，我強忍著內心的不舍，終于道出了一句緩和氣氛的話：“這下你終于知道中國和日本之間是什么海了吧?”你笑了，笑得多么燦爛啊!

同桌，你現在到底怎樣了?我好想知道，你的體育成績仍那么優秀嗎?你的地理成績有所長進嗎?我現在真想把《同桌的你》這首歌唱給你聽，回味那難忘的小學時光。

小學五年級作文致同桌600字左右3

同桌的你，在我心中一直是個迷，卻又那么清晰。

第一次看見你，是讀一年級的時候。開學的一個星期，老師把你和我提為班長。看見身旁的你，有股男生的凌厲之氣，卻又甜美而不失溫柔，短小的馬尾辮活潑地一甩一甩，一張略帶蒼白的瓜子臉，一雙明若秋水的瞳孔，一個微翹的嘴。我好奇慣了，心想：為什么你身上，這看似平凡的“裝飾品”卻有著非凡的吸引力?因為這種一見如故的感覺，并不開朗我，有了你這個姐姐。

四年級時，你有了小明——曇紫，我真不知道你是怎么想出這名字。后來，我還是覺得挺合適的，因為你的笑容好似“曇花一現”，又有“紫”的高貴，深幽。于是，我私下叫你：紫兒姐姐。

記得五年級下學期的時候，我有一次測試考得很糟糕，這對于成績處于中上游的我來說，打擊實在不小。我沒有哭，卻整天行尸走肉一般無精打采。那天放學了，你拉著我的手，甜甜的一笑：“走，散步去。”我不能拒絕，因為我不想回家。

已經接近秋末了，地上的落葉敗花隨處可見，郁悶了一個下午的我覺得這是個悲哀：”春夏那么美麗的它們，到了秋冬只能變成過往行人隨意踐踏的垃圾，如果上天真的愛惜它們，何必這樣摧殘?“當時，你不語。微笑著彎著腰撿起一片葉脈清晰的枯葉，擺在我的面前。”‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’，它們今日落下了，明日化作肥料供給大地，讓明日的花草樹木更美、更動人。”你一直笑而不語，語不驚人，卻震撼了我的心，在那片落葉滿前，我的淚水布滿了雙眼，是感動、羞愧，還是渺小?

“你該回家了。”你大步向前走。我看著你的背影，捉摸不透你這個迷，看不透你的“紫”。你，又有著怎樣的一顆心?

嗨!你就是一個迷，我好想解開;你是那樣清晰，我早已讀懂了你。你到底是誰?在以后的日子里，我將慢慢追尋。

小學五年級作文致同桌600字左右4

非常驚訝、欣喜我們竟又重逢了。

在小雨蒙蒙的體育課上，在青翠欲滴的大槐樹下，四年未相見的同桌你我相逢了。我們坐在石凳上，聊著我們共同的回憶。

四年了，我實在掩飾不了內心的激動，注視著你，寒暄問暖。你的外貌一絲沒有改變，還是胖乎乎的臉蛋，青蛙似的眼睛，而你說我變了，變得成熟了，是啊，時間帶為了我們告別了單純。

曾記否?在小學，你是班中數一數二的“搗蛋大王”，而且專拿你的同桌我“開炮”。在一節四品課上，我起身回答問題后，摔在了地上。我當時就哇哇地哭了起來。轉頭看看你，你竟一副幸災樂禍的樣子，原來是你趁我回答問題把凳子挪開了。下課后，我非常生氣，你纏著我請求我原諒你，還說給我買我最喜歡吃的糖果，我都拒絕了。一天后，我在書櫥里發現了一大包糖果和一張紙條，上面寫道：同桌，真的對不起!不管你原諒我還是不原諒我，我都會每天送你糖果，每天幫你干值日。我看了看你，你一臉期待的表情。后來，我向你露出了寬容的笑臉。

曾記否?在一個嚴寒的冬日，放學后，下起了鵝毛大雪。沒帶雨傘的我慌張的望向窗外，焦急地直跺腳。這是，你走了過來，拉了拉我的衣角說：“同桌，這把雨傘你用吧，我家離學校近，跑幾步就能到。”說著就把一把淡藍色的傘遞給了我。我推辭說道：“不用。”還沒等我說完，你就把傘放在我我的手中，轉身就跑了。我下樓后撐起傘，看到你雙手舉著書包在頭頂上，身上布滿了雪花。我望著你，望著你消失在人群中。雖是嚴寒冬日，我的心卻如同一支火把那樣溫暖，這支火把就是你為我舉起的。

我們的回憶經過四年時光的沖刷變得殘缺不堪，但是我們對彼此的心卻是完整的。在這個灰蒙蒙的下雨日，我們的心頭都升起了一座彩虹。

“那時候天總是很藍，日子總過得太慢。誰看了我給你寫的信，誰把他丟在風中，我衷心的祝愿你。

非常難過、不舍，我們竟又分離了。

小學五年級作文致同桌600字左右5

他胖墩墩的，小臉圓的像一張面餅。一雙笑瞇瞇的眼睛幾乎瞇成一條縫，兩個深深的小酒窩襯出那兩顆可愛的小虎牙，走起路來懶洋洋的，好像失去了骨架的支撐，軟乎乎的，像一個熟透了的冬瓜，讓人看著又可愛又酷比。

同桌這個名詞我相信大家都不陌生，因為我們每年都會有一個新同桌，而這個同桌會伴隨我們走過小學的五分之一。我們的同桌是我們在整個班里離自己最近的人，在這里我想借鑒李白的詩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，孔子曰：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者則改之”同桌就應該取長補短，使自己更加優秀。

記得有一次，語文課上，老師讓我們抄課文，剛準備下筆時，但悲哀的是：我居然忘記吸墨水了!心想：哎，慘，關鍵時刻掉鏈子，為毛鋼筆老是漏油呢?該怎么辦呢?老師又不讓用水筆或者油筆些，那就不用說鉛筆了，肯定不行!我的同桌好像看出了我的心思，滿懷疑問的問道：“怎么了?”我垂頭喪氣地說：“沒什么，只是鋼筆沒水了。”“沒什么?

你不知道老師規定寫作業必須用鋼筆嗎?”他猶豫了一會兒，便講到：“行，我把我純藍的墨汁擠一點，你把你藍黑的墨汁擠一點，混合一下，看看能不能用?”我把兩支鋼筆的墨水都擠了一半，混合起來攪了攪，哇塞，居然是藍黑的，剛好配得上耶!我對老杜說：“Thankyou，幸虧你的幫助，要不然我還要挨罰了呢!”只見老杜謙虛的說：“不客氣，這是我應該做的!”看到杜家磊這么熱情，我真該感謝他，要不是他，我還真完了呢!

要是世界上每一個人都有我這樣的同桌，那多好呀，世界就因此和平了很多，那多好呀!

小學五年級作文致同桌600字左右